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品味幸福作文小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-02-18 23:59:05 福作文 我要投稿
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品味幸福作文小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文

  幸福就在身邊,要學(xué)會(huì)品味,關(guān)于品味幸福的作文是很溫馨的。下面就是百分網(wǎng)小編給大家整理的品味幸福作文,希望大家喜歡。

品味幸福作文小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文

  品味幸福作文篇(一)

  幸福是如此地令人神往,卻又如此的被人忽略;幸福常常是觸手可及,卻又被人視作縹渺虛無(wú);幸福是那么急切地扣擊我們的心門(mén),我們卻總是渾然不知,還緊縮心門(mén)。幸福與生活息息相關(guān),與情感心心相印,與成長(zhǎng)環(huán)環(huán)相扣。一個(gè)人能夠品味幸福,那就達(dá)到了一個(gè)高超的境界!而我以前常常抱怨生活不幸福,總是感到這樣,那樣的不好。是我的心被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間嗎?不,不是這樣的。曾有朋友寫(xiě)過(guò)這樣一句話給我:“你之所以與幸福擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是你的心缺少了兩個(gè)字——品味。”的確——

  我從小都非常好勝,正是因?yàn)檫@樣,我憑著優(yōu)異的表現(xiàn)在小學(xué)的每年都等上了“班長(zhǎng)”這個(gè)寶座。作為班長(zhǎng),就是要管理班上的一切大小事務(wù)。

  在班級(jí)上,我曾在同學(xué)們的心目中,做了很多次的“壞人”。在早讀時(shí),在掃地時(shí),在同學(xué)們互相抄作業(yè)的時(shí)候,有些同學(xué)不讀書(shū),不掃地,抄作業(yè),我就對(duì)他們進(jìn)行思想教育。但那些同學(xué)根本不把我當(dāng)一回事,照樣我行我素,有的甚至對(duì)我破口大罵,拋臉色,給眼神。在那時(shí),我感到當(dāng)班長(zhǎng)很委屈,覺(jué)得生活在這個(gè)班級(jí)里不幸福。沒(méi)有人理解自己的`一片苦心。

  同學(xué)們?cè)谟龅讲欢膯?wèn)題時(shí),就喜歡來(lái)請(qǐng)教我。但有的同學(xué)一見(jiàn)到難題就不經(jīng)思考,來(lái)問(wèn)我了,我不想讓他們養(yǎng)成依賴(lài)性,我就讓他們自己先思考,確實(shí)不懂,再來(lái)問(wèn)我。而同學(xué)們的反應(yīng)是那么的讓我意想不到:“我看你是不想教我們吧,別以為你很棒,呵,不想教,就直說(shuō)嘛,用不著在這里裝蒜……”而我當(dāng)時(shí)要忙著解釋時(shí),他們卻不屑一顧的仇視了我一眼,此時(shí)的我,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出,只能在心中暗暗地流淚。

  每次遇到這些狀況,我的心中有一種激動(dòng),就是想辭掉這個(gè)職位,感到做得很辛苦。可在離小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試的前幾天,我的心應(yīng)該要高興才對(duì),因?yàn)榭梢噪x開(kāi)這個(gè)苦海?墒俏业男牟皇情_(kāi)心,而是悲傷。想到再過(guò)幾天就要和朝夕相處的同學(xué)們分開(kāi),我的心再也高興不起來(lái)了,在那時(shí),我真希望這幾天能變成幾年。然而,在這幾年里,我品味到幸福了。

  過(guò)去,我曾為同學(xué)們不理解自己的對(duì)他們的一片苦心而感到傷心,現(xiàn)在,我回憶起以前與同學(xué)之間發(fā)生的事情,是多么地值得讓人品味!我為自己能對(duì)他們的所作所為負(fù)責(zé)而感到幸福,能教他們解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題而感到幸福,雖然他們不諒解自己,但是我還是要對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝”,因?yàn)槭撬麄冏屛叶昧诵腋5恼嬷B。

  其實(shí),幸福無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在;蛟S,有時(shí)正是由于我們的不屑一顧,才感受不到幸福。有這樣一句話:“人之所以會(huì)幸福,那是因?yàn)樗钤诟袆?dòng)中。”紅塵有愛(ài),人間有情,我們又有什么理由能讓冷漠蒙住我們的眼睛而不能品味到幸福呢?

  為什么能品味到幸福?那是因?yàn)槟阈拇娓袆?dòng)!沒(méi)有感動(dòng),談什么幸福!幸福本身就是一種感覺(jué),沒(méi)有什么東西可以把它度量清楚,但是不同的心態(tài)給了它們不同的定義。朋友,快來(lái)品味幸福吧!讓幸福充滿人間!

  品味幸福作文篇(二)

  幸福在哪兒?你不知道,我不知道。你看,那一張張童真的笑臉,就知道幸福已從那兒走過(guò)。

  幸福在哪兒?你不知道,我不知道。你聽(tīng),那一串串歡快的笑聲,就知道幸福已從那兒走過(guò)。

  幸福在哪兒?你不知道,我不知道。你聞,那一陣陣芬芳的花香,就知道幸福已從那兒走過(guò)。

  我,很幸福。因?yàn)槲矣幸粋(gè)愛(ài)我的爸爸。

  我,很幸福。因?yàn)槲矣幸粋(gè)粘我的媽媽。

  我,很幸福。因?yàn)槲矣幸粋(gè)疼我的奶奶。

  上帝很親睞我,因?yàn),他賜給了我一個(gè)健康的身體、勤勞能干的小手、聰明的大腦袋,以及一個(gè)溫暖的家。

  當(dāng)我生病的時(shí)候,總有人坐在我的床邊安慰我、關(guān)心我。爸爸媽媽總會(huì)用那關(guān)切的眼神望著我,柔聲問(wèn):“好些了沒(méi)?”我從那眼神和問(wèn)話中感到了溫暖,我感到了幸福。

  當(dāng)我每一次背著又大又重的書(shū)包準(zhǔn)備離家上學(xué)時(shí),奶奶總會(huì)用那溫柔而憐愛(ài)的目光望著我,一邊往我的.手里塞著零食一邊無(wú)奈地抱怨道:“這么小的孩子怎么能背得動(dòng)這么沉的大書(shū)包呢?唉!”。媽媽這時(shí)也會(huì)在一旁細(xì)聲嘮叨著:“欣欣乖,上課要聽(tīng)講哦,做個(gè)優(yōu)等生。”在那一瞬間,我感到了幸福。

  當(dāng)我睡覺(jué)時(shí),也有人一遍一遍地為我蓋被子。這,也讓我感到了幸福。雖然這些都是平凡的小事,卻讓我感到了濃濃的愛(ài)意與深深的幸福。

  啊!同學(xué)們讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味幸福,去體會(huì)幸福,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福就在我們身邊,幸福無(wú)所不在。

  品味幸福作文篇(三)

  幸福是縷縷陽(yáng)光,溫暖人們的心房;幸福是一種力量,給人生活的勇氣;幸福是一把大傘,撐起藍(lán)色的天空。

  幸福無(wú)處不在,而人們卻往往將它遺忘,不斷抱怨生活的.不美好,不幸福,不自在,人們總是這樣,明明就在身邊,卻還不滿足,直到失去了才知道珍惜所擁有的,才懂得幸福其實(shí)離我們很近很近……要學(xué)會(huì)知足,要知道珍惜,要懂得發(fā)現(xiàn)生活中的幸福,要留心生活中的每一分每一秒,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)生活很美好,至少我們還活著,至少我們還有時(shí)間去尋找幸福,至少我們還有家人,朋友的陪伴,至少……這些都是幸福。我們要會(huì)知足,要會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的,喜歡的不能太多。

  生活,就像一頓飯,有酸,甜,苦,辣,

  有些雖然不好吃,可我們還可以慢慢的品嘗,還有時(shí)間細(xì)細(xì)的回味,這就是幸福!

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  品味幸福作文篇(四)

  幸福如一杯淡淡的茶,雖然身在其中,但要細(xì)細(xì)品味,才能感受到其中的甘甜。

  轉(zhuǎn)眼間體育加試的日子就要到了,而我跑步的成績(jī)還不理想,當(dāng)然倍感焦急。于是,我開(kāi)始執(zhí)行起我的訓(xùn)練計(jì)劃:每天放學(xué)跑兩圈。這看似簡(jiǎn)單的計(jì)劃,執(zhí)行起來(lái)卻不輕松。由于平時(shí)鍛煉太少,一下子加大運(yùn)動(dòng)量,當(dāng)然會(huì)不適應(yīng):咳嗽、頭疼,渾身酸痛。于是,我開(kāi)始打退堂鼓了。

  放學(xué)后,我來(lái)到操場(chǎng),一眼就看到了早已等候在那里的父親。我極不情愿地走了過(guò)去,本想告訴他我的想法,但是話到嘴邊又吞了回去。因?yàn)槲抑缹?duì)于“倔強(qiáng)”的父親,這是不可能的。我只好走到起跑線,深吸一口氣,好把我的沮喪揮去。

  “準(zhǔn)備——跑!”父親極認(rèn)真地說(shuō)道。我一下子沖出了起跑線,向著渺茫的終點(diǎn)飛奔。開(kāi)始的一百米還算順利,但是跑過(guò)彎道后,各種疼痛便涌了上來(lái)。我努力試著調(diào)整自己,但糟糕的是,我不但沒(méi)調(diào)整好,反而又添了個(gè)麻煩:供氧不足。于是,我的大腦發(fā)漲,雙腿變軟,速度自然就減慢了許多。

  “快跑!快!”父親的一聲催促如軍令一般傳入我的耳朵。我一機(jī)靈,趕快加速。但心中還在抱怨:哼!我這么累,還讓我跑!不過(guò)想歸想,做歸做,我終究還是加快了速度,在堅(jiān)持跑完六百米時(shí),我意識(shí)到:該沖刺了。我深吸著氣,試圖加快速度,但是我的腿猶如灌了鉛水一般,怎樣努力都無(wú)濟(jì)于事。我搖了搖頭,心想:這下可完了!

  正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,眼前突然閃過(guò)一個(gè)肥胖的身影。什么?是父親。只見(jiàn)他向我招手,示意讓我追上他,便飛快地跑了起來(lái)。我咬牙向他跑去,越來(lái)越近,越來(lái)越近。終于,我跑到了他的后面,緊追不舍。我凝望著父親的身影,這普通的身影一下子高大起來(lái)。這身影仿佛是洶涌大海上的一盞航燈,給我?guī)?lái)了希望;這身影仿佛是叢林深路中的一塊路標(biāo),給我?guī)?lái)了信心;這身影仿佛是無(wú)邊沙漠中的一泓清泉,給我?guī)?lái)了動(dòng)力。在這身影的'帶領(lǐng)下,我忘記了疼痛,忘記了怨恨,終于沖到了終點(diǎn),沖到了我向往已久的終點(diǎn)。

  當(dāng)我休息之時(shí),幾聲重重的咳嗽聲敲入我的心。我回頭一看,原來(lái)是因?yàn)閯偛排艿眠^(guò)快,父親著涼了。我才意識(shí)到父親也已經(jīng)工作一天了,而仍拖著疲憊的身子為我?guī)。一股暖流沖滿了我的全身。我閉上雙眼,仔細(xì)地品味。哦!這是幸福的暖流!我靜靜地站著,細(xì)細(xì)地品味著,一起溶入這暖流中…….

  幸福是什么?幸福沒(méi)有高山的恢宏,沒(méi)有大海的磅礴,但幸福是溫暖的,美麗的。只要你細(xì)細(xì)品味,幸福就在你身旁。

  品味幸福作文篇(五)

  存在,要將幸福存在我腦海。于是我就熱切地去品味了它。

  我曾經(jīng)畫(huà)過(guò)一幅名為《生活似詩(shī)》畫(huà):一個(gè)鬧鐘(代表時(shí)間),一張笑臉(代表關(guān)心的人),一支筆(代表工作),一臺(tái)電視(代表休閑)。畫(huà)得很拙劣,但我的意思是表達(dá)了。畫(huà)的意思,是有平淡中,來(lái)品味幸福。

  常常以一分鐘一百五十米的速度在學(xué)校與家之間往返,卻不能做到散步似的`,即使作業(yè)早已完成;常常很快地翻書(shū),結(jié)果除了看到個(gè)結(jié)果什么也沒(méi)有學(xué)到;常常在別人吃飯時(shí)趕作業(yè),作業(yè)寫(xiě)完時(shí)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有得到快樂(lè)……

  這不僅是我,也是大多數(shù)人每天的必修課。

  可再來(lái)去匆匆間,我們能得到什么?除了累。在翻動(dòng)書(shū)頁(yè)時(shí),我們能得到什么?除了嘆息。打仗式吃飯、寫(xiě)作業(yè)我們能得到什么?除了暫時(shí)的輕松。

  有絲毫品味么?有點(diǎn)滴幸福么?

  悲哀!我們的答案是“沒(méi)有”。

  又想起上次去春游,大多數(shù)人都因“去過(guò)”而感到不快樂(lè)、不好玩。其實(shí)本無(wú)所謂去哪兒,也無(wú)所謂何時(shí)去、何時(shí)回。但只要有心,也可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多的東西都能從這里學(xué)到,很多的放松也從這里獲取,甚至我們同學(xué)深厚的感情、快樂(lè)的回憶,也能增益幾分呢?

  幸福,原來(lái)如此簡(jiǎn)單。是不是有點(diǎn)假了?

  但對(duì)一個(gè)有詩(shī)意的人來(lái)說(shuō),他能起早一點(diǎn),而去領(lǐng)略美好的晨光;他從不急于看到結(jié)果,總是慢慢的,慢慢的;他會(huì)好好吃飯而不為爭(zhēng)時(shí)間來(lái)泡飯,甚至在吃飯時(shí)能和大家開(kāi)開(kāi)玩笑……

  品味,在朝朝暮暮;品味,于柴米油鹽——因?yàn)榈玫降氖钦嬲男腋!?/p>

  品味幸福作文篇(六)

  我有一個(gè)令人羨慕而又幸福的家庭:爸爸、媽媽和我。我們?cè)谝黄鸷秃湍滥,有快?lè)的事一起分享,有傷心的`事一起分擔(dān)。品味幸福作文400字

  記得有一次,我由于貪涼,在家猛吹空調(diào),到了晚上就發(fā)起了高燒。媽媽非常著急,讓我服下幾粒藥后,都沒(méi)見(jiàn)什么效果,害得媽媽一晚上都沒(méi)敢睡覺(jué)。第二天一大早,媽媽顧不上思索,立刻幫我穿好衣服,硬背著我去醫(yī)院。一路上,媽媽累得氣都喘不上來(lái),很快豆大的汗珠就浸潤(rùn)了她的衣服。到了醫(yī)院,媽媽來(lái)不及休息,又是掛號(hào),又是取藥,還時(shí)不時(shí)地跑過(guò)來(lái)安慰我。在醫(yī)院打完針后,我似乎感覺(jué)好多了,就纏著媽媽送我去了學(xué)校。

  臨近中午,在外出差的爸爸急急忙忙趕到學(xué)校,他擔(dān)心我的病沒(méi)有好轉(zhuǎn),無(wú)法上課。“是不是回家休息一下呀?”我搖搖頭說(shuō):“好多了,不需要回家,你就回單位吧!”爸爸還不是非常放心,用手摸了摸我的額頭,這才放下心來(lái)。望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,淚水頓時(shí)模糊了我的雙眼。我想:其實(shí)幸福離我們很近,它就在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著,但只有用心才能感受到。

  我生活在一個(gè)幸福的家庭,我們?cè)谝黄鹣嗷リP(guān)心,相互謙讓?zhuān)覑?ài)這三口之家。


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