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中考備考作文

時間:2021-05-23 14:36:26 中考備考 我要投稿

關(guān)于中考備考作文集錦六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的中考備考作文6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于中考備考作文集錦六篇

中考備考作文 篇1

  楊浦區(qū)教師進修學(xué)院陳庭茂

  中考作文是語文試卷的重頭戲,可謂舉足輕重,考前需要備好大量的材料。我們所說的材料,即家庭生活、學(xué)校生活、社會生活。上述的材料大家一點都不陌生,家庭生活類的作文平時寫得較多,學(xué)校生活小至同桌好友﹑老師,大至班級、學(xué)校,這些材料在考生的作文倉庫中也是俯拾即是,唯“社會生活”的材料不多,因為這是學(xué)生兩點一線的單調(diào)﹑乏味﹑枯燥生活所致。

  然而,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,社會生活的材料也可進入作文,即便像20xx年的作文題《黑板上的記憶》,有的同學(xué)照樣從社會的黑板引發(fā)出回憶,社會上人們之間的互幫互助、良好的道德情操,種種佳話,不比校園內(nèi)黑板上的記憶遜色,作文照樣可以得高分。

  當(dāng)然,寫社會應(yīng)以陽光面為主,不要總是盯住陰暗面……如果,你的作文有上述幾方面的材料加以儲備,那么就不會臨陣發(fā)怵、而能游刃有余了。作文準(zhǔn)備要關(guān)注自己身邊熟悉的人和事。中考作文命題內(nèi)容大致在下列兩個方面:一是成長歷程;二是心靈感受。

  成長歷程方面的作文

  這類作文可以寫的內(nèi)容有:我明白了(懂得了)某種道理,悟出了生活的真諦,或從某件事情中獲得了有益的啟示等等。如懂得了孝敬師長,懂得了尊重他人,學(xué)會欣賞自己,學(xué)會寬容、信任;人與人之間要友愛、互助、團結(jié)、誠信;敢于挑戰(zhàn)自我,克服自身某方面的弱點,如自卑、膽怯、自私、孤僻、驕傲、任性、粗心、虛榮....。也可以寫我的自強、自立、自信;經(jīng)受挫折時永不氣餒、追求目標(biāo)時永不放棄、面對困難時永不退縮、身處逆境時永不言敗,獲得榮譽后謙虛謹(jǐn)慎,取得成功后再接再厲……在前進道路上笑對人生,在成長歷程中交出一份完美的答卷。這個歷程,可以是寫我自身的成長,也可以是寫我和同學(xué)們一起成長。無論寫個體的“我”還是群體的“我”,都要寫出一種蓬勃向上的風(fēng)采。這一題材,可參考的題目是:生活教會了我、我們一起走、在路上、我在努力著、我真行、完美的答卷等。

  心靈感受方面的作文

  這類作文可以寫對自己有所關(guān)愛、有所資助、有所教育、有所啟迪的人和事。寫出一種生活中奮發(fā)向上、積極進取、純真美好的場景和畫面;歌頌新時代的新人、新事、新道德、新風(fēng)尚、新氣象;歌頌和諧社會的閃光點、贊揚生活中的真善美。

  無論寫我對周圍的人和事產(chǎn)生的心靈感受,還是抒發(fā)我源自內(nèi)心的感動,都必須是積極的、樂觀的、向上的、有意義的、催人奮進的。這一題材,可參考的題目是:感恩、關(guān)注、那一刻令我感動、心中的彩虹、笑了、生活充滿陽光、風(fēng)景這邊獨好等。

中考備考作文 篇2

  技巧一:擬好搶眼的標(biāo)題

  鄭板橋在總結(jié)自己的創(chuàng)作經(jīng)驗時說:“題高則詩高,題矮則詩矮,不可不慎也!蔽恼碌臉(biāo)題如同一個人的眼睛,應(yīng)該有著傳神的魅力,畫龍點睛的功效。并且,考場閱卷,閱卷老師也往往憑著標(biāo)題判斷你的作文是否跑題,因此在文章擬題上下一番功夫,顯得尤為必要。

  好的標(biāo)題既要顯示文章的主旨,又要新穎不落俗套,要做到這兩點,方法很多:

  一、運用辭格

  例如:《生活的真諦是什么》(設(shè)問);《成才全靠父母嗎》(反問);《那角落,那學(xué)生》(反復(fù));《可樂給你,咖啡給我》(對偶);《朋友,珍重!》(呼告);《“成長”有誰聽》(通感);《一晌貪歡》(引用)等。

  二、套用名句

  這里的“名句”是個寬泛的概念,可以出自古典名著名篇,也可以出自影視劇片名、歌詞、廣告詞等。某省中考作文題為“生活_____”,考生運用套用法寫出了如下一些好標(biāo)題:《生活不相信眼淚》,《生活,要說愛你不容易》等。

  你可以運用制造懸念法、點化詩文歌詞法、逆向出奇等等。但無論哪種方法,都必須有來自平時生活學(xué)習(xí)的積累,積累多了考場上才會產(chǎn)生靈感。因此,平時應(yīng)注意多閱讀報刊,多看電視新聞,有意識的積累一些鮮活的標(biāo)題,供自己借鑒。

  技巧二:注意選材典型新穎

  作文成功與否,關(guān)鍵在于選材是否準(zhǔn)確。記敘文更是如此。初中學(xué)過的課文數(shù)百篇,自己作文幾十篇。因此,審題后就可這樣去選材:想一想學(xué)過的有關(guān)課文,寫過的有關(guān)作文,看過的有關(guān)書籍、報刊、電視,聽過的有關(guān)的廣播、故事,讀過的有關(guān)的同學(xué)的作文;想一想周圍身邊發(fā)生過的或親身經(jīng)歷過的有關(guān)事情……這樣,作文要寫的話就多了。這么多的材料,不是全部派上,而是要精心選擇。凡能有力地表現(xiàn)文章中心的典型材料就大膽選取,反之則舍棄。再者,選擇的材料還要考慮新穎,與眾不同,這樣才能得高分。

  技巧三:注意扣題點睛

  考場作文閱卷,時間短,任務(wù)重,決定了閱卷老師只能泛讀,不能全部精讀細(xì)看。適應(yīng)這種閱卷特點,考生應(yīng)特別注意扣題點睛。在寫議論文或抒情散文時,考生應(yīng)該注意有意識的在文章內(nèi)容流轉(zhuǎn)交匯之處,不失時機的點明題旨,回扣題意,這樣才會大大加深閱卷者對此份作文“中心明確”“中心突出”的印象。寫作記敘文或小說、戲劇等文學(xué)作品時,盡管作品的主旨能夠暗合題意,但為保險起見,也應(yīng)該有意識的用明朗的“點睛”之筆來升華文旨,提醒閱卷老師,自己的文章是緊扣題意來寫的,避免因含蓄而導(dǎo)致誤判。

  技巧四:注意格式字跡,卷面整潔美觀

  一篇成功的作文,除了立意深、選材好、語言通暢等特點以外,還有一個不可忽視的方面,那就是:作文格式正確,字跡工整規(guī)范,卷面整潔美觀。而那馬虎潦草的作文會讓評卷者覺得“大煞風(fēng)景”,也一定不會獲得高分。

  希望這篇語文應(yīng)考作文發(fā)揮技巧,可以幫助更好的迎接即將到來的考試!

中考備考作文 篇3

  暑假里,一位遠(yuǎn)房的表哥來我家玩。到了東浦,他十分驚訝,一個小鎮(zhèn),竟是如此的精致。他留戀于鎮(zhèn)前廣場的溫馨可人,贊嘆著明珠園的卓越不凡,徜徉在鏡湖的湖光山色中,是那么得陶醉!我有點不知所措,他眼中的美景就是我的家鄉(xiāng)嗎?我生于斯,長于斯,為什么我沒有他的那種感覺呢?是因為愛已太久,一切歸于平淡呢?還是因為身在此山中,不識廬山真面目?更或許是因為我對家鄉(xiāng)太熟悉,熟悉得有點冷漠了,對美視而不見了。

  表哥走后,我回過神來,認(rèn)真地、仔仔細(xì)細(xì)地去打量我的家鄉(xiāng)。用我的眼睛、我的身、我的心去感受,去體會:

  早晨,晨練的人們從你眼前跑過,那是家鄉(xiāng)的健康之美;上學(xué)后,走進熱誠學(xué)校。你看,青磚灰瓦,是徐錫麟憂國憂民之處。綠樹紅墻,是許欽文割舍不斷的鄉(xiāng)土思戀,那是家鄉(xiāng)的人文之美;走在路上,行色匆匆的商旅,機器轟鳴的喧鬧,那是家鄉(xiāng)的活力之美;偶爾走過三兩成群的學(xué)生,燦爛面容,歡聲笑語,那是家鄉(xiāng)的未來之美

  漸漸的,我感到這一切的一切,正是因為有了一代又一代的時代先鋒共產(chǎn)黨人的努力。他們用自己的青春、熱血和智慧,讓老鎮(zhèn)不僅僅擁有青石板的古樸,而且還擁有了前衛(wèi)的建筑和新時代的精神。小康不再是夢想,和諧更是東浦人合奏出的最強音。

  現(xiàn)在我才知道,我愛家鄉(xiāng)!每一個角落,每一屢空氣,都是家鄉(xiāng)醉人處。

  作為一名優(yōu)秀的少先隊員,我將為自己的理想而奮斗,為自己的目標(biāo)而拼搏。因為我努力,所以我美麗。今天,我擁有美麗的家鄉(xiāng);明天,家鄉(xiāng)將會因為擁有我而更美麗!

中考備考作文 篇4

  【中考備考作文試題】

  花苞盛放,源于大地的滋養(yǎng);飛鳥翩躚,源于天空的遼闊;而幸福,源于關(guān)愛;甜蜜,源于成功:思想的深邃,源于生活的磨礪……

  請以“XX源于”為題,寫一篇不少于700字的記敘文。

  【名師題解】

  閱讀文題,需要讀題者根據(jù)自己的理解和最直觀的印象“補全”,前面缺少主語:什么事物或什么情感或什么思想;后面缺少賓語:前面所填對象的根源。完善文題時,需保證前后一致,若不然,所填的詞句,就沒有了因果關(guān)聯(lián),亦不能將自己的生活感悟真實地展示出來!構(gòu)思文章,可從“引起往事的回憶一一打造畫面或細(xì)節(jié)一一悟透根源或本質(zhì)”的思路入手,亦可以用開篇點題,然后給出情境渲染作為溯源鋪墊,不過文章的重點還是應(yīng)該放在“源”字上,以寫清楚整個事件的整個發(fā)展過程,說明白為什么源于,怎樣源于,然后才能自然地提煉出文章的主旨來。

  淬煉主旨時,可以在敘寫回憶事件(親人的理解、朋友的親近與溝通、陌生人的微笑與激勵等)的基礎(chǔ)上,抒寫對這件事追尋印記的獨特感受;可以在雕琢事件過程中的細(xì)節(jié)描寫(收割麥子動作:蹲、攏、抓、割;陽光下農(nóng)夫含笑、翹起的嘴角的神態(tài)……)的過程中,彰顯自己對人生根脈的思考頓悟;仡欁陨斫(jīng)歷的事件經(jīng)過,找到自己成長蛻變的印記,思考心靈涅檠的根源,追尋自己思想穎悟的原因,才能由事件當(dāng)中,領(lǐng)會生命的真諦,進而貼切而自然地升華文章的主題。

  【推薦素材】

  素材一: 10月,有網(wǎng)友在微博上發(fā)布關(guān)于拾荒老人擦垃圾桶的照片,老人53歲,來自鐵嶺,平日靠拾荒為生,蓬頭垢面,穿著破爛,經(jīng)常在馬路邊擦垃圾桶,風(fēng)雨無阻。老人被網(wǎng)民所熟知,許多網(wǎng)友紛紛表示看完真的被感動了,并稱其為“最美拾荒老人”。

  素材點撥:這是平常人的故事,這類素材是探究人性內(nèi)質(zhì)的層面題材。它們也許給我們帶來的視覺沖擊很矛盾:穿著破爛不堪的“拾荒老人”與城市的`亮麗并不協(xié)調(diào),甚至有些刺眼;臟兮兮的老人每天風(fēng)雨無阻、無怨無悔的擦著垃圾桶時,潔凈的垃圾桶卻是很養(yǎng)眼。我們沒有理由不為之感動一一并不光鮮的外表下,卻綻放著素樸的人性的美好。生命的亮色源于心靈的堅守、精神的富有。

  素材二:母親來到這個村莊的時候剛滿20歲。當(dāng)時她對這個村莊‘充滿好奇,從村莊東邊掠過的涼風(fēng)讓母親神清氣爽,而道路兩旁盛開的野菊花,則讓年輕的母親歡喜不已。每天,母親都會起得比這個村莊還早,睜開眼,她就開始為全家人的生計而籌劃一天要做的事情。有時,整整一天,我們都很難看到母親的身影,她像那些精力旺盛的男人一樣,在土地上操勞一天。傍晚時分,母親才會滿帶泥土的氣息,踏著縷縷升起的霧靄回到家里,顧不上洗把臉,她就鉆進廚房,在昏暗的油燈下,開始為我們打理晚飯。母親的身影在搖曳的燈光里時而忽長忽短,時而忽明忽暗。在我的記憶中,母親的村莊簡單、溫暖、粗糙,但讓人留戀。我很多次從我工作的遙遠(yuǎn)的城市趕回母親的村莊,我看到了干涸的河流,還有河床上被人遺棄的魚骨。風(fēng)車和水磨已經(jīng)被塵埃湮沒了一大半,再也不能轉(zhuǎn)動,不能呼吸。我安靜地在母親的村莊入睡。母親的村莊樸素、明亮、安靜,一如她溫暖的懷抱。

  一一姚秦川《母親的村莊》

  素材點撥:這類素材,是身邊的“熟悉”的原型,可以是溫暖源于簡單的留戀,可以是生命源于默默的奉獻,可以是因不知而擁有的幸福,源于內(nèi)心的寬廣的給予!環(huán)繞于我們周圍的,有向日葵的亮色的灼烤,更有梵高的為了藝術(shù)追求而犧牲生命的瘋狂,這些,源于對自己信念的渴望,源于對理想的追尋。

  素材三:卓別林在Essanay電影公司,為自己爭取到了更大的自由空間,也遇到了日后的妻子埃德娜·珀維安斯!读髅ァ纷屗_始用喜劇表現(xiàn)底層人民的生活,《工作》中強烈的諷刺意味,讓他得到掌聲的同時,為日后的“共產(chǎn)主義傾向”打下基礎(chǔ)。在這之后的《女人》《在銀行》和《警察》讓他在民眾中聲名大噪,也給他日后的流亡生涯埋下了伏筆。他的喜劇,亦是他的人生。

  素材點撥:這類素材,源于藝術(shù),亦源于生活,更高于生活。這個素材,既可以作為升華文章的腳本,也可以將自身對藝術(shù)方面的追求,和這些名家的藝術(shù)人生鏈接起來,會收到很好的效果。藝術(shù)王國的成功,不是隨隨便便就能達(dá)成的:唯有有著相似經(jīng)歷的體驗,才能寫出真實而優(yōu)秀的文字來;升華主旨時,才能挖掘出根源。

  【佳作示例】

  暖,源于愛

  江蘇省如皋初級中學(xué)唐雯潔

  坐在窗前,靜靜地聆聽雨聲。淅淅瀝瀝的雨聲輕叩著窗子,似是在點潤記憶的紗簾。打開窗,微風(fēng)乍起,卷起一絲清甜的雨,淺吻著額角。一點點的幽寒,似墨在水中彌散。心中,卻乍然暖和了幾許。

  深秋了。卻又是一個無月的夜晚。我坐在床上,透過那個很高的窗,看見外面。陰沉沉的天,冷意浸在無邊的黑暗之中。

  順手又打開了一盞燈。許是覺得這屋子里確實不夠亮堂。還是什么,被什么淹沒,以至于找不到光明。我捧起一本書,很美的散文,卻那么憂傷。眼前,便模糊了又清晰,再模糊、再清晰……終于,將書扔到一邊,干坐著。沒有表情,也不想有表情;沒有思緒,也不敢有思緒。于是便望著正前方的一片白色,發(fā)呆。

  突然,似是聽到了一陣腳步聲。那是廉價的涼拖和水泥地所摩擦發(fā)出的特有的聲音,很是響亮、清晰,拖著長長的、干脆的調(diào)子,越來越響。

  忙側(cè)身,躲進冰冷的被窩。我看見他的影子,逐漸向我走來。依舊那么堅實的身廓,卻顯得有些說不出的蒼老。又忽的想起剛才,他瞪大的雙眼,緊蹙的眉毛,上揚的腔調(diào)……閉上眼,不再看,不再想。

  他將被子向上拉了拉,填住我脖子后的小空洞;他手上濃烈的煙草味,抑郁著內(nèi)心。他在我床邊坐下,似是拿出了打火機,“啪”地一聲,然后許久,我又聞到了一陣煙草味,愈發(fā)的濃烈。

  他站起來了,床板吱吱呀呀的聲音告訴我。然后,在那寂靜到冰冷的空氣中,我聽到了一曲生命的絕唱,輕輕地,似乎又雜揉了許多東西。有呵護一個泡沫的感情破碎的失望;有憐憫一輪明月被陰云深埋的細(xì)膩;有寂寞一個孤寂的角落的優(yōu)柔……那是清晨的露水對花的情誼,是憐惜,是呵護,還是縱容一切。不可得知,卻又不得而知。當(dāng)?shù)谝豢|陽光照射在她美麗的臉龐上時,他卻那么不經(jīng)意地消匿,只留下一道若無的水跡,感念曾經(jīng)有它的存在。陽光是照進了窗呢,否則,我的臉上怎會有兩條狹長的水跡?親情,在那一刻,被深刻的詮釋。

  是爺爺!

  心底涌起一陣溫暖,忽的,便明白了什么。當(dāng)他替我關(guān)上燈、腳步聲盡了的時候,我重又打開燈,抽出那張78分的試卷和一只紅筆……

  兩個不一樣的窗臺,那份溫暖和愛意,依舊。即使現(xiàn)在我已離開老家,但爺爺對我的關(guān)心,卻永遠(yuǎn)引導(dǎo)著我、感染著我。也許,正是這短短的一聲嘆息,改變了我的人生,充實了我的人生。如果我的生命少了它,將是怎樣的頹!

  對于窗子來說,最大的影響便是灑在她身上的陽光、月光;對于陽光、月光來說,最大的影響便是琢磨它的我們;對于我來說,最大的影響,融在那一聲嘆息里。只因,身上所感受到的溫暖,源于心中最深切的愛!

  【教師點評】

  幽寒的夜,因了爺爺掖被子的細(xì)節(jié),因了煙草味的彌漫,因了這份祖孫情的感念,心底因失敗而落寞的荒蕪,漸次涌起了溫暖和愛意,正是這份源于愛的暖,改變了頹敗的心理,使得孩子的內(nèi)心充滿了陽光和前行的動力源。文章的構(gòu)思匠心獨運,將心理改變的軌跡,留白在成長的思考與頓悟中,付諸于實際行動里,更是自然地將主題“生命中的暖源于愛”流瀉在字里行間,愈顯獨到而深刻。

中考備考作文 篇5

  爸,媽,我當(dāng)班長啦!我興奮地喊道,F(xiàn)在開心還太早了,還有很長的路要走呢!爸爸不急不慢地說。當(dāng)時的我對這句話不以為意,但直到現(xiàn)在才明白,道路還很漫長。

  不知道老師為什么會讓我當(dāng)這個班長,總之,我是在興奮和不知所措中上任的。本以為班長這一職位可以令我風(fēng)光無限,但事實上,這一職位的艱難卻是我所無法想像的。班長?還不是在那打小報告!都是你,害我被老師罵,你閑得沒事干去打小報告。諸如此類謾罵是不會也是從來沒有停止的。不論什么事,只要是壞事,挨罵了,被點名了,他們都能聯(lián)想到我身上。類似小報告王、臭班長之類的外號更是滿天飛。哈哈!作業(yè)才打了個B,也好意思當(dāng)班長!只要我有一點兒錯,那換來的定是一陣下臺聲。

  我也想過放棄,想過不當(dāng)班長,重歸布衣百姓的行列。但我知道,我無法擺脫,因為我看到那一張張可惡卻又純真的臉時,多次想要遞上的辭職信又被扣下了,而我心中也不禁浮現(xiàn)出一幕幕開心的場景。班長,這道題怎么做?班長,值日的時候,這地方要不要掃?班長,什么時候放學(xué)?我還有補習(xí)班呢班長班上那些油嘴滑舌的家伙的確可惡,但也不是沒有可取之處的。我仿佛成為了班級的中心,好像一切都是那么的美好。領(lǐng)獎自然我去領(lǐng),拍照自然我中間。風(fēng)浪中也透進太陽的光輝。

  我現(xiàn)在已經(jīng)明白了爸爸話的含義。的確,路還很漫長,路途中煩擾雖然不斷,但沿途的風(fēng)景卻無限美好。我承擔(dān)下了這份責(zé)任,就注定要在責(zé)任的風(fēng)浪中航行、成長。也許會有大風(fēng)大浪,但我注定乘風(fēng)破浪,因為我身后,有50份支持我前行的力量。

中考備考作文 篇6

  磨剪子咧,戧菜刀!每到傍晚時分,家門口總會有一個人拖著沙啞的聲音,這樣叫喚著。但我們卻總是只聽其聲,不見其人。

  這天,這一熟悉的聲音又叫喚了起來。

  喂,磨刀的!哎!來了。沒想到伯父這次把他給叫住了。這時,磨刀人的身影第一次出現(xiàn)在我的視線里。他是一個年過半百的老人,穿著一件土黃色的襯衫,一條臟得像抹布的褲子和一雙非常透氣的膠鞋。他的頭發(fā)很稀疏,微駝的背上背著一條板凳和一個破舊不堪的麻布袋子。

  他走到門前望了我們一眼,便開始準(zhǔn)備工作。只見他熟練地放下凳子,從袋子里掏出幾塊大小不一、形狀不同的石頭放在一端,自己則坐在凳子的另一端,等著伯父拿刀來。這時鄰住的一位朋友小聲說道:他的發(fā)型真酷?!他好像察覺到是在說他,便問道:你們在說什么呢?我可以聽一聽嗎?朋友倒也機靈說:沒什么,我是說你隨身攜帶這么多東西不累嗎?老人微微一笑:沒辦法呀!誰叫我沒讀過書,只能做苦工呢!說罷便給我們講起了讀書的重要性。聽完,朋友像是不好意思,便跑進了房里,再也沒有出來。

  刀來了,他看了看刀便開始干活了。我是個外行看不懂。只見他不斷地?fù)Q石頭,不斷換磨刀的動作,并還不斷地擦汗。半個多鐘頭過去了,一把銹跡斑斑的刀被磨得閃閃發(fā)光。這時他才端起我們給他倒的茶喝了幾口。多少錢?伯父問道。兩塊。他喘著氣回答說。

  兩塊這個價錢,使我不覺一驚,他辛苦這么久,卻只要這么一點回報。接過錢,他說了聲謝謝便轉(zhuǎn)身收拾好東西離開。夕陽下,他的背影拉得很長很長。

  進到屋里,傳來了伯母的抱怨聲:刀不會自己磨?還要花這錢。過了許久伯父才說:伸出我的手,幫一把,這也是一種關(guān)懷。關(guān)懷?我久久地思索著。

  朋友!請你們記住,以后若是遇上這樣的人,請不要看不起他們,不要嘲笑他們,更不要讓他們在你面前品嘗施舍的苦澀。贈人玫瑰,真是手留余香。

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