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班級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案

時(shí)間:2022-10-13 11:23:06 策劃方案 我要投稿

班級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案(精選7篇)

  為了確;顒(dòng)能有條不紊地開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是綜合考量活動(dòng)相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢?以下是小編為大家整理的班級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案(精選7篇)

  班級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案1

  一、活動(dòng)目的:

  “討論、交流、比賽”等形式入隊(duì)前教育。通過活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生作為一名少先隊(duì)隊(duì)員,要為少先隊(duì)這個(gè)組織爭光,不讓少先隊(duì)組織抹黑的意識(shí),做一個(gè)合格的“少先隊(duì)隊(duì)員”

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年12月17日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  一(2)班教室

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、錄音機(jī)、隊(duì)歌磁帶、查找有關(guān)少先隊(duì)的資料、類似紅領(lǐng)巾的東西

  五、活動(dòng)過程

 。1)主持人:(播放少先隊(duì)隊(duì)歌)出示紅領(lǐng)巾提問:同學(xué)們你們知道這是什么嗎?對(duì),想不想自己也能佩帶它。今天我們開展的主題班會(huì)就是“我能行,我最棒,我要加入少先隊(duì)”

  (2)你們了解哪些有關(guān)少先隊(duì)的事情,小組比賽,看哪個(gè)小組了解的最多,了解的最多的小組可以贏得一面小紅旗(生:紅領(lǐng)巾是三角形的,它是五星紅旗中的一角,升旗的時(shí)候佩帶紅領(lǐng)巾的同學(xué)要敬禮等)

 。3)教師補(bǔ)充“十個(gè)知道”,強(qiáng)調(diào)入隊(duì)的小朋友要做一件好事!

 。4)重點(diǎn)講解:如何佩帶紅領(lǐng)巾、如何敬禮、呼號(hào)的內(nèi)容是什么、怎樣呼號(hào)、唱隊(duì)歌、如何寫入隊(duì)申請(qǐng)!

  師:紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)志,所以小朋友要愛護(hù)它,我們應(yīng)該怎樣佩帶它呢?首先,把紅領(lǐng)巾放平,尖尖的角對(duì)著外面,平的地方對(duì)著中間折兩折,然后把它放到脖子上,注意尖尖的角放到背后最中間的位置,前面便出現(xiàn)紅領(lǐng)巾的兩個(gè)角,一邊搭在一邊的上面,在下面的一角轉(zhuǎn)一圈使它有一個(gè)環(huán),從環(huán)中間取出來即可。

  生:自由練習(xí)佩帶紅領(lǐng)巾(教師巡視指導(dǎo))

  師:梁老師發(fā)現(xiàn)有些小朋友帶了“紅領(lǐng)巾”便敬起禮來了,看看這樣敬禮(不規(guī)范地敬禮)好嗎?那么應(yīng)該怎樣敬禮呢?指導(dǎo)敬禮,右手五指并攏高舉過頭,左手自然往下放,手關(guān)節(jié)彎曲有一個(gè)角度。(師示范)

  生:自由練習(xí)(教師巡視指導(dǎo))

  師:下面,梁老師要介紹另一個(gè)好朋友給大家認(rèn)識(shí),它的名字叫呼號(hào),聽老師一念到呼號(hào)就要右手握拳放在右耳旁(師示范),老師念:準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,全班一起念:時(shí)刻準(zhǔn)備著。右手仍然放在右耳旁(全班訓(xùn)練)

  師:小朋友還記得上課開始時(shí),我們放了一首歌嗎?它就是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,我們一起來跟著磁帶唱一唱好嗎?(全班學(xué)唱隊(duì)歌)

  師:我們了解了這么多有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí),它是每個(gè)小朋友都向往的組織,要加入這個(gè)組織小朋友就要寫一份申請(qǐng),下面梁老師就和小朋友一起來完成它(指導(dǎo)書寫入隊(duì)申請(qǐng))!

  (5)教師總結(jié),班會(huì)結(jié)束

  班級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案2

  一、活動(dòng)目標(biāo)。

  為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的 “快樂群星,快樂少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng),幫助學(xué)生感悟生活快樂、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂,并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂,在活動(dòng)體驗(yàn)中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)。

  二、活動(dòng)思路。

  1. 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。

  通過創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  2. 培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)。

  培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競爭意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來的快樂。

  3. 規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。

  在活動(dòng)實(shí)施過程中,對(duì)活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。

  4. 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。

  通過創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng),促使學(xué)生更加樂意參與。

  三、實(shí)施方案。

  1.活動(dòng)氛圍的.創(chuàng)設(shè)。

  學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級(jí)文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂的成長。

  2.活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。

  通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊(duì)”活動(dòng),讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂,增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí),更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。

  3.活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范。

  對(duì)學(xué)生所參與的活動(dòng),務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公平競爭意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

  4.活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。

  為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材,如:中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書的快樂,精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。

  活動(dòng)載體一:

  開展形式多樣的“快樂杯”系列活動(dòng)。

  二年級(jí)上學(xué)期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動(dòng)。

  活動(dòng)載體二:

  召開以“快樂群星,快樂少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。

  四、活動(dòng)效果。

  通過一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開展,學(xué)生在個(gè)性、特長上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂,且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動(dòng),不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績上有了較大程度的提高。

  五、活動(dòng)預(yù)想。

  在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在今后的活動(dòng)中開展讀書系列活動(dòng),文體藝術(shù)系列活動(dòng),實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。

  總之,開展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐,堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、分享快樂,開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。

  班級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案3

  一、指導(dǎo)思想

  少先隊(duì)中隊(duì)是隊(duì)員學(xué)習(xí)、活動(dòng)的主陣地,形成健康的中隊(duì)文化能啟迪學(xué)生思想,升華學(xué)生人格,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神。在現(xiàn)代教育中,建立“特色中隊(duì)”是建立良好的班級(jí)文化有效的途徑。

  二、活動(dòng)目的

  建構(gòu)中隊(duì)特色管理模式,促進(jìn)各中隊(duì)自身特色的形成,同時(shí)形成學(xué)校德育管理環(huán)環(huán)相扣,緊密結(jié)合的一體化模式,為中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員全面發(fā)展搭建豐富的平臺(tái)。

  三、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(三月中旬)

  創(chuàng)建“特色中隊(duì)”動(dòng)員會(huì),介紹“特色中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)的目的和意義,介紹特色中隊(duì)的創(chuàng)建方法及省內(nèi)外優(yōu)秀“特色中隊(duì)”的創(chuàng)建和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

  (二)制定方案階段(三月下旬)

  結(jié)合班級(jí)自身特點(diǎn),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,醞釀活動(dòng)方案。采取自由申報(bào),于3月31日前交大隊(duì)部,經(jīng)評(píng)議后,再進(jìn)行實(shí)施。上報(bào)資料:

  1、“特色中隊(duì)”名稱、口號(hào)。(結(jié)合自身特色,突出中隊(duì)個(gè)性)

  2、“特色中隊(duì)”創(chuàng)建方案。(注意個(gè)性和實(shí)效性結(jié)合)

 。ㄈ┗顒(dòng)實(shí)施階段(四月上旬—六月上旬)

  1、各申報(bào)中隊(duì)根據(jù)方案進(jìn)行外觀布置和各項(xiàng)積極準(zhǔn)備。

  外觀體現(xiàn)班容班貌,可在室內(nèi)、外設(shè)立特色展示園地,版面結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),突出童趣,內(nèi)容可為“展示”、“宣傳”、“評(píng)比”、“記錄”

  2、根據(jù)方案設(shè)計(jì)開展活動(dòng)。

 。1)活動(dòng)有計(jì)劃,有安全保證方案、有記錄。

 。2)做到校內(nèi)和校外活動(dòng)相結(jié)合;中隊(duì)活動(dòng)和小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合;指導(dǎo)活動(dòng)和自主活動(dòng)相結(jié)合;個(gè)性創(chuàng)建與學(xué)校統(tǒng)一活動(dòng)相結(jié)合。

 。3)整個(gè)活動(dòng)過程應(yīng)緊密圍繞學(xué)校德育活動(dòng)大方向,符合少年兒童的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,有本中隊(duì)的鮮明特色,總活動(dòng)彰顯一個(gè)“新”字。

 。4)注意充分利用學(xué)校宣傳媒體(廣播站、櫥窗、網(wǎng)站、中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議等)宣傳、交流中隊(duì)特色活動(dòng)。

  3、大隊(duì)部每月召開特色中隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(結(jié)合班主任例會(huì))。

 。ㄋ模┏晒故倦A段

  1、特色中隊(duì)活動(dòng)觀摩、中隊(duì)資料展示。

  2、梳理特色中隊(duì)管理模式并推廣實(shí)施。

 。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰階段

  1、六月中旬,各中隊(duì)總結(jié)本學(xué)期“特色中隊(duì)”活動(dòng)成果,做到輔導(dǎo)員總結(jié)與隊(duì)員總結(jié)相結(jié)合,并上交一份“特色中隊(duì)”活動(dòng)總結(jié)到少先隊(duì)大隊(duì)部。

  2、六月下旬,活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)根據(jù)各中隊(duì)活動(dòng)情況給特色中隊(duì)授牌。

  3、六月底,少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行創(chuàng)建“特色中隊(duì)”學(xué);顒(dòng)總結(jié)。

  班級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案4

  一、活動(dòng)目的:

  在建隊(duì)日這個(gè)特別有意義的日子里讓一年級(jí)表現(xiàn)突出的學(xué)生加入中國少年先鋒隊(duì),使他們從小聽黨的話, 愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,做共產(chǎn)主義的接班人。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月25日(星期四)下午3點(diǎn)20分。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  操場。

  四、參加人員:

  一年級(jí)全體學(xué)生、一批老隊(duì)員。

  五、活動(dòng)程序:

  1、 全體起立。

  2、 出旗、敬禮。

  3、 唱隊(duì)歌。

  4、 宣布批準(zhǔn)入隊(duì)的新隊(duì)員名單。

  5、 授予隊(duì)員標(biāo)志(帶紅領(lǐng)巾)。

  6、 宣誓。

  7、 新隊(duì)員講話。

  8、 輔導(dǎo)員講話。

  9、 呼號(hào)。

  10、 退旗。

  班級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案5

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月29日上午9:30開始(老師、學(xué)生8:15分到校)

  活動(dòng)地點(diǎn):

  朝天小學(xué)大操場(雨天改滿漢樓四樓大禮堂)

  參加人員:

  在校歷屆朝天之星、四(1)、四(4)、五年級(jí)學(xué)生及老師、其他有任務(wù)的老師

  衣著要求:

  女老師穿夏裝藍(lán)色校服,男老師穿白襯衫、西褲;學(xué)生穿白色禮服,戴好新紅領(lǐng)巾。(如沒校服者請(qǐng)事先解決)

  活動(dòng)目的:

  通過本次新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式和“我為隊(duì)旗添光彩”主題活動(dòng),讓隊(duì)員感受“今天,我為少先隊(duì)添光彩;明天,少先隊(duì)為我而自豪”;用先進(jìn)的少先隊(duì)文化凝聚少年兒童、團(tuán)結(jié)少年兒童、影響少年兒童,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織的文化建設(shè),迎接全國第五次少代會(huì)勝利召開。

  儀式程序:

  (團(tuán)市委副書記李潔明同志主持)

  1、全體立正,出隊(duì)旗,敬隊(duì)禮;(鼓號(hào)齊奏——鼓號(hào)隊(duì);旗手出旗)

  2、唱隊(duì)歌;(播放隊(duì)歌第一段)

  3、介紹到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓;

  4、宣布批準(zhǔn)新隊(duì)員名單;(xx區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員李群英宣布)

  5、授予新隊(duì)員紅領(lǐng)巾;(老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾)

  6、入隊(duì)宣誓;(由領(lǐng)誓)

  7、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)授予新隊(duì)員代表《隊(duì)章》;(小禮儀端獎(jiǎng)盤給領(lǐng)導(dǎo)授隊(duì)章)

  8、市領(lǐng)導(dǎo)祝詞;

  9、新隊(duì)員家長代表發(fā)言;

  10、新隊(duì)員代表發(fā)言;

  11、請(qǐng)少先隊(duì)員代表宣讀倡議書;

  12、呼號(hào);(領(lǐng)呼人:)

  13、退隊(duì)旗;(鼓號(hào)齊奏;旗手退旗)

  14、入隊(duì)儀式結(jié)束;

  15、開展“我為隊(duì)旗添光彩”主題活動(dòng);領(lǐng)導(dǎo)與新隊(duì)員、“朝天之星”合影留念;

  16、由“朝天之星”帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓參與活動(dòng)。

  班級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案6

  活動(dòng)目的:

  1、壯大中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)伍。

  2、提高小學(xué)生先進(jìn)思想和意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、紅領(lǐng)巾,誓詞 。

  2、音樂老師教會(huì)一年級(jí)學(xué)生唱隊(duì)歌。

  3、一年級(jí)各班挑選二十五至三十位左右的學(xué)生加入中國少年先鋒隊(duì), 新隊(duì)員名單于 5月25日交到德育處。

  4、五(1)、五(2)班各選25名優(yōu)秀生為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

  活動(dòng)主持:

  黃曉穎

  大隊(duì)旗手:

  林小蕾、 陸丹、盧文濤

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月27日早讀課

  活動(dòng)地點(diǎn):

  學(xué)校小廣場

  活動(dòng)過程:

  1、全體立正

  2、宣誓(主持人領(lǐng)讀誓詞)

  3、出旗、行隊(duì)禮

  4、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話

  5、奏唱隊(duì)歌

  6、呼號(hào)(主持讀:準(zhǔn)備著,為

  7、禮畢 共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。新隊(duì)

  8、宣讀新隊(duì)員名單 員 讀:時(shí)刻準(zhǔn)備著

  9、老隊(duì)員授予新隊(duì)員標(biāo)志

  10、退旗、儀式結(jié)束

  班級(jí)少先隊(duì)活動(dòng)策劃方案7

  活動(dòng)目的:

  改變兩種傾向:變輔導(dǎo)員要我入隊(duì)為我要入隊(duì),變老隊(duì)員給我佩戴領(lǐng)巾為我要榜樣來佩戴領(lǐng)巾。讓每一位新隊(duì)員在活動(dòng)中扎實(shí)接受到隊(duì)前教育,在活動(dòng)中更好認(rèn)識(shí)少先隊(duì)組織,在活動(dòng)中體驗(yàn)到加入少先隊(duì)是一件無尚光榮之事,為正確引導(dǎo)他們樹立起健全的人生觀和世界觀做好鋪墊。

  活動(dòng)主題:

  給新隊(duì)員一次嶄新的入隊(duì)模式,讓新隊(duì)員在入隊(duì)中倍感光榮

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  收集革命小英雄故事、教給被邀請(qǐng)人系紅領(lǐng)巾的方法、相機(jī)一部、特大號(hào)紅領(lǐng)巾若干、新隊(duì)章若干本、學(xué)校隊(duì)史照片

  活動(dòng)過程:

  一、家校攜手建隊(duì)會(huì)課堂

  通過家校合力,讓隊(duì)前教育看得見,摸得著,有意義。讓新隊(duì)員接受隊(duì)前教育后,能主動(dòng)向組織遞交申請(qǐng)。

 。ㄒ唬⿲W(xué)校隊(duì)課堂

  1、舉行家長隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)會(huì),聘請(qǐng)家長為少先隊(duì)家庭輔導(dǎo)員,確保家庭教育中能滲透隊(duì)的教育,從而達(dá)到家校隊(duì)前教育一致性。

  2、帶領(lǐng)新隊(duì)員走進(jìn)隊(duì)室,從認(rèn)識(shí)紅領(lǐng)巾開始,讓他們一步步走近少先隊(duì),學(xué)習(xí)隊(duì)章,了解隊(duì)史。

  3、舉行新老隊(duì)員手拉手活動(dòng)。通過結(jié)對(duì),讓新隊(duì)員在老隊(duì)員的現(xiàn)身說隊(duì)中,掌握隊(duì)禮,并由老隊(duì)員手把手、一對(duì)一教他們?nèi)绾螀⒓雨?duì)的活動(dòng)、如何遵守隊(duì)的工作制度等。

  4、舉行學(xué)校隊(duì)的榮譽(yù)展,讓新隊(duì)員在學(xué)校的隊(duì)史中接受榮譽(yù)教育,讓他們?yōu)槟芗尤肷傧汝?duì)、能為少先隊(duì)組織添光彩感到自豪。

 。ǘ┘彝リ(duì)課堂

  1、舉行革命小英雄故事會(huì),讓新隊(duì)員在王二孝小兵張嘎、攀東子等小英雄事跡中,懂得有志不在年高,從小就樹立起使命感。

  2、帶領(lǐng)新隊(duì)員參觀當(dāng)?shù)馗锩鼩v史博物館或是到革命遺址去,近距離了解中國的近代革命史,讓他們接受革命傳統(tǒng)教育,并明白今天幸福生活的來之不易。

  3、給新隊(duì)員創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓他們順利完成隊(duì)前一件好事的任務(wù),并讓他們切實(shí)感受到做事中的光榮感。家庭輔導(dǎo)員以照片或記錄等形式反饋給學(xué)校少先隊(duì)組織,給新隊(duì)員存上第一份值得紀(jì)念的隊(duì)檔案。

  二、尋找身邊的榜樣星

  在我們的生活中,一定有值得新隊(duì)員欽佩的星級(jí)人物,或是教師,或是醫(yī)生,或是警察,或是清潔工人,或是務(wù)工農(nóng)民……通過尋找活動(dòng),讓新隊(duì)員走近他們最敬佩的人,并邀請(qǐng)來給自己佩戴上第一根紅領(lǐng)巾。

 。ㄒ唬s辱觀教育,讓隊(duì)員從小能能知榮明恥。

  (二)說欽佩的人,找身邊榜樣,體驗(yàn)榜樣之事(在家長的陪同下進(jìn)行)。

  (三)新隊(duì)員請(qǐng)求榜樣星給自己頒發(fā)特殊獎(jiǎng)勵(lì)(能出面佩戴紅領(lǐng)巾),然后有禮節(jié)的發(fā)出邀請(qǐng)函(由大隊(duì)部制作邀請(qǐng)函,新隊(duì)員進(jìn)行填寫)。

  三、光榮入隊(duì)

  在莊嚴(yán)而又神圣的入隊(duì)儀式上,由隊(duì)員自己尋找的榜樣星為新隊(duì)員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,給新隊(duì)員留下人生第一次美好的印象。

 。ㄒ唬┭(qǐng)人和被邀請(qǐng)人一一見面。

 。ǘ┙Y(jié)對(duì)成形,佩戴紅領(lǐng)巾。

 。ㄈ┗ハ嘧8#舜斯膭(lì)。

  (四)結(jié)對(duì)留影,完美定格。

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