智能控制專業(yè)就業(yè)方向有哪些
智能控制技術(shù)專業(yè)是機械電子工程技術(shù)與智能控制專業(yè)知識相結(jié)合的產(chǎn)物，學(xué)生畢業(yè)后能做哪方面的工作？下面是小編為你整理的智能控制專業(yè)就業(yè)方向，希望對你有幫助。
智能控制專業(yè)就業(yè)方向有哪些 篇1
智能控制專業(yè)就業(yè)方向
“中國制造2025”行動綱要的發(fā)布，預(yù)示國內(nèi)急需大量具有先進制造技術(shù)專業(yè)人才，在機械、電氣、加工制造等行業(yè)，從事智能控制技術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及智能控制領(lǐng)域?qū)I(yè)設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、銷售、經(jīng)營管理等工作的人才。需要具備機械設(shè)計與制造、智能自動化控制專業(yè)知識和實踐能力的人才，特別是需要具備創(chuàng)新能力的具有網(wǎng)絡(luò)化、智能化、信息化專業(yè)知識的人才。
主要在傳感器與智能儀器、智能控制與智能系統(tǒng)、光電跟蹤儀智能控制、化工智能信息工程、智能建筑、大系統(tǒng)智能控制、智能決策支持系統(tǒng)、智能結(jié)構(gòu)力學(xué)與電磁介質(zhì)力學(xué)、智能制造、智能康復(fù)器械、智能農(nóng)業(yè) 、智能電力、商業(yè)智能、智能家居等領(lǐng)域，從事智能系統(tǒng)、智能信息處理、智能行為決策等方面的科學(xué)研究、開發(fā)設(shè)計、工程應(yīng)用等工作。
智能控制專業(yè)知識技能
1、熱愛祖國，具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感和工程職業(yè)道德。
2、具有嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、實干創(chuàng)業(yè)的精神和熱愛勞動、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、自律謙讓、團結(jié)合作的品質(zhì)。
3、具有一定的哲學(xué)、史學(xué)、經(jīng)濟和管理知識，樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，了解我國的基本國情，能理論聯(lián)系實際，實事求是。
4、系統(tǒng)地掌握智能控制技術(shù)的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能和專業(yè)知識，初步具備綜合運用所學(xué)知識分析和解決智能控制技術(shù)相關(guān)問題的研究、運用、規(guī)劃、設(shè)計制造、維修故障、營銷及實驗等問題的能力，同時系統(tǒng)掌握國家對智能控制行業(yè)、管理等方面的法律法規(guī)。
智能控制專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握智能控制技術(shù)的基本知識和基本技能，能在各類生產(chǎn)制造企業(yè)中，從事智能控制技術(shù)下的數(shù)碼智能控制、測試智能控制、監(jiān)控智能控制、環(huán)保智能控制等產(chǎn)品的設(shè)計、制造、營銷、維護、檢測和管理工作，具有良好職業(yè)道德素質(zhì)，能獨立學(xué)習(xí)與職業(yè)相關(guān)的新技術(shù)、新知識，對社會、企業(yè)和客戶有強烈責(zé)任意識，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的高端技能型人才。
智能控制專業(yè)課程設(shè)置
專業(yè)基礎(chǔ)課
機械電子工程學(xué)科主干課程
核心課程
電工技術(shù)、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、液氣壓傳動、電機拖動與控制、數(shù)控技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、可編程邏輯控制器PLC、自動控制理論、智能控制、機械設(shè)計基礎(chǔ)、計算機繪圖(CAD)、計算機輔助設(shè)計與制造、C程序設(shè)計等。
專業(yè)選修
自動控制理論、信號收集與處理、數(shù)據(jù)庫建立與維護、數(shù)控編程、電氣控制技術(shù)、機電傳動控制、單片機開發(fā)等。
實踐教學(xué)課程
機械設(shè)計與課程設(shè)計、專業(yè)課程設(shè)計、大學(xué)物理實驗(理工)、模擬電子基礎(chǔ)實驗、機械設(shè)計基礎(chǔ)實驗、液氣壓傳動實驗、可編程控制器PLC實驗、微機原理與接口技術(shù)實驗、發(fā)動機拆裝實驗、生產(chǎn)實習(xí)、工程訓(xùn)練(1)-1、智能系統(tǒng)工程訓(xùn)練、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文/畢業(yè)設(shè)計。
智能控制專業(yè)就業(yè)方向有哪些 篇2
智能控制技術(shù)專業(yè)畢業(yè)學(xué)可從事自動化設(shè)備安裝調(diào)試、工業(yè)機器人與工業(yè)網(wǎng)絡(luò)（DCS、FCS）維修維護，更可以從事自動化設(shè)備與系統(tǒng)的設(shè)計、工業(yè)機器人的集成與應(yīng)用、機械產(chǎn)品智能設(shè)計與開發(fā)工作、3D制造技術(shù)、先進加工技術(shù)的`實際操作等。
畢業(yè)生主要在傳感器與智能儀器、智能控制與智能系統(tǒng)、光電跟蹤儀智能控制、化工智能信息工程、智能建筑、大系統(tǒng)智能控制、智能決策支持系統(tǒng)、智能結(jié)構(gòu)力學(xué)與電磁介質(zhì)力學(xué)、智能制造、智能康復(fù)器械、智能農(nóng)業(yè)、智能電力、商業(yè)智能、智能家居等領(lǐng)域，從事智能系統(tǒng)、智能信息處理、智能行為決策等方面的科學(xué)研究、開發(fā)設(shè)計、工程應(yīng)用等工作。
職業(yè)面向：自動化設(shè)備與系統(tǒng)、機器人系統(tǒng)、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)等的研發(fā)、生產(chǎn)、集成企業(yè)；包括流程、機電設(shè)備智能控制系統(tǒng)應(yīng)用企業(yè)等。
就業(yè)崗位：自動化系統(tǒng)、工業(yè)機器人、工業(yè)網(wǎng)絡(luò)等的安裝調(diào)試技術(shù)員、維修維護人員、技術(shù)支持人員、系統(tǒng)運行操作人員、銷售人員、智能控制系統(tǒng)集成應(yīng)用工程師、車間智能控制系統(tǒng)管理工程師等。
智能控制專業(yè)就業(yè)方向有哪些 篇3
本專業(yè)畢業(yè)生可從事新能源（風(fēng)、光、水、潮汐、低熱、生物質(zhì)等）高效利用技術(shù)、輸變電技術(shù)、微電網(wǎng)技術(shù)、電機與運動控制、電動汽車、電源與電力電子裝置、電能存儲與網(wǎng)絡(luò)智能優(yōu)化調(diào)度等方面裝置研發(fā)、系統(tǒng)集成與維護等工作，或相應(yīng)的科學(xué)研究與教學(xué)工作。
就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生可從事中小型電子產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)；電子產(chǎn)品的銷售和維修售后服務(wù)；工業(yè)生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試與維護等工作。
就業(yè)前景
控制系統(tǒng)設(shè)計工程師、傳動系統(tǒng)設(shè)計工程師、智能系統(tǒng)設(shè)計工程師、智能生產(chǎn)線維護工程師、智能產(chǎn)品銷售工程師及機電生產(chǎn)項目經(jīng)理、機電產(chǎn)品經(jīng)理等
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)注重培養(yǎng)有社會主義覺悟的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，對智能控制技術(shù)有全面和系統(tǒng)的認識，并且熟悉機械制造、電子工程和計算機科學(xué)領(lǐng)域的知識，掌握電子控制技術(shù)、自動控制技術(shù)、檢測傳感技術(shù)、信息處理技術(shù)、伺服驅(qū)動技術(shù)、智能生產(chǎn)技術(shù)、系統(tǒng)總體技術(shù)等知識，具有愛國、團結(jié)合作精神，能在相關(guān)行業(yè)或領(lǐng)域從事機電產(chǎn)品設(shè)計及管理的技術(shù)人才。
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