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火災(zāi)演習(xí)作文500字左右范文（精選20篇）
火災(zāi)演習(xí)關(guān)乎逃生的演練，值得認(rèn)真對(duì)待，關(guān)于這樣的作文也是不錯(cuò)的。下面就是小編給大家整理的火災(zāi)演習(xí)作文，希望大家喜歡。
火災(zāi)演習(xí)作文500字左右 1
昨天，我們學(xué)校進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)的。上午，老師就叫我們下午帶一塊手帕來(lái)。
到了下午，我們都拿手帕跟人家比誰(shuí)的漂亮，上課鈴打了，孫老師走近教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天下午火災(zāi)逃生演習(xí)�！比缓罄蠋熅徒涛覀�?cè)趺刺�，站什么�?duì)，怎么站隊(duì)，老師說(shuō)：“前三排走前門，后三排走后門�！蔽覀冄菥毩撕脦状�，要是我沒(méi)記錯(cuò)的話，第一次我們用了45秒，第二次用了35秒，第三次老師沒(méi)告訴我們用了多少秒，又演練了幾次，最后一次，老師高興地告訴我們：“這次我們只用了15秒�！薄耙�!”全班炸開(kāi)了，象剛把一只沒(méi)熟的.雞腿放進(jìn)滾燙的油鍋里，后來(lái)又試了幾次，做到了快、齊，你是不是感覺(jué)少了一方面呢?小學(xué)生都知道差了“靜”。只做到了快、齊。
忽然，警報(bào)聲響起，全班驚惶失措地出了教室，排好隊(duì)，這次雖然有一點(diǎn)慌張，但是都做到了“快、靜、齊”。我們班跟著孫老師迅速地跑下樓，我們班和孫老師一會(huì)兒跑，一會(huì)兒走，快到校門口的時(shí)候，孫老師帶著全班瘋跑起來(lái)，其實(shí)，也沒(méi)那么快，到了校門外，有人說(shuō)：“我聞到煙味了。”可是我卻沒(méi)看到煙。但我還是對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“是不是放煙霧彈了?”又有人說(shuō)：“沒(méi)有煙埃”于是我就對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō);“是不是放出的煙霧彈失效了�！蹦莻�(gè)同學(xué)笑起來(lái)。我也笑了。好多人聽(tīng)到我說(shuō)的話都笑了。忽然有人指著前面笑，我往前面一看，原來(lái)是常笑宇“死了”看到這里你肯定會(huì)奇怪的問(wèn)：“咦?你們班有同學(xué)都死了，你還笑干嘛?”我告訴你吧，這只是瞎說(shuō)說(shuō)而已。因?yàn)橹�，老師說(shuō)：“調(diào)皮導(dǎo)彈的，一律被看為死了�！苯Y(jié)果，周航、常笑宇，還有幾個(gè)同學(xué)都“死”了好幾遍。然后又活過(guò)來(lái)了。
后來(lái)，我們就跟隨老師回教室了。
火災(zāi)演習(xí)作文500字左右 2
“叮�！鄙险n了，同學(xué)們十分興奮。原來(lái)今天我們五年級(jí)要舉行一場(chǎng)火災(zāi)逃生演練。
趙老師走進(jìn)教室，給我們講了幾個(gè)，關(guān)于火災(zāi)的逃生要領(lǐng)：“手掩口鼻，身彎貓腰，出門是分前后門走，一定要做到快而不亂。千萬(wàn)不能擁擠!”
全班同學(xué)都認(rèn)真地聽(tīng)著。這時(shí)，火警鐘響了，同學(xué)們表情緊張地跑了出去，排隊(duì)。然后彎著貓腰，掩著口鼻，奔向操常一直到最后一個(gè)班到操場(chǎng)，一共用時(shí)3分20秒。唉，慢了一點(diǎn)。我們決定重試一次，并吸取了幾個(gè)教訓(xùn)，“一、沒(méi)有及時(shí)做出反應(yīng)。二、有人說(shuō)話，影響速度。”
剛回到班級(jí)，警報(bào)又響了“嗚——嗚——嗚”我們立刻跑出班門，排好隊(duì)。片刻沒(méi)停，就飛奔著向操場(chǎng)跑去。這一次，沒(méi)有人說(shuō)笑，沒(méi)有人擁擠，只有我們紛亂的腳步聲。
這次，好像快樂(lè)許多。一會(huì)兒，班級(jí)都到全了，一看時(shí)間，2分40秒，快了靠近一分鐘!在災(zāi)難面前，一分鐘，能挽救多少人的生命啊!
今天的`這件事，讓我記憶深刻，真是一個(gè)有趣的火災(zāi)自救演習(xí)，一堂有趣的課。
火災(zāi)演習(xí)作文500字左右 3
今天，我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)。首先，一位消防警官為我們講了一些關(guān)于消防以及安全方面的重要知識(shí)。
消防員叔叔講了關(guān)于火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣逃生;煤氣泄漏首先要做什么;燃放煙花爆竹所造成的損失與傷害……叔叔利用這幾件事向我們舉了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的示例。在這次演講中，還真讓我懂得了不少。接下來(lái)，就是我們最最期待的消防演習(xí)了!
只聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”的響鈴聲，同學(xué)們飛快地沖出教室，按秩序地往下走，我抓住前面的同學(xué)，一只手向前摸著走路，另一只手捂住口鼻，免得濃煙嗆入口中。我們迅速地集合在操場(chǎng)上，又開(kāi)始了滅火表演。
那些警官們?cè)谝豢阱伾戏艥M了易燃物品。只聽(tīng)“噗”一聲，火燃起來(lái)了。老師們相繼上去用滅火器中的`干粉撲火，轉(zhuǎn)眼間，火就滅了，這樣來(lái)來(lái)回回反復(fù)了幾次，這個(gè)演練才結(jié)束。
今天的消防演習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，更讓我體驗(yàn)到了火災(zāi)所帶來(lái)的災(zāi)害。我感謝這一天中所帶給我的快樂(lè)!
火災(zāi)演習(xí)作文500字左右 4
11月8月，對(duì)于湖塘實(shí)小的學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子，因?yàn)榻裉煳覀冇H身經(jīng)歷了一場(chǎng)“火災(zāi)”。
下午二時(shí)十五分,隨著總指揮宣布：“湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)錦繡校區(qū)火災(zāi)逃生疏散演練正式開(kāi)始！” 學(xué)校二樓濃煙四起，一場(chǎng)“火災(zāi)”發(fā)生了，頓時(shí)駭人的火災(zāi)警報(bào)拉響！危難之際，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用潮濕物品捂住口鼻，彎著腰，在教師的指引下，迅速、有序地撤離到操場(chǎng)指定位置。此時(shí)，700多名師生安然無(wú)恙地站立在操場(chǎng)上，整個(gè)過(guò)程我們只用時(shí)“1分50秒”，這真是生死時(shí)速呀！
正當(dāng)我們“驚魂未定”時(shí)，又一陣刺耳的警報(bào)聲在耳邊響起，循聲望去，一輛消防車呼嘯而來(lái)，喲，原來(lái)是武進(jìn)消防大隊(duì)的官兵們來(lái)了。只見(jiàn)一位位身著帥氣服裝的消防叔叔，快速地從消防車上跳下來(lái)，熟練地接上消防栓，架起高壓水炮和高壓水槍，巨大的.水柱噴薄而出，對(duì)準(zhǔn)“起火點(diǎn)”進(jìn)行滅火。此時(shí)，操場(chǎng)中間又架起了兩堆明火，正當(dāng)我們手足無(wú)措之時(shí)，劉警官手持滅火器來(lái)到操場(chǎng)上，一邊為我們解說(shuō)其使用方法，一邊還親自演練，隨著白色泡沫的噴射，肆虐的火焰被吞沒(méi)了，只留下了股股的濃煙，著實(shí)讓我捏了一把汗。緊接著我們的一些老師和同學(xué)也“過(guò)了一把癮”！
雖說(shuō)是演練，但卻真實(shí)地讓我們感受到了生命的寶貴，時(shí)間的珍貴！也許，當(dāng)意外來(lái)臨時(shí)，我們就會(huì)坦然面對(duì)了！
火災(zāi)演習(xí)作文500字左右 5
星期二，我們舉行了一次有意義的火災(zāi)演練。 7時(shí)35分，當(dāng)老師告訴我們要進(jìn)行火災(zāi)演練時(shí)，我感到既緊張，又興奮。 7時(shí)45分，警報(bào)拉響，前三排往前門走，后三排往后門走。我很快地跑出教室，心想著“火災(zāi)了！火災(zāi)了！”可緊張氣氛卻提不起來(lái)，用手捂住嘴巴和鼻子，卻在不停地笑。到了樓梯口時(shí)，隊(duì)伍堵塞了，我估計(jì)了一下，足足有二三十秒：這可咋行哪，要是在真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)，那還不要完蛋那！終于隊(duì)伍動(dòng)了，我們快速地跑下樓梯去 。到了大操場(chǎng)，我們又清理人數(shù)，47個(gè)，沒(méi)有少一個(gè)同學(xué)。
這次火災(zāi)演練用時(shí)2分20秒，魯老師對(duì)我們這次圓滿完成火災(zāi)演練表示贊賞。接下來(lái)，老師又教我們?nèi)绾问褂酶煞蹨缁鹌鳌Ｎ易屑?xì)地看著蔣老師示范，聽(tīng)著他講解：“先把滅火器的保險(xiǎn)栓拉開(kāi)，然后再把閥門壓下去，就可以用了。“這下我又增長(zhǎng)了一個(gè)知識(shí)：如何使用干粉滅火器。老師要做滅火示范了，我圍到前面看著示范，只見(jiàn)一個(gè)火盆里燃燒著熊熊大火，老師拿來(lái)滅火器，”刷—刷“兩下，火滅了，地上全是白色的.干粉，空中飄起一股臭臭的味道。接著老師和學(xué)生代表又做了一次示范，讓我看得更清楚，更明白。 這次火災(zāi)演練對(duì)我們有很大的幫助，讓我對(duì)火災(zāi)知識(shí)又有了進(jìn)一步的了解。真有用！
火災(zāi)演習(xí)作文500字左右 6
哇！著火了，好猛烈的濃煙啊！別著急，那不是真正的著火，那是我們惠貞書院在舉行火災(zāi)逃生演習(xí)。
今天，我們學(xué)校舉行了一次火災(zāi)逃生慢演練和一次快演練，那逃生的一幕幕景象，現(xiàn)在還在我腦海里浮現(xiàn)。
在下午第三節(jié)課，當(dāng)同學(xué)們還安靜地在教室里做作業(yè)時(shí)，突然，從原來(lái)傳來(lái)“嘟，嘟，嘟……”緊急而又響亮的警報(bào)聲震撼著我們的人心，只見(jiàn)何壯壯同學(xué)像瘋了一樣飛奔出去，緊接著很多同學(xué)也迅速地奔了出去，此刻的`我，驚慌失措地拿出事先準(zhǔn)備好的濕毛巾，也不顧一切地跑了出去，只見(jiàn)402班的同學(xué)魚(yú)貫而出，你擠我，我擠你，場(chǎng)面非常亂。我跑下樓，發(fā)現(xiàn)濃濃的煙霧正向我迎面撲來(lái)，我不禁閉上眼睛沖了進(jìn)去，心想：會(huì)不會(huì)迷路了？但煙霧立刻不見(jiàn)了蹤跡，此時(shí)才看到大部隊(duì)就在我的前方，其中一個(gè)二年級(jí)小朋友摔倒了，但我不能去扶他，因?yàn)楹竺孢�有很多同學(xué)正向這邊沖來(lái)，我得馬上撤離這里，到安全的地方。到了操場(chǎng)上，孫老師清點(diǎn)了人數(shù)，發(fā)現(xiàn)還有一位同學(xué)沒(méi)到齊，但 沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，這位同學(xué)才慢悠悠地到達(dá)，我們都大笑起來(lái)。教務(wù)處李老師簡(jiǎn)單地給大家講解了關(guān)于火災(zāi)演習(xí)的內(nèi)容，這才回了教室重新上課。
這次火災(zāi)逃生演習(xí)緊張而刺激，也很成功。我覺(jué)得這次演習(xí)讓我懂得了：災(zāi)難是每時(shí)每刻都存在的，所以我們要時(shí)刻記住安全的重要性，遇到災(zāi)難要保持一個(gè)沉著冷靜的大腦。
火災(zāi)演習(xí)作文500字左右 7
今天早自習(xí)時(shí)，陸老師告訴我們下午有一個(gè)“火災(zāi)逃生演習(xí)”。我們聽(tīng)了都很興奮。
到了下午第三節(jié)課時(shí)，我們正在津津有味地看書。突然，廣播里響起了“嗚啊，嗚啊……”火警警報(bào)聲，陸老師聽(tīng)見(jiàn)了，馬上關(guān)掉了電源。這時(shí)又聽(tīng)到廣播里又響起了聲音：“各位教師和同學(xué)們，某教學(xué)樓某班級(jí)失火了，請(qǐng)你們馬上撤離到西操場(chǎng)！”于是陸老師馬上叫我們按秩序分別從前門或后門出去。我們慌慌張張地跑出教室，又手忙腳亂地排好隊(duì)。但是陸老師沒(méi)有我們那么緊張，反而很鎮(zhèn)靜地叫我們用小手巾捂住鼻子和嘴巴，讓我們有次序地跑向避災(zāi)目的地——東操場(chǎng)�？纯磩e的班，也都井然有序地到達(dá)了操場(chǎng)。
這個(gè)時(shí)候副校長(zhǎng)說(shuō)話了：“同學(xué)們，這一次演習(xí)非常成功，你們只用了一分30秒的.時(shí)間，祝賀你們！”緊接著，校長(zhǎng)又告訴我們，最近寧波有一處公寓發(fā)生了火災(zāi)，當(dāng)時(shí)有四十多人都被困在這個(gè)公寓里。但是他們都被消防隊(duì)員安全地救了出來(lái)。其中有一個(gè)九歲的小男孩更了不起，他采用自救的方法，逃離危險(xiǎn)區(qū)域。他是我們的榜樣。另外，副校長(zhǎng)還告訴我們當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)必做的幾件事，使我們獲益匪淺。這一次火災(zāi)逃生演習(xí)成功落下了惟幕。
“火災(zāi)逃生演習(xí)”真是一課必修課。
火災(zāi)演習(xí)作文500字左右 8
今天我們要進(jìn)行了一次“火災(zāi)”演習(xí)
上課時(shí)，老師說(shuō)：“假如大樓突然失火了，我們?cè)撛趺崔k呢?”同學(xué)們七嘴八舌的，有的說(shuō)直接跑，有的說(shuō)鉆進(jìn)桌子底下，還有的'說(shuō)：“用濕毛巾捂住嘴巴直著腰往下跑，”我想“我覺(jué)得他說(shuō)的辦法都不好�！比缓螅蚁胙较朐鯓硬拍馨踩舆^(guò)這次火災(zāi)呢?哎!有辦法了，我把手舉的高高的，老師提到我了，老師問(wèn)我：“你有什么辦法?”我答道：“先用濕毛巾捂住嘴巴，然后，彎著腰往下逃。”老師說(shuō)：“嗯，我覺(jué)得這個(gè)辦法好�！蔽医探o你們一首平安歌吧!是這寫的：“火災(zāi)來(lái)了拔腿跑，彎腰捂嘴往下逃，逃跑不能坐電梯，揮舞衣物大聲叫�！�
火災(zāi)演習(xí)開(kāi)始了，老師先讓和教室門想接近的同學(xué)排成一排，他們都彎著腰，用自己的衣服捂著嘴往下逃跑。輪到我們了，我用衣服捂著嘴，彎著腰，一米百速地跑了下來(lái)，在樓梯上，我們整齊地往下跑，而且也沒(méi)有哭鬧的現(xiàn)象，我們這一次用了三十六秒鐘。全班同學(xué)都撤到操場(chǎng)上，我心想：”啊，總算安全跑下來(lái)了�！庇械男÷曊f(shuō)：“有什么可怕的，一點(diǎn)也不怕�！�
演習(xí)結(jié)束了，老師對(duì)我們這次演習(xí)非常滿意。我想：“如果真的著火了，我肯定跑的比這次更快。老師經(jīng)常讓我們練習(xí)的話，我們就不會(huì)被火燒了。
火災(zāi)演習(xí)作文500字左右 9
今天，我們學(xué)校下午第二節(jié)課舉行了預(yù)防火災(zāi)演習(xí)，你可不能把這次演習(xí)看成一場(chǎng)游戲哦！
我們迎接著第二節(jié)課的到來(lái)，時(shí)間過(guò)得很慢，但是第二節(jié)還是到來(lái)了。我們以為現(xiàn)在就可以演習(xí)了，但是沒(méi)想到的是：還要看消防隊(duì)的叔叔先演習(xí)一遍，看好后，老師說(shuō)：聽(tīng)到了短的鈴聲，就表示就要開(kāi)始了，聽(tīng)到了長(zhǎng)的鈴聲，就表示演習(xí)開(kāi)始了。
過(guò)了一會(huì)兒，輕微的聽(tīng)到了短的`鈴聲，我們?nèi)嗑桶训首臃诺阶雷拥紫�，放好后，一聲長(zhǎng)的鈴聲響了起來(lái)，我們就到走廊上排好隊(duì)，拿著毛巾捂住鼻子，貓著腰，扶住墻壁，演戲就算開(kāi)始了。在路上，別的老師說(shuō)我們班做得非常好，聽(tīng)了這句話，程老師嘴邊露出了一絲微笑。到了操場(chǎng)，消防隊(duì)的叔叔挑出了我們的缺點(diǎn)，一是：在排隊(duì)下來(lái)的時(shí)候講話，二是：我們走得太快，容易發(fā)生踩踏世界。叫我們重來(lái)一次。全校同學(xué)聽(tīng)了消防隊(duì)叔叔的話，第二次明顯比第一次好多了，我們真是太厲害了！
我們絕對(duì)不可以把預(yù)防自然災(zāi)害的演習(xí)看做是一場(chǎng)游戲，一定要把它看得重視些。
火災(zāi)演習(xí)作文500字左右 10
今天，我們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師演講。突然，一陣警鈴聲從廣播里傳來(lái)，同學(xué)們被嚇得魂飛魄散，最后，老師告訴大家這是火災(zāi)響鈴。同學(xué)們聽(tīng)了，有的翻白眼；有的吵吵鬧鬧……同學(xué)們被老師換回神來(lái)，老師把前后門打開(kāi)。讓大家馬上分組整齊下樓。我好像體會(huì)到大家齊心協(xié)力的信心在整所教學(xué)樓里回蕩。
不久，同學(xué)們已經(jīng)在操場(chǎng)上排著雄大的隊(duì)伍。令人奇怪的是房子沒(méi)有一點(diǎn)火的痕跡，徐長(zhǎng)才給我們解下了這個(gè)迷團(tuán)，原來(lái)這只是我們學(xué)校的一次訓(xùn)練，徐校長(zhǎng)還為我們計(jì)時(shí)用了５分多鐘，要力求快、靜、齊。這次老師的表現(xiàn)也是我們的'好榜樣，在那＂千鈞一發(fā)＂的時(shí)候，老師是從容不迫、臨危不懼，全身心的投入了緊張的疏散人群當(dāng)中，與有些同學(xué)是天壤之別，在這＂危急的時(shí)刻＂還打打鬧鬧，跳來(lái)跳去，這也只不過(guò)是一次演習(xí)而已，如果是真的，這就是拿自己的生命開(kāi)玩笑，這不僅害了自己，很有可能把別人也害了。
這次火災(zāi)演習(xí)不但提高了我們的安全知識(shí)，而且讓我們知道了危急時(shí)刻不要慌張。在這里我想告訴大家生命是自己的，正是因?yàn)檫@些災(zāi)難抓住了我們?nèi)祟惖哪懬右约皼](méi)組織紀(jì)律的心靈，才吞了一個(gè)個(gè)生命。讓我們一起來(lái)保護(hù)自己那幼小而脆弱的生命吧！
火災(zāi)演習(xí)作文500字左右 11
火可以造福人類，取暖，煮食物都是火帶給人類的好處，我們的生活無(wú)一不與火有關(guān)系。但火在帶給我們好處的同時(shí)，也帶給了我們?yōu)碾y，那就是火災(zāi)。這個(gè)星期五，我們學(xué)校開(kāi)展了一次防火演習(xí)的活動(dòng)，讓我懂得了火災(zāi)的.危害和逃生方法。
星期四下午，老師就早早的告訴我們要消防演習(xí)，星期五是我們的期中考，所以大家的心情都忐忑不安。 到了中午寫作業(yè)的時(shí)候，我們就聽(tīng)到了急促的報(bào)警聲，大家都十分激動(dòng)，我拿出昨天準(zhǔn)備好的濕巾捂住自己的嘴和鼻子，往離自己最近的安全通道跑去。 樓梯上有些同學(xué)推推散散的，沒(méi)有用毛巾捂著嘴和鼻，沒(méi)有貓著腰，沒(méi)把這次的消防演習(xí)當(dāng)一回事，萬(wàn)一真著火了，那可就要熏死了。
我們班的同學(xué)都很快的到了操場(chǎng)上，王老師告訴我們：如果真的著火了，如果在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，千萬(wàn)不能與別人講話，這樣會(huì)使大量煙塵進(jìn)入口鼻，是很危險(xiǎn)的。遇到火災(zāi)時(shí)，要鎮(zhèn)定，不要慌張，還要貓著腰，用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，因?yàn)闊焿m是在上面的，貓著腰可以更好的保護(hù)自己。
這次消防演習(xí)讓我受益匪淺。
火災(zāi)演習(xí)作文500字左右 12
你說(shuō)新鮮不,學(xué)校原本是學(xué)生學(xué)習(xí)、上課、運(yùn)動(dòng)的地方,可是呢今天老師卻讓我們帶條濕毛巾來(lái)學(xué)校,原來(lái)呀我們要在校園里做火災(zāi)演習(xí)。
火災(zāi)演習(xí)剛開(kāi)始，我們就聽(tīng)到三陣急促的`鈴聲，隨后我們就前三排從前門離開(kāi)，后三排從后門離開(kāi)，每個(gè)人用濕毛巾捂著鼻子跑著下樓然后就按照隊(duì)跑到操場(chǎng)。講解員講完話又按隊(duì)回到了班里。
尹天赫就舉著少先隊(duì)員的旗走到了前面，張老師就問(wèn)大家：“發(fā)生火災(zāi)時(shí)要做什么事情？”王嘉陳就說(shuō)：“發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾或手帕捂著鼻子沖出火場(chǎng)。”陳加龍又說(shuō)：“火災(zāi)時(shí)被困在一個(gè)地方，應(yīng)該向外面大聲呼喊求救，還要撥打119報(bào)地址�！�
張老師又問(wèn)：“地震時(shí)應(yīng)該怎么做？”杜雨佳說(shuō)：“地震時(shí)不要向外亂跑，應(yīng)該躲在家里非常小的房間里，因?yàn)槟莾航Y(jié)實(shí)，所以不容易震塌，相對(duì)比較安全�！睆埣胰鹫f(shuō)：“地震時(shí)如果自己在外面的話，要站在比較寬敞的地方，比如十字路口的中央，學(xué)校操場(chǎng)上等地方�！�
通過(guò)這次演習(xí)，我知道了火災(zāi)和地震時(shí)該怎么做，首先是不要慌張，要冷靜沉著面對(duì)，然后以最快的速度讓自己轉(zhuǎn)移到比較安全的地方。
火災(zāi)演習(xí)作文500字左右 13
今天上午，剛打上課鈴，我們陸續(xù)回到班里坐好，等著老師上課。過(guò)了兩分鐘，老師還沒(méi)來(lái)，班里學(xué)生有的開(kāi)始玩、說(shuō)話、看漫畫……干什么的都有。我隱約聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)：“要是著火就好了。”我心里暗自發(fā)笑。突然，我們聽(tīng)到老師的腳步聲由遠(yuǎn)而近（我們?cè)缇途毘鲞@敏銳的聽(tīng)覺(jué)了）。全班同學(xué)立刻鴉雀無(wú)聲。老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“我們今天要搞一次火災(zāi)演習(xí)……”真是說(shuō)曹操曹操到。沒(méi)等老師說(shuō)完，全班就歡呼起來(lái)。
老師連說(shuō)幾次“安靜”都不管用，臉色陰了下來(lái)：“不搞了，說(shuō)什么說(shuō)，啊？太激動(dòng)了？自己讀書！”扔下話走了。沒(méi)辦法，全班同學(xué)傷心地看起書來(lái)。
三分鐘后老師沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“著火了，著火了！”我們一驚，但馬上明白這是一次難得的演習(xí)。我們立馬站起來(lái)排好隊(duì)，一隊(duì)一隊(duì)地跑了出去。我是體育委員，當(dāng)然要給大家沖出一條路。剛下到二樓，就看到全校一片人涌。在二樓拐角，一隊(duì)小孩——大概是一、二年級(jí)的學(xué)生從我們前方?jīng)_了過(guò)來(lái)，擋住了我們的.去路，后面的人也一片混亂。原來(lái)有人發(fā)現(xiàn)我們班的員榮啟同學(xué)不見(jiàn)了。還有人說(shuō)：“我的紅領(lǐng)巾也找不到了！”嗨，什么時(shí)候了，先顧你的命吧！連同學(xué)這時(shí)候都暫時(shí)顧不上找他了。我們?nèi)紡澲�，盡量減少“煙霧”的刺激。擋路者一過(guò)，我們即刻沖了下去。到了校園，一看，啊，員榮啟已經(jīng)先到了。我整好隊(duì)后問(wèn)他，他原來(lái)是從新大樓繞了個(gè)遠(yuǎn)路，因?yàn)槟莾阂粋�(gè)人都沒(méi)，他就迅速跑了出來(lái)。真有他的！
演習(xí)結(jié)束，老師把我們帶回了班。又結(jié)合我們的表現(xiàn)給我們講了一些防火知識(shí)和逃生技巧。真的，不要輕視任何的安全隱患，以免造成火災(zāi)留下遺憾。
火災(zāi)演習(xí)作文500字左右 14
下午第三節(jié)課，陸老師告訴我們今天要進(jìn)行一次火災(zāi)逃生演習(xí)。
一會(huì)兒，學(xué)�；鹁徛曧懫�。大家以最快的速度從教室的前后門沖了出來(lái)，一起跑到走廊上，排好隊(duì)。因?yàn)槭窃趯W(xué)校里，學(xué)生人數(shù)多，就是要跑到安全地帶也要有秩序，否則會(huì)因?yàn)榇蠹业捏@慌失措而亂成一團(tuán)，致使逃生產(chǎn)生困難，反而會(huì)被困在一起出不來(lái)。
大家在老師的帶領(lǐng)下一起逃生到學(xué)校大操場(chǎng)，操場(chǎng)上值日老師給我們講了許多火災(zāi)逃生的自救方法。告訴我們?cè)诨馂?zāi)中，被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì)，保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，不要盲目地行動(dòng)，選擇正確的逃生方法。
如果你被困在火災(zāi)中，你應(yīng)當(dāng)利用周圍一切可利用的`條件逃生，可以利用消防電梯、室內(nèi)樓梯進(jìn)行逃生，普通電梯千萬(wàn)不能乘坐，因?yàn)槠胀娞輼O易斷電、沒(méi)有防煙功效，火災(zāi)發(fā)生時(shí)被卡在空中的可能極大。同時(shí)，也可以利用陽(yáng)臺(tái)、過(guò)道以及建筑物外墻的水管進(jìn)行逃生。
發(fā)生火災(zāi)后，會(huì)產(chǎn)生濃煙，遇到濃煙時(shí)要馬上停下來(lái)，千萬(wàn)不要試圖從煙火里沖出，在濃煙中采取低姿勢(shì)爬行�；馂�(zāi)中產(chǎn)生的濃煙由于熱空氣的上升作用，大量的濃煙將漂浮在上層，因此在火災(zāi)中離地面30公分以下的地方還應(yīng)該有空氣，因此濃煙中盡量采取低姿勢(shì)爬行，頭部盡量貼近地面。在濃煙中逃生，人體如果防護(hù)不當(dāng)，容易將濃煙吸入體內(nèi)，導(dǎo)致昏厥或窒息，同時(shí)眼睛也會(huì)因煙的刺痛而睜不開(kāi)。此時(shí)可以用濕毛巾等物捂住口鼻來(lái)逃生�？傊l(fā)生火災(zāi)時(shí)，要積極行動(dòng)，沉著機(jī)智，不能坐以待斃。
通過(guò)了這次演習(xí)，讓我懂得了許多消防知識(shí)，也懂得了自救的方法。
火災(zāi)演習(xí)作文500字左右 15
經(jīng)常在電視上看到軍事演練，很是自豪，覺(jué)得那些中國(guó)軍人真是了不起。這學(xué)期，學(xué)校為了培養(yǎng)我們的自我保護(hù)能力，也進(jìn)行了一次演練，我親歷了一次緊張的火災(zāi)演練過(guò)程。
星期三天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。下午第二節(jié)課快要下課時(shí)，班主任來(lái)了，她給我們講了一些防火措施，自救方法等火災(zāi)常識(shí)。下課鈴一響，老師讓我們?nèi)〕鰷?zhǔn)備好的干毛巾，把干毛巾放到水盆里弄濕，拿出來(lái)擰掉部分水，然后坐好等待學(xué)校的火災(zāi)報(bào)警聲。
下午3點(diǎn)半，消防演練正式開(kāi)始。警報(bào)聲拉響了，那“嗚——嗚——”的聲音真是刺耳，我聽(tīng)了很是害怕，很是緊張，以為真的'火災(zāi)發(fā)生了。同學(xué)們趕緊用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，在老師的指導(dǎo)下我們井然有序地分別從教室的前后門疏散出去。我們排著隊(duì)伍，緊跟著四（4）班，沿著樓梯的右側(cè)朝操場(chǎng)跑去。我一邊往前跑一邊想：快逃離這個(gè)“危險(xiǎn)之地”！雖然同學(xué)們都很緊張，但是沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)檫^(guò)于緊張，去推拉別人，或許是因?yàn)榇蠹叶贾肋@是演練吧！火災(zāi)是無(wú)情的，如果真發(fā)生了火災(zāi)，不知道我們能否保持這么清醒的頭腦，有秩序地快速離開(kāi)。操場(chǎng)是我們的安全地帶，我們奔到那直喘氣，可能因?yàn)轶@魂未定吧，大家都一聲不吱，心想：終于安全了！我們剛站好隊(duì)伍，那令人恐慌的警報(bào)聲停止了。喇叭里傳來(lái)校長(zhǎng)的聲音：“這次火災(zāi)演練很成功，這要謝謝各位同學(xué)與老師的配合，希望同學(xué)們今后要提高安全意識(shí)，遇到危險(xiǎn)要想辦法保護(hù)自己……”
這堂既生動(dòng)又真實(shí)的演練課給我留下了深刻的印象，它增強(qiáng)了我們的消防意識(shí)，讓我們真切地感受到了大火來(lái)臨時(shí)應(yīng)該怎樣逃生自救。
火災(zāi)演習(xí)作文500字左右 16
今年的火災(zāi)逃生演練與以往有所不同，今年的這次演練使我難忘。
今年的這次演練，我們用上了高級(jí)設(shè)備——煙霧彈。一聽(tīng)到這名稱，我一下子就想到：它一定是像炸彈一樣圓圓的、黑黑的，在使用它時(shí)，一定會(huì)發(fā)出巨大的響聲，然后，一瞬間，整個(gè)學(xué)校被煙霧包圍。而事實(shí)卻不是我想像的那樣。這玩意兒，是紅紅的，像易拉罐，打開(kāi)它后，要過(guò)一段時(shí)間煙才冒出來(lái)，“真遲鈍呀”我埋怨到。在王警官倒計(jì)數(shù)“5，4，3，2，1！”到"1"時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)用毛巾捂住口鼻，以免煙霧進(jìn)入氣管而導(dǎo)致窒息。同學(xué)們貓著腰，快速地跑到安全地帶——足球場(chǎng)，然后，再有序地排好隊(duì)伍。讓我自豪的是：我們班的速度很快，是全校第一個(gè)班到達(dá)安全地帶呢！
今年的這次演練我有許多收獲，知道了許多在火災(zāi)逃生時(shí)的知識(shí)，如：必須要用左手捂住口鼻，因?yàn)橛沂质怯脕?lái)扶墻或欄桿；逃生時(shí)要彎著腰，因?yàn)�，煙上面很濃，下面則略微淡點(diǎn)兒；毛巾一定要打濕，這樣才能起到一個(gè)很好的過(guò)略作用。
為了讓我們知道如何撥打火災(zāi)求救電話，王警官還講了一個(gè)”笑話”：有一次，他們接到了一個(gè)電話，是一個(gè)婦女打來(lái)的'，她焦急地說(shuō)：“喂，是消防隊(duì)的嗎？這兒著火了，快來(lái)！”接電話的叔叔說(shuō)：“那請(qǐng)問(wèn)在哪里？我們馬上過(guò)來(lái)�！蹦菋D女說(shuō)：“在我家�！蹦鞘迨逭f(shuō)：“那具體位置在哪里？”“在我家廚房，快呀！”
王警官告訴我們，撥打求救電話，要講清地點(diǎn)、火勢(shì)大小、聯(lián)系電話、被困人員有多少、是有什么物質(zhì)引起的等一些要求。
今年，我收獲多多，很開(kāi)心，希望以后能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)。
火災(zāi)演習(xí)作文500字左右 17
今天，全校師生進(jìn)行了一次驚險(xiǎn)的火災(zāi)逃生演練。
早晨，我的心不由得提到了嗓子眼：逃生演練會(huì)不會(huì)很可怕會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)。種種疑問(wèn)涌上了我的心頭�！班謫�，嘀嗚”隨著警報(bào)聲響起，我們彎著腰弓著身，用濕毛巾捂住口鼻，飛快地向教室門口跑去，教室外頓時(shí)亂成了一團(tuán)，我想擠出人群，可是我想：如果這樣擁擠我們還能走出困境嗎于是我回到了隊(duì)伍里。我蹲了下來(lái)緊緊的捂住口鼻，一跳一跳地下了樓梯，來(lái)到了寬廣的操場(chǎng)上，我站了起來(lái)，不由自主地舒了一口長(zhǎng)氣，頓時(shí)感到格外的'清涼。當(dāng)校長(zhǎng)宣布全校師生逃生時(shí)間是2分零1秒時(shí)，我們?nèi)６挤序v了，有的高聲歡呼，有的歡蹦亂跳，還有的不停的鼓掌，我們高興極了!
后來(lái)，校長(zhǎng)讓我們觀看滅火表演，后面的同學(xué)看不到，就跳了起來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)上面的人此刻像舌頭上的跳跳糖，不停的跳著。我只看見(jiàn)火盆里的火化成了一股青煙，越飛越高。火滅了!火滅了!我心中想著。
通過(guò)這次演練，我明白了一個(gè)道理：在任何情況下都不能慌張，要有次序。
火災(zāi)演習(xí)作文500字左右 18
“ 天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍�！痹谖覀兊纳钪须y免會(huì)有不好的事情發(fā)生。學(xué)校為了提高我們的自我保護(hù)意識(shí)，鍛煉我們的在突發(fā)事件時(shí)的逃生能力，特意搞了一次火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生演練。
演練前，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師告訴我們：“誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了火苗或聞到煙味，請(qǐng)立刻告訴大隊(duì)部�！蔽蚁耄哼@雖然是一次演練，但是我一定要認(rèn)真對(duì)待�！�
我們?cè)诎嗬锛傺b上自習(xí)課，我的心一直安定不下來(lái)�？傁耄壕瘓�(bào)什么時(shí)候響啊?我心急如焚地等待著。突然“嘟、嘟”的警報(bào)聲響起來(lái)了。我們立刻按照老師的安排往外跑，我從前門往外跑的時(shí)候不小心踩在了不知誰(shuí)掉在地上的一個(gè)雞蛋黃上，但是我還是不顧一切地往外跑，因?yàn)樯亲钪匾�。如果停下�?lái)，就會(huì)有生命危險(xiǎn)。我這次跑的'速度特別快，我是第八名跑到操場(chǎng)上的。除了個(gè)別同學(xué)因?yàn)榫o張跑錯(cuò)了方向，其他同學(xué)都迅速地逃離了現(xiàn)場(chǎng)，這時(shí)我們緊張的心情都放松下來(lái)了。啊，演練成功了。
通過(guò)這次演練，使我明白了：遇事不能緊張，要沉著冷靜，鎮(zhèn)定就一定能把這件事情做好。
這次火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生演練對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。
火災(zāi)演習(xí)作文500字左右 19
這次在西湖公園，我體驗(yàn)了各種項(xiàng)目，如：地震、公交車遇難、踩踏、火災(zāi)等。但令我最難忘的還是火災(zāi)演練。
在進(jìn)入“遇難地點(diǎn)”之前，教官說(shuō)：“一定要捂住自己的口鼻�！蔽疫B忙拿出毛巾，沾了水后進(jìn)入“遇難地點(diǎn)�！敝灰�(jiàn)“遇難地點(diǎn)”里煙霧環(huán)繞，讓人害怕。剛開(kāi)始第一遍還好，可是等教官把煙放的更濃的時(shí)候，我就開(kāi)始慌了。
我和一個(gè)朋友在這個(gè)迷宮似的.逃生道里，把一扇打不開(kāi)的門誤以為是逃生出口了。隨著煙霧的蔓延我們放棄了。我們正準(zhǔn)備往回走，忽然我靈光一現(xiàn)：安全出口的標(biāo)志不都是在下面嗎？于是我往下一看，果然！我們欣喜若狂，按著標(biāo)志的箭頭走，當(dāng)走到兩個(gè)箭頭是相反的門時(shí)，我往上一看，真的是安全出口！我大喊了一聲：“在這里！”我推開(kāi)門，又按照這種方法找了一個(gè)又一個(gè)安全出口。
最后，我還從教官的口中得知：其實(shí)火災(zāi)逃生很簡(jiǎn)單，只要打濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭，跟著安全標(biāo)志走，就能成功得到勝利。我恍然大悟。
通過(guò)一整天的安全學(xué)習(xí)，我明白了一個(gè)道理：錢可重賺，但生命不可重來(lái)。
火災(zāi)演習(xí)作文500字左右 20
星期五下午，學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的消防演練。
第二節(jié)課時(shí)，同學(xué)們正在教室里認(rèn)認(rèn)真真的.上課，這時(shí)，廣播里突然響起了急促的警鈴聲，隨即響起了播音員的聲音：“東教學(xué)樓，北教學(xué)樓和西南教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，盡快逃生�！甭�(tīng)了廣播，我迅速拿起事先準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住了口鼻。我環(huán)顧全班，發(fā)現(xiàn)剛剛還在聚精會(huì)神上課的同學(xué)們都機(jī)警地準(zhǔn)備好了。首先，坐在第一位的同學(xué)生出去了，然后是第二位，第三位……在一分鐘之內(nèi)，大家都離開(kāi)了教室，然后又一路小跑從五樓撤離到了操場(chǎng)，在這個(gè)過(guò)程中，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出了差錯(cuò)，大家都十分安全。
這時(shí)，第二個(gè)環(huán)節(jié)馬上開(kāi)始，只見(jiàn)消防員叔叔往裝滿木頭的鐵箱里面倒了很多汽油，然后把火種丟了進(jìn)去。只聽(tīng)“啪”一聲，箱子里燃起了熊熊大火。這時(shí)，另一個(gè)消防員熟練地拿來(lái)滅火器，并熟練地操縱著。一層大霧向我迎面撲來(lái)，我本能地用毛巾蓋住了臉，瞇起了眼睛。大霧過(guò)后，火真的被熄滅了！這位消防員叔叔可真是神勇啊！
這次火災(zāi)演練增強(qiáng)了我面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力，使我受益匪淺！
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