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三年級(jí)寫景作文教案小學(xué)
三年級(jí)的作文不乏教案的指導(dǎo)，多看可以提升寫作水平。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的三年級(jí)寫景作文，希望大家喜歡。
三年級(jí)寫景作文教案展示
一、教學(xué)目的：消除習(xí)作的神秘感，使初次接觸習(xí)作的學(xué)生感到習(xí)作并不難，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣和動(dòng)機(jī)，讓學(xué)生擁有放松的習(xí)作心態(tài)，易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)。
二、教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)寫作文，明確作文基本要求
三、教學(xué)難點(diǎn)：把文章寫通順，意思表達(dá)清楚
四、教學(xué)時(shí)間：二課時(shí)
五、教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、談話激趣，導(dǎo)入新課
同學(xué)們，我們已經(jīng)升入三年級(jí)了。從今天起，我們要學(xué)習(xí)寫作文這項(xiàng)新本領(lǐng)了。與寫話一樣，寫作文并不難，只要把自己做過(guò)的、看見的、聽見的、想到的寫下來(lái)，讓人看明白了，就是作文。其實(shí)，有好多同學(xué)上學(xué)期的寫話，就已經(jīng)是作文了。所以，作文并不神秘，也不可怕，相信你們?cè)诮窈蟮娜兆永镆欢軐懗龇浅＞实淖魑膩?lái)。
二、閱讀例文，感受作文
1閱讀例文
(1)閱讀《好阿姨》。
A自由讀一讀《好阿姨》，想一想，小作者筆下的阿姨“好”在哪里?
B交流、討論。
好阿姨是怎樣給小作者留下“熱情”的“好”印象的呢?再仔細(xì)的讀一讀，與同桌討論討論。
小結(jié)：小作者留心觀察生活，真實(shí)有序的寫下了自己去商店買牙膏時(shí)的見聞和感受，動(dòng)作、語(yǔ)言的描寫反映了阿姨熱情待客的特點(diǎn)。由此可見，作文是十分簡(jiǎn)單的，只要留心周圍的事物，就能寫出作文來(lái)。
(2)閱讀《假如我是一支神筆》。
A自由讀一讀，邊讀邊想，小作者有了神筆以后，他想做些什么?
小結(jié)：小作者展開了想像的翅膀，寫出了這篇生動(dòng)有趣的作文，而且字里行間流露出小作者的美好心愿。由此可見，作文可以寫自己想象的世界，只要大膽想象，也能寫出精彩的作文來(lái)。
2暢談感受：《好阿姨》《假如我有一只神筆》后，你對(duì)作文有了什么感受呢?
三、明確要求，確定內(nèi)容
1確定內(nèi)容
2內(nèi)容要求：今天我們就來(lái)試著寫一篇作文。寫什么呢：起床啦，刷牙啦，打電腦啦，和小朋友一起玩拉……什么都可以寫。你準(zhǔn)備寫什么，仔細(xì)想一想。
3交流構(gòu)想：小組內(nèi)交流各自的寫做內(nèi)容，拓展思路
4其他要求：本次習(xí)作出了對(duì)作文內(nèi)容的要求外，還有什么要求?(先打草稿，再朗讀修改，最后謄寫)
四、行筆成文，相機(jī)輔導(dǎo)：學(xué)生根據(jù)自己確定的內(nèi)容自主寫作。教師巡視時(shí)，及時(shí)給予個(gè)別輔導(dǎo)
第二課時(shí)
內(nèi)容：修改習(xí)作
一、自主修改
請(qǐng)同學(xué)們把自己寫的文章認(rèn)真的讀幾遍，把錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)，把不通順的地方改通順，把需要增加地方加上去，刪除不必要的語(yǔ)句。
二、相互修改：自己修改滿意的作品讀給同座聽，征求別人的意見。
三、交流習(xí)作，師生評(píng)議
四、朗讀習(xí)作：請(qǐng)?jiān)敢鈱⒆约旱牧?xí)作讀給大家聽的學(xué)生讀自己的習(xí)作，其他同學(xué)認(rèn)真聽，看她哪些地方寫得好，哪些地方還需要修改。
五、評(píng)價(jià)方式
1學(xué)生自評(píng)：讓讀習(xí)作的學(xué)生自我評(píng)價(jià)，體驗(yàn)習(xí)作給自己帶來(lái)的快樂(lè)。
2師生評(píng)價(jià)：教師與學(xué)生一起參與習(xí)作的評(píng)價(jià)，注意引導(dǎo)學(xué)生公正客觀的評(píng)價(jià)他人的作品，分享他人習(xí)作的快樂(lè)。
習(xí)作二我的自畫像
一、教學(xué)要求：1、對(duì)照插圖讀懂例文《我的自畫像》了解主要內(nèi)容，初步感知圖文結(jié)合介紹自己的方法。2、讀懂習(xí)作要求，初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng)：抓住人物的整體形象，長(zhǎng)相、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn)，按一定順序?qū)懖⑴渖献约簞?chuàng)作的自畫像。3、按習(xí)作要求，依照例文的方法，圖文結(jié)合抓住主要特點(diǎn)向大家介紹自己。
二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：抓住外貌特征，通過(guò)神態(tài)的`描寫反映一個(gè)人的性情。難點(diǎn)：寫出個(gè)性特征。
三、課前準(zhǔn)備：1、課本插圖投影片。2、例文錄音。3、用來(lái)畫自畫像的卡紙和小鏡子。4、好詞語(yǔ)表。
四、教學(xué)時(shí)數(shù)：二課時(shí)
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入：小朋友們，你們看，這是一張名片，它是干什么用的呀?對(duì)，向一個(gè)新認(rèn)識(shí)的朋友介紹自己，需要名片。有個(gè)叫杜小虎的同學(xué)，就有一張?zhí)貏e的名片，不僅有他自己的介紹，還有自畫像呢，你想去看看嗎?想去認(rèn)識(shí)杜小虎嗎?
二、讀懂例文
1、學(xué)生自己讀例文，并結(jié)合圖說(shuō)說(shuō)你對(duì)杜小虎的印象。
2、你是從圖或例文的哪些地方產(chǎn)生這樣的印象的?說(shuō)給小組同學(xué)聽聽。
3、請(qǐng)生全班交流。小結(jié)：圖畫中的小虎的外貌笑瞇瞇的眼睛……告訴大家他是一個(gè)愛笑的孩子。介紹中告訴大家他的愛好，知道他是個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子……
三、學(xué)習(xí)例文
1、圖文對(duì)照，說(shuō)說(shuō)，杜小虎給自己畫的自畫像，哪些地方特別像?
2、杜小虎除了介紹自己的外貌還告訴大家什么啦?小結(jié)：介紹自己我們要向別人講清自己的長(zhǎng)相、年齡最重要的是要向大家講出自己與眾不同的地方這就是特點(diǎn)。
五、指導(dǎo)習(xí)作
1學(xué)生自己對(duì)著鏡子畫自畫像，畫出自己最有特點(diǎn)的樣子。
2同桌互相欣賞，提出修改意見。
3全班玩“猜猜看”的游戲。貼出自畫像，猜猜他是誰(shuí)?
4學(xué)生自己練說(shuō)后，拿著自己的畫像，找到你最想介紹的伙伴，介紹給他聽。
5老師提供一些可用詞句。
六、學(xué)生練寫。
三年級(jí)寫景作文篇(一)
在四季里，我最喜歡的季節(jié)就是春天，春天是鮮艷的花朵含苞欲放的時(shí)間;春天是嫩綠的小草生根發(fā)芽，從地下探出頭的時(shí)候;春天是可愛機(jī)靈的小燕子回歸家園的.時(shí)間;春天—是一切美好事物的開始!
“春天來(lái)了，春天來(lái)了”一陣小朋友的歡呼聲迎來(lái)了春小姐。讓我們一起去尋找隱形的“她”吧，瞧呀，小朋友們都換上了春裝，多好看呀�？囱�，那邊的花草樹木都抽出的倍率的枝條，都長(zhǎng)出來(lái)了幼小的花兒，都探出了綠油油的草妹妹。
“看啊，看啊。”聽，原來(lái)是我群小伙伴在呼喚我，原來(lái)是小青蛙、小熊都睡醒了。小青蛙調(diào)皮的跳了過(guò)來(lái)范仿佛在對(duì)我傾訴昨夜做的好夢(mèng)，小熊笨手笨腳的跑了過(guò)來(lái)對(duì)我訴說(shuō)清早跑步的快樂(lè)……
“沙沙沙，沙沙沙。”一陣雨生在我的耳邊拂過(guò)，原來(lái)是春雨姑娘在碗裝唱歌呢!歌詞里我仿佛隱約聽到：“四季交響曲—春天，我最喜歡的季節(jié)!”
三年級(jí)寫景作文篇(二)
上海外灘非常有名，最迷人的是夜景。老爸說(shuō)，來(lái)上海不看外灘夜景就等于沒(méi)有來(lái)過(guò)。我們來(lái)到外灘，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，越來(lái)越大，我們只好全副武裝，準(zhǔn)備在外灘玩?zhèn)�痛快。
夜終于趕過(guò)來(lái)了，外灘對(duì)面的東方明珠上的彩燈一個(gè)一個(gè)地亮起來(lái)啦。哇!這夜景好美啊!馬年大吉的四個(gè)字由不同燈光組成，我們站在外灘上看東方明珠塔太高了，穿透云天了，燈光亮了之后，像一個(gè)火箭，要飛到太空去了，還像從太空飛下來(lái)的流星，我感覺(jué)更像兩個(gè)星球被一個(gè)宇宙飛船頂住了，紅彤彤的。一座座高樓，渾身都是奇妙的燈，美妙的.燈光把蒙蒙春雨映得奇幻無(wú)比，燈光鋪在黃浦江上，就像金色的魚兒，成群結(jié)隊(duì)，歡暢地游進(jìn)。哇，滿身掛燈的游船出動(dòng)了。
在燈光的照耀下，游人們身上衣服閃閃爍爍，變得五顏六色的，很是美麗。美麗的上海外灘，迷人的上海外灘，我愛你!
三年級(jí)寫景作文篇(三)
冬天插著翅膀飛來(lái)了，帶來(lái)了美好的事物。它沒(méi)有春天的歡聲笑語(yǔ);它沒(méi)有夏天的熱情奔放;它沒(méi)有秋天的碩果累累。冬天，默默無(wú)語(yǔ)，卻給人們帶來(lái)了陣陣歡笑，尤其是下雪以后。
一場(chǎng)大雪給大地鋪上了一層厚厚的地毯，給大叔披上了銀裝，我們一個(gè)個(gè)小腳丫踩在大地毯上，像給大地畫上了一幅美麗的圖畫。
推雪人，打雪仗是小朋友最喜愛的事情。雪球像手雷一樣被小朋友扔來(lái)扔去。孩子們弄得衣服，脖子上都是雪，冰涼冰涼的。我們幾個(gè)小朋友齊心協(xié)力堆了個(gè)大雪人，我們圍著雪人唱歌，跳舞，那歡笑聲把樹上的雪都給震了下來(lái)，我們高興極了。
樹上的.樹葉都落光了，像個(gè)頭頂光禿禿的老頭一樣，在寒風(fēng)中蜷縮著身子。只有松樹蒼翠挺拔，像士兵一樣還在站崗，樣子威武極了。梅花葉不甘示弱，在寒風(fēng)中獨(dú)自開放。
有些小動(dòng)物早已準(zhǔn)備好了充足的糧食，躲在洞里睡大覺(jué)了。
冬天給人們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我愛冬天。
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三年級(jí)寫景作文篇(四)
進(jìn)入六月以來(lái)，這惹人的雨一直斷斷續(xù)續(xù)地下個(gè)不停。陽(yáng)光明媚的日子真是少得可憐。偶見太陽(yáng)出來(lái)露個(gè)笑臉，那也是彌足珍貴的，人們會(huì)趁機(jī)把握機(jī)會(huì)，把晾在陽(yáng)臺(tái)里的衣服拿到外面曬曬干。
這雨時(shí)而大，“嘩啦嘩啦”地落到地上的坑里，濺起一朵朵水花，濺到窗戶上，發(fā)出“噼里啪啦”地響聲，仿佛玻璃都要被敲破似的'，落到人們的雨傘上，又是發(fā)出一陣“噼噼啪啪”地響聲，那氣勢(shì)，真夠嚇人的。雨水擋住了人們的視線，尤其是在街上的人們，根本看不清前面，只能小心翼翼地往前走著。至于司機(jī)朋友們，那更是糟糕了，他們的視野更是模糊，需要緩慢地行駛，以免發(fā)生事故�？捎袝r(shí)就灑落幾滴雨水在地上，水面上就會(huì)蕩開幾個(gè)波紋，一圈一圈地蕩漾開去，直至消失為止。有時(shí)又會(huì)像春天那樣，下著蒙蒙細(xì)雨，煙霧迷蒙，像是進(jìn)入了仙境一般，那樣的迷人!
六月的雨是那么惹人厭，似乎這整個(gè)月人們都浸泡在這雨水中，心情也跟著這雨水一般，感覺(jué)潮潮的。
三年級(jí)寫景作文篇(五)
在四季中你最喜歡什么季節(jié)呢?是烈日炎炎的夏天;還是秋高氣爽的秋天;還是大雪紛紛的冬天， 我最喜歡生機(jī)勃勃的春天。
在蔚藍(lán)的天空中，你瞧!春姑娘騎著會(huì)飛的自行車向我們趕來(lái)。春姑娘不是空手來(lái)的，他還帶著禮物。想知道禮物是什么嗎?快跟我來(lái)看看吧
春姑娘給大地爺爺準(zhǔn)備了一層綠色的被子，讓大地爺爺睡個(gè)好覺(jué)。春姑娘送給了小河妹妹一個(gè)鋼琴，小河妹妹彈起了動(dòng)聽的曲子，叮叮咚咚……啊!多么美妙的聲音啊。春姑娘送給了小草弟弟一件襯衫，這件襯衫綠油油的，讓他迫不及待的從棕色的土里面爬出來(lái)。春姑娘送給了小花姐姐一個(gè)漂亮的`花裙子，小花姐姐立馬就穿上了裙子，看他們迫不及待的樣子。呼……一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小朋友在綠油油的草地上奔跑著，放著風(fēng)箏，這就是春姑娘送的小朋友的禮物“快樂(lè)"。
春天來(lái)了，小燕子從北方飛回南方來(lái)祝賀。小鯉魚，在清澈的池塘里活潑的到處亂跳，他在迎接春天。迎春花早早的張開了，它的小喇叭為春吹起一首曲子。 迎春花已張開，所有的花都打開來(lái)了。他們?yōu)榇汗媚锎┥弦粋�(gè)花裙子 ，春姑娘都害羞了。滴、滴、滴……小雨姐姐從空中降落了下來(lái)，他為春姑娘滋潤(rùn)著身體。轟隆隆……雷公公給春姑娘演奏了一首打鼓曲。啊，春天真的來(lái)了!
在公園里的一片草地上草的芳香和泥土的味道融合在了一起，讓人聞了之后沁人心脾，感覺(jué)就是在“天空花園"。原來(lái)小草是灑了“香水"，原來(lái)泥土是得自己“洗澡"了。
在江邊，冰在慢慢的融化，發(fā)出叮鈴叮鈴的響聲，原來(lái)江小姐也被春姑娘送了一個(gè)鋼琴，江小姐正在用她靈巧的雙手彈著鋼琴。柳樹在江邊跳舞，一絲一絲的風(fēng)從他身邊拂過(guò)，隨風(fēng)飄動(dòng)。
啊，春天的風(fēng)光真是太美麗啦!
三年級(jí)寫景作文篇(六)
“如果你用青青竹子編籮筐，別忘了把我的心往里面裝……”這熟悉的旋律好像在哪里聽過(guò)，哦!我想起來(lái)了，好像是蜀南竹海的歌，叫《竹海情歌》，讓我不禁想起了竹海的美景。
那是2016年的暑假去的，當(dāng)時(shí)那里的竹�？善亮�!竹子像在公交車?yán)锏娜巳核频模苊苈槁�，挨挨擠擠。這一擠，反倒覺(jué)得竹子更加生機(jī)勃勃了。一大片一大片的竹林，就像一片片綠色的稻子。這里的空氣清新、涼爽，讓人們感到心情愉快，我就展開雙臂，吸收著清新的空氣。我們走到了七彩瀑布，我淋著雨點(diǎn)走到了洞里，擺POSS，叫他們給照相。我們坐著纜車在天空中看風(fēng)景，看見下面密密麻麻樹、數(shù)不清的的竹子，是多么的.寬廣，多么的茂密!
這一提到竹子，立馬想起了那既好吃又散發(fā)著濃濃香味的竹全宴，想想我就流口水，我給你們說(shuō)了，肯定流口水，有：野山椒竹胎兒、三鮮竹胎盤、竹蓀燉土雞湯、清炒竹滑菌、酸菜筍子湯、竹筒飯、竹海臘肉、竹筒豆花、竹蓀酒……是不是在流口水?好了好了，把口水收回去。
除了吃的，還有用的，比如風(fēng)箏、竹筷、竹筒、竹雕……我特地在那買了幾雙襪子，那可是竹炭的，為什么呢?因?yàn)槲?腳!臭!穿上就不臭了哦!還有竹炭的牙膏，刷了牙齒就變得潔白的哦……
自從我認(rèn)識(shí)竹海的酒店老板，認(rèn)識(shí)賣小吃的阿姨，我就感覺(jué)竹海的人像竹子那樣虛懷若谷，在那么艱險(xiǎn)的地方，守護(hù)著自家的家園，那么幸福的生活著，可真了不起!
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