2017年西安長安區(qū)中考分數線公布
分數線是我們很多人都清楚的，中考的分數線一般在考試結束后公布，下面是百分網小編整理的2017年陜西省西安市中考分數線，希望能幫到你。
2017年西安長安區(qū)中考分數線公布
8月1日，長安區(qū)普通高中錄取分數線公布，招生錄取工作于7月31至8月2日進行。按照“平行志愿、分數優(yōu)先、順序優(yōu)先”的原則進行錄取。
全區(qū)普通高中共錄取新生6000人。依據各校招生計劃和考生綜合素質評價結果、中考成績及中考志愿填報等情況，劃定錄取分數線，其中長安一中錄取分數線606分，二中572分，三中514分，四中533分，五中458分，六中486分，七中424分，八中405分，九中397分，十中401分，十二中397分，長安第一民辦中學545分。
陜西省西安2017年中考錄取分數線公布
西安新聞網訊(記者 司文 任娜許山)經西安市中招領導小組會議研究，2017年西安市城六區(qū)：碑林區(qū)、新城區(qū)、蓮湖區(qū)、雁塔區(qū)、未央區(qū)(含以劃歸西咸新區(qū)灃東新城地區(qū))、灞橋區(qū)、普通高中學校招生錄取最低控制線為548分，與去年的最低錄取分數線559分相比，低了11分。
四區(qū)三縣：閻良區(qū)、臨潼區(qū)、長安區(qū)(含以劃歸西咸新區(qū)灃東新城地區(qū))、高陵區(qū)、戶縣、藍田縣、周至縣，普通高中學校招生錄取最低控制線依據中招領導小組最低控制建議線，按照招生計劃劃定，審批后公布執(zhí)行。
8月1日，長安區(qū)普通高中錄取分數線公布，招生錄取工作于7月31至8月2日進行。按照“平行志愿、分數優(yōu)先、順序優(yōu)先”的原則進行錄取。
全區(qū)普通高中共錄取新生6000人。依據各校招生計劃和考生綜合素質評價結果、中考成績及中考志愿填報等情況，劃定錄取分數線，其中長安一中錄取分數線606分，二中572分，三中514分，四中533分，五中458分，六中486分，七中424分，八中405分，九中397分，十中401分，十二中397分，長安第一民辦中學545分。
專家支四招中考作文高分順利拿到手
切題
很多同學在月考中，發(fā)現自己的作文成績不理想。同學們第一次接觸50分的大作文，對基本得分點和長分點缺乏了解。中考作文在語文試卷上占據半壁江山的重要位置，因此在這一年的作文學習中，首先要以“切題”為突破口加強訓練。中考作文依照切題程度分為四個得分等級：切合題意、基本切合題意、偏離題意、文不對題。作文“切題”有兩個得分點：一是切合題目范圍，不跑題，所寫材料在題目限制范圍內;二是切中題“眼”，不偏題，所寫內容充分體現題目所規(guī)定的主旨。為此，大家要從以下幾個方面做好訓練準備：
從審題入手
領悟命題“關鍵點”
“審題”是作文“切題”的第一個環(huán)節(jié)，“審題”是否成功的關鍵在于能否讀懂題目對于選材、主旨等方面的限制、要求和提示。
例1.作為中學生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有青春的激情，體驗成長的喜悅，品嘗成功的快樂，我們沐浴在溫暖的親情里，我們也沉浸在無私的師愛中，真摯的友情里……請以“珍惜所擁有的 ”為題，寫一篇不低于600字的作文。
審題時要注意篩選關鍵信息。審“提示語”時要留意捕捉“題眼”。這篇作文題目，在提示語中列舉了“青春的激情、成長的喜悅、成功的快樂、溫暖的親情、無私的師愛、真摯的友情”等內容，而這也正是提示語對作文選材的規(guī)定，要求同學們所選材料可以是某種感情、某件物品，也可以擴展為“時間”等等，但一定要符合“積極、美好”的特點。再審“珍惜所擁有的 ”這個半命題題目，“珍惜”這個詞語是“珍重愛惜”的意思，就再一次證明必須符合“積極、美好”的選材原則。另外，“所擁有的 ”又限制了不能寫成“將來時間范圍內”。因此，可以補充半命題為“珍惜所擁有的母愛”、“珍惜所擁有的青春”、“珍惜所擁有的友情”等等。
從開頭入手
快速入題
考場作文切忌“鋪墊”過長或過于復雜。有的同學在開頭洋洋灑灑二三百字，還沒有切入題目要求的選材范圍，后面的文字中即使再拽回來，也會顯得很生硬無味，而且由于開頭占用時間、篇幅太多，后面也就無暇顧及體現主題內容的精彩。因此，“起筆開門見山，直擊題目”是一個快速入題簡便、實用的好辦法。
例2.以《我美麗，因為我熱愛自然》為題，寫一篇作文，不低于600字，要體現真情實感。
有一篇學生作文這樣寫開頭：“四季，處處有迷人的景色：春天清風拂過，夏天魚躍荷開，秋天五谷豐登，冬天凜冽蕭條。四季，給我?guī)砹撕芏鄬ι畹母形?hellip;…”
當學習“起筆開門見山，直擊題目” 的.快速入題法之后，他這樣修改：“放眼自然，處處有迷人的景色：當第一絲清風拂過，是萬木吐翠的春;當第一縷陽光灑下，是魚躍荷開的夏;當第一片落葉飄零，是五谷豐登的秋;當第一片雪花飄下，是純凈潔白的冬。自然，因為你的多姿多彩，把我的心靈也裝扮得格外美麗，我愛自然中這些美好的景象。”
從中間情節(jié)入手
反復扣題
中間情節(jié)是文章的主體，如果能在行文中，反復扣題，就一定會增強“扣題嚴謹”的效果。
例3.在成長的路上，你一定聽過很多歌曲，也一定會唱很多歌曲，伴隨著歌聲，同學們長大了。其實生活就是一支動聽的歌，歌詞中寫著成長的喜怒哀樂。請以《成長是一首歌》為題，寫一篇不低于600字的作文，要體現真情實感。
這道作文題，同學們如果能在構思時確定“行文中反復扣題”的思路，就可以根據題目擬定一組“中心句”，穿插在行文中間。例如：中間情節(jié)可以由三個部分組成，成長是一首歡快的圓舞曲;成長是一首靜謐的小夜曲;成長是一首鏗鏘的交響樂。這樣的構思就保證了作文選材始終運行在題目規(guī)定的軌道范圍內。
從結尾入手
回扣照應題目
文章的結尾一定要回扣照應題目，這一點至關重要。“篇末點題”猶如畫龍點睛，不僅能使作文自始至終和題目保持一致，結構嚴謹，而且還能起到突出深化主旨的作用。如果結尾沒有回扣題目，就很容易產生“脫離題目”之嫌。
在以《愛心》為題的作文中，一個同學的結尾這樣寫到——“愛心是善良的使者，是理想的化身，用真誠和奉獻種下美好的種子;愛心是一滴甘露，熱情地親吻著泥土，用細雨般的溫情、鉆石般的堅毅，滋潤著每一寸泥土。愛心埋藏在人們的心靈深處，卻能澆灌出生命中最美的花朵，那就是——關心、熱情、互助、惦念、牽掛、理解、寬容……”很顯然，這個結尾運用“回扣題目”的寫法，達到了緊緊圍繞題目寫作文的目的。在“反復扣題目”的同時，還能賦予“愛心”一系列具體的品質，這就是對主旨的深化。
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