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寫什么的作文

寫老師的作文50字小學(xué)生寫人作文

時(shí)間:2021-11-23 09:08:58 寫什么的作文 我要投稿
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寫老師的作文50字小學(xué)生寫人作文

  寫老師的作文不乏溫情的作品,就算是50字的作文也會(huì)飽含美好的。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的寫老師的作文50字,希望對(duì)大家有用。

寫老師的作文50字小學(xué)生寫人作文

  寫老師的作文50字篇(一)

  一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛,一張可愛(ài)的櫻桃小嘴,加上一頭青春活潑的黑亮童發(fā),臉上總是掛著甜潤(rùn)的笑容。她,就是我們的班主任——Miss周。

  要說(shuō)相貌,周老師并不出眾。但是,那兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和一絲不茍的教學(xué)精神,卻是百里挑一,令人欽佩。從一年級(jí)的調(diào)皮搗蛋,到現(xiàn)在四年級(jí)的聰明懂事,周老師不知花了多少心血,她如一艘巨大的“輪船”,載著我們50條心,乘風(fēng)破浪,引導(dǎo)我們走向燦爛輝煌。學(xué)習(xí)上,周老師是一點(diǎn)兒也不放松。課堂上,老師鼓勵(lì)我們積極發(fā)言,開(kāi)動(dòng)腦筋,回答錯(cuò)誤不要緊,重在參與嘛。哪個(gè)同學(xué)還有不懂之處,周老師依然會(huì)不厭其煩地講解。所以,我們班的成績(jī)長(zhǎng)期以來(lái)還算穩(wěn)定。語(yǔ)文加試也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn),臨近期末,她總是從百忙之中抽出空來(lái),輔導(dǎo)我們做語(yǔ)文難題并且給予講解。因此,直至三年級(jí),我們班語(yǔ)文加試的成績(jī)總是名列年級(jí)段第一。

  我們班是走讀班,平時(shí)在家里打打鬧鬧的多了,紀(jì)律自然也不太好。周老師為此也絞盡腦汁,想了許多辦法,來(lái)引導(dǎo)、激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,從而形成了今天我們班中一種獨(dú)特的班風(fēng)。而且在生活中她更是一絲不茍的照料。我還清楚地記得,事情發(fā)生在在一個(gè)星期三下午的體育課上,“淘氣包”沈展鴻在同學(xué)們面前“耀武揚(yáng)威”,不幸摔傷了手。周老師知道了,立刻陪同他去了慈溪市人民醫(yī)院,之后又用休息時(shí)間替他把因傷拉下的功課一一補(bǔ)上。這些,同學(xué)們看在眼里,記在心上,沈展鴻的受傷,也為同學(xué)們敲響了警鐘。“淘氣包”們收斂了許多,班級(jí)的紀(jì)律也因此改變。還有一回,為了準(zhǔn)備校文藝匯演節(jié)目的排練,因?yàn)樾那榫o張又站立太久,我一下子暈了過(guò)去。是我親愛(ài)的周老師,懷抱著我,靜靜等我醒來(lái)。當(dāng)我悠悠醒來(lái)的時(shí)候,最先映入我眼簾的是周老師焦慮的目光,隨后,我又聽(tīng)到她急切的話語(yǔ):“施慧慧,現(xiàn)在感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?”是周老師的關(guān)愛(ài),讓我重新振奮精神。事后我才體味到:抱著那么重的我,纖細(xì)的周老師會(huì)有多累。

  “每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,高大的身影映在您窗上。啊,每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的好老師……”周老師,感謝你的辛勤培育,我將永遠(yuǎn)愛(ài)你!

  寫老師的作文50字篇(二)

  我有許多的老師,其中最疼我們的是班主任李老師。

  李老師比我媽媽大一點(diǎn),每天晚上都認(rèn)真?zhèn)湔n,經(jīng)常很晚才睡。

  李老師非常漂亮,時(shí)不時(shí)臉上會(huì)露出微笑。她非常疼愛(ài)我們。一次,我的同學(xué)不小心把腳摔流血了,李老師非常著急,便親自把那個(gè)同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生悉心照料。李老師的行為,至今仍讓我們感動(dòng)。

  李老師非常嚴(yán)肅。一天,她在講課文時(shí),一個(gè)同學(xué)正在課桌下津津有味的玩耍著玩具,老師瞪了他一眼,他便放下玩具和我們一起專心致志的聽(tīng)講?墒遣灰粫(huì)兒,那個(gè)同學(xué)又拿起玩具,認(rèn)真的玩耍起來(lái)。老師怒發(fā)沖冠,大聲說(shuō)到:“古瑞(同學(xué)的`名字),今天下午你留下。”說(shuō)完,老師又津津有味地講起課來(lái)。那天下午,老師教訓(xùn)了他一頓,果然第二天,他上課認(rèn)真多了。

  李老師很關(guān)心我們。一次,老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)本子上有很多作業(yè)都沒(méi)有做,便立刻給他的家長(zhǎng)打電話,說(shuō)老師要留他補(bǔ)作業(yè)。第二天拿上來(lái)看,沒(méi)有做的全補(bǔ)上了,而且沒(méi)有一個(gè)錯(cuò),我們都很佩服他,問(wèn)他是怎么回事,他說(shuō):“老師的耐心真好,把我留到六點(diǎn)鐘都不嫌累。”我們哄堂大笑,說(shuō):“不是老師耐心好,是老師非常關(guān)心你。

  寫老師的作文50字篇(三)

  吳老師。是一位年輕的優(yōu)秀的教師。三十上下,長(zhǎng)的眉清目秀的。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看上去斯斯文文的。她不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),而且對(duì)工作盡職盡責(zé),一絲一毫都不馬虎。

  記得有一次,課本上學(xué)到《測(cè)量》的時(shí)候,要調(diào)查當(dāng)?shù)卦路莸慕邓壳闆r。吳老師就親自跑到氣象臺(tái)了解,幫我們搜集到準(zhǔn)確無(wú)誤的數(shù)據(jù)。這件事雖然是小事,但她對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度讓我敬佩不己。她不僅對(duì)工作認(rèn)真,而且對(duì)我們更是善解人意,很讓我感動(dòng)。

  記得有一次,我不知怎么了,特別興奮。上課了也靜不下來(lái),在和同學(xué)們交頭接耳地竊竊私語(yǔ)。吳老師不露聲色的打量我一下,而我卻泰然自若地繼續(xù)和同學(xué)在嘀嘀咕咕著,毫不領(lǐng)情。直到放學(xué)心后,老師把我叫到角落里。反覆的叮囑我,上課的時(shí)候要認(rèn)真,剛才沒(méi)有批評(píng)你是怕你在同學(xué)面前丟臉。都這么大了,也要面子了。我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容,面紅耳赤,我感到很內(nèi)疚。我想說(shuō),謝謝你,老師。

  寫老師的作文50字篇(四)

  我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛,紅潤(rùn)的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)。說(shuō)話十分親切,我特別喜歡她。

  我的老師很關(guān)愛(ài)我們,有一次我生病了,燒的很厲害,我覺(jué)的很頭暈,倒在了地上,媽媽立即把我送到了醫(yī)院,等我醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)老師和媽媽都在我的身邊,我問(wèn)媽媽老師怎么來(lái)得,媽媽說(shuō):“你暈倒后老師就來(lái)了”,從那以后,老師天天來(lái)看我,還給我補(bǔ)習(xí)功課,我認(rèn)真的聽(tīng),老師講的可好了,她還給我出了幾個(gè)題,我全都作對(duì)了,老師說(shuō):“一定要加緊學(xué)習(xí),早日康復(fù),同學(xué)們都等著你回去呢。”

  經(jīng)過(guò)醫(yī)生和媽媽的細(xì)心和辛苦的照顧,我的病終于好了,媽媽把我送到學(xué)校,正趕上我們班小考,我把題都做完了,不知道對(duì)不對(duì),過(guò)了一天,老師發(fā)卷了,同學(xué)們的心情都很緊張,我也包括在內(nèi),老師喊到我的名字時(shí),我正在想,耽誤了這么長(zhǎng)的時(shí)間,我肯定沒(méi)有考好,而老師說(shuō)我的分?jǐn)?shù)是100分,我都不敢相信了,我拿卷子的時(shí)候,老師說(shuō):“一定要繼續(xù)努力”。我不會(huì)讓老師失望的。

  謝謝你我的老師,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)回報(bào)您。


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