我的母校作文500字初中作文

　　母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成為我對母校記憶中的一部分。下面是小編整理的我的母校作文500字，以供大家閱讀。

　　我的母校作文500字(一)

　　又是一年夏天將要來臨,這使我又想起了去年這個(gè)時(shí)候高考的情形。不知不覺，離開母校將近有一年的時(shí)間了，當(dāng)我提起筆時(shí)，過去的種種情景又在我腦中浮現(xiàn)，讓我無法平靜。記得我剛進(jìn)校時(shí)，成績并不太好。我還記得第一次報(bào)名時(shí)，學(xué)校門口放的一個(gè)牌子——“今天我以炳輝為榮，明天炳輝以我自豪”。

　　前一句話我當(dāng)時(shí)己深深地感受到，可后一句話我能實(shí)現(xiàn)嗎?我有資格嗎?來不及懷疑，來不及猶豫，我己匆匆地踏上了這重要的人生旅程。慢慢地，在這個(gè)年輕而又充滿活力的校園里，我找到了“勤奮”，擁有了“自信”，理解了“執(zhí)著”，放飛了自己的理想。她正用自己的熱情驅(qū)散我們?nèi)松�路上的煙霧，使我們的目標(biāo)更加清晰。

　　母校正以火焰般的熱情培養(yǎng)一批批莘莘學(xué)子，而我只是其中的普通一員。母校在過去的九年里，以令人驚訝的教學(xué)成果征服著每一個(gè)談到過她的人。她的征服字典里沒有語言和文字，有的只是那一個(gè)個(gè)深深的腳印，腳印里回放著過去的一幕幕感人的情景，同時(shí)預(yù)言著母校不容置疑的明天。在別人的眼中，勤奮、刻苦、執(zhí)著、腳踏實(shí)地都是優(yōu)秀的品質(zhì)，可在炳輝園里，那只是一個(gè)人的本能，一個(gè)有志者的本能�；厥淄�事，感觸良好。我感謝母校的培養(yǎng)，讓我在這重要的人生階段把握住了船舵。

　　母校成立快十周年了，我在這千里之遙的長春祝她生日快樂!在過去的這些年里，和我們相處時(shí)間最多的，除了同班同學(xué)，可能就是老師了。小學(xué)時(shí)，老師的概念很模糊，初中時(shí)老師很嚴(yán)厲，而大學(xué)時(shí)的老師又是那樣的遙遠(yuǎn)。也只有高中的老師，連同那段特殊的時(shí)光，讓人懷念，讓人感動。和老師一同奮斗的忙碌的日子，如今想起來，還是那么真切。過去沒有過，我想，以后也很難有。它必將成為我們寶貴的人生財(cái)富而被珍藏在心里。歲月之于它猶如時(shí)間之于美酒，越久越令人陶醉。高中的老師，是小學(xué)式的朋友和大學(xué)式的輔導(dǎo)員，除了擁有時(shí)的珍惜，便是失去時(shí)的懷念。

　　在炳輝園里，高中的老師苦，高中的班主任更苦。一次次的談心，一次次的心里輔導(dǎo)，一次次解答難題，一次次的對我們的鼓勵……他們不僅要傳授知識，還要讓我們堅(jiān)定信念，為目標(biāo)奮斗。在過去充滿高考?xì)庀⒌娜兆永�，他們陪我們同�?如今，我們己踏上了新的人生旅程，前面的路會更坎坷，可是有他們的教導(dǎo)永駐心中，我們堅(jiān)信——厚繭的腳能走更長的路。在此，我真誠地感謝母校的培養(yǎng)，老師的付出，也再次祝母校生日快樂!

　　我的母校作文500字(二)

　　我的母校南明小學(xué)里有一個(gè)美麗的小公園，公園里有好多好多美麗的花朵，春天迎春花也早已變綠了，迎春花在前幾個(gè)月的時(shí)候，它也許覺得“綠頭發(fā)”不太美觀了，于是走進(jìn)了“秋天”開的染發(fā)店，把綠發(fā)染成了黃發(fā)。

　　后來它又覺得雙色并不好看，于是又走進(jìn)了“冬末春初”開的染發(fā)店，校園里的垂柳還帶來了幾片葉子，像是一個(gè)愛打扮的姑娘，點(diǎn)綴著裝飾品，深綠色的美麗極了，小公園里曾經(jīng)雄偉的紫藤架現(xiàn)在像一個(gè)年過花甲的老爺爺，真是太丑了，但是，我卻不這樣想，那在紫藤架上的豆英雖說不是像夏天那樣綠，但是，它還是在寒風(fēng)中挺立著，紫藤架上的枝條雖然已不是綠葉滿枝頭，但它還是緊緊地拉住豆莢，不讓豆莢掉下來。

　　忽然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥窩，這可以看出我們南明小學(xué)的學(xué)生們是多么地愛鳥，同時(shí)也說明了我們學(xué)校里的環(huán)境優(yōu)美。我們學(xué)校里不只有花草樹木，還有許多美麗的池塘，怪石亭子和電化教學(xué)樓，池塘里的池水清澈見底，現(xiàn)在因?yàn)槁淙~的'影響，池塘的池面上有許多黃色的葉片漂浮著，如果你幸運(yùn)的話，還可以看到幾條小魚在池塘中游來游去的。

　　話說到怪石，又不能不提起我們另外一個(gè)池塘邊上的一塊大石頭，這塊石頭非常醒目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像我們中國地圖的形狀，走近一看又像一輛摩托車，你說希奇不希奇，我的母校就是這么美。歡迎大家來我的母校欣賞美景。

　　我的母校作文500字(三)

　　畢業(yè)已經(jīng)一年多了，卻未曾回過母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那個(gè)寒假給我原來的畢業(yè)班的老師打電話賀年時(shí)，才知道全班同學(xué)，只有我沒回去過。也許，我只能用文字來填充在我對母校的回憶和思念吧。

　　母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成為我對母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時(shí)候，我們總會去拾木槿花朵，偷偷塞進(jìn)別人的領(lǐng)口里，或是塞進(jìn)別人的嘴中，花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云，將我們的童年包裹起來。

　　我常走在學(xué)校邊的路上，哼著屬于自己的曲子，尋著快樂的足跡，未曾想過幸福這個(gè)字眼，也許正在擁有就不會感受到吧。有時(shí)候，會和伙伴追逐半天，我不是個(gè)頑皮的孩子，而在童年的時(shí)間里，卻同樣能找到屬于自己的一份天真。

　　風(fēng)拂過教室，將我們在夏日中午午自習(xí)間的夢吹醒，老師不停的絮著題，而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期，說實(shí)話，那段時(shí)間真的是比假期還愜意的時(shí)光。即使試卷時(shí)時(shí)刻刻在敲打我的夢境，我也不會放棄對那三個(gè)月自由的追尋。

　　那段時(shí)間，只有我一個(gè)人徘徊著，走向西落的斜陽，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。

　　到了離別的時(shí)刻，我卻無法懷著釋然的感覺去面對離別，在我腦海中，只有懷念的痛楚。

　　一年過去了，槐花落了，又一群人畢業(yè)了，不知現(xiàn)在學(xué)校里還會不會漾起送別的歌聲，還會不會飄著起臨別的傷感，而我只知道，在那個(gè)槐花殤落的季節(jié)里，我在母校折下了最后一根思念的紅豆枝。

　　我的母校作文500字(四)

　　每個(gè)人有自己的校園，有著屬于自己的成長記憶，下面讓我來介紹一下我的校園吧。

　　一進(jìn)校園,便可以看見我們經(jīng)常出入的圖書館,在這里,同學(xué)們的身影比比皆是,他們在認(rèn)真地翻閱著書本,以此來充實(shí)他們知識,拓展他們的思維,陶冶他們的情操.

　　記得那天，原本還是陽光明媚的，可是一到傍晚，就下起了狂風(fēng)暴雨，雨水打在窗戶上到處都是，有些還滲了進(jìn)來，老師讓坐在最后一組的我，把桌子移過來一點(diǎn)，好心的同學(xué)還把桌子移過去，讓我再進(jìn)來點(diǎn)，老師見我們互相幫助的樣子，開心地笑了。

　　還有一次，語文考試，我沒考好，平時(shí)考高分的我考得很差，我傷心的哭了“嗚嗚”老師見我這番場景，走過來對我說：“周宇翔，這次沒考好不要緊，只要你努力，就一定能取得好成績!遇到困難不能畏縮，要勇敢地面對，我們不是學(xué)過這樣一句話嗎?世上無難事，只怕有心人!”同學(xué)們也為我鼓勵：“加油加油!”我又流下了激動的眼淚。

　　這里的每一處角落都?xì)埩糁�我的記憶，有歡樂，有喜悅，這就是我的校園。

　　我的母校作文500字(五)

　　時(shí)間過得好快啊!轉(zhuǎn)眼間我就要結(jié)束了在母校的生活。

　　在母校的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我永遠(yuǎn)都忘不了那里有親切的老師，活潑的同學(xué)，在母校里留下了深刻的印象。兒童節(jié)時(shí)的歡聲笑語，同學(xué)們表演節(jié)目，玩游戲，吃東西。同學(xué)們十分熱情，讓我不得不融入這個(gè)大家族。我性格比較內(nèi)向，什么事情都憋在心里，不愿說出來解決。這個(gè)學(xué)校改變了我，家長會時(shí)，同學(xué)們也會表演節(jié)目給自己的父母看，給父母增添快樂。教師節(jié)時(shí)，同學(xué)們也會給老師一份小小的禮物。雖然只是一份小小的禮物，但里面包含著同學(xué)們對老師深深的祝福。而母校是同學(xué)們第二個(gè)家。

　　在這所學(xué)校里，他就是母親。每天的每天，我們都在這里學(xué)習(xí)、讀書、玩耍。校園里充滿了我們的笑聲。同學(xué)們在課間里來到操場，有的在打籃球，有的在跑步，有的在跳繩。在學(xué)堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽老師講課，自習(xí)課上做作業(yè)。母校陪伴我們?nèi)杖找挂梗�六年的小學(xué)生活很快就要過去了，轉(zhuǎn)眼間我將要是一個(gè)初中生了。

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