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畢業(yè)班工作計劃方案

時間:2022-08-03 22:27:19 2021年工作計劃范文 我要投稿
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畢業(yè)班工作計劃方案

  畢業(yè)班的教師要制定好教學(xué)的工作計劃,加強班級管理工作。下面百分網(wǎng)小編為大家分享的是畢業(yè)班工作計劃的內(nèi)容,希望你喜歡!

畢業(yè)班工作計劃方案

  畢業(yè)班工作計劃篇一

  畢業(yè)班工作計劃的詳細(xì)內(nèi)容如下:

  一年的時間,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)過去,在過去的一年中,我們?nèi)〉昧肆己玫某煽。為了再接再勵,工作再上新臺階,特擬定以下工作計劃。

  一、現(xiàn)狀分析

  20xx級招生xx0人,現(xiàn)有學(xué)生xx4人,鞏固率達(dá)103%,但目前部分學(xué)生思想情況復(fù)雜,厭學(xué)情緒嚴(yán)重。一方面因為初三學(xué)習(xí)時間緊,任務(wù)重,部分學(xué)生不能承受;二是個別家長態(tài)度不明確;三是受外出打工人員的影響,認(rèn)為讀書無用。人雖然坐在教室里,但心不在教室里,成天搗亂。這些現(xiàn)象,嚴(yán)重影響著學(xué)校的正常教學(xué)秩序及其他學(xué)生的情緒。因此,穩(wěn)定學(xué)生情緒,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍成了初三全體教師的一項長期而艱巨的工作。

  從學(xué)習(xí)上講,本屆學(xué)生在上期末考試中,合格率較低,全優(yōu)生不多,六科總分在500分以上者僅有10人,綜合占位31名,英語第8位,有點優(yōu)勢。這對于我們?nèi)w教師來說,這無疑是個危險的信號,要想在明年取得好成績,就必須從頭開始,一步一個腳印,扎扎實實地搞好工作,提高教學(xué)效果。

  從師資來看,我校有3個教學(xué)班,需要的教師不多,在畢業(yè)班任課的老師就有17人,這些教師中有年近半百的老將,也有初上畢業(yè)班的新手,還有新接該年級課程的教師,個別教師工作責(zé)任心不強,奉獻(xiàn)精神不夠。這就是我校20xx級畢業(yè)班的現(xiàn)狀。

  雖然20xx級形勢嚴(yán)峻,但我們并不氣餒,同時我們有一批業(yè)務(wù)能力強,講奉獻(xiàn),可以信賴的教師隊伍,還有素質(zhì)精良的領(lǐng)導(dǎo)班子作后盾,使我們看到希望,而且我們也沒有怨天憂人的消極情緒,而是振作精神,把學(xué)校的榮辱與自己的成就聯(lián)系在一起,全力拼搏,搞好20xx級。

  二、本學(xué)年的教學(xué)目標(biāo)

  本學(xué)年開學(xué)不久,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開了畢業(yè)班全體教師會,針對我校的實際情況以及上期的考試成績,制定了全級的教學(xué)目標(biāo):一是每班重高3人,蒼中校25人,郊中21人,實驗中校20人,并指到班,落實到人,以便各科教師在平時的'工作中,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),把“尖子”拔尖,為明年的中考打下堅實的基礎(chǔ);二是針對今年合格生較少的問題,要重抓學(xué)生合格,使明年畢業(yè)學(xué)生能順利畢業(yè)。

  三、措施

  1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  成立由楊森林任組長,張華建、楊德勇、侯冬梅為副組長,其中楊德勇為常務(wù)副組長,年級組長、班主任、科任教師為組員的畢業(yè)班工作小組,以利于專門研究畢業(yè)班工作。領(lǐng)導(dǎo)小組針對不同階段的工作特點和任務(wù),以及教學(xué)信息,研究對策,制定出各項具體措施,協(xié)***師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系,為一線教師當(dāng)好參謀,服好務(wù)。

  2、調(diào)動畢業(yè)班教師的積極性

  抓好畢業(yè)班全體教師是關(guān)鍵,為了調(diào)動畢業(yè)班教師的積極性,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動挑重任,楊森林校長統(tǒng)領(lǐng)畢業(yè)班全局,楊德勇副校長任兩個班的政治,侯冬梅主任任一個班的語文,而且還制定了一系列措施。例如在晉級、評職、獎金、課時津貼方面向畢業(yè)班教師傾斜,并且在國慶節(jié)前召開畢業(yè)班教師圓桌會議,即吃加油飯,使畢業(yè)班教師無后顧之憂,任勞任怨,一心一意抓好教學(xué)工作。

  3、加強班級管理工作

  ⑴班主任分層作好學(xué)生思想工作,既強化優(yōu)生,又轉(zhuǎn)化差生,對差生多一些關(guān)心,多一些信任,多一些理解,做他們的知心朋友,培養(yǎng)他們自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

 、茋(yán)格紀(jì)律,中午12:45到教室學(xué)習(xí)或休息,晚上11:00準(zhǔn)時到寢室睡覺,班主任要跟班到位,負(fù)責(zé)督促。

 、且獦涞湫,班主任要在班上樹立優(yōu)生的典型,號召全體學(xué)生向其學(xué)習(xí),同時,也要樹立差生的典型,并要求學(xué)生引以為戒。

 、雀魑话嘀魅沃g要合作,發(fā)揮團(tuán)隊精神,班主任要互相交流班級管理經(jīng)驗、方法、措施等,共同管理好畢業(yè)班。

 、蓪W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師共同關(guān)心學(xué)生的生活,為生活困難的學(xué)生排憂解難,使之安心學(xué)習(xí)。

 、时WC有充足時間學(xué)習(xí),星期一到星期四下午第三節(jié)課后,增加45分鐘課外活動,排到教師和學(xué)科,有專人輔導(dǎo),晚自習(xí)畢業(yè)班比休業(yè)班多上一節(jié)自習(xí),從根本上保證了學(xué)習(xí)時間。

  4、加強教學(xué)管理

 、耪J(rèn)真研究教法,狠抓知識落實

  “教學(xué)工作”是中心,全體教師要認(rèn)真做教學(xué)“六認(rèn)真”,并開展各種教研活動,通過上公開課、示范課,相互學(xué)習(xí)。單元考試,各班教師互相協(xié)調(diào),步調(diào)一致,集體閱卷,在評講試卷中,注重知識穿插,給差生補基礎(chǔ)。

 、茝V收信息,注重知識聯(lián)系。在復(fù)習(xí)過程中,一是認(rèn)真研究近幾年來的中考、會考題,結(jié)合我校實際,抓準(zhǔn)考點,重視題型變化及基礎(chǔ)知識。使差生合格,同時培養(yǎng)優(yōu)生。

  ⑶加大考試力度,特別是語數(shù)外三科制成AB卷,A卷重基礎(chǔ),B卷重提高。

 、壤弥苣⿻r間,給學(xué)生布置好適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè),讓學(xué)生回家有事可做,不忘學(xué)習(xí),并要嚴(yán)格檢查。

  通過以上措施,我們 有信心在明年的中考中取得更大的成績。

  畢業(yè)班工作計劃篇二

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本,而畢業(yè)班的教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,它是學(xué)校的“前沿陣地”,對非畢業(yè)班工作具有示范作用和輻射作用,在整個學(xué)校工作中具有一定特殊性,抓好畢業(yè)班工作的意義不言而喻。畢業(yè)班工作任務(wù)重,壓力大,師生累,時間短。因此,必須依靠全體教職工,群策群力,全力以赴 。根據(jù)我鄉(xiāng)實情,現(xiàn)將2011年畢業(yè)班 工作思路及實施對策擬訂如下。

  一、指導(dǎo)思想

  總結(jié)經(jīng)驗,落實措施,提高質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、讓全體學(xué)生完成學(xué)業(yè),為全體學(xué)生順利進(jìn)入初中打下基礎(chǔ) 。

  2、在新課程改革背景下,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),全面提高六年級的教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強畢業(yè)班工作管理,努力提高優(yōu)生率、合格率、鞏固率。

  三、畢業(yè)班現(xiàn)狀

  1、 學(xué)生情況。我鄉(xiāng)現(xiàn)有畢業(yè)班14個,共有學(xué)生451人。大部分學(xué)生父母外出務(wù)工,成為“留守兒童”,家庭教育缺乏,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、學(xué)科情況。從上期統(tǒng)測成績來看,雙優(yōu)生較少,大部分學(xué)生偏科嚴(yán)重,后進(jìn)生、學(xué)困生所占比例較大,我們將加強管理,不斷引導(dǎo),爭取突破這些難點。

  四、工作思路及對策

  (一) 成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)組

  組 長: 羅星和(中心校校長)

  副組長: 劉星元(中心校副校長)

  黃順鋆(中心校教導(dǎo)主任)

  成 員: 安訂全(中心校辦公室主任)

  楊星猛(后勤主任)

  宋昭蓮(辦公室人員)

  各村校長、教科室全體成員及畢業(yè)班教師

  領(lǐng)導(dǎo)組全面指導(dǎo)畢業(yè)班各項工作,制定切實可行的措施,定期加強畢業(yè)班工作的檢查、督促,提出整改意見和建議,并建立聯(lián)系制度。具體羅星和聯(lián)系中心校;劉興元聯(lián)系荊坪村、干溪村;黃順鋆聯(lián)系響水村、花園村、中心校;安訂全聯(lián)系大寨村、箐林村;楊星猛、宋昭蓮聯(lián)系柏林村、富民村、金竹村。

  領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,由羅星和(校長)任主任,黃順鋆、任副主任,成員由孫光榮、楊傳麗、宋昭琴、車成安、潘杰寧、黃維金、李仁武組成。其職責(zé):負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)抓好畢業(yè)班各項工作,制定切實可行的措施,加強畢業(yè)班工作的督查,經(jīng)常向班主任及科任教師了解有關(guān)情況,又要深入班級了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)與生活。要協(xié)調(diào)好與畢業(yè)班工作有關(guān)的各方面關(guān)系,樹立全局觀念,想辦法,定措施,確保畢業(yè)班工作順利、高效的'開展。

  (二)針對我鄉(xiāng)實際,建立健全畢業(yè)班激勵機制

  1、優(yōu)生獎(績效工資方案中執(zhí)行)。

  對學(xué)年末參加全縣組織的畢業(yè)考試中在所任班級優(yōu)生(成績均分80分以上,含80分)累計計算。

  1、中心校基數(shù)各為5名,達(dá)標(biāo)每人獎xx0元,超一人200元,累計計算。差1人扣xx0元。(金額分配、扣發(fā):總金額÷總分?jǐn)?shù)×個人得分)。

  2、花園村完小(5人):達(dá)標(biāo)每人獎180元,超一人230元,累計計算。差1人扣100元。(金額分配、扣發(fā):總金額÷總分?jǐn)?shù)×個人得分)。

  3、響水村完小(3人):達(dá)標(biāo)每人獎200元,超一人250元,累計計算。差1人扣80元。(金額分配、扣發(fā):總金額÷總分?jǐn)?shù)×個人得分)。

  4、荊坪村完小(3人):達(dá)標(biāo)每人獎200元,超一人250元,累計計算。差1人扣80元。(金額分配、扣發(fā):總金額÷總分?jǐn)?shù)×個人得分)。

  5、箐林村完小、越百里希望小學(xué)(各3人):達(dá)標(biāo)每人獎250元,超一人300元,累計計算。差1人扣80元。(金額分配、扣發(fā):總金額÷總分?jǐn)?shù)×個人得分)。

  6、金竹三思苗圃希望小學(xué)、大寨村完小、柏林村完小(各2人):達(dá)標(biāo)每人獎300元,超一人350元,累計計算。差1人扣60元。(金額分配、扣發(fā):總金額÷總分?jǐn)?shù)×個人得分)。

  7、小河周林希望小學(xué)、坪河小學(xué)、干溪村完小、富民劉友昆希望小學(xué)(各1人):達(dá)標(biāo)每人獎180元,超一人230元,累計計算。差1人扣100元。(金額分配、扣發(fā):總金額÷總分?jǐn)?shù)×個人得分)。

  2、全科合格率獎

  上升一個百分點獎3元,低于一個百分點扣3元。

  3、激勵獎

  凡是培養(yǎng)一個全縣前50名的,每個獎500元,累計計算。所任班級教師每人發(fā)獎狀一張,在年度評優(yōu)評先、職稱晉升中享受加分。

  4、其他人員獎勵

  1、村校長在當(dāng)年績效工資考核發(fā)放中,獎本村優(yōu)生所獲獎金的30%,不達(dá)標(biāo)的扣20%。

  2、校點負(fù)責(zé)人獎該校所獲總金額的20%,不達(dá)標(biāo)的扣10%。

  3、掛鉤村辦公室人員獎村總金額的10%,不達(dá)標(biāo)的扣5%。

  5、《墨翰鄉(xiāng)中心校2011年春教育教學(xué)工作計劃》相關(guān)考核條款以及名次獎同樣執(zhí)行。

  6、所有成績、業(yè)績將在年度考核、評優(yōu)評先、職稱晉升相應(yīng)欄中仍然享受加分、扣分。

  (三)加強對畢業(yè)班工作的管理

  在畢業(yè)班工作的管理方面,要充分發(fā)揮班主任及科任教師在工作中的主體作用。班主任及科任教師要勤于了解、善于觀察學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)動態(tài),特別是班主任,要經(jīng)常進(jìn)行深入細(xì)致的工作。倡導(dǎo)團(tuán)隊精神,班主任及科任教師要齊心協(xié)力地使每個班級都保持良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),這是畢業(yè)班工作取得良好成績的關(guān)鍵。

  各校在教學(xué)管理方面要想辦法、添措施,各村、校應(yīng)根據(jù)實際,切實成立工作領(lǐng)導(dǎo)組,各村校長、主任、校點負(fù)責(zé)人要帶頭下深水,要實實在在地為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量做些工作。要結(jié)合近年來的相關(guān)情況研究制定符合本校實際畢業(yè)班教學(xué)獎懲辦法,其獎懲原則是畢業(yè)班教師應(yīng)以敬業(yè)、奉獻(xiàn)、鉆研為前提,以教學(xué)延伸為前提,力爭取得好的教學(xué)效果。

  畢業(yè)班工作計劃篇三

  一、畢業(yè)班工作總的思路是:

  1、以學(xué)生素質(zhì)提高為中心,以問題解決為目標(biāo),以強化能力為主線,

  畢業(yè)班工作計劃

  。夯實基礎(chǔ),分段要求,狠抓重點,狠抓落實,追求發(fā)展。

  2、樹立一個觀念:畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的"重中之重"的觀念。狠抓教育教學(xué)管理,盯住畢業(yè)班,抓好畢業(yè)班,向畢業(yè)班要質(zhì)量,求形象。

  3、強化一種意識:質(zhì)量意識。

  4、堅持一個原則:提高優(yōu)生質(zhì)量、抓住差生不放。

  5、養(yǎng)成良好的習(xí)慣:班主任協(xié)調(diào)好科任教師,學(xué)生之間的關(guān)系,強勢學(xué)科向弱勢學(xué)科讓時間。通過召開畢業(yè)班教師會、家長會,齊心協(xié)力,做到勁往一處使、心往一處想--提高學(xué)生的成績。

  二、工作重點:

  畢業(yè)班問題,實際上就是一個質(zhì)量問題。有計劃、有步驟地安排教育教學(xué)工作,避免盲目性,提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。因此要面對全體學(xué)生,抓"兩頭"(優(yōu)生、潛能生),帶"中間"(中等學(xué)生),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。加強各科協(xié)商工作,努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量

  三、教學(xué)工作

  畢業(yè)班教學(xué)工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,因此必須對教學(xué)工作做到有計劃、有步驟、有效果地進(jìn)行。

  對教學(xué)工作的基本要求是"全、嚴(yán)、實、精、活"。

  全:全面關(guān)心學(xué)生,面向全體學(xué)生。

  嚴(yán):有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,對自己、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求。

  實:從實際出發(fā),踏踏實實,講求實效。

  精:工作精益求精,精心設(shè)計每一節(jié)課,精心批改每一道作業(yè),教學(xué)語言要精練清晰,板書要精簡扼要。

  活:講課情緒活躍高昂,教法靈活,學(xué)生應(yīng)有充分活動的時間。

  在此基礎(chǔ)上,努力做到"三個注重",體現(xiàn)"五個要素"。"三個注重"即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍;注重多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運用;注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識,交給其"鑰匙"。"五要素"即課堂教學(xué)應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣,鼓勵學(xué)生探究運用,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué)。

  1、認(rèn)真?zhèn)湔n

  畢業(yè)班的新授課,要求老師一定遵照學(xué)校要求的"五認(rèn)真",把握重點,突破難點,一步一步地夯實基礎(chǔ)知識,訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能,切不能為了趕時間,搶進(jìn)度,盲目求快。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)原則,結(jié)合本班學(xué)生知識起點,接受能力,適當(dāng)提前結(jié)束新課,以便集中精力組織全面復(fù)習(xí)。要充分發(fā)揮集體的力量,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識的正確和各班的一致性。

  2、認(rèn)真上課

  切實向40分鐘要質(zhì)量,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。在鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,課堂教學(xué)講究藝術(shù),使學(xué)生學(xué)得扎實,學(xué)得輕松。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,年級組教師之間要相互學(xué)習(xí),互相幫助。

  對課堂教學(xué)的基本要求是:

 、僬n前準(zhǔn)備充分,每節(jié)課教學(xué)目的明確,組織嚴(yán)密,準(zhǔn)時上下課。

  ②講授正確,重點突出,難點突破,講有重點,練有目的,教法靈活,學(xué)生學(xué)得輕松有趣,練得有勁,課課有得。

  3、認(rèn)真批改作業(yè)。按要求,結(jié)合學(xué)生實際,精心設(shè)計作業(yè),習(xí)題要精選,數(shù)量要適度,書寫格式要統(tǒng)一,對作業(yè)的批改要及時、認(rèn)真,重視講評,督促學(xué)生及時訂正錯誤,

  4、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行。堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅持深淺取舍適度,講練準(zhǔn)確到位,把查漏補缺落實到人頭;堅持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控,處理好理想與現(xiàn)實的`關(guān)系。根據(jù)學(xué)生成績檔案,因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學(xué)生提高要求,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個目的。

  5、認(rèn)真舉行考試考試要嚴(yán)密組織,嚴(yán)格要求,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)肅認(rèn)真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達(dá)標(biāo),單元合格,人人過關(guān)。

  6、抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué),認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、評講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評、補等教學(xué)環(huán)節(jié),努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu),提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習(xí)與糾錯、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關(guān)系。要加強集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢,確保知識點傳授無誤,要認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計劃,組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。認(rèn)真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習(xí)資料,明確考什么和怎樣考,減少復(fù)習(xí)教學(xué)的盲目性,做到目標(biāo)明確,心中有數(shù),加強復(fù)習(xí)教學(xué)的針對性和實效性?茖W(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程,支持降低重心、夯實基礎(chǔ),分層推進(jìn)、階段過關(guān)。

  7、加強本學(xué)科以及各學(xué)科之間的信息交流,加強與其他學(xué)校之間的信息交流(可以采取正規(guī)的,也可以是非正規(guī)的渠道獲得,比如可以通過領(lǐng)導(dǎo)間信息交流、老師或朋友間的信息交流,還可以通過學(xué)生間的信息交流等)。有益的信息對提高學(xué)校的成績是非常重要的,請各位老師通過自己的關(guān)系獲得有益的信息后讓大家共享。

  四、其它工作

  1、注重各科協(xié)調(diào),家庭作業(yè)按要求布置,課堂作業(yè)適度適量。

  2、注意學(xué)生勞逸結(jié)合。

  3、高質(zhì)量地完成教學(xué)進(jìn)度。按時完成教學(xué)進(jìn)度,注意目標(biāo)的達(dá)成。

  4、認(rèn)真總結(jié)2010屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗,提出應(yīng)對策略,并貫徹落實到本屆工作之中。

  5、認(rèn)真做好本屆畢業(yè)班的診考工作,認(rèn)真做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,有效調(diào)控教學(xué),確保畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

  6、加強安全教育。根據(jù)學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所,要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施,嚴(yán)防事故發(fā)生。

  對學(xué)生全面進(jìn)行質(zhì)量分析,建立學(xué)生成績分類檔案。對學(xué)生情況做到心中有數(shù),以便進(jìn)行分類要求,切實保證教學(xué)質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上訂好教學(xué)計劃,不任意增減變動課程和課時。對于一些基本的知識點、基本技能要求達(dá)到的目標(biāo),要求學(xué)生人人過關(guān),層層打?qū)崳喂陶莆。對于一些有關(guān)能力培養(yǎng)的目標(biāo),老師應(yīng)根據(jù)本班情況在統(tǒng)一原則下,靈活掌握,適度強化。對優(yōu)生在理解深度、廣度、靈活運用上強化,對后進(jìn)生可精選部分基礎(chǔ)題訓(xùn)練,抓正確率,抓答題時間掌握。如果每班能提高一名中等生,那么5個班就能提高5名學(xué)生,這對我們學(xué)校在畢業(yè)考試中爭取推薦名額是非常重要的。針對本屆學(xué)生差生較多,各班要加強差生的轉(zhuǎn)化,以利于班級和全校的均分提高,但更重要的是多培養(yǎng)優(yōu)生,以利于爭取更多的開明指標(biāo)。

  以上是畢業(yè)班工作計劃的全部內(nèi)容,供大家參考學(xué)習(xí)!


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