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有關親情的作文題目及優(yōu)秀作文
在最無助的人生路上,親情是最持久的動力,給予我們無私的幫助和依靠。天小編為你整理了A有關親情的作文題目及作文,希望對你有用。
親情的作文篇1:感動
生活中,有許多美好的事物,都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友,千萬別讓這美妙的感覺如細細的流沙從你的指間溜走,請學會珍惜它吧。--題記一、春"這鬼天氣,說變就變,剛才還陽光燦爛,怎么一下子就"我心里不住埋怨。又一陣冷風襲來,我不禁連打了幾個寒顫,那噴嚏一個接一個,鼻涕老是不聽招呼。我只好咬牙忍著,好不容易捱到放學,我顧不得招呼要好的同學,便趕忙向家里沖去"叮鈴鈴"怎么沒人接電話呀,哦,對了,爸爸媽媽都在醫(yī)院值班。我迷迷糊糊地爬起來,我的頭怎么這么昏,這么沉埃我模糊看了看表,"啊,糟了!"已經(jīng)8∶30了。我拿起話筒,傳來熟悉的聲音:"嗎?怎么還沒到校,第一節(jié)課都下了。出了什么事嗎?""我我昨天感冒,睡過頭了。""原來是這樣,今后可要注意天氣變化,及時添加衣服,不過不用擔心,今天就在家休息吧,耽誤的`功課我會想辦法給你上補上。""嗯!"我使勁點著頭,眼前又模糊了起來
二、夏太陽高掛在空中,操楊邊的樹熱得直冒煙,那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節(jié)體育課下來,我汗流浹背。同學們回到教室,擠在電扇下,一邊吹著涼風,一邊喝著美美飲料。我獨自坐在座位上,強自安撫著老提抗議的嗓子,都怪我這記性,媽媽昨晚就替我灌好的水,早上出門時又給忘了,自己都記不清是多少回了。到小賣部買吧,錢包已赤字多時,唉,還忍著吧。正懊惱間,眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂,我不由瞪大眼睛。"喝吧!""可你呢?""我嘛,還有呢。""那,那就謝謝了!""沒事兒!朋友嘛,就應該互相幫助嘛!"我忙插進吸管,猛吸一口,啊,一股涼意直奔心底,那可真叫一個--爽!三、秋楓葉紅遍了山坡,落葉鋪滿了大地,如此美景豈能錯過。我一個人漫步在小路上,享受著這無邊的勝景。遠處,一男一女促膝而坐,我這個第三者可不想攪憂別人的幸福,便掉頭向山坡爬去。走了一會兒,我忍不住又回頭偷望那對親密戀人
卻發(fā)現(xiàn)兩人正在激動地爭著什么,沒多久,那男的便氣沖沖地走了,只留下黯然神傷的女孩。我不由惋惜地搖了搖頭,繼續(xù)向前走去四、冬寒冷籠罩著整個城市,我那凍得通紅的雙手,僵硬得不能動彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手,然后捂在她的胸口。我望著慈愛的母親,一股暖流涌上心頭,淚,從臉頰滑落。我真希望這時光就此凝固。四季中的感動,讓我學會了珍惜。因為珍惜,我記錄下了這所有的感動。
親情的作文篇2:親情的海洋作文
星期五的下午,我們?nèi)タ戳诉@部《一個獨生女的故事》的電影。我看了后,真的很感動。生長在這一片藍天下,我真的自愧不如。自從鳴鳴的爸爸去世后,鳴鳴的媽媽就一直臥病在床。因而,十歲的鳴鳴就開始承擔加中的一切家務。試問一下,僅僅十歲的孩子可以嗎?盡管這樣,但是鳴鳴在媽媽面前裝做沒事的樣子。多么懂事的孩子啊!每天放學之后,鳴鳴放棄了與好朋友玩耍的時間,回家照顧臥病在床的媽媽。為了媽媽,她殺掉了自己喜歡的毛毛(一只小雞),幫媽媽補充營養(yǎng)。在看戲期間,在座看戲的無論大人還是小孩,都是熱淚盈眶。我還不時聽到后座的阿姨的啜泣聲。鳴鳴在學校生活,不如一位普通的十歲的小女孩,盡管她總是盡量在老師面前裝做沒事的樣子,可是還是遮掩不住自己內(nèi)心的傷心,她在喪父期間,母親也因為喪失了著家里的頂梁柱而又再次病發(fā),就這樣鳴鳴承擔了家里一切家務,她放棄的是童年孩子所需要的歡笑。鳴鳴每天放學,樓下的孩子們都纏著她,叫鳴鳴和他們玩游戲,盡管鳴鳴很想和他們一起玩,可是,她還是控制住自己,拒絕了他們。然后回家做家務,找顧媽媽。有一天,鳴鳴過生日,因為媽媽抱病在床,連自己也忘記了自己的生日。媽媽記得鳴鳴的生日,叫鳴鳴自己去買一些自己喜歡的東西慶祝生日?墒牵Q鳴沒有,她還是把錢節(jié)省下來。醫(yī)院里的同房病人知道鳴鳴這個勤儉節(jié)約的女孩,深受感動,紛紛把別人探病的禮物送給鳴鳴做生日禮物。鳴鳴很懂事,她知道現(xiàn)在生活很艱苦,她沒有接受病人們的禮物。最后,因為病人們堅持要送,所以最后她就恭敬不如從命了。在媽媽生病期間,有一次媽媽在家里缺氧,家里的氧氣也用完了。外面風雨交加,寒風刺骨,漸漸地下起了傾盆大雨。鳴鳴害怕媽媽有生命危險,連傘也不拿,一頭栽進了這急風暴雨之中。我看了后,想了好久,我想要是有一天我也遇到這樣遭遇,我不敢確保我自己也能想鳴鳴那樣為家庭付出一切。我很自私,但是想的盡管是想的,很多人都說他們能做到。但是,要是面對現(xiàn)實,誰又能做到呢?還有一次,鳴鳴到醫(yī)院看望媽媽,幫媽媽倒水時,也沒有忘記和同房的`叔叔奶奶們倒水喝。可想而之,鳴鳴她是那么的乖巧。晚上在醫(yī)院睡覺之前,她都有預習功課,為了不影響同房的病人,她只預習了一陣,就熄燈睡覺了。
在這場戲里面,還有一個人令我佩服,那就是鳴鳴的班主任。她很關心學生的一舉一動。有一次,鳴鳴出黑板報,鳴鳴和另外一個同學連飯也來不及吃,就在寫。老師上來了,看見她們倆還沒吃飯,連忙叫她們?nèi)コ。她看見其中有一位同學只帶了一點飯,于是說明原因,叫她要注意營養(yǎng)均衡。鳴鳴只帶了一點點菜,沒有肉,老師看見了,把自己帶了的菜分了一半給她。在鳴鳴媽媽住院期間,老師也常常在放學之后去探望她,每次去都帶一些水果。
我知道現(xiàn)在這個小康生活來之不易,我也知道這個世界沒有十全十美的人,更沒有十全十美的事。我想要是有一天這個世界離我遠去了,我不知道我自己會不會有鳴鳴那么堅強,那么勇敢,勇于去面對這雙重傷害,但這只是看戲之前。在看完這部戲以后,我覺得自己會盡量做到想鳴鳴那樣堅強勇敢。既然她在這個艱苦的環(huán)境下還可以那么堅強,我們比她的生活要好那么多,為什么我們還沒有她那么堅強?我覺得,以后的生活如果真的離我遠去,我一定會堅強,像鳴鳴那樣做一個懂事,孝順的女兒,盡自己的全力去照顧身邊的人。我覺得每當你如何沮喪,也不可能挽留日子,如果你還是愿意那么沮喪,你只是徒勞,與其這樣,你不如充分利用的本來用來沮喪的時間去做一些更有意義的事情,那不是更好嗎?因為每當?shù)降诙,它將是一個更好的開始
親情的作文篇3:美麗親情
世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”聽著五歲的小堂弟用稚嫩的聲音唱著這支歌,往日的情景又浮現(xiàn)在我眼前。
自從小時候起,我與母親就不怎么溝通,從出生后不久,我就一直待在奶奶的家里,爸爸和媽媽都在杭州做生意,父親偶爾會來看我,而媽媽就一直待在杭州。我從小就沒有感受到媽媽的疼愛。記得有一次,我稱媽媽為壞蛋,唱歌也自作主張得唱“世上只有媽媽壞”,弄得一家人哭笑不得。在那時,我是多么希望可以和母親朝夕相處,和她多溝通,真真正正得感受到母愛的偉大,母愛的溫馨,母愛的甜蜜,可是辦不到。我跟母親的距離還是那么的遙遠。一年一年時光飛跑,小小的我在長大,父母也從杭州回來了,我又重新與爸爸媽媽住在一起了。但是,依然遙遠……
那一天,媽媽去溫州了,家里就只有我和爸爸。我們都非常地開心,我就象一只剛出籠的小鳥一樣,和爸爸在一起就好像在天堂,爸爸就象大孩子一樣,我們想干什么就干什么,好像鳥兒自由自在地翱翔在湛藍的天空中。我們把家里弄的一團亂,全家上下臟死了,雖然很開心,但是總覺得不自在,少了一個人,渾身不自在。此時此刻,我才回想起那段幸福時光,與媽媽在一起的日子好像雞尾酒,色彩斑斕,甜美得另人回味。晚上,媽媽從溫州回來了。雖然我不會在臉上表現(xiàn)什么,但是心里卻十分開心。她回來的第一件事就是把我們劈頭蓋臉得罵了一頓,然后細心地收拾我們的“豬窩”。也許你會覺得挨訓斥是受罪,但是我卻把受罪看做是幸福,大家都討厭挨罵,而我卻盼望著挨罵,表面上很厭煩,心里卻很高興,我知道媽媽罵我是愛我,媽媽是恨鐵不成鋼。媽媽的訓斥讓我改掉了很多壞毛病;媽媽的訓斥讓我懂得了批評也是一種愛的體現(xiàn);媽媽的訓斥讓我明白了什么是真正的親情。我把訓斥看做是愛,一種流露在訓斥中的.深深的愛。我不再恨母親了,我反而覺得媽媽是我最親的人。
母親或許不美麗,或許很嘮叨,有時或許很討厭,但那是我們自己的母親啊!母親在身旁的感覺,就象有太陽的感覺。一年一年就這么過,年少的我已經(jīng)不再逍遙,隨著小學結(jié)束鐘聲的敲響,伴著晨光踏入中學,告別了有線電視,不許了電腦游戲,與玩具說拜拜,似乎一切有趣的事都離我越來越遠,但那些都不算什么了。母親是什么?母親是你遇到痛苦時第一個想到的人。母親是雖然你把她氣得發(fā)瘋,她也不會對你真正喊叫的人。因為你是她的孩子,她怕傷害了你。當你告訴她你做錯了事,怕她不再愛你了,但是你卻會發(fā)現(xiàn),她不僅愛你而且更加愛你了。這就是母親。
美麗的親情,源自母親的眷戀,源自母親的關懷,源自母親那份無私的又是無盡的愛!!指導老師劉向陽
作者魏璇
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親情的作文篇4:不讓我孤獨的親情
親情是默默的,不需要張揚,更不需要喧鬧,更多的默默的關注。
——題記
從來都認為自己是個缺少親人關懷的小孩,從來都認為自己是孤獨的。
很小的時候,就已經(jīng)自己“獨立”了,父親常年不在家中,而母親也是找出晚歸。聽著自己的鬧鐘起床已經(jīng)成了習慣,我沒有體會過早晨賴床的的時候和父母撒嬌的感覺,每天鬧鈴聲刺耳的響起,似乎在嘲笑我、可憐我。雖然是現(xiàn)成的早飯,但是已經(jīng)沒有了初始的溫度,懶的時候我通常會直接吃掉,如果有心情的話可能也會用微波爐熱一下在吃。餐桌有三個位子,每一次都只有一副碗筷,其它位子可能都已經(jīng)落了灰塵。吃過飯的我是從來不用洗碗的,因為從來都是母親晚歸回來再洗,而我也從來都未表示過拒絕,因為我覺得是他們欠我的,因為他們并未給過我“完整”的`愛。走出家門那一刻從來都沒有人聽我說一句:“我走了!”只有冷漠的關門聲。中午的時候,我并不會像其他和我差不多的孩子那樣在外面吃飯,因為母親說怕外吃的東西不干凈,怕吃壞我。對于我來說在那里吃午飯不是一樣呢?打開門,沒有飯菜的香味,有的僅是到處逼人的寒意,隨便吃了一點母親特地為我準備的零食就去上學了。一下午又在學校度過了,晚上又該回家了,真的不想回去,覺得自己好悲哀,可畢竟那里是我的家。回家的路上并沒有人陪我,偶爾有一兩個朋友順路邊聊邊走,可余下的路也依舊是我自己走,也許父母對我很有信心?也許他們認為自己的女兒很堅強?在黑如墨的夜晚,沒有人知道我有多害怕,一路小跑回到家。打開門,沒有人和我嘮叨,問這問那也早已經(jīng)成了習慣,對于父親深夜打來的電話也已經(jīng)淡然了,每天都是一樣的話語,讓我覺得好像是錄下來的,每一天播放著。
不知從那天開始,我覺得我并不是個悲哀孤獨的小孩,我擁有的親情不比其他人差,只不過方式特殊罷了。
父母不能每時每刻陪著我是為了我,畢竟家里需要經(jīng)濟來源;家里的零食則是父母關愛我的最好憑證;對于父親深夜打來的電話,我不再用“哦”之類的詞來敷衍,我會認真的回答,怕他擔心,即使是不變的話語也一樣是最深的愛。
我并不是缺少親情的悲哀小孩,我是一個被父母用特殊方式愛著的幸福的孩子。爸、媽你們特殊的愛就讓女兒用特殊的方式來回報吧!
親情的作文篇5:親情故事
當你感到無助時,也許家會給你一聲安慰、一份鼓舞;當你在外面飽經(jīng)風霜時,也許家會為你熬一碗熱騰騰的湯;當你在外工作時,也許親人在盼你歸來;當你……這都是親情的表現(xiàn)呀!
記得童年時,我和爺爺奶奶一起生活,他們都沒有文化,卻懂得什么是親情。每天早晨當公雞報曉時,奶奶就會早早起來準備早飯。等到時間差不多了,她就會走到我床邊把我叫醒,她就像是一臺“鬧鐘”,會準時提醒我。在飯桌前落座的我會看到充滿暖氣的早餐。當我吃早餐時,奶奶會幫我收拾好書包,等我一準備走時,就會把書包遞給我。在我走出門口之前,她總會幫我弄好身上的衣服,最后摸摸我的小腦袋,笑著對我說:“去上學吧!記得早些回家。”一副依依不舍的表情,也許這就是親情。
每天放學回到家,我總會先去寫作業(yè),雖然飯桌上擺著奶奶早已準備好的飯菜,當奶奶也是在那等著我和她一起吃。她不識字,但總愛在我寫作業(yè)的時坐在我的身邊。晚上睡覺前她會為我把床鋪平,看著我睡下后,才把燈熄掉,因為她知道我怕黑。最后自己才去休息。也許這就是親情。
她給予我的是“最完美的服務,最完整的愛”,但她卻不后悔。
記得有一天,天氣變得很快,在我出門前,原是太陽普照著大地,但當我放學時,天忽然變得陰沉沉。剎那間,眼前顯現(xiàn)出了雨水,雨水像是斷了線的針。無可奈何,我只好站在教學樓的屋檐下,當時我感到十分恐慌。我等了好久,別的同學都已經(jīng)被家長接回去了,只剩下了我一個人,然而我哭了。突然,我看到有一個步履蹣跚的身影從校門口走來。等走近了,一看,才發(fā)現(xiàn)那個身影正是奶奶。她走到我身邊,抖了抖身上的外套,雨水便從她的衣服上落下來。然后她把拿在手里的衣服給我披上,幫我把眼角的淚水擦掉,輕輕說了聲:“走吧,我們回家,爺爺還在家里吶。”也許這就是親情。
奶奶有些迷信,經(jīng)常去廟里燒香拜佛。每次我要考試時,她都會為我祈求神靈的`保佑。她在家里也供起了神,佛像就放在她的房間里。一次,我對佛像起了好奇,就到奶奶的房間里去,想看個究竟。因為佛像的位置有些高,所以我夠不著,于是我就在腳下踮了一張椅子,站了上去,卻一不小心把佛像摔到了地板上,弄碎了。奶奶就走了進來,我以為奶奶一定會責備我的,但出乎意料,她竟沒有責怪我。也許這就是親情。
沐浴在親情里,我得到了無數(shù)的愛和無數(shù)的寬容。直至現(xiàn)在,以前的經(jīng)歷依舊在我耳畔回響,F(xiàn)在我知道了,它將貫穿我的生命,它見證了我的親情。
親情的作文篇6:親情的牽掛
牽掛是最美麗的內(nèi)心運動。牽掛是心靈的對話,是靈魂的絮語,是發(fā)自內(nèi)心的真摯的想念。牽掛可以勾起人與人心靈的深深惦記,是親情、友情、愛情的升華。走進人生,便走進了牽掛,便擁有了感情的'寄托。
“慈母手中線,游子身上衣”是充滿親情的牽掛。又到了進京趕考的時候了,孩子已記不清是第幾次趕考。面對年年失利的孩子,母親唯一能做的就是為兒子縫衣備糧,激勵孩子發(fā)奮讀書。燈下,母親在一針一線縫補著那伴隨了孩子幾度春秋的舊襖,她把她的鼓勵、她的牽掛、她的所有的愛全都灌入了這小小的針、破舊的襖中。孩子看到了這一幕,寫下了“誰言寸草心,報得三春暉”的千古名句。他沒再辜負母親的愛與牽掛,高中狀元,報答了母親。
“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”是溢滿鄉(xiāng)情的牽掛。年輕時,他懷著“憑著一腔熱血報效國家”的志向離開家鄉(xiāng),到外面闖蕩。他作過商人,當過官,但時時刻刻沒有停息對家鄉(xiāng)的牽掛與思念,他知道必須做了貢獻,才能回家鄉(xiāng)面對父老鄉(xiāng)親。如今官場上的事業(yè)并不通暢,但他年事已高,當年的小伙子轉(zhuǎn)眼間成為了一位白發(fā)長者。他懷著思鄉(xiāng)的情緒,回到了思念多年的家鄉(xiāng),這時連孩童都不認識他了。時間變了,人也變了,但對家鄉(xiāng)的牽掛依舊未變。
“但愿人長久,千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛。中秋節(jié)到了,但這對戀人卻因為種種緣故,無法相聚在一起過節(jié)。他們獨自傷心寂寞。望著天空中的那輪明月,他們想起了許多往事。從在月下相識到相戀,他們總是親密和睦。去年中秋,他們一起賞月、聊天?涩F(xiàn)在,他們卻被殘忍地分隔兩地。還好有一輪見證他們愛情的圓月,它仿佛是一座中轉(zhuǎn)站,傳遞著兩人的愛與牽掛。他們仿佛沒有分開,因為他們的心在一起。在皎潔的月光下,他們各自想念。月光,兩地,戀人,牽掛。
牽掛,是一顆心對另一顆心的深深惦記,它可以寄托親情,勾起鄉(xiāng)情,聯(lián)結(jié)愛情。牽掛是一份親情,牽掛是一種寄托,牽掛是一縷相思,牽掛是一種幸福。牽掛是靈魂絮語,是心靈對話。牽掛別人和被別人牽掛都是一種幸福。品位牽掛,學會牽掛,讓人生變得更加豐富多彩,讓世界變得更加絢麗多姿!
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