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寫學自行車的作文高中
每個人都會有學自行車的經(jīng)歷,以下是小編為大家整理的寫學自行車的作文相關資料,歡迎閱讀。
寫學自行車的作文范文一
在我們班,很多同學都會騎自行車,看著他們騎著車威風凜凜的在我眼前飄過,我真羨慕他們。可是我還不會騎自行車,我就毫不猶豫的拿定主意——學騎自行車!
可是我還沒有小自行車,于是媽媽就給我買了一輛自行車,它通體黑亮、輕捷,像一只帥氣的黑豹。從今以后,他就是我的`“座騎”,我們就是好朋友了。
剛開始學,我還不會上車,媽媽就告訴我,怎樣上車,怎樣扶穩(wěn)車把,怎樣掌握平衡?墒俏液秃诒是老摔跤,唉,看著挺容易的事做起來可真難埃
星期日的上午,我和媽媽又出去練車。媽媽在后邊幫我扶著車座,我在前面搖搖晃晃的騎,老是騎不好,累得氣喘吁吁、滿頭大汗。坐下休息時,媽媽想出了一個妙計。我們又接著騎車了,媽媽偷偷的松開手,看我騎的挺好,就裝模作樣的在后邊跟著,嘴里還不停的指揮我、鼓勵我。直到我敢自己騎了,媽媽才告訴我真相。原來是這樣!
我剛學騎車的時候老是摔跤,特別是在彎道上。又一次,我在拐彎的時候剛摔了一跤,騎到井蓋上的時候就又摔了一跤。雖然,我摔了許多跤,但是,我終于學會了騎自行車,我好高興埃我也能像別的同學一樣,騎著車出去玩,像豹子一樣敏捷的掠過許多棵樹……我還知道了一個道理呢:如果你不作出很大的努力,就不可能成功!
寫學自行車的作文范文二
這些天我可威風了,每天晚飯后都要在小區(qū)里騎兩圈自行車。一路上,風吹著頭發(fā),在耳邊發(fā)生呼呼的響聲,兩腳輕松地踩著踏板,別提有多帥了,F(xiàn)在我甚至都能單手騎了。別看我現(xiàn)在騎得那么輕松自在,可是差不多一個月前,我還是拿這輛車一點辦法也沒有,它就是不聽我的使喚,要往地上躺。一開始,媽媽幫我扶著車,我歪歪扭扭地上了路?墒侵灰獘寢屢环攀,我就會連人帶車一起摔倒在地。這樣的日子持續(xù)了不久,慢慢地,媽媽可以稍微放一小會兒了。再這樣堅持了幾天,我差不多騎的時候已經(jīng)很穩(wěn)了,可是還是不敢自己騎。似乎有媽媽在旁邊我會安全的多。有一天,媽媽發(fā)火了,叫我自己試試看!我先跨過車子,一只腳踩著踏板,用力一蹬,一屁股坐在車凳上,居然沒倒!于是我興奮地往前騎了好一段。雖然騎得很不穩(wěn),但終究是我獨立騎的第一次。有了這一次的嘗試,以后我再也不害怕了。一次比一次有進步,一次比一次更穩(wěn)當,F(xiàn)在每一次騎過一些小朋友的身邊,他們都會向我投來羨慕的眼光。名師點評:這篇文章的作者運用倒敘的方式,敘述了他學騎自行車的經(jīng)過,從不會到會的。從作者學車的這件事,我們可以看出作者堅持不懈的.精神。“它就是不聽我的使喚,要往地上躺。”這句話運用了擬人的修辭手法,給這篇文章增添了一道色彩。第三,四段都是寫學騎自行車的過程可以合并為一段,文章看起來會比較和諧。“差不多”放到“騎”的后面比較通順,“現(xiàn)在每一次騎過一些小朋友的身邊”應改為“現(xiàn)在每一次當我騎過一些小朋友的身邊時”。
寫學自行車的作文范文三
我們班的同學有很多都會騎自行車,我自然是:羨慕、嫉妒、恨?墒怯譀]辦法呀!怎么辦呢?我既沒有自行車又不會騎,只好讓爸爸給我買一輛自行車,教我騎。
開始騎自行車時有輔助輪,我騎上它很平穩(wěn),不用學,一騎就會了。但是同學們說:“把輔助輪去掉,才能學會。”于是我就把輔助輪去掉了。去掉輔助輪后,我一騎上去車子好像不聽使,東倒西歪,害得我摔了好幾次。這時爸爸給我說了一大堆騎自行車的要領,然后用手扶住自行車的尾架,叫我坐在車子上,我用手扶住車頭,兩只腳分列放在兩個腳踏板上,我邊用腳踩腳踏板上,爸爸邊用力在后面推,慢慢地我能騎車了,爸爸悄悄地松開了手,騎著騎著,由于我的重心不穩(wěn),眼看就要摔下去了,要不是爸爸及時扶住我,我就會又摔一跤。
后來,我在爸爸的指導下,我先坐在座位上,一只腳踩在地上,另一只腳放在踏板上,踩在地上的腳使勁往前面蹬,慢慢地,自行車在加速,等到了一定的速度那只腳就放在踏板上來,我就使勁往前蹬,雙手緊握龍頭,慢慢地我越騎越快,這時我想:原來騎自行車這么容易!所以我越騎越快,突然,一塊石頭擋在我前面,我緊級極了,為了避開它,我一急轉彎,已經(jīng)來不及了。我重重的.摔了下來,頓時,我只感到一陣疼痛,真疼呀!我恨不得不學了。但是我看到同學們你追我趕開心無比的樣子,一股倔勁又上來了。“我一定要學會它”!然后我又趕緊扶起自行車,忍著疼痛,裝著沒事的樣子,又接著練習。
這次經(jīng)歷之后,我每次騎自行車都特別注意前方,特別是轉彎的時候,我就更加小心。慢慢地我騎自行車的水平越來越高,現(xiàn)在有時候,連爸爸都追不上我。
通過學自行車這件事,我終于明白了一個道理,事上無難事,只怕有心人。
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寫學自行車的作文范文四
我四歲時,爸爸媽媽就給我買了一輛自行車。爸爸說要讓我早早的接觸這類物品。所以,他每天下班都會教我練習騎車子。
記得第一天學習騎自行車的時候是在我家樓下,當時我怕得很。在后車輪的兩側有兩個小輪子,那是為了防止車子歪斜,但我還是不會保持平衡。只有爸爸在后面扶著車子,我才敢騎。
爸爸覺得樓下的地方太小了,所以把我?guī)У绞兰o廣場后面的'一條道路上練習騎車。這條道路又寬又長,確實很適合練習騎車。不好的是這地上到處都是砂礫,騎起車來顫顫顛顛的,很不舒服。開始練習了。我登上車子,爸爸在后面扶著車子,我心想:這條路又寬又長的,后面還有爸爸扶著,我騎快點應該不會摔倒吧!這樣的一個念頭涌上心頭。我的腳蹬得快了起來,車速也加快了。就這樣我一直騎一直騎,正當我興奮的時候,突然,我看到爸爸正在離我很遠的前方站立著。當時我腦袋一片空白:后面沒有爸爸扶了,怎么辦?怎么辦?我頓時驚慌失措,手也不聽使喚,帶著車把左搖右擺的,一不小心,摔了下來。我哇哇的哭了起來,可是爸爸不僅不來扶我,反而還在一旁哈哈大笑。我從地上爬了起來,跑到爸爸身邊,含著眼淚問:“你為什么不在后面扶我?”爸爸說是因為我騎得太快啦,他趕不上,所以就撒手不問了,聽了這話我哭的更厲害了。我又問:“那我摔倒了,你怎么不過來扶我?”聽了這話,爸爸的臉變得嚴肅起來。他說:“我就知道你會這么說。孩子,你想想,如果我不扶你,你就不起來了嗎?你今天做的就很好,摔倒還知道爬起來,有的小孩子就等家長來扶他們,你不想想,如果家長不在他們身邊,他們就一直在地上不起來了嗎?誰第一次學騎自行車不會摔倒啊,沒有一個!”
爸爸的話一直記在我的心中,靠著這句話,四歲的我才學會了騎自行車!
寫學自行車的作文范文五
我現(xiàn)在上六年級,已經(jīng)是一個堂堂正正的男子漢,可是我還不會騎自行車,每一次看見同學們一個個騎自行車上學,我都對他們格外的羨慕。
不過我下定了決心,一定要在這一個寒假把自行車學會,因此,爸爸帶我去老家黃岡去練習自行車,說那兒是土地,摔跤不疼,在老家,我開始了我的“魔鬼訓練”.
第一天凌晨,我早早地起床,準備練習自行車。
爸爸說練自行車一定要先學滑行,滑行學會了接下來就簡單了。由于以前我滑過冰,懂得怎樣保持身體平衡,所以我一會兒就把滑行練會了,沒有摔跤,并且滑得比每一個人都好。
接下來,爸爸說開始練上車,先滑行,滑得很快后就蹬上車,看前面,腳不停地踩,心里不要慌張。我試了一下,先上車,我怕腳踩錯了地方,眼睛看著踏板,沒看前面,車子一下子就倒了下來,我靈機一跳,跳了下來。連續(xù)幾次,我都跳了下來,鄰居婆婆說我現(xiàn)在跳車的技術比我爸爸都厲害,經(jīng)過一個小時的努力,我上車和騎直線基本沒有問題了。
現(xiàn)在,開始學習轉彎了。我們老家那兒的彎道非常窄,我第一次轉彎,結果自行車闖進了別人的家中,第二次撞到別人家墻壁上,第三次快轉過了,我十分得意,結果忘了踩踏板,人和車一起倒下。
經(jīng)過這樣的反反復復,一次又一次的練習,轉彎對我來說已經(jīng)是小菜一碟了。我該去練習沖坡了,前面50米外的地方有一個小坡,出口有一米寬,破口地面有很多碎石,旁邊有一個柴堆,當年我曾被這個柴堆中的.馬蜂給蜇,心中依然忐忑不安。第一次沖,因為緊張,車子倒在了柴堆上,幸虧現(xiàn)在沒有馬蜂,否則我又成了王二麻子。第二次一沖,順利過關,我一鼓作氣,飛快的騎到了不遠處的水泥大道。
就這樣,我輕松學會了學自行車。
寫學自行車的作文范文六
在暑假里,我學了一個本領。你猜猜是什么?哈哈!猜不到吧!那我就告訴你吧!我學會了騎自行車,我不但學會了騎自行車,它還給我了一個啟示。
那是一個陽光明媚、風和日麗的中午,爸爸騎著自行車帶著我來到一個平坦寬闊而且又沒人的操場上學自行車。爸爸讓我坐上自行車,自己在后面扶著,可我覺得騎自行車沒什么大不了,很簡單,我肯定一學就會。我自以為是地對爸爸說:“不用扶著,我能行。”可爸爸卻不肯,說怕我會摔倒。頑皮的我怎么會聽呢!趁爸爸不注意,我騎著自行車一溜煙似的跑了。沒幾秒種,只聽到“啪嗒——”的一聲,我摔倒在地,我立刻嚎啕大哭起來,心里打起了退堂鼓。爸爸見了,急忙跑過來,幸災樂禍地說:“誰讓你不聽我的?還偷溜!”然后又當起好人來了:“在哪兒摔倒就在哪兒站起來,別哭了。滴水能把石穿透,萬事功到自然成。堅強一點!”我想:唉!學自行車還真不容易!
我被爸爸扶著站了起來,又一次坐上自行車。這一次,我讓爸爸扶著自行車,在爸爸的一聲令下,我蹬起了自行車,可自行車不聽使喚,到處亂拐。我的臉上露出了驚慌失措的表情。“注意平衡。”爸爸說道。我按照爸爸的.指示,靜下心來,放松地穩(wěn)著車頭,車子順利地向前移動,臉色蒼白的我露出了笑容。就這樣,我們循環(huán)練習了幾次,這時,爸爸讓我自己騎,我說:“不!不!我怕摔倒。”爸爸語重心長地對我說:“沒什么的,孩子。有誰學自行車不摔跤呢?”在爸爸的苦心勸告下,我同意了。剛開始,我能平穩(wěn)地操縱著自行車。后來,我失去平衡,摔倒了。我小心翼翼地坐上車,然后小心“駕駛”,這次,我成功了,我十分高興。
通過這件事,我知道了,世上無難事,只怕有心人。
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