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我想要的生活作文600字左右
平靜、快樂就是我想要的生活。下面是小編整理的我想要的生活作文600字，以供大家閱讀。
我想要的生活作文600字(一)
天藍(lán)藍(lán)的，飄著幾朵白云。
我坐在絲瓜藤下，捧著一本《紅樓夢》，任習(xí)習(xí)涼風(fēng)從臉邊吹過，我只管品味著小說中那些誘人的情節(jié)。
忽有所感，放下手中的書，用一片楓葉夾于此刻所讀之處，拿起筆來，奮斗疾書，任思緒飄飛。寫罷，一遍一遍的讀，圈圈點點，畫畫改改，一篇文章就此生成，是否佳作?不知，只要我心滿意足就行，快樂之處，自在其中。
推開小木窗，噢，一片清新之氣迎面撲來，眼前是一條緩緩流動著的小溪，溪底鵝卵石清晰可見，耳邊不時還可以聽到鳥鳴聲，清脆悅耳，就像一首奏鳴曲。不僅僅是被眼前這幅景象所吸引，在夜間，夜深人靜時，躺在床上，聽著小溪潺潺的流動聲，身心又是多么舒暢!
以文字充實生活，會讓我們感受到文化的魅力，尤其置身于美麗的大自然中，更讓人身心愉悅。
當(dāng)久醉于文字之后，與身邊的老者相談，聽他們敘說這大半輩子人生的坎坷經(jīng)歷，聽著我們要到他們這么大年紀(jì)才能領(lǐng)悟到的人生道理，想象著他們曾經(jīng)是怎樣一個漂亮的`大姑娘，又是怎樣一個帥氣小伙。聽他們說曾經(jīng)帶著現(xiàn)在像我這么大的孫子孫女出去吃喜宴，小家伙們個個那饞勁兒!古銅色的臉上綻放著笑容，像朵花似的，那樣燦爛，讓人幾多唏噓感慨!
花兒似的笑容綻放在我心里，暮年的他們會因為與年輕的我們暢談而開心，他們渴望陪伴，渴望兒孫繞膝。我愿和他們在一起，陪伴他們，與他們聊天。那快樂，自在其中!
只是，我們現(xiàn)在太忙碌，為學(xué)習(xí)奔波，為事業(yè)奔波，為生活奔波。我們一直奔走著，忘記了停下腳步欣賞身邊的美景，忘記了拿起一本《感恩生活》讓自己精神世界更充實;忘記了去關(guān)心身邊的人或身邊的事，哪怕一個電話，一句問候，我們走得太匆忙，匆忙得忘記了停下腳步歇歇，讓自己疲憊的心曬曬陽光浴。
我希望慢慢地走，在慢慢的腳步中享受生活!
我想要的生活作文600字(二)
如果說歷史是一條河流，那它一定是源遠(yuǎn)流長的;如果說民族英雄是印在歷史上的永恒風(fēng)景，那他們一定是長河中不斷翻滾的奔騰不息的巨浪;如果要問是什么使這些“巨浪”發(fā)出轟轟的咆哮聲，我想，那是他們滿懷豪情壯志的博大胸懷和舍生取義、頑強不屈的堅忍力量。
這種精神化作最迅猛的激流，不斷向前奔去，發(fā)出陣陣的`吼聲，打出灼灼的浪花，千百年來為后人贊賞。
從小，我們讀著英雄的故事成長，為他們鼓掌，為他們喝彩。父母和老師一遍又一遍地教育我們熱愛祖國、頑強拼搏、敢于斗爭。于是乎，我們向往著、夢想著做一個正義之君子。
正義，一個永恒的話題。何為正義?是反對邪惡勢力，對其怒目而視的目光?是陶淵明“不為五斗米而折腰”的高潔傲岸之心?抑或是“提攜玉龍為君死”的忠心報國之志?
正義是火，散發(fā)出熾熱的光芒，星火燎原，永不熄滅。所謂英雄，就是讓自己登上祭臺，一點一點燃燒自己的身體，將光明傳播到遠(yuǎn)方去……直到自己化為灰燼為止，再苦再累也毫不畏懼，也不會放棄。
我敬仰文天祥舍生取義，發(fā)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的吶喊;我欽佩林則徐誓死報國，立下“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”的誓言;我崇敬甲午戰(zhàn)爭中鄧世昌放棄逃生機會，斷然表示誓與全艦將士共存亡的豪邁心胸。鮮血中流淌著比生命更重要的東西，英雄的火花點燃了我們的心，讓我們?yōu)橹鸷持?英雄的火焰燃燒在光明世界的每一個角落，火光沖天。
這就是我想要的，豪氣散發(fā)在身上的角角落落。
一個狂傲不羈的靈魂沖出火光，仰天長鳴，最終烙鑄在歷史的長河里，天空一片熾熱的紅色。
那一秒，是未曾出現(xiàn)卻永恒存在的風(fēng)景。
我想要的生活作文600字(三)
和煦的陽光暖暖地普照著大地，微風(fēng)吹拂著湖邊的垂柳，許多不知名的鳥兒在樹枝間蹦上跳下，嘰嘰喳喳叫個不停。
窗外，一群孩子在草地上跑啊、滾啊、鬧啊……一個個笑容滿面，歡笑聲久久地回蕩在空中。
而窗邊卻是截然不同的一幅畫面——臺燈射出一道明亮的光線。書桌前，一個小女孩埋頭奮筆疾書。她一手捧著書，一手握著筆，在練習(xí)本上寫啊、寫啊……偶爾扶一扶從鼻梁上滑下來的眼鏡。而桌上放著一大疊練習(xí)本，跟座小山似的。房間里安靜得只有“唰唰”的寫字聲。
“唉!好累啊——”她寫完最后一個字后，“啪”地合上了練習(xí)本，閉上眼舒舒服服地伸了個懶腰。
“唉，他們好幸福哦。”女孩無意間看見了窗外無憂無慮地玩耍的孩子，不由得自言自語地羨慕起來。她趴在窗臺上，看著這群自由自在的孩子快樂地嬉戲打鬧著。
“我說了多少遍，五年級是關(guān)鍵!快要升學(xué)考了，還不快點復(fù)習(xí)……”一個嚴(yán)厲的聲音打破了這和諧安詳?shù)漠嬅�。女孩的媽媽推門而入。她表情嚴(yán)肅，不斷催促著女孩，自己走到書桌前，翻閱起作業(yè)。
“第二、第六題錯誤，第三題用另一種方法解答……”媽媽簡直像在念魔咒，一席話以使女孩暈頭轉(zhuǎn)向。
寫啊、寫啊、還是寫啊……
這就是我的生活主旋律。
唉!難道這就是我的假期嗎?放假本來就是讓我們輕松輕松的`，可為什么比上學(xué)還忙、還累呢?
我渴望自由!籠中的鳥兒不快樂，缸里的魚兒不自在。為什么要剝奪我自由的權(quán)利?為什么要把我關(guān)在書房里，整天和習(xí)題在一起?
作業(yè)就像一座大山，壓得我喘不過氣來;習(xí)題就像一片海洋，活活把我淹沒了。
媽媽，難道您就不是從我們這年紀(jì)走過來的嗎?愛玩是孩子的天性，為什么您就不能理解我、聽聽我的心聲呢?我也知道您是為我著想，可擁有自由并不防礙學(xué)習(xí)啊!媽媽，把屬于我的自由還給我!
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我想要的生活作文600字(四)
我把人間蒸發(fā)當(dāng)做一種發(fā)泄方式，無聊的生活讓我感到疲倦。有些累，那么我該好好放松一下。
看到街上的人都形色匆匆，我不由的加快了腳步。池塘中的荷花都開了，露珠從荷葉上滴了下來。天空總是一抹藍(lán)色的，這幾乎成了夏天所有的基調(diào)。
我嘗試著又看了電影《那些年，我們一起追的`女孩》，結(jié)果并不是我想象的那樣，我看了一點點就不想看了，沒有一絲的新鮮感。
我打開窗戶，趴在陽臺上，呼吸著新鮮的空氣，頓時感覺心曠神怡。停電了，房間里變的悶熱，我趴在窗臺上，看著我“郭小四”的書。還好不時的有風(fēng)吹來，讓我感覺這個夏天并不是那么炎熱，一直在悶熱的房間待著，會使人的思想變的遲鈍。
這個夏天的到來毫無預(yù)兆的，在教室上課的我明顯感覺到熱。去年我總是在祈禱，讓這個夏天晚來一點，讓我這個怕熱的“吃貨”再多玩會兒。仿佛在一夜之間，夏天，就到來了。
外面的天氣似乎還不錯，我拿起羽毛球，下樓和朋友打羽毛球，他們正和我一樣無聊�？柿�，就坐在臺階上，和一口冰鎮(zhèn)的百事可樂;累了，就看會兒“郭小四”的《小時代》。這日子過的可真舒服。
放在心里的，就是我曾想要的生活，就這樣了。
如果外面實在是熱得不行，待在房間里就行了，畢竟開著空調(diào)，總是會涼快些。如果餓了，就當(dāng)個“吃貨”;如果累了，就小瞇一會兒，一個人在家，沒人會打攪你。
無聊就上上網(wǎng)、看看書，要不就寫些東西。有問題怎么辦?去解決不就行了嗎?
平靜、快樂就是我想要的生活。
我想要的生活作文600字(五)
有人認(rèn)為中學(xué)生活是繁忙的，有人認(rèn)為中學(xué)生活是很辛苦的，還有人認(rèn)為中學(xué)生活是可以不聽課的。而我不這么認(rèn)為，中學(xué)生活是人一生的黃金時期，為我們走向社會打下良好的基礎(chǔ)。
剛來學(xué)校的時候，我以為有7科科目，會很辛苦，以為老師會很兇，當(dāng)是經(jīng)過2天的時間，我才看到老師并不是我想像的那樣，而是很溫柔，不會大大咧咧的性格。我們每天12點放學(xué)，不像其他班，11.50分就放學(xué)，我們要留下來練10分鐘的字，下午也比其他班遲放學(xué)，要背2個單詞和解釋，畢竟我是1班。
第一次考試，我們考的成績不是很理想，老師就鼓勵我們說：第一次考試是比較難，但大家不要灰心，下次考好點就可以了;我的成績也不是很差，算中上了。初中的生活留下了無數(shù)的`痛苦與快樂.痛苦是短暫，快樂是永久的.這是我一直堅信的。
邁好中學(xué)生活的第一步是十分重要的。良好的開端是成功的一半。即將開始的中學(xué)生活對我來說充滿了一個“新”字。新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，開始學(xué)習(xí)新的知識，追求新的目標(biāo)。隨著年級的升高，科目也增多了，學(xué)習(xí)難度更大了。我必須合理安排時間，見縫插針地學(xué)習(xí)。把握好自己的時間。
當(dāng)然必不可少的是每周對自己一周的表現(xiàn)做一下總結(jié)，一步一個腳印的去努力做好。我要在學(xué)習(xí)上更加積極、主動，從現(xiàn)在就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。上課認(rèn)真聽講，做筆記，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)也要不馬虎，不拖拉，這是作為學(xué)生的最基本要求。勞逸結(jié)合，自我調(diào)解。只有這樣，才能學(xué)好每一門科目。
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