- 相關(guān)推薦
大學(xué)生暑假實踐日記優(yōu)秀范文
剛進(jìn)校時就聽過我們系同學(xué)暑期社會實踐的事情，當(dāng)時特別羨慕他們，覺得能和大家在一起做一些有意義的事情，真的很好。下面是小編給大家整理的大學(xué)生暑假實踐日記內(nèi)容，供你參考!
大學(xué)生暑假實踐日記篇1
6月8日 星期四 晴
今天早晨聽說各個灌溉站站長以及用水戶協(xié)會的主要人員要來王家井管理所開會，我們興奮不已，因為我們前幾天都是和農(nóng)民打交道，今天就意味著我們能和基層管理者接觸了。我們向孟建法所長表達(dá)了我們的想法，請求他給我們大約一個小時的時間，他表示贊同。
吃過早飯，我們還是帶好“工具”去了辦公室，在那里已經(jīng)有好幾位老同志了。直接進(jìn)入正題，我們對我們想要知道和了解的東西進(jìn)行提問，他們不厭其煩的向我們解釋，我們雖然是專業(yè)為水利工程的大學(xué)生，但是對于實際中的許多名詞只是聽說過，卻不知道其中的含義。
它們向我們介紹了用水戶協(xié)會這一新鮮事物出現(xiàn)在農(nóng)民面前所帶來的問題，通過他們的傾訴我們也了解到他們工作中的難處，關(guān)鍵是在中國農(nóng)民中，小農(nóng)意識還是根深蒂固。我們提出了建設(shè)性意見，他們表示以后會努力改進(jìn)，一個小時的時間很短，我們不能耽誤他們的工作時間.簡單收拾后，我們就乘車離開了王家井，沿路我們又調(diào)查了水利部用水戶協(xié)會的試點----崔村灌溉站.不愧是試點，他們的工作做得井井有條，老百姓沒有一個不拍手叫好的.
中午又在位橋簡單停留和站長做了交流后，下午我們就急忙趕回了石家莊，因為我們還有另一塊的工作，那就是民心河的調(diào)查.我們要經(jīng)過身心的調(diào)整，為第二天的工作做準(zhǔn)備提供充沛的精力.
6月9日 星期五 晴
早晨我們到郭總的辦公室把幾天的實踐體驗和他交流. 幾天下來我們真正體驗了什么叫做社會調(diào)查，不管調(diào)查對象是否配合，我們都得保持一個良好的心態(tài)，不驕不躁，平和地對待任何將要發(fā)生的事，郭總笑著說這是我們即將畢業(yè)的'大學(xué)生必須要經(jīng)過的一次錘煉，我們紛紛點頭表示贊同，郭總畢竟是過來人經(jīng)驗還是要比我們豐富的多.
接下來郭總向我們展示了石津灌區(qū)幾十年的發(fā)展歷程.凝結(jié)了幾輩人的血和汗，精力了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的石津灌區(qū)開始只是日本人為了占領(lǐng)中國開鑿的一條運河，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展為全國的大型灌區(qū)，華北平原主要的產(chǎn)糧區(qū).我們深深地感到其中的艱辛.
對于下一步的工作調(diào)查，郭總給我們提供了很大的人力和物力支持，并向我們提出了很有創(chuàng)意的建議.
下午，我們就在郭總提供的房間里完成我們的下一步計劃，針對變化完善我們的調(diào)查問卷，以求在使用時能獲得更大的成果.
大學(xué)生暑假實踐日記篇2
7月22日 星期一 天氣：晴
今天第一次去社會實踐，有點興奮�；叵朐趯W(xué)校的日子，作為一名專業(yè)知識不深的大學(xué)生來說，進(jìn)行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
實踐是大學(xué)生生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的.知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。
7月23日 星期二 天氣：晴
今天是實踐的第二天，對市場有了一定的了解。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對接受實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員(如實習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
大學(xué)生暑假實踐日記篇3
又是晴天，真好。昨天接到朋友們的短信，祝我中秋節(jié)快樂。其實一直以來，是我應(yīng)該感謝他們，給我那么多的關(guān)心、信任和感動，讓我總能樂觀的生活著。而現(xiàn)在，有著溫暖陽光的`清晨，我用微笑迎接新的一天!
老大隨丁總?cè)ベF州出差了，在出發(fā)前對我們的工作已經(jīng)分配好了。由于黃金周是個高峰期，我們?nèi)耸虏吭谥昂荛L一段時間里已經(jīng)把每個部門的人員編制填充好，到十一的時候就停止招聘工作，而分配另外的工作。所以，吃過早餐過后我們便各謀其職了。張哥到停車場指揮車輛，我和小李忙辦公室的一些鎖碎事。
今天有臺風(fēng)過境，可是我們的工作還得照常進(jìn)行。不過也真是，這么大的風(fēng)浪，蜈支洲的游客量仍然急速上升。我們乘坐牛奇洲1號上島，由于風(fēng)浪很大，船晃蕩得實在是厲害，我感覺自己的心臟在循環(huán)著提到嗓子口又回歸到原位。
經(jīng)過二十來分鐘的驚險行程，終于到達(dá)了島上，風(fēng)大得我在碼頭都站不穩(wěn)腳，似乎風(fēng)再大一點點就可以把我吹到空中一般。定了定神我們便從碼頭開始對各部門進(jìn)行檢查。
今天第一次環(huán)島，由于蜈支洲島目前只開發(fā)了三分之一，還有三分之二正在開發(fā)中，所以到島的后部邊緣的時候，加上今天的天氣，那種感覺真正能讓人感覺到什么叫做驚濤駭浪。若不是因為司導(dǎo)掌握得好，一個浪打上來我們整個車就可以隨海浪而去了。不過，倒是真的很刺激。
【大學(xué)生暑假實踐日記優(yōu)秀】相關(guān)文章：
暑假社會實踐日記06-21
大學(xué)生暑假實踐總結(jié)09-28
大學(xué)生暑假實踐心得03-31
(優(yōu)秀)大學(xué)生暑假社會實踐心得體會09-06
大學(xué)生暑假的社會實踐10-15
暑假大學(xué)生社會實踐11-11
大學(xué)生暑假社會實踐02-20
暑假社會實踐日記（精選27篇）08-22