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想對老師說的話作文

時間:2023-09-11 16:06:05 文圣 關(guān)于想象的作文 我要投稿
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想對老師說的話作文(通用29篇)

  學(xué)生沒有老師就象生活沒有陽光,把你想對老師說的話寫下來吧。今天小編為你整理了我想對老師說的話作文,希望對你有用。

想對老師說的話作文(通用29篇)

  想對老師說的話作文 1

  時光匆匆流逝著,轉(zhuǎn)瞬即逝的,我們到了初一。那些童年時的回憶,早已編織成了一本相冊。雖現(xiàn)在已不在是小學(xué)了,但老師,我還是想對您說。

  這是我人生中最難以忘卻的一天。

  在萬里無云的星期一里,整個校園沉浸在朗朗的讀書聲中。馬上便到了二節(jié)課后。這次是我人生第一回升國旗。

  我自豪的站在升旗臺上,注視著前方操場上人山人海的同學(xué)們。第一項是“出旗”。伴隨著雄壯堅頸的國歌,出旗的同學(xué)們神采奕奕地從學(xué)校大門走到升旗臺前,其中一個領(lǐng)國旗的同學(xué)慢步走上升旗臺。第二項是“升國旗,奏國歌”。整個校園展露出一股莊重而嚴(yán)肅的氣氛。同學(xué)們也齊刷刷敬了禮。音樂一響起來我便把全部的注意力投入到了升國旗上。我慢慢的拉動使國旗上升的`繩子,國旗緩緩的上升,越升越高?墒且魳房煲炅,國旗大約才升了一半,我開始手忙腳亂起來,額頭上全是汗珠。

  國歌演奏完了,我還是沒能把國旗升上去,我感到非常慚愧;氐浇淌依锢蠋,我想對您說…,我看到老師非常的嚴(yán)肅就像法庭里的法官一樣。雖然老師沒有批評我,但是我可以看出這次老師是真生氣了。我對不起老師對我的信任,更對不起偉大祖國對我們青少年的期望。

  事情已經(jīng)過去這么長時間了,我仍然沒有忘記老師對我的期望,我將會把這種期望轉(zhuǎn)化為動力,勇往直前。

  “一日為師,終生為父”。我永遠不會忘記您對我的恩情栽培,老師,您……

  想對老師說的話作文 2

  老師,謝謝您,您將您積累的所有知識傳遞給我們,您教我們識字,您教我們怎么有感情的朗讀課文,您教我們怎樣寫作,您就像我的家人一樣。

  我一向要求完美,所以我上課不敢回答問題,我都知道答案,可我就是不敢舉手回答問題,我怕我說錯了。直到一次家長會結(jié)束后,我的媽媽和您談了我的學(xué)習(xí)情況,您說我不敢舉手回答問題,這點我不得不承認。您說:“回答錯了沒關(guān)系,有老師在,老師當(dāng)場給你糾錯!蔽衣犃,下定決心要積極舉手回答問題,因為有老師在,我就不怕。

  從那以后,我嘗試著舉手回答問題,讓自己變得更完美。我先從小問題開始鍛煉,后來問題越來越難,我也試著回答。如果我答錯了,老師馬上就給我糾正了過來,所以我的膽子越來越大了,從一個星期不怎么回答問題,到一天回答一次,一天回答兩次,一天回答三次,一天回答四次…………我回答問題的次數(shù)越來越多了,我的膽子也越來越大了。后來我發(fā)現(xiàn)回答問題原來這么有趣,我以后一定要積極發(fā)言,做一個更加完美的女生。其實我回答的并不標(biāo)準(zhǔn),并不太正確,但老師為了鼓勵我,就說我回答的對。從此我愛上了回答問題。

  老師,您像我的.母親,對我百般呵護,您能教給我們多少,您全都教給了我們。老師,您已經(jīng)五十多歲了,您多休息一會兒吧。下課您從辦公室來到教室,利用課間幫助學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)查漏補缺。老師,您辛苦了,要多喝水,注意身體。老師,我們愛您……

  想對老師說的話作文 3

  老師,我真的很無辜,很可憐!只是你犯了一個無心的錯誤,暴怒的罵了我一頓,然后就開始說,然后就開始說了很久。老師,請你不要再嘮叨了好嗎?耳朵都要長繭了。

  老師,其實在我心目中,你也有和藹可親的一面。有時候,當(dāng)我們在為月考的壓力而努力的時候,你會講一個搞笑的笑話,玩一個開心的游戲,放一段輕松的音樂,讓我們可以緩解沉重的壓力,心中有無盡的感激;當(dāng)我們在整潔、禮貌、秩序三項比賽中奪冠時,你會慷慨地讓全班同學(xué)出去玩,讓我們玩得開心,玩得開心!老師!當(dāng)你給我們?nèi)绱丝鞓返臅r光時,我總是感到如此快樂!

  有一次我們班有人感染了H1N1,你趕緊把他送到衛(wèi)生室,輕聲安慰他,讓他不要猶豫慌張,等他父母來接他。那一幕,讓我看到了你細心體貼的一面。有時候同學(xué)之間因為小事吵架,你總能安撫他們,讓他們像以前一樣和好如初。老師,我真的'應(yīng)該給你頒發(fā)一個最受歡迎獎。

  老師,雖然我有很多話要對你說,但我太害羞了,一千個字要深埋在我幼小的心靈里。在這里,我想告訴你,當(dāng)我們吵起來的時候,你會用你驕傲的獅子吼讓全班頓時鴉雀無聲,你會把悔改的人打得狗血噴頭,讓我佩服你三分。

  老師!被你教育是莫大的榮幸,因為你可以通過你獨特的教育方式,讓一群群的學(xué)生成為上進、懂事、有見識的好孩子。謝謝老師。祝你身體健康,萬事如意!

  想對老師說的話作文 4

  唐老師,一直以來。我有很多話想跟您說,但千言萬語匯成一句話“老師,謝謝您!”

  唐老師,您還記得那次嗎?

  那時我的成績中下,因此我非常著急,找了許多輔導(dǎo)用書,找了許多輔導(dǎo)班,只想讓成績提高,但每次考試都讓我看到不盡人意的試卷,都要看到你那失落的目光。

  一次考試前,我做好了充足的準(zhǔn)備,即將迎接一次語文考試,考前您向我投來了希望的目光,我知道那是您對我的期待,您知道我為了那次考試做了充足的準(zhǔn)備,所以才有如此的目光,我就帶著這個目光緊張的`開始了考試。

  考后,您讓我?guī)е堑螡M了眼淚的試卷進了辦公室,對我進行輔導(dǎo)。我在聽講時一直不敢直視你的眼睛,怕那目光里傳來的是無盡的失望,在輔導(dǎo)到中途的時候,您咳嗽了好幾下,聲音沙啞起來,我當(dāng)時心里“想下次一定要考好,一定不能讓老師失望!”輔導(dǎo)結(jié)束后,我走向教室時,真心想對您說一句“謝謝您,老師!”但一看您正趴在桌上休息,到嘴邊的話又咽了下去。

  終于,在一次考試時,我一邊考試,一邊回憶著您給我講的方法,最后,我自信滿滿地把試卷交給了您。

  帶著緊張和興奮,我到講臺上拿了我現(xiàn)在都引以為傲的試卷,90分!我?guī)缀醵家蘖顺鰜,我抬頭看了看您,您的溫柔的目光好像在說“下次繼續(xù)努力,加油!”

  唐老師,如果我是一縷小草,那您就是雨露;如果說我是迷失在沙漠中的探險者,那您就是一眼清泉。唐老師,我想對您說“老師,謝謝您!”

  想對老師說的話作文 5

  親愛的老師,您已經(jīng)堅守在教師的崗位上那么多年了,每一年都是如此的辛苦,年復(fù)一年,您都不曾經(jīng)放棄過,慢慢的,您以前那烏黑的頭發(fā)如今已是一根一根地變白了很多,但您絲毫沒有怎么在意,老師,您日夜都在但優(yōu)著我們的學(xué)習(xí)情況,您不會累嗎?

  我想,老師,您一定是很幸苦,但您似乎沒有什么怨言。就是這樣,我們的知識就也就豐富了很多,真是謝謝您為我們做一切。

  以前,老師,您為我們而嗓子都沙了,但是您仍然堅持著來教我們,連透口氣的時間也沒有什么,只是默默地教我們。老師,謝謝您教會了我們做人的道理,是您讓我擁有這么豐富的知識,是您教會了我走上人生的路,我真的是感激不盡您對我們的愛!老師,我為您感到自豪!

  老師,您就像一盞明燈,照亮了我們要走的路,讓我們每天都走上快活的人間路。老師,您的知識就如天上的星星那樣多,一顆顆的教給我們,讓我兒馬內(nèi)也擁有豐富的知識!老師,等我長大了以后,我也學(xué)您這樣,把自己所學(xué)到的,所知道的,都貢獻給那些年幼無知的小孩讓他們也右有豐富的.知識,就這樣一代一代地傳下去,我想就這樣,全中國的人都是聰明人,沒有一個笨蛋,那多好呀。

  老師,謝謝您為我們所做的一切,您對我們的好,我們只能通過努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績來回報您了。

  想對老師說的話作文 6

  老師,我心里有些話想對您說。

  老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們每一朵祖國的嬌嫩之花。如果把班級比作我們的家,那么我們就是孩子,您就是我們的母親,您用知識把我們澆灌長大,也讓我們成為了一個講道德,懂禮貌,明事理的人。

  您還記得嗎?有一次您叫我回答問題,可因為我緊張過頭了,啃啃巴巴吐不出半個字來,您又叫了另一個同學(xué)補答,等那位同學(xué)回答完問題后,我以為你一定會大罵我一頓,可是,讓我驚訝的是,您只是溫柔的說“坐”。

  還有一次,我也是緊張的說不出話來,這時,您的笑容已經(jīng)不見了,不出所料,您把我破口大罵了一頓,在罵我的時候,我發(fā)現(xiàn)您額頭的皺紋又多了一條,您皺著眉頭,從這表情上我看出你特別的生氣,還有從您的眼神中,我感到了您對我的失望。以前我只知道,老師罵我們是對我們的關(guān)心,

  可是那天,您的那條皺紋終于讓我知道了您的良苦用心和對我的重視,您那失望的眼神讓我感受到了。您對我們的付出和對我深切的希望。每想到這個我都會羞愧萬分,每想到那條皺紋和那個眼神,我就會不停的'告訴自己,楊嘉寧,加油!這是鞭策我學(xué)習(xí)的動力。試想一下,天下除了老師還有誰像我們的父母一樣,因為孩子的不認真和不好好學(xué)習(xí)而生氣呢?

  老師,我會用出色的成績撫平你額頭的皺紋,讓您綻開笑容。此時此刻,我要鄭重的說一聲“老師,您辛苦了”!

  想對老師說的話作文 7

  尊敬的老師,您是那么盡職,在彈琴的時候總是認真地教我。但有一個意見,始終藏在我的心里不敢對您說。但每當(dāng)想起這件事,我的心里就很不是滋味。

  還記得我在上幼兒園的時候的'一場電子琴課嗎?那時候我還分不清左右。您叫我用左手彈我卻用成了右手,叫我用右手我卻用成了左手。您好生氣,把手里的茶杯狠狠地摔在地上,抓起教鞭用力抽在我的身上,還說我不可理喻。接著您還是叫我繼續(xù)彈。我見你發(fā)火了,我好緊張好害怕,不知所措,總怕自己彈錯了,雙手不禁打起架來。彈完以后,您一下子把我的琴書扯得粉碎,把我拉上講臺,當(dāng)著大伙得面罵我。頓時,教室里鴉雀無聲,靜靜地望著我,有幾個女同學(xué)還捂著嘴偷偷地笑。我得臉紅一陣白一陣,緊緊地把頭埋在胸前,恨不得在地上找個縫藏起來。我忍不住哭了,您卻指著我說:“哭!你還好意思哭!”接著又開始繼續(xù)批評我。

  下課鈴響了,您叫我把我得琴書得碎片掃完,再把我關(guān)在了琴室里。看著大家歡歡喜喜地走出琴室,我傷心極了。我在琴室里哭了好久,但你仍然不理我,直到放學(xué)媽媽來接我您才放過了我。

  老師,如果您沒有當(dāng)真大家得面批評我該有多好。您得簡單粗暴的方法深深地傷害了我的自尊。老師請您把您的壞脾氣改掉吧,我希望您能做一個不但認真盡職還和藹可親的好老師!

  想對老師說的話作文 8

  錢老師,在這里我想衷心地對您說一句:“老師,謝謝您!”那件事可能您不記得了,可是卻深深的印在我的腦海里。

  還記得那是三年級的時候發(fā)生的事情。那是我第一次去田徑隊訓(xùn)練,本來老師是讓我下午去訓(xùn)練的,可是我以為早上要去訓(xùn)練,所以沒吃早飯就來到了學(xué)校。到了學(xué)校, 李老師對我說:“康浩男,你早上不用來訓(xùn)練,下午要來訓(xùn)練啊!”我聽了,當(dāng)時就傻了。心想:完蛋了,我早上沒吃早飯,豈不會被餓暈?可是我又不敢對面前的李老師說,只好默默地回到了教室。心想:一頓早飯不吃應(yīng)該沒關(guān)系,反正中午還有午飯,大不了中午多吃一點罷了?墒,事情沒有我想的那么簡單。一個早讀課都在讀書,我本來就沒吃早飯,上完早讀課肚子響起了“飯鈴”?晌夷怯袞|西吃?我只好趴在桌子上,后面的王浩南問我怎么了,我有氣無力地回答:“我早上沒吃早飯,有點難過!蓖鹾颇舷肴ジ嬖V姚老師,可是突然上課鈴聲了,他無可奈何地回到自己的座位上。經(jīng)過漫長的`40分鐘,終于下課了。下課后王浩南立即把我沒吃早飯的事情跟您說了一聲,您把我叫進您的辦公室,準(zhǔn)備找點東西給我吃吃。您左翻翻,右翻翻,只找到兩個香蕉。您把香蕉遞給我:“先把香蕉吃了墊墊肚子,等會兒再去買點面包吃吃!币苍S,是我太餓,三下五除二就把兩只香蕉吃了,連聲謝謝都沒說,吃完了就走了。

  今天,我要再一次對您說一聲“老師,謝謝你!”

  想對老師說的話作文 9

  老師,您陪伴我成長,教會了我許多知識。老師,您是我最尊敬的人,我想對您說說我的心里話。

  老師,您很溫柔。每天早上,您都要擠著公交車來學(xué)校,走到教室門口,您都只能聽見我們的喧鬧聲,但我知道,您最想聽見的是我們那瑯瑯的讀書聲。每次上課,您都要把聲音調(diào)大,或者是獎勵那些早已坐好的同學(xué),這時我們才安靜下來認真上課。

  老師,您很辛苦。每次課后和放學(xué)后,您都在批改著我們的'作業(yè),認認真真地備課。老師,您有時生病來不了學(xué)校,都是因為我們。您沒來學(xué)校的日子,我和一些同學(xué)都有些想念您,希望您能好起來。

  老師,您很親切。有一次,我的書寫作業(yè)錯得有點多,這是我第一次錯,還錯了那么多,我心里急得像熱鍋上的螞蟻,不知道如何是好,您的那雙“火眼金睛”似乎知道了我的心思,就從講臺上走到我的身旁,告訴我下次要用心,便跟我講了一些記字的方法,我安靜地傾聽您講。后來考試的時候也用到了,您那時說的話使我受益匪淺。

  啊!老師,您這樣的精神讓我想到了一段話:老師,您像蜜蜂,在天地間辛勤地勞作;您像階梯,用身體支撐著我們攀登高峰;您像蠟燭,燃燒自己照亮了我們;您像燈塔,照亮了我們前方的道路;您像輪船,把我們載向了成功的彼岸。

  老師,我要再次獻上一句話:老師,您的聲音像太陽一樣溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。我想對您說一聲:“老師,謝謝您!

  想對老師說的話作文 10

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干每當(dāng)看到這一句話,我總想對兩位老師說。

  第一位是我們的王老師,她從一年級開始,就一直教我們,這段時間里面,老師總是對我們把我們捧在手心里,愛呵護著我們。也對我們十分的友好,有一次我生病了,肚子特別疼,王老師知道之后,就帶著我先去辦公室拿一個水袋,裝上熱水之后,就放在我的肚子上,放完之后感覺還是難受,王老師就給家長打電話。我趴在課桌上休息,然后這種還是沒有來,于是我就準(zhǔn)備上課,不過王老師讓我在班里邊休息,一會兒等到最后家長終于來了,我老師也讓我走了。

  第二位是我們的彭老師當(dāng)老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我上課不認真聽講,就會經(jīng)常提醒我,但是我是知道他是為我好,有一次我上課走神了,王老師讓我站起來回答問題,我當(dāng)時走神不會,便被彭老師罰那個題抄10遍。抄完之后,我交給彭老師看,彭老師點了點頭說,這道題具體方式是對的.,為什么當(dāng)初你沒有算出來呢?我說我當(dāng)時走神了,彭老師別告訴我,如果以后再走神,他就不止這樣罰我了。我記住了彭老師的話,并且以后不會再發(fā)生類似的事情,如果我真的好想要這樣的時間和老師多接觸,老師就會罰我,我邊一直的遵守彭老師的規(guī)定,和彭老師的要求,每次想到彭老師,我總是想真誠地感謝他,謝謝他。

  這兩位老師,都是讓我印象最深刻的老師,也是我最喜歡的老師,我想對老師說兩句話,第一句是,感謝你,你辛苦了。第二句,謝謝您,為我們做了那么多!

  想對老師說的話作文 11

  時光飛逝,歲月如梭。不知不覺中,這一學(xué)期已接近尾聲。我們的學(xué)習(xí)生活緊張而忙碌,但很有趣味,并且收獲頗多。我知道這和我們的陳老師您是密不可分的,您為我們付出了太多太多,我只想對您說一聲:“謝謝您,老師!老師,您辛苦了!”

  在冬日寒冷的早上,您早早來到教室,指揮我們打掃教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生,這樣我們一整天都會坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí),心情都會舒暢很多。然后輔導(dǎo)我們早讀,您說“一年之計在于春,一日之計在于晨”,要我們抓住早上的黃金時間復(fù)習(xí)鞏固前一天學(xué)習(xí)的知識,告訴我們溫故而知新。老師,我銘記在心,并且付諸于行動。

  課堂上,您帶我們遨游在知識的海洋,用那細小的.粉筆,播下了知識的種子。有一次,您提問我一個問題,但我沒有答出來,但是您并沒有批評我,而是用那智慧的眼神和鼓勵的話語安慰我。從此,我更加堅定了自己的腳步,努力學(xué)習(xí)。

  夜已深了,千萬扇的窗戶,只有您的那扇還亮著燈光,一個勞累的身影還在專心的備課。多少個不眠之夜,您在辦公桌前為我們批改作業(yè),作文本中一處處修改和批閱的痕跡,都是您對我們的關(guān)愛。

  桃李不言,下自成蹊。老師您默默耕耘,功不可沒。老師您就像我們的媽媽一樣愛我們,我在這里想對您說一句“老師,我愛您,您辛苦了”。最后,祝您心情愉快,生活幸福。

  想對老師說的話作文 12

  鳥兒感恩翅膀,是翅膀讓它飛上了藍天;小花感謝陽光,是陽光淋浴它成長。而我要感謝親愛的吳老師您,是您帶我走進知識的大門,讓我從一個無知的小女孩到一個成熟了一點兒的小姑娘。

  記得上學(xué)期四年級數(shù)學(xué)質(zhì)量測評,我有幸加入了培優(yōu)的隊伍,那時候您為了讓我們在考試中取得好成績,每天傍晚給我們補習(xí),每次街道兩旁的路燈都亮了,可您辦公室的燈還沒滅,還在認真地為我們批改作業(yè)。老師,您為了我們真是操碎了心!

  果然,我不負眾望,數(shù)學(xué)獲得了全校第二名的好成績,您的眼里流露出些許贊許的目光,臉上洋溢著欣慰的神情。之后,我就有點飄飄然了。

  過了幾天,就來了一次單元測驗,這場考試來得有點突然,殺了我個措手不及,我竟然考了個兒80多分。下課后,您把我叫到辦公室,責(zé)問我為什么考得這么差,接著又對我說了一些語重心長的話:“學(xué)習(xí)不能驕傲,驕傲使人落后……”,聽著聽著,我流下了悔恨的淚水,并在這時,許下一個諾言:玩就要高高興興地玩,做就要認認真真地做。從這以后,我的成績明顯提高了,也穩(wěn)定了。

  吳老師,我明白,您的批評是出于對我的'關(guān)心和愛護,讓我端正學(xué)習(xí)態(tài)度,更好地學(xué)習(xí),取得更高的成績。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎么會看見彩虹?謝謝您,吳老師,您永遠是我學(xué)習(xí)路上的指向燈!

  想對老師說的話作文 13

  驀然回首,那個站在三尺講臺后的身影,讓我想起了許多美好的回憶!}記

  “老師”,多么偉大,多么高尚,令人崇敬的職務(wù),如蠟燭,燃燒自己照亮他人,如燈塔,指引我們不斷向前。

  時光飛逝,歲月匆匆。老師,我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)、相處,一起度過了半年之久的時間。您為我們付出的點滴汗水,你還記得嗎?

  我深深的記得,那一次,雪花灑滿了校園,學(xué)校讓大家打掃校園,而我們班主任老師卻不在學(xué)校,是您組織了同學(xué)們分工打掃,在校園里,我們用笤帚掃不起來時,是您帶著男生們手拿鐵鍬,一點一點的仔細的鏟,然后,讓我們用笤帚掃余下的如粉狀的雪花,不知不覺間,原來是一大片雪地的地方,被我們掃過以后,成為了露著實地的地面了。

  站在教室門口,只見教室里面所有的椅子全都在桌子上,地面非常的干凈,但水管中沒有一滴水,正在我奇怪之時,只見某同學(xué)有鐵鍬鏟了許多雪,這時我才恍然大悟,原來是您,運用了您那聰明的腦袋,想到了用雪水來拖地,我剛才講的事情,你還記得嗎?

  老師,您的諄諄教導(dǎo),使我懂得了許多,“謝謝您,老師”。我會更加尊重您的勞動和汗水,我會更加認真的聆聽您的每一堂課。

  “老師”,這兩個光榮的'字眼,會讓我產(chǎn)生深深的崇敬感,我會認真對待每一位老師的勞動,我會深深記得每一位老師的每一堂課,我會讓老師們強調(diào)的每一個重點,都深深地記在我的腦海里。

  想對老師說的話作文 14

  陳老師,讓我深吸一口氣,對您說一句心里話:您是我最敬佩的老師!

  課上,您神采奕奕,巧妙地設(shè)計課堂的'每一環(huán)節(jié);課后,您不辭辛苦,給跟不上的同學(xué)補課;深夜,您嘔心瀝血,在家備好課,還連夜做好了ppt。我似乎能看到您那忙碌的身影,我似乎能聽到您那沙啞的聲音,不禁讓我想起“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的詩句。陳老師,您辛苦了!

  為了激發(fā)我們讀書的興趣,每個周一和周五,您領(lǐng)著我們誦讀經(jīng)典!肮嗜宋鬓o黃鶴樓……”“大江東去,浪淘盡……”“人之初,性本善……”您甜美略帶沙啞的嗓音在教室里回蕩,我們咿咿呀呀地跟著合唱。在您的熏陶下,我從不喜歡讀詩到現(xiàn)在能背誦70多首古詩。您還給我們發(fā)出“戰(zhàn)書”,每讀100萬字課外書,就可以晉升一級,從童生到狀元,優(yōu)勝者拿獎品。“哈哈,我是秀才!”“我是舉人!”“哎呀,狀元誕生啦!”教室里時常有同學(xué)嘰嘰喳喳地炫耀。為了能當(dāng)上狀元,我拼命地讀呀,讀呀……現(xiàn)在每天不讀課外書,我就很難受了。陳老師,您太有才了!

  原先,我們班有一群頑皮猴子,整天打打鬧鬧?墒,不知不覺地,他們慢慢消失了猴性,變得文雅起來。上課專心聽講,下課捧著課外書。流動紅旗常駐我們班。陳老師,您太厲害了!

  陳老師,請讓我再次大聲告訴您:我無比地敬佩您!

  想對老師說的話作文 15

  您是我們學(xué)習(xí)道路上的引航者,也是生活中無微不至關(guān)心我們的“媽媽”。我有很多話想對您說,心中有無盡的感激不知該如何表達。今天我利用這次寫信的機會來向您訴說。

  您還記得去年期末考試復(fù)習(xí)的那段時間嗎?您每天上課如舞者一般在講臺和同學(xué)們之間奔忙,下課后又火急火燎地趕去辦公室批改試卷,在強大的工作壓力下,可惡的病魔將您無情地擊倒了,您的辦公桌上除了堆積成山的作業(yè)外,還有各種藥品,您那勤勞的雙手上除了白色的粉筆末外,還有殘忍的針孔。

  我們都以為您生病住院不再到校,但當(dāng)上課鈴聲響起時,您按時邁著輕盈的.腳步,面帶溫柔的笑容走進教室。我們班頓時安靜了,同學(xué)們向您投去詫異的目光,我的心里像是十五個吊桶打水七上八下,生怕您帶病工作發(fā)生意外。然而,站在講臺上的您依舊春風(fēng)滿面,美貌如花,繪聲繪色的課堂讓我們聽得如癡如醉,生病的您沒有表現(xiàn)出絲毫倦意。這時,一個噴嚏聲打斷了課堂,您的臉色突然變得蒼白,兩只手撐著講桌微微顫抖,同學(xué)們紛紛給您遞上水杯,給您遞上紙巾,您慈祥地微笑著,眼睛里泛著晶瑩的淚花,夸我們個個都是好孩子。

  老師,這件事讓我感受頗深。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您是燃燒的紅燭,奉獻了自己,照亮了我們,我發(fā)自內(nèi)心深處想對您說一句:“老師,您辛苦了!”

  想對老師說的話作文 16

  喜怒哀樂,是每個人必須擁有的情緒。但如果沒有把握住種種情緒,那么會讓別人對你感到恐懼。

  周四,我班的馮老師就沒有控制住“哀”!那天下午,我們高高興興地在打掃衛(wèi)生,突然一聲怒吼,響徹全班。我們不由得被嚇了一大跳,定睛一看,原來是兩位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí),便打了起來。只見其中一位,氣勢洶洶,眼睛紅得像一只小兔子。而另一位,則倒在地上,眼淚嘩啦啦地流個不停。這是馮老師風(fēng)風(fēng)火火地趕來了,看見這般情景,便勸止住那位氣憤的同學(xué)。但他止不住自己的心中怒火,場面一度失控。后來,他們終于停止了下來,離開了教室。他們剛走,老師眼睛便紅紅的,眼淚打濕了她那潔白的臉頰。不想被同學(xué)看到,她便拿著手機跑了。不知誰說:“老師去六樓了!”我們害怕極了,便跑上去看,結(jié)果卻是一場空。

  周五,我班的'馮老師又沒有控制住“怒”!那天的大課間,因為操場有人在檢查就沒有下去,老師便占用了課間。一位同學(xué)不開心了,拍了一下桌子,大叫了一聲。老師聽了,指著全班大聲怒吼道:“要是不想上,就別上!”此時老師如同lion一般,說了一聲“下課!”便大步走出了教室。我們?nèi)喽紴橹畱M愧,便去辦公室哄老師,可被林老師哄了回來。

  馮老師,您自己都說生氣對身體不好,那您還生氣?別生氣了,要控制情緒哦!

  想對老師說的話作文 17

  隨著時光地流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了,小學(xué)時光已所剩無幾了。在這四年中,朱老師,您一直辛苦地帶著我們班,陪著我們成長,我有許多話想對您說……

  記得那一年,由于我一直以來對美術(shù)毫無興趣,再加上美術(shù)課的要求越來越高,而且手工也融入了美術(shù),要知道,我最頭痛的就是手工和繪畫這兩門功課,覺得自己對這方面沒有天賦,于是,美術(shù)課幾乎成了我的惡夢。我十分煩躁,那天上美術(shù)課時,我一翻開書,又是手工!我不禁抱怨了幾句,可天有不測風(fēng)云,我這幾句話正好被美術(shù)老師聽見了——說者無心,聽者有意,老師立刻讓我站了起來,再加上胡妍的火上澆油——竟然說我已經(jīng)把所有的.美術(shù)書全部燒掉了,連這學(xué)期的這本也準(zhǔn)備燒。ㄟ@都不是事實)!于是美術(shù)老師把我叫到了您的辦公室。我本以為您一定會狠狠地責(zé)備我,可是您并沒有這樣做,而是心平氣和地和我談心。一番交流后,我認識到了自己的錯誤,主動給美術(shù)老師寫了一封道歉信,您還嚴(yán)厲地批評了亂傳“謠言”的胡妍。這次經(jīng)歷以后,我逐漸對美術(shù)產(chǎn)生了興趣,畫技也有所提升,最近幾天,我還畫了好幾幅連載漫畫呢!

  再次閉目深思,朱老師您的循循教誨讓我學(xué)會了思考,我的心也隨著這些記憶飄向了遠方……朱老師,我要對您說:您辛苦了!

  想對老師說的話作文 18

  班里的同學(xué)特別期待一周一次的籃球課。哈哈,不要認為我們貪玩,而是因為喜歡我們的籃球老師——宣老師。

  宣老師戴著一副大邊框眼鏡,眼鏡下是一雙小小的但非常有神的'眼睛,身材魁梧,可您卻很親近我們。

  每節(jié)課,您總是很早來到籃球場。就算太陽很大,很猛烈,您總會站在那里,和藹可親地看著我們一個個跑進籃球場。那時,我們的心情是快樂的,是激動的,只要一見到你,我們都會跑到您跟前,叫一聲“老師好!”,然后又去拉拉您的手,您那緊皺的眉頭松開了,眼神也變得溫柔起來。有時候你還會蹲下來,輕輕地摸摸同學(xué)們的頭,說:“去吧,玩一會,準(zhǔn)備上課啦!

  宣老師很了解我們。記得有一次,大雨嘩嘩嘩下個不停,我們上籃球課的希望泡湯了,很失望地走進教室。正當(dāng)我們絕望的時候,宣老師走進了教室。我們目瞪口呆。宣老師可愛地眨巴著眼睛,微笑著說:“怎么啦,你們忘了嗎?還有室內(nèi)籃球場呢!”“噢耶!”宣老師簡直就是上天派來救我們于苦海的。天哪,我們不會是做夢吧!同學(xué)們差點沒高興壞!翱禳c啦!”雖然興奮,但同學(xué)們還是快靜齊排好隊來到風(fēng)雨操場。雖然雨很大,可同學(xué)們還是想到外面去。宣老師似乎讀懂了我們的心思,說:“過不了多久,雨就會變小的,你們等會再去吧!”宣老師真是神,不一會兒,雨果真小了。不僅我們沖進雨里,連宣老師也像個小孩子一樣跑進了雨里。

  宣老師,我想對您說:您是我們最喜歡的老師。

  想對老師說的話作文 19

  老師,知道我為什么想給您寫信嗎?因為您教給了我們知識,教會了我們怎樣做人。

  親愛的老師,您辛苦了!在這里,我想給你們提個建議,你們的教材可以再生動些,內(nèi)容再豐富些,也可以按照節(jié)日或季節(jié)來選作課文。

  老師,您應(yīng)該找機會休息休息,也應(yīng)該注意飲食,才不會把身體累壞,不要因為我們而生病了。我們也會努力學(xué)習(xí)的。

  老師,您能看出我們的心思 ,我們也能看出您的心思。其實,我們知道,您每天批不完的作業(yè)都要拿回家批,我們每天出去玩時,您都在批作業(yè),一直到我們回來還在批作業(yè)。此時此刻我們眼眶都濕了。

  老師,您的奉獻是偉大的,有時,我覺得老師比媽媽還偉大。那是在星期四的上午,我的口卡不知道被誰撕掉了本皮,我覺得我媽媽又要我了。但是,口卡返還時,我還想:哎?怎么好像被誰粘上了。于是,我到了老師辦公室,想問個究竟。原來竟然是老師粘上的。我感覺老師就像我們的親人一樣愛我們。

  老師,您對我們不是一般的負責(zé),而是家長似的負責(zé)。這不,我們班來了一個新同學(xué),她沒有校服,您就向校長申請了一套,還是用自己的'錢買的呢!于是她連忙道謝,差點都說不出話來了。

  老師,您的奉獻、您的教育都給了我們。我覺得您是最偉大的。

  老師,謝謝您!

  想對老師說的話作文 20

  敬愛的老師,您一直都在無微不至地照顧我、呵護我,您幫我消除了學(xué)習(xí)上的各種障礙,但是,在我心里有一件事我感覺非常過意不去。

  那還是三年級上學(xué)期,由于我們班有幾個同學(xué)沒有完成綜合性練習(xí),于是您把我叫到辦公室,責(zé)備我為什么沒完成作業(yè)。我害怕被您責(zé)罰,所以就隨便編了個謊言,并且強裝鎮(zhèn)靜,但是心里好像掉了十五個水桶——七上八下。您又問我查資料了沒有,于是我結(jié)結(jié)巴巴地說“查了,可是......可是......我沒.......有查到滿意的結(jié)果!蔽冶亲右凰幔蹨I在眼眶里直打轉(zhuǎn),于是您便嚴(yán)肅地說“下周一給我,聽見沒?!”我點了點頭,于是就出去了。唉,真是說一個謊要用千百個謊來彌補!

  接下來的幾天,我的心情一直都很不自在,無法跟小朋友自由自在地玩,吃的.面包也索然無味,連看書都覺得厭煩。終于,在星期六的下午,爸爸的同事——一位熱心腸的大姐姐和我一起思考,查資料,做ppT,終于完成了這項任務(wù),我真開心!

  到了周一,我兌現(xiàn)承諾的時候到了,我把資料給了您,并且您還表揚了我,還給我發(fā)了表揚信,可是,我就覺得心里的海浪在翻騰,在咆哮......

  老師,我想對您說:“對不起,老師,我錯了,我應(yīng)該誠實,不應(yīng)該撒謊,以后我要按時完成作業(yè),要誠實,要做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師,您能原諒我嗎?”

  老師,我永遠無法忘記這件事對我的教育。

  想對老師說的話作文 21

  老師,有一件事我一直憋在心里,感覺忐忑不安。今天,我一定要告訴你事情的真相。

  那是一個星期五的上午,您把英語聽寫本發(fā)下來了,并讓我們同桌互相檢查有沒有沒改出的錯誤。聽寫本到手了,我懷著期望的心情翻開了英語聽寫本。哇!一個大大的100分批在我的作業(yè)本上,我暗自“耶”了一聲。我往同桌那瞟了幾眼,突然發(fā)現(xiàn)我少寫了一句,您竟沒有改出來。同桌偷懶說:“哎,我們自己檢查吧!”我暗自慶幸,這樣您就不會知道我有錯了。

  幾分鐘過后,您回到教室。您問:“有沒有發(fā)現(xiàn)錯誤。坑绣e誤的請舉手!”全班好幾個人舉了手,而我的內(nèi)心仍在掙扎著。如果舉手,一個100分又沒有了,如果不舉手,那又不誠實。我想了又想,決定不舉手。于是我裝作若無其事的樣子把英語本塞進了書包里。我十分擔(dān)心您會下來一個一個地查,又查出了我的錯誤,會很生氣。但您并沒有這樣做。放學(xué)了,我趕緊背起書包逃似的跑出了教室;丶业.路上,寒冷的風(fēng)吹到我的臉頰上,如被刀劃了般疼痛。樹上枯黃了的樹葉紛紛落下,被行人踩在腳下,發(fā)出“嘎吱”的聲響。一切都是那么的悲涼,我的心也在狂跳不止,久久不能平復(fù)。

  老師,這是我第一次撒謊,也將是最后一次。我今天向您承認了這個錯誤,您可以原諒我嗎?

  想對老師說的話作文 22

  一雙黑寶石似的眼睛,一張能說會道的嘴巴,嘴角上還有一對小酒窩。這不就是周老師您嗎?

  您是一位溫柔的老師。還記得一年級第一天上學(xué)的時候,我因為不熟悉新環(huán)境,在教室里哭得很傷心,別的小朋友都開始笑話我,這使得我更加害怕,更加地想媽媽。這時候,您走了過來,輕輕地拍著我的肩膀,溫柔地對我說:“小朋友,別哭了,你已經(jīng)是一年級的小姐姐了,要學(xué)會堅強哦。雖然現(xiàn)在換了個新環(huán)境,但是多了這么多新的好朋友,可以跟她們一起學(xué)習(xí)一起玩,不是也很有趣嗎?”聽了您的'話,我漸漸止住了哭聲,很快融入了一年級的大家庭中。

  您也是一位敬業(yè)的老師。一次,我的數(shù)學(xué)書落在了學(xué)校,直到晚上八點多了才想起來,媽媽匆忙帶我回教室去拿,沒想到路過您辦公室時,竟看到里面燈火通明。原以為是老師們忘記關(guān)燈了,走近一看才發(fā)現(xiàn)原來是您還在兢兢業(yè)業(yè)地批改試卷,甚至都未發(fā)現(xiàn)我們的到來,我連忙告訴媽媽小聲一點,免得打擾到您工作。

  周老師,一眨眼,您已經(jīng)教了我們整整四年了,您不僅在學(xué)習(xí)上幫助我們,在為人處世上,您更是以自身的行動感染著我們。聽說下學(xué)期我們要換老師了,雖然您不教我們了,但我還是想對您說:“周老師,謝謝您四年來對我們無微不至的照顧,您永遠是我最愛的老師!”

  想對老師說的話作文 23

  時光飛逝,一晃就是三年。錢老師,這三年,我都是在您含辛茹苦的教育中度過的。我想您應(yīng)該是除了我父母以外,最了解我的人了。您也是我最尊敬的老師!

  在您的眼中,我一直是個溫雅含蓄的女孩。但其實,我更多的時候卻是機靈活潑的。體育課上,我會和小伙伴們肆無忌憚地打鬧,在長輩面前,我更是個古怪精靈的小丫頭。但更多的時候,我會安靜地坐在一個沒人的角落,膝上攤上一本晦澀難懂的史書,沉醉在悠遠的故事中,無法自拔……

  每次完成作業(yè)后,我總是習(xí)慣性地去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)一下課文,盡量把每一個知識點都記住。而在空閑的時候,我也會做一些自己感興趣的事情。比如打羽毛球,彈古箏,繪畫……

  錢老師,要不是幸運地遇上您這樣教導(dǎo)有方的.老師,我大概不會對語文產(chǎn)生如此濃厚的興趣。我就覺得您有一種化腐朽為神奇的魔力。

  我曾經(jīng)看到過這樣一句話:“弟子不必不如師,師不必賢于弟子!蔽矣涀×诉@句話,心想如果有能力,我一定要以您為榜樣,激勵自己,努力學(xué)習(xí),直至超過您。假如有一天,我真的成為了一名光榮的人民教師,最好能和您在一起任教,繼續(xù)聆聽您的教誨,把自己畢生的心血獻給我們的下一代。還記得有首歌是這樣唱的:“長大后,我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己……”

  想對老師說的話作文 24

  老師,我有許多事情想和您說,今天,就讓我告訴其中的一件吧。

  那是月考結(jié)束的第三天,您忽然讓人來通知我:下課到辦公室去一下,我的第一反應(yīng)是:什么事情?會不會跟月考有關(guān)?這個突如其來的指令,在我的心中畫下了一個大大的問號。

  我到辦公室后,您對我說:“這次月考試卷有一題改錯了,全年級都改錯了,但你是對的,所以多扣了一分。可是成績我們當(dāng)天改完就登上電腦了,沒法再改了,你也就不要因此太在意了。”我沒作聲,默默地點了點頭?尚睦飬s更疑惑了,是什么“難”題讓細心的老師改錯了呢?同時也很緊張,會不會因為改錯的這一題,多扣了一分,我的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”就讓給別人了呢?

  接著,您帶著我一題一題地分析試卷,分析時,您意外地發(fā)現(xiàn)另一道沒改出來的.錯題。您笑了說:“你前面扣掉一分,后面再給你補上一分,正好,你還是96分,不用再糾結(jié)了!蔽以俅吸c了點頭。然后迫不及待地問:“那班級最高分呢?”你一邊說著胡天睿一邊拿出他的試卷。

  最后,我想對您說,我很幸運,我上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵,我會認真分析試卷吸取教訓(xùn),不再犯同樣的錯誤,不錯簡單題。但如果我因為這題沒有上(學(xué)習(xí)標(biāo)兵),那您會感到怎么樣呢?希望您下次能多看兩遍,檢查一下,細心一點。我相信,一定不會再有這種“小差錯”,讓我們一起努力吧!

  想對老師說的話作文 25

  老師,我想對您說。每當(dāng)我看到辦公桌上堆積如山的作業(yè)本,便會想起開學(xué)時的一幕。那天我是升旗手,所以提前回了教室。我回教室后,把語文作業(yè)全都交到了您桌上,您桌上已經(jīng)堆積了四組的作業(yè),看起來搖搖欲墜,我毫不猶豫就把作業(yè)放在了上面,正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時,突然傳來一聲巨響,我回頭一望,驚呆了,辦公桌旁正好有一個水桶,我那組的作業(yè)全部喪身于水桶,我趕緊把作業(yè)本撈了出來,慌亂之余我的余光看見了您,您的眼神并沒有我預(yù)料中的責(zé)備,而是充滿了可惜。老師,我感謝您原諒了我。

  老師,我想對您說。每當(dāng)我看到當(dāng)上班干部的同學(xué)把班級管理得有條有理,心中便產(chǎn)生了一種懊悔。每當(dāng)競選班干部時,我都非常踴躍,可是后來,我的成績越來越不理想,媽媽給我總結(jié)說是因為當(dāng)了班干部造成的,每天只管別人,都沒有時間管自己了,不考差才怪。我將信將疑,辭去了班干部,果然在期末考試中名列前茅,媽媽說這是不當(dāng)班干部造成的,我卻堅信這是我自己的.努力,當(dāng)班干部不但不影響學(xué)習(xí),還會鍛煉管理能力,便于以后立足于社會。所以這次臨時競選我剛想站起來,不料您那銳利的眼神早已看透了我的心思,讓我當(dāng)選了班長。老師,我感謝您信任了我。

  老師,我想對您說。教師節(jié)要到了,祝您身體健康,工作順利,心想事成。

  想對老師說的話作文 26

  我學(xué)了九年的鋼琴,對教我的鋼琴老師結(jié)下了不少的感情。

  媽媽剛把我送到老師那的時候,我還小,才四歲,所以認讀能力十分差,彈得斷斷續(xù)續(xù),十分不好!可是,您并沒有要放棄我的意思,您對我十分和藹,您的眼里充滿了愛意與慈祥。

  轉(zhuǎn)眼間,九年的時光過去了,我也要考九級了。樂譜發(fā)了下來,我一看,差點兒沒嚇昏!樂譜一共有四面,每面有四段,好難!老師見了,看出了我的心思,她對我說:“小庭,你看,其實每一段都有規(guī)律哦!”我看了看,的確是的。于是,我開始讀譜,然后,便開始彈了。

  一堂課就這么結(jié)束了,老師對我說:“小庭呀,回家你要多多練習(xí)呦,至少要十幾遍哦!”我聽了,說:“知道了,知道了。”可是卻一邊嘆氣一邊嘟囔:“這也太多了吧!”不料,被老師聽見了。

  我以為要接受一場劈頭挨罵了,可是,老師只是拉起我的手,和顏悅色地對我說:“小庭呀,你以前對我說過你想要當(dāng)鋼琴家對不對?那就要努力對不對?像貝多芬那樣的音樂家也是通過自己的.努力而來的對吧?所以,你也要加油!”我聽了老師的話,不停地點頭。

  回家后,我勤練習(xí),終于考上了九級!

  我那時真想對您說:“老師,您是一片綠葉,我是一朵花,因為有您的襯托,我才更美;老師,您是貝殼,我是珍珠,因為有您,我才更美!謝謝您,老師!

  想對老師說的話作文 27

  老師,您知道么?有些事情,您說的寥寥數(shù)語就可以注定了我們學(xué)生的結(jié)局;而有些事情,也是您簡單的幾句話就可以使我們學(xué)生在生活中的境況峰回路轉(zhuǎn)。您所認為的習(xí)以為常,卻對我們學(xué)生的生活起著至關(guān)重要的作用。所以,在此我真誠地想和您聊一聊。

  就拿前不久的家長會來說吧。家長會的.時候,您提出了不準(zhǔn)回家看電視,尤其是不準(zhǔn)看動畫片的要求,全班家長多數(shù)是贊成配合的;導(dǎo)致現(xiàn)在多數(shù)同學(xué)只能抬頭仰望著天空中的明月,低頭感嘆著與電視機的有緣無分。對此,我想提一點我內(nèi)心的想法:首先,有節(jié)制的、適度的看一看有益的電視節(jié)目應(yīng)該是無可厚非的。那些動畫片也可以按年齡段的不同、各人所好、有選擇的看一點,老師您認為可以么?

  如果您是不愿意我們因為看電視節(jié)目而耽誤時間,影響了成績,那您就有點想的片面了。其實,適度的看電視節(jié)目非但不會造成您所預(yù)想的后果,反而能放松大腦,使緊張了一天的神經(jīng)放松一會兒,緩解疲勞,不也是很好的嘛。

  麻雀雖小五臟俱全,雖然我們是學(xué)生但是學(xué)習(xí)了一天也是有點壓力山大的;所以適當(dāng)?shù)目措娨暪?jié)目放松一下還是可以有的,您認為呢?我的觀點也許是片面的,如果是錯誤的話請老師指正;如果是正確的話請老師能讓我們適當(dāng)?shù)目纯措娨暪?jié)目放松心情。最后謝謝老師對我們的關(guān)懷和用心良苦,謝謝。

  想對老師說的話作文 28

  老師,您對我的教育如細雨滋潤大地,如陽光普照萬物,您給我?guī)淼母淖冏屛矣肋h無法忘卻……

  朱老師,雖然您帶我們班只有短短一年,但您讓我明白了許多事情與道理。

  從一開始,我的學(xué)習(xí)成績一直處于中等狀態(tài),上課比較害羞,一個學(xué)期也就只有兩三次舉手回答問題的時候。當(dāng)您剛做我們語文老師的時候,雖然我并沒有對自己的表現(xiàn)抱太大信心,但也想給新老師留個好印象。于是我在前幾節(jié)課積極舉手回答問題,并且得到了您的肯定和認可。從那以后,我更愿意在同學(xué)面前表現(xiàn)自己的優(yōu)點了,也為此付出努力,由于您對我的信任與表揚,使我更有信心做一名好學(xué)生。

  當(dāng)然,我也有做錯事情的時候。有一次我把試卷弄丟了,便以為和同桌看一張就可以,反正已經(jīng)做完了試卷。但是您嚴(yán)厲的批評了我,并未因為我平時的表現(xiàn)好而原諒我,相反,給了我應(yīng)有的懲罰——讓我站了一會聽課以示警醒。就是因為這次難忘的'懲罰,我銘記在心,并減少了這種事情發(fā)生的次數(shù)。

  最近學(xué)校組織了投稿的活動,因為我課外班比較多,所以沒有想著要參加。您卻在班里點了我的名字建議我參加,因此我也為此下定決心將這件事情做好,因為這件事,我多了一份積極,多了一份主動。

  “十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘!崩蠋煟兄x您對我的諄諄教誨,讓我做出好的改變,喜歡上了語文!老師,感謝您的以身作則,教會了我很多做人和做事的道理!

  想對老師說的話作文 29

 。⑶笆赖那О俅位仨,才換來今生的一次相遇",在那么多老師中,我們與你相遇,是我們的緣分。很幸運能在高中生活快要結(jié)束的一年,遇到了您,謝謝您陪我們一同奮斗我們一生中最關(guān)鍵的這一年。

  未見其人,先聞他評,干練,優(yōu)秀,經(jīng)驗豐富等等,所以更加期待。第一堂課您穿著一件白色襯衫,黑色短裙,大踏步自信地走進教室,確實干練,才第一眼,確定是我們喜歡的性格。課前,您為了在上課時能將知識點講得透徹而伏案備課的樣子在腦海中揮之不去;課中,您講得特別仔細,同學(xué)們之前沒弄懂的知識點在您的講解下,能輕易并熟練的.掌握,且在之前的基礎(chǔ)上擴充了很多。每一道題的每一個選項都極為耐心的講解給我們聽。您常說的每一個選項都是一個知識點,F(xiàn)在的一輪復(fù)習(xí)算是我們的一根救命稻草,抓住了在今后的無數(shù)次歷練中才不至于溺水,可稻草終究是草,它的脆弱是有目共睹的,而老師您扔給我們的是救生圈,后邊還教會了我們在知識的海洋中遨游。在未來的一年里,我們定將奮力拼搏,不負您的辛勤付出,也為我們前一階段的讀書生涯畫上一個沒有遺憾的句號,讓我們?yōu)榻窈蟮穆返於▓院竦幕?/p>

  我們沒有華麗的辭藻,用極簡單樸實的語言來表達我們對您的感謝,及相遇相教之情,在教師節(jié)來臨之際,我們八班全體成員祝您教師節(jié)快樂,身體健康,諸事順利!

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