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關(guān)于讀書快樂的作文六年級(jí)優(yōu)秀作文
讀書可以見識(shí)不一樣的世界，這是快樂的事情。關(guān)于這些快樂事情的作文值得一看。下面就是百分網(wǎng)小編給大家整理的關(guān)于讀書快樂的作文，希望大家喜歡。
關(guān)于讀書快樂的作文篇(一)
有墨香的紙張，鉛印的字體，薄薄厚厚的便是書;有精美的語句，優(yōu)雅的格調(diào)，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的便是書;有深沉的思想，復(fù)雜的情感，多多少少的便是書;有古人的渴望，未來的暢想，深深淺淺的便是書。書一直伴隨著我們。
兒時(shí)，翻開五彩的童話書，壞皇后的狠毒，唐老鴨的幽默，美人魚的善良等讓我們辨明了真善美，分清了假丑惡，不亦樂乎�，F(xiàn)在，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)著語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、美術(shù)等等這么多的書讓我們更明白了做人的.道理，怎樣去做一個(gè)有用的人!書讓我們感到快樂!
在我們之中也有一些小朋友，不喜歡讀書，不認(rèn)真上課，只喜歡玩!但是這些小朋友，你們想過沒有，玩只能給你一時(shí)的快樂，不能給你長(zhǎng)久的快樂，玩過開心過之后又剩下些什么呢?而且，要玩也要用到知識(shí)，在和同學(xué)玩的時(shí)候，要想玩什么，這用到知識(shí)吧，知識(shí)越豐富的人才能想到更多更好玩的東西;喜歡電腦的同學(xué)，你想過沒有，如果沒有豐富的知識(shí)，你怎么去玩電腦?要找點(diǎn)東西，但是字不認(rèn)識(shí)，要和別人聊天，但是寫句話都不完整的時(shí)候，還有哪些朋友愿意和你說話?所以只有當(dāng)你有豐富的知識(shí)的時(shí)候，你才會(huì)玩得開心，聊得也開心。那么這些知識(shí)從哪里來呢?就是從我們的書中來。所以讀書會(huì)帶給我們的快樂是長(zhǎng)久的。
再讓我們仔細(xì)想想，還有多少和我們一樣的貧困地區(qū)的小朋友在渴望著讀書，四川地震山區(qū)的小朋友們是在怎樣艱苦的條件下讀著書。而我們是坐在這么寬敞的教室里，待在這么美麗的校園里讀書是多么幸福的事!
所以說讀書的人是快樂的，讓我們快樂的讀書吧!
關(guān)于讀書快樂的作文篇(二)
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書能讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
讀書，我覺得是一種享受。它豐富多彩，知識(shí)全面，我讀書只要鉆進(jìn)去了，就忘記了周圍發(fā)生的一切，仿佛它有一種魔力吸引著我。每當(dāng)我翻開它時(shí)，它就把我?guī)У揭粋�(gè)神奇的世界，里面有許許多多的知識(shí)，相當(dāng)于高級(jí)的營養(yǎng)液，讓我的內(nèi)心變得無比充實(shí)。讀書，它也是玩耍，但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識(shí)，讓我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，我感到十分得快樂。它是讓我進(jìn)步的階梯。我在里面能豐富眼界，了解歷史，尋找自然界的奧秘。
愛讀書是好習(xí)慣，我希望更多的人能養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，熱愛看書和學(xué)習(xí)。它會(huì)豐富我們的生活，使生活更加多姿多彩。有些人認(rèn)為時(shí)間太緊，沒時(shí)間讀書。其實(shí)，時(shí)間是靠人去擠出來的，就看你愿不愿意。只要你愿意讀書熱愛讀書，時(shí)間到處都有。
如果有更多的人熱愛讀書，時(shí)間一長(zhǎng)，他們就會(huì)明白，讀書，是快樂的.。它的知識(shí)永遠(yuǎn)也看不完，為什么呢?因?yàn)樽匀唤绲膴W秘，是無限的。
關(guān)于讀書快樂的作文篇(三)
說起《格林童話》，幾乎沒有人不知道。它是由德國的格林兄弟寫的，是一部阿拉伯民間故事集，也是世界文學(xué)寶庫中的精品�？梢蚤_發(fā)我們的智力，提高閱讀能力和表達(dá)能力，對(duì)啟發(fā)我們的想象力、創(chuàng)造力大有裨益。
記得書中有一則童話故事叫“窮人和富人”，是說很久以前，一個(gè)窮人和一個(gè)富人住在同一個(gè)村里。一天，上帝來到村子里。他先到富人家，結(jié)果被富人趕走了;上帝又來到了窮人家，窮人卻表示非常歡迎，盛情款待了他，并留他在家住了一晚。第二天，窮人就得到了上帝的幫助，變成了一個(gè)富有的`人。
故事里的窮人，盡管自己家很窮，但還是慷慨地幫助別人，值得我們學(xué)習(xí);而富人卻吝嗇自己的財(cái)富、愛心，舍不得幫助別人，他自己也沒得到好處. . . . . 讀了這個(gè)故事后，我深受感動(dòng)。明白了人富有不是最重要的，要有愛心、幫助需要幫助的人。像這樣的故事，書中太多了，真是舉不勝舉。
童話故事就像一個(gè)小寶盒，里邊有許多的人和事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)道理。這些童話故事帶給我許多快樂，大家一起來分享《格林童話》的樂趣吧!
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關(guān)于讀書快樂的作文篇(四)
書是什么?書既是奇妙的萬花筒，更是我的好朋友，他帶著我來到了多彩的世界!
跟著他我來到了海面上，一位武士坐在船上，突然，他的劍掉進(jìn)了海里，武士連忙用刀在船上刻了個(gè)記號(hào)，等船靠岸停下時(shí)他再順著記號(hào)跳入海中找劍。真是好笑!
跟著他我走上了小橋，兩只小羊在爭(zhēng)論誰先過河，你也不讓我，我也不讓你。咚!咚!她們兩個(gè)都掉進(jìn)了河里。
跟著他我來到了小河邊，一群可愛的小蝌蚪在焦急地尋找媽媽，他們找到了鯉魚、烏龜和白鵝，可她們都不是小蝌蚪的媽媽。原來，披著綠衣裳的青蛙才是蝌蚪的`媽媽。
沒有宇航服，跟著他我飛到了遙遠(yuǎn)的月球。月球上是沒有生命的。因?yàn)樵谕砩�，月球上的溫度降到了零度以下，而白天陽光直射時(shí)又會(huì)超過一百度。月球上既沒有水，也沒有空氣，生物是無法生存的。跟著他我還知道了月球在慢慢的離開地球，人類的白天將越來越長(zhǎng)……
跟著他我穿越了時(shí)空隧道，來到了恐龍時(shí)代。那兒有兇狠的暴龍，肥胖的元角龍，善良的甲龍，巨大的地震龍……他們長(zhǎng)相各異，性格也不同，把恐龍世界弄得熱熱鬧鬧的。
我讀書我快樂!跟著他我可以走遍世界的角角落落，因?yàn)樗侵R(shí)的海洋，快樂的源泉!
關(guān)于讀書快樂的作文篇(五)
“你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的。”這句話不但鼓勵(lì)了作家林海音，同樣也激勵(lì)著我努力讀書，奮發(fā)向上。
從我記事起，小小故事書、漫畫書……它們就把我?guī)У揭粋�(gè)精彩的世界，那里有聰明的阿凡提，美麗的白雪公主，勇敢的小裁縫，還有好吃懶做的加菲貓……我在那里興奮不已，流連忘返。
一二年級(jí)時(shí)，媽媽就在書店給我辦了一張借書卡，每次可以借兩本。一到周末我便早早來到書店，先挑一本美美的看，等工作人員在我身旁走上兩三趟，似乎提醒我該離開時(shí)，再拿上自己早就瞄上的兩本，戀戀不舍的離開。
后來，書店改為購物商場(chǎng)，我很是失落。不過，我很快就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讀書的好去處——愛家生活廣場(chǎng)。在廣場(chǎng)三樓的一角，有幾個(gè)大大的書柜，里面擺滿了書。可以挑任意一本看，不必?fù)?dān)心被店老板趕走�？烧局�，可席地而坐看，真是舒服。，《魯濱遜漂流記》，《伊索寓言》，《算得快的'奧秘》《唐詩宋詞》……讓我這個(gè)對(duì)閱讀如饑似渴的少年好好的過了癮。
書像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我?guī)У胶棋奶斓?又像一匹奔馳的駿馬，帶我領(lǐng)略世界的神奇。
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我汲取了營養(yǎng)，更得到了快樂，書真讓我受益匪淺。
關(guān)于讀書快樂的作文篇(六)
書是知識(shí)的寶庫，是力量的源泉，是進(jìn)步的階梯……我愛書，但我更愛讀書。
記得在一年級(jí)時(shí)是書，帶領(lǐng)我慢慢走向成功;是書，使我富有知識(shí);是書，讓我富有高尚的品德。所以，我愛讀書!有時(shí)候，書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的`黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑;有時(shí)候，書是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，一覽山河的壯麗美景;有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小艇，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打。
我就迷上了書，我無論在什么時(shí)候都要那一本故事書細(xì)細(xì)品味一番。一次，我正在書房里看故事書，媽媽突然喊道“女兒，快點(diǎn)幫我從冰箱里拿幾個(gè)雞蛋!”可無論媽媽喊得聲音有多大，我都無動(dòng)于衷，還是沉浸在一片書海之中。有幾次，媽媽看我總是這樣，就生氣地走到我的桌前，一把奪過故事書，還下令不準(zhǔn)我看故事書，可我依然沒理睬，依舊津津有味看起書。
我愛讀書，書中的精彩情節(jié)時(shí)常讓我忘記了一切。當(dāng)書中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興地跳起來;當(dāng)英雄壯烈犧牲在敵軍的槍下是，我就會(huì)情不自禁的流下眼淚。
為什么我會(huì)感到生活這么充實(shí)?為什么我感到生命是如此精彩?因?yàn)槲抑?ldquo;書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”如果沒有書，我們的生活將是多么無趣，多么黯淡無光。
謝謝書，是書陪伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，是書陪我度過了許多酸甜苦辣的日子，是書見證了我的快樂成長(zhǎng)。我讀書，我快樂!
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