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想象節(jié)日作文話題作文500字左右
我們的作文中，可以隨意想象自己喜歡的節(jié)日，也可以自己想象一個哦。以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)硐胂蠊?jié)日作文范文，以供參閱。
想象節(jié)日作文篇1
今年是2017年，農歷中的1月1日，是陽歷的12月25日——今年的圣誕節(jié)和春節(jié)一起過!
圣誕節(jié)終于到了。
晚上，燈火萬家，圣誕老人牽著他那圣誕鹿來到了新加坡，當然，因為新加坡也要過春節(jié)，所以，春節(jié)老人也來到了新加坡，他可是牽著一頭山羊的哦!
你可能不知道春節(jié)老人的形象是怎樣的，就讓我來介紹一下吧——他長著一張橢圓形的臉，頭上戴著一頂用紅綢緞做的帽子，帽子上有一個倒福字。和藹可親的'臉上，嘴角輕輕地向上翹，留著一個山羊胡子。身上穿著一件紅色的衣服和一條紅色的褲子。
圣誕老人在給我和弟弟送禮物時，春節(jié)老人也偷偷的溜進我的房間。圣誕老人把禮物放到了我的床頭，發(fā)現(xiàn)春節(jié)老人把兩個紅包放到了我和弟弟的枕頭底下。
他們倆離開了，我和弟弟偷偷起身，發(fā)現(xiàn)他們在馬路上對視良久。然后分頭走開了。我和弟弟分別“跟蹤”他們，過了一會兒，圣誕老人來到了一個叫hily的小女孩家里，我發(fā)現(xiàn)hily的家實在是太貧窮、太破爛了!圣誕老人給hily送了一棵圣誕樹，樹上什么都有——hily想玩的、想穿的、想用的、想吃到。hily醒來后把家里布置的漂漂亮亮。后來，我了解到春節(jié)老人也來過這里，不過他看見hily太窮，就沒有給她快樂和幸福。我用書信的方式把這件事告訴了圣誕老人，并且告訴他：春節(jié)老人偏愛富人，對于富人，春節(jié)老人給予了塊樂和幸福。
過后，圣誕老人想方設法，把春節(jié)老人約了出來。
圣誕老人說：“小孫子啊!你才多大呀?就學會偏心了?”“我都200歲了!”春節(jié)老人不耐煩“再說你又有多大呀?敢教訓我?”“我都8000歲了，你偏心富人，hily就是一個很好的例子。”過后，圣誕老人又講了許多得道理，春節(jié)老人這才感到羞愧。
從此，春節(jié)老人和圣誕老人都懷著一顆充滿愛和平等的心面對生活。
想象節(jié)日作文篇2
我想象中的節(jié)日
我想設立的節(jié)日有許多,比如有：生命節(jié)、動物保護節(jié)、節(jié)約日……在我的腦海里,構思的不同節(jié)日有不同特點,一時半會可真說完,我就來著重介紹一下生命節(jié)吧.
因為我看見報紙上電視上經(jīng)常有學生因各方面原因自虐或自殺,不珍惜父母給予的生命;有很多人虐待小動物,經(jīng)常隨意地踐踏花花草草,不珍惜大自然所賦予的生命;所以我想設計一個生命節(jié),在這天給大家宣傳生命的重要性,不僅人的生命是重要的.,動物和植物的生命也是很重要的.
在這一天中人們必須要保護種種生命,并反省在過去的一年里做過的對生命不重視的事情,并把所有做過的錯誤事情列在紙上,貼在小區(qū)的布告欄里,讓大家來監(jiān)督,共同幫助他改正,改正一條就在布告欄里劃去一條,直至全部改正.
生命節(jié)的法規(guī)有:
1. 大人不可以用侮辱性語言訓罵小孩,讓小孩覺得心里很難受.
2. 人們不可以隨意丟棄小動物和虐待它們.
3. 不可以隨意踐踏花花草草.
4. 時時刻刻不做傷害自已身體和心靈的事.
5. 不可以取笑身體有缺陷的人.
6. 珍惜這個世界所有的生命.
朋友們,你們說我個想法好不好呢?
想象節(jié)日作文篇3
我的心中一直有一個愿望：設立一個旅游節(jié)。
我想設立這個節(jié)日當然是有原因的。每天放學回家，爸爸媽媽都會抱怨工作一天的煩惱，媽媽說背疼，說著敲了敲背;爸爸說腿酸，說著便把腿敲到椅子上;奶奶會抱怨有做不完的家務，邊說邊對爺爺使個不滿的眼色……大家都抱怨太辛苦，太疲憊。
但是如果有了旅游節(jié)后，這種情況就改變了。旅游節(jié)這一天工作、學習、做家務辛苦的老人、孩子、小伙子、大姑娘……可以帶上純凈水，到各地去欣賞美麗的景色。人們遠離了鋼筋水泥，遠離了城鎮(zhèn)的喧囂，來到靜謐的山林，站在高處，手搭涼棚，眺望遠方的綠色，讓終日疲倦的眼睛放松;來到煙波浩渺的大海邊，捉螃蟹、抓小魚，躺在沙灘上享受太陽浴……如果你覺得旅游中腿腳太累了，可以坐觀光車、坐船欣賞美景。肚子餓了，可以野餐、可以燒烤，孩子們可開心了，在草地上、樹林間跑來跑去，他們的歡聲笑語久久回蕩……
旅游結束后，人們可以美美地睡上一覺，也許他們醒來后會說：“真愉快呀!眼睛真舒服呀!我們終于放松了一下。”或者討論下一個旅游節(jié)的計劃，對未來的'生活充滿了甜甜的期待，快樂充滿了所有的日子、所有人的心!
這就是我的心愿——設立旅游節(jié)!
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想象節(jié)日作文篇4
我想設立一個讀書節(jié)，我希望它也能和傳統(tǒng)節(jié)日一樣受大家歡迎。
為什么要設立一個讀書節(jié)呢?因為我非常喜歡讀書，而且讀書可以增長知識，積累好詞佳句，從中可以懂得很多道理，還可以和小伙伴一起聊聊讀后感。
夢寐以求的讀書節(jié)終于來到了。這一天，人們興致勃勃地走上街頭，紛紛把自己珍藏的好書捐贈到圖書館。我也和小伙伴一起穿著“書衣”加入了這個行列。
呵，今天的圖書館真是熱鬧非凡，一樓是閱覽室，幾個機器管理人員正在整理書架。二樓是討論組，來自全省各地的人們正在激烈地討論，有的還辦起了講座。如：易中天正在講三國，說：“曹操乃治世之能臣，亂世之奸雄。”于丹正在講孔子，說：“孔子是一位著名的教育家。”
我和小伙伴找了一個座位便坐了下來，圖書管理人員來到我們面前，問：“你要選哪一本書?”我回答：“要浙江少年兒童出版社，郭梅改寫的'《水滸傳》。”林洋洋要地一本?《紅樓夢》，莊嚴則要一本《西游記》。沒多久，三本經(jīng)典名著就出現(xiàn)在了我們面前的電腦前，我們仔細地閱讀起來。時而哈哈大笑，時而泣不成聲，可好玩了，要是在平時給人看，還以為我們真的是神經(jīng)病呢!
“當!……當!圖書館要關門了，天已經(jīng)黑了，人們依依不舍地離開了圖書館，盼望著明年的讀書節(jié)快快來到……
想象節(jié)日作文篇5
除夕之夜是多么美麗，多么精彩。今年也不例外，街上到處都是張燈結彩，好一派過年的景象。除夕之夜像一股團圓風把老老少少、男男女女都吹在了一起�？傊�，它是一年之中最美好的夜晚。
這天，我們一家很早就吃過晚飯，起身到街上觀夜景。哇!街上的人真多呀!簡直是人山人海，好不熱鬧!來到了正街，只見兩旁的樹枝上都掛滿了彩燈，五顏六色的燈使我眼前一片璀璨。樹干上還纏著五光十色的晶條，如同一條條美麗的小蛇盤繞樹干上。再看才開張的富安百貨，門前更是光芒四射。彩燈復線形掛起，中間還穿插著大紅燈籠，燈亮籠紅，把富安百貨打扮得如同一位光彩照人的新娘。和它相鄰的躍華超市也不示弱。超市門前的彩燈垂直而下，像一簾彩色的瀑布從高空中傾斜下來。尤其是超市的`屋檐下，那一串串、一行行，冰糖葫蘆似的紅燈籠，格外引人注目。又瞧馬路對面年深已久的立丹百貨也是星光燦爛，門前的燈火就像彩色的浪花閃爍不定，又像大海的波浪一起一伏。除夕之夜真是燈火輝煌啊!
我們信步來到即將開放的電影院門前的一個小廣場上。廣場正中有一個美麗的音樂噴泉。作文吧http://wwW.ZuowEn8.coM/作文吧那噴泉中間有一個大理石做的大球，一個巨型花瓶將它托起。突然音樂響起，從花瓶里冒出許許多多的水來，球靠水的浮力不停地滾動起來，像一名不知疲倦的搖滾明星。與此同時，四周的水也一下子冒出來，沖上了天空。這無數(shù)的水柱匯聚成一個大大的禮花，在空中綻開，許多的小水珠從空中散落下來，紛紛飄灑在圍觀人群的臉上、手上……人群中爆發(fā)出一陣陣歡叫聲。啊!美麗的噴泉，給除夕之夜增添了一份喜慶。
回眸向街中望去，轉盤才叫美中美呢!轉盤中間有一個特別特別大的燈籠，高足有五、六米。寬足有七、八米。燈籠中間是空的，里面有燈，外面也有燈。現(xiàn)在正值除夕之夜，所有的燈都亮了。放出耀眼的光芒，把大地照得如同白晝。特別是外面那一道道彩燈就像爬山虎的葉子，一順朝下，鋪得那么均勻，形成了一塊巨大的燈肩，批扶于街中心。燈肩外面掛者無數(shù)的小燈籠。最外面掛者古代各式各樣的銅錢兒。轉盤的周圍也是美麗多資的。左邊是用黃色的燈一上一下扎成的金字塔，塔前還掛著一些紅燈籠。右邊是用各種顏色的燈和帶子扎成的金孔雀�？兹赣鹈系牟薀艉雒骱霭�，夜色之中宛如一把五彩灑金的大扇子在抖動，真是美不勝收。前、后兩面都是用“喜”字串聯(lián)成的弧線形的垂幕。幕前掛著一長串紅燈籠，仿佛一條從天而降的神龍，十分威武。
站在街的盡頭，我放眼望去，滿目都是彩燈，滿目都是紅燈籠，照得大街小巷的每一個角落都那么亮堂，那么紅艷。這不正預示著我們來年的生活更加紅紅火火嗎?
想象節(jié)日作文篇6
同學們，你們喜歡過節(jié)嗎?我呀，可愛過節(jié)了!過節(jié)時，可以自由自在地玩游戲，大人們也不逼著我們寫作業(yè)�？墒�，一年365天，只有幾個節(jié)日，太少啦，我可不高興!于是，我又設了三個新節(jié)日：
第一個節(jié)日叫“換位節(jié)”。那天，大人和孩子、老師和學生來一個角色換位，我設計這個節(jié)日的原因是有些同學不理解自己的父母、老師，覺得他們對我們太嚴厲，整天教訓我們很煩。而父母也不理解我們，時時都教育我們批評我們。如果換位思考一下，我們就會知道老師、父母為我們付出了許多，他們很辛苦，我們不應該再讓他們生氣了。而父母、老師也能了解我們在想什么，成為我們的朋友!
第二個節(jié)日叫“環(huán)保節(jié)”。那天，大人們別開車，步行上班，工廠也停工不排放污氣……大自然已受到嚴重的破壞，我們不能再這樣下去了，否則，大自然爺爺會生氣的，難道我們想無家可歸嗎?從現(xiàn)在做起，去保護地球吧!一切還來得及!
第三個節(jié)日叫“免費節(jié)”。那天，所有的東西都是免費的，但是，只有需要幫助和有困難的人才能免費�，F(xiàn)在，非洲難民沒有東西吃，汶川大地震的災民也需要很多的幫助，在那一天，他們可以免費買東西，免費玩各個地方。
我為我的設想興奮不已，希望有一天我真的能夢想成真!
【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規(guī)定無標題扣2分，但實際結果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數(shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數(shù)等級。至于如何擬題，我覺得應做到這樣幾條：①確切。指符合文章內容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標題字數(shù)恰當。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學科公式或符號擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結構。把文章分為幾段更好?千字以內的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。
3、文體和內容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”�？忌仨毎匆�(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結尾應試作文的開頭結尾，就是文章的刀刃。平時在課內外所學的各種開頭結尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結尾，必須做到開頭起筆入題，結尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半�？捎行┛忌�“入題慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻�;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應該說的內容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的.無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數(shù)考試作文語言要規(guī)范準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數(shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數(shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數(shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字數(shù)不足，雖然評分標準規(guī)定，不足字數(shù)的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數(shù)不足往往被認為文章內容單薄，分數(shù)很難上檔次。限最高字數(shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數(shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調整的內容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
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