2017幼兒園工作計劃范文

　　2017幼兒園是需要做計劃的，安全計劃、工作計劃等等。下面就是學習啦小編給大家整理的2017幼兒園工作計劃，希望大家喜歡。

　　2017幼兒園工作計劃篇(一)

　　一、指導思想：

　　學習貫徹黨的“十七”大會議精神，以***理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學的發(fā)展觀和現(xiàn)代教育質(zhì)量觀和人才觀，以縣教育工作會議精神為指針，認真貫徹、落實執(zhí)行《幼兒園教育綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》，以教科研為抓手，促管理，促教學，促質(zhì)量，提升辦園理念，打造富有個性的幼兒園。

　　二、工作目標：

　　強化管理，改進工作，不斷提高保教質(zhì)量。以“全面培養(yǎng)每個孩子的基本素質(zhì)，為孩子的終生發(fā)展奠定扎實的基幢為目標，團結(jié)相融，合作進取，創(chuàng)新工作，提升我園的辦園質(zhì)量。

　　三、工作要點

　　1、緊緊依靠政府、學校領(lǐng)導的關(guān)心和支持，改善中心幼兒園的各項設施。

　　2、加強制度建設，規(guī)范管理，依法治園。

　　3、以教科研為抓手，努力提升教師的科學素養(yǎng)，提高教育質(zhì)量。

　　4、切實開展培訓，加強對教師、保育員兩支隊伍的建設。

　　5、充分發(fā)揮示范和輔導工作，加強管理導。

　　四、具體內(nèi)容和措施

　　(一)、安全工作

　　1、認真落實縣教育局有關(guān)安全工作文件精神。

　　2、加強安全教育，增強安全意識;加強門衛(wèi)管理，嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，完善幼兒接送卡使用規(guī)定。

　　3、強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時時事事處處講安全，并做到四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時處理，杜絕事故發(fā)生，確保幼兒的人身安全。

　　4、建立安全管理網(wǎng)絡，分工負責到位。班主任簽訂安全管理目標責任書，明確安全工作職責。

　　5、加強飲食管理，嚴格把好食品進貨關(guān)、餐具及幼兒用品消毒關(guān)，確保幼兒飲食安全。

　　6、加強幼兒大型玩具的安全檢查，嚴格執(zhí)行幼兒戶外活動規(guī)定，杜絕事故的發(fā)生。

　　(二)、德育工作

　　1、注重園風、班風建設，在園內(nèi)營造師生奮發(fā)進取的氛圍，創(chuàng)建***校園。

　　2、重視幼兒的養(yǎng)成教育，讓幼兒愛學習、善探索、講衛(wèi)生、懂禮貌，全面關(guān)心每一位幼兒，培養(yǎng)聰穎、好學、健康活潑的新一代。

　　3、積極開展家園、社縣聯(lián)系活動，使其形成一股合力，促進幼教事業(yè)的發(fā)展。

　　(三)、保育工作

　　遵循保育與教育相結(jié)合的原則，保教并重，在縣教育局的工作指導下，規(guī)范管理，切實做好幼兒保育工作。

　　1、加強保健工作

　　保健老師要認真按要求做好晨檢、衛(wèi)生保健常規(guī)工作，確保幼兒安全、健康。

　　2、加強食堂管理

　　1)、科學合理地安排幼兒“一餐兩點”，關(guān)心每一位幼兒的飲食質(zhì)量，促進幼兒健康成長。

　　2)、每月公布幼兒伙食費使用情況。

　　3)、加強食堂人員培訓，提高服務質(zhì)量。

　　4)、加強食堂衛(wèi)生、安全檢查，確保幼兒用餐安全、衛(wèi)生。

　　3、積極開展幼兒戶外活動，減少幼兒等待時間，保證每天不少于兩小時，合理、科學地進行體格訓練。提高幼兒每天兩小時午睡質(zhì)量。全面提升幼兒的健康水平。

　　4、創(chuàng)設優(yōu)美的校園環(huán)境，做好每天的清掃與消毒整理工作，堅持衛(wèi)生檢查制、消毒制，預防和控制傳染玻給幼兒創(chuàng)建一個干凈、美觀、幽雅、富有童趣、富有特色的活動場所，營造良好的學習氛圍。

　　5、加強保育員的專業(yè)培訓。

　　(四)、教育工作

　　1、以學習新課程為契機，全面提高教育教學的有效性

　　以學習使用新課程為契機，充分調(diào)動教師的積極性、創(chuàng)造性、選擇適合我園實際的教學內(nèi)容。

　　各班制定出科學的、適合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計劃，注意幼兒的思想品德教育，做到正面教育。教育教學做到科學化、標準化、規(guī)范化。從而全面提高教育教學的有效性。

　　2、以課題研究為契機，提高幼兒園教育品質(zhì)

　　(1)、落實幼兒園主課題學期階段研究方案。

　　(2)、組織教師認真學習相關(guān)課題理論，結(jié)合一日教育教學活動，有機滲透于教學活動，不斷積累經(jīng)驗。

　　(3)、鼓勵教師認真閱讀有關(guān)雜志、刊物，繼續(xù)做好每月筆摘、筆耕工作，結(jié)合課題及自己的教育教學工作積極撰寫教育隨筆、論文，踴躍投稿，參加評選，爭取取得好成績。

　　(五)、管理工作

　　1、完善幼兒園考核工作

　　為了形成積極向上的心態(tài)來面對工作，把競爭機制引入幼兒園，本學期幼兒園對教師考核進行完善，實行獎優(yōu)罰劣。

　　2、積極開展多種形式的學習，促進學習型組織的建設

　　為了進一步提高全園教職工的綜合素質(zhì)，形成積極向上的心態(tài)來面對工作、生活、學習。知識就是力量，只有通過不斷學習，才能增長智慧。本學期我們準備有的放矢，選擇有價值的學習材料，組織生動活潑的形式跟大家交流、分享，有效利用時間使大家真正受益。在學習中提升修養(yǎng)，促進學習型組織的建立。

　　3、嚴格執(zhí)行、完善各項規(guī)章制度

　　根據(jù)園工作的實際情況，不斷完善各項規(guī)章制度，并認真貫徹落實，做到制度面前人人平等。以法治教，以準則規(guī)范自己的言行。

　　(六)、家長工作方面

　　本學期，我們把家長工作的重點放在與家長的溝通和教育觀念的影響方面，家長工作的主要途徑有，開展各種形式的家訪、電話訪問、個別交流。

　　1、定期舉辦家長開放日

　　每學期一次的家長開放日，增加以班級為單位開展小型的家園互動活動，為家長、教師提供更多的.互相交流的機會，共同討論教育方案，真正做到家園共育。

　　2、開展豐富多彩的活動

　　通過家長學校、保健櫥窗、家訪等多種形式，促進家長的教育能力，促進幼兒身心健康、***發(fā)展。

　　3、家園聯(lián)系方式的現(xiàn)代化

　　隨著時代的發(fā)展，與家長聯(lián)系方式日趨現(xiàn)代化，幼兒園通過使用網(wǎng)上家長學校的平臺，與家長開通一條全新的聯(lián)系通道，本學期將在這方面進行新的實踐和研究。

　　2017幼兒園工作計劃篇(二)

　　區(qū)域活動是幼兒非常喜歡的一種學習活動，是當前幼兒園實施素質(zhì)教育，推動幼教改革的一種重要的教育活動形式，它能促進幼兒全面素質(zhì)的形成，發(fā)展和提高。區(qū)域活動是有目的有計劃的一種學習活動，讓幼兒在自立、自由的探索活動中學習、探索，掌握知識。而不是先教后玩，也不是邊教邊玩。我們把區(qū)域活動看作是能給幼兒提供一個優(yōu)化的有利于幼兒活動與表現(xiàn)的良好環(huán)境和機會，它可以合理地安排各項活動，提供充足的能刺激幼兒活動的材料，建立和諧、自由、輕松的氣氛，從而促進幼兒各方面的發(fā)展。

　　一、區(qū)域設置，適合幼兒

　　根據(jù)幼兒健康、社會性、認知、語言、藝術(shù)等方面發(fā)展的需要，站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，為孩子創(chuàng)設了科學探索區(qū)、美工區(qū)、娃娃家、點心店、閱讀區(qū)、音樂表演區(qū)等不同形式的區(qū)域活動。為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的興趣和能力進行活動的場所和施展才能的機會。本著合理布局便于流動的原則，根據(jù)活動室的特點，將閱讀區(qū)、點心店、娃娃家等區(qū)域設為固定區(qū)，其余設為活動區(qū)。

　　二、有計劃地投放材料

　　創(chuàng)設活動區(qū)要有一定的計劃性，要根據(jù)近期的教育目標和孩子發(fā)展水平有意識地選擇和投放一些材料。

　　有計劃、有目的投放材料是區(qū)域活動的物質(zhì)支柱，是幼兒活動的工具，材料投放的是否得當，對幼兒的發(fā)展起著決定性作用。應根據(jù)幼兒的年齡特點和最近教育目標及幼兒的實際發(fā)展水平投放材料。不要把材料一下子投入進去，應分期分批的不斷更新，由易到難，不斷吸引孩子主動參與活動的興趣，使他們有新鮮感。

　　三、區(qū)域活動的總目標

　　創(chuàng)設一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境，引導幼兒自主地進行活動，培養(yǎng)幼兒積極主動、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往，學習互助、合作和分享。

　　四、各活動區(qū)域分目標

　　1、美工區(qū):喜歡參加美工活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表演。

　　2、操作區(qū):樂意用多種感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品的顏色、大小、形狀、數(shù)量、方位等明顯特征，嘗試簡單的比較、分類，喜歡操作、擺弄，嘗試提問和表達自己的所見所聞。

　　4、娃娃家:喜歡和同伴一起做游戲，學會分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共處的快樂，理解并遵守日常生活中基本的社會行動規(guī)則。

　　5、閱讀區(qū):喜歡看圖書，并愿意把看到的內(nèi)容講給小朋友聽，在講講看看中提高語言的表達能力，豐富詞匯。

　　五、區(qū)域之間的聯(lián)系加強區(qū)域間的配合，滲透，相互促進。

　　不同區(qū)域雖然是相對獨立的，但它們之間可以相互聯(lián)系起來，增強了活動的趣味性，使幼兒保持活動的興趣。比如引導幼兒在美工區(qū)印小魚等送到娃娃家，制作花環(huán)送到表演角。幼兒對這些活動會很感興趣，在做做玩玩中能輕松地得到了相應的知識。

　　六、加強指導，為幼兒營造一個寬松的心理環(huán)境

　　2017幼兒園工作計劃篇(三)

　　區(qū)域活動是根據(jù)教育的目標和幼兒發(fā)展水平，有目的的創(chuàng)設活動環(huán)境，投放活動材料，讓幼兒按照自己的意愿和能力，以操作擺弄為主的方式進行個別化的自主學習的活動。它可以讓幼兒自由地進出各個區(qū)域開展區(qū)域活動，它有著相對寬松的活動氣氛，靈活發(fā)揮的活動形式，能滿足幼兒發(fā)展的不同需要，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

　　區(qū)域總目標:

　　1、學會人與人友好的相處相互合作，懂得體諒別人，關(guān)心別人，不爭不搶玩具愛護玩具。

　　2、能在各種材料的吸引下，積極參加活動，在活動中感到快樂。知道各種材料的特征和作用，并能較充分、合理地運用各種材料。

　　3、活動中能熱情主動地和同伴交往，和同伴共同協(xié)商解決活動中出現(xiàn)的問題，敢于表達自己的意見和要求。

　　4、在活動中，能自覺地遵守活動規(guī)則，從而能培養(yǎng)幼兒的控制能力和責任心。學習獨立地較有秩序地收拾擺放玩具及活動材料。

　　根據(jù)以上目標制定具體計劃如下:

　　三月份:充分準備材料完善區(qū)域活動

　　區(qū)域活動游戲是教師們在制定所有游戲活動中最繁瑣的一種組織游戲，這一活動需要不斷的更新、大量的投放活動材料。并且這些材料要適宜幼兒的興趣。游戲準備工作需要大量的時間才能完成。因此教師利用1、2、月份閑暇時間對本學期區(qū)域活動做了大量的準備工作。分析了以往在活動中出現(xiàn)的問題。對這些問題做了進一步的調(diào)整。根據(jù)本班幼兒的年齡特點量身定制適合他們的活動內(nèi)容，在創(chuàng)設活動環(huán)境投放活動材料上有了明顯的改變。

　　四月份:日常區(qū)角活動

　　區(qū)域活動教育模式逐漸成為孩子們喜歡的游戲活動形式，他們能自主地選擇自己喜歡的游戲，在操作中找到快樂，經(jīng)過我們對區(qū)域教學形式上的改進，區(qū)域活動進入到日常的教育活動中，這種形式倍受孩子們喜愛，日常區(qū)域的設立不但能鍛煉孩子們動手動腦的能力，同時它還起到了替代教師的作用，它吸引了孩子們的興趣它抓住了孩子們的注意力。從而減輕了教師在晨間、課間組織幼兒的負擔。由此，對墻角的日常區(qū)域創(chuàng)設投放材料等不斷的更新，來滿足孩子們的新鮮感。

　　五月份:日常教育與區(qū)域活動相結(jié)合

　　隨著教育改革的需要教育理念的更新，我園教育教學轉(zhuǎn)變了以往的教學方式，改變了教與學的模式，教師為孩子們創(chuàng)設輕松愉快的學習活動環(huán)境，抓住幼兒喜歡玩耍的年齡特點，將教育活動與區(qū)域活動相結(jié)合。通過幼兒動手操作總結(jié)出經(jīng)驗、通過操作明白淺顯的科學道理。

　　六月份:總結(jié)經(jīng)驗、探索研究。

　　開展區(qū)域活動的研討活動、總結(jié)經(jīng)驗，找出問題、困惑，進行分析調(diào)整，針對教育教學的需要課時做適當?shù)恼{(diào)整。教師對本班的各個區(qū)域主題目標做細致的安排。認真對每次活動記錄、分析。材料的投放、游戲的設計是否適合孩子們的興趣需要教師要做到心中有數(shù)。在區(qū)域教學活動過程中，不斷的積累經(jīng)驗相互學習探討，將我園的區(qū)域活動提升到更高的層次。

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