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描寫(xiě)自己愛(ài)好的作文400字
愛(ài)好可以使一個(gè)人在人群中凸顯出來(lái)，讓人的靈魂熠熠生輝。今天小編為你整理了關(guān)于愛(ài)好的作文，希望對(duì)你有用。
描寫(xiě)自己愛(ài)好的作文篇1
我是一個(gè)喜歡幻想、音樂(lè)和快樂(lè)的女孩。
所有的事物，我都喜歡把他們美好化，不管是壞人還是壞事。
我喜歡幻想，小時(shí)候，我幻想著：孤兒都能有父母;乞討者能變成富豪;死去的人能再活過(guò)來(lái);孩子們能永遠(yuǎn)擁有快樂(lè);幻想著……我的幻想是千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不完的，就像起伏的群山連綿不斷，像滔滔江水連綿不絕。
爸爸媽媽說(shuō)我的想法是天真可笑，可我卻不真麼認(rèn)為。我覺(jué)得，在我所虛構(gòu)的幻想里，所有的人都是幸福的、快樂(lè)的、是沒(méi)有痛苦的。但是，媽媽說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有人能改變得了。”我不相信媽媽說(shuō)的`話(huà)，我相信，我的幻想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
當(dāng)悠揚(yáng)的歌聲響起，當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏起，我情不自禁地跟著哼起來(lái)，雖然我唱歌不太好聽(tīng)。
我喜歡音樂(lè)，我覺(jué)得，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，會(huì)忘記煩惱;會(huì)忘記身邊的事物;甚至?xí)涀约骸?/p>
五線(xiàn)譜上的音符，是一群活蹦亂跳的小蝌蚪，他們帶你去暢游音樂(lè)世界，帶你去領(lǐng)悟音樂(lè)的美妙。
置身于音樂(lè)的海洋讓我覺(jué)得心情舒暢。教過(guò)我們的音樂(lè)老師說(shuō)過(guò)：音樂(lè)是一種賞析，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種放松，是一門(mén)緩解壓力的學(xué)科。
因?yàn)檫@句話(huà)，我慢慢喜歡上了音樂(lè)，并且收獲很多。
我喜歡快樂(lè)，我總是把笑容掛在嘴邊。我喜歡用笑的方式來(lái)發(fā)泄我心中的不快，我不喜歡哭，因?yàn)榭奘且环N悲傷，一種心酸。所以，從小的到大我很少哭。
我是一個(gè)富有幻想，想著美好與幸福;愛(ài)好音樂(lè)，愛(ài)它那美妙的旋律;喜歡快樂(lè)，不愛(ài)哭的女孩。
難道大家現(xiàn)在還不了解我嗎?
描寫(xiě)自己愛(ài)好的作文篇2
說(shuō)起我的愛(ài)好，那可數(shù)不勝數(shù)，玩電腦，寫(xiě)作文，畫(huà)畫(huà)，體育，舞蹈，看書(shū)等，但是，我最喜歡的還是看書(shū)。
記得有一次，我放學(xué)回家，早早地把作業(yè)做好了，我的媽媽晚飯還沒(méi)燒好，我就迫不及待地拿起了《格林童話(huà)》，來(lái)到書(shū)桌前津津有味的看了起來(lái)。我被《格林童話(huà)》里的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)又奇妙的故事吸引住了。過(guò)了好久，媽媽把飯燒好了，就叫：“琪琪，過(guò)來(lái)吃飯，”我頭也不抬地說(shuō)：“來(lái)了。”我嘴上雖說(shuō)來(lái)了，但我還是沉浸在書(shū)中那有趣的`故事里，應(yīng)后就忘了吃飯一事了。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“琪琪，叫你過(guò)來(lái)吃飯，你怎么不聽(tīng)呀?”我才抬起頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)f(shuō)什么?”“吃飯，叫你吃飯!催你好幾次了，怎么不來(lái)吃呀?吃完了，我好洗碗!”媽媽不高興地說(shuō)。“對(duì)不起，媽媽?zhuān)抑活櫩磿?shū)，沒(méi)注意你的叫聲，我這就去吃。”我沖媽媽做了個(gè)鬼臉。媽媽愛(ài)憐地用手指著我的前額罵道：“死丫頭，書(shū)蟲(chóng)!還不快去吃飯。”“遵命!母親大人。”聽(tīng)我這一調(diào)侃，撲哧一聲，母親笑了，我也笑了。
描寫(xiě)自己愛(ài)好的作文篇3
我的愛(ài)好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。
我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要下班沒(méi)事，就在電腦上下象棋。我兩歲多時(shí)還沒(méi)認(rèn)字就認(rèn)得每個(gè)棋子，知道它們擺在哪，后來(lái)爸爸教我每個(gè)棋子的走法，我開(kāi)始對(duì)象棋感興趣了。我上學(xué)以后認(rèn)了好多字，課余時(shí)間就把爸爸的象棋書(shū)拿出來(lái)認(rèn)真地看，看不懂的地方就問(wèn)爸爸。爸爸下棋時(shí)，我也喜歡在旁邊看，還不時(shí)問(wèn)爸爸，這么走行不行，那么走行不行，我慢慢積累了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)事時(shí)就拽著媽媽下棋。有時(shí)我在今晚報(bào)上看見(jiàn)一些殘局，我就把棋盤(pán)、棋子拿出來(lái)，按照所給布局?jǐn)[好，仔細(xì)思考。下象棋不能只想一步，還要想下一步怎么走，對(duì)方可能怎么走，我再怎樣應(yīng)對(duì)，要看最終目的。下象棋不是為了多吃子。吃子只是手段，不是目的.，目的是將對(duì)方將死。下棋可以培養(yǎng)我認(rèn)真思考的好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上遇到困難要認(rèn)真仔細(xì)地想，得出答案。
下象棋可以讓我嘗到失敗的滋味，也可以讓我感受到成功的喜悅，下棋得經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考下好每一步。
下象棋有這么多好處，我怎么能不喜歡它呢?
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描寫(xiě)自己愛(ài)好的作文篇4
兩年前的一天，我正在家里看電視，媽媽下班回來(lái)，一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō)：“兒子，文化館有一個(gè)樂(lè)器學(xué)習(xí)班，你想去嗎?”
“當(dāng)然想去!”我高興地回答。
第二天，我就和媽媽去了文化館。到了那里一看，哇!這么多的樂(lè)器啊!有鋼琴、電子琴、小提琴等。還有好多我不認(rèn)識(shí)的樂(lè)器呢!我看看這個(gè)，看看那個(gè)，最后決定選擇揚(yáng)琴。
王老師是我的樂(lè)器老師。他先教我彈“1、2、3、3、2、1”。一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。接著，王老師又教我彈“4、5、6、7”。我很快也學(xué)會(huì)了。王老師說(shuō)：“恩!很好，我教你一首曲子吧!”“好!”我很高興。我學(xué)了一首兒童歌曲《小星星》。
媽媽為了我，給我買(mǎi)了一架揚(yáng)琴，我特別激動(dòng)。以后，我就可以天天在家練習(xí)了。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了一首著名的曲子《草原上升起不落的太陽(yáng)》。
去年十月份，我參加了淄博市少兒樂(lè)器大賽。我以?xún)?yōu)美的琴聲榮獲了兒童組一等獎(jiǎng)的`好成績(jī)。媽媽和爸爸為我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
今年，學(xué)校組織了“慶祝六一兒童節(jié)”演出。我用揚(yáng)琴?gòu)椬嗔艘皇讱g快熱烈的兒童歌曲《春天在哪里》，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
我愛(ài)揚(yáng)琴，它使我開(kāi)闊視野，陶冶情操。
描寫(xiě)自己愛(ài)好的作文篇5
記得小的時(shí)候，那時(shí)我不太會(huì)認(rèn)字和寫(xiě)字，但會(huì)拿著筆在紙上畫(huà)畫(huà)，用圖畫(huà)來(lái)表達(dá)我的思想。有時(shí)把畫(huà)拿給大人們猜，大人們幾乎每次都能猜出來(lái)畫(huà)的是什么。這時(shí)，我心想：這一定是因?yàn)槲耶?huà)得很好，不然他們?cè)趺床碌脺?zhǔn)呢?從那時(shí)起，我就對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，在我4歲時(shí)，參加美術(shù)興趣班。老師先教我們認(rèn)圖形，接著畫(huà)圖形;涂顏色，再教我們畫(huà)水彩畫(huà)、水粉畫(huà)。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從小小的氣球到美麗的家園，一步步學(xué)。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的.練習(xí)，我現(xiàn)在可會(huì)畫(huà)了。畫(huà)四季，春天來(lái)了，畫(huà)柳樹(shù)、燕子和樹(shù)上唱歌的小鳥(niǎo);夏天到了，畫(huà)老人們悠閑地扇著扇子，在樹(shù)下乘涼，吃著香甜可口的大西瓜;秋天到了，畫(huà)各種各樣的水果和農(nóng)民伯伯帶著豐收喜悅的笑臉;冬天到了，畫(huà)冬爺爺撒下雪娃娃跟我們玩耍。就這樣，畫(huà)什么都仔細(xì)琢磨，直到滿(mǎn)意為止。因?yàn)橹灰泻阈模信Φ哪繕?biāo)，鐵棒也能磨成針。
總之，我最?lèi)?ài)好畫(huà)畫(huà)。因?yàn)橄氘?huà)什么就可以畫(huà)什么。不僅感到得心應(yīng)手，而且手上像拿了馬良的神筆一樣。
描寫(xiě)自己愛(ài)好的作文篇6
我叫賴(lài)卓彤，今年九歲，身高一百二十三厘米我有圓圓的蘋(píng)果臉，臉上有一雙烏黑明亮的大眼睛，圓圓的`鼻子下面有張櫻桃似的小嘴。我是一個(gè)性格外向，膽子稍小的女孩。
我平時(shí)喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)。但我最喜歡的還是讀書(shū)和朗誦，因?yàn)樵谧x書(shū)的過(guò)程中能提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
我有一個(gè)愛(ài)好——彈鋼琴。我非常喜歡彈鋼琴，并且已經(jīng)通過(guò)了初級(jí)，這讓許多的鄰居羨慕不已，爸爸媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我要好好練鋼琴，不要半途而廢。我在班里是個(gè)學(xué)習(xí)勤奮的學(xué)生，成績(jī)還不錯(cuò)，特別是語(yǔ)文成績(jī)較好，我在班級(jí)里表現(xiàn)良好，老師常夸我學(xué)習(xí)好，工作又認(rèn)真，我聽(tīng)了心里當(dāng)然是樂(lè)滋滋的。
我還經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務(wù)。一到周末，我就自己動(dòng)手洗衣服、擦地板，甚至做飯，爸爸、媽媽都夸我是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
我的缺點(diǎn)是粗心大意，每次考試都是因?yàn)榇中拇笠舛鴽](méi)拿到滿(mǎn)分，媽媽要我改掉這個(gè)毛病，我正努力去改了。
聽(tīng)了我的自我介紹，你們應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧!我就是這么一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女孩。
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