中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)的要點(diǎn)
中考復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了，今天 的小編為大家整理了中考語(yǔ)文中的知識(shí)點(diǎn)，來(lái)幫助大家提高語(yǔ)文的學(xué)習(xí)能力，希望各位考生的中考中取得優(yōu)異的成績(jī)!
王勃杜少府之任蜀州海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。全詩(shī)主旨句，以說(shuō)理來(lái)言情，體現(xiàn)了曠達(dá)爽朗的.胸懷和積極向上的精神，也把前面的離別之傷感一掃而光。
宋蘇軾浣溪沙誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！俺S雞”典出白居易《醉酒》，指悲唱黃雞報(bào)曉、人生易老的調(diào)子。詩(shī)句表達(dá)出作者執(zhí)著的生活態(tài)度和曠達(dá)樂(lè)觀的性格。
宋蘇軾水調(diào)歌頭但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。以明月寄托思親之情，表達(dá)對(duì)弟弟的思念和對(duì)人生的美好祝愿。
宋蘇軾水調(diào)歌頭人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�；瘣潪闀邕_(dá)，寓意深刻的人生哲理，反映了詩(shī)人對(duì)人生無(wú)常，萬(wàn)物興衰的達(dá)觀態(tài)度。
宋蘇軾江城子密州出獵老夫聊發(fā)少年狂一“聊”一“發(fā)”既突出了豪壯之氣，又透露了怨憤之情。后人常用此句來(lái)抒發(fā)雄心壯志。
宋朱熹觀書(shū)有感問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。借景說(shuō)理，比喻人要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。成語(yǔ)“源頭活水”用以比喻事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。
唐楊炯從軍行寧為百夫長(zhǎng)，勝作一書(shū)生。表達(dá)了詩(shī)人投筆從戎的豪情和建功立業(yè)的決心，體現(xiàn)了勇敢無(wú)畏的精神。
清趙翼論詩(shī)江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。代代有人才，其影響只有數(shù)百年。聯(lián)系全詩(shī)，作者主張?jiān)娰F有創(chuàng)新，反對(duì)盲目崇古。
唐杜牧赤壁東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。評(píng)史抒懷，一改傳統(tǒng)看法，慨嘆英雄成名需要機(jī)遇，流露抑郁之情，告誡統(tǒng)治者不要寄希望于僥幸。
唐杜牧泊秦淮商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。鞭撻沉溺酒色、醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治階級(jí)，表現(xiàn)了作者對(duì)唐王朝將重蹈南朝亡國(guó)覆轍的隱憂。
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