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環(huán)�？苹米魑男W(xué)六年級(jí)范文（精選21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的環(huán)保科幻作文小學(xué)六年級(jí)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保科幻作文小學(xué)六年級(jí) 1
回憶，美好而甜蜜;展望，讓人充滿了幸福和企盼。當(dāng)今社會(huì)，人們的生活水平不斷地提高，環(huán)保和空氣污染也就成了一個(gè)不可忽視的嚴(yán)重問(wèn)題。在大街上，時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)這樣的現(xiàn)象，果皮、垃圾袋到處扔，弄得垃圾成堆，蒼蠅亂飛，到處都是臭氣熏天。在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)期生活下去，可不是什么好事，也不是人們所希望的。所以，我想發(fā)明一種小巧玲瓏卻作用極大的“環(huán)保垃圾箱”。
它的外形是長(zhǎng)方形的，和一個(gè)四五歲的孩子差不多高。它還可以是不同的型式。有古典型、卡通型、優(yōu)雅型和時(shí)髦型。當(dāng)然，它的外形也有很多。有蘑菇形的、青蛙型的、貓咪型的、小豬型的。如果不想要這些，就可以直接換為長(zhǎng)方形的�！碍h(huán)保垃圾箱”的上面還設(shè)計(jì)了一些圖案，有小動(dòng)物、植物、卡通圖案……讓人看起來(lái)感覺(jué)到一種美的享受。
與眾不同的是它的身上有三個(gè)綠色、藍(lán)色和紅色的按鈕，三只手，還有三個(gè)桶呢!當(dāng)你把垃圾扔進(jìn)它的時(shí)候，它里面的智能芯片會(huì)辨別出哪種是可回收垃圾，哪種是不可回收垃圾。如果你把可回收的垃圾扔進(jìn)了不可回收的桶的時(shí)候，它就會(huì)自動(dòng)地將那些垃圾移動(dòng)到可回收的桶里。假如垃圾已經(jīng)裝滿了，它就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的聲音提醒你。只要你將紅色的按鈕一按，它就會(huì)自動(dòng)將不可回收的垃圾吃掉。當(dāng)你再按一下綠色的按鈕的.時(shí)候，垃圾桶就會(huì)將吃下去的不可回收的垃圾“消化”掉——散發(fā)出一些清新的空氣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，按以下藍(lán)色按鈕，它就會(huì)將那些可回收利用的垃圾“廢物變寶”，然后把“寶”放在第三個(gè)桶里，供人們使用。
在污水橫流的地方，“環(huán)保垃圾箱”的用處就更大啦!把它放在離水邊較近的地方，插上一條直通水里的管子，按下綠色按鈕，就可以像一位神奇的魔術(shù)師一般把臟水、污水全消毒過(guò)濾轉(zhuǎn)化成純凈水，從另一條管子流出來(lái)供人們飲用。到那時(shí)候，人們就再也不用擔(dān)心臟水、污水到處橫流而擔(dān)心蚊蠅泛濫成災(zāi)、擴(kuò)散病菌，污染環(huán)境了。
有了“環(huán)保垃圾箱”，人們?cè)俨挥脼槔臀鬯疅⿶懒��？�，寬闊的馬路上，到處鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭。原來(lái)放垃圾的地方，再也不見(jiàn)了飛揚(yáng)的蚊蟲(chóng)，再也聞不到刺鼻的臭氣;過(guò)往的行人，再也不用捂著鼻子，皺著眉頭。
當(dāng)然，這只是幻想，但我一定會(huì)把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓它為人類造福!
環(huán)保科幻作文小學(xué)六年級(jí) 2
在這個(gè)世界上，我們只擁有一個(gè)地球，它是我們唯一賴以生存的地方，由于污染、亂砍亂伐，嚴(yán)重威協(xié)著生態(tài)的平衡，甚至我可以聽(tīng)到我們的地球母親在哭泣。所以環(huán)保成為我們當(dāng)下首要的任務(wù)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。那我們的責(zé)任是什么?少用一雙一次性的筷子，如果每人都少用一雙一次性筷子那全國(guó)就能節(jié)省十幾億的筷子。十幾億呀，那是一個(gè)什么概念，那得是多少顆參天大樹(shù)，如果節(jié)省下這些樹(shù)它能為我們遮擋住多少的風(fēng)沙，我們的地球又會(huì)增添多少的綠色!
每當(dāng)我看到漫天飛舞的塑料袋，不禁在想，那是屬于鳥(niǎo)兒的天空，你們飛上來(lái)做什么，是想讓天空失去它原本的顏色嗎?大家知道一個(gè)塑料袋要多少年才能被降解嗎?200年，那是2個(gè)世紀(jì)啊。它不僅影響了土地的可持續(xù)利用，更對(duì)動(dòng)物造成了極大的威脅，如果我們放棄那些白色的垃圾，我們的天空會(huì)不會(huì)比現(xiàn)在藍(lán)呢?
當(dāng)你們看到那些污水被排出的時(shí)候，你們是否想過(guò)，魚(yú)兒在水里不斷的掙扎，它們哭泣著求人類放過(guò)它們，還給它們那片清澈的湖水!
是人類的.智慧害了我們的地球嗎?放過(guò)我們的地球吧!放過(guò)和我們相依為命的“母親”吧!讓那些大樹(shù)為我們遮擋風(fēng)沙,還鳥(niǎo)兒一片藍(lán)色的天空，給魚(yú)兒一片清澈的湖水。環(huán)保我先行，讓我們的地球恢復(fù)以往的綠!以往的藍(lán)!
環(huán)�？苹米魑男W(xué)六年級(jí) 3
今天，我做了一位環(huán)保員。
早上，我一打開(kāi)大門，立刻被眼前的一幅景象給驚呆了：門口的草地上，麥田里到處都是白色塑料袋和面紙。給人一種很不舒服的感覺(jué)。 我很詫異的轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)媽媽：“這是怎么回事��？”媽媽皺了皺眉頭，很嚴(yán)肅的看著我：“你自己好好想想�！� 我有點(diǎn)不解，看著眼前的這幅景象思索了一會(huì)兒，突然，我恍然大悟：“哦！”原來(lái)我才是這些垃圾的'制造者，平時(shí)我擦鼻子的面紙，吃零食的袋子，都隨處亂扔。 想到這里，我很不好意思的拉了拉舌頭。我有責(zé)任讓門口重新變得干凈清爽起來(lái)。 我立馬找來(lái)一個(gè)很大的方便袋，并戴了一副手套，開(kāi)始跟著媽媽進(jìn)行大清掃。整整用了一個(gè)小時(shí)，我們才把門口清理干凈。
“終于結(jié)束了！”我長(zhǎng)嘆了一口氣，這時(shí)候我已經(jīng)精疲力盡了。再看看門口這片干凈的土地，變得又清爽又舒服，這么久的辛苦沒(méi)有白費(fèi)�？纯磱寢�，她也對(duì)我露出了會(huì)心的笑容。 我相信，我以后一定會(huì)改掉這種亂扔垃圾的壞習(xí)慣！現(xiàn)在想想那些辛勤工作的清潔工人們，他們?yōu)榱耸刮覀兩畹沫h(huán)境更加美麗干凈，要付出多少汗水�。� 我要提醒所有亂扔垃圾的人們，希望你們養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，能讓清潔工阿姨叔叔們少辛苦些，也讓我們的環(huán)境變的更美好！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
環(huán)保科幻作文小學(xué)六年級(jí) 4
歌唱環(huán)保，環(huán)保關(guān)系到了我們的生活，關(guān)系到了我們的明天。
環(huán)保為我們生活美好，環(huán)保能夠讓我們有更廣闊的天空，跟高亢的聲音。
環(huán)保是生活的前行，環(huán)保是我們生活的向往，環(huán)保能夠給我們帶來(lái)健康的`生活，環(huán)保能夠讓我們生活更加美好‘，我暢想環(huán)保，我呼吁環(huán)保，呼吁我們所有的人，都來(lái)做這項(xiàng)任務(wù)。讓我們的生活更加歡樂(lè)。環(huán)保關(guān)系到我們的生活環(huán)境了，環(huán)保給我們帶了的不僅僅是心里上的，更是我們生活里的。環(huán)保要從我們沒(méi)個(gè)人做起的。我們要把這項(xiàng)工作做的深處，切實(shí)的把我們拉動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，你的一言一行都是我們應(yīng)該做的，因?yàn)樯钤谶@里都是要從根本做起，事情要從源頭起。你身邊的亂扔垃圾的行為。都是不對(duì)的，要把垃圾扔到指定的垃圾站去，不要讓這樣的行為影響到別人，給別人帶來(lái)不必要的影響，這樣就會(huì)適得其反了。生活就是在這些不好的行為下把我們給影響的，如果我們大家都把生活看的那么重要，把環(huán)保都帶動(dòng)起來(lái)，那生活肯定是不會(huì)這樣的了。只要我們都把自己當(dāng)做榜樣來(lái)看的化，這個(gè)社會(huì)就會(huì)都有高尚的情操。就會(huì)深有體會(huì)，如果生活里沒(méi)有這樣的那樣的閑雜人等來(lái)搞破壞的化，生活將會(huì)很美好，但是我們還是要向著好的方面學(xué)習(xí)，呼吁環(huán)保。
歌唱環(huán)保，環(huán)保能給我們展新的生活，讓生活更健康。
環(huán)�？苹米魑男W(xué)六年級(jí) 5
“ 保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，這是最常見(jiàn)的標(biāo)語(yǔ)。那么現(xiàn)在又有多少人做到哪? 現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高，但同時(shí)也伴隨著環(huán)境的惡化，我們?cè)诓恢挥X(jué)中享受并破壞愛(ài)著它。
走到大街上，垃圾橫七豎八的躺在路上，還有那原先清澈的河水，現(xiàn)在卻散發(fā)著臭味，上街買東西，人們手里提著的`塑料袋，到處都是。而且這些塑料袋燃燒對(duì)空氣造成污染，如果放任不管，不知道要多少年才能讓它們腐化，還有······
作為我們的母星，難道我們不應(yīng)該更愛(ài)護(hù)她嗎?更好地保護(hù)我們的資源嗎?有一位老人，每天都在撿破爛，打掃，老人不在乎別人看他的眼光，依然自顧自的做著自己的事。很多人眼里露出不屑。有人曾問(wèn)老人，“為什么每天辛苦做這些”?而老人說(shuō)的話卻是“我想留給以后的人一個(gè)藍(lán)色的天空、清新的環(huán)境”。那一刻，老人的形象在我心中迅速高大，是啊，如果繼續(xù)下去，那么留給我們子孫后代的是什么? 是啊，為什么我們不去做一些環(huán)保的事哪?像是淘完米之后剩下的水，不必倒掉，用來(lái)澆花，不是一舉兩得嗎?不亂扔垃圾、不使用一次性筷子、節(jié)約用水、不亂人廢舊電池、少用塑料袋······這些都是我們力所能及的事，如果每個(gè)人都有環(huán)保意識(shí)，那么世界將會(huì)變成美好的家園。
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上做起，為了我們?nèi)祟惖奈磥?lái)，未來(lái)地球更好的發(fā)展，讓我們共同來(lái)守護(hù)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!
環(huán)保科幻作文小學(xué)六年級(jí) 6
同學(xué)們，相信“環(huán)�！边@個(gè)詞大家一定不再陌生了。它已經(jīng)漸漸地走進(jìn)了我們的生活。今天，我們就來(lái)講講“環(huán)�！卑��！碍h(huán)�！睆淖置嫔险f(shuō)是一種綠色、低碳的生活習(xí)慣，一種保護(hù)地球的生活方式。可是，如何才能做到環(huán)保呢？大家還記得去年“云南衛(wèi)視”舉辦的一個(gè)大型公益活動(dòng)嗎？“給地球一個(gè)承諾，做綠色環(huán)保生態(tài)公民”是許許多多的`主持人和明星對(duì)地球做出的承諾。
當(dāng)然，作為小學(xué)生的我們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行著這個(gè)承諾。這些活動(dòng)是要帶動(dòng)更多的人們加入到環(huán)保這個(gè)行列中去。為此，我向大家提出以下倡議：1、節(jié)約用水。水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有我們。我國(guó)是水資源貧困大國(guó)，水資源非常緊缺。需要每一個(gè)人都加入到節(jié)約用水這個(gè)行列來(lái)。比如：洗臉的水用來(lái)洗腳，洗腳的水用來(lái)洗襪子，洗襪子的水用來(lái)洗拖把，洗拖把的水用來(lái)沖廁所……這樣，一盆水就可以充分利用了，不會(huì)浪費(fèi)掉一點(diǎn)兒水。
當(dāng)然節(jié)約用水的方法還有很多，大家如果每天節(jié)約一些水，一年下來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在我們的日常生活中，竟然會(huì)浪費(fèi)這么多的水！2、少開(kāi)私家車，多坐公交車。現(xiàn)在的私家車越來(lái)越多，尾氣排放量越來(lái)越大。如果我們經(jīng)常乘坐公交車，既省錢，又環(huán)保，不是一舉兩得嗎？3、多多植樹(shù)，保護(hù)地球。植樹(shù)有許多好處：①吸收二氧化碳，釋放氧氣；②隔離噪音；③美化城市，如果我們?cè)诿磕曛矘?shù)節(jié)都種上一棵樹(shù)，那空氣該會(huì)有多么新鮮��！讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保小公民吧！
環(huán)�？苹米魑男W(xué)六年級(jí) 7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我看到一則新聞：在很遠(yuǎn)的一個(gè)村子里，干旱了半年多。村里很多村民和動(dòng)物因?yàn)殚L(zhǎng)期不喝水而渴死，莊稼也沒(méi)有收成。沒(méi)有飲用水和食物，村民沒(méi)有力氣處理動(dòng)物尸體，這些尸體在炎熱干燥的天氣下腐爛，導(dǎo)致村莊發(fā)臭�？吹竭@些讓我想起……
有一次我爸媽帶我去平潭島旅游。當(dāng)我來(lái)到海邊時(shí)，我看到海水很渾濁。不時(shí)看到好多死魚(yú)翻著肚子浮在水面上，臭氣熏天，太陽(yáng)躲在云層后面，好像受不了似的�？梢月�(tīng)說(shuō)以前那里的海水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦玩的很開(kāi)心。陽(yáng)光像水晶一樣美麗地照射在水面上。但是因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境被破壞了，江河湖海被污染了。
許多年輕的'村民因?yàn)椴荒苓m應(yīng)生活環(huán)境，離開(kāi)了家鄉(xiāng)去尋找另一種謀生的方式。只有村里的一些老、弱、病、殘的人，因?yàn)樽卟婚_(kāi)，勉強(qiáng)能在村里生活。
據(jù)說(shuō)這都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悓?duì)環(huán)境的需求。自然界濫砍濫伐的樹(shù)木，使大量的森林減少，生態(tài)平衡遭到破壞，受到大自然的懲罰，天氣更加惡劣，遭遇了干旱、山洪、瀑布等災(zāi)害。由此我們可以認(rèn)為，如果人類砍伐森林，保護(hù)環(huán)境，地球?qū)⒉辉倜利�，生�?包括人類)將在不久的將來(lái)滅亡。
因此，砍伐樹(shù)木時(shí)沒(méi)有必要呼吁人們多植樹(shù)，因?yàn)闃?shù)木可以防風(fēng)固沙，減少水土流失。如果世界上沒(méi)有樹(shù)，到處都是灰塵，到處都是沙漠，很多動(dòng)物(包括人類)到那個(gè)時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)難以生存。
因此，請(qǐng)關(guān)注并認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)美好家園做出貢獻(xiàn)！
環(huán)�？苹米魑男W(xué)六年級(jí) 8
環(huán)保是地球上每個(gè)人都應(yīng)該做的的事情。其實(shí)，每個(gè)人往往一彎腰、一抬手就可以為我們生活的地球獻(xiàn)上一份自己的愛(ài)，就可以使地球變得更加美麗！別看我小小的年紀(jì)，我還曾經(jīng)為環(huán)保事業(yè)盡過(guò)一份力、獻(xiàn)過(guò)一份心呢！
那是一個(gè)冬天，我高高興興地去上學(xué)，可是就在校門口，我眼前出現(xiàn)一個(gè)被行人踩的骯臟不堪的、散發(fā)出牛奶腥味的牛奶袋。我對(duì)那個(gè)牛奶袋的第一印象就是兩個(gè)字：惡心！便趕緊繞過(guò)去了。可是我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)可怕的現(xiàn)象：那個(gè)臟的牛奶袋一直在那兒被踩來(lái)踩去、踢來(lái)踢去，越來(lái)越臭、越開(kāi)越臟┉┉我晃晃腦袋，再次回頭看了看那個(gè)牛奶袋�！耙唬阉鼡炱饋�(lái)吧？嗯！”我又看了看我的白手套，“這可是才買的呀!今天第一次戴，上面沒(méi)有有一絲雜色！”“要不，把它脫下來(lái)再撿？不行！那我的`手不又變得又臟又臭了？更何況天又這么冷？”這時(shí)，我的頭腦里好像有兩個(gè)小天使在晃動(dòng)，一個(gè)是白衣天使，她好像在笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“朋友，把它撿起來(lái)吧，為地球做一個(gè)美麗的奉獻(xiàn)吧！”“不、不、不！那你的手套怎么辦？新買的喲！”那個(gè)黑衣天使一臉壞笑。“怎么辦呢┉┉”我猶豫不決。終于，我彎下腰，伸出戴著白手套的手輕輕地?fù)炱鹉莻�(gè)牛奶袋扔進(jìn)了垃圾箱。
“雖然你的手套臟了，可是那塊地方總算是干凈了，不是嗎？”白衣天使還是一臉慈祥的笑！我看了看我的白手套，又看了看那塊已經(jīng)被我清潔過(guò)的地方，也笑了┉┉
環(huán)�？苹米魑男W(xué)六年級(jí) 9
今天跟你們講講幾個(gè)環(huán)保問(wèn)題：
1、什么是環(huán)保？
2、怎么樣才能環(huán)保？
3、你是怎么樣環(huán)保？
一、什么是環(huán)保呢？環(huán)保簡(jiǎn)稱就是環(huán)境保護(hù)。
二、怎么樣才能環(huán)保？就是不丟垃圾、不制造垃圾、遇到廢紙撿起來(lái)、就是應(yīng)該在工廠外、在馬路邊、在草地上、在公園內(nèi)等地方多植樹(shù)。
三、你是怎么樣環(huán)保？環(huán)保要從我做起，從小作起。
我告訴你我是怎樣環(huán)保的：就簡(jiǎn)單地舉兩件事為例：第一件事是：有一次，我約幾個(gè)同學(xué)去兒童樂(lè)園跳跳床上玩兒，在路上我看見(jiàn)一個(gè)小孩的爸爸、媽媽吃完雪糕放進(jìn)垃圾箱，而那一個(gè)小孩卻不扔進(jìn)垃圾箱里，他爸爸、媽媽說(shuō)：你要注意保護(hù)環(huán)境，把它仍進(jìn)垃圾箱里。這時(shí)我走到他面前撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里。叔叔、阿姨夸我是一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子和聽(tīng)話的好孩子。正好我約的幾個(gè)同學(xué)來(lái)了。
第二件事是：我去買東西，買完?yáng)|西我發(fā)現(xiàn)門前有一支雪糕棒，我正要撿起來(lái)。可是，我的`一個(gè)同學(xué)劉一丁撿了起來(lái)，原來(lái)他也開(kāi)始環(huán)保了。老板夸我們倆是環(huán)保小衛(wèi)士，并說(shuō)：如果每人都能向你們一樣，我們的國(guó)家就會(huì)變得更加美麗。
如果我們每人能撿起一個(gè)垃圾，每人都能少扔一個(gè)垃圾，全國(guó)就能多撿起一個(gè)垃圾，全國(guó)也就能少一個(gè)垃圾，這樣我們的祖國(guó)就會(huì)更加干凈、漂亮，我們的家園就會(huì)美麗。
環(huán)�？苹米魑男W(xué)六年級(jí) 10
今天，我讀了這篇文章是為了告訴大家要愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。
大沙漠，污水，酸雨等等是因何而起，就是那些沒(méi)道德的人才做的出來(lái)。大沙漠是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐造成的，污水是因?yàn)槿藗儼压I(yè)污水排在河里造成的，空氣污濁是因?yàn)槿藗儼汛罅康墓I(yè)廢氣排入空中造成的等等。
你知道嗎？一枚紐扣電池亂丟會(huì)使幾噸幾使噸甚至幾百噸的水造成嚴(yán)重污染！更確切的說(shuō)是600噸水受污染。600噸水是一個(gè)人一生中所用的飲水量；丟一個(gè)易拉罐等于浪費(fèi)半瓶易拉罐的石油；一棵樹(shù)一年可吸收14．5公斤的二氧化碳，產(chǎn)生11公斤的氧氣，還可以貯存一輛汽車行駛16公里所放出的`廢氣。
我再介紹一下酸雨的“威力”。酸雨形成的過(guò)程：礦物質(zhì)燃燒——釋放大量的二氧化碳——轉(zhuǎn)化為二氧化硫——與大氣中的水汽結(jié)合形成霧狀硫酸——隨著雨水的降落地面，這就是過(guò)程。
危害：在酸雨的區(qū)域內(nèi)，湖泊酸化、漁業(yè)減產(chǎn)、樹(shù)木枯死、森林土壤貧瘠、糧菜減產(chǎn)、文物面目皆非等等。
你看，扔一枚小小的紐扣電池；丟一個(gè)喝完的易拉罐瓶子，竟能造出如此巨大的損失，所以我要呼吁大家從我們身邊的小事做起，撿起一張紙，一個(gè)瓶子，等等，扔進(jìn)垃圾桶�，F(xiàn)在就行動(dòng)吧，我相信只要我們努力就一定會(huì)使我門家園變的更加美好！
環(huán)保科幻作文小學(xué)六年級(jí) 11
五彩繽紛的世界是美麗的，這些美是給我們欣賞的，但我們?cè)谛蕾p的同時(shí)，沒(méi)有注意到我們對(duì)加元的破壞。我們不斷的砍伐樹(shù)木，雖然我們自己得到的便利，可后果卻不堪設(shè)想。
原來(lái)，春天是一幅生動(dòng)，充滿生氣的畫(huà)面——美麗奇特的花朵綻放出自己的笑臉，頑皮的小草也從地里探出了頭。柔嫩的柳樹(shù)發(fā)芽了，給這美麗的大自然充填生機(jī)。夏天的畫(huà)卷里有亭亭玉立的荷花，真是芬芳無(wú)比!秋天，金黃的落葉鋪成小道，田野上處處能見(jiàn)到豐收的`喜悅與歡樂(lè)，桂花香氣飄香十里，如此之美景能不忘懷?冬天，看著雪花紛紛飄落，所到之處，都是銀裝素裹，給大家?guī)?lái)快樂(lè)，我們又何時(shí)愛(ài)惜過(guò)?可是在享受這個(gè)資源寶庫(kù)的同時(shí)，我們是否想過(guò)該如何珍惜這個(gè)能給我們帶來(lái)喜悅的地球?我們連南極、北極和西藏的無(wú)人區(qū)，人們都想去“創(chuàng)造”它，使它變成每天汽車尾氣熏天，煙霧繚繞的地方，連最后這幾塊唯一的干凈的地方都要去傷害，難道這不是我們的平庸嗎?難道我們不可以換一種方式生活嗎?我們的母親河黃河，就是因?yàn)榕赃吘幼〉娜藗兛硺?shù)，而導(dǎo)致了水土流失，使黃河下游聚集了多少沙土啊!
一次次的洪水、一次次的山體滑坡、一次次的泥石流，這些生態(tài)環(huán)境破壞給我們的教訓(xùn)難得還不夠嗎?這種生活方式會(huì)使我們快樂(lè)嗎?
環(huán)�？苹米魑男W(xué)六年級(jí) 12
你們是不是感到城市的街道很臟呀，你們是不是看見(jiàn)街道上有人隨便丟垃圾或隨地吐痰呀？我想你們的回答是肯定的。因?yàn)楹枚啻挝铱匆?jiàn)有的人亂丟和亂吐。
對(duì)這種亂丟垃圾和亂吐痰的現(xiàn)象我建儀：把每個(gè)街，每個(gè)角每隔60米安一個(gè)垃圾存放處，而且要把它分類，也就是說(shuō)讓丟煙的丟在一個(gè)位置，讓塑料袋丟一個(gè)位置，把丟了可回收的放在一邊，還要把玻璃器品丟在另一邊。我還建儀把隨地吐痰的人捉住，先罰60塊再要這些人把他吐痰的街打掃干凈，還要等到第2個(gè)隨地吐痰的人被捉到才能放他。
我還想到我們國(guó)家灰塵多是因?yàn)闃?shù)太少了，樹(shù)少了有時(shí)就發(fā)沙塵暴！我們國(guó)家亂砍樹(shù)木甚至把樹(shù)賣給別的國(guó)家，價(jià)錢也便宜，這怎么不使樹(shù)木逐年減少呢？所以我們每年植樹(shù)節(jié)都要種10棵樹(shù)，這樣我國(guó)的樹(shù)不就慢慢多了，灰塵就少了。
這就是我的建議。
很多我們用過(guò)的東西都會(huì)丟棄，或許那些廢品可以做成其他的有用的東西呢，我就做過(guò)廢品紙筒的文具。
第一先收集四個(gè)廢紙筒，然后準(zhǔn)備彩紙、雙面膠和剪刀。
開(kāi)始做了，我先把準(zhǔn)備的紙筒擺好，然后用彩紙貼在紙筒上面，并在外面貼上自己喜歡的圖案，這樣一個(gè)精美的'紙筒文具就做好拉。
每當(dāng)我們把不用的廢品丟掉的時(shí)候，是不是應(yīng)該先想想它還有沒(méi)有其他的用途呢？也許他們還能做成別的用品呢！那么只要我們每個(gè)人都來(lái)勤儉節(jié)約，積極思考，不要隨便浪費(fèi)物品，這樣我們生活中也就少了許許多多的環(huán)境污染了，讓好環(huán)境永遠(yuǎn)伴隨我們的左右。
環(huán)�？苹米魑男W(xué)六年級(jí) 13
地球需要保護(hù)，地球需要關(guān)愛(ài)，地球是我們的生存家園，保護(hù)地球就是與環(huán)保攜手共同關(guān)愛(ài)自己的大家庭。
一個(gè)大的家庭要所有的家庭成員都來(lái)共同維護(hù)，要所有的家庭成員都來(lái)關(guān)懷，給予溫暖，就是讓更多的關(guān)愛(ài)走進(jìn)他的溫暖心懷。
當(dāng)今社會(huì)上越來(lái)越多的各方面指數(shù)顯示環(huán)保問(wèn)題太重要了，關(guān)系到自身的健康�，F(xiàn)如今有多少人的身體處于一種亞健康的狀態(tài)，這與當(dāng)前的環(huán)境有著直接關(guān)系，地球這個(gè)家庭中我們每個(gè)人都是一分子，每個(gè)人都要為環(huán)保奉獻(xiàn)出一份力量。環(huán)保從保護(hù)地球開(kāi)始，保護(hù)地球要從資源開(kāi)始保護(hù)，保護(hù)原始森林，保護(hù)那些資源，保護(hù)煤炭資源，保護(hù)石油資源，這些資源服務(wù)于人們，帶給人方便，讓人們擁有更多的精彩，擁有更輝煌的未來(lái)。所以保護(hù)這些資源勢(shì)在必得。首先要從各個(gè)大工廠著手，看待開(kāi)采的東西是否真正的合理，真正的適當(dāng)，這樣尤為重要。要想好好的保護(hù)自己的生存空間就要從這些資源著手。從節(jié)約中帶給地球一份更好的.禮物，地球在為之服務(wù)的同時(shí)也會(huì)心暖，也會(huì)有一顆善良的心來(lái)面對(duì)著我們，這樣做到了環(huán)保，又能和地球相處的融洽，這是根本，這也是必然的。環(huán)保我先行，呼吁大家一起來(lái)出分力量。
環(huán)保關(guān)系到了每個(gè)人，關(guān)系到了地球，關(guān)系到了生存環(huán)境，環(huán)保讓生活中充滿清新，讓健康從新走向我們的生活。
環(huán)保科幻作文小學(xué)六年級(jí) 14
我縣開(kāi)展;保護(hù)環(huán)境，改善環(huán)境，優(yōu)化環(huán)境活動(dòng)，要求人人做到，廣大群眾個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境的標(biāo)兵:
媽媽為了環(huán)保，準(zhǔn)備買一個(gè)垃圾處理器，這樣蔬菜瓜果的果皮，菜葉，家里的殘羹剩飯都可以用垃圾處理器處理掉，這樣就不用的、天天往外倒垃圾了，既方便又環(huán)保，多好啊
這個(gè)政策當(dāng)然也落實(shí)到我們這些學(xué)生身上，每天上下樓，我看到樓道里有垃圾，就撿起來(lái)放在垃圾桶里。路邊我看到礦泉水瓶，飲料瓶什么的，就撿起來(lái)放到儲(chǔ)藏室贊起來(lái)，既環(huán)保又能賣錢，兩全其美
更重要的是愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，它們吸取的是二氧化氮，呼出的是氧氣，而人類則相反，所以人類和植物類是最親密的朋友，人類大量的砍伐樹(shù)木，造成水木流失，我國(guó)的首都北京，當(dāng)年因?yàn)榫G化沒(méi)搞好，經(jīng)常塵土飛揚(yáng)，我看電視里有一位老奶奶每年都常領(lǐng)家人，花錢買樹(shù)苗，栽到新疆的'沙漠地帶，使那里綠樹(shù)成蔭，瓜果遍地，讓沙漠變成了綠洲
我也要像這位老奶奶學(xué)習(xí)，一定要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。我先從小事做起，看到垃圾撿起來(lái)。洗臉的時(shí)候，我會(huì)把水龍頭關(guān)小一點(diǎn)。晚上寫(xiě)完作業(yè)，我會(huì)把燈關(guān)掉。再告訴你一個(gè)小秘密。我用過(guò)的作業(yè)本從不扔掉，做作業(yè)時(shí)，我可以演算，然后收集起來(lái)賣廢品:
怎么樣我是不是也為環(huán)保出了一份力
環(huán)�？苹米魑男W(xué)六年級(jí) 15
在一個(gè)平靜的晚上，沫沫起床要上廁所，突然聽(tīng)見(jiàn)廁所有怪聲音，沫沫敲了敲門，沒(méi)有人回應(yīng)，沫沫說(shuō)：應(yīng)該是我聽(tīng)錯(cuò)了了。于是沫沫打開(kāi)了門，看見(jiàn)廁所的馬桶上有一個(gè)吐著臟水的怪獸，沫沫嚇了一跳�？粗K水怪在向沫沫慢慢逼近時(shí)，從里面進(jìn)來(lái)了一個(gè)一頭金發(fā)身穿白衣的仙女，仙女用魔杖一點(diǎn)，污水怪變成了干凈的水，自己跑到水桶里了。水里發(fā)出了好聽(tīng)的.男孩聲音，水說(shuō)：有的洗衣粉中含有磷元素，如果排放到河中的話會(huì)使河水營(yíng)養(yǎng)富集化，造成一些藻類生長(zhǎng)迅速，導(dǎo)致河中氧氣含量不足，使魚(yú)蝦死亡，造成環(huán)境污染。所以我們要使用不含磷的洗衣粉哦，不含磷的洗衣粉倒進(jìn)江河湖海溪里邊不會(huì)造成很大的污染喲。
沫沫問(wèn)白衣仙女是誰(shuí)，仙女說(shuō)：我叫雨詩(shī)，是環(huán)保仙女，因?yàn)槿藗儾蛔⒁庖恍┉h(huán)保小事，就可能變成污染大事件哦，那些污染物一部分會(huì)進(jìn)化，變成今天的這種怪獸，以后隨著污染越來(lái)越多，怪獸也會(huì)越來(lái)越多，沫沫，你愿意做環(huán)保小超人保護(hù)地球么？沫沫說(shuō)：恩恩，當(dāng)然啦！仙女給了沫沫一個(gè)手鏈，對(duì)沫沫說(shuō)：附近有污染怪獸手鏈就會(huì)發(fā)光，你只要摸摸手鐲并說(shuō)環(huán)保綠色，從我做起，你就可以變身了，有一些污染怪要你使用技能才可以打敗，你只要打敗5、10、15等數(shù)的污染怪我就會(huì)教你兩個(gè)技能，我現(xiàn)在先教你垃圾分類和舊電池快回家技能。沫沫很快學(xué)會(huì)了。于是，環(huán)保小超人的使命開(kāi)始了，直到世界充滿了綠色。
環(huán)�？苹米魑男W(xué)六年級(jí) 16
眾所周知，廢舊電池對(duì)土壤和地下水污染嚴(yán)重，直接或間接地危害著人們的身體健康。為此，我們要倡議回收再利用廢舊電池。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)環(huán)保方案吧。一、學(xué)校建立廢舊電池回收箱建議我們學(xué)校里的每一個(gè)班級(jí)先放置一個(gè)小的廢舊電池回收箱，等積攢到每月月底時(shí)，再交到學(xué)校匯總處。
然后各班級(jí)進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)，前三名高分的為班級(jí)怎加一分。進(jìn)行加分活動(dòng)，那是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。這樣無(wú)論同學(xué)們?cè)谀陌l(fā)現(xiàn)舊電池的都可以檢起來(lái)。二、國(guó)家建立廢舊電池國(guó)家籌集到了回收處理廢舊電池的資金后，就可在全國(guó)各地建立廢舊電池回收站點(diǎn)，進(jìn)行有償收購(gòu)廢舊電池了。這就像收購(gòu)其它廢舊物品一樣，對(duì)出售者付給現(xiàn)金。這樣，廢電池的擁有者就會(huì)積極主動(dòng)地將其出售，也會(huì)有人像撿其它廢舊物品一樣撿拾廢電池。廢舊電池的各級(jí)收購(gòu)價(jià)由國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定，收購(gòu)站點(diǎn)所收購(gòu)的廢舊電池則一律出售給處理廠，進(jìn)行集中處理。
三、提取舊電池中的物資廢電池的危害已逐步引起人們的'共識(shí)。如果再不及時(shí)采取措施，今后會(huì)有更多的廢電池出現(xiàn)，并將會(huì)產(chǎn)生更多的廢電池危害。因此，必須把回收廢電池當(dāng)作一件大事來(lái)抓，讓廢電池及時(shí)“安家落戶”，變廢為寶。廢舊電池中含有大量的鋅、銅、汞等物質(zhì)。這些物質(zhì)對(duì)環(huán)境造成不同程度的污染。
請(qǐng)有關(guān)專家將其中的重金屬提煉出來(lái)，再作其他利用。讓我們用自己的雙手行動(dòng)起來(lái)，相信不久的將來(lái)，廢電池回收利用的問(wèn)題必定會(huì)得到很好的解決！
環(huán)�？苹米魑男W(xué)六年級(jí) 17
環(huán)保問(wèn)題太重要了，環(huán)保問(wèn)題解決好，就是最美的篇章。
環(huán)保問(wèn)題與每個(gè)人都息息相關(guān)，環(huán)保問(wèn)題在人的生活里有著一種不可推卸的責(zé)任，這樣的責(zé)任就應(yīng)該我們自己來(lái)負(fù)責(zé)，不要無(wú)謂的推辭。
環(huán)保問(wèn)題，是生活中的最大問(wèn)題，當(dāng)今環(huán)境的各方面指標(biāo)嚴(yán)重的超標(biāo)，使得更多的人覺(jué)得環(huán)境才是生活中的最重要的問(wèn)題。在自己家的樓道里就能看到現(xiàn)在人存在的更多的問(wèn)題，走在樓道里能看到好多的垃圾在每家每戶的門旁邊的臺(tái)階上，這既不衛(wèi)生有不環(huán)保。這是一個(gè)重要的問(wèn)題，有的人是工作忙，忘記了扔垃圾，有的就是從心里的就沒(méi)想這些。就是不重視，要想把環(huán)保問(wèn)題抓好，就要各個(gè)方面的因素共同找。一個(gè)小區(qū)的物業(yè)去干什么了，物業(yè)打掃衛(wèi)生的時(shí)候，怎么沒(méi)有把垃圾給倒掉啊，還是根本沒(méi)打掃啊。這都是各個(gè)方面因素覺(jué)定的，在你真正的認(rèn)識(shí)到了這與之同來(lái)的`是自己的身體健康，是關(guān)系到了每個(gè)人，每個(gè)家庭，和一個(gè)空間的凈化時(shí)。就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很重要了。所以要讓自己從心底認(rèn)識(shí)到環(huán)保問(wèn)題對(duì)人的危害，要想生活空間清新就要從每個(gè)人做起，切記環(huán)保問(wèn)題對(duì)人，對(duì)生活的更多的相關(guān)，更好的把環(huán)保問(wèn)題落實(shí)，認(rèn)識(shí)到環(huán)保問(wèn)題的重要性。
環(huán)保問(wèn)題與每個(gè)人都密不可分，每個(gè)人都有責(zé)任，有義務(wù)參與到環(huán)保工作中來(lái)，讓大家一起來(lái)維護(hù)，這個(gè)和諧的大空間。
環(huán)�？苹米魑男W(xué)六年級(jí) 18
地球，據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，從宇宙間看見(jiàn)地球，是一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕互相交錯(cuò)，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”�？墒牵F(xiàn)在的地球，不再像以前那樣美麗了，這都源自于人類對(duì)地球的'損壞。
那天，我獨(dú)自一人走在大街上，來(lái)到江邊上，我驚呆了，江水不再像從前那樣清澈，水面上漂滿了垃圾，水變得渾濁了，就像染了色一樣，變成了棕色，這是為什么呢？我不禁沉思了。
是啊！人類是多么可恥啊！這些年來(lái)，是我們讓這位母親受了多少痛苦？由于人們隨意亂砍伐樹(shù)木，捕殺動(dòng)物，導(dǎo)致過(guò)多的牲口以及植被被破壞。
當(dāng)你口里吃著海鮮，當(dāng)你在餐館使用著一次性筷子時(shí)，或許你不會(huì)覺(jué)得殘忍，但是，當(dāng)你又看到那片蒼翠欲滴的森林變成了一顆顆樹(shù)樁時(shí)，當(dāng)你看到一條條海豚，一條條魚(yú)，少了鰭少了尾巴時(shí)，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你碗里的東西會(huì)讓你感到惡心。
這時(shí)，你能咽得下著一碗食物嗎？
因?yàn)槿祟�，地球受到了太多痛苦，因�(yàn)槿祟�，太多森林漸漸消失，因?yàn)槿祟悾嗌羁诒徊稓�，因�(yàn)槿祟悾嗪恿鞅晃廴�，因�(yàn)槿祟悺?/p>
許多事情的發(fā)生，都要?dú)w根于人類。因?yàn)槿祟惼茐牧藦那澳莻�(gè)美好的地球。隨著一棵棵大樹(shù)轟然倒地，隨著一堆堆垃圾倒入江河大海，隨著動(dòng)物嘶心裂肺的吼叫，我看到了地球母親的眼淚從她那含著無(wú)奈、委屈和憤怒的眼中流出。
所以，讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的家園。
環(huán)�？苹米魑男W(xué)六年級(jí) 19
如果我是聞名世間的環(huán)保專家，我就要研究各類環(huán)保植物和研制各類環(huán)保機(jī)器，為人類的生活環(huán)境做出很大很大的貢獻(xiàn)。
首先為自己研制一個(gè)先進(jìn)的海路空三用單人飛艇，每天開(kāi)著它去我的研究室工作。我的'研究工作富有創(chuàng)新意義，每時(shí)每刻都有新的東西創(chuàng)造出來(lái)，它充滿了神奇和希望。我研究出一種特別的照相機(jī)，它拍攝下森林的照片后，經(jīng)過(guò)特殊處理，可以將它復(fù)制到沙漠上，再經(jīng)過(guò)人造衛(wèi)星帶去的光和熱的處理，荒漠就變成了一片綠洲，這樣不用多久，地球就是個(gè)充滿綠意，生機(jī)勃勃的“宇宙天使”了。我還要研究一種污水處理器，將污水變廢為寶。把里面的一些礦物質(zhì)進(jìn)行處理，提煉出人類所需的礦物材料，然后放入一些神奇的藥劑，污水馬上就變成了清澈見(jiàn)底可以飲用的優(yōu)質(zhì)水了。
而且還帶著一股淡雅的清香，使人心曠神怡。我想用這臺(tái)處理器，把所有被污染的河流治理好，到那時(shí)上海的蘇州河已治理的比法國(guó)的塞納河還要美幾倍。最后再為人類研制一種新型的食品，那是幾類像小藥片似的丸子，每天早上只要吃一粒，就可以維持一天的能量。它非常的奇特，里面還有維生素A。B。C還有一種是“再生素”，這些維生素和再生素融合在一起，就會(huì)產(chǎn)生蔬菜中含有的所有營(yíng)養(yǎng)，這樣就可以滿足人類一天所需的營(yíng)養(yǎng)和熱量了，再也不用一日三餐浪費(fèi)時(shí)間，把這些寶貴的時(shí)間投入到工作中。瞧。我這個(gè)環(huán)保專家的發(fā)明多棒啊！我還會(huì)刻苦鉆研，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。
環(huán)�？苹米魑男W(xué)六年級(jí) 20
環(huán)保，顧名思義，環(huán)保，環(huán)保，就是環(huán)境保護(hù)，而人們嘴上是這樣，在行動(dòng)上是否也是如此？結(jié)果是：不是。人們不但沒(méi)有保護(hù)環(huán)境，還一昧地破環(huán)它，雖然如今已有一些人發(fā)出環(huán)保倡議，但有些人卻視而不見(jiàn)，這是一個(gè)很不好的現(xiàn)象，所以我在此倡議：地球是我家，環(huán)�？看蠹�！
上周，學(xué)校給我們看了一個(gè)環(huán)保教育片。這條片子上介紹了一種沙蠶科的動(dòng)物“禾蟲(chóng)”。禾蟲(chóng)是一種生長(zhǎng)在水田邊，靠吃稻谷收成后留下的稻菜頭長(zhǎng)大。有人說(shuō)：禾蟲(chóng)在那么臟的地方生長(zhǎng)，能有什么用。其實(shí)不是的。禾蟲(chóng)可以煎、煮、蒸、燉，十分的'美味。而且禾蟲(chóng)身上有大量的蛋白質(zhì)和維生素。吃禾蟲(chóng)可以脾胃治虛弱；治泄瀉；治貧血；治水腫。在禾蟲(chóng)在1999年，由于稻谷水田的減少禾蟲(chóng)數(shù)量也逐漸變少。就在這萬(wàn)分危機(jī)的時(shí)候，政府提出要增加水田的數(shù)量，是禾蟲(chóng)在次變得強(qiáng)大起來(lái)。
其實(shí)，要想動(dòng)物絕種的悲劇不再繼續(xù)下去是很容易。我們可以少用塑料袋，多用牛皮紙袋。多乘坐公共汽車，多騎自行車。隨手關(guān)燈，節(jié)用電器。慎用清潔劑，選無(wú)磷洗衣粉，盡量用肥皂，減少水污染，保護(hù)江河湖泊。這些都是我們身邊的環(huán)保。
綠色海洋，人們快樂(lè)成長(zhǎng)，白色沙漠，人們痛苦一生。這個(gè)世界因我們而美麗，我們是地球的主人，我們只有一個(gè)地球，讓我們保護(hù)它！
環(huán)�？苹米魑男W(xué)六年級(jí) 21
那天，我懷著好奇的心情來(lái)到了江山名洲營(yíng)銷中心，準(zhǔn)備參加“節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士”游園采風(fēng)親子活動(dòng)。
首先，我與媽媽一起去了“有獎(jiǎng)猜謎”的那個(gè)亭子。亭子里，“謎語(yǔ)紛飛”，全部都是印著謎面的紅字條。我和媽媽在亭子里轉(zhuǎn)了一大圈。突然，我對(duì)給我們猜謎的'阿姨說(shuō)：“我會(huì)了！”“讀一遍謎面�！薄鞍兹漳e過(guò)�！薄爸i底呢？”“李時(shí)珍！”我很有信心�！按饘�(duì)了，把字條撕下來(lái)，來(lái)拿獎(jiǎng)品�！蔽宜合录t條子，迫不及待地跳到阿姨那里拿獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品是一個(gè)汽車模型掛件，按一下按鈕，還可以發(fā)亮光呢！這種獎(jiǎng)品有四種顏色，分別是紅、黃、藍(lán)、綠，由于我喜歡紅色，就拿了一個(gè)紅色的。之后，我和媽媽并肩作戰(zhàn)，又答對(duì)了七題，一共拿了兩個(gè)紅掛件、兩個(gè)黃掛件、兩個(gè)藍(lán)掛件、兩個(gè)綠掛件。和我一起來(lái)猜謎的男孩對(duì)我說(shuō)：“你真牛！”我很高興。
走出亭子，我看見(jiàn)右邊可以踢足球，便躍躍欲試，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“去吧！”我很興奮，以最快的速度跑到了足球場(chǎng)。這個(gè)足球場(chǎng)只有一個(gè)球門，這個(gè)游戲有個(gè)很吸引人的名稱——“臨門一腳”。我很喜歡這個(gè)游戲。
臨走之前，老師給我們拍攝了合影，并進(jìn)行了環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答。我答出來(lái)了一題，拿了一個(gè)節(jié)能燈。
這次活動(dòng)很快就結(jié)束了，我想對(duì)大家說(shuō)：“節(jié)能環(huán)保，從我做起。文明成果，大家共創(chuàng)。為了共同美好生活，我們齊努力！真希望下次還能參加有趣的小記者活動(dòng)。
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