中考成績拉分主要誘因分析
中考成績拉分主要誘因竟然是——浮躁�。。�
先來看看浮躁的五種表現(xiàn)：
�。�1）上課一聽就懂，其實(shí)沒有真懂；
�。�2）看書一看就會，其實(shí)沒有真會；
（3）題目拿來就做，沒看清條件就做；
（4）做完題就上交，沒檢查好就上交；
�。�5）發(fā)現(xiàn)題目錯了，以為粗心不改正。
有上面五種浮躁習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績一定不會理想。
上課一聽就懂，其實(shí)沒有真懂
太多的同學(xué)忽視了這個問題，他們從來不考慮自己是不是真的懂了，老師一問“懂了么？”他們就會隨波逐流、異口同聲地喊“懂了”。所以，在對他們做交流的時候，我總是戲稱他們都是“撒謊長大的”。
自認(rèn)為“懂了”，學(xué)習(xí)過程即告停止。學(xué)習(xí)是從認(rèn)識到自己不懂，或承認(rèn)自己不懂開始的，直到學(xué)習(xí)者自己認(rèn)為自己懂了為止。一旦自己認(rèn)為自己懂了，不管是不是真的懂了，學(xué)習(xí)的過程就戛然而止了。
沒懂自認(rèn)為懂會導(dǎo)致學(xué)習(xí)半途而廢。很多同學(xué)不承認(rèn)有這樣的問題，他們自認(rèn)為自己上課是聽懂了的。至于后來不會做了，是因?yàn)闀r間久了，或者又忘掉了。
從不會到會的過程是個漫長的過程，如果我們拿登上十層的臺階作為學(xué)會的話，只要不達(dá)到第十層臺階，任何一層臺階停下來都是失敗！有一句俗話：成功的路上盡是失敗者。他們距離成功有的'遠(yuǎn)，有的近，有的甚至只差一步。但他們停下來了。學(xué)習(xí)停止了，在沒有充分學(xué)會的時候，學(xué)習(xí)停止了，這時候，遺忘的因素會很快占到上峰。這樣，當(dāng)時認(rèn)為學(xué)會的知識，其實(shí)根本就沒有掌握，考試的時候考不出來就是自然而然的事情了。
另外還有的同學(xué)上課時的一些不良習(xí)慣會直接影響他的聽課效果。
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