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學(xué)校教學(xué)工作評(píng)價(jià)是指
本指南是指導(dǎo)專家組現(xiàn)場(chǎng)考察工作、規(guī)范小組成員行為的重要文件，同時(shí)可供申請(qǐng)?jiān)u價(jià)學(xué)校配合專家組考察工作時(shí)參考。
一、專家組組成、職責(zé)和紀(jì)律
1．專家組的組成：
專家組是教育部派出的臨時(shí)工作組織，專家組成員由教育部聘任，由教育專家、學(xué)科專家和評(píng)估專家11-13人組成。組長(zhǎng)由教育部任命。
專家組成員條件：
（1）在高等教育界享有一定聲譽(yù)，對(duì)高等教育和教學(xué)評(píng)價(jià)工作有經(jīng)驗(yàn)、有見解；
（2）堅(jiān)持原則、實(shí)事求是、客觀公正，有較強(qiáng)的工作能力和合作共事能力；健康狀況能適應(yīng)工作需要；
（3）與被考察學(xué)校沒有重要關(guān)系（如：不在同一地區(qū)、不是該校畢業(yè)生、不曾是該校教師、與該校主要負(fù)責(zé)人無直系親屬關(guān)系等）；
2．專家組成員職責(zé)：
（1）專家組成員應(yīng)聘后，應(yīng)主動(dòng)做好各項(xiàng)考察準(zhǔn)備工作，熟悉有關(guān)評(píng)價(jià)方案，理解教育部對(duì)考察工作的要求，審閱學(xué)校的自評(píng)材料，并擬定進(jìn)�？疾熘攸c(diǎn)的提綱；
（2）準(zhǔn)時(shí)到達(dá)考察學(xué)校，不能按期到達(dá)者，應(yīng)提前二周報(bào)告《普通高等學(xué)校本、�？平虒W(xué)工作專家委員會(huì)》（以下簡(jiǎn)稱《專家委員會(huì)》）秘書處；
（3）以對(duì)教育部和對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的精神，與組內(nèi)成員協(xié)同工作，完成對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的全面考察；
（4）遵守《工作指南》中各項(xiàng)考察紀(jì)律和規(guī)定。
3．專家組組長(zhǎng)職責(zé)：
（1）專家組組長(zhǎng)直接對(duì)教育部負(fù)責(zé)；
（2）召集小組會(huì)議，根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)方案的要求和自評(píng)報(bào)告內(nèi)容，制定考察工作計(jì)劃和日程安排；
（3）負(fù)責(zé)與學(xué)校聯(lián)系，協(xié)商有關(guān)考察的事宜；
（4）考察過程中及時(shí)根據(jù)進(jìn)展情況調(diào)整小組成員任務(wù)，及時(shí)研究匯總考察情況；
（5）考察工作結(jié)束離校前，組織專家討論評(píng)價(jià)意見并按評(píng)價(jià)方案標(biāo)準(zhǔn)提出對(duì)學(xué)校教學(xué)工作評(píng)價(jià)結(jié)論的建議；
（6）撰寫專家組意見，向?qū)W校反饋評(píng)價(jià)意見，聽取學(xué)校對(duì)評(píng)價(jià)意見的反映，并組織好專家組成員對(duì)學(xué)校教學(xué)工作考察的個(gè)人發(fā)言；
（7）修改、撰寫專家組正式評(píng)價(jià)意見及考察報(bào)告，并對(duì)評(píng)價(jià)意見的準(zhǔn)確性全面負(fù)責(zé)；
（8）在考察報(bào)告上簽字，并將其上報(bào)《專家委員會(huì)》。
4．專家組成員進(jìn)�？疾旃ぷ鞯囊笈c紀(jì)律：
（1）專家組成員要公正、正直、秉公辦事。在考察過程中應(yīng)積極努力通過多種途徑獲取與教學(xué)工作有關(guān)的信息，力求全面、真實(shí)、符合學(xué)校實(shí)際；
（2）專家組成員之間互相尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在專家組內(nèi)積極表達(dá)個(gè)人的見解和意見，一旦專家組形成對(duì)學(xué)校評(píng)價(jià)的結(jié)論性意見后，專家個(gè)人不得隨意發(fā)表與此相悖的觀點(diǎn)和意見；
（3）不允許接受學(xué)校的禮品、禮金，不做可能影響評(píng)價(jià)聲譽(yù)的任何事情；
（4）考察期間不參與任何與考察無關(guān)的社會(huì)活動(dòng)和接受校方單獨(dú)邀請(qǐng)；在考察結(jié)論未獲教育部正式批準(zhǔn)之前，專家組成員不得接受所考察學(xué)校的各種聘任；
（5）注意保守秘密，包括對(duì)被考察學(xué)校存在的問題，考察的結(jié)論性建議意見，專家組成員個(gè)人在考察中發(fā)表的意見等，不得傳播在考察中了解到的學(xué)校某些個(gè)人的私事及可能影響學(xué)校聲譽(yù)的言論。
二、考察進(jìn)程安排
1．進(jìn)校時(shí)間
考察工作一般安排在每年4-5月和10-11月進(jìn)行，考察時(shí)間約一周左右，具體時(shí)間由教育部、《專家委員會(huì)》與學(xué)校協(xié)商決定。
2．考察要求
按照有關(guān)評(píng)價(jià)方案，在學(xué)校自評(píng)基礎(chǔ)上，逐項(xiàng)考察核實(shí)，每位專家按分工項(xiàng)目提出評(píng)分依據(jù)，對(duì)關(guān)系全局的評(píng)價(jià)項(xiàng)目全組成員要認(rèn)真討論，綜合分析，力求符合客觀實(shí)際。
3．考察主要程序
（1）專家組成員進(jìn)�？疾烨皯�(yīng)接受培訓(xùn)，熟悉評(píng)價(jià)方案各項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)涵及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并詳細(xì)閱讀學(xué)校的自評(píng)材料，專家組要提出考察重點(diǎn)，制定工作計(jì)劃，明確專家組成員的分工；
（2）聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)�；厩闆r，評(píng)建工作進(jìn)展情況，教學(xué)改革建設(shè)所取得的成果以及學(xué)校的特色等；
（3）走訪校、院（系）主要領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)負(fù)責(zé)人；
（4）走訪校有關(guān)職能部門和院（系）、部；
（5）訪問教師及考察某些教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行情況；
（6）考察學(xué)校辦學(xué)條件及育人環(huán)境；
（7）審閱學(xué)生學(xué)習(xí)成果并考察學(xué)生的知識(shí)能力素質(zhì)狀況；
（8）專家組匯總考察情況，討論評(píng)價(jià)意見及結(jié)論的建議；
（9）專家組成員在了解全面情況后，獨(dú)立思考；在綜合判斷的基礎(chǔ)上評(píng)分，交組長(zhǎng)匯總；
（10）與被評(píng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)交換評(píng)價(jià)初步意見；
（11）反饋評(píng)價(jià)意見。
專家組在基本完成考察工作后，邀請(qǐng)所在地區(qū)政府、教委領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)校上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)）學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加的考察情況通報(bào)會(huì)（校內(nèi)具體參加人員范圍可由學(xué)校決定）。
專家組組長(zhǎng)代表專家組通報(bào)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的總體評(píng)價(jià)意見和改進(jìn)教學(xué)工作的建議。專家組成員可就個(gè)人所接觸的考察范圍發(fā)表個(gè)人的意見并提出建議。但均不得直接或間接透露專家組評(píng)價(jià)考察的建議結(jié)論。專家組成員應(yīng)對(duì)考察結(jié)論予以保密。建議結(jié)論先需經(jīng)《專家委員會(huì)》審議，然后報(bào)教育部審批，再以適當(dāng)方式公布，其他單位或個(gè)人無權(quán)公布評(píng)價(jià)結(jié)論。
考察工作中，除專家組提出需學(xué)校陪同的項(xiàng)目外，均由專家組獨(dú)立進(jìn)行考察，學(xué)校只需向?qū)＜医M提供校園平面圖、教學(xué)單位地址、教室編號(hào)規(guī)則及學(xué)生班級(jí)編號(hào)說明即可。
三、考察報(bào)告
1．在撰寫考察報(bào)告之前，專家組全體成員應(yīng)認(rèn)真討論，在主要問題上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的總體評(píng)價(jià)。具體撰寫時(shí)可以按考察重點(diǎn)，分工完成初稿，專家組組長(zhǎng)匯總各部分初稿后形成討論稿，在全組會(huì)上討論、修改、補(bǔ)充形成正式的考察報(bào)告。
2．考察報(bào)告主要包括五個(gè)部分內(nèi)容：
（1）考察工作概況；
（2）對(duì)學(xué)�？傮w印象。主要反映學(xué)校對(duì)評(píng)價(jià)工作重視程度，評(píng)價(jià)指導(dǎo)思想及對(duì)評(píng)價(jià)的態(tài)度；
（3）學(xué)校教學(xué)工作的主要成績(jī)與特色；
（4）學(xué)校教學(xué)工作的主要問題與改進(jìn)工作的建議；
（5）對(duì)學(xué)校教學(xué)工作評(píng)價(jià)結(jié)論的建議。
做結(jié)論時(shí)應(yīng)持慎重態(tài)度，綜合專家評(píng)分情況及對(duì)學(xué)校教學(xué)工作整體的綜合評(píng)價(jià)，作出評(píng)價(jià)結(jié)論，并在報(bào)告中提出令人信服的依據(jù)。
3．考察報(bào)告應(yīng)有針對(duì)性，用詞準(zhǔn)確，實(shí)事求是。
4．專家組在學(xué)�？疾旃ぷ鹘Y(jié)束時(shí)向?qū)W校反饋意見，原則上只需包括前述第2條中（2）-（4）項(xiàng)的內(nèi)容。
5．向《專家委員會(huì)》除上報(bào)考察報(bào)告外，還可以提交一些必要的補(bǔ)充材料，如：考察學(xué)生的結(jié)果、考察學(xué)生學(xué)習(xí)成果的結(jié)果、專家個(gè)人在反饋意見會(huì)上的發(fā)言稿、影響評(píng)價(jià)結(jié)論的關(guān)鍵項(xiàng)目的評(píng)價(jià)依據(jù)材料等。
6．專家組內(nèi)對(duì)考察報(bào)告內(nèi)容或?qū)δ承┰u(píng)價(jià)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)依據(jù)有分岐意見不能統(tǒng)一時(shí)，組長(zhǎng)可作出最后決定，但應(yīng)把分岐意見向《專家委員會(huì)》報(bào)告。
7．專家組組長(zhǎng)在考察報(bào)告上簽字。專家組全體成員需在專家評(píng)價(jià)表上簽字。
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