初三學(xué)子中考備考策略
初三是一個疲憊且刺激的階段，制定備考計劃是必需的，下面是百分網(wǎng)小編整理的初三學(xué)子中考備考策略，歡迎閱讀借鑒!
初三學(xué)子中考備考策略
第一步：觀察
暑假過后，新初三生們迎來了初中最重要的一年——初三。進入初三學(xué)習(xí)后，建議大家不要迫不及待地給自己營造出復(fù)習(xí)迎考的緊張氛圍，不如先靜心觀察，看看初三的學(xué)習(xí)生活與初一、初二有何不同。同時，不妨仔細(xì)思考，看看有什么新發(fā)現(xiàn)吧。
各門課程的難度高了
與初一、初二的課程相比，初三的課程內(nèi)容不論從量上還是難度上都上了一個臺階。語文學(xué)科有了更多的課外內(nèi)容;數(shù)學(xué)講求靈活并綜合運用所學(xué)知識; 英語無論是詞匯量還是閱讀量都有了明顯提升;物理有不少重點難點將在初三學(xué)習(xí)，并且對物理實驗也有了新的要求;化學(xué)是一門新學(xué)科，這將是對學(xué)生們的一個全 新挑戰(zhàn)。
家長與老師的要求高了
因為有著中考這個目標(biāo)，家長與老師對我們的要求都高了。這時，我們要盡可能地將這些要求轉(zhuǎn)換為我們學(xué)習(xí)的動力，而不是一味地去逃避或反抗。
學(xué)習(xí)時間更緊張了
隨著課程難度的提高以及作業(yè)量的增加，學(xué)生們明顯感覺到學(xué)習(xí)時間更緊張了。其中，最明顯的表現(xiàn)就是課余時間以及睡眠時間的減少。這一變化使得許多學(xué)生倍感壓力與緊張。
考試難度與題型變了
初一、初二年級的所有考試都非常具有"模塊化"性質(zhì)，即當(dāng)前學(xué)什么內(nèi)容就考什么內(nèi)容。這讓學(xué)生復(fù)習(xí)有針對性，較容易取得好成績。但是進入初三 后，考試更傾向與具備"全面性"特點，考得更多更活。同時，為了幫助學(xué)生更早地適應(yīng)中考模式，許多學(xué)校都早早地開始訓(xùn)練中考題型，這又使得難度上提高了一 檔。
除了以上4點以外，初三的學(xué)習(xí)生活較之初一、初二來說，還有很多變化。這就需要學(xué)生們靜心觀察。 所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，而“觀察”既是“知彼”的過程，非常重要。
第二步：調(diào)整
進行過觀察以后，我們又該如何更好地適應(yīng)初三生活呢?這就需要我們從多方面，比如學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法等等各角度來調(diào)整自己。
克服消極心理
一是防止“飛鏢效應(yīng)”。在社會心理學(xué)上，人們把行為舉措產(chǎn)生的結(jié)果與預(yù)期目標(biāo)完全相反的現(xiàn)象，稱為“飛鏢效應(yīng)”，這好比用力把飛鏢往一個方向 擲，結(jié)果它卻飛向了相反的方向。“飛鏢效應(yīng)”在學(xué)習(xí)中隨處可見。比如，很多學(xué)生為了取得優(yōu)異成績，完全忽視了手段的擇優(yōu)選取，不顧人發(fā)展的可持續(xù)性，無視 體育鍛煉，放棄了一切平常的興趣愛好和文娛活動，拼命加班加點開夜車。這種做法不但無益于學(xué)習(xí)，反而會弄得整天頭昏腦漲，甚至出現(xiàn)厭食、胸悶、失眠等一系 列生理表現(xiàn)，降低了學(xué)習(xí)效率。因此，在整個初三的學(xué)習(xí)中，要做到勞逸結(jié)合、張弛有度、保證睡眠、合理利用時間、注重學(xué)習(xí)效率。
二是克服“高原現(xiàn)象”。心理學(xué)的研究指出，在人學(xué)習(xí)某種知識或技能的時候，由于身體的疲倦和知識結(jié)構(gòu)的重復(fù)性，可能會出現(xiàn)成績暫時停滯不前的現(xiàn) 象，心理學(xué)家把它稱為“高原現(xiàn)象”。這種現(xiàn)象在初三的復(fù)習(xí)階段表現(xiàn)特別明顯：過去學(xué)習(xí)新知識，頭腦中的知識點與日俱增，能明顯地感受到進步、體會到較強的 成就感;而初三的學(xué)習(xí)大部分時間主要是不斷重復(fù)已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容，學(xué)生難以感受到明顯的進步、體會不到成就感，從而就容易感到沮喪，對自己喪失信心，出現(xiàn)心 理疲憊現(xiàn)象，影響以后的學(xué)習(xí)。對于初三的學(xué)生來講，保持樂觀的心態(tài)，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)動機，保持學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮感，學(xué)會挖掘所學(xué)內(nèi)容的新意，尋找科學(xué)的學(xué)習(xí) 方法，及時進行反饋，了解自己的學(xué)習(xí)進程和結(jié)果，這些都是克服“高原現(xiàn)象”行之有效的方法。
調(diào)整學(xué)習(xí)方法
初一學(xué)習(xí)方法重在把握基礎(chǔ);初二學(xué)習(xí)方法重在把握基礎(chǔ)的同時還要關(guān)注知識點之間的聯(lián)系和關(guān)聯(lián); 而初三學(xué)習(xí)方法重在綜合性，注重初一、初二知識點之間的聯(lián)系，把握考點和題目的本質(zhì)內(nèi)容，這與之前的學(xué)習(xí)方法有著本質(zhì)上的區(qū)別。
我們不妨從以下幾點入手：
合理計劃
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”剛上初三，我們最好能訂一個學(xué)習(xí)計劃，并做到長遠(yuǎn)計劃和近期計劃相結(jié)合。如果計劃能具體到每一周，甚至每一天并能好好執(zhí)行的.話，一定會有非常不錯的效果。
平衡各科
中考是一門綜合性的考試，各科都要有較好的成績，中考總體成績才會提高。“木桶原理”已充分說明了這一點�？墒牵话銇碚f，做到“門門全優(yōu)”是 很困難的，每個同學(xué)都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系， 盡量保持平衡。
生活好，才能學(xué)習(xí)好
從某種意義來說，中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，緊張的學(xué)習(xí)尤其需要有良好的身體，而要有一個良好的身體，則要養(yǎng)成一種緊張而有序的生 活習(xí)慣。所以，我們一定要注意勞逸結(jié)合，保證睡眠時間，按時作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學(xué)習(xí)，收效會更大。
多思考，多提問
當(dāng)今考試改革的方向偏重對能力的考查，靠死記硬背應(yīng)付不了的。只有具備良好的分析、判斷和推理能力，才能適應(yīng)時代的要求。而要培養(yǎng)這些能力 ，除了多聽講、多積累以外更是要經(jīng)常進行獨立思考，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高。
分析錯誤，避免重犯
幾乎每位教師都會向?qū)W生強調(diào)“題不二錯”，不止同一道題不可再錯，同一類型的題也不可再錯。對于做練習(xí)或各種測驗中出現(xiàn)的一些錯誤，不能只簡單 更正一下就完事，而要認(rèn)真地加以分析，找出造成錯誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié)，因而要及時地查漏補缺。通過對錯題的 分析，我們可以進一步鞏固基礎(chǔ)知識，以避免下一次重犯錯誤。
歸納和總結(jié)
歸納和總結(jié)，這是使知識條理化、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。我們在學(xué)習(xí)過程中，要注意知識自身的體系，從整體結(jié)構(gòu)上把握所學(xué)知識�？蓮膬煞矫孢M 行總結(jié)：(一)、內(nèi)容上，分科、按體系、分章節(jié)。(二)、時間上，每節(jié)課后、每次作業(yè)后、每輪測驗后、每日、每周、每月，都應(yīng)及時梳理、鞏固知識點。
中考備考經(jīng)驗分享：查缺補漏是最好的學(xué)習(xí)方法
730分，啟東中考狀元
范一葦 語文：145.5分，數(shù)學(xué)：140.5分，外語：147.5分，物化：146分，政史： 91.5分，體育：59分。
對于學(xué)習(xí)方法，范一葦這么說：第一，喜歡看書，看的書比較雜，有感想時就拿筆寫下。第二，上課注意力要集中，記住老師講課的要點。同時，在學(xué)校時學(xué)習(xí)狀態(tài)要適當(dāng)緊張，在家適當(dāng)放松點。因為從小各科成績都比較均衡，所以范一葦沒有刻意強化哪一門，她說，學(xué)習(xí)能力因人而異，不能說自己總結(jié)的就一定是對的，但是她堅定地認(rèn)為自己去查漏補缺是最好的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。
中考備考食譜：須改掉的不良習(xí)慣
一、不要突然改變平時的飲食習(xí)慣，因為長期的飲食習(xí)慣會對人體消化系統(tǒng)中酶的組成與活性產(chǎn)生相當(dāng)影響，如突然改變，容易產(chǎn)生食欲下降、腹瀉等癥狀。平時吃什么，考時就吃什么，太大的變化反而不適應(yīng)，烹調(diào)食物時要盡量接近平時的飲食習(xí)慣。
二、不要輕信有關(guān)營養(yǎng)補品的廣告宣傳，任何補藥與補品均具有各自的片面性，只能適用于一定的身體狀況，決非像某些廣告宣傳的那樣“老少皆宜”。
三、不要吃得太飽。平時養(yǎng)成節(jié)食的習(xí)慣，一般吃七八分飽最好，尤其在考試的那幾天更不要吃得過飽。日本的醫(yī)學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn)，吃得過飽會使大腦中一種被稱為“纖維芽細(xì)胞生長因子”的物質(zhì)明顯增加，使大腦節(jié)奏減慢，效率降低，影響考試成績。
四、不要吃太多零食，以免主餐時胃液分泌不足，消化不良。不要吃甜食，會造成鎂等礦物質(zhì)流失，增加緊張，或消化紊亂，影響備考，得不償失。不要吃太多冷飲如汽水、冰水等。不要吃生、冷和涼拌菜，以免發(fā)生腸胃疾病。
五、盡量不喝碳酸型和興奮型飲料，因碳酸型飲料中含有二氧化碳，易引起腹脹、打嗝，使孩子因不適而造成學(xué)習(xí)中精力不集中。如果在吃飯的同時喝碳酸型飲料，會因腹脹造成飽腹感假象，使進食量減少，但不久就餓了，使學(xué)習(xí)受到影響。興奮型飲料有可能打亂人體生物鐘而影響正常學(xué)習(xí)，所以學(xué)生在考試前盡量不喝。多喝綠豆湯可清熱解毒，酸梅汁、橘子汁等酸性飲料可開胃健脾。
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