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堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí)（通用33篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 1
每個(gè)人都堅(jiān)持過，有可能在學(xué)習(xí)中，或者是在生活中。一個(gè)小小的堅(jiān)持，可能造就一次精彩的人生。一次小小的堅(jiān)持也可能給你的`人生帶來希望。幾個(gè)小小的堅(jiān)持，那么可能的事情就多了去了。 我從小學(xué)堅(jiān)持到初中，也有可能從初中堅(jiān)持。在從高中堅(jiān)持到大學(xué),在從大學(xué)到考研究生，老師的一句話;在學(xué)習(xí)中，要努力爭(zhēng)取，要不斷超越,堅(jiān)持。讓我堅(jiān)持.從一個(gè)不起眼的小名次，到了一個(gè)值得稱贊的的優(yōu)秀名次。
爸爸媽媽的一句話;不要跟別人打架，不要哭，要好好學(xué)習(xí)。也讓我堅(jiān)持。從一個(gè)愛哭愛鬧的小學(xué)生，轉(zhuǎn)變成一個(gè)活潑好學(xué)的中學(xué)生。 多么希望自己面對(duì)什么,都可以堅(jiān)持.不要倒下。但每次心里告訴自己堅(jiān)持，堅(jiān)持�？山Y(jié)果總令我不滿意,對(duì)于這，也要堅(jiān)持，多堅(jiān)持幾天，多堅(jiān)持幾天。 隨著自己的堅(jiān)持越來越多，逐漸已經(jīng)成為了習(xí)慣，也成為了自己的一種性格。 在習(xí)慣中，每一次的按時(shí)起床，按時(shí)起床，按時(shí)學(xué)習(xí),,,,,,, 在性格中，每一次的考試，不到最后一秒不放松，放棄。在比賽中，還沒比完就不罷休，性格與習(xí)慣都包涵著自己的堅(jiān)持，而每次的堅(jiān)持都是你自己的信念;加油。
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 2
同學(xué)們，從小學(xué)到現(xiàn)在，一定有無數(shù)夢(mèng)想在心中閃過，但又有幾個(gè)真正實(shí)現(xiàn)了呢?外國(guó)人說我們中國(guó)人富有創(chuàng)造性，[我不否認(rèn)｝但為何中國(guó)又被人欺負(fù)呢?曾有‘少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)’這慷慨激昂的話在嘴邊留過，但是能使它站立并永存于心呢?中國(guó)缺的'是一顆心，好比武功秘籍缺了核心我的一位朋友，他是一名地地道道的農(nóng)村人，當(dāng)他向母親索要學(xué)費(fèi)時(shí)，母親從身后拿出一個(gè)小包，一元一元的查了80張，母親查的很慢很慢，每一張錢都是躊躇了又躊躇，仿佛是告別親孩子，他知道，這是母親的心血。
那個(gè)男孩，他第一次感到自己的心在顫抖，他發(fā)誓自己一定要報(bào)答母親，這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子回到學(xué)校，他看見同學(xué)在玩彈子，他手癢，他難受，他忘記了母親，忘記了自己誓言，后來，就不知道了，如果他能抵擋誘惑，堅(jiān)持，就不于如此。如果他能堅(jiān)定信念，堅(jiān)持，結(jié)果就不至于此。所以同學(xué)們，拿出12倍努力，奮發(fā)向前，不要讓悲劇再度重演，不要讓中國(guó)忍辱負(fù)重，不要再讓母親傷心，為堅(jiān)持加油！
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 3
如果說堅(jiān)持是永不凋謝的花朵，那么澆灌它的必定是堅(jiān)強(qiáng)的意志。
——題記
堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持就是做事不放棄、不退縮，一氣呵成地把一件事做下去。蜘蛛因堅(jiān)持，編出美麗的網(wǎng)；愛迪生因堅(jiān)持，發(fā)明了電燈。
秋，農(nóng)田、果園里報(bào)來了一個(gè)個(gè)“喜訊”。而我，也有一個(gè)屬于自己的“喜訊”——成為了班里的“計(jì)算小能手”。
以前我計(jì)算很差，期中考前，班里一次簡(jiǎn)便計(jì)算“魔鬼訓(xùn)練”，我測(cè)試不合格。別人高高興興地說說笑笑。而我就像被遺棄的麥穗，忘記曾經(jīng)的綠，忘記了怎么搖擺。孤獨(dú)地坐在那，淚眼朦朧……
回到家，我像泄盡氣的輪胎，被媽媽的“火眼金睛”一眼就看出來。媽媽聽完我的事情說不擔(dān)心，她有辦法……
下個(gè)星期，媽媽給我一本書，“從現(xiàn)在……希望你能堅(jiān)持下去，加油！”
剛開始，我一直堅(jiān)持每天寫四頁(yè)計(jì)算練習(xí)，可隨著時(shí)間的推移，我漸漸失去了最初的耐心。那天作業(yè)特別多，晚上寫到快九點(diǎn)。這么晚，就不寫計(jì)算練習(xí)吧。我給自己找了個(gè)借口。當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄的`時(shí)候，想起那天對(duì)媽媽的承諾，我還是按照當(dāng)初的計(jì)劃完成了任務(wù)。
時(shí)間宛若巨獸，一口將我們吞掉……
一個(gè)月后，我成了班上的計(jì)算小能手，心里別提有多自豪了。通過這件事情，我明白了每一次堅(jiān)持都是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，只要我們堅(jiān)持下來，以后回憶起來，這些過程都是甜蜜的。
只要明確自己的目標(biāo)，讓自己的努力朝著這個(gè)方向，一定會(huì)取得屬于自己的榮耀。今天的勤勞，終會(huì)等到春暖花開的驚喜。
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 4
在我八歲生日那年，爸爸送了我一盒很大的海盜船拼裝模型。
當(dāng)時(shí)我很高興，迫不及待地拆開包裝，里面大包小包的零件看得我眼花繚亂。我粗略地看了一遍說明書后就馬上拼裝起來。
一開始我還很開心，因?yàn)橄绕吹氖谴�。船艙拼起來�?jiǎn)單又有趣，不一會(huì)兒，我就將船艙拼好了。
當(dāng)開始拼細(xì)小零件時(shí)，我就有些沉不住氣了。因?yàn)槠醇?xì)小零件很費(fèi)力，拼得我手直疼，而且拼了很久，才拼了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我有些沮喪，但仍然堅(jiān)持著。
不知過了多久，我有些心不在焉了。正因如此，一不小心，一個(gè)零件劃痛了我的.手指。我頓時(shí)怒火中燒，把只拼了一小半的海盜船往床上一扔，大吼一聲：“不拼了！”媽媽走過來對(duì)我說：“不管做什么事都要有耐心，不能半途而廢。你連這個(gè)都拼不好，以后還能做什么事？”我冷靜了一下，覺得媽媽說得對(duì)，便拿起海盜船又拼了起來。
這次我拼得可認(rèn)真了，哪里要貼紙，哪里要放海盜小人，我都對(duì)著說明書仔細(xì)看一遍后再拼，媽媽也在一旁鼓勵(lì)我。遇到很難拼的零件，我就去找爸爸幫忙。大約幾個(gè)小時(shí)后，一艘?guī)洑獾暮１I船出現(xiàn)在我面前。爸爸媽媽向我表示祝賀，我也高興得一蹦三尺高，手再疼也不管了。我把海盜船擺到書架最顯眼的地方——這樣，只要一坐在書桌前，我就能看到自己的勞動(dòng)成果。
雖然這件事已經(jīng)過去幾年了，但每當(dāng)看到這艘海盜船時(shí)，它好像都在告誡我：堅(jiān)持就是勝利。
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 5
在上學(xué)的路上，邁著沉重的餓步伐，背著似石頭一樣的書包……日復(fù)一日，想回放的餓電影一樣，開始了我一天的生活。一聲鈴響，投入到了緊張的學(xué)習(xí)中：一會(huì)是語(yǔ)文老師的唐詩(shī)宋詞，一會(huì)是外語(yǔ)老師的ABCD，一會(huì)又是數(shù)學(xué)老師的多邊形……什么音樂，統(tǒng)統(tǒng)byebye。放學(xué)后，看到自己那一堆堆的餓練習(xí)冊(cè)，可以堆成小山似的作業(yè)本，我的.內(nèi)心已在疲憊之海徘徊，我怨，怨上天對(duì)我的餓不公，為什么要學(xué)習(xí)？每天在題海中苦苦掙扎，合日是盡頭？我要放棄學(xué)業(yè)；放棄機(jī)會(huì)；放棄前途。我受不了了。
我每時(shí)每刻就這樣怨著，嘆著，天天愁眉苦臉，不見一絲笑意。終于盼到了星期天，為了發(fā)泄，我早早走出了家門。我漫無目的地走著，天邊已露出了餓魚肚白，東方由橘黃色變成了淡黃色，又有淡黃色變成了粉紅色，一會(huì)兒紅彤彤，一會(huì)金燦燦，還有半紫半黃的部分，真是五彩繽紛……頓時(shí)，這美景讓我的心平靜了許多。
太陽(yáng)，它每天東生西落，難道不累嗎？喔！它每天都反復(fù)上演同樣的畫面，是為了讓它的餓一生充滿更多的耀眼的光芒�。∥衣�(lián)想到了我自己，遇到一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)上的壓力就退縮，就打退堂鼓！唉！真是不應(yīng)該呀！
我已醒悟，我昂起頭，挺起胸，迎著朝陽(yáng)，向家里跑去，端起書本，拿起筆做起了作業(yè)……
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 6
魔方，相信同學(xué)們都耳熟能詳了吧！在全新學(xué)期的開端，我們班級(jí)上上下下、里里外外全都涌起了魔方的熱潮，使我也迫不及待地購(gòu)買了一款三階魔方，準(zhǔn)備好好鉆研一番。
在我的孩提時(shí)代，也有過復(fù)原魔方的美好愿望，而因那時(shí)年幼，加上尋找的教程講解太快，我的思維沒跟上，當(dāng)時(shí)便放棄了。也正因如此，我非常欽佩會(huì)復(fù)原魔方的人。
周五一回到家，我就把井然有序的“顏料格”變成了雜亂無章的“調(diào)色盤”，然后，我打開魔方視頻，開始聆聽每一個(gè)步驟。一開始，我一直沒有差錯(cuò)，臉上寫著滿滿的自信，心想：原來，魔方不就是對(duì)十字，對(duì)T字嘛，熟悉了就會(huì)了。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)步驟我始終琢磨不透，那就是“處理第二層的四個(gè)棱色塊，對(duì)好前兩層”，這時(shí)，我開始心急起來，疑惑、為難兩詞深深地印在我的臉上。這時(shí)我才知，原來要拼好魔方還并非易事�。∮谑�，我倒退視頻多看了幾遍，不停地嘗試。那時(shí)，我的眼睛瞪得如銅鈴一般，要逼隱藏的錯(cuò)誤現(xiàn)身。終于，我把它給逮住了，原來，對(duì)齊的.棱塊必須是沒有黃色的。我頓時(shí)幡然醒悟。之后的幾步雖然也有難題，但我同樣沒有放棄，一遇到問題就回放多看幾次，直到琢磨透才罷休。
我的魔方終于拼裝完成了，我歡呼著，這多虧了我的堅(jiān)持。其實(shí)，做每一件事情都該如此，遇到困難，只要堅(jiān)持，多思考，問題就能迎刃而解。希望有更多的人可以愛上魔方，學(xué)好魔方！
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 7
那天是個(gè)下雨天，連風(fēng)兒都被雨兒叫醒去唱歌了。白云妹妹和太陽(yáng)公公不知道躲哪里去了。
風(fēng)兒呼呼吹著，雨點(diǎn)一滴滴落下，真煩人。原來我被那道數(shù)學(xué)題給難住了。一抬頭，只見樹冠搖啊搖，發(fā)出沙沙的聲音，剛好和樂曲附和。我的心也在動(dòng)搖，腦子一片空白。突然，一個(gè)靈光從我腦子里滑過，這讓我不禁想了起來。大名人海倫·凱勒，她是一個(gè)又聾又啞又失明的孩子，可是她放棄了嗎？沒有！這么大的困難都沒有把她給壓倒，為什么我會(huì)克服不了這個(gè)小挫折呢？
下課了，我仍然反反復(fù)復(fù)地算著這道題目。一位同學(xué)走了過來，她說：“怎么了？丁露瑤？”當(dāng)時(shí)雨下得像打翻了的`水盆，“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩……”她像安慰我似的，又說：“這道題我也不會(huì)，沒關(guān)系的，等會(huì)老師講了后，你就會(huì)了。”可是，我的心里還在想：“別人能夠堅(jiān)強(qiáng)地站起來，我也要堅(jiān)持。”
雨小了一點(diǎn)，如針一般大小，但很快就變成了淅淅小雨了。風(fēng)也小了很多，變成了一位和氣的姑娘，白云妹妹也跑出來了，上面架起了一座五顏六色的彩虹橋。我的腦子里想到了數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)在一次課堂上教過的一個(gè)公式，真是這道難題的關(guān)鍵所在。終于把它給搞定了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，臉上露出了微笑。
這件事讓我明白：做任何事都要堅(jiān)持、努力。如同小溪流遇到石頭時(shí)，如果放棄，那就沒有了小河。所以做人就要不斷站起來，面帶微笑，克服困難，勇往直前。雖然小小的一道題，讓我明白了許多人生的道理。
太陽(yáng)露出了溫暖、燦爛的笑容。
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 8
我們?cè)谌松砷L(zhǎng)的道路上會(huì)遇到許許多多的困難，有的`人迎難而上，有的人卻半路退縮，我們一定要當(dāng)一個(gè)勇者，堅(jiān)持不懈，勇往直前。在我的成長(zhǎng)檔案中，這樣的經(jīng)歷不計(jì)其數(shù)，就拿我學(xué)習(xí)打籃球來說吧！
那是一個(gè)春天的下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無云，我和爸爸拿著籃球一起來到安鋼工會(huì)院的籃球場(chǎng)。到了那里，我拿這籃球就投，結(jié)果，沒有投進(jìn)去，爸爸對(duì)我說：“你力氣小，就用端盆式投法吧。拿穩(wěn)球，把身子站正，腳站穩(wěn)。向著籃板上的小方框里頭。一定要投高投遠(yuǎn)，這樣球碰到籃板后再一反彈，球就進(jìn)去了�！�
接下來，我就按爸爸說的方法去投，投了一個(gè)，還是沒有投進(jìn)去。我不禁有些沮喪。但我還是鼓足信心又投了一次，球終于進(jìn)了！我高興地一蹦三尺高。爸爸對(duì)我說：“繼續(xù)努力�！甭犃税职值脑�，我又不停的練習(xí)起來，可是，連續(xù)幾次連一個(gè)也沒有進(jìn)去。我不禁有些生氣，又一次把球扔到了很遠(yuǎn)處，噘著嘴走到了一邊。
爸爸對(duì)我說：“遇到一點(diǎn)挫折就放棄，怎么能夠成功。放平心態(tài)，看準(zhǔn)球藍(lán)，手要穩(wěn)。再試一次。”聽了爸爸的話，我又一次鼓足勇氣，認(rèn)真的投起來。連著幾個(gè)都投進(jìn)去了。我很高興。爸爸也向著我豎起了大拇指。我有了信心，于是就繼續(xù)練習(xí)下去。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我學(xué)會(huì)了投籃。
只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見到彩虹；只有經(jīng)歷磨難，才能到達(dá)成功！我會(huì)帶著這句話朝著我的下一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈努力奮斗。
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 9
在我的相冊(cè)里，有許許多多照片，其中有一張我最喜歡，你們想知道為什么嗎？那就聽我往下說吧。
那是我學(xué)前班的時(shí)候，有一次媽媽帶我去北京，回來的時(shí)候，在火車上，我遇見了一位美術(shù)學(xué)院的大姐姐，她叫張聰。
連我也不知道怎么搞的，我和美術(shù)學(xué)院的張聰大姐就成了好朋友。只見張聰大姐從一個(gè)小口袋里拿出了一個(gè)白紙本，又站起來從包里拿出了許多五顏六色的水彩筆。我心想：“姐姐要干什么呢？”忽然，姐姐說：“來吧！姐姐教你畫畫�！薄罢娴膯�？”我驚訝地說。姐姐問我：“你屬什么的？”我回答道：“可愛的小豬�！苯憬阆肓讼胝f：“那咱們就畫豬吧�！�
姐姐握住我的手畫了起來，我們順利地畫了一頭小豬，非�？蓯邸Ｐ∝i胖乎乎的，頭上有個(gè)蝴蝶結(jié)。姐姐讓我畫一個(gè)，我很高興。剛開始，我順利地畫了個(gè)豬頭，后來因?yàn)榛疖囶嶔�，豬身畫的左歪右斜，非常難看。我突然不想畫了。姐姐說：“如果你這樣半途而廢，長(zhǎng)大是干不了大事的.�！蔽覒M愧地低下了頭，又把豬身子擦掉，仔細(xì)地畫了起來。這時(shí)，媽媽從口袋里拿出了相機(jī)“咔嚓”一聲，把我和姐姐照了下來。我們互相看了看，都笑了。
我從姐姐的話中體會(huì)到：我們干什么事都要認(rèn)真，不要半途而廢，要堅(jiān)持到底，才會(huì)成功的。
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，就會(huì)想起張聰姐姐的話，學(xué)習(xí)上總是有使不完的勁。
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 10
俗話說：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！比松飞衔覀儠�(huì)遇到許多困難，這些困難就像石頭一樣擋著我們的道路，只要耐心對(duì)待困難，就一定能克服它，繼續(xù)前進(jìn)。
釣魚可謂是一種休閑的活動(dòng)，表面上這項(xiàng)活動(dòng)很簡(jiǎn)單，但是它里面要掌握的技巧可不少！
這天，我和爺爺一起去釣魚。我看到爺爺拿了兩個(gè)小桶，一個(gè)桶里面裝了一些蚯蚓，一個(gè)桶里面什么也沒有裝，是空的`。來到池塘邊，我和爺爺拿出板凳坐下來，爺爺一下子把魚餌穿上，迅速有力地甩了出去。我們等了很長(zhǎng)時(shí)間，才誘來一條魚。它一咬鉤，爺爺便迅速地把魚竿提了起來，結(jié)果那條魚機(jī)靈地閃開了。蚯蚓讓它吃了一半，但魚卻沒釣著，這讓我感到有一點(diǎn)失望，甚至想要放棄了，但是爺爺又一次把魚竿仍了出去，這次一定要成功呀！
只見爺爺挺了挺身子，全神貫注地盯著水面，好像很不甘的樣子。我則站起來觀察水面，但是爺爺卻低聲地說：“快坐下，要是魚看到你，它就會(huì)逃跑的。”我乖乖地坐下，不耐煩地拔水草。正當(dāng)我拔得起勁的時(shí)候，突然傳來爺爺高興的叫聲：“釣到了，釣到條好肥好大的魚！”我好奇地湊過去看，哇！好大的一條魚呀！夠我家吃兩天烤魚了。
夕陽(yáng)西下，我和爺爺滿載而歸。我們堅(jiān)持了嗎？沒錯(cuò)，我們堅(jiān)持了。所以，做任何事情都要有耐心，要堅(jiān)持，才會(huì)成功！
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 11
有一個(gè)名字讓我們震撼于他，他就是英國(guó)作家福迪寫的長(zhǎng)篇小說《魯賓遜漂流記》中的主人公魯濱遜。他憑著一種堅(jiān)持不懈，勇敢頑強(qiáng)的精神在一個(gè)荒無人煙的小島上生活了長(zhǎng)達(dá)28年的艱辛?xí)r光。
魯賓遜在一個(gè)小島上以聰明才智戰(zhàn)勝了一切的一切，他在島上先采野果子充饑，接著就馴養(yǎng)騎山羊來了，用山羊肉來充饑。有一天他無意中掉落了幾顆種子，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來這種子可以種出糧食，而這糧食又可以充饑，于是他便開始種植水稻糧食。這種勇敢頑強(qiáng)的精神讓我不得不佩服，他在沒食物吃的情況下還能這樣的勇敢頑強(qiáng)的去尋食物，找糧食。如果換作是我在這個(gè)荒蕪人煙的小島上肯定會(huì)自暴自棄，自己對(duì)自己說：“算了吧，不會(huì)有食物的，干脆等死吧！”
我記得魯賓遜在小島上有一次生了病，當(dāng)時(shí)有沒有藥，他只有信念，他堅(jiān)信自己的病是會(huì)好的'。他憑著這種堅(jiān)持不懈的精神終于讓他健康了。我還佩服他這種堅(jiān)持不懈的精神，在學(xué)習(xí)中，在生活中我常常把一件事做到一半就放棄不做了，如果我有魯濱遜堅(jiān)持不懈的精神，我就可以再讓學(xué)習(xí)提升一點(diǎn)。
我讀完這本一本男孩必讀的書后，讓我知道生活中很多時(shí)候只要有魯賓遜的精神就可以勇敢前進(jìn)。爬香山的作文：堅(jiān)持不懈，直到成功堅(jiān)持不懈是我的名片堅(jiān)持不懈，直到成功
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 12
堅(jiān)持是什么？是汗水，是雨滴？不，都不是，是勤勞的汗水，堅(jiān)持不懈的果實(shí)。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀著大地時(shí)，你有沒有想過你要養(yǎng)成早讀的習(xí)慣？我想，你沒有。
堅(jiān)持，就是向勝利的目標(biāo)飛翔。當(dāng)我們穿過時(shí)隔100多年的時(shí)光隧道，再一次回眸凝視那位度過87年無光、無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子——海倫·凱勒，不由地會(huì)問：她是怎樣取得優(yōu)異成績(jī)考上哈佛大學(xué)的？她就是心中有勝利的目標(biāo)，不停地向那一個(gè)目標(biāo)飛翔。當(dāng)海倫·凱勒在回憶學(xué)習(xí)說話這一段時(shí)光時(shí)，她說：“為使為的伙伴，最親密的伙伴聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀，某些詞語(yǔ)或句子，有時(shí)甚至要幾個(gè)小時(shí)，一直讀到自己覺得對(duì)了為止，我每天堅(jiān)持著練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……”，最后讓盲聾啞的海倫·凱勒學(xué)會(huì)了說話�？梢�，堅(jiān)持，可以讓生命創(chuàng)造奇跡。
堅(jiān)持，就是決心。當(dāng)我們回到2000多年前，回到中國(guó)還被武汶帝統(tǒng)治著的`時(shí)候，可能你會(huì)看見司馬遷在監(jiān)獄正認(rèn)真地寫著《史記》，可能你會(huì)聽到司馬遷寫字時(shí)發(fā)出的沙沙聲。本來，司馬遷為一位將軍辯護(hù)，入獄受了酷刑，想了此殘生，可他想起了父親的囑咐，父親的遺愿，他又找回了決心，寫完了這部《史記》�？梢�，堅(jiān)持，讓決心的火苗重生。
人要成功，少不了堅(jiān)持，人要決心重生，也少不了堅(jiān)持，堅(jiān)持，做任何事少不了的東西，堅(jiān)持，它是勤勞的汗水和成功的果實(shí)。
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 13
相信自己，你努力了不起。這句簡(jiǎn)單而深刻的名言一直激勵(lì)著我前行。我小時(shí)候并不是一個(gè)出類拔萃的學(xué)生，成績(jī)平平，經(jīng)常被老師嘲笑。然而，這句名言改變了我的人生觀和價(jià)值觀。
在我長(zhǎng)大的過程中，我開始努力相信自己，并付諸行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我擺脫了對(duì)他人意見的依賴，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和做決策。我不再被他人的負(fù)面評(píng)價(jià)擊垮，而是用此作為動(dòng)力繼續(xù)努力前行。
這句名言也成為了我戰(zhàn)勝困難的座右銘。無論遇到多大的挑戰(zhàn)和困境，我都告訴自己相信自己的能力，相信自己可以克服任何困難。每當(dāng)我陷入低谷時(shí)，這句名言喚醒了我內(nèi)心的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神。
在職場(chǎng)上，這句名言也給了我很多鼓勵(lì)和動(dòng)力。工作中經(jīng)常會(huì)遇到挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)，但我相信自己的價(jià)值和才能，相信自己可以在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中脫穎而出。每次感到壓力時(shí)，我都會(huì)默念這句名言，為自己加油鼓勁。
通過堅(jiān)持這句名言，我不僅取得了令人滿意的成績(jī)，也擁有了堅(jiān)強(qiáng)的.心態(tài)和積極的人生態(tài)度。我學(xué)會(huì)了珍惜自己的努力和成果，不斷追求進(jìn)步和完善自己。同時(shí)，我也鼓勵(lì)身邊的人相信自己，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
相信自己，你努力了不起。這句名言似乎簡(jiǎn)單到容易被忽視，但它卻蘊(yùn)含著巨大的力量和智慧。只有相信自己，并付諸行動(dòng)，我們才能真正發(fā)現(xiàn)自己的潛力和價(jià)值。讓這句名言成為我們?nèi)松淖毅懀屛覀冊(cè)谧穼?mèng)想的道路上永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈。
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 14
在我很小的時(shí)候，母親就告訴我“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。但我一直沒有真正理解這句話，直到通過這個(gè)暑假的古箏練習(xí)，我才算真真正正領(lǐng)悟到了它的含義。
唱歌五音不全的我，每次上音樂課都恨不得找個(gè)地方鉆進(jìn)去。
為了提高我的'樂感，媽媽為我報(bào)了古箏班。
在古箏班，一開始我連基本指法都彈不好，但老師告訴我“沒關(guān)系，再練一段時(shí)間就好了，只要努力，就能有收獲�！�
于是，在老師的指導(dǎo)下我開始認(rèn)真練琴。但我的手指像是被施了魔咒一樣，簡(jiǎn)單的一首小曲子被我彈得一團(tuán)糟，沒多久我的手也是又累又酸……
“彈琴真是乏味極了！”我在心里抱怨著。
就在我想放棄的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)出媽媽給我講的好多話。尤其是那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，它像一盞明燈照耀著我，讓我重拾信心，繼續(xù)練習(xí)。
之后的每天，我都是白天在家里練琴，晚上到琴房繼續(xù)練，堅(jiān)持每天五個(gè)小時(shí)的練習(xí)。期間的辛苦不言而喻，但我始終沒有放棄。
三十天過后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)我彈得越來越好，老師也驚訝于我的進(jìn)步，止不住地夸獎(jiǎng)我。漸漸地，彈琴于我而言，成了一件充滿樂趣的事情。
通過堅(jiān)持不懈的練習(xí)，我也終于拿到了古箏七級(jí)證書。
暑假的這段經(jīng)歷，使我深刻懂得了一個(gè)道理：再難的事，只要自己想做，并堅(jiān)持做，就一定能做好。
以后不管做什么事情，我都會(huì)抱著這種堅(jiān)持不懈的態(tài)度。學(xué)習(xí)尤為如此。
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 15
假如，有人要求你做一件事情。比如每天只做五個(gè)仰臥起坐，每天就會(huì)給你五元錢。你想到只要花兩分鐘的時(shí)間就能賺到五塊錢肯定很開心吧，你一定會(huì)欣喜若狂的去做吧。第二天， 她還是這樣要求你，你還是會(huì)欣然答應(yīng)的�？墒�，第三天，第四天，第五天……第十天之后，你還會(huì)堅(jiān)持做這件事情嗎？不見得吧，哪怕每天都還是有錢，可是，你還是不一定會(huì)繼續(xù)做下去的吧。是的，太難了，哪怕只是每天花兩分鐘的時(shí)間。
可是，每天總有很忙碌的時(shí)候，總會(huì)有忘記的時(shí)候，一個(gè)月中難免有幾天的，每天作業(yè)多的時(shí)候你肯定無暇顧及這些事情吧。哪怕每天五塊錢，可你還是會(huì)選擇放棄是吧？讓你做一個(gè)星期人還是可以接受的，可當(dāng)你要堅(jiān)持半個(gè)月，一個(gè)月的時(shí)候，你的選擇是什么呢？真的，很少有人會(huì)這樣繼續(xù)堅(jiān)持下去，哪怕會(huì)有利益，可還是會(huì)選擇放棄吧。畢竟，每天都要做這是所有人都忍受不了的。很少有人能忍受這樣的無聊，這樣的無趣，人們總喜歡變化莫測(cè)的.生活，可每天做一樣的事情，肯定會(huì)覺得十分的無趣，覺得十分乏味，哪怕有豐厚的利益可還是有很多人選擇了放棄。只是，她們只看到了面前的苦，卻沒有看到背后的收獲。我保證，你堅(jiān)持了不一定就能獲得成功，可是肯定會(huì)獲得收獲，比你不努力得到的要多得多。
只要你堅(jiān)持，總會(huì)有成果在希望的路上等著你！就要看那個(gè)人能否有毅力走到那么遠(yuǎn)了，走的最遠(yuǎn)的人才能看到那最耀眼的曙光……
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 16
在現(xiàn)代社會(huì)上，最重要的兩個(gè)元素不是每個(gè)人都具有的，這兩個(gè)元素其一是團(tuán)結(jié)合作，還有一個(gè)就是從古到今一直提倡的堅(jiān)持不懈。
古代的.著名哲學(xué)家亞里世多德有一群弟子，有一天，他對(duì)學(xué)生們說：“從現(xiàn)在開始，你們每天舉一次手，一年后，我再來問你們。”一開始，大家都舉一次手，但后來，大多數(shù)學(xué)生教放棄了。一年后，亞里世多德問學(xué)生：“你們誰(shuí)一直堅(jiān)持舉手的？”只有一個(gè)學(xué)生那樣做了，那就是后來被大家所熟知的柏拉圖。
只是每天舉一次手，為什么大多數(shù)人都沒有成功呢？就是因?yàn)樗麄儾荒軋?jiān)持。而柏拉圖，卻堅(jiān)持了下來，且獲得了舉世公認(rèn)的成就。
還有一位發(fā)明家也擁有堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，他就是擁有電燈等1000多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王愛迪生。他為了發(fā)明電燈，試驗(yàn)了二千多種燈絲，最終獲得成功。他被乘員在火車上扔走卻一直堅(jiān)持發(fā)明。通過滴水穿石般的努力，他當(dāng)之無愧地成為發(fā)明大王。
而在現(xiàn)在，堅(jiān)持就更重要了，在學(xué)習(xí)上，我們要堅(jiān)持不懈地勤奮努力。工作中，要堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)。生活中，我們要堅(jiān)持不懈地合理安排。而當(dāng)今，如果沒有堅(jiān)持不懈，那是不可想象的，干什么無法干成。
堅(jiān)持不懈，這種力量令人望而生畏，這種力量是克服困難的法寶；這種力量是人心中的一方天池。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持吧！
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 17
雙目失明，雙耳失聰。這樣的困難降臨在誰(shuí)身上都是悲慘的。沒有的光明、聽力，還能做什么呢？我以前也這樣想，但我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后，我想，無論什么時(shí)候，都不能放棄一絲希望，只要堅(jiān)持、有毅力，其實(shí)沒有什么困難可以阻擋前進(jìn)……
海倫·凱勒出生于1880年，一歲多的時(shí)候就因?yàn)橐粓?chǎng)重病，失去了視力和聽力。醫(yī)生診斷，小海倫這一生都不能看到世界的美好，不能聽到鳥兒的歌唱。面對(duì)這無邊無際的黑暗和死一般的寂靜，海倫·凱勒的`脾氣越來越暴躁，漸漸不愛和人交往，成了一位“獨(dú)行人”�？墒牵诤悺P勒家人和教師安妮·沙利文的幫助下，生命仿佛又燃起希望之火。海倫·凱勒憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力和聰慧學(xué)會(huì)了盲文，在觸摸中明白了很多東西的樣子。海倫·凱勒此時(shí)也萬(wàn)分堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)艱苦。后來竟然考上了哈佛大學(xué)，也以優(yōu)秀的成績(jī)畢業(yè)這所大學(xué)。海倫·凱勒對(duì)生活有很大的期望，她用盲文表達(dá)出來，寫成了震撼人心的《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒的成功并不是因?yàn)樗\(yùn)氣好，而是因?yàn)樗幸环N堅(jiān)持不懈的精神在鼓舞她。
這讓我想起了汶川大地震中那寫些堅(jiān)持不懈的身影。廢墟下，堅(jiān)持了24個(gè)小時(shí)、72個(gè)小時(shí)，甚至100多個(gè)小時(shí)……那些救災(zāi)的戰(zhàn)士們，為了救人，工作了1天，5天，乃至1個(gè)月不停歇。最后，大地震搶險(xiǎn)成功了，但還有軍隊(duì)留在災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)區(qū)重建家園。
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 18
記起來，那件事兒已經(jīng)過去了許久，可我依然記憶猶新。
那時(shí)，我的科學(xué)成績(jī)不好，于是在科學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了困難，同學(xué)們?cè)陉P(guān)于科學(xué)的實(shí)驗(yàn)中都不讓我做，怕我會(huì)把整組的實(shí)驗(yàn)給搞砸了，就象那次。
我們?nèi)?shí)驗(yàn)室里，要測(cè)試橡皮泥在水中的沉浮，他們讓我做一個(gè)最簡(jiǎn)單的活——將橡皮泥夾起來，可最后我還是弄砸了。延誤了橡皮泥夾起的最佳時(shí)機(jī)，從而錯(cuò)過了“戰(zhàn)機(jī)”，使橡皮泥變得滑溜溜的，怎么也變不了形。同組的人都埋怨我，有的更過分，居然說：“我們組怎么會(huì)有你這種笨手笨腳啥也不會(huì)的'人呢？”
這時(shí)，望著窗外，那淅淅瀝瀝的小雨好象也在為我悲哀，陰沉沉的天，仿佛在為我傷心，連太陽(yáng)都躲在烏云婆婆的身后，默默地哭泣。我的心里酸酸的，眼淚一不小心便會(huì)奪眶而出一般。這時(shí)，我突然想到了藺相如對(duì)待廉頗、重耳對(duì)待曹共公、齊桓公對(duì)待管仲時(shí)他們的豁達(dá)。我想，我為什么不可以也豁達(dá)一些呢？
于是，我并沒有向以往那樣，怒氣沖沖心不甘地對(duì)待同學(xué)，而是選擇用微笑去回敬，用善意去感化，用寬容去對(duì)待他們。慢慢的，他們開始幫助我，告訴我應(yīng)該怎么去做，于是我的科學(xué)成績(jī)終于有所好轉(zhuǎn)了。
是啊，在人生的旅途中，終究不可能一帆風(fēng)順，如果每件事都用怒氣、用眼淚去對(duì)待，那是不可行的。若用微笑，便一定能使你的道路更通暢，旅途更美好！
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 19
“康康，快來寫毛筆字�！闭谡屹Y料的我聽到了爸爸催促，便加快報(bào)了打字的速度。毛筆字是我每天都要練的。告訴你，我可已經(jīng)這樣持續(xù)了五年。黑暗中我打開了客廳的燈。8：30在我的眼前顯示著。我對(duì)爸爸說：“爸爸，今天已經(jīng)很晚了，就讓我睡覺吧！”爸爸嚴(yán)厲地說：“康康，我們都是為你好，你有聽說過一句名言嗎：一天不練，三天白練。今天你不練了，就等于明天、后天、大后天的辛苦就全白費(fèi)了�！蔽易叩綍狼�，折了張紙，寫了起來。
“呼、呼”北風(fēng)打著我家的窗戶。我的手凍得發(fā)紅，牙齒冷得直打戰(zhàn)，鼻涕不時(shí)以冰的方式流了下來。正在休息的我聽到爸爸一聲吼叫：“湯毅宏，快給我寫字！”爸爸的聲音震天響。冷得要命的我從冰冷中緩過神來。唉，真是倒霉，這么冷的天都要寫毛筆字。我應(yīng)了一聲“知道了�！闭f完，便用冰冷發(fā)僵的手打開了字貼，開始了寫字的.忙碌。寫著寫著，往日地的嘮叨聲沒有在我耳邊響起。我不禁奇怪：為什么媽媽的嘮叨聲沒有了。我開始不習(xí)慣起來，便問了媽媽。媽媽一聲不響，寫好字。我來到了床邊，躺了下去，心中空落落的，翻來覆去怎么也睡不著，媽媽的嘮叨不就是愛我的表現(xiàn)嗎？爸爸的堅(jiān)持不就是督促我前進(jìn)的鼓勵(lì)嗎？
親人的愛是融入在嘮叨中的，融入到了練字的堅(jiān)持中。
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 20
我覺得無論做什么事情， 無論你前面付出了多少的努力，可如果你堅(jiān)持不下去，我覺得那還是徒勞不是嗎？就像是你前面堅(jiān)持了十年，可你遇到了一件小事情，那就好像壓死駱駝的最后一根稻草一樣，你轉(zhuǎn)移了目標(biāo)，那么請(qǐng)你告訴我，你之前十年的奮斗到底是什么？
你這就把你前面幾十年的努力全都辜負(fù)了啊，那么你還不如不努力，還不如當(dāng)初就不要選擇走這條路。既然你已經(jīng)選擇了這條路，無論再苦再累你都要堅(jiān)持下去。既然你已經(jīng)努力了那么久，那么好女孩，你以為就不能再堅(jiān)持一會(huì)兒呢，就再多堅(jiān)持那么一會(huì)兒。你要想著你繼續(xù)堅(jiān)持下去，總會(huì)看到太陽(yáng)的�？墒窃诳吹侥愕奶�(yáng)之前，你卻走了另一條岔路，放棄了你自己原本選擇的路，讓你自己之前做過的全都成為了徒勞。這不是傻嗎？既然已經(jīng)那么久了，再久一點(diǎn)又為什么不可以呢？請(qǐng)你堅(jiān)持下去，特別是你已經(jīng)堅(jiān)持這件事情很久了，那么何必功虧一簣呢？為了自己想要的，那么做什么事情都不算太差，只要你能堅(jiān)持下去，你也總會(huì)看到希望的.曙光，哪怕機(jī)會(huì)有點(diǎn)渺茫，可你已經(jīng)堅(jiān)持了那么久，就請(qǐng)你一定要繼續(xù)下去，因?yàn)槲磥砗苊篮冒。阋恢迸ο氯�，也�?huì)變得很美好的，相信自己也相信這生活，相信你自己的選擇，更要堅(jiān)信自己的堅(jiān)持。
請(qǐng)你繼續(xù)堅(jiān)持下去吧，為了自己，更為了自己的未來， 好好的努力，好好的堅(jiān)持，總會(huì)有回報(bào)的！
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 21
從前，有一個(gè)小姑娘，叫洛依，她和許多傣族姑娘一樣，都熱愛跳舞。
“看，她跳的多美��！”臺(tái)下的觀眾們大聲贊嘆道。洛依情不自禁的流下了感動(dòng)的淚水，心想：太好了，多年的辛苦終于沒有白費(fèi)！
洛依今天真的很美：衣領(lǐng)上鑲嵌著一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠，在陽(yáng)光的照映下，顯得格外美麗；頭上別著一朵大大的似百合的花，花香沁人心脾，令人飄飄欲仙，還頂著三個(gè)精致的白瓷碗，手中還拿著一朵花骨朵，使她的氣息變得更加美。
洛依的舞姿也是百里挑一的`：每一拍都恰到好處；每一拍臉上都帶著甜甜的微笑；每一拍都流暢自如；每一拍都舞步輕盈，時(shí)而嫵媚萬(wàn)分，時(shí)而熱情奔放；每一拍都使人陶醉其中，使人嘆為觀止！
舞曲停了，但人們還不夠，吵著要洛依再跳一曲。洛依神秘一笑：“大家先別急，聽我給你們講個(gè)故事：從前有個(gè)小女孩，從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)—擁有一個(gè)人屬于自己的舞臺(tái)。然而，三年后，她的舞姿依然是那么僵硬，動(dòng)作那么不流暢，但是她不放棄，不氣餒，因?yàn)樗膸煾蹈嬖V她：‘每一棵樹生來都是平等的，為什么有些書最終會(huì)成為參天大樹？那是因?yàn)樗杏職饨邮芨鞣N挑戰(zhàn)頑強(qiáng)生長(zhǎng)。人也一樣，只要你不放棄，不氣餒，終有一天，你也會(huì)成為參天大樹！’終于，她成功了，她擁有了舞臺(tái)，擁有了觀眾，擁有了熱烈的掌聲！”
人們似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭！是啊，成功貴在堅(jiān)持！
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 22
在生活和學(xué)習(xí)中，堅(jiān)持是不可缺少的，有了堅(jiān)持不懈的精神，我們才能做好身邊的每一件事。
還記得2008年的時(shí)候，我還只有8歲。有一天，我突然想到了要學(xué)自行車，我迫不及待地把我那和藹可親的爸爸叫來，笑呵呵地對(duì)他說：“好爸爸，教我學(xué)自行車好不好��？”誰(shuí)知爸爸欣然同意了。我們說干就干，爸爸把我的三輪自行車拿出來，改裝成了兩輪自行車，便開工了。
我坐到了自行車上，讓爸爸扶住我。開始了，我努力地空制好方向，可是攏頭好像一點(diǎn)也不聽我的使喚，東倒西歪，左右搖晃。“哎呀，疼死了。”伴著一聲尖叫，我跌倒在地，看著叫上擦破了皮有點(diǎn)慌張，又有點(diǎn)灰心，所以想放棄，可爸爸在一旁鼓勵(lì)我，我想再試試，可想到腳上的傷口，又讓我有點(diǎn)膽怯了。
這時(shí)，我看到了一個(gè)比我還要小的.孩子在學(xué)輪滑，他劃了兩下，便摔倒了，他的父母去扶他，他卻倔強(qiáng)地推開父母，頭也不回，埋頭又練習(xí)起來。我深有感觸，認(rèn)為身為8歲的自己，做任何事都應(yīng)該堅(jiān)持下來，不能半途而廢，頓時(shí)我感覺渾身都充滿了力量，所以又開始練習(xí)了，跌倒了再爬起來拍拍灰，一遍一遍地反復(fù)實(shí)驗(yàn)著。
終于，在我信心滿滿的努力下，我學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車。
看來，我們要銘記“滴水石穿”給予我們的啟示，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們堅(jiān)持不懈的精神，做任何事都持之以恒，目標(biāo)專一，不能虎頭蛇尾，半途而廢，爭(zhēng)取把每一件事都做好。
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 23
世博會(huì)，又名世界博覽會(huì)，匯集了世界各國(guó)的風(fēng)土人情，先進(jìn)科技，悠久歷史，因此吸引了成千上萬(wàn)的游客前來參觀，但想一睹各國(guó)各館的風(fēng)采排隊(duì)既然是不可或缺的！今天我才真正領(lǐng)略到了排隊(duì)的痛苦！
走進(jìn)世博地鐵站，一股熱浪迎面撲來，氣溫35度，火辣辣的太陽(yáng)使我心情煩躁，但看著造型奇特的建筑心情才舒暢許多，我們先向人氣指數(shù)5星的瑞典館，方方正正的`外形，由鋼化玻璃連接的兩個(gè)展廳，這就是瑞典館，又看見人山人海，一條人龍延綿不絕地向后延長(zhǎng)，但是我為了一睹挪威的風(fēng)土人情還是只有硬著頭皮去排隊(duì)！人群像一條毛毛蟲似的緩緩的向前蠕動(dòng)，眼看著就要進(jìn)館了，可沒想到還要迂回曲折地排十幾次，我的心一下子就涼了半截，又加上酷暑的折磨，我心浮氣躁的，而且想出去，又被人群卡住，只好依靠?jī)羲畤婌F裝置來緩解一下，但瑞典館是光明正大地告訴你要排4個(gè)小時(shí)可新加坡館卻不是這樣的，先告訴你要排一個(gè)小時(shí)，好不容易進(jìn)館了又得排半個(gè)小時(shí)，因?yàn)橐タ匆粋�(gè)八分鐘短片和三個(gè)露天花園，半個(gè)小時(shí)過去了，可沒想到8分鐘短片是英文的，又沒有中文字幕翻譯，還沒有凳子坐，只能坐在地上看，這可把我氣慘了！隨后我又參觀了泰國(guó)館，挪威館，土耳其館等9個(gè)館，可這都是奠定在1~4個(gè)小時(shí)的排隊(duì)上！
感謝生活，感謝他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，堅(jiān)持讓我收獲了許多，是生活讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！謝謝！
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 24
人們常常可以從一次比賽、一段難忘的經(jīng)歷……中得到許多讓人受益匪淺的啟示。
暑假的一天，上完音標(biāo)課后，我便急忙趕回家，準(zhǔn)備起明天的鋼琴考級(jí)。
一開始，我進(jìn)行了分手練習(xí)。因?yàn)橛沂志毜帽容^多，所以特別熟練，如同靈動(dòng)地按鈕，在黑白鍵上一抬一放，一抬一放。美妙的旋律很快就從我的右手指尖流瀉出來。我在旋律中快樂的倘佯，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，心里高興極了！
可是，好景不長(zhǎng)，輪到左手練習(xí)了，我卻遇到了大問題。左手因?yàn)槿鄙倬毩?xí)，僵硬極了！甚至連抬指也抬不起來，像一根根木棍似的在琴鍵上移動(dòng)，奏出的和弦刺耳、僵硬。隨著時(shí)間的流逝，這種狀況并沒有改變，我感到心里那朵云突然消失了，開始煩躁起來，心想：什么考級(jí)，什么比賽，再也不彈了！想到這兒，我“砰”一下合上琴蓋，賭氣地坐在琴椅上。
就在這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“做任何事情都要有恒心，如果遇到一點(diǎn)困難就堅(jiān)持不下去的話，什么事都不會(huì)成功的！”
媽媽的`一席話增加了我練下去的信心。一抬一放，一抬一放，我又開始練了起來，漸漸的，我的手指尖開始隱隱作痛，我的心里不斷給自己打氣：“堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持！”不知練了多久，左手終于能把和弦一個(gè)不錯(cuò)地彈下來了，我又把左右手合起來，優(yōu)美的琴聲在一瞬間從我的指尖流了出來，回蕩在整個(gè)書房。我深深地陶醉了。我明白，是堅(jiān)持創(chuàng)造了這美妙的瞬間！
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 25
在人的一生中，總會(huì)遇到許多挫折，挫折雖然會(huì)給我們帶來很多不便，但是只要堅(jiān)持就一定可以取得最后的勝利！
我也有過挫折，最令我難忘的就是那次籃球訓(xùn)練了。
在前幾天的一次體育活動(dòng)課上，老師帶領(lǐng)我們一起訓(xùn)練籃球。首先練習(xí)四角傳球，老師要求我們連續(xù)20次傳球都不能掉球，只要掉了就必須從零重新開始。我們信心滿滿地開始了，前幾次的傳球總是會(huì)失誤，使我們都有些掃興，覺得這20個(gè)是絕對(duì)不可能的。但是，后來的傳球似乎有了些起色，到了第18個(gè)的時(shí)候，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡快的'笑容，勝利就在眼前，馬上就要成功了！可是就在所有人享受在幸福和喜悅的同時(shí)，張藝嬋一個(gè)失手把球傳錯(cuò)了位置，掉了球。“天呀！”同學(xué)們不約而同地說。我頓時(shí)有了一種欲哭無淚的感覺，感受到無比的絕望。就在這時(shí)，老師從旁邊經(jīng)過，大喊了一聲：“沒關(guān)系，繼續(xù)努力，你們會(huì)成功的！”每個(gè)人都馬上恢復(fù)到了良好的狀態(tài)，心里想著一定要成功。傳球和接球都專心致志，通過我們每個(gè)人的努力，我們終于成功了！頓時(shí)，我們相擁在一起歡呼雀躍，周圍充滿了歡聲笑語(yǔ)。
功夫不負(fù)有心人，只要努力就一定可以成功！這件事就驗(yàn)證了這句話，堅(jiān)持就是勝利！今后無論在哪個(gè)方面，我都堅(jiān)信這句話，勇往直前！
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 26
“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功......”每聽到《真心英雄》這首歌，我就會(huì)想起一個(gè)曾經(jīng)令籃球壇瘋狂的人——喬丹。
喬丹從小時(shí)候在他爸爸的鼓勵(lì)下開始籃球生涯，他的夢(mèng)想就是進(jìn)入美國(guó)職業(yè)籃球隊(duì)。所以，他一直堅(jiān)持著這個(gè)夢(mèng)想，為這個(gè)夢(mèng)想努力著。
中學(xué)時(shí)，喬丹和他的好朋友十分喜歡打籃球，他和他的好友決定一起參加學(xué)校校隊(duì)。選拔校隊(duì)球員時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了——喬丹因?yàn)樯砀卟罹嗦溥x了，而他的好友卻被選上。
落榜雖然使喬丹的信心跌落了谷底，但卻令喬丹對(duì)自己的夢(mèng)想更加執(zhí)著。從此，他一直為此苦苦拼搏。
上帝果然還是公平的。終于有一天，喬丹獲得了一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)他夢(mèng)想的機(jī)會(huì)：他加入了美國(guó)職業(yè)籃球隊(duì)“公牛隊(duì)”。漸漸的`，在喬丹的艱苦練習(xí)下，他成為了“公牛隊(duì)”的主力。
又過了幾年，“公牛隊(duì)”在喬丹的帶領(lǐng)下，屢戰(zhàn)屢勝，在東部排名第一。
“好球！”在解說員的激情澎湃的演講中，在觀眾們一聲又一聲的喝彩中，喬丹再次率領(lǐng)“公牛隊(duì)”成功奪冠。并且在接下來的幾年里，喬丹表現(xiàn)頗為優(yōu)秀，使得“公牛隊(duì)”屢次奪魁，從而喬丹成為了球壇上的巨星。
一朵花的枯萎，并不能讓整個(gè)春天凋謝；一縷陽(yáng)光的消失，并不會(huì)讓整個(gè)天空黯淡。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，絕對(duì)不可以輕言放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛簣?jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 27
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀看了《開學(xué)第一課》后明白的道理。
《開學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳，他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員，但是結(jié)果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過自己的夢(mèng)想，也曾后悔過，痛哭過，但他堅(jiān)持自己的信念挺了過來，又重返校園讀書，最后考上了中山大學(xué)。他的.故事使我明白了：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會(huì)成功。
著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說明了一個(gè)道理：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中，可能會(huì)有無數(shù)次失敗，但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想！讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 28
一個(gè)人的成功和失敗都貴在于堅(jiān)持。那一次，我堅(jiān)持了。
那是一個(gè)火辣辣的下午，毒舌的太陽(yáng)高高地掛在天空，赤烤著大地。我們懷著激動(dòng)的心情來到操場(chǎng)上，不知道今天的'體育課上什么內(nèi)容呢？體育老師說：“請(qǐng)大家都站到起跑線上，我們準(zhǔn)備400米跑�！卑�，那些男生們?cè)缫寻崔嗖蛔?nèi)心的無比激動(dòng)，大喊：“老師萬(wàn)歲！“我的小心臟可受不了打擊。心里想：慘了，慘了�？隙ㄗ詈髱讉�(gè)了。
開始了，大家都像離弦似的跑了起來，我也像飛馬一樣一下子沖到了前面。那時(shí)我也不知道哪里來的這股勁，會(huì)跑在前面幾個(gè)。那時(shí)，我覺得自己好了不起。一圈下來，我氣喘吁吁，漸漸放慢看腳步，看到后面的同學(xué)快要追上來了。我對(duì)自己的信心”嗖“一下子變成了0。這時(shí)我想到了一句話：行百里者半九十。我不能就這么放棄了，我要堅(jiān)持，只要我再努力再跨出一小步，就一定可以超越別人。戰(zhàn)勝自我的。頓時(shí)，我感到這個(gè)操場(chǎng)就是我一個(gè)人的舞臺(tái)。我鼓足勇氣，一下子超越了好幾個(gè)同學(xué)。
這次400米雖然我不是第一個(gè)，但我努力了，在這之中，我堅(jiān)持了。至少我超越了自己。這次400米，讓我收獲了兩份禮物，一份是堅(jiān)持，還有一份是對(duì)自己的信心。只有對(duì)自己有信心，才能堅(jiān)持。在人生的旅途中，當(dāng)在快要放棄的時(shí)候，再跨出一小步，堅(jiān)持一下，相信成功就離你不遠(yuǎn)了。這個(gè)道理會(huì)幫助我跨過人生的坎坎坷坷。
只要跨出一小步，堅(jiān)持一下，就可以成功！
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 29
你想了解神奇的動(dòng)物世界嗎？
你想知道一個(gè)發(fā)生在狼身上的真實(shí)故事嗎？
就請(qǐng)你閱讀動(dòng)物小說大王——沈石溪的《狼王夢(mèng)》吧。
書中講述了一個(gè)非常感人的故事。有一只叫紫嵐的`母狼在絕境中生了五只狼崽，其中一只被寒冷奪去了生命。紫嵐為了把狼崽培養(yǎng)成狼王，費(fèi)盡了全力，卻沒有得到回報(bào)。但她沒有放棄，為了這個(gè)夢(mèng)想，母狼紫嵐和她的孩子付出了生命的代價(jià)。
這是一個(gè)關(guān)于狼，關(guān)于愛，關(guān)于生命，關(guān)于夢(mèng)想的故事。
母狼紫嵐的努力雖然一次次失敗了，但她并沒有氣餒，反而勇往直前，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
其實(shí)，在我們身邊也有具有這種精神的人。
從暑假開始那天起，每次，我和媽媽晚飯后去散步，總能看見兩個(gè)小孩在學(xué)武術(shù)。
記得，第一次看到時(shí)，他們還踢著腿走得搖搖晃晃的，腳也蹬得無力。期間不時(shí)能看到教練給他們扶一下手，擺一下腰，有時(shí)候還踢上一腳，但是孩子和他們的家長(zhǎng)一直都沒有怨言。甚至有一天還看到教練撩起一個(gè)孩子的衣服對(duì)另一個(gè)孩子說：“你看，她腰上的烏青已經(jīng)好幾天了，那是她練習(xí)不夠認(rèn)真時(shí)，我踢的。”經(jīng)過近兩個(gè)月的練習(xí)，現(xiàn)在的他們已經(jīng)能像模像樣[注:形容著重或隆重的樣子。]的擺臂、踢腿、跨步，一招一式是蠻有氣勢(shì)的了。雖說還不能和他們的老師相提并論，但也是初露鋒芒了。
所以，如果沒有堅(jiān)持，怎能成就夢(mèng)想？
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 30
在人的一生中，有許多需要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
在每周六的上午我都會(huì)去畫素描，我是一個(gè)新手，每次畫時(shí)老師都會(huì)指導(dǎo)一下。有一次，我來到教室，發(fā)現(xiàn)一個(gè)陶罐擺在了桌子上，老師看我來了，說：“今天你不用畫幾何了，試試畫這個(gè)陶罐�！蔽翌D時(shí)感到些緊張，因?yàn)槲覐膩頉]畫過靜物，第一次看到陶罐擺在我的畫桌上，難免會(huì)感到一些困難。把畫紙夾上，把畫筆拿好了我就開始畫了。
我最開始要畫瓶口，這是開頭，也是最難的部分。不過5分鐘我就把圓畫得差不多了，但和老師畫的`一對(duì)比，就發(fā)現(xiàn)我這個(gè)好像有些問題，我就問老師：“這個(gè)行嗎？”老師說：“有點(diǎn)寬，擦了重改�！崩蠋熯@么一說，我的心里七上八下，心里想：這可是畫了好久的，竟然要重新改，我非常失望。
過了10分鐘后，我改完了，我自己看感覺沒什么大問題，又問老師：“這應(yīng)該行了吧！”老師說還是有些寬。我看鐘表，時(shí)間已經(jīng)過去一半了，我心急如焚，心想這一節(jié)課不能白上啊！時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)了，而我竟然連一個(gè)瓶口都沒畫完，我傷心的眼中冒出了幾滴眼淚。我正在老師沒看見的情況下，擦干了眼淚，我一鼓作氣，又畫了一個(gè)瓶口，老師看了一眼，說，這回不錯(cuò)。我心中立馬充滿了快樂。
在剩下的時(shí)間里，我把整個(gè)陶罐都畫完了，看到一幅成功的畫，我心中充滿了自豪。
我相信，苦惱之后依然是成功！堅(jiān)持就勝利！
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 31
自小時(shí)候，我變是一個(gè)不愛與水打交道的女孩。
當(dāng)家里人一起去游泳時(shí)，我就常常裹著個(gè)大毯子，呆呆地坐在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落；院子里的好朋友邀請(qǐng)我玩“水槍大戰(zhàn)”時(shí)，我都會(huì)打一個(gè)冷戰(zhàn)，然后冷冷的搖搖頭；當(dāng)我家的小貓把水弄得滿屋子都是的時(shí)候，我都會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上床，大聲尖叫著“有水！有水！”……
直到我六歲那年的暑假，我才慢慢的改變……
記得那個(gè)陰沉沉的清晨，我在看媽媽手機(jī)里動(dòng)畫片的時(shí)候，媽媽似笑非笑地對(duì)我說：“寶貝兒，一會(huì)我們?nèi)ピ嚶犚还?jié)游泳課！趕緊走，媽媽都準(zhǔn)備好了！”說完，媽媽不管我怎么抗議，不管三七二十一連推帶拉，連哄帶騙，最終把我推進(jìn)泳池中。
看到水，我頭一會(huì)就要跑，忽然，我聽到了一個(gè)家長(zhǎng)在對(duì)一個(gè)和我一樣反對(duì)游泳的小女孩對(duì)她說：“要堅(jiān)持！相信你！可以的！”別看區(qū)區(qū)九個(gè)字，可這像一個(gè)定心丸，使心驚肉跳的我一下恢復(fù)了理智，閉閉眼，開始學(xué)習(xí)游泳……
級(jí)怕水的.我，到了水中就像魚兒沒有海洋，不停地嗆水，身子沉下去，媽媽見了都動(dòng)心了：“別上了吧，看你苦的。”而我卻在第一天就下了決定：一定要學(xué)會(huì)游泳！
那悲慘的十天終于過去了，我的游泳水平也日益提高，不上游泳課了，雖然輕松了很多，但我總覺得少點(diǎn)兒什么。
你要問了：“你不是討厭水嗎？怎么“游泳水平也日益提高”？”我的回答只有兩個(gè)字：堅(jiān)持。
是堅(jiān)持這種無形的力量一直激勵(lì)著我奮勇向前，堅(jiān)持，是一種力量！
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 32
“堅(jiān)持就是勝利！”這句話大家已經(jīng)是耳熟能詳，家喻戶曉。因此，這個(gè)暑假我最大的收獲就是堅(jiān)持。
我們這個(gè)暑假，是最開心的暑假了，因?yàn)槲胰チ宋覊?mèng)寐以求的武當(dāng)山。那里的經(jīng)歷讓我無法忘懷。
我是一路睡到武當(dāng)山的，讓我醒過來的是那清新的空氣和小鳥的歌聲。武當(dāng)山是由許許多多的景點(diǎn)組成的，但我們?cè)谶@些景點(diǎn)只是短暫的.停留。過了一段路程，我們終于到了金頂。
我們還沒開始時(shí)，兩個(gè)哥哥就躍躍欲試了，他們恨不得一氣沖上山頂。終于開始爬了，我們誰(shuí)也不甘示弱，股足了勁兒的往上爬，可是最后都連連敗下陣來，唯有我依然如舊的往上爬，不一會(huì)兒便位居第一了�？墒�，我休息了一下之后，便連腿都邁不開了。
我和媽媽不一會(huì)兒便成了倒數(shù)第一名。當(dāng)我和媽媽來到百步梯時(shí)，我們嚇得兩腿發(fā)軟，我們真擔(dān)心爬到一半時(shí)，我們會(huì)從又高又陡的百步梯上摔下來。這時(shí)，我注意到了旁邊邊也在爬百步梯的人，他們也跟我們一樣精疲力盡。他們臉上，豆大的汗珠一個(gè)連著一個(gè)的往下落，他們的衣服已經(jīng)完全濕透了，頭發(fā)跟剛洗過一樣，渾身上下濕得就像剛從水里出來的一樣，真像一只落湯雞。但他們依然堅(jiān)持不懈的爬，累了就停下來，接著趕緊吸口氣，然后繼續(xù)爬，最終“功夫不負(fù)有心人”，他們終于上去了……
堅(jiān)持雖然只是一種小小的動(dòng)作，但它會(huì)帶給你無窮的力量，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持500字作文小學(xué)五年級(jí) 33
四年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)有一件事使我記憶深刻。
升入四年級(jí)了，我們就要有排球比賽了。老師讓我們自由參加。為了給班級(jí)做出一份貢獻(xiàn)，我也開始和同學(xué)們一起練排球。
剛上學(xué)時(shí)，看大哥哥大姐姐們打排球，覺得很簡(jiǎn)單，可是自己打時(shí)，排球總是一會(huì)兒飛到左邊去了，一會(huì)兒飛到右邊去了，我沒有一次打到正確方向過。而且我們還要練發(fā)球，我每次都發(fā)不過網(wǎng)，還經(jīng)常出界，更不好的是，我才打幾個(gè)球就覺得手疼。
我有些泄氣了，覺得自己特別沒用，連個(gè)小小的排球都“制服”不了，反而自己的手很疼。我認(rèn)為自己很笨，以后肯定學(xué)不會(huì)排球，更別說為班級(jí)出力了。
我回家對(duì)媽媽說，以后不在練排球了，我以為媽媽會(huì)同意我不去練排球了。而媽媽卻對(duì)我說：“堅(jiān)持就是勝利。遇到一點(diǎn)小小的挫折就退縮，那以后怎么做出一番大事？”我當(dāng)時(shí)聽了媽媽的.話，不怎么懂，但還是去練排球了。
后來，我每天一有時(shí)間就練排球，雖然還是不怎么樣，但是我已經(jīng)盡力了，而且已經(jīng)小小的把排球“制服”了。并且打的時(shí)候，手也不再疼了。
又過了一段時(shí)間，在老師和媽媽的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了打排球，發(fā)球也比原來好多了。我特別高興，這全都因?yàn)槲覉?jiān)持下來了。
現(xiàn)在，媽媽給我說的那些話和我們剛學(xué)的一句詩(shī)一樣“滴水都把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。
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