教寶寶認(rèn)人的方法
導(dǎo)讀：了解如何教寶寶認(rèn)人對(duì)寶媽極為重要，那么如何教寶寶認(rèn)人？了解如何教寶寶認(rèn)人并不困難。
如何教寶寶認(rèn)人
一、人臉對(duì)寶寶很重要
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，寶寶從很小就開始表現(xiàn)出對(duì)人臉的偏愛。將人臉和靶子分別擺在兩個(gè)月的嬰兒面前，嬰兒關(guān)注人臉的次數(shù)是關(guān)注靶子次數(shù)的兩倍。當(dāng)你蹲在寶寶面對(duì)，跟他對(duì)視，寶寶的眼睛往往睜得大大的，甚至?xí)翚饽竦刈⒁曋�。你把頭向一側(cè)慢慢移動(dòng)，寶寶很可能會(huì)隨著你，慢慢移動(dòng)眼睛和頭部。事實(shí)上，嬰兒有認(rèn)知圖形的能力，并能加以選擇。
現(xiàn)在家長(zhǎng)都希望寶寶早點(diǎn)認(rèn)字，其實(shí)不如多讓他認(rèn)識(shí)幾個(gè)人。漢字畢竟是抽象出的文字，而寶寶并不懂得其中的奧義，他們憑的是圖形記憶。同樣，人臉也是一個(gè)個(gè)圖形。寶寶學(xué)習(xí)記人臉，跟認(rèn)字其實(shí)是一個(gè)道理。如果寶寶有了辨認(rèn)人的本領(lǐng)，也為以后的認(rèn)字打下基礎(chǔ)。
二、寶寶認(rèn)人的原理
3歲之前，寶寶認(rèn)識(shí)這個(gè)世界時(shí)，還沒(méi)有能力通過(guò)抽象出的事物特征進(jìn)行辨認(rèn)。他們是把事物作為一個(gè)整體，作為一張圖來(lái)接受的。剛剛降生的寶寶沒(méi)有辨別人臉的能力。三至四個(gè)月以后，在寶寶面前出現(xiàn)最多的母親、其他親人的面孔，不斷地在寶寶大腦中留下刺激、印象，這樣產(chǎn)生了寶寶最初的記憶。之后當(dāng)熟悉的面孔出現(xiàn)，寶寶就會(huì)流露出高興的、愿意親近的樣子，即“認(rèn)人”的表現(xiàn)。如果陌生的面孔出現(xiàn)，寶寶會(huì)因?yàn)檫@張圖跟媽媽的面孔差別太大 ，而發(fā)出“認(rèn)生”的表現(xiàn)，甚至哭鬧。事實(shí)上，到七至八個(gè)月，寶寶就對(duì)身邊的人很清楚了。
三、在認(rèn)人期，讓寶寶學(xué)著不怕生
明白了寶寶認(rèn)人的規(guī)律，我們應(yīng)該把握時(shí)機(jī)，讓孩子嘗試與他人接觸，防止以后寶寶怕生。在寶寶尚不懂得認(rèn)生時(shí)，嘗試偶爾拒絕親力親為，而是讓其他親人幫著給寶寶喂奶、喝水、替換尿布，讓寶寶不太熟悉的人來(lái)跟寶寶說(shuō)話，逗寶寶玩。通過(guò)跟其他人的接觸，可以幫助寶寶適應(yīng)日后可能接觸到的各種情境。
研究表明，寶寶通常更喜歡漂亮可人的女性和跟自己一樣的小寶寶。所以讓寶寶接觸陌生人時(shí)，可從先接觸這些人。帶寶寶到外面玩、去親戚朋友家做客時(shí)，可以抱著寶寶先與那些親切的阿姨或小朋友打招呼，說(shuō)幾句話。要讓寶寶逐漸意識(shí)到，他的周圍有很多善良和藹的人，不只是家里人，沒(méi)什么可怕的。
當(dāng)然，不能一味勉強(qiáng)寶寶跟誰(shuí)親近，因?yàn)檫@樣會(huì)讓寶寶更加抵觸。當(dāng)寶寶不認(rèn)識(shí)的人來(lái)家里時(shí)，如果寶寶不愿意跟他親近，不要強(qiáng)迫寶寶。更不要自己出去，讓寶寶與陌生人單獨(dú)在一起。家長(zhǎng)的態(tài)度也很重要。如果在路上遇見寶寶不認(rèn)識(shí)的人，父母要很自然地把寶寶介紹給陌生人，并且以輕松愉快的心態(tài)跟陌生人交流，這樣可以幫助寶寶消除顧慮。與陌生人接觸的機(jī)會(huì)多了，寶寶害怕的心理自然可以得到緩解。
四、認(rèn)人期，寶寶需要更多安撫
1、讓寶寶看到你的笑臉。讓寶寶每天見到你的笑臉，是件很重要的事。因?yàn)橛辛藴嘏年?yáng)光，萬(wàn)物得以茁壯成長(zhǎng)。孩子也是一樣的。雖然你認(rèn)為寶寶的認(rèn)識(shí)能力有限，但其實(shí)他們的心是很敏感的，尤其對(duì)父母的情緒和表情。讓孩子每天看到媽媽的微笑，陽(yáng)光的笑便會(huì)感染孩子的心靈，讓寶寶感到無(wú)比安全和滿足。寶寶就會(huì)成為一個(gè)開朗快樂(lè)的孩子。
2、及時(shí)回應(yīng)寶寶的需求。對(duì)于認(rèn)人期敏感的寶寶，你需要盡量按他的需求行事。如果他在睡覺，就不要驚醒他。如果他在跟伙伴們玩得起勁，不要強(qiáng)迫他回家睡覺。當(dāng)他哭泣，好好安慰他，及時(shí)給他一個(gè)擁抱。這樣才能給孩子足夠的安全感。
3、對(duì)寶寶的不良情緒給予安撫。如果寶寶似乎沒(méi)什么事也哭鬧，記得不要顯露出厭惡的神情。也許寶寶的哭泣只是想引起我們的注意，是一種撒嬌的方式。及時(shí)給他回應(yīng)，安撫他一下。
4、多抱抱寶寶�！扒蟊ПА边@個(gè)詞最能表達(dá)出寶寶的心聲。在寶寶的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，擁抱這樣的親密行為不可或缺。從父母的摟抱中，寶寶可以感受到親人對(duì)他的的在意，從而得到心理的安慰和滿足。
5、寶寶嚇哭了？試著分散注意力。寶寶哭鬧，媽媽應(yīng)該怎么辦？試著分散他的注意力吧。了解寶寶的喜好，比如愛玩的玩具，把它擺在寶寶面前來(lái)轉(zhuǎn)移他的注意力。這種方法可能會(huì)受到意想不到的效果。
五、小游戲幫寶寶學(xué)認(rèn)人
1、瞧瞧這是誰(shuí)
輕輕放置，讓寶寶平躺在床上。面容柔和地看著寶寶。然后緩慢在小床上方移動(dòng)，同時(shí)輕輕地同寶寶說(shuō)話，看寶寶的眼睛是否隨著媽媽臉的移動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)。拿張媽媽二十厘米見方的照片，掛在寶寶床欄右側(cè)，注意離寶寶眼睛約二十厘米。寶寶睡覺醒來(lái)，自然可以看到。過(guò)四五天，換成父親的照片。再過(guò)若干天，換成其他親人的照片。最后把照片一并掛在墻上，每天抱寶寶來(lái)回觀看。這樣可以幫寶寶記認(rèn)人的臉，認(rèn)識(shí)家人。
2、鼻子眼睛嘴
媽媽面對(duì)面抱著寶寶，二人正好相對(duì)。媽媽說(shuō)“鼻子”，引寶寶的手摸媽媽的鼻子，然后摸寶寶的鼻子；媽媽說(shuō)“眼睛”，讓寶寶摸媽媽的'眼睛；嘴巴也一樣。當(dāng)然，也可以讓寶寶和其他人玩這個(gè)游戲。通過(guò)這種身體語(yǔ)言，可以鍛煉寶寶用同他人進(jìn)行交往的能力。
3、爸爸媽媽
手里拿一個(gè)寶寶喜歡的玩具，說(shuō)：“叫媽媽才給�！睂殞毥袑�(duì)之后，給寶寶玩具并稱贊寶寶；爸爸回家時(shí)說(shuō)：“叫爸爸才抱�！睂殞毥袑�(duì)之后，給他一個(gè)擁抱。這些都是積極鍛煉寶寶認(rèn)人能力的游戲，大家不妨一試。
寶寶認(rèn)人過(guò)程
0-1歲寶寶說(shuō)：我知道你是開心還是難過(guò)
剛出生的寶寶看到的事物是非常模糊的，隨著視覺系統(tǒng)的成熟，3個(gè)月大的寶寶就能夠面對(duì)面的模仿大人的各種表情，7-9個(gè)月就能分辨出表情的含義�？斓揭粴q時(shí)，他們會(huì)根據(jù)他人的表情來(lái)調(diào)整自己的行為。例如當(dāng)遇到陌生人時(shí)，寶寶會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭觀察媽媽的表情，如果媽媽此時(shí)帶著微笑、點(diǎn)頭并露出贊許的目光，寶寶就會(huì)放下心來(lái)，自在的玩耍。
專家建議：
1.父母調(diào)節(jié)好自己的情緒，以積極的情緒跟寶寶互動(dòng)。
2.通過(guò)溫柔的目光、肢體接觸跟寶寶迅速建立感情。
3.等寶寶能識(shí)別大人的情緒后，父母要為寶寶做好示范工作。
1-2歲寶寶說(shuō)：我能讀懂你的表情！
隨著自我意識(shí)的發(fā)展，大約在一歲半時(shí)，他們已經(jīng)能簡(jiǎn)單的告訴父母自己的感受了。慢慢的會(huì)關(guān)心其他人的觀念、認(rèn)識(shí)到別人的情緒，理解別人的需要。
金寶貝專家建議：
1.跟寶寶交流彼此的情緒跟感受，幫助他們更好的理解。
2.通過(guò)玩游戲幫助寶寶認(rèn)知情緒。
3.鼓勵(lì)寶寶關(guān)心他人的情緒。
細(xì)心呵護(hù)健康成長(zhǎng)。
寶寶學(xué)會(huì)認(rèn)人的好處
1、集中注意力
很多孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,容易分散精神,而且自制力也比較差,但是孩子從小學(xué)會(huì)認(rèn)人,他們的注意力就容易集中。
2、提高認(rèn)知能力
認(rèn)人只是認(rèn)知能力培養(yǎng)的第一步,孩子可以慢慢地從學(xué)會(huì)認(rèn)人,變成學(xué)會(huì)認(rèn)顏色、圖形、數(shù)字、漢字等等。
3、心理變得強(qiáng)大
通常從小就學(xué)會(huì)認(rèn)人的孩子,不容易出現(xiàn)怕生的現(xiàn)象,也更容易融入到陌生的群體生活中去。
4、更有安全感
孩子懂得認(rèn)人,精神上有了寄托,每天接觸到自己依賴成長(zhǎng)的人,孩子的安全感自然就會(huì)提高。
嬰兒會(huì)認(rèn)人的表現(xiàn)
1，喜歡熟悉的人，害怕陌生的人。六個(gè)月左右的嬰兒開始“怕生”，陌生人在場(chǎng)時(shí)會(huì)哭；會(huì)區(qū)別友好的談話與對(duì)他發(fā)怒的談話。九個(gè)月左右的嬰兒，會(huì)把母親以及父親看作與眾不同的人；特別依戀母親，怕和母親分離。十二個(gè)月的嬰兒，會(huì)把自己與別人區(qū)別開來(lái)；怕陌生的人和陌生的地方；離開母親時(shí)會(huì)有強(qiáng)烈的反應(yīng)；會(huì)明確表示喜歡某人而不喜歡另一些人。
2，尋求愉悅，喜歡重復(fù)感興趣的事情。自六個(gè)月起，嬰兒也開始發(fā)現(xiàn)模仿的樂(lè)趣，他會(huì)模仿父母的動(dòng)作，像用抹布擦撒掉的食物等，也會(huì)模仿父母發(fā)出的聲音。八個(gè)月左右的嬰兒開始對(duì)重復(fù)同一件事感興趣，喜歡一次又一次地重復(fù)同一件事情，直到他感到已經(jīng)會(huì)了為止。譬如說(shuō)，他可能在飯桌上一次又一次地摔一樣?xùn)|西，這對(duì)成年人來(lái)說(shuō)是很難想像其中的樂(lè)趣的。九至十個(gè)月的嬰兒會(huì)為贏得稱贊和喝彩而為家里人表演，或在他人面前表現(xiàn)自己。
3，會(huì)表達(dá)許多不同的情緒，也能理解別人的這些情緒。七八個(gè)月的嬰兒，會(huì)叫喊以引起別人注意，會(huì)做出滑稽的表情來(lái)逗弄人；會(huì)拒絕自己不要的東西，會(huì)對(duì)限制他活動(dòng)的舉動(dòng)表示反抗。九至十個(gè)月的嬰兒，對(duì)別人的游戲會(huì)感興趣，會(huì)跟著另一個(gè)孩子玩同樣的游戲，但并不是兩個(gè)人一起玩；會(huì)跟剮的孩子一起哭；會(huì)服從命令，會(huì)征求同意，但并不總是很聽話；會(huì)對(duì)做錯(cuò)事感到羞愧；有時(shí)會(huì)戲弄父母，試驗(yàn)父母容忍的限度，并開始揣度大人的情緒和動(dòng)機(jī)。十二個(gè)月左右的嬰兒，會(huì)把自己與別人區(qū)別開來(lái)，會(huì)對(duì)人和物產(chǎn)生感情；不同意別人做法和發(fā)脾氣的情況不斷增加。
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