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20年后我的家鄉(xiāng)作文小學(xué)四年級(jí)
誰(shuí)都希望20年后自己家鄉(xiāng)變得更好，我們可以在作文里盡情發(fā)揮想象力讓家鄉(xiāng)的發(fā)展跟著自己的思路。以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)?lái)20年后我的家鄉(xiāng)作文范文，以供參閱。
20年后我的家鄉(xiāng)作文篇1
20年后的家鄉(xiāng)，變的更美麗，更漂亮，更環(huán)保。當(dāng)我走進(jìn)家鄉(xiāng)第1步時(shí)，我驚呆了，每家每戶的門口都種著一棵樹(shù)，好象威武的哨兵挺直身板兒，路上干干凈凈的，不像以前那樣，坑坑洼洼，到處扔著白色污染�，F(xiàn)在成了一條平坦、筆直、干凈的路了。我走進(jìn)村內(nèi)，一排排萬(wàn)年青引入我的'眼簾，青青的嫩嫩的，讓人聞到一陣清新的氣味。我深深的呼吸，覺(jué)得很舒暢。以前。我一呼吸，就會(huì)有難聞的異味�，F(xiàn)在環(huán)境好了，空氣也新鮮了，那都是人們意識(shí)到再不保護(hù)環(huán)境，地球就會(huì)破滅的。我走進(jìn)家中，家里的一切都變了，花花草草讓人感到很舒坦，布置也變了，變的更明亮、更寬敞。我有出來(lái)走了一會(huì)，看看藍(lán)天，天變的更漂亮，更蔚藍(lán)，云朵變的更白了。不知不覺(jué)中，天漸漸的變黑了，太陽(yáng)要落山了，我坐在房上，盡情的欣賞迷人的夕照，夕照比以前更迷人了，更美麗了，比以前流露出更深沉更恬靜的顏色;晚上星星出來(lái)了，滿天星辰，襯托著皎潔的月亮。“刷”的一下路燈全亮了，那么的亮，全是新研制出來(lái)的燈泡，像天空中的星星，我抬眼望去，目之所及，全蓋起了小樓房，萬(wàn)家燈火忽然起了風(fēng)，沒(méi)有垃圾飄過(guò)來(lái)，全讓清潔工收走了，扔進(jìn)垃圾桶里，我情不自禁贊嘆起來(lái)：“多么美麗的家鄉(xiāng)啊!”
20年后如果家鄉(xiāng)能變成我所描述的那樣，那就太好了。
20年后我的家鄉(xiāng)作文篇2
正所謂“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間，20年過(guò)去了，居住在地球的爸爸媽媽，你們還好嗎?家鄉(xiāng)的一草一木，是否比以前更漂亮……在這個(gè)中秋佳節(jié)，身為發(fā)明家的我，終于可以回到離別以久的家鄉(xiāng)。
早上，我狼吞虎咽的吃了幾口飯，便坐上自己發(fā)明的太陽(yáng)能飛船回到了家鄉(xiāng)。一落地，只見(jiàn)爸爸乘著太陽(yáng)能飛車來(lái)迎接我。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)周圍的綠化比當(dāng)年我離別家鄉(xiāng)時(shí)多了好幾十倍，附近的空氣，讓人吸收了，感覺(jué)心曠神怡。喜鵲們?nèi)宄扇旱貒谝黄?ldquo;喳喳”的唱歌，那聲音悅耳極了!一回到家，我和媽媽便擁抱起來(lái)。不一會(huì)兒，我們便邊看50寸電視，邊聊天“雪懷，你知道嗎?現(xiàn)在生活環(huán)境好了，街邊的那些乞丐，經(jīng)政府投資，個(gè)個(gè)都做起生意來(lái)，生活的.不知多好!還有，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)好了，都沒(méi)人再偷東西了。”媽媽邊切水果邊對(duì)我說(shuō)。“真是太好了!”我高興地手舞足蹈。“家門前的那條小河，用了你三年前寄來(lái)的高速消毒劑和三十分鐘排除臟物劑后，現(xiàn)在干凈多了，還游來(lái)了許多小魚。不少人在夏天的時(shí)候，都來(lái)這游泳，捉魚，熱鬧極了!”媽媽說(shuō)。我會(huì)心地笑了笑，說(shuō)：“看來(lái)沒(méi)白發(fā)明這兩樣?xùn)|西!”
夜晚，我乘著火箭，返回了金星。將來(lái)，我一定要多發(fā)明一些利于祖國(guó)生態(tài)環(huán)境的機(jī)器。
20年后我的家鄉(xiāng)作文篇3
二十年前，我告別家鄉(xiāng)，告別父母，來(lái)到了英國(guó)。在這里，一眼望不到頭熱鬧的城市給我留下了深刻的印象。我也給家人寫過(guò)信，可卻沒(méi)有回信。我掙了一個(gè)飛機(jī)的錢，買了一架飛機(jī)，每天晚上，我躺在飛機(jī)上望著月亮，想念著家鄉(xiāng)，終于有一天，也就是今天，我可以回家了。
我開(kāi)著飛機(jī)，來(lái)到了家鄉(xiāng)，這里的一切都變了，變成了徹徹底底的鄉(xiāng)村，地上沒(méi)有丁點(diǎn)水泥，厚厚的黃土上放著幾座低矮，簡(jiǎn)陋的平房，我挨家挨戶的找，終于找到了我家——一顆顆果樹(shù)圍著一座有一點(diǎn)高的雙層房。房前有一塊花生地，一塊玉米地，一塊冬瓜地····它們有規(guī)律的種在房子前。剛一進(jìn)門，有一只小狗向我撲來(lái)，它已經(jīng)是第八(了，沒(méi)想到它居然還認(rèn)識(shí)我。三座小花園沒(méi)有了，被種成美麗的玫瑰，玫瑰邊的一棵參天大樹(shù)上，有著一個(gè)玫瑰編成的鳥窩，幾只小鳥在窩邊跳躍著。學(xué)校也變了，變成一座座連在一起的平房，朗朗的.讀書聲從里面?zhèn)鞒觥?/p>
在我家門口的臭水坑，變成了一條清澈見(jiàn)底的小溪，魚蝦在里面玩耍嬉戲。一群小朋友在捉小魚蝦，捉到了送到我們家。我家開(kāi)食堂，小朋友們?yōu)槲覀兲峁~蝦，我們給他們做可口的魚蝦。家里人聽(tīng)說(shuō)我回來(lái)了，請(qǐng)了全村人和親朋好友。有一個(gè)親戚為我送來(lái)了一只小兔子，我最喜歡兔子了。我家屋里有地毯和五張床。每個(gè)人都不想走了，睡在我們家。
就這樣，我過(guò)了愉快的一天。
一天，我正在寫作業(yè)。
忽然，一陣大風(fēng)把我吹到了二十年后的家鄉(xiāng)。
二十年后的家鄉(xiāng)，果然和以前不一樣。走進(jìn)城市，以前汽車只能在地面上開(kāi)，現(xiàn)在的汽車不僅可以在地面開(kāi)，還能在空中飛和水里游。而超市有自動(dòng)轉(zhuǎn)移器，只要顧客說(shuō)出名字，商品就會(huì)向你飛來(lái)，方便多了。以前還要一個(gè)個(gè)去找，很麻煩�，F(xiàn)在有了自動(dòng)轉(zhuǎn)移器，還有了方便收銀臺(tái)，只要員工們說(shuō)出顧客要買的東西，這臺(tái)機(jī)器就會(huì)告訴員工物品的價(jià)格，非常方便。
走進(jìn)大街小巷，你就能看到清潔機(jī)器人正在打掃廢物呢!這種機(jī)器人你只要操作它什么時(shí)候暫停工作或回來(lái)，它就會(huì)按照你的命令打掃。還有環(huán)保袋，只要什么廢物或灰塵掉進(jìn)時(shí)它就會(huì)把這一些破壞大自然的東西統(tǒng)統(tǒng)吸走。
走進(jìn)農(nóng)村，你會(huì)看見(jiàn)：一個(gè)一個(gè)的大田里，一個(gè)人影都沒(méi)有，原來(lái)他們都去休息了，只有機(jī)器人。這種機(jī)器人叫田野機(jī)器人，專門為人類摘果子，收割以及種田等。這時(shí)你可能會(huì)想：難道它們沒(méi)有人操作嗎?有!其實(shí)農(nóng)民們?cè)谵k公室里呢!他(她)們先發(fā)給機(jī)器人命令，讓機(jī)器人干活，但是，沒(méi)有人充電呀?要是它們沒(méi)電了，農(nóng)民們四處尋找也很累。所以，科學(xué)家給它安裝了“食物電能機(jī)”只要機(jī)器人餓了，就吃地上的水果，但要經(jīng)過(guò)農(nóng)民們的同意。如果地上的吃完了，農(nóng)民們也同意它們?nèi)コ詷?shù)上的。你會(huì)想：那水果怎么能做電池呢?沒(méi)關(guān)系，這種機(jī)器人會(huì)把水果變成牛奶再把牛奶變成電池。
哇噻!二十年后的家鄉(xiāng)，果然不同!
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20年后我的家鄉(xiāng)作文篇4
20年后家鄉(xiāng)的變化"啊,我已經(jīng)30歲了,現(xiàn)在通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,終于當(dāng)上了設(shè)計(jì)軟件工程師的總指揮了."
一天,我因公事要去赤峰,一想到我就要去從小長(zhǎng)大的家鄉(xiāng),我的心就怦怦直跳.這天,我經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于回到了家鄉(xiāng)_赤峰.哇,這里的.空氣比原來(lái)清新了.什么?在赤峰人人也開(kāi)上了太陽(yáng)能汽車了!我還是回家看看吧!"
"爸.媽,我回來(lái)探望你們二老啦."
"是兒子呀!可想死我倆嘍!你發(fā)明的軟件太好了,全國(guó)百分之六十的人都在用你發(fā)明的軟件呢!"
"先不說(shuō)這些,這塊的空氣怎么這么清新啊!"
"10年前你走后,政府開(kāi)始植樹(shù)造林,現(xiàn)在沒(méi)有汽車排放的氣,因?yàn)槊總�(gè)人都開(kāi)太陽(yáng)能汽車呀,所以空氣就清新了."
"哦,原來(lái)如此."我摸著沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,說(shuō)道.
過(guò)了幾年,我又回到了家鄉(xiāng),這里的空氣更清新了."要是全國(guó)都像赤峰一樣就好了."我說(shuō)到.
20年后我的家鄉(xiāng)作文篇5
20年后家鄉(xiāng)的變化"啊,我已經(jīng)30歲了,現(xiàn)在通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,終于當(dāng)上了設(shè)計(jì)軟件工程師的總指揮了."
一天,我因公事要去赤峰,一想到我就要去從小長(zhǎng)大的家鄉(xiāng),我的心就怦怦直跳.這天,我經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,終于回到了家鄉(xiāng)_赤峰.哇,這里的空氣比原來(lái)清新了.什么?在赤峰人人也開(kāi)上了太陽(yáng)能汽車了!我還是回家看看吧!"
"爸.媽,我回來(lái)探望你們二老啦."
"是兒子呀!可想死我倆嘍!你發(fā)明的軟件太好了,全國(guó)百分之六十的'人都在用你發(fā)明的軟件呢!"
"先不說(shuō)這些,這塊的空氣怎么這么清新啊!"
"10年前你走后,政府開(kāi)始植樹(shù)造林,現(xiàn)在沒(méi)有汽車排放的氣,因?yàn)槊總�(gè)人都開(kāi)太陽(yáng)能汽車呀,所以空氣就清新了."
"哦,原來(lái)如此."我摸著沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,說(shuō)道.
過(guò)了幾年,我又回到了家鄉(xiāng),這里的空氣更清新了."要是全國(guó)都像赤峰一樣就好了."我說(shuō)到.
20年后我的家鄉(xiāng)作文篇6
今天，我已經(jīng)是科學(xué)院的一名院士了!我研究的主要課題是電腦機(jī)器人的應(yīng)用。當(dāng)一個(gè)新項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案完成以后，我準(zhǔn)備利用休假的時(shí)間回老家東營(yíng)廣饒——去看看家鄉(xiāng)20年后的變化。
這天，我坐著超速火車經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的奔波，終于到了東營(yíng)火車站。我家住的村莊離火車站不遠(yuǎn)，于是我決定徒步走到村莊。途中，我看見(jiàn)寬闊的柏油馬路替代了泥濘的土路，道路兩旁整齊挺拔的楊樹(shù)高大挺拔，周邊到處呈現(xiàn)一派秋收的景象。
大伯早就到村口接我了，我跟著大伯往村里走。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)在一大片高粱地里有幾個(gè)人正在收割高粱。他們穿的衣服、鞋子，包括收割動(dòng)作都是那么的一致 ，簡(jiǎn)直就像是受過(guò)集體訓(xùn)練。我好奇地問(wèn)大伯：“那幾個(gè)人的動(dòng)作和穿戴怎么這么整齊呀?”大伯說(shuō)：“孩子，你仔細(xì)看看，那些人可都是機(jī)器人。他們干活動(dòng)作快，干凈利落，省時(shí)效率高，村里人都用他。”我聽(tīng)了暗自高興，我研究的機(jī)器人還這么有用。
我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)一座房子上邊印著許多卡通畫。我問(wèn)大伯：“這是一所幼兒園吧?”“對(duì)呀，這是一所幼兒園。”大伯說(shuō)。“那嬸嬸一定在看孩子吧。”“不了，現(xiàn)在早有機(jī)器人替她工作了。他們能定時(shí)喂孩子營(yíng)養(yǎng)，有幾個(gè)還當(dāng)早教老師。家長(zhǎng)把孩子放這特別放心。”
走了些時(shí)間，到了大伯家一進(jìn)家門，我看見(jiàn)有好幾個(gè)機(jī)器人在干家務(wù)活，有的給老人捶背，有的機(jī)器人還給我放置行李……我心想：設(shè)計(jì)機(jī)器人，不僅讓濟(jì)南人享福，還讓家鄉(xiāng)人享福。
短短幾天過(guò)去了，我要回濟(jì)南了，家鄉(xiāng)的熱情、家鄉(xiāng)的美麗，尤其是機(jī)器人給家鄉(xiāng)帶來(lái)的方便與快樂(lè)，都深深地印在我的腦海里，使我時(shí)刻感到家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大科技變化!
【擴(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意�！ �
2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說(shuō)：“秧好一半谷，題好一半文”，可見(jiàn)題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無(wú)標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺(jué)便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題，我覺(jué)得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語(yǔ)擬題，可以化用古語(yǔ)擬題，可以借用成語(yǔ)擬題，可以套用流行語(yǔ)擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺(jué)得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀�，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的.首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”�？忌仨毎匆�(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半�？捎行┛忌�“入題慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻�;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌魑膩�(lái)不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字，有沒(méi)有不通順的句子，有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
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