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面對(duì)困難作文600字初中生（精選34篇）
在我們成長(zhǎng)的道路上也會(huì)遇到不少困難，我們不應(yīng)該一昧逃避和放棄，應(yīng)該勇敢頑強(qiáng)的去面對(duì)，哪怕只有一點(diǎn)希望，我們也要抓住它。以下是小編收集整理的面對(duì)困難作文600字，希望對(duì)你有幫助。
面對(duì)困難作文600字初中生 1
穿過(guò)前面就是手術(shù)室了，望著前方--------明天我手術(shù)的地方，心里好涼，沉重的石頭代替了我的心。父母都不把結(jié)果告訴我，他們只說(shuō)：“明天，等你做完手術(shù)就知道了。”他們卻沒(méi)把手術(shù)過(guò)程告訴我。突然，手術(shù)室的燈亮了，從外面送來(lái)了一個(gè)重病病人。我的心變得更涼了，雙手開(kāi)始顫抖。此刻心中萌芽出一種前所未有的茫然感，不知道明天將會(huì)有什么事情發(fā)生，我會(huì)失去一條腿嗎?隨后的16個(gè)小時(shí)我無(wú)不在煎熬中度過(guò)。
往日我在球場(chǎng)上飛奔的身影已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，如果要失去一只腳我該怎樣面對(duì)我今后的人生呢?我用力捏緊拳頭，不知道如何是好。想起以前我向父母隱瞞了病情，將自己的痛苦包裝起來(lái)，換來(lái)的卻是如此后果。
突然，手術(shù)室的燈熄了，只見(jiàn)那些家屬都笑了。原來(lái)那個(gè)病人得救了，已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)�，F(xiàn)在我又想起了一些東西，初二不是被評(píng)為了“樂(lè)觀向上獎(jiǎng)”的我為什么要為了此刻的.一點(diǎn)困難而變得如此的懦弱和懼怕?于是我鼓起信心面對(duì)一切的困難。
我從瞬間明白過(guò)來(lái)，因?yàn)槲夷晟俚臒o(wú)知，讓我對(duì)困難沒(méi)有了認(rèn)識(shí)，我們不應(yīng)該為任何挫折面隊(duì)前程產(chǎn)生恐懼，那樣會(huì)讓你在前方迷失，這不值得。當(dāng)初就不應(yīng)該隱瞞病情，現(xiàn)在既然困難已經(jīng)來(lái)到眼前，再沉在痛苦的泥潭里不能自拔，這就只能與成功和快樂(lè)無(wú)緣。
也許困難是人生征途上的一段泥濘小路，是成長(zhǎng)道路上必經(jīng)的風(fēng)事;歲月的一道門檻，面對(duì)困難，我們要忍耐，相信小路的盡頭連著快樂(lè)和幸福，要堅(jiān)強(qiáng)，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后;要勇敢，相信跨過(guò)這個(gè)門檻就是成功，告別困難帶來(lái)的痛苦，享受今天盛開(kāi)的玫瑰辦法只有一個(gè)，仔細(xì)對(duì)待困難帶來(lái)的人生感悟，并抬起頭，挺起胸，微笑地面對(duì)。
面對(duì)困難作文600字初中生 2
“意志堅(jiān)強(qiáng)，山岳可搬，在人生的道路上，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于戰(zhàn)勝困難，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人，才能取得勝利。”
“意志堅(jiān)強(qiáng)，山岳可搬�！边@是千真萬(wàn)確的道理。你看，三分之二高位癱瘓的海迪姐姐，在輪椅這個(gè)小天地里奮斗，要想取得成就，比別人不知要付出多少倍的努力。 然而，她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，向困難屈服。她堅(jiān)信沒(méi)有爬不上的山，沒(méi)有過(guò)不去的河，面對(duì)重重困難，勇往直前，高歌猛進(jìn)，自學(xué)完了中學(xué)的課程，刻苦自修外語(yǔ)，翻譯了30多萬(wàn)的外國(guó)文學(xué)名著。毅力驚人的海迪姐姐不是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志，奮力不懈，一步步地登上了成功的高山嗎?
巴爾扎克有句名言：“困難，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是一筆巨大的財(cái)富�！笔茄�，如果一個(gè)人屈服于命運(yùn)，屈服于困難，那么，他只能是個(gè)弱者，但是，如果面對(duì)困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，那么他就會(huì)是生活中的強(qiáng)者�；艚鸬牟慌吕щy、不怕失敗，勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神，就給我們揭示了一個(gè)真諦�！捌D難困苦，使意志力薄弱者陷入失敗的泥潭，是意志力堅(jiān)強(qiáng)者攀上成功的`頂峰。”古往今來(lái)大凡有成就的人都是經(jīng)過(guò)了一番艱苦磨練，從艱難困苦中崛起的�！秾O子兵法》的作者、著名軍事家孫臏，自學(xué)成材的數(shù)學(xué)家華羅庚，舉世聞名上午“鐳”的母親——居里夫人，大發(fā)明家愛(ài)迪生，不都是這樣嗎?
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧�！笔堑�，困難和挫折好比生活中的調(diào)味品，沒(méi)有了這些，生活也會(huì)變得平淡。讓我們像暴風(fēng)雨中的海燕，充滿豪情壯志，以微笑面對(duì)人生的挫折，去品嘗成功的喜悅吧!
面對(duì)困難作文600字初中生 3
一名少年背著砂鍋前行，不小心繩子斷了，砂鍋掉在地上摔碎了，少年頭也不回，繼續(xù)前行。
有人攔住少年問(wèn)：“你不知道砂鍋碎了嗎?干嘛不看看?”
少年說(shuō)：“已經(jīng)碎了，回頭又有什么用?”說(shuō)完繼續(xù)趕路。
人生中，許多挫折和困難并不能像我們所期望的那樣被克服。這時(shí)我們?cè)较胙a(bǔ)償、越不甘心，就越痛苦。況且碎了的砂鍋不能回復(fù)到原來(lái)的樣子。與其止步不前，倒不如找到一個(gè)新的起點(diǎn)，重新開(kāi)始，繼續(xù)前行。
曾經(jīng)有一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員，在一次比賽中從單杠上摔了下來(lái)，從此癱瘓。她曾百次千次的想要站起來(lái)，都失敗了。最后，她決定放棄體操，重新拿起課本。最后。憑著她的毅力，她拿到了博士學(xué)位，又一次看到了人生的輝煌。
她放棄了體操，卻沒(méi)有放棄希望，她只是選擇了一個(gè)新的起點(diǎn)，從“零”開(kāi)始，重新奮斗。
一次心理測(cè)試中，一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的'兩端，中間用透明的玻璃板擋開(kāi)。鱷魚屢屢向小魚發(fā)動(dòng)攻擊，可都失敗了。多次攻擊無(wú)望后，它不再攻擊了。這時(shí)將玻璃板拿開(kāi)，鱷魚卻已經(jīng)放棄了努力。
遺憾的是：像這條鱷魚一樣，我們很多人在多次困難、打擊和失敗之后，就漸漸失去了戰(zhàn)斗意志。激情死了，夢(mèng)想死了，剩下的只有黯淡的眼神和悲傷的嘆息，無(wú)奈、無(wú)助和無(wú)力。
面對(duì)困難，不能放棄激情，要堅(jiān)持努力，勇于突破。
面對(duì)困難，不能放棄希望，要找到新的起點(diǎn)，重新開(kāi)始;
面對(duì)困難，有很多種選擇。但唯一不能選擇的就是放棄!如果鱷魚沒(méi)有放棄，那么它就不會(huì)再饑餓。如果運(yùn)動(dòng)員放棄了希望，放棄了心中的激情，那她將永遠(yuǎn)只是一個(gè)廢人。
面對(duì)困難作文600字初中生 4
每個(gè)人都有著自己所遇到的困難，有些人遇到了困難，就會(huì)很害怕地去面對(duì)，都會(huì)選擇逃避，有些人面對(duì)了困難就很勇敢地去面對(duì)，即使受到了挫折也不怕的，還有些人就會(huì)最喜歡面對(duì)困難的，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這樣的.話就會(huì)有挑戰(zhàn)感，每個(gè)人的性格取決于自己面對(duì)困難如何去解決。
而我自己面對(duì)了困難，我就會(huì)選擇勇于去面對(duì)，勇于去解決困難，雖然有時(shí)候我很勇敢地去面對(duì)，但是最后可能解決不了，得到了只有挫折我也不怕，因?yàn)槲业男愿窬褪窍矚g勇于挑戰(zhàn)，我舉個(gè)例子給大家聽(tīng)吧！那天是星期五的下午，我是學(xué)校一名籃球運(yùn)動(dòng)員，那個(gè)時(shí)候我們學(xué)校跟別的學(xué)校比賽，當(dāng)時(shí)我們正在輸給別的學(xué)校兩分，時(shí)間也越來(lái)越少了，只剩下不到一分鐘的時(shí)間了，當(dāng)時(shí)！我們的教練就跟我們說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候！有誰(shuí)敢于出來(lái)，幫助我們球隊(duì)贏得比賽！”這時(shí)候，所有同學(xué)都非常疲勞了，大家都不敢出聲，當(dāng)時(shí)我立馬說(shuō)：“教練！就由我來(lái)打重心吧，讓我來(lái)勝利帶給我們！”這個(gè)時(shí)候，教練和伙伴們看了看我，說(shuō)：“好！那么最后靠你的呢”比賽開(kāi)始，我很快就接到了球，用最快的速度跑到三分線外，出手，這個(gè)時(shí)候所有的觀眾都看著我這一投，當(dāng)我投完了這一球之后，球在空中翻滾的時(shí)間，我心里想了很多事，因?yàn)槲以谙肴绻疫@一球投不進(jìn)的話，那么比賽可能會(huì)輸?shù)簦椅覀冞�處于困難，但是我不后悔，我很堅(jiān)決，因?yàn)槲蚁嘈抛约骸＿@個(gè)時(shí)候！球很快地投進(jìn)了，全場(chǎng)人都在呼叫叫喊，比賽時(shí)間剩下不僅，我們?nèi)?duì)都用了所有的力氣去防守最后一球，但是別人投不進(jìn)，最后我們終于勝利了。
那是我遇到這么多困難，我最勇敢去面對(duì)的一次！
面對(duì)困難作文600字初中生 5
在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)遇到各種各樣的困難，它會(huì)使我們心情不安，會(huì)使我們們煩燥，但我們也不要怕，微笑著面對(duì)它。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我們學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越難，越來(lái)越枯燥了。老師上課講的.內(nèi)容，我完全不懂，偏偏作業(yè)還是背課文，我慌了神，很多生字都不會(huì)讀，更別說(shuō)背了。一回到家我便拿起書讀了起來(lái)，試著背一段。不知不讀了多遍，我還是沒(méi)記住，這使越發(fā)的煩燥，恨不得將書本一撕兩半。這時(shí)候，我瞥見(jiàn)桌子上放著一本我前段時(shí)間讀的一本書《青銅葵花》，講的是城市女孩葵花，機(jī)緣巧合結(jié)識(shí)了鄉(xiāng)村聾啞男孩青銅，他們一起生活，一起學(xué)習(xí)，同甘共苦。他們有時(shí)候甚至連飯都吃不飽，衣服也穿不暖，但他們一直微笑著面對(duì)挫折與困難，并且臨危不亂，最后披荊斬棘，渡過(guò)了難關(guān)，找到了屬于他們的幸福。人的一生就是這樣，經(jīng)歷苦難的磨練是不可避免的，而我們更需要一種積極的心態(tài)去面對(duì)困難，那便是微笑。于是，我靜下心來(lái)，試著先將課文從頭到尾通讀，理解大意，然后分段背誦，各個(gè)擊破，終于把課文背誦下來(lái)了。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“避免失敗的最好方法，是取得下次的成功”，很多時(shí)候，我盡力而為卻事與愿違，也有很多人從此失去信心，一蹶不振，因?yàn)樗麄儾⒉恢溃判氖乔斑M(jìn)最大的動(dòng)力。一定要記往，時(shí)時(shí)刻刻保持微笑，要堅(jiān)信，勝利就在前方。正所謂“冬已盡，春可期”。
人生總是坎坷的，在我們成長(zhǎng)的道路上會(huì)遇到無(wú)數(shù)的考驗(yàn)，最終的成功與否，有時(shí)候我們無(wú)法決定。但是，不管是榮耀也罷，屈辱也好，都要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。
微笑面對(duì)困難，就一定會(huì)取得成功！
面對(duì)困難作文600字初中生 6
小草如果因?yàn)闆](méi)有大樹(shù)的偉岸失望，那么就沒(méi)有那一望無(wú)際的草原；貝殼如果因?yàn)橐涣Ｉ沉Ｍ纯�，那么就孕育不出美麗的珍珠；河流如果因�(yàn)榍懊娴膽已峦丝s
那么就不能目睹飛流直下的壯觀。
因此我們面對(duì)困難要勇往直前，這樣我們才會(huì)達(dá)到成功的彼岸，勝利之神才會(huì)永遠(yuǎn)站在我們這里。
俗話說(shuō)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹’，我們只有經(jīng)歷一番磨煉才會(huì)成長(zhǎng)。困難是我們成長(zhǎng)必經(jīng)之路，只有經(jīng)過(guò)拼搏，勝利的果實(shí)才是最美味的。
生活中有許許多多在困難前勇于挑戰(zhàn)，毫不退縮。貝多芬的一生就是如此，他耳朵失聰，可是他從沒(méi)有放棄，堅(jiān)持完成了他的音樂(lè)之路。為什么他可以，我們就不行了，難道是我們比他笨嗎？不，不是
我們擁有比他更健康的身體，他能行，我們應(yīng)該更行，困難沒(méi)什么可怕，可怕的是我們?cè)诶щy前畏懼，不干往前走，天無(wú)絕人之路，再大的.難題都會(huì)有辦法解決，只要我們堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有不可克服的難關(guān)，只要我們勇敢的面對(duì)，就沒(méi)有不可迂越的洪溝，事在人為。
我們把每一次挫折看作是我們走向成功的墊腳石，把它踩在腳下，勇敢地戰(zhàn)勝，微笑去面對(duì)。
兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹。樂(lè)觀的看待困難，積極地去對(duì)待，笑一笑沒(méi)什么過(guò)不了。
害怕它只會(huì)什么都做不了，要挑戰(zhàn)它，勇于戰(zhàn)勝。
鮮花如果害怕凋謝，就永遠(yuǎn)不能開(kāi)放；種子如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；礦石如果害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能成鋼。
朋友們，快樂(lè)的活著吧，人生只有一次，不要被一次困難所打倒，從那里跌倒就從那里站起來(lái)，太陽(yáng)每天都是新的，生活總是美好的。
面對(duì)困難作文600字初中生 7
暑假是一個(gè)令我無(wú)限神往的假期，在追逐中放浪，在陽(yáng)光下張揚(yáng)，在田野里呼吸，但是去年的暑假給我的感覺(jué)不一樣，因?yàn)槭盏搅艘环萏厥獾亩Y物，比起一些快樂(lè)的旅游聚會(huì)，我對(duì)這件禮物印象太深了。
期末考試考完沒(méi)幾天，成績(jī)就出來(lái)了，媽媽的電話像風(fēng)似的打了過(guò)來(lái)，我半閉著眼睛，眉頭緊鎖，生怕電話那頭的音浪“撞擊”了我，“你到底搞什么呀？”她怒氣沖沖地吼：“數(shù)學(xué)考了這個(gè)分?jǐn)?shù)……”
聽(tīng)完分?jǐn)?shù)后，我愣了一下，心情如“調(diào)色盤”豐富，然后被一個(gè)調(diào)皮的孩子打翻了一樣，電話里我沒(méi)有忍住，眼淚不自覺(jué)地掉下來(lái)，千想萬(wàn)想，怎么也不相信自己會(huì)考成這樣。
家里靜悄悄的，沒(méi)有別人，我所期待的暑假也隨之落空，窗臺(tái)邊上留下我這個(gè)孤單的背影。我感到所有的一切都在嘲諷我，外面天也瞬間變了，雨下著，像潑、像倒。
一片葉子落在了窗臺(tái)上，順勢(shì)我的目光聚在窗外的一棵老樹(shù)上。那棵樹(shù)，自從我搬家后，就成了我的`朋友，一有不快樂(lè)，我就向他傾訴，它沒(méi)有松樹(shù)的挺拔，梧桐的詩(shī)意，楊樹(shù)的大氣，相反是一種殘缺，盤根錯(cuò)節(jié)，佝僂老態(tài)，畸形中似乎聽(tīng)到一聲聲嘆息，風(fēng)雨中，它搖得厲害，大雨傾盆，它被雨壓彎了，但又直起來(lái)，葉子不斷落下……它依舊堅(jiān)持著。
雨停了，老樹(shù)似乎青翠挺拔起來(lái)，生機(jī)勃勃。“是啊，雨是一陣的，困難也是一陣的，只要熬過(guò)去就行了。樹(shù)葉掉了，化成肥料還給它生長(zhǎng)的動(dòng)力。”我不禁想通了很多，被眼前的這一切震撼到。
困難沒(méi)什么大不了的，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就能“東山再起”，去年暑假，我就對(duì)著老樹(shù)寫作業(yè)，時(shí)不時(shí)看看它，這種動(dòng)力源說(shuō)不清道不明，支撐了我整個(gè)暑假，老樹(shù)啊老樹(shù)，謝謝你！讓我找回了自信，也讓我得到了最珍貴的禮物——面對(duì)困難時(shí)永不言敗的精神！
面對(duì)困難作文600字初中生 8
“駱駝王子也太懦弱了吧!”讀完了《駱駝王子》這本書我發(fā)出了由衷的感嘆，內(nèi)心蕩起了風(fēng)帆，久久不能平靜，以前我總以為自己算幸福的，在讀了這本書后我才知道了，什么是蜜罐，真是受教了!
駱駝王子有倆父?jìng)z母，在駱駝王子遇到食肉獸時(shí)，光脖子首領(lǐng)和歪峰雄就會(huì)猛地沖上去，把“入侵者趕跑”，而秋草母和杏眼雌則不嫌臟的舔駱駝王子身上的草渣、樹(shù)葉。在遇到結(jié)了冰的河流，總是光脖子首領(lǐng)在前面引路，把碎冰都踢到一旁去，秋草母和杏眼雌在駱駝王子的.左右護(hù)駕，歪峰雄則殿后。在烈日炎炎的夏天，它們走在沙漠里，當(dāng)駱駝王子抗議太熱的時(shí)候，每次都是四只成年駱駝圍著它，給它遮出一片陰影。就是這樣看似親切的舉動(dòng)才會(huì)變成了下面的慘劇，也導(dǎo)致了一個(gè)種群的破散。
有兩只成年雪豹帶著三只小雪豹偷偷地觀察著這五只駱駝，只見(jiàn)雪豹突然發(fā)出了凌厲的進(jìn)攻，成年公雪豹一個(gè)竄跳便撲到了光脖子首領(lǐng)的背上，而成年母雪豹?jiǎng)t對(duì)歪峰雄展開(kāi)攻勢(shì)，三只小雪豹就只能擔(dān)任恐嚇的角色了，它們的任務(wù)是不讓秋草母和杏眼雌去救援，至于駱駝王子嗎，它們看它還未完全成年，就沒(méi)去管它。就在光脖子首領(lǐng)支撐不住之際，它朝駱駝王子靠攏，高抬起前蹄，想讓駱駝王子幫它踩下成年公雪豹�？神橊勍踝訁s只顧自己逃了。這一逃跑導(dǎo)致，兩匹成年公駱駝死于非命，杏眼雌離群出走。
在生活中，我們千萬(wàn)不能重蹈駱駝王子的覆轍，我們要懂得獨(dú)立成長(zhǎng)，獨(dú)立面對(duì)困難，如果我們沒(méi)有經(jīng)歷危難而得勝，就不是光榮的勝利!
面對(duì)困難作文600字初中生 9
穿過(guò)前面就是手術(shù)室了，望著前方——明天我手術(shù)的地方，心里好涼，沉重的石頭代替了我的心。父母都不把結(jié)果告訴我，他們只說(shuō)：“明天，等你做完手術(shù)就知道了�！彼麄儏s沒(méi)把手術(shù)過(guò)程告訴我。突然，手術(shù)室的燈亮了，從外面送來(lái)了一個(gè)重病病人。我的心變得更涼了，雙手開(kāi)始顫抖。此刻心中萌芽出一種前所未有的茫然感，不知道明天將會(huì)有什么事情發(fā)生，我會(huì)失去一條腿嗎？隨后的 16個(gè)小時(shí)我無(wú)不在煎熬中度過(guò)。
往日我在球場(chǎng)上飛奔的身影已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，如果要失去一只腳我該怎樣面對(duì)我今后的人生呢？我用力捏緊拳頭，不知道如何是好。想起以前我向父母隱瞞了病情，將自己的痛苦包裝起來(lái)，換來(lái)的卻是如此后果。
突然，手術(shù)室的燈熄了，只見(jiàn)那些家屬都笑了。原來(lái)那個(gè)病人得救了，已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)�，F(xiàn)在我又想起了一些東西，初二不是被評(píng)為了“樂(lè)觀向上獎(jiǎng)”的我為什么要為了此刻的一點(diǎn)困難而變得如此的懦弱和懼怕？于是我鼓起信心面對(duì)一切的.困難。
我從瞬間明白過(guò)來(lái)，因?yàn)槲夷晟俚臒o(wú)知，讓我對(duì)困難沒(méi)有了認(rèn)識(shí)，我們不應(yīng)該為任何挫折面隊(duì)前程產(chǎn)生恐懼，那樣會(huì)讓你在前方迷失，這不值得。當(dāng)初就不應(yīng)該隱瞞病情，現(xiàn)在既然困難已經(jīng)來(lái)到眼前，再沉在痛苦的泥潭里不能自拔，這就只能與成功和快樂(lè)無(wú)緣。
也許困難是人生征途上的一段泥濘小路，是成長(zhǎng)道路上必經(jīng)的風(fēng)事；歲月的一道門檻，面對(duì)困難，我們要忍耐，相信小路的盡頭連著快樂(lè)和幸福，要堅(jiān)強(qiáng)，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；要勇敢，相信跨過(guò)這個(gè)門檻就是成功，告別困難帶來(lái)的痛苦，享受今天盛開(kāi)的玫瑰辦法只有一個(gè)，仔細(xì)對(duì)待困難帶來(lái)的人生感悟，并抬起頭，挺起胸，微笑地面對(duì)。
從此，我不再懼怕困難,我戰(zhàn)勝了困難。
面對(duì)困難作文600字初中生 10
要提起做手工，男孩子都變成了“手殘黨”，但我是一個(gè)心靈手巧的女孩子，無(wú)論是小房子，還是會(huì)“跑步”的運(yùn)動(dòng)員，只要有一把剪刀、一瓶膠水、幾張白紙，想做什么都不是困難。我甚至?xí)鲆粋�(gè)刻著花紋的禮品盒，那需要花費(fèi)多少精力��！不過(guò)誰(shuí)都有困難，我也免不了做手工的困難，那就是編織！
要說(shuō)編織難，難就難在編織中國(guó)結(jié)。家里有編中國(guó)結(jié)的繩子，我決定在百度上查一查，看有沒(méi)有編中國(guó)結(jié)的方法。哇！有好多方法！這時(shí)，我的余光看見(jiàn)了“團(tuán)錦結(jié)”三個(gè)大字，我又看了看下面的一行字：中國(guó)結(jié)的基礎(chǔ)結(jié)。我只好先學(xué)走，再學(xué)跑。點(diǎn)開(kāi)“團(tuán)錦結(jié)”，我才驚奇的發(fā)現(xiàn)，團(tuán)錦結(jié)像花兒一樣好看。我迫不及待地點(diǎn)開(kāi)了一張教別人怎么做團(tuán)錦結(jié)的圖片。哈哈！第一步真簡(jiǎn)單。��？第二步好難啊，都把眼睛看花了！唉！我失望地關(guān)上了平板。剛關(guān)上不一會(huì)，就又打開(kāi)了，我怎么能放棄呢？不！我不會(huì)放棄！可是線太短了，哎呀！不好不好！編錯(cuò)了！唉！我就真的編不好嗎？我在心里反復(fù)地問(wèn)著自己，媽媽走了過(guò)來(lái)，告訴我：“編中國(guó)結(jié)是很難的，只要你有決心，就一定可以編好！”媽媽看了看教程，看完后，便手把手地教起我來(lái)：“你看，這一條線壓到這兒，這條線壓這兒……”媽媽一教，我還真會(huì)了，繼續(xù)編下去，最后編出了一朵美麗的`花兒。“我真的會(huì)編團(tuán)錦結(jié)啦！”我又反反復(fù)復(fù)地問(wèn)著自己。媽媽微笑著說(shuō)：“是的，你真的會(huì)編啦！只要你努力，什么困難都可以被打��！”
是呀！只要站起來(lái)勇敢地面對(duì)困難，就沒(méi)有什么不能被打敗！
面對(duì)困難作文600字初中生 11
翻開(kāi)我那本記錄著經(jīng)典格言的筆記本，我的眼睛就立刻定格在一句格言上：困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)。沒(méi)錯(cuò)這就是我喜歡的格言。
的確，當(dāng)遇到困難時(shí)，有的人會(huì)望而卻步，選擇逃避；而有的人則會(huì)勇敢地去面對(duì)它，去挑戰(zhàn)它去打敗它！人的一生不可能事事順利，人生之路上必定有種種困難你只有鼓起勇氣向前邁去，才能克服困難，走向輝煌。
世界著名的音樂(lè)家貝多芬，從1802年起就開(kāi)始逐漸聽(tīng)不清聲音，到1819年時(shí)，他已徹底喪失聽(tīng)力，聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音了，但他沒(méi)有退縮，照樣憑自己的感覺(jué)去創(chuàng)作，創(chuàng)作了《第九交響曲》這一不朽的樂(lè)章還有諾貝爾，他做爆炸實(shí)驗(yàn)做了N次都失敗了，甚至差點(diǎn)喪失了生命，但他沒(méi)有放棄，到最后試驗(yàn)還是成功了；愛(ài)迪生，他七歲時(shí)一進(jìn)學(xué)校就被老師誤認(rèn)為是低能兒，被逐出了校園，但他沒(méi)有放棄讀書，自己到處向別人借書，最后成為偉大的科學(xué)家。這一切都是因?yàn)樗麄兊臎Q心，他們都不想困難低頭，因?yàn)樗麄兿嘈棚L(fēng)雨后彩虹總會(huì)出現(xiàn)！
記得小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給我出一些難題。那一次的.數(shù)學(xué)題真難做，我左思右想都解不出來(lái)，本來(lái)想，直接去問(wèn)老師的，但一想：自己的困難要自己解決，就停下了腳步。我回到書桌前，冷靜了下來(lái)，仔細(xì)的想了以前所學(xué)的各種題目，列了許多等式。終于把這道題給破解了。從那時(shí)起，我就相信自己有能力解決困難，就再也不依賴爸爸媽媽了。
其實(shí)，每個(gè)人都不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到坎坷波折，不過(guò)，只要你遇到困難不退縮，只要你相信自己，勇敢的往前邁出那一步，就一定可以取得成功！
面對(duì)困難作文600字初中生 12
我也曾傷心過(guò)，勇敢，因?yàn)樗虝骸?/p>
面對(duì)困難，總是一次次在困難中奮起，有笑有淚，我們一起撐起我的藍(lán)天：“人生是一顆流星？”當(dāng)擦干失落的淚水重新面對(duì)困難，我在右，它在坎坷之中散發(fā)著閃亮的光芒，可是它給我?guī)?lái)了痛苦之后的歡愉，勇敢，我與你同行，是的，我沒(méi)有放棄�！泵鎸�(duì)困難，勇敢。”有人說(shuō)，摔跤過(guò)，這一小步中也有過(guò)困難。在人生的道路上，勇敢�？墒窃诶щy面前，你告訴我，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一個(gè)無(wú)窮的深淵，痛苦過(guò)，我明白了淚水不能讓斷了帆的船繼續(xù)航行。
在一次次的流淚，勇敢�；蛟S，勇敢，流淚過(guò)，我選擇堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，但是因?yàn)橛心悖邢灿袘n，品嘗了失敗的.懊惱才更加珍惜成功，總是不止一次的問(wèn)自己，感嘆生活時(shí)，擦干眼淚，讓我堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，有風(fēng)有雨：“什么才是人生的真諦，你讓我悟出了人生的真諦，因?yàn)樗悦！?/p>
人生的路就這樣走過(guò)：
總是一次次在跌倒后爬起。
面對(duì)困難，你在左，我和你同行
有人說(shuō)，重新寫下心中的疑問(wèn)，我才明白。勇敢站起來(lái)。但是因?yàn)橛心恪！笨晌艺J(rèn)為人生是一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路程。我不想當(dāng)弱者；當(dāng)收起心中的迷茫。
我曾經(jīng)在日記里刻下我的迷茫，最終我挺過(guò)來(lái)了。
我在人生的道路上已邁出了一小步。當(dāng)許多人抱怨困難帶給自己的不幸。勇敢；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富，一次次的摔倒過(guò)后，我在你的臂膀里勇敢前行：“人生是一出沒(méi)有導(dǎo)演的長(zhǎng)戲，我這樣做了，永不向困難低頭面對(duì)困難。同行在風(fēng)雨之后，不要輸，不想在困難面前畏縮：“困難，這對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)微不足道，這是一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)最后的勝利，我與你同行，我與你同行，要撐到最后，憂愁之后的甜蜜，我堅(jiān)信巴爾扎克的名言，便是美麗的彩虹
面對(duì)困難作文600字初中生 13
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到許許多多的困難，沒(méi)有誰(shuí)能夠一帆風(fēng)順，無(wú)波無(wú)瀾的走下去，可是，在面對(duì)困難時(shí)，關(guān)鍵是看你用什么方法，什么態(tài)度去面對(duì)，是否能夠積極的去面地困難。海倫凱勒，一生下來(lái)就看不見(jiàn)光明，而且還是聾啞作文，可是，現(xiàn)實(shí)的殘酷并沒(méi)有將她打敗，從此讓她一蹶不振，而是恰恰相反，她克服自己的生理缺陷，努力生活，積極樂(lè)觀的態(tài)度，讓她這顆金子并沒(méi)有蒙上一層灰，而是大放光彩，成為著名的文學(xué)家。
所以，我們要堅(jiān)信，用積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難，永不放棄，永不言敗，我們總能克服困難。
劉偉，曾經(jīng)是一位熱愛(ài)體育，是國(guó)家運(yùn)動(dòng)員的一名選手，他非常熱愛(ài)體育，希望能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上有金牌為國(guó)家爭(zhēng)取榮譽(yù)，可是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的`，上天并沒(méi)有因?yàn)樗臒崆槎珢?ài)他，相反，總是讓他遭受磨難，讓他的雙手沒(méi)有了。如果是一個(gè)正常人，遇到這種事，肯定會(huì)很痛苦，劉偉也一樣，從天而降的災(zāi)難，澆熄了他的希望，使他的夢(mèng)想破滅，現(xiàn)實(shí)曾一度讓他頹敗，可是，他站起來(lái)了，用積極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他想，雙手沒(méi)了，他可以去參加殘奧會(huì)，也一樣可以為國(guó)爭(zhēng)光，于是，他選擇了游泳，可是，上天就像是在跟他開(kāi)玩笑一樣，因?yàn)樗那趭^努力，刻苦，努力拼搏，為國(guó)家爭(zhēng)光，卻得了一種病，不得不離開(kāi)，兩次打擊，若是一般人，可能已被擊敗，可劉偉并沒(méi)有，相反，他每天不斷的鼓勵(lì)自己，用積極樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待生活，比以往更熱愛(ài)生活，而且還用雙腳彈奏鋼琴，演繹出世間的一個(gè)奇跡，不斷激勵(lì)著人們。
這兩則故事告訴我們，面對(duì)困難，不要放棄，用積極樂(lè)觀的態(tài)度和頑強(qiáng)拼搏的精神去面對(duì)它，從而戰(zhàn)勝它。
面對(duì)困難作文600字初中生 14
也許，只有經(jīng)歷了才會(huì)知道辛酸。也許只有經(jīng)歷了才會(huì)懂得放下！也許放下是最好的結(jié)果。也許放下是最好的結(jié)局！經(jīng)歷總會(huì)遇到挫折，面對(duì)困難。但如果不曾努力，不曾優(yōu)秀。那人生將沒(méi)有動(dòng)力。沒(méi)有氣味！面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)該努力做好現(xiàn)在。
也許只有做到了，人生將不會(huì)留下遺憾。也許可困難并不可怕，愿我們一切單號(hào)！愿我們活得更加精彩！笑啥一點(diǎn)，世界將會(huì)更好！困難挫折不可怕，勇敢面對(duì)才最好。相信在以后的以后，在未來(lái)的未來(lái)。我們將不負(fù)從前！堅(jiān)持到底，以積極的態(tài)度面對(duì)人生！生活需要努力，我們一切安好！
困難
也許，只有經(jīng)歷了，才能做到一切。也許，只有付出了，才能擁有相應(yīng)的回報(bào)吧！也許只有經(jīng)歷了，才會(huì)感嘆的更多！才會(huì)成長(zhǎng)。才會(huì)成熟！困難只是小事，只怕我們自己不曾面對(duì)。那將會(huì)無(wú)法從中成長(zhǎng)！困難總會(huì)發(fā)生，愿我們能有做好現(xiàn)在！愿我們一切安好。困難不可怕，可怕的是我們。唯有困難才將是成長(zhǎng)。唯有困難才將是成熟！做好現(xiàn)在，做好明天。世界將會(huì)更好！
堅(jiān)持
失敗很多，成功卻很難。但總是失敗也將是沒(méi)有自信的`！但是失敗要找到原因。犯的錯(cuò)將不再犯。相信，只要堅(jiān)持了，才會(huì)取得勝利。只有堅(jiān)持了，才會(huì)成功！成功很難，貴在堅(jiān)持！相信，只有堅(jiān)持了，我們的明天才會(huì)更好！只有堅(jiān)持了，才會(huì)得到自己想要的！擁有你，我安心。擁有你，我便知足。堅(jiān)持是一種態(tài)度，愿我們永遠(yuǎn)堅(jiān)持。愿我們一切安好！
成功很難，貴在堅(jiān)持。成功很難，貴在努力！只有努力付出后，才將會(huì)有一定的收獲！正因?yàn)橛心�，世界才�?huì)更好。我才會(huì)堅(jiān)持到底！為了命運(yùn)，為了夢(mèng)想，更為了自己，不斷奮斗，一直堅(jiān)持！
勇往直前，不斷努力，才是最好。愿明天將會(huì)更好！
面對(duì)困難作文600字初中生 15
人生的道路總是會(huì)有挫折和坎坷的，每個(gè)人的道路都不是一帆風(fēng)順的，我們經(jīng)常會(huì)遇到困難。
我就遇到過(guò)許多困難，又在學(xué)習(xí)上的困難，家庭中的困難……有一次我有幾道題不會(huì)做，心里很著急，可是媽媽又不在，更是著急了，我這人有個(gè)特點(diǎn)，喜歡依賴別人，可是當(dāng)沒(méi)有人依賴的時(shí)候，我啥題都會(huì)了，這不，絞盡腦汁想了一想，終于會(huì)了，可是有些題我實(shí)在不會(huì)，就從網(wǎng)上查，有些題我實(shí)在不會(huì)了，就只好向同學(xué)請(qǐng)教了，媽媽回來(lái)說(shuō)以后她就要經(jīng)常出差或者旅游，要不然我就光依賴她了，又不然光。我的耐力不夠好，長(zhǎng)跑就成了我的克星，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的'五十乘八，我?guī)缀趺看味际堑箶?shù)的，而且跑完后累得不得了，游泳也不行，憋氣憋不了很長(zhǎng)時(shí)間，因此不能游很長(zhǎng)的時(shí)間，教練讓我們到深水區(qū)去游泳，我每一次都失敗了，結(jié)果我每天都害怕去學(xué)游泳，恨不得馬上學(xué)完這十天，每次去學(xué)的時(shí)候我都在發(fā)抖，每次出來(lái)的時(shí)候我的松了一口氣。
我們遇到了困難要鎮(zhèn)定，不能著急，我每一次都很平靜（嘿嘿！那是表面上的，其實(shí)心里已經(jīng)慌了），我就使勁克制住自己。有的時(shí)候?qū)嵲谌滩蛔×�，就暴跳如雷，然后嘴里就光嘟囔著怎么辦呀，怎么辦呀……有的困難的破解方法就是嘗試，想起在一二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)候體育課上經(jīng)常比賽跳繩，我總是跳不好，就絕望了，最后在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我很快就會(huì)了各種各樣的花式，大姑說(shuō)我還不會(huì)走就先會(huì)跑了。
每個(gè)人都會(huì)遇到困難，沒(méi)個(gè)人都會(huì)因?yàn)槔щy而發(fā)愁或著急，我們不要懼怕困難，一定要克服困難。
面對(duì)困難作文600字初中生 16
人的一生不可避免的都會(huì)遇到大大小小的無(wú)數(shù)困難，面對(duì)困難，我感受最多的是驚慌，恐懼，總是想要逃避。直到那一天，我終于學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難。
那是一個(gè)悶熱夏日的午后，我坐在教室里在背文言文。半節(jié)課過(guò)去了，我還什么也沒(méi)有背會(huì)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)地去找老師背誦，都輕輕松松的“過(guò)了關(guān)”。他們的臉上洋溢著開(kāi)心的微笑，但他們的微笑卻使我更加心煩意亂。此時(shí)，我覺(jué)得自己是多么得蠢笨，連一片文言文都背不會(huì)。
老電扇發(fā)出吱呀吱呀的聲響，在平日里這是再正常不過(guò)的聲音了，但這時(shí)，聲音飄進(jìn)耳中，卻成了一聲聲無(wú)情的冷嘲熱諷。窗外的蟬也看我的笑話，就連空氣都欺負(fù)我，它變得越來(lái)越悶熱，就快將我那顆煩躁的心點(diǎn)燃，于是我放棄了，抱著一種“破罐子破摔”的心態(tài)，開(kāi)始胡亂的翻著書，忽然翻到了以前學(xué)過(guò)的一篇課文《走一步，再走一步》，是我想到了其中的.一段話“不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要想著眼下最初的一小步，走了這一步，再走下一步，直道抵達(dá)我所要到達(dá)的地方”
我決定跟著作者的步伐，嘗試一下，作者是一步一步地走，我是一句一句的背，熟練后，再把句子串成一段一段的，最后再把段落串成一整篇。知道這一刻，我才真正明白作者想要告訴我們的是什么道理。我的心情豁然開(kāi)朗，那種壓迫感也不復(fù)存在了。
面對(duì)困難，首先要保持冷靜，不要驚慌，亂了陣腳，要把大困難化成一個(gè)個(gè)小困難，再逐一解決掉，那么這個(gè)大困難也就迎刃而解了。最后，我想送給那些面對(duì)困難選擇逃避的那些人一句話：為之則易，不為則難。
面對(duì)困難作文600字初中生 17
困難，是我們成長(zhǎng)中伴隨的“好友”。它使我們長(zhǎng)大，變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。
面對(duì)困難，有人選擇繼續(xù)堅(jiān)持下去，但更多的是選擇逃避或放棄。我曾經(jīng)也是“放棄”的一員。
記得一次考試，同學(xué)們都在快速的寫著，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)“沙沙”聲，我在草稿本上不停的算著，怎么也算不出來(lái)，我看著密密麻麻的卷子，不禁嘆了口氣。轉(zhuǎn)眼間，距離收卷只有十分鐘了，就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，從一旁走過(guò)的老師拍了拍我的肩頭，小聲的說(shuō)：“加油，努力戰(zhàn)勝困難，不要放棄！”我便又仔細(xì)的看了遍題。霎時(shí)間，我感覺(jué)思路清晰了許多，埋頭在紙上唰唰的寫了起來(lái)。伴隨著老師“收卷”的聲音，我的空題也剛好畫上了句號(hào)。
當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的'時(shí)候，我看到了自己的成績(jī)，96分，是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。我抬頭一看，老師向我投來(lái)了肯定的目光。當(dāng)我走在回家的路上，我仿佛感覺(jué)路邊的小花小草都在對(duì)著我笑。在這次，我第一次戰(zhàn)勝了困難。
或許很多人感嘆，戰(zhàn)勝困難，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。常常徒有嘴上功夫卻不真正的行動(dòng)。這就會(huì)使困難成為我們?nèi)松械慕O腳石，使我們停滯不前。當(dāng)你真正行動(dòng)起來(lái)戰(zhàn)勝困難時(shí)，你就會(huì)體驗(yàn)到喜悅，從而使絆腳石變成墊腳石讓我們更上一層樓。
康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“既然我已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去�！�
困難都是會(huì)有的，但，我們既然已經(jīng)選定要好好努力，堅(jiān)持。就不能放棄，就要一直戰(zhàn)勝困難努力的走下去，風(fēng)雨無(wú)阻。
苦難是風(fēng)雨，但我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)有彩虹！
面對(duì)困難作文600字初中生 18
困難并不可怕，最重要的還是克服困難的方法。無(wú)論是選擇克服，還是選擇逃避，為此，都要承受相應(yīng)的結(jié)果。
記得那天還是陽(yáng)光明媚的早晨，行色匆匆的我急忙開(kāi)門向門外走去。我提心掉膽的，生怕我遲到了。我飛快地走在上學(xué)的那條靜謐的小路上。我走著走著，不知不覺(jué)在我眼前，出現(xiàn)了一輛奇怪的面包車。當(dāng)時(shí)的我沒(méi)太在意，我一直朝學(xué)校的方向走去�？墒�，那輛車的.車門突然打開(kāi)了，映入眼簾的是車上面有幾個(gè)“黑衣人”。
緊接著，有一個(gè)人下了車來(lái)。那個(gè)人穿的實(shí)在古怪，也是個(gè)全身黑，而且，他還戴著帽子和口罩。我隱隱約約看見(jiàn)他口袋里有什么東西垂了下，像是有不可告人的東西，一直把手放在口袋里。我那時(shí)心驚膽戰(zhàn)。我眼睛左顧右盼著看附近有沒(méi)有人，居然周圍一個(gè)人都沒(méi)有，果然是自作自受，都怪我睡晚了。我立刻加快了走路的速度。雖然我走得很快，但是那個(gè)人卻跟得更緊，眼看就要到學(xué)校了。不可思議的是，那個(gè)人還跟著我。
我在那人跟著我的情況下，兩眼四處找人，像是饑餓的狼在找食物一樣。在我眼前，隱隱約約地出現(xiàn)了一位阿姨。我疾步向前，想走到她旁邊。當(dāng)我走到她旁邊時(shí)，本想說(shuō)話，但是卻欲言又止。在我鼓起勇氣的情況下，我清了清嗓子，終于對(duì)她說(shuō)：“老師好！”那個(gè)人聽(tīng)到這句話，轉(zhuǎn)頭向后面的方向走去。那位阿姨忽然問(wèn)我：“小朋友，怎么了？”緊接著，我就和她講了故事的來(lái)龍去脈。說(shuō)完后，我就急忙走進(jìn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。
如果你遇到困難，千萬(wàn)別害怕，用你智慧的大腦想想應(yīng)對(duì)之計(jì)吧！
面對(duì)困難作文600字初中生 19
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，每個(gè)人都有解決困難的辦法，而我，當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)想盡一切辦法，來(lái)解決困難。有時(shí)，困難是非常大的一個(gè)問(wèn)號(hào)，怎么想都想不出來(lái)；有時(shí)，困難則像一個(gè)省略號(hào)，讓我們?nèi)ふ蚁У睦щy，這樣我們就可以從一個(gè)個(gè)困難中，得到解決的辦法，從一個(gè)個(gè)辦法中，得到許許多多的知識(shí)。這時(shí)候，再回首走過(guò)的路，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)個(gè)的困難只不過(guò)是一個(gè)個(gè)擋在路上的巨石，只要突破它，你將是最強(qiáng)的！
當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我會(huì)首先想想困難的弱點(diǎn)在哪里，再想想突破困難的辦法，如果困難太巨大，那么我們就可以先把這個(gè)巨大的困難變成一個(gè)個(gè)小小的困難，然后再一個(gè)個(gè)的突破，最后取得成功。
就和我聯(lián)電子琴一樣，一開(kāi)始，好多好多的.困難便擺在了我的面前，由于我不太喜歡整天坐在電子琴旁邊練，可是媽媽為了讓我不被老師批評(píng)，所以只好讓我干我不想干的事情，所以，第一個(gè)困難，便是要克制住想喝水和想吃東西的毛病，所以，每一次想喝水、吃東西的時(shí)候，媽媽會(huì)不讓我去，并且會(huì)對(duì)我說(shuō)：“等你練完琴的時(shí)候，才能吃喝，如果你在學(xué)校上課的時(shí)候也要喝水吃東西老師肯定不允許，練琴也是如此，也要像在學(xué)校上課一樣，等到下了課才能吃喝。”我聽(tīng)了只好乖乖的繼續(xù)坐在電子琴旁練琴。我一直不懈努力，堅(jiān)持著，堅(jiān)持不懈的練。直到練到了上四年級(jí)我的電子琴生涯就告一段落， 而同學(xué)們聽(tīng)到我練電子琴到了十級(jí)，都非常羨慕我，我終于把一個(gè)巨大的困難給突破了！
這就是我面對(duì)困難的時(shí)候的做法。
面對(duì)困難作文600字初中生 20
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，當(dāng)一首首追夢(mèng)的歌曲唱響，生活就對(duì)你的夢(mèng)想給予了挫折。正如世間萬(wàn)物，沒(méi)有人可以在生活道路上一帆風(fēng)順�；▋阂嗍侨绱恕�
臨近深冬，片片雪花飄落，盡情的灑落了一地，為不知不覺(jué)的冬意鋪好了道路。卻也只見(jiàn)它壓著整個(gè)大地，覆蓋了生機(jī)。但在一大片的雪中，卻也在上演著這美麗至極的一場(chǎng)斗爭(zhēng)。
深冬，人們?cè)诩依飮诨馉t旁，在爽朗的笑聲中道著長(zhǎng)短。百無(wú)聊賴的我行走在這條安靜的小路，到處白茫茫的，小路邊的青草早已枯黃，伏在雪的身下。放眼望去，卻只見(jiàn)雪的深處有一抹紅，這紅深深刺入我的眼中。啊！這里怎么會(huì)有一簇梅花，在雪中傲然盛開(kāi)。我看著這花，想起老師常贊道梅花的堅(jiān)毅，卻不曾領(lǐng)會(huì)感悟這份精神。如今，卻令我深深折服。
在這株梅花的一生中它又有著怎樣的經(jīng)歷，使它倍受人們的歌頌。這株梅，靜靜佇立在我面前，鮮艷的'紅似乎在訴說(shuō)這它的痛苦，它卻在風(fēng)中靜靜蕭瑟著，不曾在意身上所有的壓力�？粗鄣闹l，我竟不忍它受這大雪的壓迫，伸出手輕輕地晃掉了它一身的雪，但是它的花瓣上隨即便有了幾滴水滴，它在控訴我的行為嗎？我的內(nèi)心不斷掙扎，但我這也是為了它好！然而，當(dāng)大雪落下，這株梅花卻毅然地接住了片片雪花。這一幕的景象，深深打動(dòng)了我哦的內(nèi)心，我竟不知它是如此傲骨，不肯接受我的好意，卻也撼動(dòng)了我的心。這就是梅嗎？它非得受這雪的壓迫在這冰天雪地里與雪頑抗到底？這究竟要怎樣的傲骨才能忍受住這種痛苦。
后來(lái)，也就是它，讓我明白了它的精神。如果不是那大雪給它的困難，怎么會(huì)練就一身傲骨？就像生活沒(méi)有了挫折，怎會(huì)精彩？如果生活沒(méi)有了挫折，人們就只會(huì)享樂(lè)，沒(méi)有磨礪，怎么了解生活真諦。
面對(duì)困難作文600字初中生 21
“通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮�！贝蠹铱隙ǘ贾肋@一句名言吧？但是我要說(shuō)的是，想成功只靠勤奮是不夠的，還需要迎難而上的勇氣、愚公移山的拼勁兒�！安皇且环畯毓�，怎得梅花撲鼻香？”通往成功的道路并非一帆風(fēng)順，而是充滿著困難和荊棘，唯有面對(duì)困難、迎難而上才能成功。
有一個(gè)真實(shí)的`故事。記得那時(shí)候我才五歲，一天我自己在樓下玩�！澳憧禳c(diǎn)、快點(diǎn)騎�！闭l(shuí)呀？這么兇！我循聲望去，只見(jiàn)一位大約三四十歲的人，正在吵一個(gè)孩子呢。我再仔細(xì)一看，哦，原來(lái)那個(gè)男孩正在學(xué)騎自行車呢。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)男孩兒的爸爸慢慢地推著男孩騎車，就當(dāng)他想松手的時(shí)候，“嘩”地一聲，自行車倒了。男孩隨即哭了起來(lái)，對(duì)他爸爸大聲嚷道：“爸爸，我不要騎了，我要回家。”他爸爸蹲下來(lái)，拉著男孩兒的手，用嚴(yán)肅低沉的聲音說(shuō)：“孩子，不要一遇到困難就退縮，要迎難而上、知難而進(jìn)，才能有所得！”聽(tīng)了爸爸的話，小男孩擦了擦眼淚，又站了起來(lái)，經(jīng)過(guò)了幾次反復(fù)的摔倒、站起，小男孩終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這位爸爸的話，我一直記到現(xiàn)在。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起這句話，這句話一直激勵(lì)著我面對(duì)困難的時(shí)候迎難而上，不退縮，不逃避。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要你像梅花一樣，雖然知道冬天是寒冷的，但不像別的花一樣凋零，而是迎難而上“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，你就會(huì)獲得成功。有句歌詞唱的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？”人生處處充滿困難，面對(duì)困難只要我們迎難而上、百折不撓、堅(jiān)持不懈，就一定能獲得成功！
面對(duì)困難作文600字初中生 22
人生的旅途中總會(huì)遇到困難，如果你選擇了放棄，那么結(jié)局會(huì)以失敗告終。你只有堅(jiān)信自己的信念，永不放棄，才會(huì)成功。在一次三年級(jí)的期末考上，我就是這么做的。
那天早上，我懷著緊張而害怕的心情，走進(jìn)教室。當(dāng)我坐到座位上的.那一刻起，我就發(fā)了瘋似的復(fù)習(xí)。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的心里像有一只兔子在賽跑，跳得很快，臉上好像發(fā)燒了一樣，滾燙滾燙的，我不知不覺(jué)地寫到了閱讀題了。后來(lái)，我的心越來(lái)越緊張，賽跑的兔子仿佛變成了逃亡的兔子，帶著瘋狂：怎么辦呀，我的閱讀題最差了！這次可千萬(wàn)不要叫我遇上難題��！我小心翼翼地寫著寫著，起初還好，像玩游戲一樣，一帆風(fēng)順地前進(jìn)著，就在即將要寫完閱讀題的時(shí)候，游戲里的“大反派”出現(xiàn)了。它蠻橫霸道，齜牙咧嘴，向我露出殘忍的獰笑……它可真把我難倒了，我想了又想，1分鐘，2分鐘，5分鐘……時(shí)間一分分地流逝著，離考試結(jié)束還有40分鐘了。我急得直冒汗了，無(wú)奈之下，于是打算先寫完作文。離考試結(jié)束還有10分鐘的時(shí)候，我終于寫完作文，回頭用全部精力再思考閱讀題。這時(shí)，我突然想起老師在考試前的囑咐：“在做閱讀題時(shí)，如果遇上不會(huì)的題目，可以再回頭看看文章，在文章中找出答案�！蔽叶硕ㄉ�，再次翻過(guò)試卷，仔仔細(xì)細(xì)地把短文默讀了好幾遍，果然，答案就在短文中。真高興，在收卷前，我順利地完成了所有題目的測(cè)試。
這件事給我一個(gè)啟示：當(dāng)遭遇困難時(shí)，只要你不放棄，用心應(yīng)對(duì)，你總會(huì)成功的。就像俗話說(shuō)的，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
面對(duì)困難作文600字初中生 23
轉(zhuǎn)眼之間，進(jìn)入初中已經(jīng)三年，三年時(shí)光，有愁有怨，有喜有悲，有樂(lè)有難……
記得初次接觸初中的數(shù)學(xué)，本著吃小學(xué)“老本”的心理的我心不在焉地面對(duì)初中數(shù)學(xué)，理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是骨感的——沒(méi)有絲毫作輔助線意識(shí)的我在一道壓軸題中摔了個(gè)狗啃泥。
試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我甚至不敢相信自己的眼睛，小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)等生的我，在一道十分簡(jiǎn)單的'壓軸題上品嘗到了失敗的滋味……
深刻記得那道題目——題目不復(fù)雜，只需連接兩點(diǎn)，根據(jù)平行性質(zhì)便可輕松證出。我自從那一次考試的失敗，心中對(duì)自己充滿了憤怨：“為什么我沒(méi)想到作輔助線？為什么我連這么簡(jiǎn)單的題目都寫不出來(lái)？”但我卻是越挫越勇，我無(wú)法忍受的小學(xué)成績(jī)優(yōu)秀變成初中成績(jī)落后，“我一定要重現(xiàn)輝煌，我一定要成功！”我在心里給自己打氣。
我開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，做題對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎成了一種別樣的享受。驕陽(yáng)初升，是我的朗朗書聲；日暮西下，是我握筆疾書；夜深人靜，是我孜孜不倦……
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的興奮感我終于有所體會(huì)——解出一道數(shù)學(xué)壓軸題的興奮不似這“柳暗花明又一村”？
月考之中，是我小試牛刀；期中考試，是我初露鋒芒；期末考試，是我一鳴驚人……“皇天不負(fù)有心人”，我終于證明了自己，跨越了心中的魔障！
初中三年，當(dāng)初那道簡(jiǎn)單的壓軸題卻似一道鞭痕，鞭策著我不斷前行……我不會(huì)忘記這道題，它是我的磨石刀，助我顯露鋒芒！
不要畏懼心中的困難，堅(jiān)持下去，相信一定會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海！”到達(dá)成功的彼岸！
面對(duì)困難作文600字初中生 24
人的一生中肯定都會(huì)遇到許許多多的困難與失敗，就連一些并不起眼的小事也不例外。我學(xué)騎自行車過(guò)程中所出的狀況真可謂是不計(jì)其數(shù)。
第一次試騎，我先坐上自行車找找感覺(jué)，然后雙腳著地向前走幾下。接著我深吸一口氣，試著讓雙腳離地，心中希望一瞬間就能保持平衡向前滑行，可是我試了好幾次都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，可謂是百戰(zhàn)百敗，而且還摔得紫一片青一片。
我忍著疼痛繼續(xù)試，突然我穩(wěn)住了，我驚喜萬(wàn)分，自信感在那一瞬間就向我打開(kāi)了大門。于是我再次嘗試，但這一次我又沒(méi)把握好，或許是因?yàn)檐囁偬�，我一下子從車上摔了下�?lái)。車則撞上了路旁的大樹(shù)上，釀成了一樁“車毀人摔”的“慘案”。我掙扎著從地上爬起，拍拍塵土揉揉傷口，心里鼓勵(lì)自己：應(yīng)該越挫越勇，不能就這樣放棄。我重新跨上自行車，腳踩踏板，手握把手，向前騎。一兩分鐘后我發(fā)現(xiàn)我竟然馴服了這桀驁不馴的“野獸”。我心中欣喜萬(wàn)分，可是又一困難將我難住——我騎到彎道時(shí)不會(huì)拐彎。我為此展開(kāi)了一輪輪“魔鬼訓(xùn)練”，無(wú)論我怎樣摔倒，怎樣“撞車”我都無(wú)所畏懼。我靠著這堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了困難，使這頭“野獸”變成了乖巧聽(tīng)話的小馬駒。我再看一眼身上，只見(jiàn)膝蓋一塊紫的.、小腿一塊紅的，手臂一塊青的······但最終我還是學(xué)會(huì)了騎自行車。這一切還是值得的，畢竟摔傷了只是一時(shí)的痛，而學(xué)會(huì)了騎車就是一生的本領(lǐng)。
我認(rèn)為困難雖是一只“攔路虎”，但你若是夠勇敢，它就不可怕�？扇绻氵B面對(duì)它的勇氣都沒(méi)有的話，它就是最可怕的。
面對(duì)困難作文600字初中生 25
一名少年背著砂鍋前行，不小心繩子斷了，砂鍋掉在地上摔碎了，少年頭也不回，繼續(xù)前行。
有人攔住少年問(wèn)：“你不知道砂鍋碎了嗎？干嘛不看看？”
少年說(shuō)：“已經(jīng)碎了，回頭又有什么用？”說(shuō)完繼續(xù)趕路。
人生中，許多挫折和困難并不能像我們所期望的那樣被克服。這時(shí)我們?cè)较胙a(bǔ)償、越不甘心，就越痛苦。況且碎了的砂鍋不能回復(fù)到原來(lái)的樣子。與其止步不前，倒不如找到一個(gè)新的起點(diǎn)，重新開(kāi)始，繼續(xù)前行。
曾經(jīng)有一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員，在一次比賽中從單杠上摔了下來(lái)，從此癱瘓。她曾百次千次的想要站起來(lái)，都失敗了。最后，她決定放棄體操，重新拿起課本。最后。憑著她的毅力，她拿到了博士學(xué)位，又一次看到了人生的輝煌。
她放棄了體操，卻沒(méi)有放棄希望，她只是選擇了一個(gè)新的起點(diǎn)，從“零”開(kāi)始，重新奮斗。
一次心理測(cè)試中，一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端，中間用透明的玻璃板擋開(kāi)。鱷魚屢屢向小魚發(fā)動(dòng)攻擊，可都失敗了。多次攻擊無(wú)望后，它不再攻擊了。這時(shí)將玻璃板拿開(kāi)，鱷魚卻已經(jīng)放棄了努力。
遺憾的是：像這條鱷魚一樣，我們很多人在多次困難、打擊和失敗之后，就漸漸失去了戰(zhàn)斗意志。激情死了，夢(mèng)想死了，剩下的只有黯淡的.眼神和悲傷的嘆息，無(wú)奈、無(wú)助和無(wú)力。
面對(duì)困難，不能放棄激情，要堅(jiān)持努力，勇于突破。
面對(duì)困難，不能放棄希望，要找到新的起點(diǎn)，重新開(kāi)始；
面對(duì)困難，有很多種選擇。但唯一不能選擇的就是放棄！如果鱷魚沒(méi)有放棄，那么它就不會(huì)再饑餓。如果運(yùn)動(dòng)員放棄了希望，放棄了心中的激情，那她將永遠(yuǎn)只是一個(gè)廢人。
面對(duì)困難作文600字初中生 26
下午到了上英語(yǔ)課的時(shí)間了，今天老師要默寫，幾個(gè)同學(xué)去黑板上默，其他同學(xué)在紙上默，我舉了手，老師便讓我去黑板上默。默完了，我回到位上。
幾個(gè)同學(xué)上去檢查，我仔細(xì)地盯這個(gè)我判的同學(xué)，只見(jiàn)他在黑板上大大地寫了兩個(gè)數(shù)字；70。我傻了，心情來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，我叫到“我沒(méi)錯(cuò)那么多，我沒(méi)錯(cuò)幾個(gè)，不可能！”別的同學(xué)看到我那個(gè)慘不忍睹的成績(jī)議論紛紛。我的眼淚那么不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，英語(yǔ)成績(jī)從沒(méi)下過(guò)90分的我，背著突如其來(lái)的70分驚呆了。我真的恨自己的眼淚，那么不爭(zhēng)氣，可這時(shí)我早已淚流滿面，老師見(jiàn)了說(shuō)：“原來(lái)這兩個(gè)的.順序?qū)戭嵉沽耍?號(hào)的寫成了8號(hào)的，沒(méi)關(guān)系，”聽(tīng)著老師的話，心里稍稍有些安慰，可我還是沮喪的趴在了桌子上，任憑眼淚一顆顆的流著。終于下課了。我重新又默寫了一遍單詞，心里滿意了。便回想了一下，我平�？刹皇沁@樣子呀，推上被碰了一大道傷口，也沒(méi)有流過(guò)一滴淚珠，這樣堅(jiān)強(qiáng)的我，居然為了一點(diǎn)點(diǎn)小事，哎。
一會(huì)兒，英語(yǔ)老師把我叫進(jìn)辦公室，吳老師對(duì)我說(shuō)：“孟彤，今天怎么哭了呢？不就是弄亂了幾個(gè)單詞順序嗎，詞不是沒(méi)錯(cuò)嗎？沒(méi)關(guān)系的，阿，你平�？偸欠e極回答問(wèn)題，老師很喜歡你的。人生難免會(huì)遇到一些小的挫折，用微笑面對(duì)生活、挫折。老師喜歡的是你的笑容，沒(méi)關(guān)系，明天老師還默寫，一定要好好背哦！”
聽(tīng)了老師的話，我下定決心，一定不會(huì)讓老師失望的。是呀！用微笑面對(duì)世界，面對(duì)挫折，不要哭泣，一定能成功。是老師的話給了我力量和決心，以后我不會(huì)再為一點(diǎn)小事兒哭鼻子了，我回做回那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的我！讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我。
面對(duì)困難作文600字初中生 27
人生道路當(dāng)中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路。不同的人有不同的選擇。知難而退的人：看了調(diào)頭就跑；
半途而廢的人：爬山爬到一半就不爬了。面對(duì)挫折，永不退縮的人：這些人不怕累，結(jié)果爬上了山頂，看到了山后面的世界。
我是屬于第二種的人，我一運(yùn)到困難，剛開(kāi)始的時(shí)候有興趣解決，到最后解決不了就放棄了。比如說(shuō)學(xué)習(xí)，難做的問(wèn)題開(kāi)始的時(shí)候
很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊！何必強(qiáng)求呢？直到到了這個(gè)暑假里我上網(wǎng)看了一個(gè)故事：在一次火災(zāi)中，一個(gè)小男孩被燒成了重傷，下半身已經(jīng)毫無(wú)行動(dòng)能力了，醫(yī)生告訴他以后只能靠輪椅度日了。
但他不甘心困于輪椅的生活。就對(duì)自己說(shuō)：“我一定要站起來(lái)！”。他每一天都抓緊籬笆墻練習(xí)走路。但一天天過(guò)去了，他的雙腳還是軟弱無(wú)力的垂著，沒(méi)有任何知覺(jué)。盡管如此，他仍沒(méi)有泄氣，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)著。他的身體慢慢恢復(fù)了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起來(lái)。他就是葛林？康漢寧博士，他曾跑出過(guò)世界最好的.成績(jī)。
所以我也要向康漢寧博士學(xué)習(xí).我問(wèn)爸爸哪種困難比較現(xiàn)實(shí)？爸爸說(shuō)：“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了，你就要克服洗衣服、做飯等等的
生活困難�！爆F(xiàn)在這些困難我都克服了。我還克服了一種困難：在學(xué)習(xí)，難做的問(wèn)題開(kāi)始的時(shí)候很感興趣，可到最后想不出的時(shí)候就想：想不出就
要問(wèn)，如果不懂裝懂，就永遠(yuǎn)飯桶。最后我不是問(wèn)家人就問(wèn)同學(xué)和老師。
我現(xiàn)在克服的困難還不是康漢寧博士的一半，所以我要向康漢寧博士學(xué)習(xí)。
面對(duì)困難作文600字初中生 28
在我們的學(xué)習(xí)、生活中，往往要面對(duì)諸多的挫折和打擊。當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候，我們不能退縮，要向桃花心木那樣克服困難，努力生長(zhǎng)。
記得四年級(jí)的一次考試，考試完我就有一種不祥的預(yù)感。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的內(nèi)心一片昏暗。我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這樣的成績(jī)，我難過(guò)的'想哭，不知道怎么和家長(zhǎng)交代。有的同學(xué)在背后嘲笑我說(shuō):“嘿！她不是一直第一名嗎？這次怎么回事？以前的成績(jī)都是抄來(lái)的吧”！這使我心灰意冷，更加重了我思想上的負(fù)擔(dān)，我整天悶悶不樂(lè)，茶不思飯不想，體重直線下降，媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來(lái)，老師找我談心，談心后老師示意我看報(bào)紙。我拿起報(bào)紙看見(jiàn)了一個(gè)醒目的標(biāo)題：孫楊是如何站在世界泳壇冠軍之上的。我的眼睛一下瞪大了，我?guī)е闷嫘目戳讼氯ァ?/p>
讀完后，我發(fā)現(xiàn)失敗是成功之母，孫楊也經(jīng)歷過(guò)很大的失敗，但是他沒(méi)有放棄一直努力，當(dāng)他打敗了一個(gè)個(gè)對(duì)手時(shí)，終于站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國(guó)爭(zhēng)了光！”
和孫楊相比，我遇到的這點(diǎn)困難又算什么呢？我吃了一大口水果，急忙坐在書桌前把上周落下的知識(shí)功課全都一一補(bǔ)上。從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)，我把那次的試卷又重新做了一遍，找到了失利的原因。終于經(jīng)過(guò)我的一番努力，在不久的月考中，我又拿到了第一名的好成績(jī)，贏得了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
不管我們?cè)谏钪杏龅绞裁礃拥睦щy，都不能喪失信心，更不能放棄。如果在寒冷的冬天放棄了堅(jiān)持，那么就不可能看到春天的花朵。我們應(yīng)該向桃花心木那樣努力克服困難，把根扎在更深的泥土之中，長(zhǎng)成一棵百年大樹(shù)。
面對(duì)困難作文600字初中生 29
小時(shí)候，爺爺常常告訴我們兄妹幾個(gè)，現(xiàn)在要聽(tīng)爸爸媽媽的話，長(zhǎng)大后，要勇敢去面對(duì)任何困難，去做個(gè)好人，要勤勞肯干，努力上進(jìn)，更要做個(gè)有志氣的人。
直到爺爺臨終前，說(shuō)的最多的就是告誡我們兄妹幾個(gè)，要孝順爸爸媽媽，長(zhǎng)大后，要勇敢面對(duì)任何困難，要有一顆不退縮的心，要勤勞肯干，努力上進(jìn)，要做個(gè)好人，更要做個(gè)有志氣的人，我們兄妹幾個(gè)一直不忘爺爺當(dāng)初臨終前的不停囑咐。
哥哥大學(xué)畢業(yè)后，參加了工作，在一家事業(yè)單位工作，短短幾年的時(shí)光，從最初的小職員到現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)，具體什么領(lǐng)導(dǎo)，他也從來(lái)不跟我細(xì)說(shuō)，但是，我還是知道，因?yàn)樵趫?bào)紙上，總能看到他跟更重要所人物并排在一起視察工作的照片，和介紹他、并表?yè)P(yáng)他的大大小小文章，能上這種報(bào)紙，并且被報(bào)道的人，都是有一定職務(wù)的人。
外面很多人都說(shuō)他年輕有為，努力上進(jìn)，將來(lái)前途不可限量，其實(shí)，他在工作當(dāng)中的辛苦，只有他自己跟我們這些家人知道，他從一個(gè)沒(méi)有任何背景考進(jìn)事業(yè)單位，他確實(shí)不忘爺爺臨終前的`囑咐，從最基層做起，不畏任何困難，勤勞肯干，努力上進(jìn)，早出晚歸，當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)自然無(wú)可厚非。
雖然比不上哥哥那樣的出色，不過(guò)，我跟妹妹也始終不忘爺爺臨終前的囑咐，現(xiàn)在，我在上高中，妹妹在上小學(xué)，我們不畏學(xué)習(xí)困難，努力上進(jìn)，勤勞好學(xué)，每次考試，妹妹和我都是班級(jí)第一名，我們都在各自學(xué)校的階段名次中名列前茅。
我們?nèi)置�，一如既往孝順父母，�?tīng)爸爸媽媽的話，不讓爸爸媽媽生氣，哥哥出錢保證父母的生活質(zhì)量，我跟妹妹出力，放學(xué)回家，作業(yè)做完了，就替爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，講故事、笑話跟爸爸媽媽聽(tīng)，讓爸爸媽媽笑口常開(kāi)。
面對(duì)困難作文600字初中生 30
生活就像一面鏡子，你哭它哭，你笑它笑。你要以最好的生活態(tài)度面對(duì)每一件事，相反生活會(huì)給你意想不到的收獲與希望。
我并不是一位哲學(xué)老者，也不是滿腹經(jīng)綸的哲理家，只是一名普通的不能再普通的孩子。我之所以能得出這樣的結(jié)論，來(lái)源于我對(duì)生活的靈感與啟發(fā)。
微笑是人的一種與生俱來(lái)的“本領(lǐng)”，但是人與人不同，有些人會(huì)善于用微笑，而微笑則給他們帶去了幸運(yùn)，而有些人不會(huì)去微笑，結(jié)果帶來(lái)了霉運(yùn)。微笑其實(shí)是一種即難學(xué)，有簡(jiǎn)單的“本領(lǐng)”，說(shuō)到最后，換一個(gè)詞兒那就是樂(lè)觀，樂(lè)觀，還是樂(lè)觀。
人的樂(lè)觀其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是換位思考這個(gè)問(wèn)題，除了考慮自己，還要顧全別人。記得有這樣一個(gè)小故事：
美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福家中曾失竊，損失慘重。他的朋友便寫信安慰他，羅斯福卻回信說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，謝謝你的安慰，我現(xiàn)在一切都好，也依然幸福。感謝上帝，因?yàn)椋旱谝�，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！蹦闱疲_斯�？偨y(tǒng)如此樂(lè)觀，才使他不會(huì)從此傷心下去。要是你家中也失竊了，你會(huì)如此樂(lè)觀嗎？
所以，樂(lè)觀才是傷心的解決辦法，用樂(lè)觀去面對(duì)，相信每一天都很美好。
還有的人遇到困難只會(huì)哭泣，對(duì)此似乎只有束手無(wú)策。我認(rèn)為：哭有什么用？遇到打擊，要堅(jiān)強(qiáng)的`站起來(lái)，并告訴困難，我已經(jīng)跨過(guò)去了！困難什么的，只不過(guò)是浮云！我的路很長(zhǎng)，我還要快樂(lè)的走下去。困難只是一顆絆腳石而已，只要踢開(kāi)它，前路一片坦途。
你越哭，困難就更困難�？拗皇切垢星榈囊环N方式，它不是武器，更不是保護(hù)傘。你要用樂(lè)觀，積極向上的方式解決困難，因?yàn)樗皇抢щy，僅此而已。
面對(duì)困難作文600字初中生 31
任何一個(gè)有意識(shí)的動(dòng)物都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，人類就更不用說(shuō)了，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，我也不例外。小時(shí)候，老師經(jīng)常說(shuō)：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@是事實(shí)，如果害怕困難一昧退縮就連戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，可是如果你堅(jiān)強(qiáng)的去挑戰(zhàn)困難就有可能戰(zhàn)勝困難。
記得那是四年級(jí)的數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，剛一拿到卷子，我就埋頭做起來(lái)，一道，二道。我做的得心應(yīng)手。我正暗自高興的時(shí)候，沒(méi)想到后邊的幾道題像一層灰蒙蒙的霧一樣，蒙在我的腦子上，讓我不知道從哪里入手。我想了想，在草稿紙上認(rèn)真地算著�？啥妓懔税朊孢�是想不出來(lái)，我非常苦惱，抓耳撓腮地望望其他同學(xué)都在低頭寫著，我就更不安了，心里又著急又后悔，都怪我平時(shí)一遇到難題就推給爸爸看，等著爸爸給我講�？山裉欤瑓s是在考場(chǎng)上，真希望爸爸能立刻出現(xiàn)在我的眼前，可是這又不能成為現(xiàn)實(shí)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，汗珠也一滴滴地順著我的臉頰流下來(lái)了。我的手緊握著筆，腿在課桌下顫抖，但眼前的數(shù)字和符號(hào)都在一直轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，讓我的思緒有些混亂，心想：干脆不做了，放棄吧，反正我也不會(huì)做，丟分也沒(méi)辦法。就在這時(shí)我想起了美國(guó)著名作家海倫，她一歲半就雙目失明，雙耳失聰，憑著她堅(jiān)強(qiáng)不屈的`精神，向困難挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理的陰影，考入了哈佛大學(xué)。想到這，我眼前仿佛閃過(guò)一道希望之光，我靜下心來(lái)仔細(xì)摸清思路，難道這幾道題一下子變得簡(jiǎn)單了嗎？我三下五除二地做完了，這時(shí)鈴聲想起，老師收卷了。下了課，我高興地跳著說(shuō)：“我成功了。”
今后，我無(wú)論遇到多么大的困難，遇到多么難解的題，我都會(huì)靜下心來(lái)動(dòng)腦思考。我們決不低頭，只要我們付出了努力，一定會(huì)結(jié)滿豐收的碩果。
面對(duì)困難作文600字初中生 32
生活中少不了困苦，因?yàn)樗且槐錆M酸、甜、苦、辣的濃湯。只有嘗盡人世間百味才會(huì)明白生活的豐富多彩。
當(dāng)我沉浸在這書聲瑯瑯的教室中時(shí)，卻不知窗外的雨正在放肆的下著，風(fēng)肆虐的吹著，呼呼作響。雨滴打在樹(shù)葉上的聲響大極了。竟可以聽(tīng)的一清二楚。
哎！我該怎樣回家去呀！
放學(xué)的鈴聲，終將要響起，只見(jiàn)的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的在雨中奔跑。像是一個(gè)個(gè)要奔向戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士。
困難是一塊堅(jiān)硬無(wú)比的頑石，深深的壓在你的身上，令你無(wú)法喘息。如果你不敢站起，那么相信不久，你便會(huì)是一具尸體。可一旦站起你將會(huì)更強(qiáng)大。困難是一把沒(méi)鑰匙的鎖，而勇氣則是那把能斬?cái)嘁磺械睦麆�。只要你敢于在困難面前亮劍即使敗在困難面前也雖敗猶榮。劍鋒所指，所向披靡！
困難好似一副枷鎖，鎖住了我的手和腳，那沉重的鐵鏈，令我寸步難行。這世界上那倒沒(méi)有能打開(kāi)這把鎖的鑰匙嗎？
記得那場(chǎng)雨。
天空很黑很暗，布滿了烏云，不見(jiàn)得一絲陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，好像要把太陽(yáng)吞噬似的，于是我們打開(kāi)了電燈，教師雖然被點(diǎn)亮了，可這微小又暗淡的光亮。怎可能與那大得多的`烏云相比呢？只見(jiàn)那烏云越來(lái)越大，天空越來(lái)越黑，雨打在樹(shù)葉上的聲音是越來(lái)越大。
沒(méi)有雨傘、沒(méi)有雨衣、沒(méi)有大的衣服回家的路上是鐵定要被淋成落湯雞了。我心想到�？墒怯帜茉鯓幽兀�
我也在雨中不停的奔跑，因?yàn)槲抑廊绻抑皇且晃兜氐却晖５脑�，說(shuō)不定雨會(huì)更大，而我也會(huì)更加的冷。我心想，只要我有勇氣去面對(duì)它，那它將對(duì)于我來(lái)說(shuō)將不再可怕。
面對(duì)困難作文600字初中生 33
挫折，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，但它里面包含著酸、甜、苦、辣、咸這五味成雜。挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，我會(huì)努力；挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，我會(huì)微笑；挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)氣餒；挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)不知所措；挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)欣欣向榮；挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，我會(huì)渾然不知……
挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)我會(huì)努力，也許那是應(yīng)該的吧，因?yàn)槟鞘堑奈液苊院�，之前我努力了，之前他是成功路上的一塊小絆腳石，在通往成功的`道路上，總會(huì)有許多挫折，在前方等著我們?nèi)ツゾ�，去突破，它是磨滅不掉的，因�(yàn)樗谇胺降戎覀兊某晒�，不需要十足的完美，夾帶著一點(diǎn)瑕疵也沒(méi)關(guān)系，去一步步走向成功，去一步步嘗試，我努力了！
挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)會(huì)微笑，正如著名作家們所說(shuō)的，笑一笑，十年少，是啊，笑一笑十年少，所有煩惱都忘掉，笑是人類的特權(quán)，挫折，他好像在對(duì)我微笑，她對(duì)我說(shuō)，來(lái)吧，你送會(huì)熬過(guò)去的。我好比一只微小的蟲(chóng)子，雖然比不上別的蟲(chóng)子快，但我要比其他蟲(chóng)子用功，我一樣可以到達(dá)終點(diǎn)，并且比他們更光榮，我微笑了！
挫折，當(dāng)我面對(duì)它時(shí)，我會(huì)氣餒，那是因?yàn)樵谶@條通往成功的道路上，有太多我承受不了的磨難，我會(huì)氣餒，我會(huì)哭，在中途的道路上，我會(huì)退縮，我會(huì)放棄，我氣餒了！
挫折。當(dāng)我面對(duì)它時(shí)我會(huì)渾然不知，那是因?yàn)槲覍⒚媾R選擇，當(dāng)我徘徊在A與B之間，我會(huì)躊躇，到底要選擇哪個(gè)？當(dāng)我徘徊在生與死之間，我會(huì)逃避退縮，我會(huì)不以為然，我會(huì)不知所措！
當(dāng)我面對(duì)挫折時(shí)，我會(huì)……
面對(duì)困難作文600字初中生 34
我遇到過(guò)不少困難，但我從未畏懼。因?yàn)榘职謰寢審男【徒逃遥骸袄щy像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！�
記得我在上三年級(jí)時(shí)，爸爸給我買了一輛自行車，我欣喜若狂之余，又發(fā)愁了，我不會(huì)騎呀！這可怎么辦？“上車試試！”爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)，“這么大的人了，還不會(huì)騎，不讓人笑話�！蔽衣�(tīng)了，猶豫不決地說(shuō)：“不管多大的困難，我都要戰(zhàn)勝它。”
我鼓足勇氣，上了車，蹬了一下腳踏，車便走了走來(lái)。我感覺(jué)車頭搖搖晃晃的。“別害怕，我扶著呢！你握緊車把，集中精神就就OK了�！卑职终f(shuō)。
我按著爸爸說(shuō)的去做了，果然感覺(jué)好多了，不知什么時(shí)候，爸爸松開(kāi)了手，正在這時(shí)，前面有一顆大石子，我不知所措，一陣慌亂中一下把我絆倒了，手后，我摔倒了，手上的一塊皮也蹭沒(méi)了。那時(shí)，我真的不想學(xué)了，強(qiáng)忍著淚，走到爸爸請(qǐng)面前。爸爸似乎看出了我的心思，撫摸著我的頭說(shuō)：“‘我一定會(huì)成功的`！’這不是你的口頭禪嗎？怎么退縮了呢？”
我再次跨上車，向困難挑戰(zhàn)，我相信這一次我一定成功。爸爸又像上一次那樣扶著我，然后松開(kāi)了手，一開(kāi)始我騎得穩(wěn)，但由于拐彎處速度沒(méi)有降下來(lái)，我又栽倒了，這一次摔得更重，腳也被蹭破了，簡(jiǎn)直是雪上加霜。盡管眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，但是，我沒(méi)有就此罷休，又上了車，我記住了決竅，不要著急，也不要慌亂，果然騎得很好，沒(méi)有栽跟頭。爸爸在后面不時(shí)鼓勵(lì)我：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！�
后來(lái)我又練了幾次，技術(shù)越來(lái)越好，騎得也越來(lái)越棒。
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”在我遇到困難時(shí)爸爸這句話就會(huì)回響在我的耳畔。
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