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感恩活動策劃方案

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？下面是小編收集整理的感恩活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩活動策劃方案

感恩活動策劃方案1

　　一、活動背景、目的與意義

　　本次活動以感恩節(jié)為主題開展，鼓勵在校的大學(xué)生們在這天向父母，朋友，師長表達(dá)愛意和謝意。將這一源自西方的文化融入傳統(tǒng)美德中，并賦予新的涵義，旨在讓大學(xué)生學(xué)會換位思考，分享感恩的快樂。

　　二、活動時(shí)間與地點(diǎn)

　　時(shí)間：xx年11月27日感恩節(jié)前后

　　地點(diǎn)：線上活動，以浙江工商大學(xué)官方微博，微信為平臺

　　三、活動開展形式

　　校官微中心在微博、微信上發(fā)起話題討論，征集想說的話或渴望分享的小故事，活動最后推選出熱門評論派送精美禮物。

　　四、活動內(nèi)容

　　在感恩節(jié)這一特定背景下，征集想要感謝的心里話或小故事。參與者可在官微發(fā)起的話題下留言，留言形式有兩種：

　�。�1）我想對你說聲謝謝—————以“最想感謝的人+最想對他（她）說的話”為格式留言，用最直接的方式表達(dá)最真誠的謝意。

　�。�2）這一路，感謝有你—————參與者可就自己的親身經(jīng)歷分享一個(gè)溫暖感人的小故事，把深埋在心里的感動告訴全世界。

　　五、活動開展

　�。�1）活動準(zhǔn)備階段：活動相關(guān)板塊設(shè)計(jì)，表述方面力求詳盡，能夠傳遞出本次活動的真正意義；組織宣傳工作，官微可在感恩節(jié)前一周發(fā)布活動內(nèi)容及參與方式，讓全校同學(xué)盡早了解并做好準(zhǔn)備。

　　（2）活動舉辦階段：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)參與微博留言，面向全體學(xué)生，沒有過多的局限，有興趣，有故事，樂意分享的同學(xué)歡迎踴躍參與。

　�。�3）活動后續(xù)階段：在最想說的話或是小故事征集完成后，根據(jù)每條評論的點(diǎn)贊量，熱門程度或溫情指數(shù)給予參與者一定的獎勵，之后可將熱門留言或故事整理成感恩節(jié)特輯加以總結(jié)。

　　六、活動預(yù)期效果

　　本次活動的主要目的是通過微博微信等公共渠道，以感恩節(jié)為契機(jī)，表達(dá)心中的感謝，讓大學(xué)生敢于表達(dá)內(nèi)心深處的情感并懷揣感恩，感謝之心。

　　七、活動宣言

　　感謝父母，生命的給予，無私的愛；

　　感謝朋友，無助時(shí)的陪伴，抑郁時(shí)的傾聽；

　　感謝師長，迷茫時(shí)的引領(lǐng)，挫敗時(shí)的鼓舞；

　　感謝自己，一個(gè)人的勇敢，一個(gè)人的精彩

感恩活動策劃方案2

　　一、活動目的：

　　20xx年5月12日，一場突如其來的大地震，震驚了中國，震驚了世界！面對這場舉世震驚的災(zāi)難，怡園小學(xué)的全體師生本著“一方有難、八方有難”的精神，慷慨解囊共捐款12萬元。一年后的今天，災(zāi)區(qū)的小伙伴在各方的支援下已走出地震的心理陰影，但是我們要讓愛在我們手中繼續(xù)傳遞，讓災(zāi)區(qū)的小伙伴在我們的幫助下生活得更快樂！

　　二、活動時(shí)間：

　　2XXX年5月

　　三、活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場

　　四、信息報(bào)道：

　　徐飛飛老師

　　五、拍照：

　　廖陳校老師

　　六、活動過程：

　�。ㄒ唬�、捐款活動：

　　1、各中隊(duì)積極發(fā)動少先隊(duì)員為災(zāi)區(qū)的小伙伴獻(xiàn)出愛心之手，捐款以自愿為原則，凡是捐款10元（包括10元）以上的學(xué)生可以獲得四（4）班唐子淇同學(xué)錄制的光盤一張。

　　2、各班于周五上午下班前各班學(xué)生捐款數(shù)額用a4紙名單表格的形式匯總后交到教導(dǎo)處（負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員）。

　　3、5月11日升旗儀式結(jié)束后，各班派一名同學(xué)把捐款交到捐款箱。

　　4、捐款所得的款項(xiàng)將由共青團(tuán)xx省委員會直接交由災(zāi)區(qū)少工委用于災(zāi)區(qū)學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)。（如：購買大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)物品）

　�。ǘ�、各中隊(duì)在5月12日前出一期以紀(jì)念5.12為主題的墻報(bào)。（負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員）

　�。ㄈ�、“小春芽”廣播站播放有關(guān)紀(jì)念5.12一周年活動的歌曲和稿件。（負(fù)責(zé)人：賴新西老師）

　�。ㄋ模�、5月12日下午14：28全校師生起立為災(zāi)區(qū)的死難者默哀三分鐘。（負(fù)責(zé)人：黃靜嫻）

　�。ㄎ澹�、５月１５日進(jìn)行一次逃生演習(xí)。（負(fù)責(zé)人：黃靜嫻、賴新西）

　　xx市xx區(qū)怡園小學(xué)德育處、少先隊(duì)

　　二0XX年五月五日

感恩活動策劃方案3

　　一、班會背景

　　如今的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在父母的呵護(hù)中長大，卻很少從父母的角度去體諒父母的艱辛與不易，還常常埋怨父母的嘮叨、麻煩。因此，選定母親節(jié)和父親節(jié)即將來臨之際召開這次主題班會。

　　二、活動目的

　　1.讓學(xué)生深入體會父母之愛，感受親情的無私與偉大。

　　2.讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實(shí)際行動報(bào)答父母。

　　3.引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“常存感恩之心”的思想意識轉(zhuǎn)變，學(xué)會感恩。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1.歌曲《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》等。

　　2.文章《一位辛酸父親的來信》、《從狼嘴里交換出來的母愛》。

　　3.教室場景設(shè)計(jì)(含主題課件)

　　四、主持人

　　張莉王雪峰

　　五、時(shí)間：

　　20xx年10月13號

　　六、地點(diǎn)：

　　初二(1)教室

　　七、活動過程

　　(一)開始部分

　　在背景音樂《燭光里的媽媽》中，主持人致開場詞，并引入主題——《擁抱親情，感恩父母》。

　　第一環(huán)節(jié) 回顧篇——走近親情

　　1.追尋成長的足跡

　　(1)欣賞歌曲《父親》、《母親》，并課件出示一組家庭生活圖片，讓學(xué)生思考感悟。

　　(2)學(xué)生談由圖片和歌曲獲得的感受和體會：“你想到了什么”?

　　(3)在你成長的歷程中，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛融入了你的每一寸肌膚，而這些，或許你并未曾用心留意過，那么，請同學(xué)們用90秒靜靜回想，父母對你關(guān)愛。

　　(4)用一顆感恩的心來描述父母對你的愛。

　　2.父母寫真：

　　(1)父母為子女操碎了心，而他們卻一天天地老去。你了解自己的父母嗎?你關(guān)注過父母的變化嗎?

　　(2)以《爸爸(媽媽)》的_________為題，說說自己眼中的父母。

　　通過觀察，感受父母的辛苦，利用談話，加深對親情的認(rèn)識

　　第二環(huán)節(jié) 擁抱篇——體驗(yàn)親情

　　1.親情贊頌知多少

　　(1)古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，有多少演繹親情的故事，有多少謳歌親情的詩詞名言。請學(xué)生或唱歌，或講故事，或朗誦詩歌，表達(dá)對父母的感激之情。

　　(2)欣賞文章《一位辛酸父親的來信》、《從狼嘴里交換出來的母愛》，讓學(xué)生簡要談感想。

　　2.親情問答(背景音樂《我的父親母親》)

　　愛如燦爛的陽光，熾熱而光明;母愛似盎然的綠草地，芳菲而宜人。然而在日常生活中，我們總會與父母發(fā)生分歧甚至沖突頂撞，還常常埋怨你母的啰嗦。請你描述一個(gè)自己經(jīng)歷的這方面的故事。

　　學(xué)生訴說，主持人追問：直到今天你想對爸爸(媽媽)說些什么?

　　3.感恩大調(diào)查

　　(1)出示調(diào)查內(nèi)容，學(xué)生選擇評判

　�、倌阒栏改傅纳諉�?

　�、谀懔私飧改傅慕】禒顩r嗎?

　�、勰阒烙糜谀阋荒甑幕ㄙM(fèi)是多少嗎?

　�、苣隳芙�(jīng)常與父母交流、溝通嗎?

　�、菽銜䥇挓└改傅恼f教，甚至恨父母嗎?

　�、弈銜蚋改肝幕瘜哟魏蜕鐣匚欢床黄鹚麄儐�?

　　⑦學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，你會抱怨父母沒給你聰明的腦袋嗎?

　�、嗄隳転楦改阜謸�(dān)憂愁嗎?你知道父母最大的煩惱是什么嗎?

　�、崮銜䴙楦改缸黾覄�(wù)活，幫他們洗衣服、洗頭嗎?

　�、饽阒栏改缸钕矚g的東西嗎?

　　(2)主持人匯總調(diào)查結(jié)果。

　　(3)班主任就此進(jìn)行評論，對比父母的付出和學(xué)生的回報(bào)，引發(fā)學(xué)生深思。

　　第三環(huán)節(jié) 行動篇——回報(bào)親情

　　1.感恩方法大奉獻(xiàn)

　　同學(xué)們，我們可以為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的父母給予我們的種種恩情，這實(shí)在是內(nèi)心有愧!感恩不待時(shí)，拿出我們的實(shí)際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。(學(xué)生發(fā)言)

　　2.實(shí)施回報(bào)計(jì)劃

　　學(xué)生討論交流，并確定回報(bào)父母的最佳方案。

　　3.心聲傳遞：

　　在今天的班會課后，每位學(xué)生給自己的父母寫一封信，表達(dá)自己的感謝謝之情，傾訴自己的心聲，來一次真正的心的交流。

　　(二)結(jié)束部分

　　1、由班主任對主題班會進(jìn)行總結(jié)講話。

　　師(總結(jié))：父母的愛像陽光、像春風(fēng)、像雨露，孩子得到父母的愛，就如同一株稚嫩的小芽得到了陽光雨露，在愛的天地里，同學(xué)們一天天長大;父母得到孩子的愛，生活的艱辛，工作的疲累就會化作一種無比的幸福。這次主題班會活動中，我們體會父母的辛勞;明白孝敬父母的道理;懂得用實(shí)際行動報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。感情在情的溝通、愛的交融中建立起來。相信同學(xué)們今后能做一個(gè)孝順的孩子，做到關(guān)心父母，體貼父母�！皭邸钡男蓪谖磥淼娜兆幼囗憽�

　　主持人齊：初二(1)班主題班會活動到此結(jié)束。

　　2、主題班會在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束!

感恩活動策劃方案4

　　一、時(shí)間

　�。对拢�

　　二、地點(diǎn)

　　校內(nèi)

　　三、主題釋義

　　我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動目標(biāo)

　�。薄⑼ㄟ^各種活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

　�。�、有重點(diǎn)地指導(dǎo)學(xué)生通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

　�。场⒅栏赣H節(jié)的由來。１９ｘｘ年，美國最先提出慶�！案赣H節(jié)”的倡議，并從１９ｘｘ年開始，將每年６月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”。日本從１９ｘｘ年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

　　五、活動準(zhǔn)備

　�。薄⒄埨蠋熛劝l(fā)校信通與爸爸溝通，給學(xué)生講一講自己是干什么，會干什么和學(xué)生做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲

　�。病⒑⒆觽兣c爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）

　　１、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等；

　�。�、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

　�。�

　�。�、教師向?qū)W生介紹父親節(jié)的來歷。

　�。�、學(xué)生分享父親的快樂（請學(xué)生說一說我的爸爸會干什么？我喜歡我的爸爸）、

　　出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。

　�、輰W(xué)生唱“父親節(jié)”的歌曲；

　�、迣W(xué)生為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）

　　３、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出；爸爸您辛苦了，我愛您

感恩活動策劃方案5

　　活動目的：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

　　2、拉近師生之間的距離，進(jìn)一步增進(jìn)師生之間的友誼。

　　3、祝賀老師的節(jié)日，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬和熱愛之情活動準(zhǔn)備：詩歌、卡片、標(biāo)語、音樂等。

　　活動過程：

　　甲：九月的天空分外明媚，

　　乙：又是天高云淡的秋季。

　　甲：教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來，

　　乙：園丁--是對老師崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!

　　合：老師，您每天都教育著我們這些不聽話的孩子，我們在您辛勤的培養(yǎng)下，終于學(xué)會了成長。本次班隊(duì)主題活動“感謝師恩”現(xiàn)在開始!

　　甲：同學(xué)們是多么熱愛老師，他們?yōu)榫磹鄣睦蠋煖?zhǔn)備了許多美妙的節(jié)目。下面，有請班長崔思敏為我們朗誦一首《師恩》!

　　1、《師恩》

　　2、《感激老師》。

　　甲：師恩不能忘記，是老師讓我們成材!

　　乙：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　3、小品：《師生之間》(吳雪東、鄧祺、孫素琴)

　　甲：教師--人類靈魂的工程師，

　　乙：教師--太陽底下最光輝的職業(yè)。有請繆苗向老師獻(xiàn)上她親手寫的毛筆字。

　　甲：雖然這只是一手普通的毛筆字，但是它卻蘊(yùn)涵著同學(xué)對老師的美好祝愿、感激與承諾。

　　4、學(xué)生承諾

　　同學(xué)對老師作出承諾，這個(gè)承諾有我們所有人作證，既然作出了承諾，就一定要履行。

　　甲：老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

　　乙：有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人--時(shí)刻關(guān)懷著我的老師!

　　甲：而我們敬愛的老師，正坐在臺下。有請同學(xué)們踴躍的說出老師光榮的稱號。

　　5、老師的光榮稱號

　　甲：當(dāng)你疲軟的雙腿跨在成功與失敗的門檻;當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站;

　　乙：您的付出被化作午夜的風(fēng)景;當(dāng)你滴血的心開始陷入迷惘的深淵……

　　甲：你的眼睛在期盼什么?你的心泉在怎樣地涌動?你又是怎樣地尋找瑰麗的風(fēng)景，聆聽曠野的`足音?

　　乙：此時(shí)，你多么希望有人扶一把，鼓勵一下，但是我們卻無能為力，反而還給您增添麻煩，在這里我們真的很抱歉。

　　甲：沒錯，您的苦都往下咽，從不傾吐。

　　合：老師，謝謝您!我們真誠地祝愿您，祝愿您幸福、平安!

　　6、合唱《祝你平安》。

　　7、班主任老師講話。

　　(班主任講話：同學(xué)們，今天老師也有一些心里話想對大家說，剛才看了大家的表演、聽了同學(xué)的發(fā)言，我非常感動。但是有誰知道老師真正想要的禮物是什么?老師不要你們感激的話語，也不要你們的東西，老師要的是你們每天都能認(rèn)真地學(xué)習(xí)，這才是老師最想要的禮物，也是最珍貴的禮物。同學(xué)們，老師相信你們能以自己的行動，回報(bào)用心、用愛教育你們的這些辛勤工作的老師們。)

　　合：主題活動“感謝師恩”到此結(jié)束!

感恩活動策劃方案6

　　活動背景：

　　每年的11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子----感恩節(jié)（本月的22日）�！笆苋说嗡鳎�(dāng)以涌泉相報(bào)”，古往今來，中華民族就一直秉承樂于助人、知恩圖報(bào)的傳統(tǒng)。感恩節(jié)日益接近，為了讓幼兒了解感受國外這特殊的節(jié)日，我們美地園高幼組將從中可以滲透五大領(lǐng)域認(rèn)知、技能的學(xué)習(xí)，讓幼兒學(xué)會表達(dá)自己的愛，并懂得感謝、感激。

　　活動時(shí)間：

　　11月13日——11月23日

　　活動對象：

　　美地園高幼組幼兒以及老師

　　活動宗旨：

　　1、認(rèn)識西方節(jié)日“感恩節(jié)”風(fēng)俗習(xí)慣，感受西方文化，感受異國的不同風(fēng)俗文化。

　　2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

　　3、通過系列活動，欣賞故事、圖片，參與合作游戲，手工制作等方式，培養(yǎng)幼兒互幫互助，合作與分享，增進(jìn)幼兒間的友誼，促進(jìn)同伴間的交往。

　　4、在活動當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣，培養(yǎng)孩子感恩的心：具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣，感受節(jié)日的快樂氣氛。

　　活動課程推薦：

　　用語言、藝術(shù)的形式表現(xiàn)自己的節(jié)日感受，利用廢舊材料（紙盤、卡紙、飲料瓶），進(jìn)行創(chuàng)意制作，感受感恩節(jié)，在活動當(dāng)中讓幼兒感受到玩中學(xué)的樂趣，促使幼兒“敢說、樂說” 自信大方交流美語。

　　語言：我愛我家

　　語言：猜猜我有多愛你

　　音樂：感恩的心

　　音樂：讓愛住我家

　　社會：各行各業(yè)的人們

　　折紙：創(chuàng)意玉米

　　手工：感恩賀卡DIY

　　手工：紙盤火雞

　　活動倡議——感恩大行動

　　感恩親情教育和倡議：

　　1教師與孩子通過討論，用語言向家人表達(dá)感謝的話（我愛你……比……還，勝過……還……）等，提高幼兒語言表達(dá)能力。

　　2 孩子的成長離不開身邊很多人對他們的照顧和付出，調(diào)查與采訪身邊所有對他們有過關(guān)心的人，如：自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小區(qū)保潔員、保安叔叔等……（以調(diào)查表的形式）

　　3 教師與孩子通過討論，想出為父母做家務(wù)事的主題，使孩子回家有目標(biāo)地進(jìn)行，家長也能夠了解園方的教育目標(biāo)，然后由家長記錄反饋孩子在家做事的情況，以繪畫的方式進(jìn)行。

　　4 為爸爸媽媽制作感恩節(jié)禮物。利用廢舊材料，通過各種途徑（繪畫、手工，泥塑……）進(jìn)行創(chuàng)意制作。在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣。

　　感恩節(jié)繽紛樂DIY作品展示：

　　1、展示時(shí)間：20xx年11月23日（星期五）

　　2、展示形式：各班作品呈現(xiàn)

　　3、展示地點(diǎn)：班級走廊墻面幼兒櫥柜上

感恩活動策劃方案7

　　一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　顧問：方夏明陳福輝組長：陳紅明陳歷龍

　　組員：方清河羅圣雄陳佩清龔高標(biāo) 方萬陳華玉龔愛軍陳一紅陳志敏賀永軍徐建凱陳明田夏清保

　　二、承辦機(jī)構(gòu)：本次活動由學(xué)校政教處和初、高中語文教研組聯(lián)合主辦

　　三、比賽目的：

　　為了充分展示我校學(xué)生的文明素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生感恩祖國、感恩家鄉(xiāng)、感恩學(xué)校；感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達(dá)能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代青年學(xué)子風(fēng)采，根據(jù)新化縣教育局關(guān)于開展“感恩教育”主題活動的通知精神，定于11月19日在全校開展以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。

　　四、演講內(nèi)容及要求：

　　1、以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己對祖國、對家鄉(xiāng)、對學(xué)校、對親人、對老師、對同學(xué)、對他人的真實(shí)情感。

　　2、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)具體，生動感人。 3、材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，體現(xiàn)時(shí)代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。 4、行文簡練流暢，具有較強(qiáng)的思想性。

　　五、實(shí)施步驟

　　1、初賽階段：以班為單位開展班會演講活動，選拔出參加全校復(fù)賽的選手。

　　2、復(fù)賽階段（時(shí)間另行通知）：在教師公寓六樓會議室舉辦演講復(fù)賽，從高至低選拔出參與決賽的選手名單。

　　3、決賽階段：利用十二周星期一下午周會課時(shí)間舉行演講決賽。時(shí)間：預(yù)定為20xx年11月19日下午。（如變動則另行通知）地點(diǎn)：高中部中心操場。

　　六、演講比賽評委與人員安排

　　1、總協(xié)調(diào)：夏清保

　　2、邀請?jiān)u委：伍春玲、方長清、成功、張新天、毛艷紅、羅美洲、吳淑娟、陳穎明

　　3、統(tǒng)分員：羅望林、鄒浩

　　4、后勤服務(wù)：徐建凱

　　5、主持人：（待定）

　　6、宣傳報(bào)道（宣傳、照相、新聞）：陳一紅

　　7、比賽設(shè)備（桌凳、擴(kuò)音器等）：志愿者隊(duì)

　　8、組織離入場：各班班主任

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置

　　本次演講活動設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，優(yōu)秀獎若干名（不頒發(fā)獎狀），獲獎學(xué)生分別頒發(fā)獎狀及獎品。

　　八、演講比賽活動流程

　　1、組織評委、觀眾入場

　　2、主持人開場白

　　3、活動負(fù)責(zé)人宣讀比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

　　4、1號、2號選手依次上場

　　5、主持人報(bào)1號選手最終得分

　　6、3號選手上場

　　7、主持人報(bào)2號選手最終得分

　　8、以此類推，直至所有選手演講結(jié)束

　　9、評委老師對本次比賽作總結(jié)和點(diǎn)評

　　10、主持人報(bào)末號選手最終得分

　　11、主持人宣讀獲獎名單、獲獎選手上臺

　　12、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎選手頒獎、合影留念

　　13、比賽結(jié)束、向老師學(xué)生致謝！

　　九、比賽規(guī)則

　　1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為4分鐘以內(nèi)。

　　2、決賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

　　3、演講內(nèi)容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿同時(shí)復(fù)印一份交評委組參加優(yōu)秀演講稿評審。

　　4.一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。十、評分標(biāo)準(zhǔn)（10分制，基本分為8分） 1、演講內(nèi)容積極向上，主題鮮明。（3分）

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表現(xiàn)力強(qiáng)，語言生動形象，聲音響亮。（3分）

　　3、演講中能夠靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、肢體動作等演講技巧，有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力。（2分） 4、參賽者衣著得體，儀態(tài)自然大方。（2分）

感恩活動策劃方案8

　　1、介紹感恩節(jié)的由來

　�。ㄊ÷裕�

　　2、活動主題

　　感恩節(jié)，謝謝我最愛的人

　　3、活動宣傳

　　線上：

　　圖片：小勺推南瓜（感恩節(jié)的傳統(tǒng)比賽活動）

　�、倬€上建立感恩貼，讓網(wǎng)站用戶在群內(nèi)發(fā)表自己的感恩宣言。

　　②設(shè)置感恩節(jié)吃火雞傳統(tǒng)的說明，并列出某品牌餐廳的產(chǎn)品

　　線下：宣傳單，在活動場地周邊校園派發(fā)邀請宣傳單，張貼活動宣傳海報(bào)

　　4、人員征集

　　1.邀請邀請謝謝網(wǎng)活躍用戶和有才藝會員，占總?cè)藬?shù)的5%

　　2.網(wǎng)上報(bào)名根據(jù)報(bào)名時(shí)間和順序，確定參加人員

　　3.網(wǎng)上報(bào)名參加人員限學(xué)院路、學(xué)清路周邊學(xué)校學(xué)生

　　5、活動時(shí)間和地點(diǎn)

　　時(shí)間：11月23日（星期四）下午3：00-5：00

　　地點(diǎn)：學(xué)院路某品牌餐廳、學(xué)清路某品牌餐廳

　　6、活動內(nèi)容

　　進(jìn)場

　　2點(diǎn)半開始進(jìn)場,活動當(dāng)天到場的同學(xué)，每人可以領(lǐng)一張感恩卡，填寫感恩短消息（要寫名字或呢稱）或者感恩小故事，活動開始的時(shí)候收回。

　　7、開場

　　感恩宣言

　　道具：感恩卡（印有謝謝網(wǎng)LOGO的小卡片）

　　抽取，并且（本人）或者別人念出感恩卡上的文字；

　　A.是短消息的，可以現(xiàn)場打電話，念給收消息的人聽；或者表演節(jié)目一個(gè)可以獲得紀(jì)念品。

　　B.是感恩小故事的，請寫文字的本人講述故事，講的好的可以獲得禮品。

　　感恩卡由謝謝網(wǎng)保留，作為活動紀(jì)念可展示在辦公室或者會議室。

　　8、表演

　　才藝表演

　　邀請到的才藝會員進(jìn)行簡單表演，唱歌或者朗誦，并贈送表演者小禮品

　　9、游戲

　　蒙眼作畫

　　道具：蒙眼布，紙，筆

　　1. 感恩畫

　　用眼罩將眼睛蒙上，分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東

　　西畫在紙上。

　　目的：想象家就在眼前

　　讓每個(gè)人在蒙上眼睛之前前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)生從中挑選出他們自己畫的那幅。最先找到自己的畫的人獲勝

　　獎品省略

　　2.記憶畫圖

　　畫之前給30秒記憶，讓參賽者蒙著眼睛畫下他們所看到的，然后比較他們所畫的圖，看

　　誰畫的好，大家評選，選票多的獲勝

　　獎品省略

　　10、有獎問答

　　一組3個(gè)題，3個(gè)題目都答對，贈禮品一份

　　11、給詞造句

　　給出企業(yè)品牌的一些關(guān)鍵詞，創(chuàng)意造句。大家評選，獲得掌聲最多的勝利。

　　勝利者可以獲得紀(jì)念品。所造的有創(chuàng)意的句子，記錄下來，選登在謝謝網(wǎng)上

　　12、猜詞游戲

　　2人一組，一個(gè)人描述，一個(gè)人猜詞

　　3分鐘一組，每組5個(gè)詞，猜正確的多的為勝，贈送禮品。

　　13、許愿精靈

　　準(zhǔn)備物品：疊星星（或紙鶴）的卡紙若干張，筆，小蠟燭，火柴

　　每人疊一顆星星（或者一只紙鶴），星星（或紙鶴）上面可以許下一個(gè)愿望，留姓名和聯(lián)系方式。

　　等大家都疊好了，一起點(diǎn)亮蠟燭，閉上眼睛，把星星（或紙鶴）捧在手心里祈禱一分鐘。

　　疊好的星星（或紙鶴）由某品牌餐廳保存，圣誕節(jié)進(jìn)行抽獎。贈送獎品。

　　14、活動結(jié)束

　　宣布謝謝網(wǎng)生活體驗(yàn)征文活動開始

　　圣誕節(jié)期間，謝謝網(wǎng)將在某品牌組織頒獎儀式，頒發(fā)獎品、榮譽(yù)證書等。還將組織參觀某品牌餐廳。

　　征文比賽報(bào)名程序到謝謝網(wǎng)網(wǎng)站獎品活動群查詢。

　　15、物料準(zhǔn)備：

　　（1）.印有謝謝網(wǎng)LOGO的感恩卡片若干張，收集卡片的紙盒或托盤

　　（2）.蒙眼布，紙，筆。

　�。�3）.有獎問答題目卡；猜詞游戲題目卡；

　�。�4）.疊星星（或紙鶴）的紙張，收集手工品的紙盒或托盤

　�。�5）.謝謝網(wǎng)條幅2條， X展架兩個(gè)（此物品僅在活動當(dāng)天擺放在當(dāng)天活動的某品牌餐廳店面

　�。�6）.活動當(dāng)天需要的相關(guān)音樂和海報(bào)

　�。�7）.獎品。

感恩活動策劃方案9

　　一、指導(dǎo)思想

　　“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知，千古絕唱“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，更是表達(dá)了兒女對母親的恩惠報(bào)答不盡的感情。父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，祖國對我們有呵護(hù)之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。感恩教育應(yīng)以活動為載體，讓學(xué)生從活動中體驗(yàn)感恩，并回歸現(xiàn)實(shí)生活，從點(diǎn)滴做起，在生活中實(shí)踐感恩。為了使我校的感恩活動開展的有特色、有意義。

　　二、活動主題：如果我們常心存感恩，人生就會充滿快樂。

　　三、具體活動方案

　　（一）宣傳發(fā)動階段

　　1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。

　　2、懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

　　3、以中隊(duì)為單位，召開“感恩的心、感動你我”的主題隊(duì)會，并將隊(duì)會記錄上交大隊(duì)部（第五周）。

　　（二）全面實(shí)施階段

　　一、感激父母養(yǎng)育之恩。（第4周）

　　1、“感恩”征文比賽。結(jié)合“三八”婦女節(jié)，舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目：《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個(gè)吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊》，可任選一篇或自擬題目。3至6年級每班選送3篇參加學(xué)校的征文比賽。學(xué)校將設(shè)立獎項(xiàng)，對優(yōu)秀作品進(jìn)行獎勵。（5周五前上交）

　　2、開展為父母多做事（3月7號、8號）

　　一、二年級隊(duì)員：，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，對父母說聲爸爸媽媽辛苦了。

　　三、四年級隊(duì)員：幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動，對父母說知心話。

　　五、六年級隊(duì)員：

　　1、幫父母洗衣、掃地等家務(wù)活動。

　　2、每人寫一篇《給父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長交流使用。

　　3、算算親情賬活動，算一算自己平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí)，浪費(fèi)了多少時(shí)間，并對自己的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評價(jià)；將自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資；

　　4、以3月5日“學(xué)雷鋒日”為契機(jī)，開展“心中有他人”學(xué)雷鋒活動，可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫，徹底整理一次教室等身邊小事做起，也可走向社區(qū)，幫助孤寡老人等。

　　5、結(jié)合“312”植樹節(jié)開展感恩大自然系列活動。可讓學(xué)生在村中（家中）植一棵樹，或?yàn)閷W(xué)校的花壇清除雜草，為班級生物角添綠。各班組織同學(xué)對校園各自包干區(qū)進(jìn)行除草活動。

　　二、感激老師的教誨之恩。（第六周）

　　開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選"五個(gè)一"（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心等）來表達(dá)對老師的感激之情。開展"尊師重教"活動。要求全體隊(duì)員講文明用語，遇到老師自覺敬禮問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是"老師早"、"老師好"，聲音洪亮。

　　三、感激社會和同學(xué)間的愛心相助。（第七周）

　　大力倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助之風(fēng)，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際和每年開展的貧困生救助工作，發(fā)動大家開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級做一件有益的事，給幫助過自己的同學(xué)、朋友以及社會上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個(gè)人寫一封感謝信等活動，掀起同學(xué)之間互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同時(shí)，也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會。

　　四、學(xué)唱一首感恩歌曲活動。利用學(xué)校廣播站定時(shí)播放"感恩歌曲"，音樂課堂教學(xué)力爭讓學(xué)生會傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《�；丶铱纯础�、《愛的奉獻(xiàn)》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。

　　五、開展"緬懷革命先烈，感恩幸福生活"活動。（第8周）

　　清明節(jié)到來之際，各班利用班隊(duì)課組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、講革命戰(zhàn)爭故事、觀看愛國主義教育影片，讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛，學(xué)習(xí)革命志士的精神，知道今天的幸福生活來之不易。

感恩活動策劃方案10

　　現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴(yán)重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關(guān)部門也關(guān)注到老年人增長的情況，老齡化嚴(yán)重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時(shí)代的氣息，感受到人情的溫暖。

　　一、活動主題

　�。⒏卸鞴�(jié)，與愛同行＂敬老院之行

　　二、活動背景

　　三、活動的目的及意義

　　1、豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的滿足；

　　2、增強(qiáng)學(xué)生和老人的溝通能力，便于以后關(guān)愛自己的親人；

　　3、通過這次集體的活動引起社會的關(guān)注，讓更多的人來關(guān)心老人的晚年生活。

　　4、通過活動來增進(jìn)各委員之間的感情，增強(qiáng)本部門成員的團(tuán)結(jié)之心及工作能力；

　　四、活動前的考察

　　1、目的地：xxx福利院

　　2、將我們的方案和院長交流，熟悉活動場所有流程，并就相關(guān)問題與敬老院的管理方取得一致。

　　五、活動過程

　　1.確定活動時(shí)間：11月xx日

　　2.參加活動人員：小區(qū)中學(xué)生和大學(xué)生

　　3.前期準(zhǔn)備：

　�。�1）宣傳部出幾期海報(bào)，制作橫幅進(jìn)行宣傳本次活動。

　�。�2）各部上報(bào)參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預(yù)算。

　�。�3）文娛部負(fù)責(zé)排練幾個(gè)適合老年人觀看的節(jié)目。（歌舞表演、樂器演奏等）

　　（4）利用網(wǎng)絡(luò)對本次活動進(jìn)行宣傳。

　�。�5）確定各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。

　�。�6）與xx電視臺等媒體取得聯(lián)系，擴(kuò)大本次活動的社會影響力。

　　六、活動費(fèi)用預(yù)算及來源

　　七、注意事項(xiàng)

　　1.舉止要大方得體，注意措詞用語，切忌在敬老院內(nèi)大聲喧嘩并注意活動中老人的情緒變化。

　　2.及時(shí)準(zhǔn)備各種道具，同時(shí)注意往返及活動中的安全。

　　3.遵守紀(jì)律，聽從指揮，注意安全。

　　xxxx自成立以來，一直致力以“奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會”為共同目標(biāo)，以“奉獻(xiàn)友愛和諧永恒”為宗旨，以“將愛傳播”為理念。堅(jiān)定走進(jìn)社區(qū)走向社會，用心為社會服務(wù)，用愛感動社會，傳承歷史的博愛精神。在感恩節(jié)來臨之際，我們策劃了一次活動，具體如下：

　　一、活動背景

　　xxxx自成立以來，一直致力以“奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會”為共同目標(biāo)，以“奉獻(xiàn)友愛和諧永恒”為宗旨，以“將愛傳播”為理念。堅(jiān)定走進(jìn)社區(qū)走向社會，用心為社會服務(wù)，用愛感動社會，傳承歷史的博愛精神。我們六大高校學(xué)生走出校園，走進(jìn)社區(qū)，深入社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，服務(wù)他人，服務(wù)社會，鍛煉自我。

　　二、活動主題

　　大學(xué)生奉獻(xiàn)社會，感恩服務(wù)社區(qū)

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年11月xx日10：00

　　四、活動地點(diǎn)

　　xxxx

　　五、活動對象

　　xxx各社區(qū)居民

　　六、活動主辦單位

　　xxxxxxxx

　　七、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_幕儀式：文藝匯演

　　（1）時(shí)間：xxx月xxxx號10：00-11：30

　�。�2）地點(diǎn)：xxxxx

　　（3）節(jié)目：節(jié)目清單

　�。�4）準(zhǔn)備所需物品

　�。ǘ└鲄f(xié)會系列活動內(nèi)容：（系列活動同時(shí)進(jìn)行）

　　1、義務(wù)維修：

　�。�1）時(shí)間：11月22號11：30-14：00

　　（2）維修對象：小區(qū)住戶及附近居民等社會各界人士

　�。�3）維修內(nèi)容：

　　電視機(jī)，電腦，電風(fēng)扇，洗衣機(jī)，暖風(fēng)機(jī)，果汁機(jī)，電磁爐，VCD，DVD，錄音機(jī)，收音機(jī)，功放機(jī)，臺燈，音響，電飯鍋，飲水機(jī)，充電器等小型家電

　　（4）宣傳形式：

　　發(fā)宣傳單，用廣播設(shè)備廣播，橫幅，海報(bào)，愛心卡片，宣傳板，通知，回執(zhí)單

　�。�5）物品：維修工具、登記便簽、橫幅1條、桌子15張、凳子20張、電源

　　2、急救知識宣傳：

　�。�1）時(shí)間：11月xx號11：30-14：00

　　（2）形式：現(xiàn)場宣傳單講解、人模演示、邀請觀眾參與，學(xué)習(xí)急救技能、急救有獎問答

　�。�3）內(nèi)容：急救知識的講解，包括骨折包扎、人工呼吸演示、CPR操作等

　�。�4）前期準(zhǔn)備：確定好人員發(fā)放傳單，講解海報(bào)，急救演示，有獎問答。安排機(jī)動人員維護(hù)現(xiàn)場秩序。

　　（5）準(zhǔn)備物品：急救用品，桌子3張，展板，音響，海報(bào)，宣傳單，獎品等。

　　八、活動前期準(zhǔn)備

　�。ㄒ唬┗顒臃止ぃ�

　　活動總負(fù)責(zé)協(xié)會：xxxx

　　活動總負(fù)責(zé)人：

　　1、由活動總負(fù)責(zé)人聯(lián)系好_各社區(qū)主任，確定好各個(gè)活動的前期準(zhǔn)備

　　2、活動開幕文藝匯演：各高校社團(tuán)根據(jù)自身的特色和實(shí)際情況至少排練好1個(gè)節(jié)目，為當(dāng)天匯演做準(zhǔn)備。

　　3、各個(gè)活動板塊由各社團(tuán)自己組織策劃做好活動的準(zhǔn)備工作。

　�。ǘ┣捌谛麄鳎�

　　1、宣傳方式：手繪海報(bào)、噴繪、網(wǎng)絡(luò)

　　2、宣傳策略：

　�。�1）由總負(fù)責(zé)協(xié)會做幾張總的介紹本次活動和六校聯(lián)盟的噴繪，總概括的噴繪將提前幾天在各社區(qū)內(nèi)和xx進(jìn)行展示。

　�。�2）活動將由社區(qū)負(fù)責(zé)人組織在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行提前宣傳

　�。�3）活動將在各協(xié)會網(wǎng)站和各高校內(nèi)進(jìn)行宣傳。

　　九、活動預(yù)算

感恩活動策劃方案11

　　一、主題：感恩老師

　　二、時(shí)間：XX年年9月17日第九節(jié)課

　　三、地點(diǎn)：高一（4）班教室

　　四、活動目的：現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學(xué)們回報(bào)愛心的良知，喚起他們對新學(xué)校、老師的熱愛之情，以此為契機(jī)，讓學(xué)生們學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會。

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關(guān)任課教師參加本次主題班會

　　2、確定主持人及落實(shí)串詞

　　3、落實(shí)并排練節(jié)目

　　4、布置教室

　　六、活動過程：

　　1、楊光、單秋月兩位同學(xué)致開場白，引出此次主題班會的內(nèi)容

　　2、魏春凱同學(xué)講述感恩節(jié)的由來

　　3、石笑言等同學(xué)：歌曲——愛的奉獻(xiàn)

　　4、王宇同學(xué):感恩故事——我的那些“花兒”（林驍彬同學(xué)小提琴伴奏）

　　5、陸勇等同學(xué)：小品——二話西游

　　6、竇靜等舞蹈

　　7、表演唱：感恩的心

　　8、學(xué)生代表發(fā)言：老師，我想對您說什么

　　9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對您說什么

　　10、班長小結(jié)本次主題班會

　　11、主持人宣布本次主題班會結(jié)束

　　七、會后小結(jié)：回顧本次主題班會，具有如下特點(diǎn)：

　　1、主題突出。每次活動都應(yīng)有個(gè)突出的主題，并能結(jié)合學(xué)生實(shí)際，圍繞學(xué)生熟悉的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，展開活動。這次主題班會，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個(gè)主題，有著它特殊的意義。

　　2、形式多樣。在活動過程中組織形式多樣，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，并圍繞主題進(jìn)行配樂朗誦、歌舞表演、小品表演、器樂表演、交流發(fā)言……寓教于樂，學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中得到心靈的震撼、精神的升華。

　　3、學(xué)生自主。主題班會的每個(gè)環(huán)節(jié)都能反映學(xué)生相當(dāng)?shù)闹黝}意識、自主能力和表現(xiàn)才能，學(xué)生是活動的主人，主持、表演、展示等都放手讓學(xué)生自己去設(shè)計(jì)、去展現(xiàn)。而作為班主任，我只是在幕后默默得欣賞、及時(shí)地指點(diǎn)，將學(xué)生充分調(diào)動并積極參與到策劃設(shè)計(jì)、自主主持、總結(jié)評價(jià)等活動中，展現(xiàn)他們的才藝、挖掘?qū)W生的潛能。

　　4、多向互動。此次班會課不僅體現(xiàn)出學(xué)生與學(xué)生的互動、還有學(xué)生與老師之間的互動，這不僅增強(qiáng)了師生之間的理解、也增強(qiáng)了師生之間的交流、更增進(jìn)了師生之間的情感。

感恩活動策劃方案12

　　一、大活動目標(biāo)

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田

　　二、大活動名稱

　　“感恩你我，真情成長”

　　三、活動安排：

　　開幕式：11月XX日

　　主題活動：11月XX日——11月XX日

　　閉幕式：11月XX日

　　四、階段性工作安排：

　　一、大展板的制作，18號前完成;

　　1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

　　2、背景（幕布亦是海報(bào)）的制作。

　　各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

　　二、開幕式及準(zhǔn)備分工;

　　1、時(shí)間安排

　　開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下：

　　大班：15：00—15：15

　　中班：15：25—15：40

　　小班：15：50—16：05

　　2、家長宣傳工作到位

　　3、主持人

　　各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。

　　4、開場方式

　　各級部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

　　（如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個(gè)簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。）

　　5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

　　6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時(shí)上傳由大班級部負(fù)責(zé)。

　　7、過程設(shè)計(jì)：

　　上午活動：（8：30）

　　1、主持人宣布活動開幕（陳霞）

　　2、園長致開幕詞

　　3、大班教師手語表演《感恩的心》

　　4、全體表演《幸福拍手歌》（錢婷婷領(lǐng)）

　　下午活動：

　　1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）

　　2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）

　　3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排）

　　三、中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

　　1、家長宣傳工作到位。

　　2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

　　3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

　　4、慰問禮品的準(zhǔn)備。

　　5、幼兒安全教育、禮貌教育。

　　6、過程資料的拍攝與收集。

　　7、活動新聞及時(shí)上傳。

　　四、教育活動準(zhǔn)備。

　　1、各級部按照各自的計(jì)劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。

　　2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上，并做好過程資料的拍攝工作。（26號前完成）

　　五、閉幕式準(zhǔn)備及分工。

　　1、各班準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。

　　2、主持人、串詞。

　　3、小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜、中大班準(zhǔn)備好互贈的愛心。

　　4、準(zhǔn)備好愛心傳遞物品。（小班愛心、中班四葉草、大班紅絲帶）

　　閉幕式活動安排

　　一、XX號上午10：00小班舉行閉幕式

　　活動流程：

　　1、主持人宣布活動開始。

　　2、兒歌表演《我愛家人》。

　　3、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達(dá)對彼此的愛。

　　4、小手護(hù)大手：給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。

　　5、歌曲表演《讓愛住我家》。

　　6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報(bào)上;鼓勵寶寶把愛

　　心卡送給老師、父母。

　　7、結(jié)束語

　　二、XX號下午3：00中大班舉行閉幕式

　　活動流程：

　　1、主持人宣布活動開始。

　　2、中班詩歌表演《猜猜我有多愛你》。

　　3、大班幼兒集體手語表演《感恩的心》。

　　4、請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛的信物”的意義;（幸運(yùn)草、紅絲帶）;

　　5、團(tuán)隊(duì)愛的宣言：

　　中班：愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;

　　大班：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;

　　讓愛心在我們之中傳遞;

　　感恩你我，真情成長！

　　6、全場“愛的傳遞”。

　　7、結(jié)束語。

　　后續(xù)活動

　　1、閉幕式活動及時(shí)上傳。

　　2、活動各類資料的整理與歸檔。

　　3、展板的制作。

　　4、活動反思與小結(jié)

感恩活動策劃方案13

　　主題：兒童樂園六一“歡樂營”，開營了!

　　活動宗旨：

　　培養(yǎng)兒童興趣、活躍六一文化生活!

　　首先，可以增加兒童樂園的人氣，帶動六一消費(fèi)。其次，提升商場的知名度及單日客流量。最后，為兒童樂園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。

　　承諾：

　　專人陪護(hù)，寓教于樂。(關(guān)懷性、互動性，專業(yè)老師指導(dǎo)。)

　　活動內(nèi)容

　　一、針對對象：

　　兒童樂園老會員及活動期間報(bào)名辦理的新會員。

　　二、活動地點(diǎn)：

　　三、活動時(shí)間：

　　20年6月1日—20年6月3日

　　四、活動細(xì)則：

　　1、報(bào)名流程：活動期間特推出兒童樂園會員卡---存200元送100元。(建立詳細(xì)會員檔案)

　　2、為所有辦理兒童樂園會員卡的小朋友贈送六一歡樂營營徽。(營徽用小一點(diǎn)的像笑臉牌那種印女人世界LOGO和兒童樂園歡樂營。成本較低，有一定的宣傳作用。)

　　3、活動內(nèi)容安排：

　　6月1日：兒童圖畫主題

　　執(zhí)行細(xì)則：

　　5月21日21上午10點(diǎn)在兒童樂園空余場地舉辦兒童涂鴉繪畫教學(xué)，由兒童樂園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行簡單圖畫演示教學(xué)(此類圖畫教學(xué)以簡單彩筆畫為主，如我心中美麗的家，我喜歡的小動物為主題)演示要求：圖畫主題簡單，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開展一個(gè)趣味小游戲，以此調(diào)動兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行繪畫教學(xué)，直至演示圖畫完成(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時(shí)通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。

　　6月1日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員將提前準(zhǔn)備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺，并將音響和話筒準(zhǔn)備到位。15：00開始兒童繪畫比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在制定區(qū)域進(jìn)行繪畫(此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進(jìn)行打分(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎品已經(jīng)獲獎證書。

　　6月2日：兒童唐詩主題

　　執(zhí)行細(xì)則：

　　6月2日上午10點(diǎn)在兒童樂園空余場地舉辦兒童唐詩教學(xué)，由兒童樂園陪護(hù)組織到園的所有小朋友進(jìn)行唐詩朗讀教學(xué)(提前準(zhǔn)備唐詩詩集)教學(xué)要求：以簡單易記唐詩為主。教學(xué)時(shí)間每隔15分鐘開展一個(gè)趣味小游戲，以此調(diào)動兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進(jìn)行唐詩朗讀教學(xué)，直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(教學(xué)時(shí)間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時(shí)通知所有小朋友下午參加唐詩朗讀比賽。

　　6月2日下午14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15：00開始兒童唐詩朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩(此次比賽唐詩背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時(shí)間1小時(shí)，比賽結(jié)束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進(jìn)行打分，(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀(jì)念獎品已經(jīng)獲獎證書。

　　6月3日：親子互動(家庭總動員)主題

　　執(zhí)行細(xì)則：

　　主要以一家三口互動游戲?yàn)橹鳎唧w時(shí)間參照前兩次貨東是件安排為準(zhǔn)(具體游戲項(xiàng)見附表)

　　3日下午在外場14：30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15：00開始親子互動三人四組比賽，將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞臺，設(shè)置比賽場地，對完成時(shí)間最短的家庭進(jìn)行頒獎及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時(shí)候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的六一歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)

感恩活動策劃方案14

　　一、活動概要

　　a）活動主題：“20xx年感謝有你海洋城感恩季隆重開啟”。

　　b）活動目的：借勢感恩，進(jìn)行促銷，實(shí)現(xiàn)房源銷售。

　　c）海洋城住宅熱銷，深得xx市民的支持與喜愛，同時(shí)公司新獲檸檬郡項(xiàng)目正式啟動。值此感恩節(jié)之際，公司為感謝老客戶對項(xiàng)目的支持，通過本次活動回饋老客戶并進(jìn)行暖場，在得到客戶認(rèn)同，爭取他們?yōu)楣編硇碌目蛻舻耐瑫r(shí)，為項(xiàng)目聚集人氣并進(jìn)一步提升公司口碑，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目銷售。

　　二、活動執(zhí)行

　　活動時(shí)間：20xx年11月20日至20xx年12月20日

　　活動地點(diǎn)：海洋城接待中心

　　活動形式：持續(xù)性暖場活動

　　參與人員：海洋城業(yè)主、準(zhǔn)業(yè)主，意向客戶，來電來訪客戶、現(xiàn)場到訪客戶和各媒體記者

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、0元起拍特價(jià)房

　　a）限定推出1—2套特價(jià)房源，進(jìn)行0元起拍，與20xx年11月20日進(jìn)行現(xiàn)場拍賣；

　　b）參與競拍客戶需提前到售樓處進(jìn)行報(bào)名，未提前報(bào)名者當(dāng)日無競拍資格，且競拍當(dāng)日不可現(xiàn)場報(bào)名。

　　c）為保證競拍現(xiàn)場人氣和避免競拍流標(biāo)，報(bào)名者須在報(bào)名時(shí)向售樓處交納壹萬元（￥10000。00）保證金并留下相關(guān)資料。

　　d）如若競拍成功則保證金自動轉(zhuǎn)為定金，且定金不退；如若競拍不成功可于次日到售樓處提交資料2—3個(gè)工作日退換。競拍特價(jià)房不享受付款方式等售樓處現(xiàn)場額外優(yōu)惠。未拍得特價(jià)房客戶可于次日購買后續(xù)推出的特價(jià)房源。（后續(xù)房源價(jià)格必須要高于本次拍賣價(jià)格。）

　　e）開發(fā)公司通過后，再出具詳細(xì)執(zhí)行方案。

　　2、限量發(fā)售特價(jià)優(yōu)惠房

　　a）本次促銷活動將于20xx年11月21日正式推出，將實(shí)行客戶“先到場，先購買”的特惠促銷方式；

　　b）限量銷售20套特價(jià)房（特價(jià)房低于售樓處市場價(jià)3萬元，其中正房優(yōu)惠1萬元，車位/車庫優(yōu)惠2萬元）。

　　c）本特價(jià)房還可享受一次性97折，銀行按揭99折的購房優(yōu)惠。

　　3、真情回饋新老客戶

　　a）繼首次老帶新活動之后，在此活動期間再次舉辦老帶新獎勵活動。

　　b）凡業(yè)主（已成購房客戶）成功介紹親朋好友購房，新老業(yè)主均可獲得貳仟元（￥20xx.00）物業(yè)管理費(fèi)抵用券的獎勵，同時(shí)購買非特價(jià)房的新客戶可享受車位/車庫優(yōu)惠1萬元。

　　c）物業(yè)管理費(fèi)抵用券的獎勵將在新購房客戶付清全部房款后由售樓處及時(shí)聯(lián)系新老客戶進(jìn)行兌現(xiàn)。

　　4、首次老帶新成功客戶獎勵兌現(xiàn)

　　a）首次老帶新活動共有31組，其中有14組老帶新轉(zhuǎn)介紹成功，其中全部付清房款老帶新2組，建議公司于活動當(dāng)日集中派發(fā)老帶新獎勵；

　　b）同時(shí)將老帶新活動的積極影響擴(kuò)大，以激勵其余老客戶的轉(zhuǎn)介紹積極性。（現(xiàn)場拍照，做展板，可選擇沙盤西墻做活動展示或剪影。）

　　5、禮上加禮幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤

　　a）凡在活動期間到售樓處現(xiàn)場看房客戶均可獲贈精美禮品一份。

　　b）凡在活動期間成功購房的新業(yè)主均可參加幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤活動，幸運(yùn)者可免交1年物業(yè)管理費(fèi)或免交100—1000元房款等。

感恩活動策劃方案15

　　活動：

　　xx南山分店

　　活動時(shí)間：

　　11月xx日—11月xx日

　　聯(lián)系電話：

　　xxxx

　　詳細(xì)地址：

　　南山南油大道西海岸大廈一、二樓

　　詳細(xì)介紹：

　　活動發(fā)起：xx

　　聚會類型：吧友聚會

　　活動策劃：xx

　　媒體支持：

　　協(xié)辦單位：xx南山店

　　聚會時(shí)間：11月xx日(星期六)晚9：00開始

　　聚會地點(diǎn)：xx南山分店--南山南油大道西海岸大廈一、二樓

　　活動費(fèi)用：aa男士100女士50(此費(fèi)用包括入場費(fèi)及酒水、小吃)消費(fèi)共同開支，多退少補(bǔ)

　　邀請人數(shù)：人數(shù)不限，男女不限，年齡不限，貧富不限

　　聯(lián)系方式：

　　電話：

　　參加方法：電話報(bào)名跟貼報(bào)名

　　延伸閱讀：圣誕節(jié)活動方案

　　(一)場地布置

　　門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個(gè)xxxxxx米多的圣誕樹，椰樹上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開。(最好安排木工制作一個(gè)木房子)

　　1、平安夜有一個(gè)“圣誕老人”在門口為迎接客人。在營業(yè)中要不停的出沒場內(nèi)，發(fā)放禮品，內(nèi)所有的服務(wù)員穿戴上圣誕老人的帽子。，準(zhǔn)備好抽獎箱還有在舞臺上的圣誕飾物裝飾`

　　(二)人員安排

　　1，經(jīng)理：全面負(fù)責(zé)接待制定和落實(shí)經(jīng)營項(xiàng)目，進(jìn)行成本控制;進(jìn)行行政領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)員工的配備使用和有關(guān)人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息，統(tǒng)籌廣告宣傳活動。

　　2，迎賓人員：負(fù)責(zé)具體承接預(yù)定接待服務(wù)，

　　4，收銀員：負(fù)責(zé)每天的結(jié)算工作準(zhǔn)確迅速，自覺遵守財(cái)務(wù)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對相符。

　　5，調(diào)酒師：進(jìn)行花式調(diào)酒表演，

　　6，場地組長：督導(dǎo)本班組服務(wù)員，優(yōu)質(zhì)高效的完成任務(wù)，檢查服務(wù)員的儀容儀表和服務(wù)區(qū)域的維護(hù)，保養(yǎng)，清潔工作。

　　7，服務(wù)員：提供高效率和高質(zhì)量的服務(wù)，服從領(lǐng)班的安排，按標(biāo)準(zhǔn)做好各項(xiàng)工作，盡量幫助客人解決各類問題，必要時(shí)，將客人的問題和投訴及時(shí)匯報(bào)給領(lǐng)班解決。

　　8，音響師：提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務(wù)，維護(hù)好音響設(shè)備，做好維修工作保證營業(yè)。

　　9，采購員：根據(jù)計(jì)劃分批購進(jìn)原料及各種器材。

　　10，電工及工程技術(shù)人員：做好設(shè)備電路的檢測和維護(hù)。

　　11，舞臺總兼dj：演員若干：負(fù)責(zé)整個(gè)活動的節(jié)目表演及音樂。

　　12，從服務(wù)人員中抽出2名裝做圣誕老人。

　　(三)準(zhǔn)備及宣傳工作

　　1，制定促銷菜單(更換現(xiàn)在的酒水牌)