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我愛說普通話的作文

時間:2023-04-13 15:30:32 賽賽 關(guān)于我的作文 我要投稿

我愛說普通話的作文(通用45篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我愛說普通話的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我愛說普通話的作文(通用45篇)

  我愛說普通話的作文 篇1

  出生在礦區(qū)。爸爸是工程師,媽媽是小學(xué)教師,他們是客家人,但從小就教我說普通話。我愛說普通話,我覺得說普通話真有趣。上幼兒園時,媽媽給我買了許多vcd片。我喜歡模仿vcd片讀拼音、講故事、繞口令、背兒歌、背《幼兒學(xué)唐詩》。聽vcd里學(xué)普通話,真有意思!我三歲時過年回老家,我和爺爺奶奶說普通話,他們聽不懂,爸爸就當(dāng)我的翻譯,我真威風(fēng)呀!普通話既簡單又好玩,爺爺奶奶怎么就聽不懂呢,看來沒文化真不好!去年暑假,我和爸爸媽媽去廈門旅游,漂亮的導(dǎo)游小姐說普通話,來自全國各地的游人聽得一清二楚。魅力普通話,真是貫通東西南北情啊!記得我上完大班放暑假了,媽媽卻成天把自己關(guān)在房間里,捧著厚厚的《普通話水平測試大綱》,不停地讀拼音、念字詞,聽錄音磁帶朗讀《貓和老鼠》等課文。開始我一遍又一遍地學(xué)著讀。后來我聽膩了,念煩了,就好奇地問:“媽媽,你說的普通話挺好的,為什么還要學(xué)普通話呀?”媽媽語重心長地說:“普通話是我們現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語言。我們是南方人,普通話不夠標(biāo)準(zhǔn),媽媽要是普通話二級甲等不過關(guān),就沒資格教好書了!“

  我聽了似懂非懂,但我更加努力地跟媽媽學(xué)拼音講故事了。我上一年級了,丁老師用普通話朗讀課文,聲音那么準(zhǔn)確、清脆流暢,好聽極了,連陽光也聽得入迷了,偷偷地從窗口鉆進(jìn)教室,落在她書上,久久不愿離開。我喜歡回家照鏡子學(xué)丁老師樣子練口型。我口齒伶俐了,經(jīng)常笑爸爸普通話不標(biāo)準(zhǔn),還認(rèn)真地幫他糾正讀音!二年級來,媽媽一直教我語文,她上課特別有趣。我和同學(xué)們一起提問題、交流討論;邊朗讀邊表演;講笑話、講故事比賽……我最喜歡在講臺上眉飛色舞地講精彩動聽的故事,同學(xué)們在臺下使勁地為我鼓掌。作文課,我們和媽媽一起出去看風(fēng)景、做游戲,回來暢談參觀、游戲經(jīng)過。同學(xué)們個個說得引人入勝,作文也就得心應(yīng)手了。我愛上了作文,每次作文總是先一遍又一遍地說給媽媽聽,然后再改再讀。

  每天回家我用拼音打字上網(wǎng)看優(yōu)秀習(xí)作,捧上《小學(xué)生優(yōu)秀作文》有感情地讀上一兩篇……我懂得了作文就是說真話,寫作秘訣就是看想說寫讀改。爸爸媽媽業(yè)余愛看書,我也從小就迷上了看課外書。功夫不負(fù)有心人,上小學(xué)來,我驕傲地把好多獎狀捧回家,有鉛筆字比賽、說話寫話比賽縣一等獎的,縣作文競賽《我心中的老師》一等獎的',拼音比賽學(xué)區(qū)二等獎的……我激動地想:多積累語言、說好普通話對語文、作文幫助真大啊!我嘗到了愛說普通話的甜頭。可是前一個月,我聽說我最喜愛的央視主持人畢福劍可能面臨下崗的厄運(yùn),只因為他普通話一級甲沒過關(guān)。我大吃一驚,畢福劍當(dāng)主持人口才好,逗人笑,因為沒過一級甲卻要丟飯碗,多可怕呀!看來要說一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話還真難,我得加油啊!再看網(wǎng)頁上人們說方言鬧出了許多笑話,我把肚子笑疼了,我深深地明白了普通話是人與人之間友誼、信息的橋梁;學(xué)好普通話,振興我中華!我一定繼續(xù)學(xué)好普通話,爭做優(yōu)秀的中國娃!

  我愛說普通話的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)是一個風(fēng)景秀麗的濱海古鎮(zhèn),很久很久以前就有了,那里還有許許多多的名勝古跡。比如有抗逶名城桃渚古城,有山清水秀高不可攀的石柱峰,有鋪滿了金色沙子的海濱浴場、還有……

  "遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家,停車坐愛楓林晚,霜葉紅似二月花",這是唐代詩人杜牧的一首贊美秋天的古詩。金秋十月,秋高氣爽,正是一個出門游玩的好季節(jié)。

  今天,我和爸爸來到了桃渚古城玩,站在古城的不遠(yuǎn)處,我看到左邊有一片高聳入云的高山,山上栽滿了漫山遍野的桔子樹,桔樹上結(jié)滿了金黃的桔子,桔子就像一個個小燈籠一樣又大又圓,這就是我們家鄉(xiāng)有名的"臨海蜜桔",爸爸說有的桔子還能帶皮吃呢!

  我的右邊有一條清澈的大江,江水看上去靜靜的,靜得就像一面鏡子,藍(lán)天白云映在江面上,很漂亮。江面上分布著十三塊大小不一的小塊土地,上面種著一片片已成熟稻子,還有各種各樣的'果樹,五顏六色,美麗極了。爸爸告訴我這就是我們家鄉(xiāng)最秀美的地方,叫"桃江十三渚"。遠(yuǎn)處,石柱峰就聳立在桃江的岸邊,石柱峰上長滿茂密的大樹,峰頂上圍繞著一圈圈白云,就像是給石柱戴上了一條潔白的圍巾。

  我們來到了古城上,看見雄偉壯觀的古城就像一條巨龍臥在山梁上,

  古城的山背上刻滿古代抗倭將軍的題字。不遠(yuǎn)還有一座古香古色的涼亭,在城墻上架著一門歷史很久遠(yuǎn)的火炮,我站在旁邊仿佛看見了古代將士抗擊倭極的場景。古人真的很偉大,能建起這么堅不可摧的城。

  我的家鄉(xiāng)真美麗!這里還有很多好玩的地方和各種各種美味可口小海鮮,歡迎大家到我的家鄉(xiāng)來玩。

  我愛說普通話的作文 篇3

  普通話是我們國家的通用語言。它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)語音,以北方方言為基本方言,以典型的現(xiàn)代白話作品為語法規(guī)范。這是我們中華民族相互交流和與外國交流的規(guī)定語言。

  中國是一個多民族國家。中國56個民族都有自己的語言和方言。在日常生活中,如果沒有統(tǒng)一的語言,每個人都說自己當(dāng)?shù)氐姆窖裕瑳]有人能聽懂任何人的話,那么就不可能交流和溝通;外匯也是如此。如果只說自己的民族方言,不僅外國人聽不懂,翻譯人員也翻譯不出來。

  記得有一次,我和爸爸媽媽去深圳和珠海旅游。到了街上,滿大街的人都說南方話,就像香港人在電視上說話一樣。找人問路,大家聊了很久很辛苦,一句話也聽不懂。我說:“媽,我們還在中國,怎么就跟出國一樣呢?”母親說:“這是因為他們都說南方方言,我們聽不懂。如果你們都說普通話,就能聽懂!

  這個例子充分說明普通話必須大力推廣。只有普及普通話,才能消除不同地區(qū)和民族之間的語言障礙,促進(jìn)不同地區(qū)和民族之間的交流與交流。只有普及普通話,才能更好的和外國人交流,不僅和外國人做生意,還能學(xué)到很多國外的先進(jìn)技術(shù)。只有這樣,我們才能更好地發(fā)展我們的.國家,使我們的人民早日過上幸福小康的生活。

  國家規(guī)定,推廣普通話必須從學(xué)生做起。各級學(xué)校教學(xué)都要使用普通話,使普通話成為學(xué)校的教學(xué)語言和校園語言;要在學(xué)校開展“愛國旗、唱國歌、說普通話”活動,把推廣普及普通話作為學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。同時規(guī)定,從1998年起,每年9月的第三周將成為“全國普及普通話宣傳周”。

  我們小學(xué)生一定要從我做起,學(xué)好普通話,說好普通話。學(xué)好普通話,面對現(xiàn)代化;普通話說得好,方便你我他;學(xué)好普通話,建設(shè)我們繁榮的國家。

  我愛說普通話的作文 篇4

  說好普通話在現(xiàn)代社會是一件極其重要的事情.普通話是我國各族人民共同交流的方式,是中華大地上的一種傳統(tǒng)語言.如果沒有普通話,人與人之間的交流就會變得很困難了.

  有一個故事講得很好:在一個貧困的山區(qū)中的一位農(nóng)民,他每天省吃儉用,就是為了有一天能夠籌足錢到大城市去找個好工作.辛苦了大半輩子,他終于籌足了錢.滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車來到大城市.沒想到初來乍到,失望和寂寞就困繞著他——原來他不會講普通話,無法正常地和別人交流.而面對都市的繁華,他有將何去何從呢?于是便只好又返回山區(qū)種田,著一來一回花費(fèi)了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終.這個故事告訴我們什么?一個現(xiàn)代社會中的人,如果不能靈活運(yùn)用普通話,不能正確的與他人交流,那么他就算再勤奮,再努力,那也只能是一事無成.由此可以看出,普通話在我們的學(xué)習(xí)和生活中是多么的重要!

  我們學(xué)校的同學(xué)來自全市各個地區(qū),很多同學(xué)說話的時候經(jīng)常會帶上一些方言.將來走向社會,如果人人都用方言,就會出現(xiàn)不理解對方所表達(dá)的意思的情況,這樣會給我們的生活帶來非常大的不便.作為一個中學(xué)生,說好普通話,運(yùn)用普通話是我們義不容辭的責(zé)任,這是我們大家最首要的'義務(wù).只有互相交流用普通話,做推廣普通話的帶頭人,營造良好的語言環(huán)境,養(yǎng)成張口就說普通話的習(xí)慣,才能做一個素質(zhì)高,習(xí)慣好的現(xiàn)代文明人.

  21世紀(jì)是一個在發(fā)展和競爭中的時代.但是如果缺少了普通話,社會就不會發(fā)展,思想就不會進(jìn)步,歷史就不會被記錄,精神就得不到升華.這對于我們這些中學(xué)生來說是非常重要的

  我愛說普通話的作文 篇5

  說好普通話在現(xiàn)代社會是一件極其重要的事情。普通話是我國各族人民共同交流的方式,是中華大地上的一種傳統(tǒng)語言。

  如果沒有普通話,人與人之間的交流就會變得很困難了。有一個故事講得很好:在一個貧困的山區(qū)中的一位農(nóng)民,他每天省吃儉用,就是為了有一天能夠籌足錢到大城市去找個好工作。辛苦了大半輩子,他終于籌足了錢。滿懷欣喜的他帶著行李和全部家當(dāng)坐上火車來到大城市。沒想到初來乍到,失望和寂寞就困繞著他——原來他不會講普通話,無法正常地和別人交流。而面對都市的繁華,他有將何去何從呢?于是便只好又返回山區(qū)種田,著一來一回花費(fèi)了他一生的積蓄,整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。這個故事告訴我們什么?

  一個現(xiàn)代社會中的人,如果不能靈活運(yùn)用普通話,不能正確的與他人交流,那么他就算再勤奮,再努力,那也只能是一事無成。由此可以看出,普通話在我們的學(xué)習(xí)和生活中是多么的重要!我們學(xué)校的同學(xué)來自全市各個地區(qū),很多同學(xué)說話的時候經(jīng)常會帶上一些方言。將來走向社會,如果人人都用方言,就會出現(xiàn)不理解對方所表達(dá)的意思的情況,這樣會給我們的'生活帶來非常大的不便。

  作為一個中學(xué)生,說好普通話,運(yùn)用普通話是我們義不容辭的責(zé)任,這是我們大家最首要的義務(wù)。只有互相交流用普通話,做推廣普通話的帶頭人,營造良好的語言環(huán)境,養(yǎng)成張口就說普通話的習(xí)慣,才能做一個素質(zhì)高,習(xí)慣好的現(xiàn)代文明人。21世紀(jì)是一個在發(fā)展和競爭中的時代。

  但是如果缺少了普通話,社會就不會發(fā)展,思想就不會進(jìn)步,歷史就不會被記錄,精神就得不到升華。

  我愛說普通話的作文 篇6

  我國是一個幅員遼闊的多民族國家,全國五十六個民族都有自己的語言,各地都有自己的方言。如果在日常生活中大家都講自己的地方語言,不講普通話,那么就無法交流,無法溝通。要是去了國外,你不會說普通話,不但外國人聽不懂,翻譯的人員也無法進(jìn)行翻譯,所以我們一定要講好普通話。

  記得我的《趣味作文》里有這樣一個故事:有一個年輕人,她陪自己的奶奶一起回老家,一進(jìn)村,正巧碰上村里準(zhǔn)備開會,只聽村長拿著大喇叭喊:“兔子們,蝦米們,咸菜太貴了”,接著又喊:“咸菜請香腸漿瓜。”她頓時呆住了,在奶奶的翻譯下,她才明白,村長是說:“同志們,鄉(xiāng)親們,現(xiàn)在開會了”,后面一句則是:“現(xiàn)在請鄉(xiāng)長講話!蹦闱疲〈彘L的方言她根本聽不懂,由南腔北調(diào)所鬧的'笑話,數(shù)不勝數(shù)。

  小朋友,你們說,學(xué)好普通話是不是很重要呀?國家將9月14日至9月21日定為“推普周”,顧名思義,就是推廣普通話宣傳周,也就是說,國家鼓勵大家都要說普通話。我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)說普通話呢?因為沒有了普通話,地區(qū)方言很難懂,人和人之間就無法更好地溝通和交流。我告訴奶奶:“我現(xiàn)在一定要學(xué)好普通話,學(xué)習(xí)英語,長大了以后,給外國人教中國的普通話,推廣普通話。中國會越來越強(qiáng)大,我們要說好普通話,將漢語普及到世界各地,我們美麗的祖國有那么多值得驕傲和傳頌的名勝古跡,我要告訴來自世界各地的朋友,這里不僅有世界上最美的風(fēng)景,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言——標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

  我愛說普通話的作文 篇7

  “唉”,我一回家,就聽到外公在他的書房里長吁短嘆。這種事可是少有,外公是個樂觀主義者,每天在家種種花,看看草,從不見他有今天這般沮喪。

  “什么事呀,外公。”我急忙問道。一問才知道,原來,外公在家給他的老朋友打電話,誰知多年不見,老朋友早已換上了一口流利的普通話,外公都很難跟他搭上話!坝晖,”,外公突然來了精神,“你教我學(xué)普通話吧!”,我在我們班可是個“小小播音員”,每個字都讀的字正腔圓,教外公學(xué)普通話,我當(dāng)然樂意了。于是,我便欣然答應(yīng)了外公的請求。

  第二天,我們不到六點就起床了,畢竟是第一次當(dāng)老師,我不免有些緊張。先從哪里教起呢,咦,有了!從聲母韻母開始吧!于是,我把弟弟的字母表貼在墻上,外公就像一個小學(xué)生似的,規(guī)規(guī)矩矩地坐在我的小書桌上。“好,現(xiàn)在,我們先來讀拼音,跟我讀‘a(chǎn),o,e,i……”外公很認(rèn)真地聽著,學(xué)著,跟我讀著,沒過幾天,他就學(xué)會了漢語拼音,F(xiàn)在,就要學(xué)字的發(fā)音了,可凡事總不能一帆風(fēng)順。外公讀的漢字發(fā)音總帶有方言的味道。比如“中”總念成“棕”,京總念成前鼻音,怎么也糾正不過來。我以為外公會放棄,沒想到,外公反而來了勁,每天天不亮,就跑到下面小區(qū)里練發(fā)音,我看了,也陪著他練了起來。于是,不管是在街頭,公園,還是小區(qū),都有我們倆練習(xí)發(fā)音的身影。直到有一天,我剛起床,外公就對我說:“唉,雨桐,早上好!”,我驚呆了,外公的發(fā)音甚至比我還圓潤飽滿,我都可以拜他為師了!

  現(xiàn)在,外公在小區(qū)里認(rèn)識了不少的'朋友,他們都羨慕外公能講一口流利的普通話。外公打電話給老朋友時,笑的眼睛都瞇成一條縫了!

  我愛說普通話的作文 篇8

  普通話是現(xiàn)代漢民族共同語的口語形式,方言的存在給交際帶來不便,產(chǎn)生隔閡,為了克服方言給交際帶來的隔閡,就要有溝通各種方言的共同語存在。

  有人說:“普通話算什么呀!”不,它雖然只是一句話,一個字,但它可以影響周圍的事物變化,讓人聽著很不舒服,不說普通話可能會帶來許多麻煩,更有可能帶來許多人的不滿!我看過一個故事,。有個學(xué)生考上了南方的一所大學(xué),由于他一直在家鄉(xiāng)讀書,學(xué)校對于普通話的要求不是很嚴(yán)格,他周圍的人都不講普通話,大人覺的別扭,學(xué)生覺得不好意思,沒有一個良好的普通話的氛圍。所以他也沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。到了大學(xué),來自全國各地的學(xué)生都說著普通話,他也能聽明白。有同學(xué)問他,什么時候到的學(xué)校。他是前一天的晚上到的,用普通話說是:昨天夜里。但是他用滄州的方言說的是:夜了個哄哄。大家都摸不著頭腦,不知道這句話是什么意思。為此鬧出了笑話。

  還有一次,我爸爸去上海出差,當(dāng)他已經(jīng)到達(dá)時,他說了一句:“活車!苯Y(jié)果司機(jī)不知道是什么意思,繼續(xù)開,到了很遠(yuǎn)才下車,鬧成了一個笑話。

  語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣普通話,說好普通話,是我們祖國屹立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域,不同文化背景中的`人與人溝通交流的需要。在我們的身邊,那些因南腔北調(diào)所鬧的笑話,那些因語言障礙所造成麻煩的人和事情,比比皆是。

  讓我們行動起來,告訴來自五湖四海的朋友,這里不僅有世界上最美的景觀,而且還要告訴他們,在這里,您處處都能聽到世界上最美的語言----標(biāo)準(zhǔn)的普通話!

  我愛說普通話的作文 篇9

  全國在積極推廣學(xué)說普通話,我腦瓜子一轉(zhuǎn),有了,教奶奶吧!

  奶奶已經(jīng)年過六旬了,由于小時候家里窮,沒錢讀書,所以說話常帶“地瓜腔”。有時候和我說話常常一句普通話中夾雜半句方言,令人摸不著頭腦。為此,我和奶奶下定決心:從現(xiàn)在開始學(xué)說普通話。

  爸爸媽媽在石門街上打零工,沒空教奶奶,于是當(dāng)老師的重任就落在了我身上。為了當(dāng)好小老師,我翻出了一年級的語文書,先從漢語拼音入手,一個音一個音地教奶奶!斑@個念‘nai’,奶奶的奶”、“這個念‘fei’,閆飛洋的飛”……奶奶和我就像真的師生一樣,我念一個,她跟著說一個,很像一個勤奮好學(xué)的小學(xué)生,一點兒也不怠慢。

  為了鞏固,我特地借來同學(xué)的復(fù)讀機(jī)和朗讀磁帶,利用每天清晨的時間學(xué)習(xí)。而我每天放學(xué)第一件事是檢查奶奶當(dāng)天的'學(xué)習(xí)情況。“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過我們“師徒”二人的共同努力,奶奶普通話水平有了很大提高?捎袝r還會把方言掛在嘴邊。比如“吃飯”習(xí)慣讀成“qihuan”、“白菜”讀成“bei菜”。我覺得這個毛病也得改,于是就找來了繞口令,讓奶奶對著鏡子逐字逐句地練習(xí)。雖然任務(wù)重了點,可奶奶還是天天拿著書不厭其煩,一邊朗誦一邊把難詞難句記下來。遇到讀不標(biāo)準(zhǔn)的字就自己翻閱字典。過了不久,奶奶自己又學(xué)會了讀翹舌音、平舌音、兒音,比如奶奶能非常標(biāo)準(zhǔn)地說:“今天你學(xué)會了什么?”,“花園里的花兒真漂亮!”聽著那字正腔圓的普通話,實在令人難以置信啊!我這個小老師教出來的學(xué)生不錯吧!

  不僅如此,奶奶居然拜中央電視臺新聞播音員為師了。您瞧,每天新聞時間一到,奶奶那全神貫注的神情不由得令人肅然起敬,我打心底里佩服我的奶奶。

  我愛說普通話的作文 篇10

  說起動物,大家都會想到一兩種自己喜歡的。有些人喜歡貓,但是我覺得其實貓很恐怖,我很害怕。有些人喜歡狗,覺得他們溫順可愛,很粘人,是人類的好朋友。還有些人喜歡兔子,因為兔子白白的非常漂亮。剛開始我也不喜歡,后來碰到了我一只小狗,我?guī)退∶心饶。那是我最喜愛的動物?/p>

  有一次我和朋友一起去公園玩。一只聊天兒,一會兒天就黑了,因為我們平時晚上都有習(xí)慣吃完飯以后都會逛上一圈兒公園,然后坐下來休息,才會回去。那天我們也等到很晚,然后就聽見一只小狗發(fā)出了輕微的聲音。我們循聲而去,就看到一只小狗在草叢里面。這只小狗長的非?蓯邸K⌒〉难劬蜣D(zhuǎn),有著褐色的毛。小身子也是軟軟的。我們看到這只小狗,非常喜歡。我們抱著他玩了一會兒,本來同事提議我們可以先回去。但是我們一想。這只小狗身上還穿著衣服,肯定是主人找不到他,不可能被丟棄的。那我們就看著這只小狗等他的主人來找他吧。如果他的主人找不到他,一定會很著急的。所以我們就繼續(xù)坐在公園里等待他的主人。后來一直等到很久,也不見他的主人到來。同事業(yè)很喜歡這只小狗,一直和它玩。本來我也很喜歡這只小狗的.。但是我和我同事的關(guān)系一直都比較好。上班以后,這位同事就是我的好朋友,我有問題的時候,她都會幫助我?吹揭恍┖玫氖虑,都會和我分享,所以我想想就把小狗留給他了。我和她說:“你看也這么晚了,他主人應(yīng)該不會找到這了,要不然你先把他帶回去吧。明天我們就貼一下尋狗啟示,看看能不能找到他的主人。我的同事當(dāng)然非常的開心。然后我就喝小狗說了聲再見。它好像能聽懂一樣,乖乖滴搖了搖尾巴?蓯蹣O了;厝ヒ院螅曳浅i_心。

  我愛說普通話的作文 篇11

  “普通話”在很多人看來是比較簡單的,然而對于我來說,“普通話”真的挺難說得標(biāo)準(zhǔn)。

  以前讀初中時,常聽老師說“普通話”是要有正確的讀音去讀。我的語文水平不好,語言表達(dá)交流能力也不好,更不用說用正確的讀音去念普通話了。記得那次班里舉行朗誦比賽,每組至少要三人參加,我們組當(dāng)時沒有同學(xué)報名參加,我們組長就決定抽簽?zāi)J,桌面有九張白紙,哪位同學(xué)抽到白紙上有字的,就是那三位同學(xué)去。然而運(yùn)氣特別不好,我抽到的紙是有字的,同桌也是一樣。從那周起每天早讀晚讀,我和同桌都在認(rèn)真地念書本的朗誦稿。

  我認(rèn)識這個字,但是我念得不準(zhǔn)確,我經(jīng)常要在晚自習(xí)查字典,把正確的讀音寫在字的旁邊,這樣方便我朗誦時,可以看一下正確的讀音,就不會讀錯字音了。雖然我經(jīng)常查字典,但是我念起來和標(biāo)準(zhǔn)的普通話還是有區(qū)別的。我習(xí)慣了家鄉(xiāng)話,口音是改不了。

  每天晚上睡覺前,我都會鼓勵我自己,相信我可以的'。

  一周很快過去了,周五下午第一節(jié)課,舉行了朗誦比賽。我淡定自信大方地走上了講臺。班里的同學(xué)都在靜靜地看著我。我看了一眼老師,老師向我傳遞了鼓勵。我很淡定讀朗誦稿。到快要結(jié)束時,可能是我讀得太快了,我把“刷牙”讀成第一聲“剎牙”。就在我讀錯這個字不久后,班里的同學(xué)都低下頭笑了。我的臉也紅了。

  通過這次朗誦比賽,我認(rèn)識到學(xué)好普通的重要性,對于我來說,要學(xué)好每一個字的正確讀音,我給自己定了一個目標(biāo),每天要堅持朗誦一篇文章,來提高自己說好“普通話”的正確性。

  我愛說普通話的作文 篇12

  提起家鄉(xiāng),或許每個人都會對自己家鄉(xiāng)品頭論足或贊美一番。我的家鄉(xiāng)雖不美,然而,它的氣候卻很宜人,這不是我夸口,不信,你自己瞧…

  當(dāng)春回大地,萬物剛蘇醒的時候,天空就很善解人意地下起蒙蒙細(xì)雨,伴著春風(fēng),柔柔地?fù)湎蛞磺,仿佛在傾訴著它對大地,萬物生靈的那份深深的倦戀。路兩旁的樹,隨著春風(fēng)搖動起枝葉;過路的大人們,享受著初春帶來的清新的氣息,臉上不時露出滿足的笑,而孩子們呢,他們則仰著胖乎乎的臉蛋兒,試圖吮吸春的甘露,小腳淘氣地不停跺著,讓地面上濺起一朵朵漂亮的透明的小花兒,伴著一陣陣的.嘻笑聲……噢,這細(xì)細(xì)的雨水,濃濃的情喔!

  到了夏季,家鄉(xiāng)的天氣又變得熱中帶著一絲涼意,或者在悶熱了許久過后,它就十分解風(fēng)情地下起傾盆大雨,一掃以前的悶氣。

  此時的夏天,是個讓少女們實現(xiàn)穿短裙的夢想的好季節(jié);此時的夏天是工作后人們享受清閑的夏天;此時的夏天,是晚飯后大家聚在一起聊天的好佳境;此時的夏天,是晚上人們能夠盡情歡樂的一份好心境。我就愛這樣的夏天。隨著夏天之后的秋天,那里又是一片新景象。

  那里的秋天愛下雨,可人們卻也喜愛,喜愛著下雨過后帶來的一陣陣涼意,那份心境,是一種難以形容的放松的心境,仿佛是雨帶走了身上所有的煩惱和悶氣。不下雨的時候,更是一個好天氣,足以讓一切歡快起來。

  冬天,一年中最終的一個季節(jié),是一個讓人高呼的季節(jié),它是冬天沒錯,但它沒有其它地區(qū)的冷冷的寒意,沒有足以讓人冷得直打哆嗦呼呼的北風(fēng),它有的是溫暖的氣候,即使穿著兩三件衣服也不覺寒冷。噢,這是個體貼人的冬天。

  我,就愛家鄉(xiāng)的這種天氣。

  我愛說普通話的作文 篇13

  今天一進(jìn)家門,爸爸便給了我一個大大的擁抱,又喜滋滋地給了我一個包裝精美的錢包,這可是我夢寐以求的禮物!我曾經(jīng)好幾次央求爸爸好多次,他都不肯買給我。爸爸今天怎么這么慷慨呢?我看了看他,爸爸笑著說:“今天我去匯報工作,普通話講得很流利,多虧了你這個小老師!送你這個禮物,以表感謝!卑职值脑挷唤雌鹆宋业幕貞,那已是兩個月前的事情了。

  爸爸出生在老家,從小在山區(qū)里長大,雖然靠著一股子愛學(xué)習(xí)的勁,拿到了大學(xué)文憑,成了老家的文科狀元,但他的.普通話并不怎樣,爸爸講的大多都是家鄉(xiāng)話,雖然他有時說普通話,但是夾帶著濃厚的本地腔,"zhang"和"jiang"不分,還時不時的摻進(jìn)方言,把芋頭說成“yu wo”。

  自從爸爸2009年當(dāng)上干部后,煩惱便不計其數(shù)了。爸爸幾乎每一個月就會匯報一次業(yè)務(wù),爸爸那摻雜著方言的“塑料普通話”,總是讓領(lǐng)導(dǎo)們丈二和尚——摸不著頭腦,領(lǐng)導(dǎo)有時還要問爸爸沒有聽懂的地方,使要強(qiáng)自尊心的爸爸十分尷尬,苦惱不已。作為學(xué)校的大隊長的我,自然就成了爸爸的普通話老師。每天,只要我有空,就教爸爸普通話,一開始爸爸說不好,我常常鼓勵他說:“沒事,萬事開頭難,只要功夫深,鐵杵磨成針嗎!”爸爸很用功,每天看新聞聯(lián)播,還跟著播音員一起讀呢!翹舌時,還讓我看看標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn),他還上電腦,查找閱讀資料,他查找的閱讀資料,幾乎都可以背下來了。但是爸爸還是孜孜不倦的練習(xí);侍觳回(fù)有心人,進(jìn)過兩個月的“培訓(xùn)”,爸爸的普通話提高了許多,這次再去匯報工作時,用那標(biāo)準(zhǔn)的普通話,贏得陣陣掌聲。

  這普通話,原來有這么大的作用!

  我愛說普通話的作文 篇14

  同學(xué)們,今天是九月的第三周,也是全國“推廣普通話周”。普通話,它是我們的共同語言,它更是中國人的共同語言。一直到現(xiàn)在,我們的語言迅速發(fā)展。不但有筆寫的,還能電腦打出來,中國人確實很聰明。

  如今,各國有各國的語言:俄羅斯有俄語、英國有英語、日本有日語、法國有法語……因此,全世界的交流十分不方便。就光我們中國,語言就有好幾十種,現(xiàn)在的方言就分了七大類。對于我們這樣一個地產(chǎn)富饒、人口眾多的中國來說,這簡直就是一個大難題。為此,國家決定把普通話作為全國統(tǒng)一的.語言,并向全國推廣。但是有的人十分頑固,就是不說普通話。

  所謂的普通話,是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn),以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的語言。語言是人與人之間的溝通、交流最主要的方式,因此,我們大家必需學(xué)會說普通話才行。

  記得有個笑話,部長給小張打電話,小張接起電話來說:“喂,我是校長(小張)。”部長一聽,是不是打錯了?小張一聽沒有回答,便又問:“你是誰?”部長說:“我就是不講(部長)!”兩個人同時掛了這個莫名其妙的電話。我聽完后,不覺想到了這是由于說方言而鬧出的笑話。從而凸現(xiàn)出普通話的重要性。

  還有一個笑話,講的是一個山東人,來到北京,見雨下的很大,就到商店去買傘,一到那兒,他便對店主說:“老板,我要一把‘扇’(傘)!眱扇艘虼唆[了個笑話。是呀,語言的不同很容易發(fā)生不該發(fā)生的誤會和笑話。

  那么,親愛的同學(xué)們,請講普通話吧!現(xiàn)代社會需要標(biāo)準(zhǔn)通用的語言,需要中國的普通話!

  我愛說普通話的作文 篇15

  中國,是一個人口大國,地域遼闊,風(fēng)景美麗,但也帶來了許多不必要的麻煩——由于省市眾多,各個地方的語言互不相同,南方人聽不懂北方人說話,北方人也聽不懂南方人說話,造成了語言溝通上的困難。為了克服方言給交際帶來的隔閡,就要有溝通各種方言的共同語言存在。于是,字正腔圓、悅耳動聽的普通話出現(xiàn)了。

  普通話是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語言規(guī)范的一種語言。普通話的出現(xiàn),解決了不同地區(qū)的人們溝通難的問題。推廣普通話,對于我們國家各個方面的發(fā)展都具有重要的意義。

  就拿旅游業(yè)來說吧,記得前幾年,我和家人一起去北京游玩。其中有一天,我們在一家餐廳吃飯,點完菜后,我閑得沒事便好奇地左顧右盼,只見這時兩個帶著外地口音的人說著話,走了進(jìn)來。他們來到一張餐桌前坐下來,其中一位接過服務(wù)員的菜單說:“來兩碗米飯,一盤魚香肉絲,一盤豬肝和兩瓶‘別走’,謝謝!”“什么,還有事嗎?”站在一旁記錄的小姐愣住了,剛抬起的腳又落下來……“快點呀!還楞著干什么?”這位帶著外地口音的人有點不耐煩了,“你不是叫我別走嗎?”服務(wù)員小姐有點生氣了,另一位趕緊說:“哎呀,那叫啤酒,不是‘別走’!”一場爭論終于化解了。大家都情不自禁地笑了起來。

  推廣普通話,減少不同地區(qū)人因為語言不通而產(chǎn)生的誤會和隔閡,可以使我過旅游業(yè)攀上新的高峰,對各行各業(yè)都有一定的意義。

  使用國家通用的語言,是每個公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。我國是一個多民族、多方言的`國家,推廣普及普通話有利于增進(jìn)我國各民族的交流與往來,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。作為新世紀(jì)的主人,我們更要從小抓起,講普通話,寫規(guī)范字,共同創(chuàng)造祖國燦爛輝煌的明天!

  我愛說普通話的作文 篇16

  我以前對于“標(biāo)準(zhǔn)普通話”并不在意,我的爺爺奶奶,說了一輩子地方話,什么問題都沒有!——雖然我可以說好普通話,可是它給我?guī)砹耸裁春锰幠?幾乎沒有呀!一直到幾周前,爺爺奶奶到長沙,我才真正意識到說好普通話的重要。

  那天,媽媽、我陪爺爺看病。來到醫(yī)院,護(hù)士問:“老人家是什么病?”

  媽媽還沒開口,爺爺就說:“武(我)酸(摔)了,‘酸’到了頭!”護(hù)士聽得云里霧里——爺爺知道在長沙,自己家鄉(xiāng)的語言行不通,就操起了自己的'“塑料普通話”。見爺爺沒表達(dá)得好,我就開口了:“就是我爺爺他——”話說到這里生生停住了,因為爺爺打斷了:“就是港(講),武(我)在凹頂(屋頂)上,跘(摔)了頭!蝦(下)巴都總(腫)了!”一邊說,爺爺還帶著手勢比劃著?墒亲o(hù)士更摸不著頭腦了。最后,爺爺沒轍了,只好讓媽媽說清了事情的全部。

  爺爺則尷尬了很久。

  還有一件事:那天,我們?nèi)ワ埖昀锍燥垺|c菜時,奶奶拿了菜單,翻了翻——奶奶是識字的——然后對服務(wù)生說“塑料”普通話:“擇(這)個!歪(外)婆菜幼(肉)泥!還有擇個,擇個玉(魚)頭!”服務(wù)員半天沒反應(yīng)過來:什么“歪婆菜”、什么“玉頭”,誰能馬上明白呀?見服務(wù)員沒反應(yīng),外婆只好再說一次:“歪(外)婆菜!擇(這)個,玉(魚)啊……”一邊說,一邊還連手帶腳的比劃。但是服務(wù)員更加奇怪了……

  這兩件事我都見著了,因此體會比較深。普通話,真是不可不學(xué)呀!它可是為我們與人溝通的橋梁啊。

  我愛說普通話的作文 篇17

  “普通話”中“普通”二字的涵義是“普遍”和“共通”的意思。現(xiàn)在我們身為中國人,必須說好我們自己的語言——普通話。對于城市的學(xué)生來說,他們在良好的語言交流的環(huán)境中,在不知不覺中就把自己的普通話就說好了。而我們這些農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生則需要更多的練習(xí)和習(xí)慣。當(dāng)我們在日常生活中普遍的講起普通話的時候,我們就不會覺得說普通話別扭了。說好普通話從現(xiàn)在努力,從每時每刻開始就行動起來吧!

  在日常生活中,在農(nóng)村中說普通話最普遍的場所就是學(xué)校了。在學(xué)校里我們上課老師用普通話給我們講課,下課同學(xué)們一起游戲也時常說起普通話來互相溝通,平時多聽各類普通話的廣播、電視節(jié)目,讓普通話時時刻刻出現(xiàn)在我們的'生活四周,我們一定能更快更好地運(yùn)用普通話!

  推廣普通話對我們普通人來說,有著什么作用呢?推廣普通話可以進(jìn)一步消除方言隔閡,減少方言人們交際中不便,有利于社會交往,有利于國家的統(tǒng)一和安定團(tuán)結(jié)。

  作為學(xué)生,我們應(yīng)該努力作好以下四點:首先,我們要多從廣播、電視、電影中學(xué)習(xí)說規(guī)范的普通話,使普通話成為習(xí)慣;其次,在公共場合交往時,基本使用普通話,使普通話成為交際語言,這樣可以避免來自不同地區(qū)的人們更好地進(jìn)行溝通;第三,我們在學(xué)校要多說普通話,讓普通話成為我們交流的通用語言。

  同學(xué)們,當(dāng)普通話有力地推廣到世界各地的時候,我們地球上的人們就變成了一個大家庭,彼此之間就不會有互相不理解的舉動了。讓普通話成為我們共同的語言,隨著我們偉大的國家一起走向世界,走向未來!

  我愛說普通話的作文 篇18

  開學(xué)伊始,新來的張老師在第一節(jié)語文課上就告訴我們,語言文字是人與人之間交往的紐帶,是人與人之間溝通的橋梁,它能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)。作為一名中國人,我們要說好普通話,寫好規(guī)范漢字。

  我自小在鄉(xiāng)下長大,要改掉說方言的毛病可真有點難。不過,老師說過,雖然我們在鄉(xiāng)下長大只會說方言,但是只要努力就一定能說好普通話。

  每天上課我都專心致志地聽老師上課,注意每一個詞語的發(fā)音。下課就讓普通話說得好一些的同學(xué)幫忙指出錯誤?墒且粋多月過去了,我還是不能流利地用普通話表達(dá),所以我上課不敢舉手發(fā)言,生怕說得不好被同學(xué)們笑話。真是怕什么來什么,張老師點我站起來回答問題。那一剎那,我的心情無比復(fù)雜,有緊張、有害怕。我慢慢吞吞地站起來,吱吱唔唔地說了什么,連我自己都沒聽清。張老師仿佛看穿了我的心思,她沒有批評我,而是微笑著示意我坐下,溫和地說:“相信你下次會做得更好,加油哦!”

  我怎能辜負(fù)張老師對我的.期望呢!第二天,我就用自己的零花錢買了一臺學(xué)普通話的機(jī)器。每天放學(xué)回家做完作業(yè),我就打開它,跟著它練習(xí),一遍說不遍就說兩遍三遍甚至十幾遍,我就不信我攻克不下這個難關(guān)!

  經(jīng)過一個多月的努力,我慢慢地自信些了。又是一節(jié)語文課,我勇敢地舉起手來回答老師提出的問題,老師有些驚喜地看著我:“趙秋蘋的普通話進(jìn)步真大,大家要向她學(xué)習(xí)哦!”我聽了,高興極了,心想,努力沒有白費(fèi),看來,語言文字不是一個個僵硬的符號,而是有著獨(dú)特性格的小精靈,只要你用心和它相處,它就能成為你的好朋友!

  我愛說普通話的作文 篇19

  浩月當(dāng)空,微風(fēng)習(xí)習(xí),楊柳飄飄,院子外的大樹搖呀搖,搖呀搖,蟬兒輕唱,蛙兒也跳著,唱著,一切都是那么生機(jī)勃勃。

  我和太奶奶在樹下愜意地乘涼,太奶奶一邊搖著大蒲扇,一邊撫摸著我的頭,輕聲嘆氣道:“多好,多美……”

  輕輕的方言,輕輕地說,我靜靜地聽著。“我生于一九三七年……”太奶奶仰望天空:“當(dāng)時十多歲就已經(jīng)解放了,我很幸運(yùn),不用遭受戰(zhàn)爭的摧殘。當(dāng)時成立新中國時,我只有十二歲,當(dāng)全村人聽到人民翻身解放,所有人都唱起歌跳起舞,全村可熱鬧了”

  我好奇地問:“那你們當(dāng)時是唱什么歌呀?”太奶奶聽后習(xí)慣性地把手放在一串佛珠上說:“很多歌,我也只記一點點。”

  “一點點,你唱一兩句唄!蔽艺f。

  “紅星閃閃放光芒,紅星閃閃暖胸膛,紅星是咱工農(nóng)的心呀,黨的.光輝照萬代呀 ……”

  太奶奶用她那蹩腳的普通話唱這首歌。我也愣了,太奶奶是不會說普通話的,可她竟然用普通話唱這首歌,雖然“閃閃”在太奶奶的口中變“三三”了。我把內(nèi)心的疑惑問了出來,這似乎又勾起太奶奶的往事“當(dāng)時有一個知識分子教我們唱歌,可是我們習(xí)慣了本地話,用普通話唱歌就很難”太奶奶說。我明白了,這和中國人唱英文歌一樣。

  蟬兒還在伴奏,蛙兒還在和聲,為奶奶的故事增添一份旋律美,“當(dāng)時知識人教大家唱歌時,被我們氣的罷工,后面我們唱不來,他就教我們說普通話:‘中國——萬歲’‘ 中國勝利’ ‘中國贏了’”。太奶奶的這幾句話說的很標(biāo)準(zhǔn),她是多么用心在學(xué)呀。“那你知道意思嗎?”“知道”奶奶用方言回答,“中國萬歲,中國勝利”奶奶用普通話又說了一遍。這幾個字如玉珠,深深地落在了我心上。

  我愛說普通話的作文 篇20

  以前只知道英語有過級考試,從來不知道有普通話考試,上了師范大學(xué)后才知道,如果你想作為一名老師就必須要通話過關(guān)考試呢。是呀,身為一名教師,就必須用標(biāo)準(zhǔn)的普通話教書育人。我這才意識到學(xué)習(xí)普通話的重要性,也對普通有了一定的了解。它是以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范的一種語言。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感,給人一種無窮的享受。

  普通話是我國的通用語言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ摺N艺J(rèn)為學(xué)好普通話很重要,尤其是在我們教師的行業(yè)中則更重要。

  來師范前,總認(rèn)為普通話是很好說的,只要把家鄉(xiāng)話變換一下就行了,有什么難的?可是一到師范,才知道,說普通話并不是我想象的那么容易。過學(xué)習(xí)普通話使我感受頗多,感到學(xué)習(xí)普通話不是一件容易的事情,我的家鄉(xiāng)口音比較的濃重,往往是平翹舌也區(qū)分不是很清楚。也許是舌頭已經(jīng)習(xí)慣了家鄉(xiāng)話的發(fā)音的發(fā)音方式吧,輕音 兒化音也掌握的不太好。通過老師的幫助我覺得學(xué)習(xí)普通話應(yīng)該 多聽、多說、多問,多聽就是要經(jīng)常的收聽普通話的.廣播,多看一些新聞類的節(jié)目,這些節(jié)目當(dāng)中一般都是在使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,這樣不僅獲得了信息,也提高了自己的普通話然后就是勤查字典。有些字,摸棱兩可就需要查查字典,(別嫌費(fèi)事),把它的拼音弄清楚, 尤其要注意一些字的多音與多義,這樣才能發(fā)音準(zhǔn)確。最好就是要在日常生活中用普通話進(jìn)行交流

  有人說:語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中,耳濡目染,你的普通話就會因此而提高。通過學(xué)習(xí)普通話,使我受益匪淺。上課用普通話,課下交流也用普通話,這樣我發(fā)現(xiàn)我的普通話水平在一步步提高。

  我愛說普通話的作文 篇21

  下面我就談?wù)劇靶l(wèi)生與健康”的知識。

  其實衛(wèi)生是處處都必須注意的:

  有的人愿意吃米線、麻辣燙、肯德基和麥當(dāng)勞,其實這些東西都是垃圾食品。像米線,已經(jīng)暴光了它的制作原料,吃一次米線,相當(dāng)于吃了多少個塑料袋啊。麻辣燙里面含有一滴香,這對我們身體也是有害的。

  還有路邊、大街上、小巷中,在那些小攤小販的攤子上,經(jīng)常做一些油炸食品。像油餅、臭豆腐、炸串那樣的食品,千萬不能去買,以前,我吃過那個炸串,吃到也不知道第幾串的時候,看見上面有一個黑黑的東西,仔細(xì)一看,是一只大蟑螂。從那以后,我就再也沒吃過那些東西。我現(xiàn)在也很注意保養(yǎng),不會再吃那些不衛(wèi)生的食品了,它嚴(yán)重影響我們的健康。吃了容易生病,甚至造成腹瀉、頭暈之類的癥狀。

  注意衛(wèi)生,我們在飯前便后要洗手,這也是講衛(wèi)生的行為。

  說到健康,也許有人會說:“吃多了東西也就健康了吧!”其實不是這樣的。你還要常運(yùn)動、多喝水,多喝水能夠有利于我們排尿,這樣可以把體內(nèi)的一些毒素排出體外。每天定量吃飯,按時睡覺等等,這樣才能做到健康。而且我們還要多吃蔬菜和水果(在吃這些東西之前,一定要洗干凈)。這也有助于我們的身體健康。

  衛(wèi)生與健康是緊密相連的。不講衛(wèi)生不僅使身體容易生病,有時連你寶貴的雙眼也會受到侵襲。當(dāng)你接觸過錢、霉舊的.書等東西之后,你可千萬不要去揉眼睛,這樣會使你患上沙眼,導(dǎo)致視力下降。

  為了有個健康的好身體,平時我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我們要從身邊的一點一滴的生活小事做起。比如,要保持個人清潔衛(wèi)生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前便后要洗手;經(jīng)常打掃環(huán)境衛(wèi)生;適當(dāng)參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體免疫力。

  我愛說普通話的作文 篇22

  我的朋友很多,小飛是我最要好的一個朋友,也是多年的老朋友了。矮矮的,胖胖的。平時愛穿藍(lán)色的襯衫,黑色的褲子,黑色的皮鞋,很有精神。他戴一副中度近視鏡,讓人一看就知道是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。他博學(xué)多才。他也比較幽默,有時候你看著他,他就是想笑不笑的感覺,讓你禁不住也想笑。他總愿意講一些冷笑話。

  每到考試的時候,他就會把所有要考試的內(nèi)容全部整理一遍,讓我拿去復(fù)習(xí),每次有他的復(fù)習(xí)題,我都會取得很好的成績。

  當(dāng)我遇到困難的`時候,他會及時出現(xiàn),記得有一次,下很大的雨,我在外面回不了宿舍了。他冒著大雨,給我送來了雨傘。我看他的衣服還濕了許多,這就是我的傻里傻氣的朋友。

  有一段時間,因為一些原因,我沒有地方住了,他的床沒有就不大,而且他還偏胖,他說:沒有關(guān)系,咱倆睡一張床吧,我說太擠了,他說,沒事啊,將就一下就好了。晚上的時候,我看見他使勁地往墻邊上靠,讓出一些大的地方給我。這就是我的朋友,處處為他人著想的朋友。

  還有一次,一個同學(xué)管他借錢,本來,他就沒多少錢。我說:沒有多少錢你就別借了,自己花什么啊。他說:他向我借錢,肯定是一點也沒有了,一旦有什么事怎么辦。于是,他把自己的生活費(fèi)借給了那個人,自己天天吃泡面什么的。這就是我的朋友。

  曾經(jīng),我們桌上暢飲。我們是幸?鞓返耐昊锇椋覀兪秋L(fēng)雨同舟的知心朋友,我們是自強(qiáng)不息的趕路人。如今,他在外地工作,我們相隔數(shù)里,但我們都在心里默默祈禱祝福。我們的友情不會隨著時間的推移而模糊,也不會因地域的分隔而淡忘,更不會因地位的改變而變質(zhì),恰恰相反,我們的友情只能越來越濃厚。

  我愛說普通話的作文 篇23

  我們是中國人,我們有我們自己的語言——普通話。講好普通話是我們每個人都應(yīng)該要做到的事。

  在城市的人們,他們在良好的語言交流的環(huán)境中,在不知不覺中就把自己的普通話就說好了。而我們這些農(nóng)村的人們將要慢慢適應(yīng)在普通話的環(huán)境中更好的學(xué)好我們的語言,每當(dāng)我們在日常生活中普遍的講起普通話的時候,我們就不會覺得說普通話別扭了。學(xué)好普通話從現(xiàn)在努力,從每時每刻開始就行動起來吧。只要全農(nóng)村更好的使每個村民普遍的開始說普通話就使我們更好的`是普通話更好的走遍我們中國的每個地方。

  在日常生活中,在農(nóng)村中說普通話最普遍的場所就是學(xué)校了。在學(xué)校里我們上課老師用普通話給我們講課,下課同學(xué)們一起游戲也時常說起普通話來互相溝通。普通話在我們生活中,只要時刻說就可以更好的促使我們對于普通話的更好的應(yīng)用了,應(yīng)用普通話不僅僅是在我們現(xiàn)在要應(yīng)用,在以后在我們以后的社會中我們將會更廣泛的運(yùn)用了,在今后的社會中,普通話在每種工作中都會應(yīng)用到。

  從現(xiàn)在開始就行動起來吧!在世界上,英語是世界上應(yīng)用最廣泛的語言,漢語——普通話是世界上應(yīng)用最多的語言。在新時期里,普通話的推廣是非常重要的。推廣普通話的作用也是非常重要的,推廣普通話可以進(jìn)一步消除方言隔閡,減少方言人們交際中不便,有利于社會交往,有利于國家的統(tǒng)一和安定團(tuán)結(jié)。

  當(dāng)普通話有力地推廣到世界各地的時候,我們地球上的人們就變成了一個大家庭,彼此之間就不會有互相不理解的舉動了。普通話要成為我們共同的語言,作為中國的語言,我們的普通話會隨著我們中國的科技文化教育的發(fā)展,走向世界。

  講好普通話,從你我開始做起,從現(xiàn)在開始做起,讓我們一起加油吧!

  我愛說普通話的作文 篇24

  爺爺已經(jīng)年過七旬了,由于小時候家里窮,沒錢讀書,所以說話常帶“地瓜腔”。有時候和別人說話常常一句普通話中夾雜半句方言,令人摸不著頭腦。為此,爺爺下定決心:從現(xiàn)在開始學(xué)說普通話。

  爸爸媽媽上班沒空教爺爺,于是當(dāng)老師的重任就落在了我身上。為了高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué),我翻出了一年級的語文書,先從漢語拼音入手,一個音一個音地教爺爺。“這個念‘qiu’, q-iu球,足球的球”、“這個念‘sheng’,sh- eng 學(xué)生的生”……爺爺和我就像真的師生一樣,我念一個,他跟著說一個。一點兒也不怠慢。

  為了鞏固,爺爺特地買了復(fù)讀機(jī)和朗讀磁帶,利用每天清晨到公園晨練的機(jī)會,邊鍛煉邊學(xué)習(xí)。而我每天放學(xué)第一件事是檢查爺爺當(dāng)天的`學(xué)習(xí)情況。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我們“師徒”二人的共同努力,爺爺普通話水平有了很大提高。可有時還會把方言掛在嘴邊。比如“瀑布”習(xí)慣讀成“破布”、“老鼠(shu)”讀成“老chu”。我覺得這個毛病也得改,于是就找來了繞口令,讓爺爺對著鏡子逐字逐句地練習(xí)。雖然任務(wù)重了點,可爺爺還是天天拿著書不厭其煩,一邊朗誦一邊把難詞難句記下來。遇到讀不標(biāo)準(zhǔn)的字就自己翻閱字典。過了不久,爺爺自己又學(xué)會了讀翹舌音、平舌音、兒音,比如爺爺能非常標(biāo)準(zhǔn)地說:“今天的花兒開得真漂亮”。聽著那字正腔圓的普通話,實在令人難以置信。

  不僅如此,爺爺居然拜中央電視臺新聞播音員為師了。您瞧,每天新聞時間一到,爺爺那全神貫注的神情不由得令人肅然起敬。已是古稀之年的爺爺真不簡單啊!

  這不,他又拿著一篇散文在客廳里大聲地朗讀著……。

  我愛說普通話的作文 篇25

  我喜歡的節(jié)日是春節(jié),春節(jié)是中國的傳統(tǒng)佳節(jié),也是我們最重視的一個節(jié)日。特別是小孩子最愿意過春節(jié)了,因為他們不僅可以穿到新衣服,還可以吃的許多好吃的東西。

  每到除夕,我們家家戶戶都要貼對聯(lián),掛燈籠,包餃子,除此之外,我們還要?dú)⒇i。忙了一年,累了一年,春節(jié),我們要舒舒服服地過年,不干任何活,平時工作忙,不會在吃上面花工夫,可是到了除夕就不一樣了,各式各樣吃的,應(yīng)有盡有。在除夕之夜,家里人都要趕回來吃年夜飯,我們年夜飯吃餃子,酸菜肉餡和白菜肉餡,我們包的餃子里面是需要放消過毒的硬幣,硬幣的面值不等,如果誰吃到了硬幣,說明在這一年里,這個人一定會心想事成,萬事如意,一定發(fā)大財。雖然大家都知道這個是迷信,但是誰也不會去破壞這個規(guī)矩。畢竟,這不僅是我們的傳統(tǒng),更是大家對來年的`一種憧憬。吃完年夜飯后,我們一般都是圍在電視機(jī)旁一邊聊天,一邊玩,一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會?墒牵藗兊男睦锩鎱s在默默地等待著新年鐘聲的敲響。每當(dāng)新年的鐘聲敲響的時候,我總會閉起眼睛靜靜地許愿,這時候也意味著我又長了一歲,我要迎接著新的一年的挑戰(zhàn)。晚上12點的時候,我們還要再吃一次團(tuán)圓飯,這頓吃的是魚,意味著“年年有余”,當(dāng)我們吃完飯后,我們就開始放鞭炮,我們要祭祀祖先,人們是想借鞭炮的響聲來驅(qū)除妖魔鬼怪,帶來福音。這樣也代表著新的一年的開始了。每當(dāng)這個時候,我們都要趕緊給爺爺奶奶拜年,爺爺都會給我們押歲錢。

  我喜歡過年,因為過一個年不僅能帶給我新年的快樂,還能讓我不斷長大,讓我不斷成熟。

  我愛說普通話的作文 篇26

  要說起旅行,我始終忘不了小的時候媽媽帶我到大連的那一次旅行。

  我們先去的是海底世界,海底世界里面有各種各樣的魚類,我看見了大鯨魚的骨頭,完好無損的,長有10多米長,寬也有3米多寬,簡直是太大了,如果不是親眼看見,我覺得我是真的不會相信,會有那么大的魚。圍觀大鯨魚的人很多,都在欣賞著面前的這個寵然大物吧。我還看見有人穿的衣服能把身體的體形弄成和魚的體形一模一樣,在水里游來游去,還有魚的那個尾巴呢,在水里一擺一擺的,真有意思。她們好像是在表演吧,為了吸引游客的目光。海底世界還有放許多多漂亮的魚,我就不再介紹了。

  逛完了海底世界,媽媽又帶我來到了海邊,海邊的'風(fēng)景可真是美極了,蔚藍(lán)的在海,清澈見底,還能看見許多小魚在水里游來游去呢!本來我們是要坐船的,可是我一上到甲板上,就開始吐,媽媽說我暈船,媽媽只好把我領(lǐng)下了船。雖然,沒有坐成船,但是美麗的風(fēng)景已經(jīng)把我淘醉了。海邊還有許多人在游泳,在玩耍,都是那樣的開心!

  之后,我們?nèi)チ艘粋我叫不上名字的地方,我們像是站在高空中,而下面是大海,它的高度底海面有幾十米高,在我們的頭頂上有一個非常粗的大繩子,大繩子上面有許多小車,我們坐了那個車,那個車載著我們從大海的一邊到大海的另外一邊。那個時候我害怕極了,現(xiàn)在想起來那個大繩子好像是鋼筋吧,應(yīng)該沒有什么問題的。

  晚上,媽媽帶我坐了飛天輪,簡直是太刺激了,可能是因為那時候還小吧,看見許多的小朋友都在上面玩,現(xiàn)在讓我再玩一次飛天輪,我說什么也不會玩了。

  之后,我們還去了許多地方,至今,我仍然記得那次旅行,就像是才旅行完一樣呢!這次旅行是我一生最難忘的旅行,也是我的第一次旅行!

  我愛說普通話的作文 篇27

  普通話——是一種我們?nèi)粘I钪凶畈豢扇鄙俚囊徊糠帧km然現(xiàn)在的我普通話標(biāo)準(zhǔn)、通順,但是,你們不知道,我的普通話也是從我姐姐那里學(xué)過來的呢!不信,你瞧。

  那是我五歲時發(fā)生的。一天晚上,我正在玩布娃娃,就在這時,姐姐走過來,對我說:“月月,我明天開始,教你學(xué)普通話好嗎?”我一聽,慌了神,想:我普通話本來就不標(biāo)準(zhǔn),如果在姐姐那邊出洋相,那我的“機(jī)靈鬼”這個名字不是白當(dāng)了嗎?但是,為了保住我這個名字,我做出了一個艱難的選擇:學(xué)習(xí)普通話。

  第二天,我早早地起了床,吃過早飯,就開始學(xué)習(xí)了。因為我爸爸媽媽都是銅陵人,而我是天天跟爸爸媽媽在一起的,所以我有時也會帶著銅陵的口音。首先,姐姐對我說:“今天,就從你最喜歡的水果——蘋果開始念。”于是,我就一本正經(jīng)地念:“蘋果(bing go)。”這讓旁邊的爸爸媽媽,笑得前俯后仰。但是,姐姐卻沒有笑,只見她面對著我,說:“月月,你發(fā)“蘋”的時候,一定要把嘴緊閉,然后用嘴張開的聲音發(fā)出“蘋”;“果”是要把嘴變成“0”形,然后用舌尖貼住嘴的'上膛,就這樣,才可以把“蘋果”這詞說好。”我半信半疑,照著姐姐的方法試了一次。咦,還真靈,我成功學(xué)會了第一個詞語。可是,時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,到了中午12點整,我想:如果我這樣下去,要到何時何月呀!于是,我又下定決心,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話,并且,也教長輩們學(xué)普通話。

  普通話——使人與人之間的交流更加方便,那么,就讓大家一起來學(xué)習(xí)普通話吧!

  我愛說普通話的作文 篇28

  我喜愛的書刊是《青年文摘》,我想《青年文摘》正被許多人所喜愛著。我喜歡青年文摘是因為什么呢?

  《青年文摘》,它定位在“知識界和青年學(xué)生”。然后以此為中心,為《青年文摘》設(shè)計總體形象,達(dá)到從稿件選取到欄目創(chuàng)立,從封面包裝到版式設(shè)計,從卷首語到青年文摘來信等等諸多細(xì)節(jié)的渾融一體,別具一格,形成鮮明的個性特色。

  《青年文摘》在內(nèi)容上追求大俗大雅,既明確高尚的文化品位,又不脫離大眾的視野和欣賞水平。《青年文摘》的欄目豐富而相對穩(wěn)定, “知識窗”選摘新奇生動的知識,“幽默小品”讓人讀后忍俊不禁,會心一笑,“人物”等也選的很好,悅?cè)硕。?nèi)容的安排極富節(jié)奏感,輕重適宜,莊諧雜出,使人們讀而不倦。

  現(xiàn)在的'期刊大多以美女頭作封面,色彩濃重而俗艷,與此相比,《青年文摘》淡泊寧靜的封面裝幀又是一大特色。它采用攝影或繪畫作品為中心,長期保持了一種基本樣式:以純粹的白或藍(lán)作為底色,長方形圖片用線框起,放在正中偏下的位置,毛筆所書“青年文摘”刊名位于正上方,小巧的期號則標(biāo)于右下角。《青年文摘》還在刊名上方增加了自己的刊徽,一個綠色的蜜蜂圖案,使封面形象更具標(biāo)志性。歲月流轉(zhuǎn),《青年文摘》封面那東方文化的神韻和素雅秀麗的視覺美感卻始終如一,以至于人們匆匆走過,也能一眼發(fā)現(xiàn)報攤上擺著新一期《青年文摘》。

  另外,《青年文摘》雜志在廣告的選擇上,始終把握住“雜志是辦給青年文摘看的”一條主線,更可貴的是,《青年文摘》雜志并不汲汲于經(jīng)濟(jì)收入的增長,而經(jīng)常把廣告版位作為一塊宏揚(yáng)正義、倡導(dǎo)公益的陣地,勇敢地承擔(dān)起為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)的歷史使命。

  我愛說普通話的作文 篇29

  在我三歲的時候,我還不會說普通話。爸爸媽媽帶我到舅舅那里去玩,舅舅是廣東的海軍。廣東人不是講粵語就是講普通話。因此,每次我去什么商場買東西、紀(jì)念品……我用寧鄉(xiāng)土話對他們說,他們都聽不懂,我就什么東西都沒有買到。

  后來,我六歲了,讀一年級了,在學(xué)校里,我學(xué)會了拼音,我就會了普通話,我又到舅舅那里去玩,一天,我和媽媽來到了一個大商場,里面有好多好多的有紀(jì)念價值的東西,有貝殼、海螺……我用普通話和那里的老板說話、買東西,就買到了很多的東西。

  后來,我九歲了,爸爸的普通話要考級,于是他回到家,請我這位小學(xué)四年級為他指點指點。于是,我學(xué)老師一樣,拿一塊小黑板掛在墻上,拿幾支粉筆,再找一根教鞭――筷子。我再在黑板上工工整整地寫上“恐龍”、“籃球”……幾個詞,然后在各個字的下面打上一點,注上音節(jié)。我讓爸爸坐在一把小凳子上,我學(xué)著老師的樣子,清了清嗓子,大聲喊:“上課。”爸爸不慌不忙地叫了聲:“起立。”因為我上課前已經(jīng)和他說好了上課的規(guī)矩。然后,我用“教鞭”指著“恐龍”,兩個字,讀:“恐龍。”爸爸跟讀到:“恐農(nóng)。”我聽了連忙糾正,“不是、不是,是恐龍。”“恐農(nóng)。”“是恐龍拉。”“恐農(nóng)。”沒辦法,第一個詞組不成功,我只好教下一個詞了。我慢慢地讀道:“籃~~~~球~~~~”“籃球!编牛好,可能是我讀得慢了些,他聽得清些吧,他才讀得好的吧。于是,我又慢慢地讀下一個、下一個的`下個……終于學(xué)完了。

  以上就是我的普通話史,它不僅讓我在廣東買回紀(jì)念品,而且,還讓我當(dāng)了一回老師,嗯,不錯……

  我愛說普通話的作文 篇30

  松鼠咪咪在快樂小學(xué)里學(xué)習(xí),為什么要報讀快樂小學(xué)呢?因為快樂小學(xué)里有普通話專業(yè)課,媽媽準(zhǔn)備在咪咪上二年級時帶她到北京旅游,北京人說的是流利而標(biāo)準(zhǔn)的普通話,學(xué)不好普通話,去到北京,什么都聽不懂,說不清,所以媽媽想咪咪學(xué)好普通話。

  第一次上普通話專業(yè)課,咪咪竟然不管三七二十一,在課桌上呼呼大睡。放學(xué)后,老師給咪咪的媽媽一個提醒。但是,接二連三的'普通話專業(yè)課,咪咪不是在呼呼大睡,就是在開小差或是在說閑話。

  轉(zhuǎn)眼間一年過去了,媽媽帶咪咪去北京旅游了。咪咪迫不急待地收拾好行李,心里不知道有多少個興奮。

  咪咪和媽媽坐飛機(jī)來到了北京。媽媽說:“咪咪,現(xiàn)在我們先坐車到天安門廣場,知道嗎?那里最熱鬧了!”上了車,車?yán)锶松饺撕。咪咪擠在一個位置,一不小心,踩到了山羊伯伯干凈的皮鞋,咪咪想對山羊伯伯道個歉,說聲對不起,可是,咪咪的普通話說不準(zhǔn),竟然對山羊伯伯說:“對不‘氣’。”整個車廂的人都捧腹大笑。咪咪的臉剎時間變的紅彤彤的。

  正因為這件事,這幾天咪咪都悶悶不樂,咪咪的媽媽似乎看出了咪咪的心思,就提早回家了。她倆到了售票處,媽媽在手袋里找錢包就叫咪咪問姐姐要多少錢,咪咪的普通話又不準(zhǔn)了,咪咪說:“姐姐,需要多少‘牽’?”售票的姐姐又笑了起來。咪咪低下頭:都怪我,沒有好好學(xué)習(xí)普通話,臨走前還鬧出一個笑話。

  回家后,咪咪上課時再也沒有開小差,專心致志地聽老師上課。放學(xué)后,老師表揚(yáng)了咪咪,咪咪心里非常高興,甜絲絲的。

  咪咪進(jìn)步很快,不但糾正了原來的發(fā)音,還學(xué)會了許多新詞語,咪咪想:下次去北京,我再不會鬧笑話了,我要好好地學(xué)好普通話,走遍天下!

  我愛說普通話的作文 篇31

  今天在課上,我們的社會老師又引得全班同學(xué)哄堂大笑了,不為別的,只是她跛腳的普通話,老師在第一節(jié)課上就坦言說自己的普通話是剛剛過二乙,而且那段時間是她每天練普通話才得的這個成績,她說希望大家能接受她的口音。其實老師就只是普通話有些差勁,她的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)能力我還是深深佩服的`。可大家不全都看到了老師的努力,這不,今天又因為她念錯了一個字就惹來了全班的大笑。

  老師也沒在意,她或許早已經(jīng)習(xí)慣了,仍然面不改色的講著課,有時候還會停下來努力地發(fā)一下音,然而這只會讓笑聲更加肆虐。其實我是很不欣賞這種舉動的,在聽了表姐的經(jīng)歷后我就更瞧不起這些嘲笑老師的同學(xué)了,雖然他們或許沒有惡意。

  表姐說,她剛?cè)ケ本┳x書時,立刻就被同寢室的北京室友嘲笑普通話,指出她不分前后鼻音。老姐是不太接受的,她講了那么多年的普通話,一直覺得自己講的就是標(biāo)準(zhǔn)的普通話,雖然她也分辨不出前后鼻音,這在我聽起來也是頗難辨別的。這之后,北京的室友美美指出她的普通話哪里不對,她的心里就頗為不舒服,雖然她室友也沒有惡意。

  表姐自認(rèn)為說了一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,我們又何嘗不是呢?我們的老師尚且知道自己普通話不夠格,而分不清前后鼻音的我們卻在那里無知地嘲笑著老師。我忽然想到一個成語,意思可能不太妥當(dāng),“螳螂捕蟬,黃雀在后”,嘲笑著別人的我們可不就是那只螳螂么?

  很多時候,我們太過自以為是,以為自己站在了“上帝視角”,殊不知在我們笑出聲的時候,正在被另一群人笑話。

  我愛說普通話的作文 篇32

  我的家鄉(xiāng)京山,是一片古老神奇的土地,4000多年前的屈家?guī)X文化,蘇家壟文化和1900多年前的綠林文化時代流傳于長江中游地區(qū),成為中國的古老文化的代表之一,其中由京山人王匡、王鳳領(lǐng)導(dǎo)的綠林起義,是我國歷史上繼秦末陳勝、吳廣起義后的第二次大規(guī)模的農(nóng)民起義,在這塊土地上,數(shù)百處古寨、古城、銘文、碑刻等歷史遺存閃爍著濃郁的人文光芒,令人心馳神往。

  京山是一片鐘靈毓秀的土地,素有“九曲鴛鴦溪,十里水畫廊”的美稱的鴛鴦溪和被譽(yù)為“鄂中第一溶洞”的空山洞。她山川靈秀,瑰麗多姿,茂密的森林,密布的溪河,叢生的溶洞,林立的怪石,遍涌的清泉,構(gòu)成一派秀奇綺麗的自然風(fēng)光,京山人好客,民風(fēng)淳樸,民俗獨(dú)特。在那里,你會產(chǎn)生賓至如歸的感覺,京山物產(chǎn)豐富,國寶橋米,馳名中外;燕牌香菇,遠(yuǎn)銷海外;對節(jié)白蠟,有活化石美名;中國甘栗,美味可口。京山獨(dú)特的自然風(fēng)貌,豐富的特產(chǎn)和誘人的美味佳肴是人們觀光游覽,娛樂休閑,科學(xué)考察的好去處。

  我們怎能不為生長在這樣的風(fēng)景秀麗,人杰地靈,歷史悠久的山城兒感到驕傲?怎能不熱愛生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)呢?那么作為一名熱愛家鄉(xiāng)的紅領(lǐng)巾,我們又能為家鄉(xiāng)做些什么呢?

  首先你了解自己的`家鄉(xiāng)嗎?如果對自己的家鄉(xiāng)風(fēng)土人情,家鄉(xiāng)文化,家鄉(xiāng)變化,家鄉(xiāng)歷史不了解,你又如何去愛家鄉(xiāng)呢?所以“愛”家鄉(xiāng)就要先“知”家鄉(xiāng)。

  其次,你為家鄉(xiāng)做餓了哪些“好”事?愛家鄉(xiāng),不能紙上談兵,應(yīng)當(dāng)從小事做起,從身邊的事情做起,愛護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境,撿起身邊的廢紙,節(jié)儉每一滴水,節(jié)儉每一度電,熱愛家鄉(xiāng)的人民。

  最終你讓家鄉(xiāng)笑了嗎?僅有常自己反省,找出不足與差距,才能更好的鞭策自己,才能更好的應(yīng)對明天。

  我愛說普通話的作文 篇33

  我從小在鄉(xiāng)村長大,我剛到長沙來時,只會說家鄉(xiāng)話,也不知道什么是普通話。當(dāng)我和別人說話時,我發(fā)現(xiàn)我說的話他們聽不懂。后來我在長沙讀幼兒園,在學(xué)校老師和同學(xué)都說普通話,漸漸地我也學(xué)會了說普通話。

  剛開始的時候,我很想交朋友,很想和同學(xué)們一起玩,可是我都不知道怎么和他們交流。于是,我下定決心,一定要把普通話學(xué)好!時間一天天地過去了,我的普通話一天一天在進(jìn)步。后來,不管做什么,玩什么,我都能參與進(jìn)去,我的學(xué)校生活變得豐富多彩起來。

  普通話不僅使我的`校園生活變得很快樂,而且也給日常生活帶來了不少便利,現(xiàn)在問路什么的,都難不倒我了。記得剛到長沙時,我和媽媽去逛超市,找不到我們要買的東西,媽媽都是用普通話和售貨員溝通。我就問媽媽:“在長沙怎么沒有人說家鄉(xiāng)話?”媽媽笑著說:“你說你的家鄉(xiāng)話,別人說別人的家鄉(xiāng)話,每個地方的家鄉(xiāng)話不一樣,怎么聽得懂呢?只有普通話,大家都聽得懂,會說普通話,問什么都不愁。”這是我第一次感覺到,這普通話真好!

  一開始我以為只有中國人才說普通話,可是有一次,我們?nèi)ス珗@玩,我發(fā)現(xiàn)有不少外國人也說普通話。公園里很熱鬧,有中國人,也有外國人,都在看表演。節(jié)目很搞笑,人人贊不絕口,外國人都在為節(jié)目喝彩,而且都是用我們中國話說的。我很奇怪外國人怎么也會說普通話,于是我就問媽媽,媽媽說:“因為中國越來越富強(qiáng),越來越多的外國人來到中國,要和中國人交流就要說中國話!

  聽了媽媽的話,我高興極了,希望全世界的人都來學(xué)習(xí)我們中國普通話,讓我們的中國話走遍全世界。

  我愛說普通話的作文 篇34

  今天下午放學(xué)回到家,我忽然聽見書房里有人在讀作文。我剛開始還以為奶奶在教剛滿四歲的小表妹讀作文,可是仔細(xì)一想:“哎?不對呀?小表妹剛才還在院子里和表弟玩,怎么一轉(zhuǎn)眼又進(jìn)來讀作文了呢?”我偷偷地走進(jìn)書房一看,呀!真是不看不知道,一看嚇一跳,原來是奶奶在讀作文。突然,她發(fā)現(xiàn)了我,臉紅了,紅得像蘋果,我問:“奶奶,你在干什么?”奶奶說:“我在學(xué)習(xí)講普通話,你來教我,好嗎?”我聽了,高興地說:“好!奶奶,我來教你。”

  就這樣,我就當(dāng)起了小老師,教奶奶講普通話。我先在一個本子上寫了一句話,說:“奶奶,你先來讀一下這句話!蹦棠搪犃耍妥x了起來:“笑話匠才滑滑。”我聽了,大笑了起來,可奶奶卻感到奇怪,又追問我,可我笑得前滾后仰,理也不理她。過了一會兒,我才停止了笑聲,慢慢地爬起來,指了指那句話,不慌不忙地說:“這是‘小畫家在畫畫’,不是‘笑話匠才滑滑’。”我又寫了一句,說:“小華在跳舞!薄靶υ挷盘琛!蹦棠陶f,我聽了,真想大笑一場,可我每當(dāng)看到奶奶那專心致志的樣子的時候,心里不由得一震,臉上火辣辣的',覺得自己很驕傲。正在這時,奶奶說:“小畫家在畫畫,小華在跳舞。”我一聽,不敢相信自己的耳朵,又叫奶奶說了一遍,果然沒錯,我和奶奶高興極了。從此:奶奶每天讀十分鐘作文給我聽,如果有錯,我就幫她改正。

  奶奶果然每天都讀作文給我聽,每次她錯了,我就幫她改正,如果有字我們兩個都不會,就一起查字典。幾個月過去了,奶奶會講普通話了,我也認(rèn)識了許多生字和好詞,提高了我的作文水平,真是一舉兩得。

  現(xiàn)在,奶奶已經(jīng)可以用普通話跟別人交流了。奶奶會講普通話了。

  我愛說普通話的作文 篇35

  語言是我們溝通的一種途徑,人們是用語言來彼此交流感情,而我們共同的語言就是——普通話。

  有這樣一個故事:張某到王某家“討”一根蔥。王某說普通話,而張某說的是方言。張某道:“給咱拔根蔥!蓖跄诚绿锶挛宄瘟税烁[給張某。好嘛,這夠他八頓飯吃的了!一個語言小笑話。不過它告訴我們的道理就是:人們要用統(tǒng)一的語言交談,才不致于出現(xiàn)溝通上的隔閡。

  中國是一個多民族、多語言、多方言的國家,而我們每一個人又不可能一輩子都生活在同一個地方,固步自封,不去見識外面的世界吧,所以一旦我們身處異鄉(xiāng),便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、交流。這時,如果我們都會說一種共同的語言——普通話,那么,就不用再為語言不通順而鬧笑話了。

  普通話就是一種以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的一種通用的語言形式,普通話是我們學(xué)習(xí)說話的第一步,也是做一個文明人的第一步,讓我們都來說普通話。要學(xué)好普通話,我們要做好:堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的'交流使用普通話,并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。保證課后與老師的交流使用普通話,并逐步養(yǎng)成習(xí)慣。做到校園生活中與同學(xué)的交流使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境。盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。如果說方言是扇門,那么普通話就是開啟這扇門的鑰匙;如果說方言是使兩岸隔開的江河,那么普通話就是連接心靈兩岸的大橋,使人與人的心靈連接在一起。讓我們用你我共同的語言——普通話,在彼此間架起溝通的橋!ぁぁぁぁぁ

  我愛說普通話的作文 篇36

  大家都知道,我們中華民族是個古老的民族,幅員遼闊,民族眾多,漢語與各少數(shù)民族語言并存。

  漢語讓人們更加便于溝通。漢語內(nèi)部又分各種語言,什么粵語,安陽話,北京話……據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,我國現(xiàn)存語言有80多種。大家可以想象,如果沒有統(tǒng)一規(guī)范的語言,我們中華民族之間就無法正常交流,那樣誰都不知道別人要干什么,可能還因為溝通不好鬧內(nèi)訌。因此,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),從1998年九月開始,每年九月的第三周是全國推廣普通話宣傳周。推廣普及普通話、加強(qiáng)規(guī)范字的書寫有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。普通話的水平還分為三級,每級又分甲乙兩等。其中一級是標(biāo)準(zhǔn)的'普通話,二級是比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,三級是一般水平的普通話。今天我們將迎來第十一屆推廣普通話宣傳周,也就是今年的9月16日至23日。漢字是我國的文字,文字也是便于溝通的一種工具。我們現(xiàn)在使用的是簡體字,不能自己習(xí)慣寫什么字就寫什么字,不然別人就看不懂。而且寫簡體字方便記憶和書寫,一看就懂,閱讀書寫速度也會比較快。我們小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會寫簡體字,簡體字記得更牢。繁體字筆畫比較多,很難記,寫出來別人還不一定認(rèn)識。假如我們學(xué)繁體字,那記一個字多辛苦。」P畫多,又復(fù)雜,認(rèn)字、寫字都很麻煩。

  讓我們共同努力,人人都說普通話,人人都寫規(guī)范字,為營造規(guī)范的校園語言文字環(huán)境各盡所能,使我校的語言文字規(guī)范化工作在學(xué)校當(dāng)前大好形勢下再上一個新的臺階。

  我愛說普通話的作文 篇37

  我們都知道,中國是一個多民族國家,每一個民族都有屬于自己方言,這樣在與其他民族交談的時候,我們會有許多不方便的地方,于是便有了普通話。

  說到普通話,我們并不陌生,我們生活的方方面面都有他的存在,為了使人更好的`交流,沒有他是不行的,而不說普通話也會鬧出不小的笑話。

  記得在上學(xué)期,我們班體育由一名外地的體育老師來教,因為是外地的,普通話講得不是很流利,也因此老師剛來的時候,一開口說話便有不少男生笑了起來,老師說她是外地來的,普通話不是很好,希望大家多多見諒,也告訴我們要好好說普通話。那時我便在想原來普通話也是這么重要。

  記得又一次,我和父母去北京,在上車時人十分擁擠,最后一個上車的人勉強(qiáng)把頭和腳擠進(jìn)來,屁股卻在門外,結(jié)果售票員關(guān)門時不小心夾住了他的屁股。只聽那人高喊:“夾住我腚了,快開門!”售票員雖不知腚是什么,卻看到那人的屁股被夾住了,趕快打開了車門。

  過了一會兒,售票員問那人:“腚是什么?那叫屁股!薄捌ü桑堪衬莾壕徒须。”那人理直氣壯。“你現(xiàn)在是在北京,不是在老家,你說腚誰聽得懂?以后記住:腚就是屁股!笔燮眴T也不甘示弱。那人不作聲了,大約過了三站地,車到了安定門,售票員喊:“安定門到了,下車的乘客請您換出來。”話音剛落,那人便湊上去對售票員說:“你說錯了,剛說完腚叫屁股,那安定門為什么不叫安屁股門?”結(jié)果,我們?nèi)珗龊逄么笮Α?/p>

  現(xiàn)在是21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展,在這個時代下的我們,講好普通話是一種基本,我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,講好普通話,讓普通話發(fā)揚(yáng)光大。

  我愛說普通話的作文 篇38

  星期天,我正在家做作業(yè)。突然,奶奶神秘兮兮地走過來:“乖孫子,你能不能教奶奶說普通話?”我丈二和尚摸不著頭腦,奶奶都年過六旬了,只上過幾天夜校,竟然想起要學(xué)普通話。奇怪,奇怪,真奇怪!面對一個毫無基礎(chǔ)的學(xué)生,我為師有一百個不愿意,可看奶奶這么誠懇,便只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  課程開始了,我先教奶奶說一些簡單的日常用語:“您好,您早,謝謝!蹦棠谈诤竺婺睿骸袄詈茫钤辍蔽乙宦,笑得前俯后仰,“錯了,錯了,是nín好,不是lí好!蹦棠搪犖乙徽f,怪不好意思的,但她并沒有放棄,而是繼續(xù)認(rèn)真地念著,還不時地看看四周有沒有人在聽。她有點羞澀,臉上泛著微微的紅暈,像個小姑娘似的!發(fā)íng好,nín耗……”一個個變了異的“您好”,從她的嘴里蹦了出來!鞍ィ∵@個學(xué)生怎么這么笨呀!”當(dāng)老師的我真是無能。我實在是沒有信心了,但看著奶奶認(rèn)真的樣子,我又不想打擊她的積極性,只有悶頭一遍又一遍地教她。

  因為我孜孜不倦的教導(dǎo),以及奶奶那股鉆勁,簡單的日常用語她基本學(xué)會了。而我呢,早已累得筋疲力盡,口干舌燥。

  這以后的幾天,我又教奶奶說一些簡單的'句子。自從我教奶奶普通話后,我發(fā)現(xiàn),奶奶對普通話越來越感興趣,每天再忙也要擠出一點時間在沒人的地方偷偷地練習(xí);有時遇到什么事情,她也要用普通話和我們講;甚至給姑姑打電話也講普通話。她常常笑著說:“我準(zhǔn)行!”說普通話,讓奶奶臉上的皺紋舒展開了,人也仿佛年輕了好幾歲。

  我相信,只要我們共同努力,奶奶的普通話一定會說得越來越標(biāo)準(zhǔn),越來越流利。

  從奶奶學(xué)普通話這件事中,我悟到了一個道理:“世上無難事,只怕有心人!”這道理將使我受益一生!

  我愛說普通話的作文 篇39

  字正腔圓,悅耳動聽。這八個字,我想能配得上的,便也只有中國話了。這是一種很有修養(yǎng)的語言。不知你有沒有感覺到,不論是哪種身份的人,在使用這種語言后,可以讓他(她)變得親切一些,也更正經(jīng)一些。

  常常在書中看到身處異國他鄉(xiāng)的漢人,在遇到說著一口流利的普通話的'同胞時,心里的溫暖和喜悅。雖然我遜沒嘗試這種感覺,但是我能感受到他們這種忽遇族人的妙不可言。不知到底是人的魅力還是話的魔法。

  現(xiàn)在能聽到普通話的機(jī)會很少了。除了在電視上還有學(xué)校中,貌似再無處可尋它了。呵,普通話還真是位躲迷藏的高手啊!走到哪里,充斥著滿空氣的方言,外鄉(xiāng)人才會用普通話與本地人交流。其實方言也不難聽,就是聽著少了幾分韻味。

  可悲的是,人們操著普通話罵人。這么文明的語言卻被人們肆意玷污,該是多么令人心痛哪!很多外國人都興致盎然地學(xué)習(xí)漢語,若是他們知道他們?nèi)绱伺Φ膶W(xué)習(xí)的語言,被中國人這般褻瀆,又作何感想?只是可異了這應(yīng)該被我們捧在手心里的母語了。

  大家總愛笑談“禍從口出”,可你總沒聽過“禍從普通話出”吧?所以,你大可不用如此謹(jǐn)慎地使用普通話。中國有很多瑰寶,件件令人瞠目結(jié)舌。那為什么其它的寶物大家都愛護(hù)至極,但唯獨(dú)普通話這一無價之寶卻被熟祝無睹呢?我不禁捫心自問。

  我不敢保證普通話是世界上最美的語言,但是我真心覺得它是圣潔的。普通話在我們心里還是重要的。不然我們不會為了某個人發(fā)言有誤而哄堂大笑,也不會嘲笑蹩腳的方言,我們太不善于發(fā)現(xiàn)了。

  財富是難得的,我們能做的,就是守住它。

  把普通話譜成曲,樂符輕快地跳動,把普通話煉成詩,讀來朗朗上口。

  我愛說普通話的作文 篇40

  我的爸爸是一個為人真誠,和藹可親的人,但就是普通話說不好。

  剛搬到衡水時,爸爸要安裝防盜門。安裝防盜門的人先測量,來時卻忘了帶卷尺,便向爸爸借了一把,邊量邊記。爸爸在一邊看他量完,覺得不放心,想用尺子親自量,于是便用標(biāo)準(zhǔn)的家鄉(xiāng)話說:“尺子(妻子)呢?”那個人滿臉疑惑,指了指我媽。爸爸難為情地滿臉通紅,用手比劃著尺子的模樣,嘴里嘟囔:“那個尺(妻)子,尺(妻)子呀!”安裝防盜門的人這才明白了爸爸的意思,說:“哦,給你!心惆殃P(guān),準(zhǔn)量不錯!蔽乙娺@情景,跟爸爸說:“你的普通話說得不錯呀,竟然好到了別人都聽不懂的地步。”爸爸聽了,不好意思的.笑了。

  爸爸知道說家鄉(xiāng)話的尷尬,就學(xué)習(xí)說普通話,但他性子急,總是一不小心“現(xiàn)原形”。

  有一次,一家新建的公司經(jīng)理打電話訂貨,爸爸剛開始用普通話與經(jīng)理商議,后來爸爸要查一下所訂材質(zhì)的最低成本,暫時放下了話筒,查完以后,就向經(jīng)理報價,經(jīng)理一聽聲音變了調(diào)兒,還以為是換了一個人,就說:“我剛才正在跟曹先生交談。請問您是誰?”爸爸一聽愣了,也不知道經(jīng)理唱的這是哪出戲,疑惑地說:“我就是曹先生?”剛說完這句話,爸爸回過味來,明白自己又說起了家鄉(xiāng)話,怪不得經(jīng)理這樣問。于是急忙向經(jīng)理解釋,經(jīng)理一聽,笑了笑,沒有再說什么。但因為爸爸發(fā)去的貨,質(zhì)量好,價格公道,那家公司很滿意,也就成為了爸爸的長期客戶。

  在平時,爸爸對我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。他給我聽寫詞語,也說普通話,但加雜著濃重的家鄉(xiāng)味兒,讓我連蒙帶猜。

  爸爸的普通話依然說不好,與人交往時經(jīng)常鬧笑話。可了解他的人,都說爸爸是一個純樸、靠得住、可打交道的人。

  我愛說普通話的作文 篇41

  今天,因為老師的作業(yè)要求,我便在家當(dāng)起小老師,教爸爸讀起普通話來了。

  我想,教普通話就像醫(yī)生看病那樣,當(dāng)然先要知道自己學(xué)生的普通話程度,以及問題所在,這樣才能像醫(yī)生那樣對癥下藥。我先讓爸爸讀了一段晚報上的“聲明”,發(fā)現(xiàn)錯誤不多,便一本正經(jīng)地對爸爸說:“我發(fā)現(xiàn),你的普通話說得馬馬虎虎,但還是有三點錯誤:一、你把幾月幾日讀成了幾月幾號,是因為講土話習(xí)慣的。二、演出的`出字翹舌音沒有讀準(zhǔn),今后要注意分清平翹舌音。三、不夠流利,讓人聽起來不太舒服,還要多加練習(xí)?傮w就這三點,自己慢慢再練練吧!”爸爸聽了也笑了,風(fēng)趣地說:“謝謝,謝謝邵老師的指點!

  這時,媽媽挺有經(jīng)驗地說:“現(xiàn)在,你要教爸爸讀‘日’和‘出’,‘日’他會讀,你就教爸爸讀‘出’這個音!眿寢岊D了頓又說:“‘出’呢,是由chu組成的,你就教他讀‘ch,u,chu’這樣讀!蔽尹c頭示意說:“知道了!”便向爸爸說:“你先這樣讀,‘ch,u,chu’,知道了吧?”爸爸點了點頭,說:“c,u,cu!蔽沂卣f:“錯了,舌尖要頂住天花板!”爸爸似懂非懂地點點頭,說:“ch,u,chu!”“對了!”我高興地說:“下面,你要把‘演出’這個詞讀幾遍!”爸爸聽了馬上讀了起來:“演粗、演粗……”還沒等爸爸讀完,我又說:“錯了,不是‘粗’是‘出’!”“噢!那我再讀,野豬,野豬!薄板e,舌尖頂?shù)教旎ò,出!”“噢,野出!”“NO,演,不是野!”……就是這樣,爸爸錯了N遍,我教了他N+1編。終于,把這頭“大野豬”教會了。

  爸爸學(xué)完了這段普通話,擦著汗說:“說普通話還真繞舌呀!”

  我愛說普通話的作文 篇42

  學(xué)校里我們班現(xiàn)在是最熱鬧的,因為我們在玩繞口令比賽這個活動,它不但有趣,還能鍛煉我們的反應(yīng)速度呢!我們已經(jīng)喜歡上了這個游戲,“哈哈哈……”笑聲一陣高過一陣,教室里成了歡樂的海洋。

  開始比賽了,我們的比賽分三輪,每輪分三次,一次比一次快還要準(zhǔn),參加比賽的人有趙彥斌、劉琳、張羽辛還有我,第一輪老師讓我們說自己事先準(zhǔn)備的繞口令,沒準(zhǔn)備的.同學(xué)說老師給出的,在這輪比賽中張羽辛說的最有趣了,說的時候還帶了一點口頭語在里面,逗得我們哈哈大笑。劉琳和張雨欣準(zhǔn)備的繞口令都很簡單,趙彥斌準(zhǔn)備的就更簡單了,而我說的是老師給出的繞口令,這是一個中等難度的繞口令,所以這輪我理所應(yīng)當(dāng)?shù)牡昧说谝幻,但我能感覺出來他們都不服氣,都準(zhǔn)備跟我再“戰(zhàn)”一輪。到了第二輪,是老師為我們出題,這樣比賽會更加公平,我、張羽辛和趙彥斌都覺得這個繞口令太難了,而在一旁的劉琳卻在抓緊時間練習(xí),我看在眼里急在心里,也暗暗讀了起來,但最終劉琳贏得了這場比賽,整個比賽的過程我們都很開心。兩輪比賽已經(jīng)結(jié)束了,就剩張羽辛和趙彥斌沒有取上成績了,張羽辛說她一定要贏下一輪比賽,最后一輪比賽了,我跟張羽辛爭上了,比了好幾個來回,我們表現(xiàn)得都很好,結(jié)果第三輪沒有分出勝負(fù),打成了平手,張羽辛很傷心,說:“下節(jié)課我們再來比試,一定分出個勝負(fù)來。”雖然沒有分出勝負(fù),但是我們過得都很開心。

  在這次比賽中,我明白了輸贏并不重要,重要的是開心,是在比賽中學(xué)到知識和能力。

  我愛說普通話的作文 篇43

  語言是最重要的交際工具。在我國,最具有標(biāo)志性的語言就莫過于普通話了。那么,什么叫做普通話呢?普通話,即現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)漢語,又稱國語、華語,指通行于中國大陸和香港、澳門、海外華人的共通語文,為現(xiàn)代漢語共通的交際口語。

  現(xiàn)在,普通話是全國通用的語言之一。正所謂:普通話,通天下。現(xiàn)在的外國人甚至去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)普通話,F(xiàn)在走到街上,哪個人嘴里說的不是普通話?那么,具有如此獨(dú)特的語言,我們該如何去把它推廣到全世界各地呢?我們又該如何把普通話這個代表我們國家的語言文化發(fā)揚(yáng)光大呢?

  要推廣普通話,首先要先學(xué)好普通話,不但自己要學(xué)好普通話,并且在自己學(xué)會后去教會身邊的朋友、親戚,使他們都融入到這個普通話的世界。最好做到每天都講普通話,要堅持這一點是很重要的。但是,我們需要怎樣努力才能與別人說普通話講得對答如流呢?其實最重要的訣竅就是:要多用普通話進(jìn)行朗讀,多講普通話,只要多訓(xùn)練,你的普通話自然也會越說越好。

  無論遇到哪個字的讀音不會,你就要多翻查字典,弄懂讀音,盡量減少讀錯讀音的機(jī)會,這樣還可以提高發(fā)音的準(zhǔn)確性。在學(xué)校里,一定要跟同學(xué)和老師說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。在生活中也要和家人說普通話。并多向身邊的人說說普通話的由來,使大家都認(rèn)識到中國的'優(yōu)美的語言文化。

  “我是中國娃,愛說普通話!蓖茝V普通話從你我做起,從你我身邊做起。讓我們都做一個愛說普通話的中國娃,把我們中國的語言文化推廣到世界的每一個角落,讓全世界的人都來講普通話。

  我愛說普通話的作文 篇44

  朋友,你一看這個題目,你一會感到很奇怪吧!奶奶和普通話有什么關(guān)系呢?那就聽我慢慢的說給你聽吧!我的奶奶是一位地地道道的農(nóng)家婦女,從沒有上過學(xué),還是后來結(jié)了婚由爺爺教會了她漢語拼音,學(xué)會了一些簡單的計算呢!雖然說我們樂亭縣算不上特別重的`方言地區(qū),但說的話還是那么土,離普通話可是差遠(yuǎn)了。莊前莊后說的都是清一色的家鄉(xiāng)話。奶奶卻在這樣的語文環(huán)境中學(xué)說起了話,你一定會感到很奇怪吧!事情原來是這樣的,去年二叔在村里開了個貨棧,聯(lián)系全國各地的客商來這收水果、蔬菜。人一多,叔和嬸就忙不過來了,于是奶奶便主動擔(dān)負(fù)起照顧這些客商的飲食任務(wù)來,可是過了剛剛兩天奶奶便主動要求下崗了。為啥?奶奶怕臟怕累?不是?外地客商難伺候?也不是,原來奶奶說的話家鄉(xiāng)味太濃,說的話外地人都聽不懂,沒法和人家溝通。于是就這樣奶奶學(xué)說起了普通話。為了學(xué)說普通話可把奶奶給憋壞了。要讓她改說了多半輩子的家鄉(xiāng)話多不容易呀!為此,從不聽廣播的奶奶天天抱著個收音機(jī)聽,學(xué)說普通話,硬是拉著晚天天給她念課文。更有意思的是,奶奶不敢過多地和村里人來往了,說什么怕自己被他們帶著還說家鄉(xiāng)話,看著奶奶那說普通話很不自然的樣子,我總是想笑。可又一看奶奶那認(rèn)真勁,我可是不敢有絲毫的馬虎呀!功夫不負(fù)有心人,過了一段時間,奶奶說的話總算不那么土了,帶有普通話的味了,于是又光榮的上崗了,這下奶奶可高興了逢人便說:"還是學(xué)說普通話好呀!我還得繼續(xù)練習(xí)啊!"

  我愛說普通話的作文 篇45

  媽媽要去參加普通話考試,聽媽媽說,普通話考試可難了,發(fā)音稍有不準(zhǔn)就要扣分。于是,家里總能聽到媽媽練習(xí)普通話的聲音。我呢,成了義務(wù)小助手,一聽到不標(biāo)準(zhǔn)的音,就立即給她指。

  周六的晚上,一家人吃過晚飯,媽媽提議設(shè)個家庭模擬考場,讓我和爸爸當(dāng)考官,讓她感受一下考場的嚴(yán)肅氣氛。同意。

  一切就緒后,考試開始了,我和爸爸在桌子一端正襟危坐,我手里還拿了紙和筆。媽媽呢,坐在桌子另一端,表情很輕松。爸爸鄭重其事地遞過一張紙,上面有單音節(jié)詞100個和雙音節(jié)詞50個,“請你讀一下字!

  媽媽接過后,不慌不忙逐個兒地念起來:“尊、砍……”字音、字調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。看她的樣子,好象胸有成竹。我呢,可是角色,我拿了一支筆,豎著耳朵聽,把有問題的地方記下來。看著媽媽的樣子,我和爸爸忍不住想笑。

  接下去是朗讀一篇文章,媽媽抽到的文章題目是《愛痕》,這是一篇關(guān)于母親的文章。媽媽清了清嗓子,用親切、流暢的.口吻朗讀起來。媽媽讀得聲情并茂,我和爸爸似乎被文章中的母愛給感動了,聽得很專注,我差點忘了應(yīng)該扣分。讀完了,媽媽抬起頭,急切地問:“怎么樣?有問題?”“現(xiàn)在不要問!這是考場,嚴(yán)肅點!”我一本正經(jīng)地說“哦”,媽媽只好又端坐好,等待的命令。

  對媽媽來說,最后的說話考試是個考驗。她要面對,中心即興說話3分鐘,媽媽也,但在我和爸爸這兩個“大考官”前,有些緊張,有幾句話說得流暢,有些字吐字含糊。好在我邊聽邊記,待會兒告訴媽媽。

  考試結(jié)束了,三人大笑起來。愿功夫不負(fù)有心人,在真正的考試中,媽媽也能過關(guān)!

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