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螞蟻王國作文450字

時間:2023-02-18 14:01:11 與什么相關(guān)的作文 我要投稿
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螞蟻王國作文450字范文5篇

  螞蟻的王國有多遼闊,我們可以從這幾篇作文中窺探一二。以下是百分網(wǎng)小編給大家?guī)砦浵佂鯂魑?50字范文,以供參閱。

螞蟻王國作文450字范文5篇

  螞蟻王國作文450字篇1

  今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。

  在我眼前,空間變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨自四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動,它轉(zhuǎn)身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

  螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時,它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧。

  一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事。

  在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

  我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步。

  放學(xué)后,我來到花園里觀察螞蟻。在一棵大樹的根部,我發(fā)現(xiàn)了一個小洞,四周有許多螞蟻在緊張地忙碌著。我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻們分工不同。有看守家園的兵蟻,有勤勞的`工蟻,還有忙碌的征糧蟻。它們正在認真而又有序地工作著。我想逗弄一下它們,于是我把面包扯了一小塊,放在洞口。馬上就有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包,它用力地試著搬動,但是面包渣紋絲不動,接著它回家了。我想,螞蟻可能是放棄了。我剛要走,忽然,看見一群群的螞蟻從洞內(nèi)不斷爬出蜂擁而上包圍了面包。幾只螞蟻用后腿夾住面包渣向前拖(托),四周的螞蟻也跟著一起拖(托),我似乎看見每只小螞蟻都漲紅了臉。不一會兒,面包渣就被小螞蟻們拖回了家。這時,我看見有兩只長著翅膀的螞蟻出來了,這應(yīng)該就是美麗的螞蟻公主和英俊的螞蟻王子吧,它們正用那細長的觸角互相碰著,好像在告別昵!因為公主和王子就不會回來了。這是我從書中學(xué)到的,公主在別的地方建立新的家園,哺育后代,王子交配完之后,就在二十四小時之內(nèi)死亡。想到這里,我有些悲傷。不過王子倒不傷感,告別之后,就和公主一起飛向了高空。這時,另一邊也出來了一些螞蟻,它們好像正在歡送這兩只離別的同伴。等這幾群螞蟻回巢后,我才發(fā)現(xiàn)它們的家竟然有兩個洞口,一個大,一個小,這個小洞很隱蔽,大概這是螞蟻遇見天敵的逃生通道。

  通過這次觀察,我從螞蟻身上領(lǐng)悟到了團結(jié)一心的含意。

  螞蟻王國作文450字篇2

  每當(dāng)我在草叢玩的時候,都會看到一些螞蟻。

  我跟著一只小螞蟻,經(jīng)歷了一次奇異的游歷。我正欣賞大自然時,一只小螞蟻進入我的眼簾。它左拐右撞的.走著,一會爬上小草,一會繞著石頭轉(zhuǎn)圈。它像一位俠客,昂首挺胸、勇往直前,引起了我的注意。我跟著它,走了許久,終于來到了一座“森林”。

  仔細一看,才知道,這是一座王國。到處都是螞蟻居民。剛進來,我就看到了一排整齊、有氣勢的軍人。他們在王國的邊緣,抬著頭,挺著胸,眼睛盯著前方,觀察著敵人的動靜。它們氣勢洶洶的站著,好像告訴敵人,我們已經(jīng)做好了準備。如果敵人來了,它們一定會拼個你死我活。它們堅持崗位、無私奉獻的精神,還真讓人佩服啊!

  進來一些,便看到一些勤勞的"搬運工"。它們吃力的走著,舉起手,抬著比自己大兩三倍的食物。這應(yīng)該是來自生活的壓力吧!看到這里,我不禁為它們可憐,為什么只有它們享受不到舒服的生活呢?可能它們和我們一樣,因為不好好努力,才導(dǎo)致這樣辛苦。

  有兩只小螞蟻好像在打架。一只小螞蟻正爬在地上不動,另一只螞蟻趁機跳在它的背上,正在得意揚揚地炫耀時,那只螞蟻使勁一甩,就把它甩下來了。那只小螞蟻輸了,仰著身子,不起來,像小孩子一樣。

  晚上,我該回家了,還留念著那螞蟻王國。

  螞蟻王國作文450字篇3

  沒有先進的機器,沒有得力的助手,自己竟能搬動比自己大幾倍的食物,這就是螞蟻,微不足道的螞蟻。

  螞蟻是偉大的工程師,也是著名的天氣預(yù)報者,還是力氣巨大的食物運輸者。它們在巨大的建筑物上,挖掘洞穴,我想那一定是四通八達的吧!它們雖然沒有衛(wèi)星,也沒有先進的儀器,卻知道天氣的變化。每當(dāng)風(fēng)雨來臨之前,它們會及時搬家;每當(dāng)洪水涌來之前,它們會“移居”到高處……

  媽媽曾經(jīng)給我講了一個故事:有位將軍在一次戰(zhàn)爭中潰不成軍,幸存的他躲在馬廄里才躲過搜捕,可他卻失去了信心,癱坐在馬槽旁,無意中他瞥見了一只小小的'螞蟻。只見那只螞蟻背著一顆比它大得多的玉米,一次又一次試圖將玉米搬出馬槽。他感到不可思議,黯然失色的眼神中滿是疑惑,螞蟻還在一次又一次地搬。他開始對這小小的螞蟻產(chǎn)生了興趣,開始數(shù)著螞蟻試圖爬出馬槽的次數(shù),一直數(shù)到六十四次了,他覺得不可能了,意味深長地說:“螞蟻,你搬著玉米是爬不出來的!”可就在他勸螞蟻放棄時,這只螞蟻居然背著玉米爬上了馬槽。他發(fā)出了感慨:一只螞蟻竟有如此的信心,更何況我——堂堂的將軍呢?他覺得自己要東山再起。于是,他繼續(xù)招兵買馬,反思已往戰(zhàn)爭中的失利,從中獲取的經(jīng)驗,潛心訓(xùn)練士兵,最終取得了勝利。聽了故事,我也覺得不可思議!但螞蟻的堅韌不拔震撼了我,我也要像螞蟻一樣堅持不懈。

  別看它這么弱小,小小的身軀里卻潛藏著無限的力量!

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  螞蟻王國作文450字篇4

  這天,我坐在地上玩,一群螞蟻引起了我的注意。

  它們的身軀多渺小啊,我看見幾只螞蟻背著一只比自己大十倍的蟲子。它們的力量有是多么龐大。它們走著,走著,我輕捷的腳步也跟著它們,終于,到了它們的王國。

  說是王國,只不過是個小小的`洞穴罷了。我一看,里面有面包楂,碎蘋果塊等。原來它們是在準備糧食。忽然,我看見不遠有一塊小小的面包楂,一只螞蟻就可以吃。有五只螞蟻看見了,我原以為它們會互相爭搶,可是使我卻出忽意料。走在前面的螞蟻把面包楂讓給了另一只螞蟻,另一只螞蟻再讓給另外一只螞蟻,就這樣,推推卻卻,誰也不肯吃,誰都想留給同伴吃。它們這種謙讓的品德多么高尚啊!

  瞧!它們要去做操了。它們一個接一個,隊伍多么整齊。有一只胖胖的螞蟻,神氣十足地走在前面,多么像一個高傲的國王啊!

  螞蟻村民們也要散步,它們走得很快,而且很有禮貌,只要對面有螞蟻來,就要用觸角碰一下,仿佛是在打招呼。我多想與它們寒暄一下,可是我怕驚動了它們。

  我在螞蟻王國游玩了一個鐘頭,看到了許多許多,遠不止這些,非常有趣。如果你有時間,我愿意帶你到螞蟻王國去游玩一下,那兒真是一片快樂天地啊!

  螞蟻王國作文450字篇5

  在自然界中,各種生物之間有著奇妙的關(guān)系。有些動物互相幫助,互助依賴,各自得到各自的利益。但是有的動物卻為了自己的利益、地位互相打斗、爭吵。

  我家院子里,住著兩個螞蟻王國。一個是黑螞蟻,一個是紅螞蟻。黑螞蟻的個子比較大,頭上頂著個觸角,嘴像兩把彎鉗,肚子圓鼓鼓的,拖在后面十分有趣。它身上的“戰(zhàn)衣”給他添上了英武的氣勢;紅螞蟻身披紅色的外衣個頭相當(dāng)于黑螞蟻的二分之一,它足有一股紳士的味道。紅螞蟻十分勤勞天天都忙著清除垃圾,開掘新巢。黑螞蟻卻“終日不見廬山真面目”。開始兩國井水不犯河水,漸漸地黑螞蟻有了非分之想,想“統(tǒng)一天下”。我和小伙伴天天去看它們,今天也不例外,只見它們又在打仗了挑起戰(zhàn)斗的往往是黑螞蟻。“黑幫老大”帶領(lǐng)著它的手下“偷襲”紅蟻國。“紅幫老大”見大事不妙,匆忙的帶著它的“人馬”沖了出來。

  一場驚心動魄地戰(zhàn)斗開始了。黑蟻們各個都是“大力士”明顯占優(yōu)勢,它們把紅蟻洞圍個“水泄不通”。同伴們著急的喊:““美國”攻進“伊拉克”了,怎么辦?怎么辦……”我們?yōu)榧t蟻憤憤不平。黑蟻們十分驕傲防備有點松懈了。紅蟻們乘虛而人,反敗而勝,把黑蟻趕回了巢,這次戰(zhàn)斗使兩國“居民”民不聊生,死傷無數(shù),但紅螞蟻用自己的智慧最后取得了勝利。

  在自然界當(dāng)中還有許多無窮的奧秘,等著我們?nèi)ビ^察、探索。

【擴展閱讀篇】

作文是決定語文考試成績的“半壁江山”,因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

1、題和立意凡考試作文必須審題,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競爭。審題,就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時代的高度,去觀察、認識生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時代的精神,既反映時代,也作用于時代,跳動時代的脈搏,推動著時代的前進。文章的“意”, 其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我,有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點偏激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明,言論自由,話說錯了不會追查什么政治問題,但作為未來社會的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點必須注意。  

2、標(biāo)題和段落標(biāo)題是文章的眼睛,也是閱卷老師對文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的.標(biāo)題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題,文章寫好后也許是沒有時間寫標(biāo)題,也許是忘了補寫標(biāo)題。雖然評分規(guī)定無標(biāo)題扣2分,但實際結(jié)果卻遠非2分。有人曾做過這樣的實驗,將幾篇寫得較好的作文,按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請兩組老師分別予以閱卷,其分數(shù)差別一般都在5分以上。這是因為閱卷老師對無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺便降低了分數(shù)等級。至于如何擬題,我覺得應(yīng)做到這樣幾條:①確切。指符合文章內(nèi)容,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字數(shù)恰當(dāng)。③生動。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊。指有內(nèi)在的含義。擬題方法多種多樣,可以運用修辭擬題,可以引用俗語擬題,可以化用古語擬題,可以借用成語擬題,可以套用流行語擬題,也可以巧用其他學(xué)科公式或符號擬題等等,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,我覺得分為5-8個自然段就可以了。因為自然段分得越自然,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個段落都顯著精神。

3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩歌外,其他文體不限”?忌仨毎匆(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口號,亂發(fā)號召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對不會得高分。

4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾,就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半?捎行┛忌“入題慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴重失調(diào),使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾,或用一句話硬斷,或點上一串省略號,這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

5、語言和字數(shù)考試作文語言要規(guī)范準確,具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語言亮起來。照理說,文章是表情達意的工具,有話則長,無話則短,似乎不應(yīng)有字數(shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達到一定的考查目的,并考慮到考試時間等因素,一般對字數(shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數(shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字數(shù)不足,雖然評分標(biāo)準規(guī)定,不足字數(shù)的,每少50字扣1分,但實際情況是,字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄,分數(shù)很難上檔次。限最高字數(shù)的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長,花的時間多,解答前面的題用的時間少,必定會受到影響。如果沒有限最高字數(shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。

6、書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準中,書寫都占相當(dāng)?shù)谋确帧?/strong>一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認,一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標(biāo)點符號書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格,不能斷開,寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。

7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣,做完后也需要認真檢查,看有沒有筆誤的錯別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來,對于句段該刪的要刪掉,該增的要增補,只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。

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