- 相關(guān)推薦
大樹和小草作文議論文
在作文中同時寫了大樹和小草，要不就是對比作文，要不就是敘事作文。以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)泶髽浜托〔葑魑姆段�，以供參閱�?/p>
大樹和小草作文篇1
在很久很久以前，在一個地方，生長著一棵大樹，樹底下，是一棵小草。它們本來是一對很好的伙伴，可是……
大樹原本不是大樹，它最初是一棵小草，小草和小草，自然是好朋友了。大樹原本不知自己是大樹，它認為它和小草一樣，只能活上一年。所以，它很珍惜與小草的友誼：它們白天看天上的朵朵白云，聽小動物們的嬉戲聲;晚上，它們一起賞月，一起閑聊，一起數(shù)星星，日子過得很快樂。
漸漸地，大樹由幼小的小草長成了一棵小樹苗，而旁邊的小草依然是原樣。大樹安慰它，說：“親愛的，別難過了，我想這只是暫時的，說不定明天你也和我一樣高呢!”它總是在小草看見自己長高時而流淚，去安慰它，然后逗它開心。小草這時也會破涕為笑，又和大樹一起看白云，聽嬉戲，數(shù)星星……
過了一年，大樹長大了，它長成一棵參天大樹。它的手臂很粗，身體也很健壯，它身上的綠大衣密密麻麻的，在陽光下顯得分外美麗。而所謂要長高、長得和大樹一樣高的小草卻還是原樣，低低矮矮的，偎依在大樹身旁。大樹現(xiàn)在長得很健壯了，它開始冷落小草。它覺得，這棵腳下的.小草不應(yīng)有它這樣的“達官貴人”做朋友，它開始瞧不起它。小草感到了孤獨，因為大樹已經(jīng)幾天沒有和它說過話了。小草以為自己做得不夠好，惹大樹生氣，便去問個明白，希望自己改正讓大樹開心�？墒撬鼊傄徽f：“大樹”時，大樹就打斷了它的話：“你怎么這么不知趣?俺大樹也是你叫的嗎?滾遠點兒去!”小草聽了很傷心，但它不甘心，它又問：“為什么?”大樹用居高臨下的口氣說：“哼，不為什么。你長得這么矮小，根本不配有我這樣的朋友!”小草意識到了，是它的身高不夠，于是，它什么也不說，只是默默地低下了頭。
有一天，大樹叫道：“哎喲，好痛!”小草聽見了，急忙關(guān)切地問：“大樹，你怎么了?”大樹沒好氣地說：“不關(guān)你的事!”它認為小草是來看它笑話的。小草不放心，啄木鳥從它頭上飛過，它招手請它下來，讓它為大樹治玻大樹身上的病，經(jīng)啄木鳥一治，嘿!幾天就恢復(fù)了生機。當它得知是小草請的啄木鳥，它慚愧地說：“我那樣對你，你卻對我仇將恩報，這是為什么?”小草笑著說：“不為什么，只因為咱倆是好朋友。”
從此，它們又成了好朋友，快樂地生活在一起。
大樹和小草作文篇2
當你在遠處的時候
你不會看見
在大樹下的那顆普通的小草
你只會注意到那顆高聳的`大樹
當你走近的時候
也許你不會為了腳邊的小草
停留下你的腳步
但你會駐足
因為那顆大樹引人注目
平凡的小草
只能輕吻你的腳邊
而大樹
能夠給你遮風(fēng)擋雨
就像是我們的縮影
平凡而偉大
大樹和小草作文篇3
風(fēng)和日麗，鳥語花香。緊靠著小路的一塊山坡上有一片綠茵茵的草地，草地的中間是一棵參天的大樹。大樹枝繁葉茂，引來許多小鳥在它身上筑巢，五顏六色的小鳥在枝頭婉歌唱，還經(jīng)常有松鼠跑來這里玩耍，互相追打嬉鬧。炎熱的天氣里，過路人走得累了，就會跑到這棵樹下乘涼，借著大樹的濃蔭歇一口氣，再繼續(xù)趕路。因此，這棵大樹經(jīng)常得到人們的稱贊。而小草呢，它默默地承受著來乘涼的人的踐踏，人們在它身上隨手扔果皮，小鳥、松鼠在它身上拉屎。它沒有一句怨言，還是默默堅強地生長著。
有一天，大樹忽然對小草說：“小不點兒，你看我多么受人們的歡迎。我庇蔭著這么大的一塊地方，讓往來路過的人們都感謝我;我為小鳥提供居住的場所，讓它們愉快地生活;我站得這樣高，人們?yōu)槲遗恼眨液嫌�。我的本領(lǐng)多大。你能行嗎?”小草沒有回答，它知道它很卑微，不能有大樹的如蓋樹冠，也不能有花朵的`芬芳美麗，但它更加不屈地默默生長著。
日子一天一天過去，小草和大樹都相安無事。一天夜里，天氣突然變了，天空中傳來隆隆的雷聲，電光在天邊瘋狂地跳躍，大風(fēng)一陣接一陣地呼呼刮著，下起了傾盆大雨。小草用力地貼近大地，小鳥躲在巢里瑟瑟發(fā)抖，大樹在風(fēng)中猛烈地搖動，終于承受不住，嘩啦一聲折斷下來。
黎明時分，風(fēng)停了，雨住了，太陽從東方升起來，照著山坡上的這塊草地。小草經(jīng)過了一夜暴雨的洗禮，不但沒有受到損傷，倒顯出了油油的綠意，在清晨陽光的照耀下，生機勃勃。大樹呢，卻在這一場大風(fēng)雨中死去了。小鳥只好飛到別處去尋找安宿的地方，松鼠也不來了。人們還常常來山坡上，在草地上閑坐、聊天，他們說，“這一塊天然的草地太好了，軟綿綿的像地毯。”早晨有老人來鍛煉身體，傍晚有孩子來嬉戲玩耍，冬天更有許多人躺在草地上曬太陽。山坡上更加熱鬧了。
>>>下一頁更多精彩“大樹和小草作文范文”
大樹和小草作文篇4
春天，悄悄的來了一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然地張開了睡眼。
在剛從冬眠醒來的大樹下，一顆小草悄悄探出了鵝黃的頭。從此，他們成了鄰居。
他們的日子過得很舒心很愜意。白天，他們聽鳥兒歌唱，看花兒爭艷;晚上，他們與星星談心，同露珠交流。
后來，不幸降臨了。這一年遇上了前所未有的干旱，野草，鮮花，樹木都大片大片地死去。大樹和小草也在痛苦地掙扎。
“大樹，我……我快不行了”小草呻吟著。
“不，我們要活下去!”大樹用半焦的身軀為小草擋住了毒辣的太陽，忍受著他瘋狂的撕咬。太陽落山了，大樹顧不得撫平自己淌血的傷口，舒展自己傷痕累累的四肢，拼命把絲絲薄薄的的濕氣凝聚成露珠，小心的注入小草的軀體，把他拉出了死亡的`邊緣。
夏雨終于返回了他們的家鄉(xiāng)，危難過去了。小草無限感激地望著大樹說：“您為什么犧牲自己來幫助我呢?我這么渺小，對您能有什么回報呢?”
大樹笑笑：“我也曾是一株幼苗，我危機的時候同樣也受過別人的慷慨贈與。若說回報，我怎么回報藍天、大地、雨露和春風(fēng)呢?”
小草想了很多很多…
秋天，小草走到了自己生命的盡頭，他無怨無悔地化為一撮泥土，融進了大地。
春風(fēng)又起，大樹周圍，又泛起點點新綠。
大樹和小草作文篇5
我相信，世間最平凡的物品也有它的美。如不起眼的小草有它的堅強之美;凋落的枯葉有它的奉獻之美;玫瑰花下的泥土也有它的滋潤之美……
我喜歡木棉樹，喜歡它的自信，挺拔，驕傲。
無論你在眾多高大的樹木中還是在路邊上都很容易發(fā)現(xiàn)并認出木棉樹，因為它給人的感覺是這樣的簡單。沒有繁枝茂葉的打扮，也沒有姹紫嫣紅的花的點綴，它的平凡，使人看著舒服，看著喜歡。
我也喜歡小草，它頑強不屈的`精神直得我學(xué)習(xí)。詩人白居易曾為它寫過這樣一首詩：
離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
多美的一首詩啊!當你站在一望無際的草原上，心情像波濤一樣一波未平一波又起，翻滾著……
春天：小草探出尖尖的腦袋四處張望著，對來到這個新世界感到新鮮、好奇。很快，小草們便一個個都熟悉了，那一邊談天論地，另一邊唱歌跳舞，一片生機勃勃的景象。
夏天：大樹長得枝繁葉茂，一片片樹葉都蒼翠欲滴，透著靈氣。小草也越來越旺盛，一個個都精神抖擻，昂著頭，挺著胸，可神氣啦!
秋天：大樹的葉子漸漸黃了，沒過多久就落下來了。不過落下來也有它的好處，當作肥料，給樹根增加營養(yǎng)。小草也枯黃了，不過沒關(guān)系，到了春天又會有一個新生命誕生的。
冬天：雪不停地落地，把草地覆蓋了，又給樹披上一件新的銀大衣，房屋頂好像刷了銀色的油漆，顯得更美了!
大樹和小草截然不同，都有自己的風(fēng)格、生活，但有一點是相同的，那就是不屈不饒的精神。
大樹和小草作文篇6
在一條小溪邊，長著一棵大樹和幾棵小草。大樹十分寂寞，想找個說話的。它向周圍望了一下，發(fā)現(xiàn)有幾棵很矮的小草，便漫不經(jīng)心地問：“喂!小家伙，你叫什么名字”“大樹哥哥，我，我叫小草。”小草沒想到大樹會與自己交談。
大樹打量了小草一番，諷刺地說：“小草你確實太小。你怎么會長成這副模樣”小草回答說：“大樹哥哥，您魁梧健美，我作為和您朝夕相處的朋友，感到自豪。”大樹生氣地說：“什么朋友別忘了，你是小草，我的身份比你高得多!”小草心平氣和地說：“我們同在一塊土地上，同樣吸著大地母親的營養(yǎng)，為什么不能稱朋友呢”大樹火了，大聲喊：“住口，放肆!我為人類貢獻大，小至桌椅，大到礦井、鐵路，哪行少得了我你只會和我爭吃營養(yǎng)，太不像話!”小草解釋說：“我也有作用，比如保護土壤、綠化環(huán)境、作牲畜飼料……”大樹不耐煩地打斷了小草的話說：“行了!盡吹牛，可憐的小不點兒!”小草忍耐不住說：“不要欺人太甚，你等著瞧!”大樹輕蔑地“哼”了一聲：“笑話，難道我還怕你不成!”
正巧，一場暴風(fēng)雨來臨了。一陣狂風(fēng)刮過，接著閃電劃破了天空，暴雨傾盆而下，大樹身體歪斜了。
又是一陣狂風(fēng)向大樹襲來，“咔嚓”一聲，大樹重重地倒在地上，再也起不來了。而小草緊挨著大地，安然無恙。
第二天，風(fēng)停了，雨住了。經(jīng)過這次暴風(fēng)雨的洗禮，小草更加茂盛，更加挺直。而大樹橫臥在小溪邊，像具死尸，枯干了。小溪目睹著這一切，深有感慨地說：“這叫‘滿招損，謙受益’呀!”
【擴展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”， 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點必須注意�！ �
2、標題和段落標題是文章的眼睛，也是閱卷老師對文章的第一印象，特別是自擬題目寫作，閱卷老師很看重考生所擬的標題。俗話說：“秧好一半谷，題好一半文”，可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標題，文章寫好后也許是沒有時間寫標題，也許是忘了補寫標題。雖然評分規(guī)定無標題扣2分，但實際結(jié)果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗，將幾篇寫得較好的作文，按保留標題和隱去標題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷，其分數(shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標題作文產(chǎn)生了一種心理距離，不知不覺便降低了分數(shù)等級。至于如何擬題，我覺得應(yīng)做到這樣幾條：①確切。指符合文章內(nèi)容，也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標題字數(shù)恰當。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力，具有可讀性，饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟，能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣，可以運用修辭擬題，可以引用俗語擬題，可以化用古語擬題，可以借用成語擬題，可以套用流行語擬題，也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等，考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落：考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文，我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然，越顯得你成熟老練。另外，要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目，把首句寫好，“眉清目秀”，整個段落都顯著精神。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”�？忌仨毎匆�(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的.刀刃。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半�？捎行┛忌�“入題慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調(diào)，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌魑膩聿患皠x尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語言和字數(shù)考試作文語言要規(guī)范準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應(yīng)有字數(shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數(shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數(shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字數(shù)不足，雖然評分標準規(guī)定，不足字數(shù)的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄，分數(shù)很難上檔次。限最高字數(shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數(shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
【推薦閱讀】
考場作文萬能寫作技巧：萬能寫作技巧
本站更多精品作文：樹作文
作文頻道網(wǎng)址： http://emrowgh.com/zuowen
【大樹和小草作文議論文】相關(guān)文章：
【推薦】小草和大樹作文09-29
《小草和大樹》教學(xué)反思08-25
小草和大樹教學(xué)反思04-04
大樹和小草作文17篇12-19
大樹和小草作文（通用34篇）12-22
學(xué)《小草和大樹》后感02-27
《小草和大樹》讀書筆記04-13
小草和大樹讀書筆記03-09
《小草和大樹》語文教學(xué)反思02-27