2018年內(nèi)蒙古巴彥淖爾中考時(shí)間
中考政策在我國已經(jīng)實(shí)行很久了，它是大家進(jìn)入高中的第一道門檻，下面是百分網(wǎng)小編整理的2018年內(nèi)蒙古巴彥淖爾中考時(shí)間，歡迎閱讀借鑒!
2018年內(nèi)蒙古巴彥淖爾中考時(shí)間
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2017年內(nèi)蒙古巴彥淖爾中考考試時(shí)間
6月27日星期二上午09：00—11：30語文
蒙古語文
下午03：00—05：00思品、歷史(含蒙授)
6月28日星期三上午09：00—11：00數(shù)學(xué)(含蒙授)
下午03：00—05：00物理、化學(xué)(含蒙授)
6月29日星期四上午09：00—11：00外語(含蒙授)
下午03：00—05：00漢語文
地理、生物(初二年級(jí))
2017年巴彥淖爾中考招生計(jì)劃錄取政策
一)根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校管理規(guī)范辦學(xué)行為的若干意見》(內(nèi)教發(fā)〔2014〕76號(hào))有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市中考改革的預(yù)定目標(biāo)，漢語授課將普通高中“統(tǒng)招生”的75%招生指標(biāo)分配到初中學(xué)校，分配時(shí)按該屆初三畢業(yè)生初一報(bào)建的電子化學(xué)籍人數(shù)計(jì)算，即“多不增，少不減”。
(二)漢語授課普通高中、中等職業(yè)學(xué)校招生全部實(shí)行網(wǎng)上填報(bào)志愿、網(wǎng)上錄取，全面實(shí)行“陽光”招生，嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃，以計(jì)劃數(shù)為準(zhǔn)按成績一次錄滿。
(三)漢語授課普通高中的招生由市教育局基礎(chǔ)教育科統(tǒng)一錄取，招收具有巴彥淖爾市學(xué)籍和巴彥淖爾市戶籍的初中畢業(yè)生。以戶籍報(bào)名的考生只參與統(tǒng)招，不參與分招。中考招生報(bào)名以學(xué)籍為依據(jù)，學(xué)籍戶籍分離的，以學(xué)籍為準(zhǔn)。學(xué)籍和實(shí)際就讀地分離的，需回原學(xué)籍學(xué)校參加中考，且一律不享受分招政策。分招資格認(rèn)定以旗縣區(qū)教育局基礎(chǔ)教育股審核認(rèn)定的結(jié)果為準(zhǔn)。
(四)蒙語授課高中招生由市教育局民族教育科統(tǒng)一錄取，不進(jìn)行網(wǎng)報(bào)志愿和網(wǎng)上錄取，錄取辦法另行通知。其中內(nèi)蒙古師范大學(xué)附屬中學(xué)錄取辦法根據(jù)自治區(qū)教育廳有關(guān)政策制定。
(五)中等職業(yè)學(xué)校的招生采取統(tǒng)招為主自招為輔方式進(jìn)行。市教育局職業(yè)與成人教育科依據(jù)學(xué)生職高網(wǎng)報(bào)志愿信息進(jìn)行統(tǒng)一錄取，統(tǒng)一錄取后未完成招生計(jì)劃的中等職業(yè)學(xué)校，經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，可按照招生計(jì)劃進(jìn)行自主招生。“3+2”高職的招生由自治區(qū)教育招生考試中心組織完成錄取工作。
(六)繼續(xù)完善音體美等特長生招生政策，認(rèn)真貫徹落實(shí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)校園足球三年推進(jìn)計(jì)劃》和自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好校園足球優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員升學(xué)工作的實(shí)施意見》，做好足球運(yùn)動(dòng)員招生工作。招生計(jì)劃和招生實(shí)施辦法另行通知。
中考高分的技巧
(1)先易后難。就是先做簡單題，再做綜合題。應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際，果斷跳過啃不動(dòng)的題目。從易到難，也要注意認(rèn)真對待每一道題，力求有效，不能走馬觀花，有難就退，以免影響解題情緒。
(2)先熟后生。通覽全卷，可以得到許多有利的積極因素，也會(huì)看到一些不利之處。對后者，不要驚慌失措，應(yīng)想到試題偏難不是針對個(gè)人的，對所有考生都難，通過這種暗示，確保情緒穩(wěn)定。
對全卷整體把握之后，就可實(shí)施先熟后生的策略，即先做那些內(nèi)容掌握比較到家、題型結(jié)構(gòu)比較熟悉、解題思路比較清晰的題目。這樣，在拿下熟題的同時(shí)，可以使思維流暢、超常發(fā)揮，達(dá)到拿下中高檔題目的目的。
(3)先同后異。就是說，先做同科同類型的題目，思考比較集中，知識(shí)和方法的.溝通比較容易，有利于提高單位時(shí)間的效益。高考題一般要求較快地進(jìn)行“興奮灶”的轉(zhuǎn)移，而“先同后異”，可以避免“興奮灶”過急、過頻的跳躍，從而減輕大腦負(fù)擔(dān)，保持有效精力。
(4)先小后大。小題一般是信息量少、運(yùn)算量小，易于把握，不要輕易放過，應(yīng)爭取在大題之前盡快解決，從而為解決大題贏得時(shí)間，創(chuàng)造一個(gè)寬松的心理基礎(chǔ)。
(5)先點(diǎn)后面。特別要指出的是，近年的高考數(shù)學(xué)解答題多呈現(xiàn)為多問漸難式的“梯度題”，解答時(shí)不必一氣審到底，應(yīng)走一步解決一步，而前面問題的解決又為后面問題的回答準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件，所以要步步為營，由點(diǎn)到面。
(6)先高后低。即在考試的后半段時(shí)間，要注重時(shí)間效益，如估計(jì)兩題都會(huì)做，則先做高分題;估計(jì)兩題都不易，則先就高分題實(shí)施“分段得分”，以增加在時(shí)間不足前提下的得分。
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