語言教師崗位職責（通用21篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會中，崗位職責起到的作用越來越大，明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責，能夠最大化的進行勞動用工管理，科學的進行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。制定崗位職責的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的語言教師崗位職責，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語言教師崗位職責 篇1
1、語言表演相關(guān)專業(yè)畢業(yè)或師范院校大專以上學歷；
2、能吃苦耐勞，責任感強，具有較強的團隊合作精神；
3、普通話標準，口頭表達能力強，善于溝通與交流；
4、形象好、氣質(zhì)佳，性格開朗，愛孩子；
5、具有帶班能力、良好的組織互動能力；
6、熟練掌握辦公軟件、PPT制作功能；
7、有教育經(jīng)驗者優(yōu)先；
8、愛孩子，熱愛教育事業(yè)，有愛心。
語言教師崗位職責 篇2
職位要求：
大專以上或相等學歷的表演專業(yè)；
熱愛學前教育事業(yè)，熱愛并理解幼兒；
身體健康，充滿活力；
具有極強的溝通能力和對幼兒的親和力；
具有極強的團隊合作精神和責任感；
有基本的英語溝通能力；
2年以上幼兒培訓或?qū)W前教育工作經(jīng)歷者優(yōu)先；
可熟練彈奏鋼琴、電子琴、吉他或其它樂器者優(yōu)先；
語言教師崗位職責 篇3
崗位職責：
1、按照公司相關(guān)制度出勤，不遲到早退，保證正常授課；
2、確保證教學質(zhì)量和教學進度，完成好每學期既定的教學課程；
3、確保授課及課間學員人身安全、避免意外情況發(fā)生。；
4、負責與學員（及家長）的溝通和關(guān)系維護工作，收集相關(guān)意見商討解決；
5、負責教學用品的發(fā)放及相關(guān)解釋工作；
6、負責學生上課情況的考勤記錄工作；
7、參與教學研究等相關(guān)工作；
8、參與演出等相關(guān)展示、招生工作，負責節(jié)目的編排及相關(guān)工作；
9、積極參與本組教務(wù)小組教學研活動，形成穩(wěn)固的教學系統(tǒng)；
10、完成領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。
崗位要求：
1、相關(guān)專業(yè)大學本科及以上學歷，特殊專業(yè)優(yōu)秀人才�？埔部煽紤]；
2、溝通能力良好，親和力強，責任心強，熱愛藝術(shù)教育行業(yè)；
3、有教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
語言教師崗位職責 篇4
職位描述：
1、承擔少年兒童藝術(shù)語言課程相關(guān)教研、教學等工作；
2、培養(yǎng)孩子學習語言表演、主持的興趣，提升孩子語言表達能力；
3、做好課后服務(wù)工作：維護與學生家長的良好關(guān)系，做好學生、家長互動，根據(jù)學生的特點，制定具體的教育引導方案，確保教學滿意度。
崗位要求：
1、大�；蛞陨蠈W歷，美術(shù)、影視表演、音樂劇、曲藝、播音等藝術(shù)類、師范類、幼師類專業(yè)畢業(yè)生均可，有少兒表演、少兒語言藝術(shù)教學經(jīng)驗者優(yōu)先；
2、形象氣質(zhì)佳，普通話標準，有愛心、有責任心、有上進心，吃苦耐勞；
3、按照學校要求及時做好備課，講課生動活潑，知識面寬廣，親和力強；
4、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動，協(xié)助校辦進行學期招生工作；
5、喜歡本職工作，可塑性強的人士。
語言教師崗位職責 篇5
1、組織探索及完善師資培訓課程體系；
2、承擔師資培訓中示范課的授課及實操練習工作；
3、配合全國各地招生/招商示范課的進行；
4、基于課程體系及相關(guān)教學產(chǎn)品，參與研究制定課程主體各階段及輔助、拓展和延伸的課堂呈現(xiàn)的教師教學標準的建議和修改方案；
5、基于課程體系，參與研究制定課程主體各階段及輔助、拓展和延伸的課程子項目學生學習成果表現(xiàn)標準的建議和修改方案。
任職要求：
1、播音主持/教育學、幼兒教育專業(yè)、學前教育專業(yè)、漢語言文學專業(yè)本科及以上學歷；普通話一級乙等；
2、1年以上教育教學、播音主持媒體實戰(zhàn)經(jīng)驗、少兒語言機構(gòu)工作經(jīng)驗，有自己的教學方法；
3、熟悉少兒心理和教育學相關(guān)理論，能將少兒語言教學與課堂游戲相結(jié)合，教學風趣幽默、因材施教；
4、有教師資格證和播音主持職業(yè)資格證者優(yōu)先。
語言教師崗位職責 篇6
職位描述:
1.熟悉教學計劃和內(nèi)容,根據(jù)教學大綱提前備課以達到預(yù)期的授課效果;
2.以課程的教學理念為基礎(chǔ)進行課堂教學,掌握授課進度,帶動小朋友完成學習內(nèi)容;
3.負責小朋友的回課跟蹤及課后點評;
崗位要求:
1、大專或以上學歷,美術(shù)、影視表演、音樂劇、曲藝、播音等藝術(shù)類、師范類、幼師類專業(yè)畢業(yè)生均可,有少兒表演、少兒語言藝術(shù)教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、形象氣質(zhì)佳,普通話標準,有愛心、有責任心、有上進心,吃苦耐勞;
3、按照學校要求及時做好備課,講課生動活潑,知識面寬廣,親和力強;
4、熱愛教育事業(yè),工作積極主動,協(xié)助校辦進行學期招生工作;
5、喜歡本職工作,可塑性強的人士。
語言教師崗位職責 篇7
崗位職責：
1、負責播音主持課程或表演課程的教學工作，按照教學大綱完成教學任務(wù)，保證教學質(zhì)量達標，提高學生滿意度；
2、五險一金，可提供住宿。崗位描述：
1、授課方式：大班；
2、教授4—13歲少兒語言表演、朗誦、播音、講故事、演講等各門課程；
3、嚴格根據(jù)課程安排，充分備課以完成教學任務(wù)；
4、積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動。
任職要求：
1、大專以上學歷，幼教相關(guān)專業(yè)；
2、熟悉少兒心理，有相關(guān)幼少教學經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、親和力強、熱愛教育事業(yè)、有很好的團隊合作精神。
語言教師崗位職責 篇8
崗位職責：
1、根據(jù)學員的自身情況，教授專業(yè)知識（不同學員有不同的學習目的，注重因材施教）；
2、團體課老師在教專業(yè)知識的情況下，保證上課的環(huán)境及質(zhì)量，維持上下課堂秩序；
3、教師要制定自己的教學計劃，按時上交教學方案；
4、服從公司各項教學安排
任職要求：
1、所有教師需大本及以上學歷
2、具備良好的溝通能力，親和力及耐心，喜歡孩子，熱愛藝術(shù)
3、至少有一年以上教課經(jīng)驗
4、任職后必須遵守排課制度，不能隨意缺課
語言教師崗位職責 篇9
崗位職責：
教授幼少兒主持、播音、口才、表演課程
任職要求：
1、播音主持專業(yè)畢業(yè)；
2、有少兒語言表演/主持教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮；
3、穩(wěn)定性強，有志于在藝術(shù)教育行業(yè)長期發(fā)展；
4、能力素質(zhì)：熱愛教育事業(yè)，有志于在基礎(chǔ)藝術(shù)教育行業(yè)長期發(fā)展；語言表達能力強，富有親和力，善于與學員、家長溝通；
語言教師崗位職責 篇10
一、一般教員
(1)擔任基礎(chǔ)課教學工作。
(2)參加藝術(shù)實踐。
(3)承擔班主任、副班主任工作和學生思想、政治工作。
(4)為高級講師的教學計劃做助教輔導工作。
二、助理講師
(1)擔任部分基礎(chǔ)理論課教學及學生的基本技能訓練工作。
(2)擔任藝術(shù)實踐的指導和參加工作,設(shè)計部分教學大綱、計劃及教學方案。
(3)擔任演出排練、節(jié)目設(shè)計的公開課講授等工作。
(4)擔任曲譜分析，參與教材編寫、教法研討工作。
(5)撰寫工作計劃、總結(jié)及教學論文。
(6)承擔班主任工作及學生思想政治工作。
(7)參與招生考試。
三、講師
(1)勝任專業(yè)及部分理論基礎(chǔ)課的教學及學生實踐技能的培訓、指導工作。
(2)組織和指導社會演出、藝術(shù)實踐，教學實習，勝任專業(yè)技術(shù)工作。
(2)承擔課程設(shè)計，指導教研活動，提出教法研究課題,組織實施教改實驗，編寫大綱、教材。
(4)班主任工作及學生思想政治工作。
(5)撰寫論文及有水平的教學總結(jié)文章,得到社會承認。
(6)承擔、組織招生專業(yè)考試。
(4)完成學校交辦的其他臨時性工作任務(wù)。
語言教師崗位職責 篇11
一、深入鉆研教學內(nèi)容,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,認真?zhèn)湔n,積極改革教學內(nèi)容和教學方法,不斷提高教學質(zhì)量。
二、在教學過程中從嚴執(zhí)教,指導學生操作實驗,要關(guān)心學生德智體全面發(fā)展,做好教書育人工作。
三、積極參加實驗室的教學研究及其他各項活動。
四、新教師上崗前要熟悉本實驗室所開實驗,寫出實驗報告。經(jīng)過四-六周的.培訓,掌握每個實驗基本要求、輔導注意事項、參考數(shù)據(jù)、評分標準。能較熟練指導學生后方可獨立上課。
五、教師實驗課前,提前10分鐘進入實驗室;不得無故遲到。
六、課堂上不能看與實驗內(nèi)容無關(guān)的書籍、報刊。不能擅自離崗。
七、課后檢查儀器情況、擦拭干凈、擺放整齊。實驗室打掃干凈、關(guān)好門窗、切斷電源、認真寫好實驗紀錄。
八、不定期抽查教學情況、儀器使用、學生記錄情況等。
九、每月組織一次教學討論會,期末教師要做總結(jié),交流教學中存在的問題。
十、不得任意刪剪實驗內(nèi)容,確有困難時,需經(jīng)實驗中心主任批準。
語言教師崗位職責 篇12
1.負責學生思想政治教育，正面引導學生。
2.樹立學生正確的人生觀，價值觀。
3.高質(zhì)量的完成課堂教學任務(wù)，并堅持聽課不少于8學時/學期。
4.根據(jù)教學大綱，制定教學方案，填報教學進度表等，并及時交系主任審核。
5.準時上課，不遲到、不早退，做好教學準備工作。
6.負責學生考試（考查）工作，按照教學大綱所規(guī)定教學目標，科學命題，公正閱卷。
7.分析考試結(jié)果，認真地從教學內(nèi)容、方法、效果等方面進行析，寫出課程教學書面總結(jié)，及時報系教學秘書備查。
8.負責地做好晚自習輔導答疑和批改作業(yè)等工作
9.根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案合理安排各項實習實訓活動。
10.參與學院專業(yè)建設(shè)及實訓基地建設(shè)工作。
11.積極配合學院做好學生培訓及考證工作。
12.參加學校及系部組織的教研活動，保持與輔導員、學生干部和教學秘書緊密溝通。
13.按時參加學校安排的會議及培訓學習活動。
14.了解和掌握本學科前沿動向，不斷充實自己。
15.完成領(lǐng)導交辦的其他工作。
語言教師崗位職責 篇13
崗位職責：
1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作；
2、承擔課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；
3、承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
4、參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；
5、完成教學部門主任安排的其他任務(wù)。
1、校區(qū)儲備校長2名。視個人能力見習1-3個月后可正式上崗，月薪1萬起步。
2、校區(qū)課程顧問2名。形象氣質(zhì)佳，溝通能力強。轉(zhuǎn)正后待遇5千起步。
3、中小學專職作文教師3名。有教學經(jīng)驗者優(yōu)先。也歡迎有志于作文教學，有文學功底，愿意學習的新人加入。
要求：
1、漢語言專業(yè)，一年以上作文教學相關(guān)工作經(jīng)驗（無經(jīng)驗者勿投）；性格活潑、親和力強，形象氣質(zhì)佳；講課生動形象，會做ppt課件；有人格魅力，對家長和學生有很好吸引力。
2、工作態(tài)度端正，熱愛教育事業(yè)，能吃苦，認同團隊第一原則，注重團隊合作，能接受挑戰(zhàn)，能承受壓力。
3、享受婚假、產(chǎn)假及國家規(guī)定節(jié)假日休息，購買五險，一年有兩次或以上團體旅游。
4、有各種學習、培訓提高的機會，一年以上員工享受帶薪年假+旅游津貼。
5、年齡要求35歲以下。
語言教師崗位職責 篇14
崗位職責:
1、根據(jù)初中科學核心知識點對科學課程進行教研、創(chuàng)新、編寫;
2、根據(jù)教學大綱要求制定授課計劃,系統(tǒng)準確地完成課程的教案、備課、授課、輔導等系列工作;
3、按照課程計劃進行在線授課,保質(zhì)保量完成教學任務(wù);
4、給學生進行評估,為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績,提高學習興趣,掌握學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣;
5、制定及參與設(shè)計體驗課等活動課程,為轉(zhuǎn)化率和續(xù)保率負責。
崗位要求:
1、985、211本科及以上學歷,物理、化學、生物相關(guān)專業(yè),有教學經(jīng)驗者優(yōu)先;
2、普通話標準,相貌端莊,有親和力,視頻表現(xiàn)力強(上鏡),可以和學生進行高效的互動;
3、頭腦靈活,反應(yīng)速度快,應(yīng)變能力強,做事嚴謹、學習能力強、抗壓能力強,有責任心,執(zhí)行力強;
4、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛教育教學教研工作,熱愛學生,為人師表;
5、熟練使用office辦公軟件、xmind等思維導圖軟件。
語言教師崗位職責 篇15
1、認真學習貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》，全面負責本班幼兒的保教工作，開發(fā)幼兒的潛能，對幼兒事實體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展的早期教育。
2、遵守“職業(yè)道德規(guī)范”，為人師表，儀表端莊，言行文明，態(tài)度和藹可親。堅持正面教育，面向全體幼兒，尊重幼兒，使幼兒個性得到發(fā)展。
3、依據(jù)“幸福泉幼兒潛能開發(fā)課程”和《幼兒園教育指導綱要》精神，結(jié)合本班幼兒年齡特點、個性差異，制定個人的保教工作計劃。
4、以保教目標為中心，選擇內(nèi)容、方法、形式、組織好幼兒的一日的生活。
5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。
6、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生、保健和幼兒作息制度，確保幼兒的安全，管好幼兒的生活。
7、采取多種形式做好家長工作，認真填寫“家園聯(lián)系冊”（每周兩次）、“幼兒語錄本”（3歲以下隨時填寫），與家長配合、溝通，共同完成教育教養(yǎng)任務(wù)。
8、積極參加業(yè)務(wù)學習和教科研活動，不斷提高專業(yè)水平和操作技能，以適應(yīng)落實保教目標的要求。
9、認真如實填寫交接班記錄，兩篇觀察記錄，積累素材，認真總結(jié)經(jīng)驗，每學期填寫階段性教學成果，每年寫一篇教學論文或?qū)ｎ}總結(jié)。
語言教師崗位職責 篇16
1、誠于人民教育事業(yè)，熱愛本職工作，教書育人，為人師表，遵守師德。
2、熟悉教學大綱、考綱和教材，認真?zhèn)浜谜n，提高課堂效益，精心設(shè)計作業(yè)與練習，并及時批改。在努力完成教學任務(wù)的同時，逐步形成自己獨特的教學風格。
3、主動協(xié)助主任搞好學生的管理，做好課堂教學的德育滲透，愛護學生，教學相長。
4、認真學習教育理論，努力探索教學規(guī)律，不斷改進教學方法，積極參加教研活動和集體備課活動，努力提高教學質(zhì)量，認真總結(jié)自己的教學經(jīng)驗，積極撰寫教育教學論文。
5、按時上課、下課，不遲到早退、不拖堂，未經(jīng)教導處同意，不得隨意停課、調(diào)課、加課、改課，上課期間不得無故離開課堂。
6、做好期中、期末和平時考查的閱卷評分工作，搞好學期和學生總評，并向?qū)W校提出質(zhì)量分析報告，每學期須寫出書面教學工作總結(jié)。
7、積極開展各學科小組活動，并承擔組織輔導任務(wù)，積極主動完成學校和教研組分配的各項任務(wù)。
8、加強教師之間團結(jié)互助，發(fā)揚協(xié)作精神。
9、關(guān)心學校、愛護學校，積極向?qū)W校提合理化建議。
語言教師崗位職責 篇17
崗位要求：
1、物理及其相關(guān)專業(yè)�？埔陨蠈W歷，有教師資格證；
2、有豐富的教學經(jīng)驗，熟悉教材，有教學經(jīng)驗者優(yōu)先。
3、了解一對一輔導，并能清晰的構(gòu)建考綱考點。了解中考考綱及考點，能準確掌握考試方向；
4、精力充沛，有當老師激情，對教學負責投入表達能力強、擅于溝通、普通話標準。
5、熟悉中學生的生活及學習特點，善于與學生進行良好的溝通交流；善于因材施教
6、對學生有責任心，能準確把握學生學習情況（存在問題及提分方向）。
崗位職責：
1.主要負責初中或高中本學科的備課和教學工作；
2.根據(jù)學生的實際情況，制定適宜的教學方案，教學中注重引導和交流；對學生進行教學引導和心理疏導工作；
3.培養(yǎng)學生良好的學習習慣，進行學習方法指導和適度的課后跟蹤服務(wù)；
4.主動與學生、家長進行溝通，聽取學生、家長反饋意見，不斷提高教學服務(wù)質(zhì)量；
5.參加學科教研活動，提高教學水平，為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案。
語言教師崗位職責 篇18
職位描述
1、有一顆熱愛小朋友的心，喜歡與小朋友溝通。
2、負責少兒書法、國畫課程的教授，備課以及課前準備。
3、負責培養(yǎng)小朋友的思維能力、動手能力。
4、負責小朋友的專業(yè)輔導和書寫技能的提升。
5、配合市場部招生工作的開展。
6、積極參加教學會議、師資培訓，在工作中不斷提升個人專業(yè)技能與素養(yǎng)。
7、認真履行上級領(lǐng)導交辦的其他工作。
1、小班化教學，負責國畫課程的授課活動
2、整理課程教學教材，完善教學體系
3、協(xié)助藝術(shù)顧問開展書院試聽、講座、比賽等活動
4、定期參加教學教研會議
職位要求：
1、熱愛中國傳統(tǒng)文化，熱愛教育事業(yè)
2、書法學院或師范院校書法專業(yè)畢業(yè)，本科及研究生以上學歷，基本功扎實
3、了解學生學習心理，熟悉各種教學方法，有小班教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮、
4、形象氣質(zhì)佳，有親和力，語音表達能力強，上課生動富有趣味性
5、有團隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力，有責任心，敬業(yè)精神
語言教師崗位職責 篇19
崗位職責：
1、負責教授科學知識課程，保證教學質(zhì)量；
2、掌握化學、物理等相關(guān)科學類信息，注重寓教于樂的方法對孩子進行專業(yè)知識傳輸；
3、能組織好課堂教學工作，授課方式靈活，因材施教，啟發(fā)學生思維；
4、在授課期間定時制作培養(yǎng)方案和課堂反饋；
5、認真參加學校組織的教研，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。
任職要求：
1、本科及以上學歷，幼教、教師等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2、熱愛教育事業(yè)，具備良好的教師職業(yè)道德與操守；
3、具備強烈的責任心，良好的服務(wù)意識，富有親和力及耐心；
4、了解學生心理，熱愛教育事業(yè)，有授課、輔導經(jīng)驗；
5、熟悉學生學習特點，善于因材施教，靈活教學；
6、有兒童教育、早教、幼師等相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先。
薪資福利：
1、有保障的薪資：穩(wěn)定基本工資+課時費用，每年調(diào)薪兩次。
2、良好的培訓：崗前培訓、業(yè)務(wù)能力提升撇尋，讓你最快進入工作模式。
3、豐富的福利：五險+節(jié)日假期+免費午餐+定期團建活動。
4、晉升發(fā)展平臺：專職老師—教學主管—教學總監(jiān)—分校長。
5、公司子女教育培訓補貼優(yōu)惠。
語言教師崗位職責 篇20
一，工作職責
1，針對學生情況，對其進行個性化的課程講授；
2，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效；
3，平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課；
4，關(guān)愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣；
5，關(guān)注學生成績快速提升，個性化教學，因材施教，在短期內(nèi)迅速激發(fā)，培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法；
二，任職資格
1，一年及以上教學經(jīng)驗，有教師資格證等相關(guān)證件；
2，統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè)，一類重點本科，研究生畢業(yè)者優(yōu)先，非師范類畢業(yè)生優(yōu)秀者也可；
3，熟悉中小學學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學；
4，熱愛教書工作，熟悉中學高中課程設(shè)置，有相關(guān)授課經(jīng)驗，輔導經(jīng)驗者優(yōu)先；
5，語言表達能力優(yōu)秀，富有親和力，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流；
6，有良好的團隊合作精神，能在學科組中互促互進；
語言教師崗位職責 篇21
1、確貫徹執(zhí)行專業(yè)教學計劃，對全體學生全面負責，既教書育人，寓德育于專業(yè)教學之中，以身作則，積極主動做好學生的思想工作。
2、負責好課堂紀律，審核批復所負責的專業(yè)課請假情況。督促好值日生做好衛(wèi)生值日和關(guān)鎖好門窗。
3、努力學習教育理論和繪畫專業(yè)知識，理解、掌握教學大綱和教學目的，備好每一堂課，有計劃地完成所教課程，鉆研繪畫技法，了解、研究學生進步情況，做到因材施教、因時施教。
4、教學目的明確，恰當處理處理重、難點，講解詳細，示范易被學生接受，講究教學方法，充分調(diào)動學生學習的積極性，完成預(yù)定的教學計劃和任務(wù)，注重提高學生的悟性。
5、定時認真批改作業(yè)，寫出較詳細評語，還要注意指導學生的學習方法。
6、熱忱幫助后進學生，提高學生快速處理繪畫的能力，實事求是地分析講評；重點培養(yǎng)優(yōu)秀學生，真對性地調(diào)整學生作業(yè)要求和作業(yè)量，加固學生繪畫技能。
7、關(guān)心、了解國內(nèi)美術(shù)高考的教改信息和高考動向，及時向?qū)W生傳遞最新信息，積極傳授高考經(jīng)驗以提高學生的應(yīng)考能力。
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