解決GRE閱讀文章中陌生詞匯的好方法是什么
一般來說，GRE閱讀文章中會有可能出現(xiàn)一些學術(shù)專有名詞，尤其是那些非常長的GRE閱讀詞匯，那么面對GRE閱讀詞匯理解有什么好方法呢?
定位標記
根據(jù)GRE閱讀的命題規(guī)律，如果出現(xiàn)了復(fù)雜的學術(shù)名詞，一般都在細節(jié)題型，定位是一種攻克細節(jié)題型的方法，閱讀文章時要對這些學術(shù)專有名詞做些標記�？忌槍ξ闹谐霈F(xiàn)的一些可能考到卻不容易記憶的細節(jié)，就用些比較簡單的符號進行標記方法比如提煉首字母，將該術(shù)語名詞的首字母標記到該行行首等等。當一篇文章中出現(xiàn)許多首字母相同的不同名詞時，可能需要提煉多個字母，直到該標記是能獨一無二的標記這個字母位置。根據(jù)以往的經(jīng)驗，解題時只要能夠迅速定位，這些復(fù)雜的`詞匯就不會對你產(chǎn)生比較強的殺傷力。
尋找定義
如果文章中出現(xiàn)深奧的學術(shù)名詞，那么在上下文中一定是有解釋的。同學只要在上下文搜索，便可以大概理解名詞的含義。比如插入語，很多同學認為插入語是文章中無關(guān)緊要的東西，跳過不讀，但插入語中往往有對于復(fù)雜名詞的解釋。
找出體系
有時候復(fù)雜的學術(shù)名詞成堆出現(xiàn)，一般都是在一個體系中的。在這個體系中不同的術(shù)語概念之間一定會有聯(lián)系，比如，有篇文章分析了厭氧型糖酵解代謝方式，里面可能提到一系列名詞術(shù)語，酵解、肌糖元、三磷酸腺苷、葡萄糖等，可以將它們標記在一個分解或合成反應(yīng)方程式中，如果標記后還是糊里糊涂，可以根據(jù)文章地論述將這些術(shù)語標記在一個由簡單的方框和箭頭構(gòu)成的系統(tǒng)圖中。
很多同學都認為，遇到專業(yè)詞匯不認識主要是自己的詞匯量太小，要背更多的單詞才能在考場上游刃有余。這是對GRE命題意圖的一種誤讀。事實上，GRE General Test是一般化考試，因此也不會在專業(yè)術(shù)語名詞方面對考生有相應(yīng)要求。所以我們并不需要盲目下功夫背誦這種單詞，而是通過自己的學習能力找到解開復(fù)雜單詞的鑰匙。
上述就是GRE閱讀詞匯理解方法的介紹，希望考生們通過以上方法，可以幫助大家在做GRE閱讀的時候，遇到不懂單詞可以順利將其意義推理出來，并不影響大家進行GRE閱讀的理解。
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