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高中生如何寫(xiě)好作文寫(xiě)作竅門(mén)指導(dǎo)
對(duì)于高中生，知道如何寫(xiě)好作文很有必要。關(guān)于這些的竅門(mén)還是有參考的。下面就是百分網(wǎng)小編給大家整理的高中作文欣賞以及作文竅門(mén)，希望大家喜歡。
高中生如何寫(xiě)好作文
第一招：勤收集并積累精彩美妙的字、詞、句和篇章，充實(shí)自己的寫(xiě)作倉(cāng)庫(kù)。收集積累材料的方法有兩種：一是取自報(bào)刊書(shū)籍�？芍苯釉趫�(bào)刊書(shū)籍上圈點(diǎn)畫(huà)出對(duì)自己有益的材料，可剪報(bào)，可摘錄，也可寫(xiě)讀后感，把別人的東西“據(jù)為己有”，就如蜜蜂釀蜜一樣，首先采集到一定量的花粉。二是取自于生活。做生活的有心人，用一雙慧眼觀察世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)社會(huì)生活豐富多彩，社會(huì)上各種各樣的人和事都是很好的寫(xiě)作素材：小到身邊的人和事;大到國(guó)內(nèi)外發(fā)生的大事都可以成為我們收集積累的`內(nèi)容。為了取得更好的寫(xiě)作效果，還需全身心地投入到生活中去，親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)、生活和工作中的酸甜苦辣，然后讓這些酸甜苦辣自然地流于筆端，成為真實(shí)感人的文章。
第二招：加強(qiáng)練筆。練筆，往往是從寫(xiě)日記開(kāi)始。如果把日記本當(dāng)成知心朋友，當(dāng)成傾訴對(duì)象，把個(gè)人的喜怒哀樂(lè)淋漓盡致地輕訴于日記本中，日積月累，日記本越積越厚，不知不覺(jué)間我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)沼浀钠冮L(zhǎng)了，文字表達(dá)變巧妙了，對(duì)生活的觀察力和適應(yīng)力也增強(qiáng)了。養(yǎng)兵千日——寫(xiě)日記，用兵一時(shí)——寫(xiě)作文功到自然成!
第三招：不斷醞釀——構(gòu)思，尋找突破口——靈感，然后下筆成文。收集積累的材料如一大堆干柴，須有靈感的火花才能點(diǎn)燃;收集積累的材料如一大堆花粉，須經(jīng)蜜蜂的醞釀才能成蜜;收集積累的材料也如一袋米，須經(jīng)巧婦加工才能成為香噴噴的米飯。因此，醞釀——構(gòu)思的過(guò)程就是對(duì)材料的整理取舍融合的過(guò)程，構(gòu)思成熟自然會(huì)產(chǎn)生靈感——久積胸中之情迫切需要渲泄，不吐不快的瞬間沖動(dòng)。有心者抓住這一閃而過(guò)的瞬間，下筆成文。
第四招：虛心求教，不斷修改。“好文章是修改出來(lái)的”。寫(xiě)好作文后，自己不滿意，卻看不出何處有瑕瑜，這就須另請(qǐng)高明——讓旁人為你指點(diǎn)迷津。聽(tīng)了贊揚(yáng)的話，權(quán)且當(dāng)作對(duì)自己的鼓勵(lì);聽(tīng)了批評(píng)的話，有則改之，無(wú)則加勉。經(jīng)常這樣做，就會(huì)不斷提高自己的寫(xiě)作水平。然而，完全依賴別人修改自己的作文不是長(zhǎng)久之計(jì)，自己學(xué)會(huì)修改作文才是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。
第五招：滿懷信心地寫(xiě)作文。許多學(xué)生反映：看了報(bào)刊書(shū)籍上的文章，認(rèn)為它們高不可攀，就對(duì)作文失去了信心，認(rèn)為自己這一輩子也寫(xiě)不好作文了。我認(rèn)為，這種思想是由于自卑心理和功利心理造成的。他們不知道發(fā)表一篇文章花了作者多少心血，花了編輯多少心血。假如自己寫(xiě)作文花了那么多心血，再經(jīng)編輯潤(rùn)色一番，也一定能達(dá)到發(fā)表的水平。另外，寫(xiě)作文不是為了發(fā)表，而是為了提高自己的文字表達(dá)能力，做到文通句順，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼戮褪呛梦恼�。我們不必拿那些發(fā)表的文章來(lái)衡量自己作文的好差，也不必因此影響自己的作文情緒。
高中作文欣賞篇(一)
云，蔚藍(lán)天空是它的家，晴空一碧，天穹遼闊，任它自由自在，遨游無(wú)憂。它飛過(guò)朦朧的山脈，感受山間的如煙如霧;我要飛過(guò)大海，做海上的一葉輕舟，如春水微波蕩漾!我要讓微風(fēng)伴著我，金色霞光照耀我，火熱紅球溫暖我，蔚藍(lán)天空擁抱我，帶著清純的夢(mèng)幻，飛翔在快樂(lè)無(wú)憂的境界中。
童年的夢(mèng)，美麗而又單純;童年的歌，美妙而又動(dòng)聽(tīng);童年的稚語(yǔ)，天真而又爛漫!
童年的夢(mèng)幻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我還是我，長(zhǎng)大的我!青春歲月，行如流水，在人生無(wú)際的天空中，我是大地上的一片云，飄動(dòng)著一裝輕盈，釋放著一絲喜悅，搖擺著一縷溫柔，流淌著一份幸福，笑對(duì)人生，做著快樂(lè)的天使!
云，純潔無(wú)暇是它美麗外衣，清澈自然，悄悄的飄飛在茫茫人海間，帶著暖的`氣息，演繹著芬芳，把遙遠(yuǎn)的夢(mèng)點(diǎn)燃。空氣中的污濁，隨風(fēng)逐流，渲染不了我潔白衣衫;暴風(fēng)雨中的嚴(yán)寒，冰凍三尺，卻凜冽不了我心中開(kāi)放的海棠花。
云，清高多愁是我幽靜的柔情，孤芳自賞，如水仙一般，沒(méi)有亮麗的顏色，卻有著動(dòng)人的韻味。梨花帶雨見(jiàn)其悲，如細(xì)雨的愁，清雅，婉約;如心情美麗的悲涼，沐浴秋風(fēng)，凄美幽怨，卻毫無(wú)一絲的悲傷。
云，嬌柔善良使我擁有一份特有的親和力，喜歡在自造的天空中悠悠揚(yáng)揚(yáng)，瀟瀟灑灑，在自造的氛圍里顧影自憐，生性活潑，但從不張揚(yáng)，從不設(shè)防，善待自己，在善待中獲得快樂(lè)的滋潤(rùn)與恬美。輕盈一縷，輕柔一絲，優(yōu)雅溫情的微笑，是我真誠(chéng)的永恒。
云，陰霾的天空籠罩著夜色，溫潤(rùn)如冰，朦朧似霧，陰郁著美麗心情，柔和的光線，繞不過(guò)枝頭，支離了一片片彩色碎片，玄妙而美麗，這些碎片劃過(guò)身體，便成了無(wú)數(shù)細(xì)微的傷痕，而后，身體的疲憊從這些傷痕中逃逸而去，我俯身親吻，卻聞道玫瑰花的淡淡馨香。
高中作文欣賞篇(二)
喜歡看云，藍(lán)天上的白云�？粗�，內(nèi)心便會(huì)一片明凈，任由思緒如浮云在天際飄游，那是無(wú)阻攔的飄浮，那是自由的飄浮，那是沒(méi)有約束的飄浮，那是快樂(lè)逍遙的飄浮。古今中外，千秋萬(wàn)載、萬(wàn)水千山、任意東西、任意揮灑、盡情思索。因?yàn)闆](méi)有了時(shí)間與空間的限制，完全身心放松，心靈深處的東西，只要藍(lán)天能夠明白，只要白云能夠理解，我已經(jīng)心滿意足。
大美不言，順乎自然，無(wú)拘無(wú)束，豈不快哉?山間明月、江上清風(fēng)、大漠孤煙、長(zhǎng)河落日、為何美，為何妙，在于自然。就像那渺渺藍(lán)天悠悠白云般般的純潔明凈，任情任性，率真率直，沒(méi)有虛偽沒(méi)有做作，沒(méi)有無(wú)奈與無(wú)力，云在天際自由的舒卷著或飛或停、或來(lái)或去、或聚或散、或分或離。最是那聚散時(shí)的仙姿，最是那吸吸若來(lái)、吹吹若去的'意境，讓人為之遐想翩翩。
在那白云深處，一定有世外仙人，聲聲仙樂(lè)，雙雙白鶴與天為友，與云為伴，以清風(fēng)喚酒，以甘露消渴，擺脫那塵世的紛爭(zhēng)，拋棄那欲望的困擾，還歸太虛，順化自然。脫離俗世的紛爭(zhēng)，倒懸之凄苦，得者，時(shí)也。失者，順也。安時(shí)而處順，哀樂(lè)不能入也。此古之所謂之懸解也。更不知，此世間，有何人能懂，但藍(lán)天已懂，白云已懂，云中仙人已懂。若為名利破，太虛任遨游。
白云便是在那太虛中遨游的精靈，任意變幻，姿態(tài)萬(wàn)千，似蓬萊仙山，似亭臺(tái)宮闕，似輕羽般自由自在。
喜歡看云，藍(lán)天上的白云。看著云，心就會(huì)飛上高高的云端，任由情感無(wú)邊無(wú)際的奔流，那是沒(méi)有壓抑的奔流，那是沒(méi)有掩蔽的奔流，那是自由的奔流，我可以肆意的抒情，盡情的抒懷。
一切都是那么和美，一切都是那么純潔，它讓的我心胸為之滌蕩，它讓我的靈魂得以升華，它使我的愁思得以解脫，它使我的情感得以宣泄，有它，便看到了光明，抽出生機(jī)栽種希望，生命更加美妙，更加昂揚(yáng)。
高中作文欣賞篇(三)
每到黃昏，我都是站在窗臺(tái)上看著和緩的，紅，但不刺眼的太陽(yáng)慢慢地落下，在思索著，苦惱著……
人們看日落，重點(diǎn)把眼光放在主角——太陽(yáng)上。而我，卻把眼光放在不那么顯眼的太陽(yáng)身邊的云朵上。
云，一種千變?nèi)f化的東西，在碧空中一望無(wú)際。大大小小的，奇形怪狀的`，無(wú)入不見(jiàn)。它們可以無(wú)拘無(wú)束地隨著微風(fēng)的吹拂，飛到這里，飄到那里。它們可以自由自在地升高，降低。
在日落的時(shí)候，太陽(yáng)那和緩而微弱的光芒倒映在碧空萬(wàn)里的云朵上，更顯美麗、動(dòng)人。
我愛(ài)云，愛(ài)云那與世無(wú)爭(zhēng)、自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，愛(ài)那茫茫一片，充滿和平的顏色——白，代表純潔，和平，全無(wú)惡心。大自然的萬(wàn)物把它的顏色控制著，使它變成了五顏六色的云彩上。因而，人們所把鏡頭放在有顏色有事物上，而對(duì)這些純樸的浮云忽略了。然而，有顏色的東西并不是這么的自私，而是想將人們的焦點(diǎn)移到燦爛的云彩上�？墒�，固執(zhí)的人們只懂欣賞表面的東西，沒(méi)有發(fā)掘出身邊近乎內(nèi)在的事物。
日落也一樣，人們只會(huì)把焦點(diǎn)聚在光輝、明亮的形象。但太陽(yáng)旁邊的云朵，雖然是力求突破自己，做出各種千變?nèi)f化的形狀，可惜沒(méi)有人懂得珍惜它，熱愛(ài)它。晚上，一切的事物都在沉睡中，然而，這此勤勞的云朵在夜里堅(jiān)持不懈地飄著……
它們的心愿，是想被人們了解它，重視它。等了一天又一天，等了一年又一年……可是愚蠢的人們依然是那么的固執(zhí)，云朵們沒(méi)有就這樣灰心。它仍舊晝夜不息地努力奮斗著……
在現(xiàn)實(shí)生活也一樣，有些人正在默默地努力，想突破自己，想給后人留下一個(gè)形象。但是它缺乏人緣，沒(méi)有人懂得欣賞他，利用他。沒(méi)有人會(huì)發(fā)掘他，提拔他，了解他。但是這個(gè)人仍堅(jiān)持不懈地努力著，向理想追求著，直至與世惜別時(shí)。
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