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講師自我介紹

時間:2022-12-13 17:22:46 自我介紹 我要投稿

講師自我介紹(15篇)

  來到一個完全陌生的環(huán)境,時常需要用到自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。寫自我介紹可不能隨隨便便哦,以下是小編幫大家整理的講師自我介紹,歡迎大家分享。

講師自我介紹(15篇)

講師自我介紹1

各位領導,各位伙伴:

  大家上午好!

  我是一名來自一線的普通教師xxx,能作為一名培訓教師站在這里發(fā)言,既興奮又深感責任重大,我此時的心情歸結(jié)為兩個字就是“感謝”。感謝各位領導為大家教師隊伍注入新的血液、并為大家搭建了這樣的學習、交流平臺,感謝各位伙伴在這個物欲橫流的時代,選擇了教師這個高尚而有相對清貧的行業(yè),感謝大家冒著酷暑參加大家這次培訓。

  各位伙伴,你們都是層層選拔出來的精英,你們也將帶領大家磁縣的教育事業(yè)走向新的高峰,在大家面前我不敢以老師自稱。即將走向三尺講臺,也許有些忐忑,也許有些迷茫,沒關系,大家將會幫助你們順利完成老師到學生的完美變身,我定會和所有的培訓老師將大家多年的經(jīng)驗毫不保留地傳授給大家,大家愿意作你們快速成長的引路人,這幾天的培訓,大家都做了精心的準備,大家將和大家一起從教師專業(yè)理念與師德修養(yǎng),教師專業(yè)知識,教師專業(yè)技能等方面進行交流討論,大家一定不會失望。

講師自我介紹2

各位優(yōu)秀的伙伴:

  大家下午好!很高興有機會和大家一起學習一起成長。首先要感謝我們的xxxx公司給我們這樣一個好的機會學習溝通機會。借各位熱情的雙手對他們的付出表示感謝!謝謝!最重要的是要感謝你們的到來、因為有你們的到來才會有我們的今天,把掌聲送給優(yōu)秀的你們自己。

  大家以為我會怎么樣其實也不怎么樣,首先是海拔不高165CM的高度,但也不要太失望,據(jù)目前最新科學調(diào)查這個高度是目前地球最適合生存的高度,大家要不要給我這個最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵一下?謝謝!在坐各位是第一次來聽我演講的請舉手給我看一下好嗎?好把手放下,居然有這么多的新朋友、我們用掌聲對新朋友的到來表示熱烈的歡迎,同時也歡迎我們的老朋友,讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友,大家說好不好?(好)

講師自我介紹3

各位伙伴:

  大家上午好!

  我是一名來自一線的普通教師朱愛平,能作為一名培訓教師站在這里發(fā)言,既興奮又深感責任重大,我此時的心情歸結(jié)為兩個字就是“感謝”。感謝各位領導為大家教師隊伍注入新的血液、并為大家搭建了這樣的學習、交流平臺,感謝各位伙伴在這個物欲橫流的時代,選擇了教師這個高尚而有相對清貧的行業(yè),感謝大家冒著酷暑參加大家這次培訓。

  各位伙伴,你們都是層層選拔出來的精英,你們也將帶領大家磁縣的教育事業(yè)走向新的高峰,在大家面前我不敢以老師自稱。即將走向三尺講臺,也許有些忐忑,也許有些迷茫,沒關系,大家將會幫助你們順利完成老師到學生的完美變身,我定會和所有的培訓老師將大家多年的經(jīng)驗毫不保留地傳授給大家,大家愿意作你們快速成長的引路人,這幾天的培訓,大家都做了精心的準備,大家將和大家一起從教師專業(yè)理念與師德修養(yǎng),教師專業(yè)知識,教師專業(yè)技能等方面進行交流討論,大家一定不會失望。

  謝謝大家!

講師自我介紹4

  各位同學好,我是你們班的新語文講師,以后負責上你們班的語文課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學都支持我的工作,好好學習。

  我的名字叫XX,畢業(yè)于XX師范大學漢語言文學專業(yè),很高興我能成為一名講師,尤其是當你們這么聰明的同學的講師。我教的是語文,但是我的風格不是枯燥的,我要把語文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

  請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做講師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好講師,合格的講師。

  我相信只要經(jīng)過我們共同的努力,我會學到如何做好一個講師的經(jīng)驗以及能力,你們也會在新一學期的學習成績里面創(chuàng)一新高。

講師自我介紹5

  本人于暨南大學畢業(yè),獲得碩士研究生學位,畢業(yè)后從事過技術管理、教育工作。一次偶然的機會接觸到平安,才真正認識到保險的真實內(nèi)涵,認識到工作的價值。于是我毅然辭去之前的教育工作,全身心投入保險事業(yè),以便為更多的人與家庭帶來保障送去平安!

  保險營銷是一份傳遞愛心的事業(yè),科技越發(fā)達風險事故發(fā)生的概率就越高,正所謂意外無處不在,但我們可以將這樣的風險有效地轉(zhuǎn)移給保險公司,讓自己有個保障,同時對身邊的親人也是責任心的體現(xiàn)。選擇保險,要考慮三個問題:第一選擇一個實力較好的保險公司;第二看這份保單是否適合自己;第三就是業(yè)務員的服務。我為人很真誠,非常樂意幫助別人,必定會為我的每一位客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最專業(yè)的服務,看到自己的客戶因我的幫助而露出笑容,說聲謝謝的那一刻,自己那份快樂是無法用言語來表達的,那也是對我工作與服務的最好的回報。

講師自我介紹6

尊敬的領導:

  您好!很感激您能在百忙之中邀請我來面試,衷心感謝您對我的關注!

  我是一名即將畢業(yè)的健康保險專業(yè)本科生,屆時將獲得經(jīng)濟學學士學位。大學四年,奠定了扎實的專業(yè)理論基礎,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務實的工作作風。

  在理論學習方面我認真學習專業(yè)知識理論,在學習自身保險專業(yè)的同時又閱讀了大量金融保險類書籍,使自己的保險知識得到鞏固;A醫(yī)學是我們健康保險專業(yè)的一部分,在江西中醫(yī)學院我們學習了基礎醫(yī)學,懂得基本的醫(yī)學知識。除此之外我還在課余時間閱讀了于保險法律法規(guī)等方面的非專業(yè)知識,以備將來之用。在學校期間我始終把學習放在首位,在參加社會實踐以及學生社團的同時也認真學習,在校期間曾獲得院貳等獎學金一次。

  在職業(yè)技能方面我于20xx年4月獲得大學英語四級證書(563分),并于20xx年4月獲得全國計算機二級證書(vfp)。在英語方面我掌握了基本的英語聽、說、讀、寫以及翻譯能力,在計算機方面懂得dos、windows系列的操作系統(tǒng), 熟悉office系列、互聯(lián)網(wǎng)的基本操作,擅長使用excel、foxpro等實用軟件.

  曾在20xx年7、8月在中國人壽景德鎮(zhèn)分公司實習,實習內(nèi)容為保險理賠(勘察、理算)在實習期間我得到了公司領導的贊揚和肯定,學到了書本上沒有的保險公司工作流程等實際動手能力,通過這次實習我相信自己在以后的工作中能更快的熟悉保險公司的工作流程,能更快的勝任自己的工作崗位.

  在學校里我積極參加學生社團活動,曾擔任院學生會文藝部副部長、系學生會文藝部副副部長等職。多次組織策劃江西中醫(yī)學院和經(jīng)濟與管理系文藝活動,受到老師、同學們的一致好評。由于大學期間擔任過幾個部門職務,組織策劃過多次重大活動,使我具有較強的組織能力,策劃能力和公關能力,多次獲得文藝活動組織策劃獎。

  四年的大學生活,我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐動手能力更是我的強項。曾在中國聯(lián)通南昌分公司灣里區(qū)經(jīng)營部實習營銷策劃,共同參與中國聯(lián)通在江西中醫(yī)學院手機卡的營銷策劃,并取得的銷售額超過往年的巨大成功。在大學里我品質(zhì)優(yōu)秀,思想進步。樂觀向上,適應力強,勤奮好學,腳踏實地,敢于接受挑戰(zhàn)。在校期間,榮獲優(yōu)秀學生干部,優(yōu)秀團員,優(yōu)秀文藝積極分子稱號。

  希望您給我一次機會,謝謝!

講師自我介紹7

親愛的同學們:

  你們好,很高興能站在這里,我先做個自我介紹。

  我姓張,名三,大家以后可以叫我張老師!以后是這個班級的班主任老師,我來自北京,年齡保密。ㄓ哪校⿵氖陆虒W10年了!選在在這所學校發(fā)展是因為我和你們一樣對學習充滿期待~

  同學們現(xiàn)在對我有了一定的了解,我也很想認識大家,咱們先來個自我介紹,從第一排的同學開始依次往后!

講師自我介紹8

  您好!我是一名剛剛畢業(yè)的本科生。我是一名xxx專業(yè)的大學生,我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中,我所學習的內(nèi)容包括了從理論知識到專業(yè)技能知識的學習。通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,具有了一定的實際操作能力和技術。

  在學校的學習,不論是基礎理論知識,還是實際操作技能,我都取的了優(yōu)異的成績。在學校學習之余,我還積極參加社會實踐活動。曾在xxx年參加了學校的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。被評為“優(yōu)秀積極份子”。

  我真誠的希望能夠到貴xxx實現(xiàn)我的夢想,能夠為貴xxx奉獻我的一份力量。同時也希望能夠和貴xxx的精英團結(jié)合作。相信能夠使xxx以后的事業(yè)蒸蒸日上。如果我有幸加入歸xxx,我一定會努力的做好我的`工作。希望各位領導能夠?qū)ξ矣枰钥紤],我熱切期盼你們的回音。謝謝!

講師自我介紹9

  同學們好!

  我是袁慧,在我實習期間將擔任你們的英語老師,接下來的半年時光將由我和大家一起度過。雖然時間不是很長,但我會盡全力教學,并嘗試了解在座的每一位同學。我想這半年時間足以讓我們結(jié)成深厚的師生情誼。

  我們雖屬于兩個不同的城市,但緣分使我們相聚在唐邱中學,所以相信我們彼此都會珍惜這半年的相處時間。我和大家的年齡差距不是很大,而且現(xiàn)在我也算是名學生,所以希望大家和我溝通時不要有距離感,只有通過心貼心的交談,我才能清楚你們的問題所在,所以不管大家有學習還是生活上的問題和難處都可以和我說,我會盡全力幫助大家的。

  當然,作為老師,我也要在我的課堂上立一些規(guī)矩,為了使大家能遵守我的要求,我會在最終確定規(guī)矩前征求大家的意見,希望大家可以提出些切實、合理的意見建議,只要能采納的我爭取采納,接下來的就是要大家嚴格地遵守了。

  不管大家在小學時是個怎樣的學生,也不管你從前對英語持以什么態(tài)度,希望大家在成為我的學生后拾起信心,我會努力上好每一節(jié)課,我很期待看到大家優(yōu)異的表現(xiàn)!

講師自我介紹10

  大家下午好,今天我應聘的職位是語文老師。我叫,曾就職于xx學校。我平時喜歡跑步和看書,喜歡讀書,因為它能豐富我的知識;喜歡跑步,因為它可以磨礪我的意志。我是一個活潑開朗、熱情、執(zhí)著、有堅強意志的人。

  既然今天應聘的是語文老師這個職位,我就簡單的談下我對語文教育的認識。俗話說得好,教師是人類靈魂的工程師。教師自身思想道德的好壞,事關著教育事業(yè)的成敗。因此我不斷的加強思想道德方面的學習,我積極參與教育部門組織的教師職業(yè)道德培訓,并取得了良好的效果。

  在工作上,備課時,結(jié)合中學生的認知心理過程,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時,注重知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發(fā)揮學生的主導性地位,注重對學生能力的培養(yǎng);善于激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,充分調(diào)動學生的學習積極性;努力培養(yǎng)學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,積極下班輔導學生,認真批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法。我的介紹到此結(jié)束,謝謝大家!

講師自我介紹11

  我叫丘志仁,xxxx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學校音師專業(yè),9月份被分配到大好故事小學擔任語文教學工作xxxx年7月加入中國共產(chǎn)黨。xxxx年取得?茖W歷。xxxx年被聘為學區(qū)中心校語文兼職教研員。20xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作,現(xiàn)擔任教科研副主任職務,主要負責學區(qū)中心校時事報道工作,至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。

  我能堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛黨的教育事業(yè),堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻,深受校領導及師生的好評。xxxx年5月被評為旗級教學能手,7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽,獲團體第一名,9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀講師”。20xx年所帶班級被評為旗級先進班群眾,xxxx年8月在八仙筒鎮(zhèn)持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎,之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎。xxxx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱,樹新風”演講比賽獲得二等獎。xxxx年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者,本人擔任的四年級語文教學在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。

  我愛好文藝,曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會,與40人一齊為大會起舞助興,參與過奈曼廣場文化周活動,并和兩位講師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。

  我就是這樣一個普普通通的講師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自我最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內(nèi)心充實,物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實,做事踏實,再小的事情我也要一絲不茍地完成。我期望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。

講師自我介紹12

  一、故事法:

  講明名字的來歷或者編一個關于名字的故事,也是比較好的方法。

  如:孫迎菊,可以這樣介紹:我叫孫迎菊,據(jù)我媽媽講,在我出生的那天,我家窗臺的一那盆菊花一夜之間就綻放出來,于是我媽媽就給我起了這個一個名字。再如:前年雪災期間,一小男孩在火車上降生了,取名為:眾生!這就是一段特別的故事。

  二、諧音法:

  利用諧音也能很好的給人留下想像的空間,留有余味。

  如,邢蕓,這個名字,就可以這樣子介紹,效果就好多了:我叫邢蕓,蕓是蕓蕓眾生的蕓。我告訴大家一個秘密,你們要經(jīng)常喊我的名字,你們就會得到好運。因為我的名字的諧音就是:幸運!請大家記住我,我會帶給你們幸運的!

  再如:劉學,這個名字,就可以這樣介紹:大家好,我叫劉學,劉是劉少奇的劉,學是學習的習。我叫劉學,但從小學到大學,我并沒有留過級,而后來,我確實去美國留學了半年,現(xiàn)在可謂:名副其實!

  三、和地名掛鉤:

  和自己相關的地方掛鉤,既讓對方記住了自己的名字,又能知道一些其他信息。

  比如:李淮河,可以這樣子介紹:我姓李,在秦淮河邊長大,因此我名字就叫做:李淮河。有很多人的名字里面有湘、蓉、黔等字眼,仔細分析一下也許就是因為他們的出生地在那里,才以地為名。

  四、寓意拆字法:

  拆字不可取,但是拆字時賦予它特別的意義就非常有意義了。

  比如:老舍,姓舒,字舍予——舍予為人,非常富有特別的意義;有位作家叫張長弓,名字就很特別。

  再如,有位同學名字中有個“富”字,他來參加我們的口才培訓,是這樣介紹自己的:我的名字單字一個“富”字,口在中間,口才才能致富,富中之富必須要學習好演講口才,所以我希望自己能夠口到錢來,話講出去,錢收回來,讓自己真正富起來!

  五、賦予名字積極的意義:

  比如,前面的趙杰可以這樣子介紹:趙,是趙錢孫李的趙,百家姓中第一姓,杰,是英雄豪杰的杰,我的理想就是要做一個堂堂正正的英雄豪杰,不枉第一姓的稱呼。

  六、古詩詞法:

  很多人的名字都是取自于古詩詞,這樣介紹自己就更容易了。

  比如:時新——無邊光景一時新;張恨水——自是人生常恨水常東;張習之——學而時習之。

  七、名人對對比法:

  這是與名人掛鉤的另一種獨特的介紹方法,可以讓自己一鳴驚人!

  格式為:古有....,今有....;或是:演藝名星....,在下小弟....。 比如:古有李仙李太白,在下設計師李太強!演藝名星潘長江,臺上講師李長江。這種方法簡單實用,只要你的名字有一個或兩個字和名人相似就可以了。

  八、與名人掛鉤:

  與名人掛鉤,可以利用名人效應,讓別人更容易記起自己。

  比如,有一位同學,叫:周江平,他是這樣介紹的:我叫周江平,周是周星馳的周,江是長江的江,平是你想象中的平。

  再如,我們的助教中,有一位叫劉伊城的,這個名字如果用普通的方法很難介紹到位,但是如果這樣介紹:劉德華的劉,鄭伊健的伊,郭富城的城——這就能一鳴驚人,非常富有創(chuàng)意。

  當然有時三個字如果無法全部與名人掛鉤,也可以先從其實一個字開始。需要強調(diào)的是,最好運用同一類的名人來介紹自己的名字效果更好,比如周江平如果說成:周恩來的周,潘長江的江,平安的平,效果就不是太好了

  九、圖像法:

  就是營造一種圖象,讓別人想像一下,這樣更能人記住你的名字。人們比較容易記住生動的畫面,而很難記住抽象的道理。

  比如,在外面演講時,經(jīng)常會朗讀高爾基的《海燕》,然后請大家想像,在蒼茫的大海,有一只黑色的閃電,張開翅膀在高傲的飛翔!——那就是我張海翔!

講師自我介紹13

  本人于暨南大學畢業(yè),獲得碩士研究生學位,畢業(yè)后從事過技術管理、教育工作。一次偶然的機會接觸到平安,才真正認識到保險的真實內(nèi)涵,認識到工作的價值。于是我毅然辭去之前的教育工作,全身心投入保險事業(yè),以便為更多的人與家庭帶來保障送去平安!

  保險營銷是一份傳遞愛心的事業(yè),科技越發(fā)達風險事故發(fā)生的概率就越高,正所謂意外無處不在,但我們可以將這樣的風險有效地轉(zhuǎn)移給保險公司,讓自己有個保障,同時對身邊的親人也是責任心的體現(xiàn)。選擇保險,要考慮三個問題:第一選擇一個實力較好的保險公司;第二看這份保單是否適合自己;第三就是業(yè)務員的服務。我為人很真誠,非常樂意幫助別人,必定會為我的每一位客戶提供最優(yōu)質(zhì)、最專業(yè)的服務,看到自己的客戶因我的幫助而露出笑容,說聲謝謝的那一刻,自己那份快樂是無法用言語來表達的,那也是對我工作與服務的最好的回報。

講師自我介紹14

  同學們好,從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己,我是一位有很多缺點的講師,比如說不會梳頭,走路不夠平穩(wěn),是第一印象給人很沒氣質(zhì)的講師,有時還很健忘等。但是你們可別小看我,每天我的學生想什么我基本都能猜到,以前我的學生都叫我董半仙,因為這個原因他們每天對我都非常誠實。

  同學們一定想知道我喜歡什么,下面我就說說:我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,有時還玩賴;我喜歡和學生一起打雪仗;我喜歡自信的學生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我認為你就是最棒的;我喜歡有責任感的孩子,如果一個學生懂得承擔責任,我就會認為他是最了不起的;我喜歡敢于承認錯誤的孩子,能夠承認錯誤,相信他就會改正錯誤,他就會進步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現(xiàn);我更喜歡懂得感恩的學生,因為懂得感恩,他心中就會充滿愛,心中有愛,我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點進步的學生,但不一定是學習最好的學生;我更喜歡能看到他人優(yōu)點的學生,而不是經(jīng)常說別人壞話的學生。

  相信同學們通過我的介紹對我一定很了解了,我還有一個秘密告訴大家,我還是一個很執(zhí)著的人,而且是一個懶惰的講師,你們能做的事情我堅決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會更加執(zhí)著起來,直到你們做好,例如書桌整理的不夠整齊,我就會每天采取不同的辦法幫助你整理好,直到你自己不用為止。

  同學們,新初中生活的開始,我們不比起步看進步,不看成績看努力。講師相信自己能把班級帶好,也相信你們四年后都會成為有作為的好青年,讓我們一起迎接新的挑戰(zhàn),共創(chuàng)你們未來的輝煌。

講師自我介紹15

  各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到非常的榮幸.希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我.我叫....,今年..歲.漢族,法學本科.我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息.

  我的性格比較開朗,隨和.能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心.我以前在XXX實習過,所以有一定的實踐經(jīng)驗.

  在外地求學的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,積極進去.成為一名數(shù)學教師是我多年以來的強烈愿望.

  如果我有機會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值.同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作.教師是一個神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認可我,給我這個機會!

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