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關(guān)于幸福就在這里的優(yōu)秀作文
幸福，是無(wú)形的，看不見(jiàn)的，我們時(shí)時(shí)刻刻又能感受到幸福，只要你愿意幸福就在那里。下面是小編精心為大家準(zhǔn)備的關(guān)于幸福就在這里的優(yōu)秀作文，希望大家喜歡。
關(guān)于幸福就在這里的優(yōu)秀作文篇1
即使是田間的小溪里也有魚(yú)兒的軀體;即使是眼下的小鳥(niǎo)也有一雙小小的翅膀;即使是寒冷的冬天也有一片純潔的雪兒。世間萬(wàn)物，都有一份屬于自己的幸福……
媽媽的微笑是幸福
回眸純真的兒時(shí)，撿起記憶的貝殼，重播兒時(shí)的.影片。曾經(jīng)，我多么希望自己變成小丑，讓媽媽嚴(yán)肅的臉上多一份微笑;曾經(jīng)，我多么希望自己變成化妝師，為媽媽化裝成笑潤(rùn)的面容;曾經(jīng)，我多么希望自己成為最優(yōu)秀的小孩，讓媽媽為我驕傲。每一次得到媽媽的微笑，兒時(shí)的我總方認(rèn)為那是最幸福的事情。
爸爸的目光是幸福
品味快樂(lè)的童年，撥開(kāi)記憶的瓜子，重看童年的影視。小學(xué)的生活繽紛多彩，每次臨近考試時(shí)，爸爸總會(huì)跟我講笑話，總會(huì)用一雙厚實(shí)的雙手拍在我的肩上：“爸爸相信你，一定能行!”那時(shí)的我，會(huì)認(rèn)為爸爸對(duì)我要求太高，現(xiàn)在發(fā)覺(jué)，那是一種無(wú)私的關(guān)愛(ài)，是一種幸福的時(shí)光。
享受春天是幸福
收起了記憶的匣門，漫步春意盎然的花園。翠綠的芽?jī)号郎蠘?shù)梢，粉紅的小花溜上枝頭。黃色的油菜花探出菜頭。現(xiàn)在的我，沉迷于美景中，只知道欣賞蝴蝶的舞蹈，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，認(rèn)為這就是幸福!春天是美麗的，因?yàn)樗世_紛;春天是生機(jī)勃勃的，因?yàn)樗谢ú輼?shù)木相伴。觀看它的色彩繽紛，欣賞他的生機(jī)勃勃，嗅嗅它的芳香這才是幸福!
無(wú)論是而是，童年還是現(xiàn)在，無(wú)論在何地，只要抱有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，不要刻意地去等待與幸福的邂逅，你自然就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，幸福始終圍繞在我們的身邊，我們的周圍到處都有它的足跡。一個(gè)甜美的微笑，一句真誠(chéng)的鼓勵(lì)，一份美麗的景色，就如這些生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，我卻認(rèn)為這就是我身邊的幸福。曾經(jīng)深入地去尋找幸福的背影，在迷惘的小道上發(fā)現(xiàn)原來(lái)它有很多個(gè)答案，只有我張開(kāi)雙手就可以抓住它，因?yàn)樗驮谖业纳磉叀?/p>
關(guān)于幸福就在這里的優(yōu)秀作文篇2
你的幸福在哪里?我的幸福在這里——家里。因?yàn)榧依镉幸晃缓冒职趾鸵晃缓脣寢尅?/p>
我的爸爸雖然大帥哥，但是他總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)愛(ài)著我。有的時(shí)候，家中只有我和爸爸，只要一到吃飯時(shí)間，他準(zhǔn)會(huì)變魔術(shù)似的端上美味可口的菜。平時(shí)我有一些不會(huì)的題目，只要去請(qǐng)教他，他便會(huì)給我一一講解，直到我完全明白為止。當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí)，只要一寫(xiě)完，我就會(huì)像小兔一樣蹦跳著來(lái)到爸爸身邊，把作文本遞給爸爸看。而他也不會(huì)覺(jué)得我非常煩，只會(huì)專心致志地看著作文，細(xì)心地修改著。修改完之后，他并不急著讓我謄寫(xiě)上去，而是讓我讀一遍。只要他一聽(tīng)到不通暢的地方，就會(huì)叫我停下來(lái)，讓我重新修改，直到他覺(jué)得完美無(wú)缺為止。因?yàn)橛羞@樣的爸爸，我的學(xué)習(xí)生活是多么幸福。
我幸福，因?yàn)槲矣袀�(gè)好媽媽。
平時(shí)，只要她在家，就會(huì)這樣問(wèn)我：“嫻嫻，作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)，先吃飯吧，吃好了再做!”或者早上喊我起床時(shí)，就會(huì)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“嫻嫻，起床啦，要不然上學(xué)可就要遲到了!”這雖然只是一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，卻可以看出，我的媽媽是多么的愛(ài)我，多么疼我。生活在媽媽的絮叨之中，我的日常生活是多么的'幸福。
家是幸福的港灣，家是幸福的小窩，我的幸福就在家里。
關(guān)于幸福就在這里的優(yōu)秀作文篇3
今年“十一”黃金周，我們?nèi)易择{出游來(lái)到揚(yáng)州鄉(xiāng)下表哥的老家，使我感觸良多的是鄉(xiāng)下農(nóng)村的建設(shè)發(fā)展之快，真可以用“今非昔比”來(lái)形容。
以前，我總害怕去鄉(xiāng)下農(nóng)村，因?yàn)槟堑沫h(huán)境實(shí)在是“不敢恭維”。路地上一下雨就滿是泥濘，車一開(kāi)過(guò)去便泥水四濺，而且到處是坑坑洼洼的。回趟老家，都要事先通知家里人來(lái)接，還要把坑用茅草填上，把路兩邊的荊棘砍掉，不然車子完全不能通過(guò)。并且，開(kāi)車的人必須要好，不然在“羊腸小道”上是危險(xiǎn)難料的.。不僅如此，上廁所都要到茅廁去上，那里面臭氣熏天，一般人都不能在里面待上十分鐘。
可是，這回一切都變得不一樣了“羊腸小道”都拓寬成了可以幾輛車一起通行的雙向道，以前的泥濘小路都換成了柏油大馬路。農(nóng)民自家的地上都鋪上了瓷磚。冰箱、電視等下鄉(xiāng)產(chǎn)品都已經(jīng)配備齊全，廁所也換上了坐便器，再也不像以前那樣臭氣熏天了。水都從以前的井水變成了自來(lái)水，家家還都配備了太陽(yáng)能，可以讓農(nóng)民朋友天天洗上熱水澡。聽(tīng)奶奶說(shuō)，以前大家吃一回肉都很困難，可是現(xiàn)在隨時(shí)吃肉都可以。
啊，你們看!幸福在這里!從中可以看出農(nóng)民的幸福已經(jīng)反映到了他們的吃穿住行。
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關(guān)于幸福就在這里的優(yōu)秀作文篇4
幸福，是無(wú)形的，看不見(jiàn)的，我們時(shí)時(shí)刻刻又能感受到幸福，有一句名言說(shuō)：“我們常常過(guò)于關(guān)注關(guān)閉的幸福之門，而忽略了開(kāi)啟的幸福之門。”可是幸福又究竟在哪里呢?
《幸福在哪里》這篇課文告訴了我們最完美的答案。
這是一篇童話故事，講述了三個(gè)小伙子將森林里的泉水弄干凈時(shí)，智慧的女兒品嘗了泉水，并指導(dǎo)他們?nèi)ふ倚腋�，最后找到了幸福，知道了幸福在哪里的故事�?/p>
文中的第一個(gè)孩子當(dāng)了醫(yī)生，覺(jué)得當(dāng)他把重病的病人醫(yī)治好，讓他們不再痛苦時(shí)是幸福，這種幸福就是幫助他人。
第二個(gè)孩子當(dāng)了消防員、服務(wù)員和很多很多的職業(yè)，他沒(méi)有拒絕任何工作，當(dāng)他感到自己的付出沒(méi)有白費(fèi)時(shí)，他就認(rèn)為這是幸福，付出汗水就是他的幸福。
第三個(gè)孩子留在村子里耕田種地，到了秋天有了很多的收獲，當(dāng)他感到自己的勞動(dòng)讓他人豐衣足食時(shí)，他認(rèn)為這就是幸福。
總而言之，幸福就是智慧女兒的那一句話：幸福存在于有益人類的勞動(dòng)中。
掩上書(shū)本，我深深地思考著智慧的女兒的那句話，心中感嘆到：幸福原來(lái)是在有益于人類的幸福中啊!我突然想到媽媽每天都在不同的地方查賬，可是幾乎天天她都在幸福地笑著，她的幸福就是為人民服務(wù)，讓人們過(guò)上更好的`生活;爺爺每次都在放學(xué)以后幫哥哥輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，也是整體嘻嘻哈哈，開(kāi)開(kāi)心心地，爺爺?shù)男腋＞驮趲椭绺绲臅r(shí)候;羅濟(jì)海每天都非常熱情地幫助班級(jí)、辛勤勞動(dòng)，他也是整天樂(lè)呵呵的。
幸福存在于有益于人類的勞動(dòng)中，存在于每個(gè)人的內(nèi)心深處，我們?cè)撚眯娜ンw會(huì)生活，用勞動(dòng)去開(kāi)發(fā)生活，去感受心里那一絲沁人的甜蜜。幸福在哪里?幸福就在這里，在我們張開(kāi)雙臂，去幫助別人的那一瞬間。
關(guān)于幸福就在這里的優(yōu)秀作文篇5
在光潔的木地板上，坐著一個(gè)天使般的小女孩，黑色的頭發(fā)自然地卷曲著，大大的黑眼睛里閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，渾身上下透漏出一種高貴的氣質(zhì)。這里是一座孤兒院，沒(méi)有孩子的人可以來(lái)領(lǐng)養(yǎng)這些可憐的小孩。她叫伊夢(mèng)，很好聽(tīng)的名字，很漂亮的人。
說(shuō)起來(lái)，伊夢(mèng)很可憐，在她四歲那年，那個(gè)無(wú)情的男人拋棄了她和媽媽，離家出走，媽媽因此心力憔悴，在她生日的'前一天死去了，她只好，也是只能來(lái)到孤兒院等待好心人的領(lǐng)養(yǎng)。
領(lǐng)養(yǎng)她的是一位慈祥的老爺爺。她答應(yīng)了，沒(méi)辦法拒絕，拉著爺爺?shù)氖肿叱隽斯聝涸旱拇箝T。在門外等候的是一輛銀白色的閃閃發(fā)光的車，這輛車要載她回她的新家。其實(shí)這位老爺爺是個(gè)富翁。
她的新家到了，很豪華，單從大門就可以看出來(lái)。走進(jìn)去，在通往那座漂亮的小別墅的兩端，全部都是綠樹(shù)，隨著風(fēng)飄動(dòng)，好像在歡迎她的到來(lái)。在那漂亮的小別墅的門前，一個(gè)精巧的大理石噴泉呈現(xiàn)在眼前。
老爺爺問(wèn)：“你喜歡嗎?伊夢(mèng)。”
伊夢(mèng)不知該說(shuō)什么，只是下意識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
爺爺又說(shuō)的一句話，讓伊夢(mèng)萬(wàn)分感動(dòng)：“伊夢(mèng)，你知道嗎?幸福在這里。”
關(guān)于幸福就在這里的優(yōu)秀作文篇6
幸福滑翔的聲音就像流星劃過(guò)夜空的聲音;又像是晨曦中悄然綻放的花朵，那燦爛的花朵所散發(fā)的方向不斷在大自然上飄逸，飄呀飄，一下子到處都是幸福的清香啦!
深山里有一塊寂寞的石頭，總是希望有一天能夠像小鳥(niǎo)那樣在藍(lán)天中自由的翱翔，但是這一夢(mèng)想?yún)s被同類所嘲笑，他，依然無(wú)動(dòng)于衷。一次有一個(gè)叫莊子的人路過(guò)，石頭把一切都告訴了莊子，莊子說(shuō)：“你先長(zhǎng)成一座大山吧!”于是石頭吸取天地之靈氣，自然之精華，拼命長(zhǎng)大，不知不覺(jué)已經(jīng)長(zhǎng)成了一座大山。于是，莊子招來(lái)了大鵬以翼?yè)羯�，天空烏云密布，電閃雷鳴，地動(dòng)山搖，一聲驚天動(dòng)地巨響之后，山炸開(kāi)了，石頭飛向天空，像離弦的箭直飛云霄。雖然墮落無(wú)法避免，但他卻實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，那種幸福，別的石頭又怎么會(huì)得到呢?
古代有個(gè)詩(shī)人白朗寧寫(xiě)到：他望了她一眼，她對(duì)他回眸一笑，生命突然蘇醒了。在這個(gè)世界上什么都會(huì)古老，唯獨(dú)一個(gè)“情”字卻永遠(yuǎn)年輕，黑暗將不復(fù)存在。親人的愛(ài)，一句嚴(yán)厲的話語(yǔ)，一個(gè)贊賞的目光，甚至是一杯再也普通不過(guò)的溫水，但無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我們感受到親情的溫馨，親情，讓幸福更加細(xì)膩。朋友的愛(ài)，一只粗糙的手，一個(gè)燦爛的笑容，甚至是默默無(wú)聞的祝福，都讓我們的心靈次次震撼，讓我們明白了友情的真摯，友情，讓幸福，更純潔。世界上許許多多的“情”與“愛(ài)”都使幸福有了春天，插上了美麗豐滿的翅膀。幸福從來(lái)沒(méi)有預(yù)約，也不可回避，一旦降生，任何事物都有獲得幸福的權(quán)利……
沒(méi)有人不渴望得到幸福，可是幸福是不會(huì)主動(dòng)投懷送抱的，幸福要我們用心去尋找，努力去創(chuàng)造。其實(shí)幸福并不在遙不可及的天邊，也并不在深不可測(cè)的大海，它，就在這里----我們的身邊，也掌握在自己手中/，只是我們的心靈忽略了而已。我們要學(xué)會(huì)愛(ài)身邊的每一個(gè)人，并學(xué)會(huì)接收、回應(yīng)他們的愛(ài)，你就會(huì)感到無(wú)比的幸福與滿足。為了自己與他人的幸福，讓愛(ài)的花朵在地球每一個(gè)角落綻放，準(zhǔn)備好了嗎?背上你幸福的背包，和我一起去播種愛(ài)的種子吧!
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng);小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間;我要感恩我的母校,因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng).
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去回憶像一絲暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間.一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的.少年;從一個(gè)A,B,C,D都不懂的小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)文章的中學(xué)生;從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生;從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生,成長(zhǎng)到一個(gè)能寫(xiě)600多字作文的中學(xué)生，這一切都應(yīng)該感謝我的母校-峰華小學(xué),和全體老師
難忘離別時(shí)的眷戀在這里，我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗和成功;在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn);在這里，我們沉淀著濃郁的書(shū)香;校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng).
在我成長(zhǎng)的14年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩的人這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門了離開(kāi)，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開(kāi)，是為了趕赴一場(chǎng)盛大的人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)的使命。
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