記憶中的事作文
1.學會報答(六年級作文)
下午，我在沉思：前天，我們在考語文作文，我突然發(fā)現(xiàn)我的簽字筆沒有水了，我看了看我旁邊的同學，他們都在專心致志地低頭寫作文，誰也不抬頭。我便隨意地把頭轉(zhuǎn)向吳帥。他好像發(fā)現(xiàn)了我遇到問題沒法寫下去似的，面帶疑惑的表情看看我，隨即從文具盒里拿出一支筆遞給了我，我便把筆拿了過來，感激地向他笑笑。
"怎么了?想什么呢?"宗姍走過來拍了拍我的肩膀，把我從回憶里拽了出來。
我沒有回答。面對著我前邊的吳帥，我該怎么辦呢?事情是這樣的：吳帥今天沒有吃早飯，中午又買了一些雪糕吃，好像傷著了腸胃，所以他現(xiàn)在非常難受。上課根本無心聽講，人也坐不祝上課時，他好像是怕老師發(fā)現(xiàn)，強忍著疼痛。從他的眼神里流露出一種難以言喻的痛苦。我低頭一看，他的腿居然在不停地抖動。平日里，吳帥非�；钴S，上課他最愛舉手發(fā)言，經(jīng)常能把老師逗笑�？墒乾F(xiàn)在，那張充滿歡愉和活潑的臉已被痛苦不堪所代替。別說舉手發(fā)言，就連坐姿端正也做不到了。看著如此痛苦又曾經(jīng)幫助過我的同學，我該怎么辦呢?
這時，不知誰小聲說道："喂，誰帶吃的了?給吳帥點!"我突然想到，我的書包里有一個大面包，我想應(yīng)該把它給吳帥吃�？墒沁@意味著我今天晚上就要挨餓了啦!因為下了學校的課，我還要去上別的課，一直上到晚上六點半，再花一個小時回到家，我要餓到七點半。怎么辦?這時一個斬釘截鐵的聲音說："吳帥比你更需要它!"我毫不猶豫地把面包遞給了吳帥，他慢慢地吃了下去……
人，有得到的，就要有回報。知恩圖報。我們要回報父母，也要回報曾經(jīng)幫助過我們的人。
2.生龍活虎(六年級作文)
在我的寫字臺上，有一只熠熠生輝的老虎，讓我說說它的來歷吧。
"我來也!"李天同學叫著來到教室。我看見他手里有幾只閃閃發(fā)光的金老虎，一看就叫人喜歡。他坐到座位上就開始擺弄起這幾只金老虎，我們幾個人的眼神全都聚在了這幾只小老虎的身上。只見這幾只小老虎全身都是金色的，拿起來分量很輕，原來是是塑料鍍金的。它們張著血盆大口，像在沖天怒吼，那兇惡的`眼神透露著的是機敏。再看它們的身子是多么強健呀!四爪穩(wěn)穩(wěn)地抓在地上，像是準備要撲什么東西。它的尾巴像一個鉤子一樣。我聽說老虎在下山的時候尾巴是直的，現(xiàn)在卷起來，看樣子它是在向別的什么動物示威呢!再看全身，披著一道道斑紋的虎皮，美麗極了;它的頭上刻著一個"王"字，威風極了。身為百獸之王的它，當然才配有這一個字，這是見證它威信的東西。
欣賞完了這些小老虎，李天說："這是我奶奶買的，里邊有糖，帶來分給大家。"我高興極了恨不得馬上到課間品嘗那誘人的糖果。
"下課了!"老師宣布道。"發(fā)糖了!"李天接著宣布。李天的眼里充滿了喜悅。就像這只小金老虎一樣喜慶。
我課后得知，我們輔導(dǎo)班的幾個同學都是屬虎的，今年是虎年，是我們的本命年。在這一年里，我祝大家學習虎的威風，學習虎的勇敢，學習虎的強勁，生龍活虎，如虎添翼取得更的勝利!(524字)
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