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記一次辯論作文200
1.記一次辯論
上課鈴聲一響，同學(xué)們趕緊做好準備，我們分成正、反方來辯論，我當然在正方。
辯論會開始了，我們正方的同學(xué)一個個精神抖擻，一看就好像心里都有許多已經(jīng)憋了很久的話要說似的。反方的同學(xué)也不示弱呀!他們也一個個眉頭緊鎖，好像已迫不及待了。
首先是我們正方的李佳威展開了攻勢：“在這個信息化的世界里，讀書是我們獲取知識的主要途徑之一。多讀書可以拓寬我們的知識量，豐富我們的修養(yǎng)，對以后的說和寫都有很大的幫助�！�
反方的“楊門女將”有點兒不服氣了，陳立雪耀武揚威地說：“盡管開卷有益是個成語，但我認為：如果盲目開卷，未必有益。在現(xiàn)實生活中，有許許多多的不良書籍，如漫畫，武俠等，我們小學(xué)生自制能力本來就很差，由于有的人迷戀這些書，整天只顧看，沒心思學(xué)習(xí)，成績就會一落千丈。還有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時還會走向犯罪的道路。這不是看書害了自己嗎?”
我們一個個面紅耳赤，互不相讓。我勇敢地站起來說：“馬克思開卷甚多，他寫《資本論》時，就讀了一千多余的自藏書，還到大英博物館讀了三間屋子的書。如果馬克思不開卷讀書，也就寫不出《資本論》出來了。這難道不足以說明開卷有益嗎?我們讀書多了，對那些身心不健康的書，一看就能鑒別出來了，就知道不能看�！�
反方的同學(xué)已經(jīng)氣的滿面怒容了，他們那邊的吳卿巖說：“英國作家非爾丁所云說：‘不好的書也像不好的朋友，可能會把你傷害。’如果片面理解‘開卷有益’認為一切書皆讀，而不取舍，不問內(nèi)容，讀了就有益，其實不對。我們必須學(xué)會選擇最有價值有所感悟的適合自己閱讀的好書才有益�！�
正在雙方辯論的不分勝負的時候，下課鈴聲響了。辯論會結(jié)束了，同學(xué)們卻一個個意猶未荊
通過這次辯論，不僅使我提高了自己的口語能力，還鍛煉了我的膽量。讓我明白了讀書要有選擇性的讀，不能讀那些不良的書籍。
2.記一次辯論
主持人：今天，我們圍繞“開卷有益”和“開卷未必有益，看了那些不健康的書反而有傷害”。這樣正反兩方的觀點開展一次辯論會。請正方反方圍繞自己的觀點，充分發(fā)表自己的意見，辯論中要尊重對方辯友，做到以理服人。
正方：(我)我認為開卷有益，因為書是人類文明進步的階梯，是伴隨我們成長起來的，每當我打開書閱讀，就會有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲。
反方：(同學(xué))對方的觀點我不完全贊同，因為現(xiàn)在有許多不健康的書，不少青年是受這類書的毒害，而走上了違法犯罪的道路。
正方：(同學(xué))對方辯友提示的非常好，我們所講的“開卷有益”首先要開健康之卷，這就要求我們要選好書來讀，實際上我們身邊的好書不是不勝枚舉嗎?
反方：(同學(xué))對方雖然提倡開健康之卷，但我們畢竟還小，辨別能力不強，加之一些不健康的書籍誘惑力很強，一些青年正是抵御不了誘惑，才走上歧途。
正方：(同學(xué))對方說的也不無道理，但我們也不能因噎廢食，另外，我們還要增強自身的抵御能力，變害為利，為自己敲響警鐘。
主持人：雙方辯論很精彩，對我們今后的讀書有很大的啟發(fā)，我們要常開有益之卷，讓好書伴我們成長。
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