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初二自我評價

時間:2022-11-05 15:24:19 自我評價 我要投稿

初二自我評價

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,我們常常要寫自我評價,自我評價是人的自我概念的重要內容之一。怎么寫自我評價才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的初二自我評價,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初二自我評價

初二自我評價1

  本學期在忙碌中就這樣度過了,放假的時候肖校長讓我們每人寫一份工作總結,梳理一下本學期的工作。說句實在話我屬于那種不太會整理工作的人,工作不太細致,不過工作態(tài)度還算可以,關鍵時候也不會掉鏈子。

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力,初二上學期我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  本學期在忙碌中就這樣度過了,放假的時候肖校長讓我們每人寫一份工作總結,梳理一下本學期的工作。說句實在話我屬于那種不太會整理工作的人,工作不太細致,不過工作態(tài)度還算可以,關鍵時候也不會掉鏈子。

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力,初二上學期我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

初二自我評價2

  我對待學習一向都認真、努力,上課認真聽講,積極回答問題,配合老師工作,課后我獨立完成作業(yè),遇到問題能獨立思考,經過一學期的努力,我取得了不錯的成績,但我不會驕傲,以后我一定會再接再厲更加努力!家長期望我一直都不認為學習是衡量孩子的唯一砝碼,我很重視孩子的全面發(fā)展,這一學期,我發(fā)現(xiàn)孩子懂事多了,感謝老師對孩子的教育,希望孩子以后會更加努力

初二自我評價3

  初二的學習生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。

  在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!

  在學習上,由于期末考試的不理想帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業(yè),還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。

  在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。

  現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!

初二自我評價4

  八年級第一學期結束了。新的一年又要到了。在這一年里我反省了很多很多,其實我在八年級比以前用功了。但是我在某些方面當中還是有或大或小不少的問題。

  一、在學習,學習是一個學生的基本,我知道一個初中生最起碼的就是要學習好,所以,我始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。

  在課余時間,我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的知識,回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下,我的學習有很大的提高。

  二、在紀律,在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但我會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。

  三、在衛(wèi)生,我做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,我認真領導組員干好每一次值日。

  四、在集體榮譽方面,我做得并不太好,所以我會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。

  “人無完人,金無赤金”,人總是有缺點的,更何況這一個凡夫俗子呢?談起的缺點,最明顯的就是粗心,在這次期末考試中,有9分的失去是因為審題不仔細造成的。膽子也不夠大,上課時發(fā)言不夠積極,相信在下個學期能盡量改正這些壞毛病,成為品學兼優(yōu)的學生。望新學期,我會揚長避短,認真總結經驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。

初二自我評價5

  我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。下面是我對自己的一些評價:

  從生活方面看:

  1、我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見到阿姨,我都會打招呼,阿姨也非常喜歡我。

  2、每天早上,我都是我們宿舍起得最早的,每當阿姨叫其他人起床時,我已經刷好牙、洗好臉了。在宿舍方面自認為表現(xiàn)不錯。

  3、但也有問題存在,在晚上熄燈后還有講話現(xiàn)象,總是要過一會兒才安靜這和我的性格也有關系。

  從學習方面看:

  1、對于新開的科目物理,我較為重視,有什么不會我立刻去問老師,平時上課我也會認真聽講。從而在物理方面的學習我還是比較輕松的。

  2、一直考得不太好的英語,在這一學期也有很大的進步。這學期我開始中式英語的學習,在我的努力和老師的幫助下,我的英語一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門課的壓力。

  3、美中不足的是,我的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目數學在這一學期有所下降,甚至有一次考到了88分。我會總結經驗教訓,努力穩(wěn)定我的各科成績,使之平穩(wěn)上升。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。

  我尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。

  思想上,遵守校紀校規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強,能設身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。

  學習上,目標明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學好專業(yè)課同時高度重視基礎課程和課外的學習,使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結構,注意提高獨立思考,解決問題和學習的能力。

  生活上,艱苦、不趕時髦,積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團結、關心、幫助同學并與他們融洽溝通,適應性較強。

  當然還存在一些缺點,經驗、閱歷較缺乏,不善于自我表現(xiàn)等!皩W而后知不足”今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究,堅持學習企業(yè)、經濟管理知識,使自己成為既會技術又懂管理的復合型人才。

  這一學期即將結束,在這學期中,我有得有失,下面我就來總結一下這一學期我各方面的表現(xiàn)。

  德育方面:身為一名光榮的共青團員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。

  智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業(yè)無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業(yè)相關的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業(yè)技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。

  體育方面:自從奧運會以來,各種運動項目在中國蓬勃發(fā)展,這對國人是一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,在這種全民健身的大環(huán)境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運動會,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。

  勞動方面:由于從小在農村長大,不知不覺在成長過程中我就養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經常參加各種義務勞動,打掃公共衛(wèi)生,我們宿舍良好的衛(wèi)生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。

  可以說,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發(fā)揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現(xiàn)。

初二自我評價6

  初二上半學期快要過掉了,仔細想想還是有一些能讓自己欣慰的東西吧。

  初一的時候,感覺自己就是那種無知的小朋友,F(xiàn)在初二了,對于一些事情的見解多了,自己做事的風格也有了,平時對于一些事情我會去指導大家怎么做,然后再安排一下該怎么辦。發(fā)現(xiàn)最后小組的成效都是很好的,名次都是很靠前的。這點讓我很是自豪。

  這一學期讓我以及老師都很不滿意的就是倒垃圾一事了;旧厦總周一的早上都不能準時到學校去到垃圾。最后還是于老師的友情提醒下才去找趙千涵早上來換幫我倒垃圾。我想這是對我的責任心的一種考驗吧。這點我得多改進。

  總的來說進入初二以后我對自己的自信心對一些了,性格也有了很大的改進,這點很值得自己表揚!

  學習上面我是更加細心點了,對于一些需要細心才會做對的題目我是很少做錯了。不過我應該還應該更細心一些,爭取把一些“細心類型”的題目的錯誤率降到最低。我平常會把一些黑板下面的粉筆頭給撿掉,會幫著理一理角落的東西等等。黑板報上面我也是花了不少的心思的,我們班的黑板報每次都是第一名。

  初二上要過去了,初二下還會遠嗎?呵呵。不要有煩惱,要一直FIGHTING下去!!

初二自我評價7

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  這幾年,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足個人簡歷,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能自覺遵守中學生守則心得體會,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

初二自我評價8

  本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調能力。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

  在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能夠按照中學生日常行為規(guī)范的規(guī)定做事,能夠切實履行好班干部的職責,協(xié)助老師的工作,上課認真聽講,作業(yè)能夠按時按質完成,成績較優(yōu)良。以上是60字

  能夠和同學之間互相友愛,互相幫助,共同探討學習中遇到的困難和難題,為提高班級的學習氛圍貢獻自己的一份綿力。

初二自我評價9

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。初中二年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較初威信。學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結,能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加學校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了學校組織的各項活動,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,自己將成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

初二自我評價10

  在過去的一個學期中,我一如既往的堅持自己的一貫作風,刻苦勤奮,認真的學習自己的專業(yè)課程,在期末考試中取的了相當好的成績。同時也努力學習了馬列主義等先進理論,并嘗試在學習生活中運用和實踐,從而使自己德、智、體等多方面綜合素質都有了顯著提高。

  我尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。 我也有好些不足的地方。

  英語心腹大患。我在初一的時候。我對英語也沒什么希望了。我總覺得英語好難好難去學。不可能學好了。但是我在八年級的期中考試中考了90.5,我創(chuàng)新高了。我發(fā)現(xiàn)英語還是可以以學好的。只要我用心去學。多讀多背就可以了。

  這一個學期我發(fā)現(xiàn)我的玩心越來越重了。一到活動課。我就想出去踢球。致使我在活動課之前的幾節(jié)課都像在混日子一樣的,在家里看電視就會看很久。我想我要想提高學習必須要少玩,但做到稍晚真的很有難度的。

  以前數學一直都是我的優(yōu)勢。但我漸漸發(fā)現(xiàn)。數學正在威脅著我。我對數學有點掉以輕心了。作業(yè)質量明顯下滑,看來我現(xiàn)在不僅是差的不好。而且好的也不好。

  這樣下去。我真的會永遠的成為倒數。

  我想我的問題還是挺多的。而且是致命的。我想現(xiàn)在還不知道悔改。真的來不及了,我現(xiàn)在一定要將數學穩(wěn)定。這樣才有拉分的科目。

初二自我評價11

  時光飛逝,不知不覺中,初中兩年就要結束了,在這兩年中,我認真學習,不放過任何一個問題,認真做好每一件事情,得到老師們的好評。在生活中,我與同學們相處融洽,在同學有困難時,我會及時伸出援助之手,給予他們幫助,為同學們排憂解難,在學習上,我耐心的為同學們講解疑難問題。在課外活動時,我積極參與,和同學們一起為班級爭光,得到同學們的一致認可。

  我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。下面是我對自身的一些評價:

  從生活方面看:

  1.我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見到阿姨,我都會打招呼,阿姨也非常喜歡我。

  2.每天早上,我都是我們宿舍起得最早的,每當阿姨叫其他人起床時,我已經刷好牙、洗好臉了。在宿舍方面自認為表現(xiàn)不錯。

  3.但也有問題存在,在晚上熄燈后還有講話現(xiàn)象,總是要過一會兒才安靜這和我的性格也有關系。

  從學習方面看:

  1.對于新開的科目物理,我較為重視,有什么不會我立刻去問老師,平時上課我也會認真聽講。從而在物理方面的學習我還是比較輕松的。

  2.一直考得不太好的英語,在這一學期也有很大的進步。這學期我開始中式英語的學習,在我的努力和老師的幫助下,我的英語一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門課的壓力。

  3.美中不足的是,我的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目數學在這一學期有所下降,甚至有一次考到了88分。我會總結經驗教訓,努力穩(wěn)定我的各科成績,使之平穩(wěn)上升。

初二自我評價12

  進入初中兩年來,我熱愛學習,學習成績優(yōu)異,遵紀守法,明禮誠信,熱愛勞動,積極努力的為班級做貢獻。尊敬師長,團結同學,是老師的得力助手,積極幫老師分擔任務。

  我尊敬師長,團結同學,關系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我也有好些不足的地方。

  思想上,遵守校紀校規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強,能設身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。

  學習上,目標明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學好專業(yè)課同時高度重視基礎課程和課外的學習,使自身全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結構,注意提高獨立思考,解決問題和學習的能力。

  生活上,艱苦、不趕時髦,積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團結、關心、幫助同學并與他們融洽溝通,適應性較強。

  當然還存在一些缺點,經驗、閱歷較缺乏,不善于自我表現(xiàn)等!皩W而后知不足”今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究,堅持學習企業(yè)、經濟管理知識,使自身成為既會技術又懂管理的’復合型人才。

  我在這一個學期,表現(xiàn)并不理想。上八年級了,題難了,作業(yè)也多了,老實更加嚴格了,我們更要好好學習,往后的學習放在第一位,我這一個學期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好,讓我愛上了學習。下面是我對自己的一些評價:

  從生活方面看:

  1、我每天不管是午飯還是晚飯后回到宿舍見到阿姨,我都會打招呼,阿姨也非常喜歡我。

  2、每天早上,我都是我們宿舍起得最早的,每當阿姨叫其他人起床時,我已經刷好牙、洗好臉了。在宿舍方面自認為表現(xiàn)不錯。

  3、但也有問題存在,在晚上熄燈后還有講話現(xiàn)象,總是要過一會兒才安靜這和我的性格也有關系。

  從學習方面看:

  1、對于新開的科目物理,我較為重視,有什么不會我立刻去問老師,平時上課我也會認真聽講。從而在物理方面的學習我還是比較輕松的。

  2、一直考得不太好的英語,在這一學期也有很大的進步。這學期我開始中式英語的學習,在我的努力和老師的幫助下,我的英語一下就從90分上下躍升至95分以上。減輕了我其他各門課的壓力。

  3、美中不足的是,我的傳統(tǒng)優(yōu)勢項目數學在這一學期有所下降,甚至有一次考到了88分。我會總結經驗教訓,努力穩(wěn)定我的各科成績,使之平穩(wěn)上升。

  優(yōu)點:

  ①晚自習上,浪費時間的現(xiàn)象有所避免。相對于以前而言有了較大的改善。

 、诨丶易鳂I(yè)能按時完成,不會在星期天晚上或者星期一早上趕作業(yè)。

 、垧B(yǎng)成了不懂就問的習慣,不是和初一時一樣不懂裝懂。然后心里想著考試不會考到。

  ④老師上課時,走神的次數明顯減少,但有時仍然會有。

  ⑤比以前少了許多廢話。

 、蘅梢詭屠蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑椋热缯f:搬作業(yè)本,叫同學等等。

 、呖梢蕴撔,耐心地接受老師的教育批評,不頂嘴。

  缺點:

  ①自控力一直是我的心頭病,現(xiàn)在也一樣,還是很差,一直想提高,卻不知從何入手。

 、谠趯W校里很晚才能入睡,導致白天上課時一直犯困,打瞌睡,注意力不集中等。

  ③字寫得很難看,以前也練過,但是沒有多大的起色,所以作業(yè)或者考試的考卷上也很不工整。

  ④上“小三門”的課時偶爾會心不在焉,總是在想著下節(jié)課或者體育活動課的事情。對“小三門”不夠重視。

  ⑤情緒有時比較偏激,會抱怨老師“占課”的行為。

初二自我評價13

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  初二的學習生活即將結束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!在學習上,由于期末考試的不理想帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業(yè),還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己。并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高。在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定,F(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!

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  “逝者如斯不舍晝夜”彈指間時間已匆匆而過。歲月的腳步匆匆走過,眨眼我們就即將迎來初三;叵胱约涸谶@學期在學習、生活和班級工作中有很多值得總結的地方,現(xiàn)在在這里我對自己在這學期中的各方面做一個總結,向大家做一個匯報,我覺得一個人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,揚長避短才能有所進步。

  在學習上,比起上學期有了很大的進步,各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。這個學期由于是剛來到嶄新的班級,對這里的情況很不熟悉,經過這個學期的適應,我想下個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上,還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,將重要的知識點記下來,使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,不抄襲不作弊,至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間,我還充分利用學校的自習時間,抓緊時間閱讀書本知識,以求提高自己的知識,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習慣。在學習上,我認為還有一樣東西是非常重要的,那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,不過現(xiàn)在好多了,我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學和老師,直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。

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  時光如流水,轉眼間,初中的生活已過了一半,不知道自己是否滿意現(xiàn)在的'我,分析一下吧! 似乎在別人的眼里,我不認真吧。其實,我一點也不清楚自己是在什么狀態(tài),真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西,每個星期天晚上都告戒自己,這個星期要好好努力了,可是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我有迷糊了一個星期。

  現(xiàn)在我只能苦笑了,不,我連笑都笑不出來了,因為發(fā)現(xiàn)了自己實在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不優(yōu)秀,想成功,想優(yōu)秀,可是卻又是自己讓自己放棄了。

  期中考試結束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進步,可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠,我認真分析了原因:

  1、在考試前我并沒有深入復習,只不過是看了看書。

  2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善于積累。

  3、復習沒有重點。 主要拉分的是英語。

  其實,英語一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學習中會更加重視英語學習。數學一直是我的強項,可這次發(fā)揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發(fā)揮出自己應有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認為數學沒什么,靠自己的功底完全可以應付,但是事實與自己所想的是完全相反的。

  經過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學的那些知識已經遠遠不夠,所以,數學既是自己的強項,就更不能落下,就更應該跟著老師好好的學。在語文方面,我還應該加強閱讀訓練,使自己的閱讀能力有所提高。 努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠做不完的。所以我更應該珍惜時光,為自己的目標而奮斗!

初二自我評價14

  “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心。經歷艱苦的磨礪時,你不失奮斗的勇氣;享受榮譽的贊美時,你不沾沾自喜。你有很多優(yōu)秀的品質,遵守紀律,認真學習,和同學相處時寬容大度。這學期,老師欣喜地發(fā)現(xiàn),你更加融洽地和同學友好相處,互幫互助。主動和老師打招呼,更加開朗活躍一些了。你的日記寫得非常有趣,可讀性非常強,給老師和同學們留下了多么深刻的印象。繼續(xù)努力,相信你一定會登上成功的彼岸。02曉欣

  你是一班之長,你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,你所取得的成績也證明了你的認真、執(zhí)著和上進,你用你的實力創(chuàng)造了一個又一個榮譽,也樹立了你的威望。我為你喝彩,我為你驕傲。作為一名班干部,你能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課上,你思維敏捷,回答問題,受到了各科老師的好評;課下,你愛好廣泛,勤學苦練。你能寫一手好字,人見人夸。你能寫出既有思想深刻又有主見的日記。你那優(yōu)異的成績令我欣賞,更另我欣賞是你執(zhí)著的學習精神、奮發(fā)向上的精神。你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教女有方,我感謝他們!

  你快人快語,直抒胸襟;你辦事利索、果斷,不拖泥帶水。你的理解能力、創(chuàng)新意識、邏輯思維在同齡的孩子中皆屬佼佼者。課堂上,你大膽爭論,勇于暢抒己見。你給我的印象是:"你真棒"!你沒有少挨我的批評,你總管不住自己,免不了受到老師和同學的責怪,這多可惜!你真的很聰明,知識面廣,反應快,只要用功,學習將會不是一般的優(yōu)秀。你情緒波動較大,遇到不開心的事情時就會鬧情緒,這樣也影響到學習成績。

  不驕傲,不炫耀是你取得成功的途徑。誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。儒雅的你,上課總是全神貫注。聰明的你對待學習態(tài)度端正,能夠認真地完成學習任務。你在班里從不張揚,總是默默無聞的,但這并不影響你在同學們心中的威信,因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證

  明著你的實力。你踏實肯干,每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的工作能力,做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀的中學生!

  你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,你是一位滿面春風、性情開朗、信任老師、關心集體、樂于助人、文明友愛、純樸善良的goodgirl。工作上,你認真負責,是個盡責的班干部,也是一個出色的“小英語老師”。如果在這個的基礎上,對班里的不良風氣和惡習進一步監(jiān)督,更能體現(xiàn)自己的能力了。學習上你努力認真、刻苦鉆研,能夠獨立思考問題,勤思考勤練習。生活上你團結同學,遵守公德,勞動積極。我為你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!

  你隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,我知道你是個有上進心的好學生。秀氣的你總是默默的坐在角落里,其實你也有活潑的一面,能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?愿你活潑、開朗、鍛煉能力,做一個全面發(fā)展的好學生! 你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。聰明的你對待學習態(tài)度端正,能夠認真地完成學習任務。你能根據自己的實際,選用恰當的學習方法。幾番努力,成績已經有所進步;來日方長,學習應更一絲不茍。認真做好值日工作,勞動認真負責。愿你敢于質疑解難、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,在集體中鍛煉、成長!

  眉清目秀,機智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,你應該是一位有出息的好孩子。誠實、熱情,尊敬師長,關心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點。你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重;同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。你認真踏實,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。你能寫一手好字,人見人夸。你學習成績優(yōu)良,有時不夠穩(wěn)定。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。望你繼續(xù)努力,老師關注著你的進步。

初二自我評價15

  還記得八年級剛開學時,急匆匆的跑進班級。只顧著趕快在書上開好名字。心里也沒有什么大家所說的特殊心情。只有兩個字,快點!快點!直到隨手寫下了“八年級(4)班”這幾個有些生硬的字后,鼻子莫名發(fā)酸。時間過的真快,就該總結了。

  優(yōu)點

  一、 我變得有責任感了。自從于老師給我下了這個任務后,我就每天提醒大家要戴好E卡通。從未忘過。

  二、 我的聒噪好多了。初一的時候,我可是個討人厭的女孩子,整天唧唧呱呱的像只破鴨子似的,八年級,我的聒噪好多了,甚至淑女了一些呢。

  三、 我堅強了,不再脆弱了!從小就被人家叫做嫩豆腐,碰一碰就哭。自尊心強,一聽到別人的不友好一點點的語氣和眼神,就會想哭,覺得受了委屈,F(xiàn)在也許是長大了吧,整個人變了好多,除了打針吃藥的時候會擠出幾滴眼淚之外,都沒哭過。

  四、 我懂得“吃虧了”。以前的我是一個凡事都要硬碰硬的人,你比我火,我比你更火。跟同學的口角就是這時候發(fā)生的,F(xiàn)在,除了一些原則性的問題我不會退讓外,其他的,我都可以退一步。這樣真好,就再也沒生氣過了呢。

  五、 我不再是一個鋒芒畢露的破小孩了。還是13歲時候的我,在自已的空間里寫下了一篇跟13歲告別的文章,也許下了對14歲的冤枉,我終于實現(xiàn)了!我不要鋒芒畢露,我要處處收斂,我不要張牙舞爪,我要安靜淑女……

  缺點

  一、 我失去了初一時候的好的東西,膽量,勇氣。初一,鴉雀無聲的課堂有我高舉的手,無人敢挑戰(zhàn)的文段,我敢。讀錯了,還會一路微笑的讀下去,說錯了,也會正色,繼續(xù)說出自已的看法。而現(xiàn)如今,我少了以往那份膽量和勇氣,縮在座位上,心思糾結著要不要舉手。

  二、 成績還不夠穩(wěn)定。我呢,成績可以穩(wěn)定一段時間又浮下去幾名,再跳到前面去,又浮下去?偸遣环(wěn)定。

  三、 性子還是太急,風風火火,三分鐘熱度,就是指我這樣的女孩子,說做就做?蓻]興趣了,就再也不碰了。

  也許總結的還不夠全面,但這就是目前的新鮮的真是的我!

  加油!

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