大學(xué)教師節(jié)策劃方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢?以下是小編收集整理的大學(xué)教師節(jié)策劃方案,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)教師節(jié)策劃方案1
一、活動目的:
慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題:
“卡片小表心意,禮物輕謝師恩”
三、活動背景:
我國第xx個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。今年是9月10日是我國第xx個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,認(rèn)識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。
四、活動時間:
20xx年9月9—10日
五、活動地點:
自動化院辦各辦公室
六、活動對象:
自動化學(xué)院全體老師及領(lǐng)導(dǎo)
七、資源需要:
1、教師節(jié)祝福卡片若干
2、盆栽若干
3、倡議書、通知
4、陶具等禮物若干
八、活動內(nèi)容:
1、9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,購買賀卡及禮物。
2、9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上。
3、9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,送去節(jié)日的祝福。
九、負(fù)責(zé)人:
B班委
十、主要參與者:
B班所有成員
十一、備注
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各負(fù)責(zé)人認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。
3、各負(fù)責(zé)人必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
大學(xué)教師節(jié)策劃方案2
一、活動主題:
歲月如歌,感念師恩
二、活動目的:
在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門:
院文學(xué)社
四、活動對象:
x大學(xué)所有在校學(xué)生
五、活動時間:
20xx年9月10日教師節(jié)
六、活動內(nèi)容:
1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、祝福傳遞:讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。
3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。
4、宣傳號召:
a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
c、見到老師時送上一聲親切的問候;
d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;
e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻上一支鮮花
f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。
七、活動安排:
9月7日,文學(xué)社社長團擬定歲月如歌,感念師恩主題活動的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校對相關(guān)材料工作。
9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了歡慶教師節(jié)的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。
對文學(xué)社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。
此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的'具體活動。
八、所需物品及安排:
祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)
簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)
內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩
將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!
院文學(xué)社宣
電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)
登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)
桌椅安排(23個桌子,四個凳子)
彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)
九、活動總結(jié)
由x大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。
十、未盡事宜,另行安排
大學(xué)教師節(jié)策劃方案3
一、活動目的:
9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動。
二、活動主題:
“濃濃師生情,滿滿都是愛”
三、活動時間:
9月4日——9月13日
四、活動內(nèi)容:
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學(xué)生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。
。ǘ└靼嚅_展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會。
各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會活動。要求主題突出、形式新穎。以達到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進師生之間的友情,表達學(xué)生對教師的感恩之情。各班9月7日下班前交班會設(shè)計要點,交給×老師。
(三)廣播站送祝福。
校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點歌臺,歡迎全院學(xué)生為老師點播歌曲,送上祝福。
、賹TO(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
、趦(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、老師等。
、9月7日開播至9月12日止。
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一樓電子屏幕滾動播放各班級對教師,熱烈慶祝第xx個教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動時間:9月7日——12日。
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各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會,9月7日開始展出。
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請同學(xué)利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處,屆時將制作展板展出。
(七)主題:獻給老師的祝福
要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。
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學(xué)生會制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。
五、活動要求:
1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動,積極準(zhǔn)備,保證活動效果。
2、要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。
3、對征文及照片進行評比及表彰。獎項設(shè)立:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動小結(jié)。
大學(xué)教師節(jié)策劃方案4
一、活動主題:
“濃濃師生情,滿滿都是愛”
二、活動目的:
9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)慶;顒。
三、活動時間及地點:
9月10日上午10。00在食堂門口
四、活動主、承辦單位:
主辦單位:xx大學(xué)委員會;
承辦單位:xx大學(xué)大學(xué)生社團聯(lián)合會;
五、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬┱骷卸鹘處煂W(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂。
。ǘ⿵V播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點歌臺,歡迎各院學(xué)生為老師點播歌曲,送上祝福。
。ㄈ┵涻r花、送賀卡
由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。
六、活動流程及安排:
1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。
2、在活動地點搬放桌椅。
3、制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。
4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點,由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。
5、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點播的歌曲及祝福寄語。
6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。
七、經(jīng)費預(yù)算:
xx元
八、可行性分析:
。1)在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責(zé)任。
。2)充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等)。
。3)加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
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