- 相關(guān)推薦
育兒知識經(jīng)驗(yàn)
育兒知識的經(jīng)驗(yàn)需要借鑒別人結(jié)合自己，取別人的精華經(jīng)驗(yàn)，去自己的糟粕才能更好地教育孩子。下面百分網(wǎng)小編為大家整理了相關(guān)育兒知識經(jīng)驗(yàn)，希望大家喜歡。
育兒知識經(jīng)驗(yàn)(一)
孩子總生氣，哭鬧發(fā)脾氣，哄也不行，怎么辦?
在日常生活中，很多家長看見孩子的眼淚就抓狂，不舍得孩子哭或者討厭孩子哭 ，面對孩子歇斯底里的哭聲大家都束手無策。
經(jīng)常有媽媽訴苦說，我家孩子常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就哭鬧，遇到一點(diǎn)困難也大哭。那一下這幾個場景，你一定不會陌生：
1、到商場門口，面對琳瑯滿目的商品，孩子哭著喊著要多買一些不需要的玩具，媽媽不同意，于是就躺在地上開始撒潑打滾。周圍全是觀眾，這時，你是否趕緊拉起孩子的手說：“走，趕緊走，丟死人了。”或者：“好好，你起來，我買，我買。”
2、早上起床，媽媽把衣服拿到床邊，說：“寶貝，起來了，自己穿衣服吧。”孩子把衣服一扔，坐在床上哭著說：“不穿，你幫我穿，我不穿。”
3、孩子摔跤之后，哭著想得到你的安慰時，你是說：“別哭，勇敢一點(diǎn)。”還是抱著他說：“疼的話，就趴在媽媽肩膀上哭一下吧。”
像這樣的事情，還有很多很多，如何更好地幫助孩子解決這個哭鬧的問題呢?這真的需要我們在日常生活中把這四個原則堅持到底!
傾聽孩子
孩子哭時，你留在他的身邊，不提任何要求，他遲早會修整好自己的世界，而你對他的關(guān)懷會成為這個世界中充滿活力的一部分。
家長可以告訴孩子：“我看到你很傷心，每個人在傷心的時候都是可以哭的，你哭完了可以再告訴我。你這樣哭著說，我根本就聽不清楚。”
也不要給孩子講道理。因?yàn)楫?dāng)一個人在傷心的時候，語言只會強(qiáng)化他的不舒服，讓他覺得自己更委屈，這時只需要安靜地陪伴孩子就可以。
不過分限制孩子的自由
給孩子探索世界的自由，不過分限制孩子的活動。
行動自由的孩子內(nèi)心是平靜的，能夠平和地接受困惑和失望。相反，被家長限制過多的孩子，內(nèi)心是焦躁紊亂的，平時積蓄的壓抑和憤怒會隨時抓住機(jī)會來一次火山爆發(fā)。
不要猜測孩子的想法
家人太懂孩子，孩子一個眼神就知道他想要做什么。這會讓孩子不習(xí)慣用語言來表達(dá)自己的需求，遇到問題時，就喜歡用哭鬧來解決問題了。
我們應(yīng)該盡量用語言來和孩子溝通，當(dāng)孩子說不出來時一定要耐心等待，并引導(dǎo)他說出自己的感受。
當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)用語言溝通能都解決問題的時候，他們就不會再用哭來解決問題了，而是直接提出自己的需求。
引領(lǐng)孩子解決問題，表達(dá)自己想法
當(dāng)孩子遇到不如意的事情，哭鬧時，其實(shí)是孩子遇到了困難而不知道該怎么解決。但家長認(rèn)為這是孩子不懂事，只會對孩子大發(fā)脾氣。
當(dāng)孩子哭鬧，家長對孩子發(fā)脾氣時，只會讓孩子認(rèn)為原來發(fā)脾氣才是解決問題的方式，因?yàn)楫?dāng)孩子遇到困難時，成人沒有給孩子樹立一個正確解決問題的模式。
那該怎么做呢?
首先要我們需要控制自己的情緒，心平氣和地告訴孩子：“你先哭，你哭完了再告訴我發(fā)生了什么事情。”引領(lǐng)釋放完情緒后，再和孩子一起來說這個事情的解決方法。
孩子一哭鬧，成人就立馬跑過去幫助孩子，這同樣會讓孩子更習(xí)慣于哭鬧，因?yàn)樗麄儾涣?xí)慣去表達(dá)自己的需求。
所以成人引領(lǐng)孩子去解決問題的方法是非常重要的。
當(dāng)孩子習(xí)慣性哭鬧的時候，我們需要做的事：
1、允許孩子表達(dá)憤怒和不滿;
2、引導(dǎo)孩子說出自己的需求;
3、給孩子共情;
4、父母的堅定;
5、不要用語言暴力來壓制;
6、給孩子可以選擇的余地;
7、等待孩子情緒好了之后，引領(lǐng)孩子去解決問題。
育兒知識經(jīng)驗(yàn)(二)
如廁訓(xùn)練，顧名思義就是鍛煉寶寶自己在廁所大小便的能力。這個訓(xùn)練一般在寶寶2歲的時候開始比較合適，這個年齡的寶寶自我意識漸強(qiáng)，也具備了一定的自控能力，能夠憋住尿意，等到了廁所再解決。夏天天氣炎熱，穿的衣服少，是一年當(dāng)中最合適進(jìn)行如廁訓(xùn)練的時節(jié)。夏天將至，寶貝的如廁訓(xùn)練開始準(zhǔn)備吧!
但是，爸媽們又犯愁了。如廁訓(xùn)練該如何開始呢?我們今天來分享一些成功經(jīng)驗(yàn)，大家從中可以學(xué)到一些實(shí)用技巧
1、掌握寶貝的排便規(guī)律
這是為了能讓媽媽清楚知道寶寶何時需要排便，等寶寶到了排便時間的時候，媽媽就可以帶寶寶到便盆旁，指導(dǎo)寶寶如廁。森森的排便一向都比較規(guī)律，通常是在上午早餐后到午睡前這段時間。每次排便前，會有很明顯的排便表現(xiàn)，那就是哪怕是瘋玩的時候，也會突然間靜止不動，手扶著桌子、椅子等一切可以攀扶的物品，做憋氣出力狀。掌握了森森的這些排便規(guī)律，就可以更加準(zhǔn)確的抓住他的排便時機(jī)，進(jìn)行有效的排便訓(xùn)練了。
其他的爸媽們，如果要給寶寶進(jìn)行如廁訓(xùn)練，不妨觀察和記錄寶寶一段時間的排便時間和頻率，找出他的排便規(guī)律，這樣會更加利于訓(xùn)練的開展。
2、提前準(zhǔn)備坐便器混個眼熟
要寶寶掌握大小便的能力，坐便器是個很棒的輔助工具，寶寶的腿部力量弱，還無法做到像大人一樣蹲著排便，給寶寶準(zhǔn)備一個坐便器，讓他坐著排便， 就顯得非常的好用了。但是，要寶寶愿意坐在坐便器上，可不是件容易的事情。寶寶對坐便器的陌生感會讓他一開始會排斥甚至不愿意接觸。
對此，我的做法是提前一段時間就準(zhǔn)備好坐便器，并把它放在顯眼的地方，尤其是森森經(jīng)�；顒拥膮^(qū)域，讓森森混個眼熟。而且為了增加吸引度，還特意選擇了有蜜蜂造型裝飾的。慢慢的，森森接受了這個物品，不僅不再抗拒它的存在，有時還會抱著喜愛的'玩具坐在坐便器玩耍。
3、繪本培養(yǎng)排便意識
排便對于寶寶來說，是完全沒有意識的，所以必須要讓他在腦海里有一個基本的認(rèn)知，知道什么是排便。對此我巧妙的利用森森喜愛的繪本，作為一個教育工具。森森每天睡前都有讀繪本的習(xí)慣，我會將繪本里的人和事通過故事的形式講給森森聽。通過繪本，森森知道了尿尿是從小雞雞里出來的，臭臭是從后面出來的，拉臭臭的時候要像繪本里的小熊一樣，坐在坐便器上面。
4、關(guān)鍵 排便時坐在坐便器上
在上面的準(zhǔn)備工作就緒后，就可以挑時間來進(jìn)行這一步了。前幾次都是嘗試性的，如果寶寶不配合，失敗了也沒有關(guān)系，過段時間再重新再來。森森的第一次如廁嘗試是在某天的早餐后，他原本興趣盎然的坐在坐便器上玩耍，突然間靜止不動了，我見時機(jī)來了，趕緊脫了他的褲子，重新把他放到坐便器上。然后在一旁跟他說，小熊拉臭臭，也坐在“小蜜蜂”上面哦，喚起他對排便的意識。他開始會有點(diǎn)想哭鬧，經(jīng)我提醒后就安靜下來了，然后快速的完成了排便。
有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)，接下來的幾天，我都如法炮制，讓森森在坐便器上完成每天的排便。經(jīng)過幾天的反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在森森有便意了，就會拉著我走去坐便器旁，告訴我他想拉臭臭了。
媽咪小心得：慢慢來會比較快
循序漸進(jìn)
森森的如廁訓(xùn)練如此順利，我認(rèn)為和事前的充足準(zhǔn)備是分不開的。一定要有耐心，慢慢的教導(dǎo)，給寶寶做好思想和心理建設(shè)，讓他對如廁有一個簡單的認(rèn) 知，然后才慢慢的教他掌握如廁的能力和技巧，這樣“慢工出細(xì)貨”的做法才能收到更好的效果。我曾經(jīng)看過一個媽媽，剛買了坐便器，就興致沖沖、迫不及待的讓孩子坐著排便，強(qiáng)迫之下，孩子對坐便器的第一印象就不好了，自從也不愿接觸坐便器，如廁訓(xùn)練也變得艱難重重了。
多鼓勵少責(zé)備
開始如廁訓(xùn)練后，寶寶會出現(xiàn)很多意想不到的意外打斷訓(xùn)練，這個時候，爸爸媽媽們一定要做好心理準(zhǔn)備，訓(xùn)練不是一蹴而就的事情，需要慢慢的培養(yǎng) 和練習(xí)，期間寶寶的不配合不成功，更需要爸媽的鼓勵和支持，失敗了我們重新再來，成功了我們繼續(xù)保持，讓寶寶在愉快的氛圍下掌握排便的能力和技巧。森森的如廁訓(xùn)練只進(jìn)行到一半，在解決了大便問題后，接下來就要進(jìn)行小便訓(xùn)練了。這個更考驗(yàn)我的能力和耐心，但是有了上述的成功經(jīng)驗(yàn)，我相信森森很快就能掌握到如何小便的技能。
【育兒知識經(jīng)驗(yàn)】相關(guān)文章：
小班育兒知識經(jīng)驗(yàn)08-25
夏季育兒知識經(jīng)驗(yàn)11-24
新生兒育兒知識經(jīng)驗(yàn)07-28
幼兒園育兒知識經(jīng)驗(yàn)08-02