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畢業(yè)晚會(huì)主持人主持詞節(jié)目串詞

時(shí)間:2023-02-18 22:35:20 致辭致謝 我要投稿
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畢業(yè)晚會(huì)主持人主持詞節(jié)目串詞

  六月畢業(yè)季,祝福同窗前途輝煌,一路精彩!下面是百分網(wǎng)小編為大家整理了畢業(yè)晚會(huì)主持人串詞,歡迎參考。

畢業(yè)晚會(huì)主持人主持詞節(jié)目串詞

  畢業(yè)晚會(huì)主持人串詞篇1

  A:青春是一曲蕩氣回腸的歌,三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了鄂大,三年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)

  B:三年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅。也正因(yàn)榇,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

  C:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販,那些感?dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,滿是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談……

  D:又一個(gè)三年輪回之后,在同樣微涼的`夏夜,你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹,你是否會(huì)記起日記本里的書簽,那些五彩繽紛的日子?

  A:無(wú)數(shù)個(gè)三年之后,你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里,在你闖蕩社會(huì)的每一天,是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去

  B:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航,又一個(gè)光陰的故事在今晚講述

  C:親愛(ài)的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾,我們還是一首動(dòng)人的歌!D:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!

  A:今天,我們也非常榮幸的請(qǐng)到了……

  B:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)講話

  結(jié)束語(yǔ) A:歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意

  B:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情

  C:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程

  D:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航

  A:老師們,同學(xué)們,歡送10級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì) 合:到此結(jié)束

  畢業(yè)晚會(huì)主持人串詞篇2

  主持詞開場(chǎng)白

  A:春風(fēng)吹拂大地,一顆顆小小的種子在我們心中萌芽,他就是理想的種子。

  B:在這充滿著春的氣息的日子里,激發(fā)著我們對(duì)理想的追求。

  A:在這金色的時(shí)光里,我們有著七彩斑斕的夢(mèng)。

  B:人生的道路上,我們有著永恒的理想。

  A:理想是人生的燈塔,在你迷茫時(shí),是它為您導(dǎo)航。

  B:理想是人生的路標(biāo),在你奮斗時(shí),是它將您引向成功!

  合:***(報(bào)活動(dòng)主題),現(xiàn)在開始!

  A:下面有請(qǐng)昂立外語(yǔ)貝斯特英語(yǔ)學(xué)校*校長(zhǎng)為晚會(huì)作開幕式致辭,大家掌聲歡迎!

  頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(頒獎(jiǎng)曲)

  B:好,謝謝*校長(zhǎng)的精彩致辭和殷切希望,我們必將遵從您的教導(dǎo),再接再勵(lì),再創(chuàng)佳績(jī)!

  A:“多年勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!同學(xué)們風(fēng)雨共度,奮發(fā)有為。

  B:從學(xué)校的各項(xiàng)考試中,同學(xué)們奮勇奪冠,在全國(guó)的星星火炬杯風(fēng)采大賽演講中,再摘桂冠……

  A:一項(xiàng)又一項(xiàng)輝煌的成績(jī),為貝斯特英語(yǔ)學(xué)校增光多彩(爭(zhēng)了光奪了彩也可以)。

  B:接下來(lái),有請(qǐng)蕭然、陳季元、魯智楠同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)昂立外語(yǔ)常務(wù)副校長(zhǎng)張校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)大賽證書。

  A:(頒獎(jiǎng)后合影)好,感謝張校長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng),同時(shí)也感謝各位獲獎(jiǎng)的同學(xué),為我們貝斯特英語(yǔ)學(xué)校掙得了榮譽(yù),希望我們所有的同學(xué)們能夠向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

  B:還記得小時(shí)候嗎?我們?cè)诟柚{中成長(zhǎng),我們?cè)谀赣H的肩上慢慢長(zhǎng)大。

  A:我們是母親的希望,我們更是祖國(guó)的'未來(lái)!我們現(xiàn)在開始懂事,開始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚,不再讓她再為我們洗衣做飯!

  B:長(zhǎng)大了,我們遠(yuǎn)漂了!我們離開了她,可母親,卻還守在那生我養(yǎng)我的地方!

  A:是啊!母行千里兒不愁,兒行千里母擔(dān)憂,此刻,我們只能用童年所聽過(guò)的歌聲,來(lái)寄托我們的情感。

  B:那是再熟悉不過(guò)的童謠,那是我們兒時(shí)的聲音,回到兒時(shí),回到媽媽的身邊,請(qǐng)聽歌聲《小背簍》

  A:青春的交響綻放華麗的激情

  B:校園的純真揮灑著最美的真摯

  A:在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這溫馨與永恒鑄成的圣地。

  B:我們歡聚在一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。

  A:下面有請(qǐng)徐子夏同學(xué)帶來(lái)的英文詩(shī)歌朗誦

  B:流金歲月,生活已經(jīng)匆匆而逝,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。

  A:四季更迭,任萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變,我們未曾改變,一段深深的情,一顆感恩的心。

  B:讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里,共同譜譜寫新的樂(lè)章,下面有請(qǐng)河?xùn)|畢業(yè)班帶來(lái)的《國(guó)際英標(biāo)手勢(shì)操》

  A:學(xué)校里面還有活潑可愛(ài)的小同學(xué)們,他們也要為畢業(yè)班的大哥哥,大姐姐們送上最美好的祝福,

  B:下面請(qǐng)欣賞童話劇表演《the cat and the bell》

  A:此時(shí)此刻,我們畢業(yè)班的同學(xué)在畢業(yè)之際也有也很多的話想對(duì)爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、以及自己的夢(mèng)想要說(shuō)。

  B:同學(xué)們倒出了自己的心聲,你們都心懷一顆感恩的心,長(zhǎng)大以后要為國(guó)家的建設(shè)添磚加瓦。爸爸、媽媽們?cè)诒澈竽刂С帜,是你?jiān)強(qiáng)的后盾。我們更應(yīng)該感謝的人是誰(shuí)呢?

  A:當(dāng)然是我們爸爸、媽媽。為了表達(dá)我們的愛(ài)意,請(qǐng)擁抱他們吧(放點(diǎn)傷感的歌曲)

  B:(擁抱時(shí)可以配點(diǎn)臺(tái)詞)千萬(wàn)句的感謝和感恩都無(wú)法表達(dá)這種深切的愛(ài),這種愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表達(dá),只能用我們的心靈去默默地感受,感謝有您,給我生命,感謝有您,伴我成長(zhǎng),感謝有您,給予了我生命中所需要的一切!現(xiàn)在讓我們心中默默地道出——感謝!

  A:你總是恰到好處的出現(xiàn),你總是適時(shí)適宜的存在,手牽著手,心連著心。

  B:從此,沒(méi)有了遺憾的遲到,從此,我的開心就是你的舒心。

  A:感謝有你,有你的季節(jié)一路芬芳,有你的海邊一帆風(fēng)順;

  B:感謝有你,有你的驛站一路順風(fēng),有你的天空一片晴朗。

  A:下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》

  B:在一起成長(zhǎng)的道路上,有歡笑,也有眼淚,有成功,也有失敗。

  A:但我們相信沒(méi)有比人更高的山,比腳更長(zhǎng)的路,只要堅(jiān)定一個(gè)信念踏平腳下的坎坷又算得了什么!

  B:一路走來(lái),有心酸也有淚水,但更多的是收獲,在這里我們小聲初班的同學(xué),得到昂立總部以及學(xué)校老師的一致好評(píng)。特進(jìn)行嘉獎(jiǎng),希望在以后的學(xué)習(xí)道路上再接再厲,再創(chuàng)輝煌。請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):

  ****念名字并上臺(tái)頒獎(jiǎng)***

  主持詞結(jié)束語(yǔ):(加背景音樂(lè)-放飛夢(mèng)想)

  A:放心去飛,勇敢地去追,去追逐一切我們尚未完成的夢(mèng)想;

  B:放心去飛,勇敢地?fù)]別,說(shuō)好了這一次不再掉眼淚。

  A:親愛(ài)的同學(xué)們,無(wú)論再過(guò)多少年,無(wú)論今后你們走到哪里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都將是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!

  B:希望同學(xué)們:把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。以驕人的成績(jī)回報(bào)母校,回報(bào)家庭。

  A:今天的我們?yōu)樨愃固赜⒄Z(yǔ)而感到驕傲!

  B:明天的貝斯特英語(yǔ)為您而感到自豪!

  A:讓我們共同祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,各位家長(zhǎng)朋友們:身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意;

  B:祝愿我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,努力進(jìn)取,勇攀高峰!

  A:貝斯特英語(yǔ)仲夏夜之夢(mèng)——畢業(yè)典禮

  合:到此結(jié)束!同學(xué)們,再見!

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  畢業(yè)晚會(huì)主持人串詞篇3

  第一場(chǎng) 開場(chǎng)白

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家晚上好!

  男:歡迎來(lái)到2009級(jí)交通運(yùn)輸專業(yè)畢業(yè)晚宴現(xiàn)場(chǎng)

  女:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席此次晚宴的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們是……

  男:感謝各位老師在百忙之中來(lái)參加我們2009級(jí)交通運(yùn)輸專業(yè)的畢業(yè)晚宴,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向所有領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最真誠(chéng)的感謝!

  第二場(chǎng) 看視頻

  男:有一條小路,走過(guò)了總會(huì)想起你

  女:有一段友情,經(jīng)過(guò)了就難以忘記

  男:四載寒暑

  女:兩百星期

  男:像一本厚厚的書,記載著同學(xué)深情

  女:像一本厚厚的書,記載著師生情誼

  男:四年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園,來(lái)到了理工大學(xué)

  女:四年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)

  男:四年前,我們從祖國(guó)的大江南北、四面八方來(lái)到這同一片藍(lán)天下

  女:四年的同窗生活中,我們同心并肩,一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起描繪燦爛的明天

  男:如果四年前的邂逅僅僅是一次命數(shù)之外的偶然

  女:那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀

  男:而今晚的相聚則是四年快樂(lè)時(shí)光的懷念

  女:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販,那些感?dòng)過(guò)我們的人和事

  男:燈火通明的自習(xí)室里用功的身影

  女:笑語(yǔ)歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊

  男:熱血沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的豪情霸氣

  女:這一切在今天都是那么的美麗。下面請(qǐng)欣賞由我們親自制作的視頻,記錄著大學(xué)成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  (播放兩個(gè)班自己制作的視頻,共約15分鐘)

  第三場(chǎng) 院長(zhǎng)講話

  女:2009年9月6日,年輕的我們從祖國(guó)的大江南北來(lái)到這美麗的青島,相聚在青島理工大學(xué),組成了09交運(yùn)這個(gè)光榮的集體

  男:四年來(lái),我們同心并肩,一起走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子

  女:還記得,課堂上,為了求知,我們渴望的雙眼和老師們精心的教導(dǎo)

  男:還記得,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,為了班級(jí)榮譽(yù),我們的奮力拼搏和嘶聲吶喊

  女:四年同窗生活,我們度過(guò)了人生那段最純潔、最浪漫的時(shí)光,從此內(nèi)心深處埋下了深深地、也是一生無(wú)法割舍的情誼

  男:四年來(lái),我們有過(guò)奮斗的艱辛,有過(guò)成功的喜悅,有過(guò)各樣的坎坷,有過(guò)小小的失落,有過(guò)無(wú)拘的歡笑,有過(guò)眼淚滂沱,但是,所有的這一切,在今天成為定格。

  女:定格為美好的回憶,定格為將來(lái)回憶的線索

  男:當(dāng)然,我們能有今天的收獲,離不開學(xué)院為我們提供的學(xué)習(xí)環(huán)境,離不開全體老師對(duì)我們的辛勤培養(yǎng)

  女:因?yàn)橛辛四鷤,我們才能一路順利,健康成長(zhǎng)

  男:因?yàn)橛辛四鷤,我們才能從?dāng)初的懵懂青澀到今天的成熟穩(wěn)重

  女:老師的教誨我們終生難忘,老師的精神我們學(xué)習(xí)傳揚(yáng)

  男:在此,請(qǐng)?jiān)试S代表2009級(jí)交通運(yùn)輸專業(yè)全體同學(xué)向精心培養(yǎng)我們、關(guān)心我們的`全體老師說(shuō)一聲

  合:老師,您辛苦了!

  女:下面請(qǐng)以熱烈的掌聲歡迎汽車與交通學(xué)院院長(zhǎng)講話!

  第四場(chǎng) 班主任講話

  男:同學(xué)們,是否還記得?大一軍訓(xùn)時(shí)每天天不亮就要起床的時(shí)候

  女:當(dāng)我們頂著烈日在操場(chǎng)中央站軍姿的時(shí)候

  男:當(dāng)我們反復(fù)地走隊(duì)列的時(shí)候

  女:當(dāng)我們被教官罵,被罰夾紙牌的時(shí)候

  男:當(dāng)我們喊著嘹亮的口號(hào)大步跨過(guò)主席臺(tái)的時(shí)候

  女:我們是多么的自豪和驕傲啊

  男:我們自豪,我們一起走進(jìn)了這片屬于我們的天地

  女:我們驕傲,我們的心連的永遠(yuǎn)是那么緊

  男:同學(xué)們,是否還記得?那些在操場(chǎng)上打籃球、在宿舍打撲克玩的日子,在C區(qū)食堂喝酒到很晚跳窗戶口回宿舍的日子

  女:那些在寢室里開臥談會(huì),用熱水器燒開水,偷偷點(diǎn)酒精爐、用電吹風(fēng)的日子

  男:那些在宿舍連魔獸、CS玩的火熱的日子

  女:那些在銀沙灘燒烤、在小湖邊野炊、在制圖室歡歌跳舞的日子

  男:那些考試前緊張復(fù)習(xí),準(zhǔn)備小紙條的日子……

  女:所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在這里已經(jīng)匯聚成一條河流,豈能用三言兩語(yǔ)表達(dá)清楚。

  男:咱們老師們的每一個(gè)笑容、每一個(gè)手勢(shì)、每一句父愛(ài)、母愛(ài)般的責(zé)罵,都深深地銘刻在我們心中。

  女:尤其是班主任老師最經(jīng)典的獨(dú)家秘笈—“明天我們開個(gè)班會(huì)吧”。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的班主任老師講話!

  第五場(chǎng) 結(jié)束語(yǔ)

  男:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞

  女:畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞

  男:畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂的時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞

  女:畢業(yè),是我們半夜夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感慨的虛詞

  男:畢業(yè)了,開始學(xué)會(huì)了回憶,開始懂得了珍惜,開始銘記了過(guò)去,開始步上了荊棘

  女:畢業(yè)了,留不住的是歲月的腳步,帶不走的是校園的風(fēng)景,忘不掉的是上鋪的兄弟,放不下的是同桌的倩影

  男:許多年后,在同樣浪漫的夏夜里,[蓮山 課件]你是否還會(huì)記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福;

  女:你是否會(huì)記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶

  男:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)

  女:時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心

  男:過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活

  女:將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望

  男:我們帶著滿懷的希望

  女:我們帶著美好的憧憬

  男:我們帶著相聚的欣喜

  女:我們帶著離別的寓意

  男:這一站是青春徘徊的歲月,時(shí)光不舍得離去。靜靜的站在理工大學(xué)里,將一切的一切重溫、銘記

  女:這一站是蕩氣回腸的樂(lè)律,過(guò)往的歲月是永恒的記憶,在這里我們有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,那一串串腳印是我們成長(zhǎng)的足跡

  男:下一站是若干年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈煳覀兗磳⑻ど戏比A的旅程,前途未知、可我們毫無(wú)畏懼。

  女:因?yàn)椋覀兊谋税蹲⒍ǚ比A。下面請(qǐng)?jiān)试S我宣布畢業(yè)晚宴現(xiàn)在正式開始。

  畢業(yè)晚會(huì)主持人串詞篇4

  A:楊小萌 B:李杰 C:蘇文君 D:楊翔宇

  開場(chǎng)

  A畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞

  B畢業(yè),是讓人一生難忘的名詞

  C畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞

  D畢業(yè),是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí),帶著微笑和

  遺憾去回想的副詞

  A若干年后,假如我們還能回想起那段時(shí)光

  B也許,它不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn)

  C它僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶

  D各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

  法律與政治系2008屆畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開始了,

  A在這個(gè)離別的時(shí)刻,我們還是以最最熱烈的掌聲來(lái)歡迎出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,

  并送上我們最最美好的祝福

  B他們是

  C D 再次歡迎他們的到來(lái)!下面有請(qǐng)法律與政治系黨總支陳世全書記致辭

  A歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)時(shí)光的飛馳也

  帶不走永恒的心

  B過(guò)去的日子將在這一瞬間復(fù)活

  將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望

  C讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,

  用掌聲,用心語(yǔ)

  D用我們最美好的姿態(tài)為這即將遠(yuǎn)行的人們

  送上最真 ,最深厚的

  合:祝福

  A那么就用歌聲、用舞姿來(lái)拉開我們今天晚會(huì)的序幕,有請(qǐng)歌伴舞表演:《 月亮代表我的心》

  節(jié)目

  2 A健美操一直是這座美麗的校園的一個(gè)亮點(diǎn)。

  四年的大學(xué)生活,學(xué)校的健美操表演伴們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的激情飛揚(yáng)的夜晚

  B多少記憶仍在,多少歡樂(lè)仍在。在今晚,

  讓我們?cè)俅位匚督∶啦俚捻嵨,?qǐng)欣賞健美操表演《青春魅力》

  3 C當(dāng)我們滿懷激情與憧憬步入校園的時(shí)候,

  云云中似乎已經(jīng)注定今天的分別。

  雖然每年都看著一撥一撥的學(xué)長(zhǎng)離開,

  卻怎么也不明白畢業(yè)為什么會(huì)有這么多感慨

  D當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候,才明白這其中的道理。心痛和心酸全都凝結(jié)在揮手的那一剎那,畢業(yè),青春也就跟著散場(chǎng)了

  C在這離別的時(shí)刻,讓我們記住那些曾經(jīng)與我們同行的青春吧

  D請(qǐng)欣賞情景劇表演《青春與我同行》

  4 A離別的腳步總是這樣如期而至,幾多惆悵

  幾多傷感

  B明年今日,當(dāng)我們回想起這一段時(shí)光

  這一個(gè)人,會(huì)是怎樣的一種心情?

  A明年今日,當(dāng)我們脫掉稚嫩的外衣

  在社會(huì)這所現(xiàn)實(shí)的大學(xué)里歷練的時(shí)候,

  是否還會(huì)保留當(dāng)年的天真?

  B不管怎樣,愿我們明年今日依舊快樂(lè)、幸福 明年今日,祝我們好運(yùn)

  A請(qǐng)欣賞歌曲《明年今日》

  5 C其實(shí)別看咱們法政系在學(xué)校里不算大系,

  但卻是個(gè)藏龍臥虎的地方,可謂人才輩出

  D沒(méi)錯(cuò),我也有同感,無(wú)論是戲劇表演還是唱歌跳舞,都不在話下。這不,來(lái)自07級(jí)法學(xué)班的師妹們也有節(jié)目奉上

  C請(qǐng)欣賞舞蹈《舞娘》

  6

  互動(dòng)環(huán)節(jié)AD+張老師《甘心情愿》

  7 C 8

  A每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng),即使彼此不相同,

  能夠與你分享無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)

  D愛(ài) 因?yàn)樵谛闹,平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢

  A因?yàn)閻?ài)在我們心中,所以,一時(shí)的分別并不代表一生的傷痛

  D因?yàn)閻?ài)在我們心中,某一天的某一個(gè)角落,

  我們還會(huì)相逢

  A時(shí)間不會(huì)阻擋我們相聚的步伐,

  因?yàn)槟欠萃瑢W(xué)之愛(ài)常在心中

  D請(qǐng)欣賞小合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>

  9 C大學(xué)生活有太多美好的回憶值得珍惜,也有太多的動(dòng)人的故事值得銘記

  B如果時(shí)間可以倒流,如果大學(xué)可以重來(lái),

  我們的生活也會(huì)像以前一樣么?

  C真是有太多的如果了。如果一切可以重來(lái)

  男生還會(huì)在宿舍的屋頂把酒邀月,共醉到天明嗎?

  B是啊,如果一切可以重來(lái),女生還會(huì)在宿舍的`屋頂跳起健美操做運(yùn)動(dòng)減肥嗎?

  C但是,這一切都已經(jīng)無(wú)法回去了

  那就讓我們隨著歌聲一起回憶那些日子吧

  B請(qǐng)欣賞歌曲對(duì)唱《如果的事》《屋頂》

  10 A其實(shí)在重慶文理學(xué)院無(wú)處不充滿著特色與激情學(xué)生特色活動(dòng)的開展就是一個(gè)很好的例子

  D說(shuō)到學(xué)生特色活動(dòng),我們不僅僅有健美操

  還有一樣很有特色并多次在重慶市相關(guān)比賽重獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的活動(dòng)

  A你說(shuō)的是街舞

  D沒(méi)錯(cuò),這也是一個(gè)讓人血液沸騰的活動(dòng)

  下面就請(qǐng)大家來(lái)再次領(lǐng)略街舞的風(fēng)采

  A街舞表演《Don’t push me》,送給大家

  11 《感恩的心》,街舞結(jié)束后燈光變暗,演員上場(chǎng),同時(shí)投影儀播放幻燈片,場(chǎng)上燈光漸亮

  結(jié)語(yǔ)

  響起《梔子花開》的音樂(lè),《感恩的心》演員原地站好,其他演員上場(chǎng)站定后,主持人上場(chǎng)

  B青春散場(chǎng),我們等待下一場(chǎng)的開幕

  A等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠,迎著?yáng)光,勇敢地飛向心里的夢(mèng)想

  C等待我們?cè)谇懊娴墓适吕,就著星光,回憶這生命中最美好的四年,盛開過(guò)的花

  D青春散場(chǎng),我們期待下一場(chǎng)的開幕

  A讓我們永遠(yuǎn)銘記這一天吧,

  因?yàn)檫@是我們走向成熟的見證

  C讓我們永遠(yuǎn)銘記這一天吧

  因?yàn)檫@是我們告別學(xué)生身份的象征

  B梔子花開的季節(jié),我們走出校園

  走向社會(huì),去譜寫更加輝煌的人生

  D同學(xué)們,不要猶豫,不要彷徨。因?yàn)?/p>

  前方等待我們的將是另一個(gè)更加精彩的舞臺(tái)

  合:讓我們一路走好!


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