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向父母表達(dá)愛的作文500字左右
簡(jiǎn)單的一篇語文作文，簡(jiǎn)單的文字，可以向父母表達(dá)我們的愛。以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)硐蚋改副磉_(dá)愛的作文范文，以供參閱。
向父母表達(dá)愛的作文篇1
父母愛我我愛父母
說道父母對(duì)我的愛，大家一定都想知道，如果想聽聽爸爸媽媽對(duì)我的愛的話，就讓我來給你講一講吧。
我六歲的一天，我正要去妹妹家玩，我跑著跑著，沒注意腳下有塊凸起的石頭，只聽見“嘣”的一聲，我的頭重重的碰在旁邊的石板凳上，頓時(shí)，我便哇哇的大哭起來了，我的媽媽看見了連忙跑了過來，見我血流滿面，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我抱上出租車向武警醫(yī)院奔去。縫針的時(shí)候我一直在哇哇大哭，媽媽就在旁邊不住的安慰我：“不要哭了，不要哭了，馬上就縫完了!”結(jié)果媽媽也跟著我哭了起來。
還有一次，我正在做作業(yè)，突然，我遇到了一道我不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，我就拿去問爸爸，爸爸就認(rèn)真的給我講做這道題的方法。講了一遍后我沒聽懂，爸爸又一而再再而三地給我講，直到我聽懂為止。
爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽。
就在今年“三八婦女節(jié)”的前一天，我悄悄地給媽媽做了一張漂亮的'卡片，里面寫著：“媽媽，我愛你!祝您：三八婦女節(jié)快樂!”做完后我把卡片悄悄放到了媽媽的枕頭邊。
到了晚上吃飯的時(shí)候，我做了自己最拿手的兩道菜：“苦瓜炒雞蛋”，“豆腐干炒韭菜”給媽媽品嘗，媽媽吃了說道：“真好吃啊!”聽了媽媽的話，我心里高興極了!到了晚上，我接了一盆洗腳水來給媽媽洗腳。洗完后，媽媽親了我一下：“你真是個(gè)懂事的好孩子!”
我想：“爸爸媽媽可真愛我，就像‘誰言寸草心，報(bào)得三春暉’所說，我永遠(yuǎn)也報(bào)答不盡爸爸媽媽對(duì)我的愛!”
最后，我想對(duì)我的爸爸媽媽說：“我愛您們!”
向父母表達(dá)愛的作文篇2
父母的愛像把傘，為你擋風(fēng)遮雨。
不會(huì)忘記剛上學(xué)時(shí)媽媽每天準(zhǔn)時(shí)送我上學(xué)、接我放學(xué)，爸爸每天耐心的給我輔導(dǎo)作業(yè);不會(huì)忘記媽媽每天早上起早床為我準(zhǔn)備早餐，;不會(huì)忘記當(dāng)我生病時(shí)，爸爸媽媽日日夜夜守護(hù)著我，細(xì)心的照顧我。不會(huì)忘記當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，他們苦口婆心，諄諄教誨，不厭其煩，即使不懂事的我曾今頂撞過他們，但他們對(duì)我的愛永遠(yuǎn)不變。
老師的愛像春風(fēng)，撫慰著每一位學(xué)生的心靈。
老師是一只偉大的蠟燭，照亮自己，燃燒別人;老師是一位辛勤的園丁，用自己的青春，灌溉祖國的花朵。不會(huì)忘記他們?cè)谖胰〉贸晒δ呐轮皇沁M(jìn)步的時(shí)候，都會(huì)露出欣慰的笑容;不會(huì)忘記他們?cè)谖沂б饣蚓趩实臅r(shí)候，都會(huì)用那親切的話語鼓勵(lì)我;他們，攙扶著我一步一步踏實(shí)地走向成功。我們不會(huì)忘記他們的栽培。
同學(xué)的愛像多彩的寶石，讓我們的生活變得豐富多彩。 我們一起步入校園，一起學(xué)習(xí)，一起生活，我們相互學(xué)習(xí)，互相幫助，又一起跨出校園，風(fēng)雨豈能阻擋你我的.真意! 同學(xué)是朋友，是人生快樂的資本，一起歡快地唱，一起痛快地哭，難道不是愛的表現(xiàn)嗎?我們是小荷，任那蜻蜓立于頭頂，一份自然，一份真摯。多彩因?yàn)槟闩c我，表達(dá)的不同是斑斕的童話。
生活就像一個(gè)萬花筒，豐富多彩。我們的生活由愛組成，沒有了這些愛我們就不能生活，而這些愛就是由我們身邊的親情，師情，友情組成。
讓我們來盡情地表達(dá)吧!
向父母表達(dá)愛的作文篇3
愛，是幸福著你的幸福，悲傷著你的悲傷;愛是把快樂留給你，獨(dú)自嚼著憂傷;愛是把坦途指給你，自己欣然地去跋涉前面的泥濘，愛......愛的表達(dá)方式盡管有千千萬萬，但有一點(diǎn)是相同的--愛，首先是慷慨的贈(zèng)與和無怨無悔的奉獻(xiàn)......
記得父母每次過生日，家中吃魚的時(shí)候，父母總是把魚頭夾到自己的碗中。有一次，我好奇的問母親："為什么每次家中吃魚你們總是吃魚頭。"母親就笑著對(duì)我說："我喜歡吃魚頭，一個(gè)魚頭七種味道。"我說我怎么沒吃出來呢?父母也只是笑了笑沒說什么。我和妹妹就心安理得地吃魚身上的好肉。直到有一天，我從一本雜志上看到了這個(gè)迷底，書上是這樣寫的：所有的父母是在有了孩子之后才喜歡吃魚頭的'。唉，太不象話了，父母竟騙了我這么多年。今年父母過生日那天，我就先把魚頭夾進(jìn)自己的碗里，我就學(xué)著父母平時(shí)吃魚的樣子，我細(xì)細(xì)的嚼著。我第一次那樣分明地品出了，第七種滋味里最濃烈最讓人心醉的一種愛。
這時(shí)我對(duì)父母說："我嘗到了，魚頭的第七種味道，"這次父母沒有說話，我看到父母眼睛濕潤了。此時(shí)此該我明白了父母的心，父母給我愛的時(shí)候我笑了，我回報(bào)父母的時(shí)候父母哭了。
世界上沒有任何一種語言能表達(dá)出父母對(duì)子女的愛，我也只能說一句："父愛如山，母愛如海。"
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向父母表達(dá)愛的作文篇4
今天，老師留了一項(xiàng)作業(yè)，讓同學(xué)們回家后對(duì)媽媽表白。我心想：如果我對(duì)媽媽表白了，媽媽的表情會(huì)怎么樣呢?如果我對(duì)爸爸表白了，爸爸的表情又會(huì)怎么樣呢?
我既不能回家，又不能出校門。該怎么表白呢?我只好打電話了。我第一次鼓足了勇氣，打了媽媽的電話，可我剛準(zhǔn)備說話時(shí)，媽媽卻說：“琦琦，有什么事嗎?”我的嘴好像突然中了什么法似的不聽使喚，急忙說：“沒……沒什么事!”然后就把電話掛了。這次，我吸取了上一次教訓(xùn)，再一次鼓足了勇氣，準(zhǔn)備給爸爸打電話，我撥完了號(hào)，對(duì)爸爸說：“爸爸，嗯……嗯……!”我支支吾吾地說不話來。“你有什么事嘛!”“我……我……”爸爸又說：“有事嗎?”爸爸一而再，再而三地問我。我只好說沒什么了。誰讓我剛才的勇氣都跑到九霄云外去了呢!唉!我這次可徹底絕望了，兩次表白都失敗了呢!我只好回宿舍睡覺了。我心想：如果我回去了，明天的.作文怎么寫呢!就在這緊急關(guān)頭可不能掉鏈子呀!于是，我便使勁想，用力想。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于想出了一條絕妙計(jì)策。對(duì)!我給媽媽發(fā)信息。于是，我便邊上樓邊發(fā)信息。我發(fā)的信息內(nèi)容是：“我愛你，媽媽!請(qǐng)回信。”媽媽回信說：“我也愛你!”這時(shí)，我不禁感到非常幸福。
當(dāng)我把這句話說出來時(shí)，心里覺得頓時(shí)舒服多了，只是覺得臉就火辣辣地燙!
向父母表達(dá)愛的作文篇5
愛，一種難以表達(dá)的東西，其實(shí)表達(dá)愛的方式很簡(jiǎn)單。
今天我看到一篇關(guān)于愛的表達(dá)方式的文章，大概內(nèi)容是一對(duì)夫婦在森林探險(xiǎn)的時(shí)候遇到了一只老虎，在這個(gè)危急的時(shí)候男的對(duì)女的說了一句：“照顧好孩子，好好活下去。”便把老虎引開女的成功逃了出去，而男的卻命喪虎口。
他表達(dá)愛的方式很簡(jiǎn)單，確讓人很感動(dòng)。其實(shí)平時(shí)我們也可以，比如，一個(gè)微笑，一句溫暖的問候，一個(gè)緊急中的小小幫助…，這些都是表達(dá)愛的方式。
有一次我遇到了這樣的事，清晨，一縷金色的陽光照進(jìn)來，我惺惺的揉著眼睛，心情非常開興，因?yàn)榻裉焓欠偶俚牡谝惶�，而且天氣格外的好，蔚藍(lán)色的天空上漂浮著幾朵潔白的云，我出門的時(shí)候看見我家的小貓，我彎下身子摸摸他的小腦袋，它發(fā)出愉快的“咕嚕”聲，這就是我對(duì)它表達(dá)愛的方式。
心的問道：“還有一次，我英語半期考試沒考好，我的.心情十分沉重，天空也跟我的心情似的陰沉下來，回到家里心里更是一陣愁，這時(shí)姐姐來了，還給我?guī)砹撕贸缘奶枪�，見我臉色不好關(guān)怎么了， 關(guān)心的問道：“沒事吧?”一句問候讓我的心暖暖的，吃著甜蜜的糖果，仿佛是陽關(guān)照進(jìn)陰暗的房間，這便是姐姐對(duì)我愛的表達(dá)方式。
世界總是這樣，老是在變化，表達(dá)愛不用什么貴重的東西。
表達(dá)愛其實(shí)很簡(jiǎn)單。
向父母表達(dá)愛的作文篇6
父母給我們的愛是無窮的，無私的�？晌覀兘o父母的愛卻很少很少，那我們又要怎樣報(bào)答父母恩呢?
每當(dāng)我發(fā)高燒時(shí)，爸爸媽媽都會(huì)整夜整夜的陪著我，一夜都沒睡好，給我吃退燒藥，又給我擦汗，還給我擦拭酒精。爸爸媽媽輪流陪著我，就像兩個(gè)人輪流值班，照顧著我。天還沒亮，就帶著我去醫(yī)院掛號(hào)了。打針時(shí)，爸爸買湯粉給我吃，媽媽在一旁緊緊地陪著我，看著點(diǎn)滴瓶，生怕有什么閃失�？此麄冃睦锒嗝吹慕辜�。
我過生日時(shí)，爸爸媽媽買蛋糕給我吃，還給我唱生日歌，最后是祝賀我，點(diǎn)了蠟燭后還讓我許愿。吃著美味的蛋糕，感到自已是天底下最幸福的人了。
每次我沒做作業(yè)時(shí)，媽媽就會(huì)催我："雅雅，你要自覺，不要媽媽說，去做作業(yè)吧。""嗯"我極不情愿的關(guān)掉電視機(jī)去做作業(yè)。
我要好好學(xué)習(xí)，自已的事情自已做，少讓父母操心，多為父母著想。長大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這樣才能報(bào)答父母的一片恩情。
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作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”， 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會(huì)政治清明，言論自由，話說錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問題，但作為未來社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意�！ �
2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛，也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的.標(biāo)題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題，文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題，也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無標(biāo)題扣2分，但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)，將幾篇寫得較好的作文，按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷，其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運(yùn)用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀�，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個(gè)段落都顯著精神。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半�？捎行┛忌�“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌魑膩聿患皠x尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開，寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒有筆誤的錯(cuò)別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語一定要修改過來，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
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