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公司后勤工作崗位職責(zé)亮點

　　后勤工作需要亮點，后勤的工作人員需要知道自己的工作職責(zé)。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的后勤工作亮點，希望大家喜歡。

公司后勤工作崗位職責(zé)亮點

　　后勤工作亮點篇(一)

　　后勤服務(wù)的每一個崗位都是對外的一個窗口，它的服務(wù)水準(zhǔn)直接體現(xiàn)著學(xué)校的管理水平，經(jīng)營好每一個崗位都可以成為學(xué)校每一個發(fā)光點。近年來在校長室和黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校的實際工作情況，通過在工作中的不斷探索，在全體后勤人員的共同努力下，我們后勤服務(wù)的工作基本形成了一定的工作思路和模式，同時也等于創(chuàng)立了我們自己的一套工作特色和亮點，總的說來主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　一、后勤社會化管理：

　　在全市范圍內(nèi)，學(xué)校全方位實行后勤社會化管理的還比較少，我校是全方位后勤社會化之一，在達(dá)到大規(guī)模中等職業(yè)學(xué)校后，后勤社會化更顯其優(yōu)勢。

　　1、飯菜物美價廉，深受學(xué)生歡迎和社會好評。

　　目前我校一餐中飯的價格是3.5元，我們每一餐飯菜的品種在30種以上，糕點、面條、粉絲煲等主食豐富，而且不斷翻新。大型超市和快餐店就在我校附近卻很少有學(xué)生出外就餐，根據(jù)在周邊的部分民工講：在我校3.5元就吃得很好了，而在外邊花5元也吃不好”，因此吸引了大量的外來民工來校用餐，為安全起見，我們不得不采取措施謝絕外來人員用餐。

　　2、校園風(fēng)景如畫，綠樹成蔭。

　　一走進(jìn)校區(qū)眼前就呈現(xiàn)出一個優(yōu)雅美麗的景象，給師生們帶來了愉悅的心情。我們不僅工作做得，而且貴在持之以恒，2003年剛搬到新校區(qū)，面對如此大面積的綠化工作，我們從一開始就緊鑼密布地抓起來了，如何保證新種的成活、不完整的地方補種選種?是擺事實在我們面前的`一大課題。在我們的指導(dǎo)下，在全體物業(yè)公司員工的努力下，目前我們的楊樹已成行，行道樹已成蔭，成為了全市綠化美化的一道亮麗風(fēng)景線。

　　3、宿舍人氣旺，管理嚴(yán)格。

　　我市高中寄宿生的入住率普遍低，而我們的入住率在95%以上，低年級的更高，學(xué)期中間總還有學(xué)生家長主動提出要住宿的。實行社會化后我們最擔(dān)心的是宿舍管理問題，沒有了學(xué)校直接參與的管理，將會是一個什么樣的宿舍?通過幾年來的不斷調(diào)整和努力，實踐證明我們的寄宿生管理是成功的，目前物業(yè)公司的工作人員每天要花大量的時間與班主任、學(xué)生處、后勤處直接溝通，對學(xué)生的入住情況、財產(chǎn)損壞情況、學(xué)生之間的矛盾等每天都有緊密的聯(lián)系，每天都有反饋信息和聯(lián)系單，宿舍***也直接參與了對學(xué)生思想教育的工作，直接參與了對學(xué)生處罰的工作。通過我們綜合部門與物業(yè)公司的不斷努力，宿舍管理工作在新的模式操作下開創(chuàng)了新的亮點。

　　二、財產(chǎn)精細(xì)化管理：

　　面對如此大規(guī)模的學(xué)校，財產(chǎn)管理若沒一個嚴(yán)密的、系統(tǒng)化的管理是不可想象的。根據(jù)我校的特點：學(xué)校設(shè)施設(shè)備多、易耗品多、學(xué)生好奇心重、調(diào)皮生多的特點，必須闖出一條屬于職業(yè)學(xué)校特點的財產(chǎn)管理制度。實踐證明我校的財產(chǎn)管理受到上級部門的一致好評，歷次在教育系統(tǒng)校舍校產(chǎn)檢查評比中名列前茅，連續(xù)數(shù)屆獲得一等獎。

　　1、兩手都要硬。

　　一手抓維修，一手抓處罰，齊抓共管出成績。我們在工作中發(fā)現(xiàn)維修工作占據(jù)了后勤處大量的人力和精力，因此必須突出重點工作。我們一方面堅持維修限時服務(wù)制，充分體現(xiàn)后勤工作能及時有效地為教育教學(xué)服務(wù)這一宗旨;另一方面對一些由于使用不當(dāng)或故意損壞公物現(xiàn)象一查到底，追究當(dāng)事人的責(zé)任，并根據(jù)具體情況進(jìn)行不同的處罰，防止并杜絕一些惡意破壞事件的發(fā)生。在抓好兩方面的同時，我們也充分意識到，不能靠我們孤軍奮戰(zhàn)，而必須與學(xué)生、班主任、各專業(yè)部進(jìn)行溝通，共同參與、配合協(xié)同作戰(zhàn)。為此，我們把每次處罰的結(jié)果及時反饋到各專業(yè)部、班主任手中，并規(guī)定后勤人員平時能主動的去檢查和抽查設(shè)施設(shè)備的完好性，通過檢查、指導(dǎo)、整改、督促、表揚、再檢查這循環(huán)閉合系統(tǒng)來激發(fā)全體師生愛護(hù)公物的積極性。

　　2、對消耗元進(jìn)行過程化管理。

　　我們對采購物品，無論大小都要進(jìn)行貨比三家，大宗物資實行公開、公平、公正的招標(biāo);小商品進(jìn)行價格和質(zhì)量上的控制，由行政倉庫進(jìn)行扎口，所購物品的來龍去脈用電腦登記，落實到室，責(zé)任到人。對每月或每學(xué)期消耗品的量進(jìn)行統(tǒng)計，做到心中有數(shù)，便與決策。平時對教育教學(xué)用品進(jìn)行采購時，做到有計劃、精打細(xì)算、限量采購，夠用、能用為度，決不鋪張浪費。對水、電、紙張、油墨等嚴(yán)密控制，盡量減少不必要的消耗。

　　3、開源節(jié)流。

　　為學(xué)校經(jīng)營好優(yōu)勢資源，每年爭取創(chuàng)收100萬。我們每年都要對出租店面房、承包食堂、小店及校內(nèi)出租房等進(jìn)行周密策劃，了解行情，制訂相關(guān)制度和合同，盡最大努力做好出租和承包工作，使學(xué)校獲得最大收益。

　　三、默默無聞作奉獻(xiàn)。

　　只搭臺不唱戲，積極參與學(xué)校各項工作，學(xué)校的各項重大驗收都有后勤人員積極地準(zhǔn)備資料工作;學(xué)校的各項文體活動都有后勤工作人員積極地做準(zhǔn)備工作，他們的身影無處不在，總是最先到最后離開，他們在默默無聞地工作著，以較少的人手，托起這個大舞臺，他們的這種精神和品質(zhì)本身就是學(xué)校的一個亮點!