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我多想長(zhǎng)大能做好多事情作文
很多小朋友都很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以做很多事情了。下面就是百分網(wǎng)小編給大家整理的我多想長(zhǎng)大作文，希望對(duì)你有用!
我多想長(zhǎng)大作文篇1
我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花 聽(tīng)著不想長(zhǎng)大這首歌，心中不免有些疑問(wèn)，為什么不想長(zhǎng)大呢?
也許是我與眾不同吧!也許是我經(jīng)歷的太多吧!每當(dāng)同學(xué)們?cè)谖颐媲盎貞浧鹦r(shí)的樂(lè)事，說(shuō)多么想回到小時(shí)時(shí)，我會(huì)冷不丁的對(duì)它們丟一句： 不，我要長(zhǎng)大!
現(xiàn)在的.我，每天在作業(yè)和上課之間徘徊。 自由 這詞，好像天生就不屬于我，我感覺(jué)它離我很遙遠(yuǎn)。長(zhǎng)大有什么不好呀!長(zhǎng)大就沒(méi)人管我啦，那我也無(wú)論做什么事都可以不聽(tīng)父母的啦，我每天就可以不用學(xué)習(xí)，不用念書(shū)啦，每天玩電腦，看電視。哇噻!太爽了!既然這么爽，我何樂(lè)而不為呢?
許多長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō)： 你看你們現(xiàn)在多輕松啊!哪像我們，每天都要工作，煩啊! 雖然我每次都會(huì)回給他們一個(gè)微笑，但我卻百思不得其解。上班很好玩的啊!有時(shí)公司單位還會(huì)搞個(gè)什么旅游的活動(dòng)呢!而我，周末有一大堆的課，睡個(gè)懶覺(jué)都不行。出去逛街就更別說(shuō)了!有點(diǎn)時(shí)間都要寫(xiě)作業(yè)。 輕松 ?唉，要是能明白我們的苦衷就肯定不會(huì)用 輕松 來(lái)形容了。
我的好奇心很強(qiáng)，無(wú)論什么事我都全想弄個(gè)一清二楚的。有時(shí)家里有什么事的，我每次去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兛傉f(shuō)： 小孩子，大人的事就不要管! 我就納悶了，為什么我的秘密都要跟他們講，可他們卻不告訴我呢?所以，我不想當(dāng)，也不要當(dāng)小孩子，我覺(jué)得有太多的不公平。我要長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了，父母就會(huì)告訴我了!
我多想長(zhǎng)大作文篇2
一定有很多同學(xué)有自己的夢(mèng)想，我也不例外，比如：我想考上好大學(xué);讓弟妹以我為榮;找一份好工作、、、、、、但是，光憑想象有什么用，關(guān)鍵帶看實(shí)際行動(dòng)。但是，時(shí)間過(guò)得有些忒慢了點(diǎn)，我總是天天地盼：我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大?什么時(shí)候才能熬過(guò)上學(xué)的日子?什么時(shí)候才能有自己的主見(jiàn)?
上學(xué)、考試，我們已經(jīng)懼怕了，連晚上做夢(mèng)時(shí)都是考試，滿(mǎn)眼都是卷子，眼睛里書(shū)本只有5厘米，同學(xué)們都從健康的兩眼變成了不健康的四眼。想必你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò) 考考考，老師的`法寶;分分分，學(xué)生的命根 這句話(huà)吧!可以說(shuō)是一點(diǎn)不錯(cuò)，如果考得不好，回家就要挨鐵燒餅吃了，那滋味可不好受啊!
長(zhǎng)大了不僅可以遠(yuǎn)離書(shū)本，還可以有自己的主見(jiàn)�，F(xiàn)在，我們不論做什么事都要經(jīng)過(guò)父母的同意，連和同學(xué)一起出去玩都不行，要是能快快長(zhǎng)大，這不就就是常有的事了嗎?
我每天憧憬著未來(lái)世界，美的常常傻笑：長(zhǎng)大就自由了。不過(guò)現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，這些夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，要知道吃得苦中苦，方做人上人啊!
我多想長(zhǎng)大作文篇3
盼望，希望長(zhǎng)大是我們的愿望，記得有一次，是一個(gè)晚上，我和爸爸在院子
里鋪的.涼席上睡覺(jué)，
我看見(jiàn)爸爸拿著扇子，把腳放在旁邊的椅子上，我看見(jiàn)了，就學(xué)著爸爸的樣子，
也拿著扇子，端來(lái)椅
子，也躺在涼席上，手拿著扇子，把腳放在椅子上，可是，我的腳太短了，夠不
著椅子，我想：唉，
要是我是一個(gè)大人，那該多好啊!突然，我靈機(jī)一動(dòng)，把枕頭往下放了一點(diǎn)，哈
哈，這下我的腳放
得到椅子了!于是我舒舒服服的模仿爸爸的樣子睡起了大覺(jué)。
我想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了可以做現(xiàn)在不能做的事。
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我多想長(zhǎng)大作文篇4
每天看到媽媽辛苦地工作，自己因?yàn)檫�不成熟，幫不上她一點(diǎn)忙，也許只能幫得上一點(diǎn)小瑣事。所以，我希望快點(diǎn)長(zhǎng)大。
快點(diǎn)長(zhǎng)大，能幫媽媽做更多的事，不用再像小公主一樣光會(huì)等到著別人來(lái)服務(wù)。那時(shí)，媽媽則可以來(lái)等著我為她服務(wù)，如果她能開(kāi)心，那我就滿(mǎn)足了。
快點(diǎn)長(zhǎng)大，能幫媽媽掙更多的錢(qián)，也能為家里減少負(fù)擔(dān)。我那時(shí)會(huì)讓媽媽住更大的房子，吃更好的山珍海味，穿更好的衣服，躺更柔軟、更舒服的床、、、、、、只要你滿(mǎn)足，滿(mǎn)意，我就萬(wàn)分的滿(mǎn)意。
快點(diǎn)長(zhǎng)大，我卻不會(huì)經(jīng)常因什么事而長(zhǎng)期在外，我會(huì)天天陪在你身邊。如果你是水，那我就是魚(yú);你是陽(yáng)光，我就是葉子;你是天，那我就是云�？傊俏译x不開(kāi)你，你離不開(kāi)我的'關(guān)系。
快點(diǎn)長(zhǎng)大，你不要順從于我，最好像我一、兩歲，我那么順從于你，不過(guò)，那時(shí)，我一定已經(jīng)有許多自己的主見(jiàn)，但你也要經(jīng)常發(fā)表你的意見(jiàn)。
快點(diǎn)長(zhǎng)大，多么好呀。我能為媽媽?zhuān)瑸榧曳瞰I(xiàn)這么多�？墒�，那時(shí)，你卻不能再像現(xiàn)在這樣逗我了，有時(shí)，會(huì)想念這樣的樣子嗎?想想，又不想快點(diǎn)長(zhǎng)大。
那樣，你會(huì)多逗我玩，陪我去任何一個(gè)地方了，因?yàn)�，那時(shí)，一般就成了我陪你去，我也不能再向你撒嬌，不能對(duì)你做太多，太多。
不論是現(xiàn)在幼稚的我，不這是以后那成熟的我，都會(huì)是你的至愛(ài)，不論是現(xiàn)在你服務(wù)我，不這是將來(lái)我服務(wù)你，你都會(huì)一樣開(kāi)心，快樂(lè)。
所以，不管是快點(diǎn)長(zhǎng)大，還是怎么長(zhǎng)大，都有好與不好，但是我對(duì)家人，對(duì)家都是永不改變的愛(ài)。所以，還是自然吧，珍惜與家人的每一天，以及所度過(guò)和將要度過(guò)和每一天。
我多想長(zhǎng)大作文篇5
從無(wú)知到懂事，從幼稚到成熟，這一步步的腳印，都標(biāo)志著：我們?cè)陂L(zhǎng)大。
我想長(zhǎng)大，不再做以前那個(gè)年幼無(wú)知的我，被老師的作業(yè)壓得只留一絲喘息的我，被人們嘲笑的眼光去看待成績(jī)單上的我。長(zhǎng)大后，正有一片光明在等待著我。那時(shí)我想去的地方，更是我的一種蛻變。它會(huì)讓我站在那五彩的云端上去遙望著世界，讓我明白，這世界上還有許多事情要我去做。而不是嬌生慣養(yǎng)在家中游手好閑。
我想長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，做大人應(yīng)做的事。雖說(shuō)童年那片美麗又清澈的小湖能讓我拋開(kāi)煩惱，但是長(zhǎng)大證明我要獨(dú)立，不再像倒電影帶子一樣，讓我看到，那灰白色的世界里，我仍舊依偎在父母旁，仿佛我是寄生蟲(chóng)，在大難臨頭時(shí)，只會(huì)往父母身后躲一躲。這樣的我讓我很厭惡。
長(zhǎng)大，只需要讓我在社會(huì)上獨(dú)立。像那些大人一樣，自己解決問(wèn)題。童年是小孩子純真的歲月，我是不應(yīng)該回到他們的隊(duì)伍當(dāng)中去，難道還要像他們一樣，說(shuō)這不成熟的'話(huà)語(yǔ)，舉著棒棒糖嗎?我們?cè)撻L(zhǎng)大了，真的，別活在童年小孩子的陰影中，如果繼續(xù)這樣，童年就是一條“污湖”。而長(zhǎng)大后的我夢(mèng)，應(yīng)該登上人生的第一個(gè)理想的高峰。徘徊湖邊，不妨登上高峰。
我想長(zhǎng)大，不再用父母的零花錢(qián)去充實(shí)自己的生活，還要為父母做一些我們?cè)缇驮撟龅氖�。零花錢(qián)是父母的血汗錢(qián)，要花就花在有意義的事情上。多為父母著想，分擔(dān)憂(yōu)愁。
當(dāng)我登上理想，長(zhǎng)大的高峰時(shí)，我放開(kāi)了小小的雛鷹，看童年離我遠(yuǎn)去，成熟地向更高的山峰看齊。
我多想長(zhǎng)大作文篇6
我好想吃一顆“速長(zhǎng)丸”，想快快長(zhǎng)大，雖然童年有很多有趣的事，快樂(lè)的童年，可我更想為媽媽做些事情，好讓媽媽歇歇，別再讓她疲勞。
我好想坐著哆啦A夢(mèng)的時(shí)空機(jī)到未來(lái)，好幫幫媽媽做事，不再讓她為我操心，為我而疲勞的做事，幫媽媽拖地。洗衣服等，為她按摩。
想到媽媽為我做的，心里總有那種酸酸的味道，總是讓她為我擔(dān)心，為我而操勞，我好想快快長(zhǎng)大敬給她一杯暖暖的茶，然后再好好睡一覺(jué)，媽媽為了我從來(lái)都沒(méi)有好好的睡上一覺(jué)，祝她做個(gè)好夢(mèng)。
我從來(lái)沒(méi)有給媽媽過(guò)個(gè)生日，為她送上最美好的祝福，讓她成為世上最幸福的母親。
雖然我沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，可是我真的好想快快長(zhǎng)大，為媽媽做事，讓她休息休息，讓我為她做些我能做的事吧!
我心里一直有一個(gè)秘密，從來(lái)沒(méi)有告訴任何人。那就是我好想吃一顆“速長(zhǎng)丸：想快長(zhǎng)大。
我雖然快11歲了，已經(jīng)成為半個(gè)小大人了，可是爸爸媽媽總是認(rèn)為我還小，許多事情還不會(huì)做。
一天，吃完午飯后，我把所有的碗碟收拾起來(lái)，放在池子里，又把袖子挽起來(lái)，準(zhǔn)備洗碗。媽媽看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)，推開(kāi)我，對(duì)我說(shuō)：“你還小，這回就由我洗吧!你下回再洗吧。還有次晚上了，媽媽要看新民晚報(bào)，但家里的新民晚報(bào)沒(méi)拿上來(lái)，我主動(dòng)要到樓下報(bào)箱去取，外婆馬上制止我說(shuō)：你不要去，天黑了，你一個(gè)人下去會(huì)怕的…。哎~~反正家里的事我都不好做，因?yàn)槲疫�小。
等以后我考上了大學(xué)，找了好工作，掙了錢(qián)以后，就要像你們證明，不，向全世界的人證明我長(zhǎng)大了。我可以照顧你們，幫你們做家務(wù)，賺的錢(qián)還可以給你們用!
其實(shí)，我并不小。就算是我不會(huì)，那現(xiàn)在不學(xué)的話(huà)，不僅現(xiàn)在不會(huì)，將來(lái)也不會(huì)，那我的生活不就無(wú)法自理了嗎?僅僅學(xué)習(xí)好，自立都不會(huì)的話(huà)，可以嗎?
啊!我真的很想快快長(zhǎng)大……我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花……”聽(tīng)著不想長(zhǎng)大這首歌，心中不免有些疑問(wèn)，為什么不想長(zhǎng)大呢?也許是我與眾不同吧!也許是我經(jīng)歷的太多吧!每當(dāng)同學(xué)們?cè)谖颐媲盎貞浧鹦r(shí)的樂(lè)事，說(shuō)多么想回到小時(shí)時(shí)，我會(huì)冷不丁的對(duì)它們丟一句：“不，我要長(zhǎng)大!”現(xiàn)在的我，每天在作業(yè)和上課之間徘徊。“自由”這詞，好像天生就不屬于我，我感覺(jué)它離我很遙遠(yuǎn)。長(zhǎng)大有什么不好呀!長(zhǎng)大就沒(méi)人管我啦，那我也無(wú)論做什么事都可以不聽(tīng)父母的啦，我每天就可以不用學(xué)習(xí)，不用念書(shū)啦，每天玩電腦，看電視。哇噻!太爽了!既然這么爽，我何樂(lè)而不為呢?許多長(zhǎng)輩對(duì)我說(shuō)：“你看你們現(xiàn)在多輕松啊!哪像我們，每天都要工作，煩啊!”雖然我每次都會(huì)回給他們一個(gè)微笑，但我卻百思不得其解。上班很好玩的啊!有時(shí)公司單位還會(huì)搞個(gè)什么旅游的活動(dòng)呢!而我，周末有一大堆的課，睡個(gè)懶覺(jué)都不行。出去逛街就更別說(shuō)了!有點(diǎn)時(shí)間都要寫(xiě)作業(yè)。“輕松”?唉，要是能明白我們的苦衷就肯定不會(huì)用“輕松”來(lái)形容了。我的好奇心很強(qiáng)，無(wú)論什么事我都全想弄個(gè)一清二楚的。有時(shí)家里有什么事的，我每次去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄兛傉f(shuō)：“小孩子，大人的事就不要管!”我就納悶了，為什么我的秘密都要跟他們講，可他們卻不告訴我呢?所以，我不想當(dāng)，也不要當(dāng)小孩子，我覺(jué)得有太多的不公平。我要長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了，父母就會(huì)告訴我了!一定有很多同學(xué)有自己的夢(mèng)想，我也不例外，比如：我想長(zhǎng)大上大學(xué)，讓弟妹以我為容，找一份好工作……但是，光憑空想象有什么用，關(guān)鍵看實(shí)際行動(dòng)，但是，時(shí)間過(guò)得有點(diǎn)忒慢了些，我總是天天的盼：我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，什么時(shí)候才能熬過(guò)上學(xué)的日子!上學(xué)，考試，這些我都怕了!晚上做夢(mèng)都感覺(jué)天上下著卷子，手里拿著卷子，做完一份又一份，同學(xué)們一個(gè)個(gè)低頭彎腰，面黃肌瘦，眼睛離書(shū)本5厘米，手里的筆不停的寫(xiě)著……想必你也聽(tīng)說(shuō)過(guò)“考考考，老師的法寶!分分分，學(xué)生的命根!”老師啊!請(qǐng)站在別人的立場(chǎng)上考慮一下問(wèn)題吧!考試雖然是你的法寶但卻是我們的命根啊!嗨!不僅在學(xué)校有約束，在家里也有很多的規(guī)則，比如吧：我想干什么事情，必須經(jīng)過(guò)父母的嘴才能去，如果不行，“母”命難違，管你怎么再辯呢!不行就是不行!啊!我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大……我每天憧憬著未來(lái)的世界，美的常常傻笑，長(zhǎng)大就獲自由了。不過(guò)如果現(xiàn)在不好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大別說(shuō)考大學(xué)，找工作，能考上高中，都算你命好。你說(shuō)為什么什么事都是相互照應(yīng)的?要想長(zhǎng)大有出息，還得現(xiàn)在打基礎(chǔ)!不過(guò)我還是很想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就可以有自己的主見(jiàn)了!我好想好想長(zhǎng)大，我長(zhǎng)大就自由了……
商河中學(xué)初一:劉潔
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作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，寫(xiě)到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類(lèi)卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話(huà)說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫(xiě)作，閱卷老師很看重考生所擬的.標(biāo)題。俗話(huà)說(shuō)：“秧好一半谷，題好一半文”，可見(jiàn)題目的重要性。有些考生先寫(xiě)正文再擬標(biāo)題，文章寫(xiě)好后也許是沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫(xiě)標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無(wú)標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫(xiě)得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類(lèi)型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無(wú)標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺(jué)便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題，我覺(jué)得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語(yǔ)擬題，可以化用古語(yǔ)擬題，可以借用成語(yǔ)擬題，可以套用流行語(yǔ)擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以?xún)?nèi)的作文，我覺(jué)得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀唬斤@得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫(xiě)好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫(xiě)好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類(lèi)：一類(lèi)是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體，如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類(lèi)是排除寫(xiě)某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”�？忌仨毎匆�(guī)定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作，要寫(xiě)什么象什么。不可隨心所欲，寫(xiě)成不倫不類(lèi)的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱(chēng)入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話(huà)、套話(huà)、廢話(huà)，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫(xiě)故事，但不等于提倡“編寫(xiě)故事”，編寫(xiě)故事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半�？捎行┛忌�“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌魑膩�(lái)不及剎尾，或用一句話(huà)硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具，有話(huà)則長(zhǎng)，無(wú)話(huà)則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫(xiě)得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書(shū)寫(xiě)和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書(shū)寫(xiě)都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫(xiě)得好看，但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn)，一筆一畫(huà)清清楚楚，不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書(shū)寫(xiě)工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字，有沒(méi)有不通順的句子，有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
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