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借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-13 00:00:34 金磊 關(guān)于什么的作文 我要投稿
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借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文(通用48篇)

  借物言志是通過(guò)描寫(xiě)客觀事物,寄托某種感情、抱負(fù)和志趣。下面是百分網(wǎng)小編給大家分享一些借物言志的作文,大家快來(lái)跟小編一起欣賞吧。

借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文(通用48篇)

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 1

  仙人掌,嘿,這真是一種生命力頑強(qiáng)、奇特的植物!仙人掌,是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖,它么沒(méi)不斷向上生長(zhǎng),像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”,使人產(chǎn)生不少遐思。它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周?chē)沫h(huán)境。它從來(lái)不講究,它一扎下根,就好像在說(shuō):“這地方真好,就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺,什么野獸見(jiàn)到它都馬上止步。害蟲(chóng)想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的`仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰(shuí)可比得上呢?這看起來(lái)很平凡的植物,誰(shuí)料得到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來(lái)敷在腮邊,很快就可以痊愈。仙人掌沒(méi)有使人一見(jiàn)就生羨慕之心的花朵,也沒(méi)有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針,使人一見(jiàn)覺(jué)得一股涼意涌來(lái)。它那默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 2

  黑板前的桌子上,零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭,甚至有些小的不值一提。丁零零,上課的鈴聲響了,同學(xué)們飛快的跑到座位上,挺直胸板,等待著老師的到來(lái)。老師邁著大步走進(jìn)來(lái),將文件放到桌子上,開(kāi)始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆,轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫(xiě)者。沙沙沙,沙沙沙,粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體,在黑板上留下了自己的痕跡后,一點(diǎn)點(diǎn)消失了。當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字,為我們傳授最后一個(gè)知識(shí),完成它最后一個(gè)任務(wù)后,便消失了。從這一支小小的粉筆身上,體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。

  奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的美,它無(wú)聲無(wú)息,但它就在我們的身邊。哪有汽車(chē)的笛鳴,那就有警察的身影,不管風(fēng)霜雨雪,不管?chē)?yán)寒酷暑,他(她)都在堅(jiān)守崗位,吸進(jìn)的是汽車(chē)的`尾氣,聽(tīng)見(jiàn)的是喇叭的噪音,嗅到的是尾氣的異味,而換來(lái)的卻是交通的快捷通暢。這難道不也是一種奉獻(xiàn)嗎?

  粉筆呀,你的美是無(wú)私的,偉大的美,奉獻(xiàn)自己,助于他人,泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。這是對(duì)你的贊頌,你是多么的偉大,我贊頌?zāi)悖酃P!

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 3

  它在蓬槁荊棘的叢林中靜靜地生,它于無(wú)人喝彩的山野里悄悄地香。它已習(xí)慣了寂寞和孤獨(dú),習(xí)慣了空谷久疏的日月,習(xí)慣了冰雕雪蝕的生存,花開(kāi)花謝隨意,孤芳獨(dú)步自賞——這就是人們喜愛(ài)的蘭花。

  蘭花喜歡叢生,喜歡一群一群的生長(zhǎng),就像幾個(gè)小伙伴約好了要永遠(yuǎn)在一起。它又像淘氣的孩子,喜歡躲在陰暗的地方,和人們玩捉迷藏,看到人們找不到它,躲在叢中偷偷地笑。

  蘭花的.葉子十分特別,顏色呈墨綠,兩邊被一條莖分的十分均勻。你看它,多像一個(gè)學(xué)舞蹈的小朋友正在練習(xí)基本功“下腰”呀!

  蘭花婀娜多姿、芳香撲鼻,顏色也很多:白的、紅的、黃的、紫的、粉的......我家也有一盆白蘭花。

  六月中旬,蘭花的花莖上面綻開(kāi)了一朵朵白色的小花,那小花逐漸地伸展開(kāi)放,很快就呈現(xiàn)出五個(gè)花瓣來(lái),像一個(gè)小女孩的笑臉,可愛(ài)極了。白色的花下襯托著綠色的花莖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片小筏上覆蓋著疏疏落落的白雪,十分美麗。怪不得有人說(shuō)它“冰肌玉骨志高潔”。

  那么美的蘭花,也是十分挑剔的喲!想要培養(yǎng)它,必須要小草......腐爛的泥土。有這還不行,還要準(zhǔn)備特別為蘭花而造的高高的盆子,蘭花才會(huì)生長(zhǎng)。蘭花還得小心伺候著,它不喜歡陽(yáng)光,也不喜歡太多的水。太多的陽(yáng)光會(huì)把它的葉子烤焦,太多的水,會(huì)使它腐爛。它就是這么挑剔。

  “冷觀桃李斗風(fēng)流,花自伶仃香自由。誰(shuí)會(huì)蘭心真佛性?水窮云起看沉浮。”自然萬(wàn)物,美韻天成。蘭花并不起眼,但它卻把幽香奉獻(xiàn)給了人們,當(dāng)你注意它時(shí),那股幽香又悄悄而去,它從不刻意炫耀自己,而是默默的奉獻(xiàn)自己。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 4

  “你,步履匆匆的你,眼神堅(jiān)定的你,滿身傷痕的你,如此神色匆匆,是要去往何方?”

  “昔時(shí)目為一葉所障,不慎跌傷,幸而不曾弄臟夢(mèng)想,而今付諸全力,奔赴夢(mèng)中的遠(yuǎn)方!

  “前方路漫漫,其道阻且長(zhǎng)!

  “以夢(mèng)為馬,心在路上!

  一

  當(dāng)從云端跌下,低到塵土中,滿身背負(fù)著被踐踏出的傷,唯剩下干凈如初的夢(mèng)想。

  當(dāng)日一聲炮響驚碎“天朝上國(guó)”的幻夢(mèng),來(lái)不及揉揉昏沉的睡眼,列強(qiáng)的鐵騎就迫不及待踏上垂涎已久的東方天堂。從云端跌下,被侮辱,被掠奪,被踐踏!赌暇l約》、《馬關(guān)條約》剝奪的銀兩,壓彎了多少百姓的腰?成倍的徭役,幾乎覆滅了天朝的田畝。圓明園的烈火灼灼,頃刻湮沒(méi)了百年的文化精魄。承受過(guò)所有能夠想象的,無(wú)法想像的傷,幾乎匍匐在列強(qiáng)腳下。

  然而在長(zhǎng)江、黃河之畔,長(zhǎng)白、太行之巔,中華挺立了千年的血脈與脊梁,深深鐫刻著的龍騰千年的夢(mèng)想,不曾沾染分毫塵土,受到片刻損失。終于在某一天,爆發(fā)出覺(jué)醒的吼聲——戊戌變法、辛亥革命、新民主主義革命的號(hào)角響徹寰宇。抗?fàn),失敗,再抗(fàn),周而?fù)始。夢(mèng)想干凈如初。有夢(mèng)為馬,在最危難的時(shí)刻撐起中華的脊梁!

  二

  當(dāng)飛翔的羽翼受到損傷,無(wú)法再次翱翔,仍有夢(mèng)想化馬,行在向前的路上。

  腳下的土地浸透了鮮血,發(fā)出奇異的味道,滿目瘡痍的河山似乎仍有硝煙未散。列強(qiáng)的鐵騎踏碎錦繡江山,留一地凋傷楓葉殘,卻仍對(duì)這一片苦難的土地虎視眈眈。美利堅(jiān)自詡為唯一的君主,又怎容得下血脈中凝聚了強(qiáng)大力量的中國(guó)?于是一群“忠誠(chéng)”的追隨者蜂擁而上,圈禁苦難中的中國(guó):政治上不承認(rèn),經(jīng)濟(jì)上封鎖禁運(yùn),軍事上包圍威脅。一聲聲尖銳的“支那”,扯碎那尚未來(lái)得及舒展的熠熠生輝的羽翼。

  然而太古之初天地賦予龍族子孫的夢(mèng)想不會(huì)折損,融入血脈之中,化為駿馬,給疲憊無(wú)助的中國(guó)以無(wú)言支持。咬牙,昂首,固執(zhí)地負(fù)隅頑抗!傲砥馉t灶”建立新外交,“求同存異”處理國(guó)際事務(wù),“和平共處”推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步……一步步行在前進(jìn)的路上,有夢(mèng)為馬,在最艱辛的時(shí)刻沖破危險(xiǎn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

  三

  當(dāng)尋夢(mèng)的`路上初遇曙光,面對(duì)四周的鮮花和幻光,以夢(mèng)想為馬,堅(jiān)持對(duì)的方向,奔向風(fēng)景獨(dú)好的遠(yuǎn)方。

  “嫦娥”奔月,“蛟龍”潛底,科技發(fā)達(dá)的中國(guó);第二經(jīng)濟(jì)體,最大出口國(guó),經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中國(guó);面向未來(lái),優(yōu)先發(fā)展,教育爭(zhēng)先的中國(guó)。建國(guó)最初那個(gè)積貧積弱的國(guó)家已不見(jiàn),百?gòu)U待興的山河更恢宏。并非復(fù)興,這是一條嶄新的路:心中懷抱著獨(dú)屬炎黃的傳承千年的中華舊夢(mèng),去奔赴社會(huì)主義期盼已久的全新篇章。

  四面八方的贊美涌來(lái),卻再也不會(huì)如幾個(gè)世紀(jì)前一般遮擋住看向前方的視線,因心中有夢(mèng)為馬,一心向前,因前方風(fēng)景獨(dú)好,匆匆奔赴。

  以夢(mèng)為馬,匆匆奔赴夢(mèng)想的遠(yuǎn)方,花火和燈光一起閃亮,也亮不過(guò)中華千年的理想,流光再美,也美不過(guò)中華興盛的前方。那是心中一直的向往,竭盡全力向前奔跑,以夢(mèng)為馬,我看見(jiàn)遠(yuǎn)方的世界,華彩綻放。

  千年王國(guó),五千年的鳳凰和名字叫“馬”的龍,以夢(mèng)為馬,步履匆匆,狂奔于流云之巔。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 5

  九月初,父母難得從外地回來(lái)。

  母親廚藝精湛,一來(lái)便為我們做起了美味佳肴——青椒牛柳。

  秋風(fēng)攜帶著花香拂過(guò)大地,清幽與芬芳浸滿了整個(gè)院子。

  沐浴在這花香中,滿足,幸福。

  恍惚之時(shí),耳聞宛若新年炮竹般歡慶,卻又并非喧鬧的噼里啪啦之聲。不久,與花香迥然不同卻又有異曲同工之妙的香味撲鼻而來(lái)。我不自覺(jué)地尋覓這香味。步入廚房,只見(jiàn)那原本黯淡無(wú)光的牛肉,卻在盤(pán)中熠熠生輝,那纖細(xì)的牛肉猶如三月春光中嫵媚的柳條,蓬勃的生機(jī)更是不必多說(shuō)。我們?nèi)缋撬苹、貪婪地享受著,那牛肉剛品時(shí)仿佛入口即化,仔細(xì)咀嚼,牛肉的勁道之感隨即而來(lái),一柔一剛,更是讓人贊不絕口。

  當(dāng)我們把牛肉洗劫一空時(shí),父親似乎才姍姍來(lái)遲。

  父親笑著說(shuō):"這青椒就我來(lái)解決吧。"

  姐姐調(diào)侃道:"爸,你愛(ài)吃青椒啊。"父親笑而不語(yǔ)。我卻若有所思,但轉(zhuǎn)瞬即逝。

  飯后散步時(shí),我們有說(shuō)有笑,芬芳馥郁的香氣再一次飄過(guò),這是一棵步高大、開(kāi)滿花的桂樹(shù)。

  正當(dāng)我們陶醉于花香時(shí),突然,一片凋零的落葉落到了樹(shù)腳,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)樹(shù)下早已堆滿了落葉。我沉思良久,轉(zhuǎn)身望著父母的臉頰,才發(fā)現(xiàn)皺紋早已偷偷爬上了他們的'臉,才發(fā)現(xiàn)父母的黑發(fā)中竟已有了絲絲白發(fā),才發(fā)現(xiàn)他們?cè)缫阉氖鲱^了,才發(fā)現(xiàn)……我不禁鼻子一酸,痛恨自己為何現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)!

  父親也好,母親也罷,哪一個(gè)不是為了我們而吃盡生活的苦啊!縱使生活不盡人意,他們與我們還是微笑相對(duì)。他們永不會(huì)放棄,永不會(huì)后悔,他們就是如此,默默無(wú)聞,無(wú)私地愛(ài)著我們。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 6

  有的時(shí)候你會(huì)在城市里偶爾發(fā)現(xiàn)一兩棵松樹(shù)。這家伙占地很大:樹(shù)干雖細(xì),可樹(shù)枝呢?那就大不一樣,可茂盛了!松樹(shù)的下面適合種些花草,可不能種樹(shù),因?yàn)檫@些樹(shù)長(zhǎng)高了必定會(huì)和松樹(shù)高大的樹(shù)冠相遇。

  有的時(shí)候你會(huì)去高山上,常常會(huì)看見(jiàn)那么特別高大青翠的松樹(shù)。這里是屬于它們的天地。不用擔(dān)心有人會(huì)砍掉它們,沒(méi)有東西能阻擋它們的.生長(zhǎng)。

  這就是松樹(shù),頑強(qiáng)!

  松樹(shù)在某些人的眼里總是那么平凡,不像玫瑰、三角梅鮮艷芬芳。但是他們可知青松是“歲寒三友”這一?它生機(jī)勃勃,生命力強(qiáng),勇于向上,雖然外表并不好看,但是品質(zhì)更可貴!我們中華民族正是這樣!你看中華民族歷史上一次次創(chuàng)傷留下深深的印跡,但祖國(guó)母親還是像可敬的松樹(shù)一樣站了起來(lái),最終成為東方最古老、最勤勞、最頑強(qiáng)的國(guó)家!第二次世界大戰(zhàn)、汶川大地震……這些傷痛讓中國(guó)倒下了嗎?沒(méi)有,她沒(méi)有倒下,她掙扎著站了起來(lái)!中華民族是最有品格,最有靈魂,最有骨氣的,我們無(wú)論身在何方,都不要忘記祖國(guó),都要有青松的秉性才好。

  每當(dāng)看到松樹(shù),我就情不自禁地聯(lián)想到了中國(guó)人。因?yàn)橹腥A人民擁有松樹(shù)的一切美好品質(zhì),因?yàn)樗蓸?shù)的精神能激勵(lì)世世代代的中國(guó)人。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 7

  滾滾熱浪,燙天陽(yáng)光。地球似乎在發(fā)燒,今年的太陽(yáng)格外毒辣。窗外,辣眼的陽(yáng)光仿佛要把所有生命吞噬?諝馑坪跛⒘艘粚犹菨{,心好似被塞子堵了一樣透不過(guò)起來(lái)。

  一院子的植物增加了媽媽的負(fù)擔(dān),每天都會(huì)看到她拿著水壺,聽(tīng)到她說(shuō)一句抱怨:“天氣這么熱,每天都要澆水。”一切都是病懨懨的,像是要被蒸發(fā)了。

  一個(gè)難得的小陰天,太陽(yáng)卻還是拼命的想撕開(kāi)云層,厚厚的云朵被折磨的裂開(kāi)了幾條縫,空氣中還是一如既往的悶熱,我站在院子門(mén)口,瞧見(jiàn)一層綠色帶變得稀稀疏疏,只有像高樓一樣的紅紫色帶,等等,怎么會(huì)有這種顏色,我睜開(kāi)眼睛,看向那個(gè)被暴露在院子中間的顏色,不由的向前走了幾步,成簇的紅色堆積在下面枯萎的葉子上,那些花朵密密麻麻,好似要直沖云霄。我震驚了,那不只是一盆盎然,而是大大小小十幾盆都開(kāi)著花。這三角梅竟然這么的“反!,敢于在這么“黑暗的統(tǒng)治”下綻放,我小心翼翼地動(dòng)著眼珠子,好像稍不留神就會(huì)看不到這個(gè)美景——那插在主干上可有可無(wú)的`黃綠葉托著神氣盎然、團(tuán)團(tuán)秀氣的三角喇叭狀花朵。既是一團(tuán)獨(dú)秀,又是火紅的燒成一片,又似點(diǎn)燃了周?chē)讲杌ǖ哪憵猓脖某隽诵⌒〉幕。我驚呆了,瞪大眼睛仔細(xì)注視。太陽(yáng)終于撕破了云朵,把它丟在一邊,射下可以灼傷大地的光線,直逼這個(gè)連成一片的強(qiáng)打生靈,我看到每盆三角梅主根下的土壤都是干旱的,被陽(yáng)光射的拱了出來(lái),但絲毫不減上面花與陽(yáng)光的斗爭(zhēng)的銳氣,輕輕搖晃的顏色像火焰一樣向上竄。

  因?yàn)殛?yáng)光狠,我不得不退到屋內(nèi),我感受到了三角梅的勇氣,好似冰天雪地里的梅花盛開(kāi),它在燙水一樣的空氣里竟然能開(kāi)出屬于它的輝煌,讓我折服。也許只有少數(shù)的花朵才能秉持信念,只有少數(shù)人才能有那份不畏艱難,堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)硬的信念。但是,我從中讀取到了生命的信息:人生有結(jié)束的時(shí)候,但是奮斗來(lái)的輝煌會(huì)讓自己的人生不留遺憾,就像這三角梅一樣,與烈日斗爭(zhēng),用精神澆灌輝煌。

  梅花香自苦寒來(lái),更有三角梅顏色磨練出烈日。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 8

  竹子剛勁、清新、生意盎然,自古以來(lái)便是“歲寒三友”中的一友。

  竹子生長(zhǎng)分為發(fā)芽、長(zhǎng)葉、成林、換葉四個(gè)階段。

  當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬余寒時(shí),新筍就悄悄地里萌生了;當(dāng)春雨一下,它就破土而出活像一座座黑里透綠的小塔。

  竹子大約長(zhǎng)到三米多高,它就讓春風(fēng)去層層筍衣,逐漸換上一身嫩綠的新裝,活像天真活潑的小姑娘,亭亭玉立在一片春光中、竹子長(zhǎng)到一丈多高,就開(kāi)始長(zhǎng)葉了,剛長(zhǎng)出的.葉子是翠綠的,十分鮮嫩。

  到了盛夏,正是竹子成林的時(shí)候。它舒展雙臂,都起一片濃郁的青紗,臨風(fēng)起舞,婀娜多姿。不久,竹子的尖慢慢地搭下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)姑娘羞羞答答地站在那里。

  到了天高氣爽的秋天,竹子換葉了。黃葉紛紛落下,秋風(fēng)吹來(lái),就漫天飛舞。

  暑去寒來(lái),萬(wàn)木凋零,它卻綠蔭蔥蔥,蒼翠欲滴,笑迎嚴(yán)霜寒雪。

  我愛(ài)竹子,愛(ài)它的挺拔,愛(ài)它的秀麗,愛(ài)它有頑強(qiáng)生命力,無(wú)限的生機(jī)。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 9

  我的家鄉(xiāng)在廣西的一個(gè)小村莊里,我家門(mén)前有一片竹林。春天,竹筍從地里悄悄地鉆了出來(lái),一個(gè)個(gè)嫩綠的、嫩白的、嫩綠的新芽從竹枝上探出頭來(lái),好奇地打量著這個(gè)世界。夏季,竹子們長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉擋住了太陽(yáng)。秋季,竹子們枯黃的葉面像一張張的大網(wǎng)把大地籠罩著。冬時(shí),雪花飛舞,竹子們也穿上了厚厚的棉襖,一陣風(fēng)吹來(lái),一片片枯黃的`葉子從空中紛紛落下,像一只只金色的蝴蝶,在空中翩翩起舞。

  啊!這就是我的家鄉(xiāng),美麗的家鄉(xiāng)!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林!

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 10

  春赴夏,夏至秋,秋到冬,冬回春,日復(fù)一日,年復(fù)一年,大雁在不同的季節(jié),往返于南北之間。它們的一生幾乎是在飛行中度過(guò)的,每當(dāng)秋季來(lái)臨,氣溫下降,大雁就踏上了向南的征途。等來(lái)年春暖花開(kāi)之時(shí),它們又一路向北。

  每到遷徙的'時(shí)節(jié),無(wú)論城市還是鄉(xiāng)村,無(wú)論是稻田還是森林,沒(méi)有什么可以留住它們的優(yōu)雅的身影。它們會(huì)飛過(guò)海洋,越過(guò)高山,跨過(guò)平原,躲過(guò)種種磨難,找到自己棲息之地。也許他們會(huì)在旅途中受到傷害,也許會(huì)失去很多同伴,但是這并不阻礙他們的每一次前行。

  是什么促使大雁跨越險(xiǎn)惡的路途、飛至千里呢?我以前我聽(tīng)大人說(shuō)它們對(duì)環(huán)境極其挑剔,因而我時(shí)常想它們真狠心,舍得拋開(kāi)自己苦心搭建的家。

  隨著我逐漸長(zhǎng)大,對(duì)許多事情有了自己的看法。我好像從大雁身上看到了我自己。我跟著爸爸媽媽來(lái)寧波定居,在這里我安心地上學(xué),每一天過(guò)得都很充實(shí)?梢坏┖罴賮(lái)臨,我的心馬上插上翅膀飛回了老家,老家的一切都讓我緊繃的情緒變得舒緩。

  我也是一只大雁,學(xué)期南飛,假期北上,無(wú)論哪個(gè)方向都是一種回歸。無(wú)論這一路有多坎坷,無(wú)論這一路荊棘有多茂密,也無(wú)法阻擋我的向南向北的腳步,因?yàn)椤拔嵝陌蔡幖次徉l(xiāng)”。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 11

  冬天到了,大家都圍上了厚厚的圍巾,穿著厚厚的羽絨服,這時(shí)許多植物都凋謝了,而它卻臨危不懼,在風(fēng)雪中頑強(qiáng)抵抗,堅(jiān)強(qiáng)地與北風(fēng)較量,它是誰(shuí)?它就是“歲寒三友”之一的竹子。

  一次,我與爺爺一道去山上看竹林,那時(shí)風(fēng)雪都很大,稍不站穩(wěn)隨時(shí)都可能被風(fēng)吹倒。我與爺爺冒著風(fēng)雪一步又一步艱難地往上走。終于走到了山上,我們看到了一片竹林,一根根竹子在風(fēng)中紋絲不動(dòng),站得筆直。竹葉上已經(jīng)有了厚厚的積雪,但它們依舊挺拔。我拍了拍那些竹子,它們輕輕搖了搖,雪花從竹葉中掉了下來(lái),但沒(méi)過(guò)幾秒,竹子又恢復(fù)了原本的狀態(tài),筆直挺立。

  我和爺爺繼續(xù)向前走,我竟看到了不可思議的一幕——一株長(zhǎng)在一條窄小的石縫中的竹子在迎風(fēng)舞動(dòng),那時(shí)我驚呆了,一株竹子竟能在石縫中生根發(fā)芽,是多么神奇呀!爺爺走過(guò)來(lái),摸了摸我的頭說(shuō):“孩子,你看這竹子,它在這石縫中都能生長(zhǎng),這種跟風(fēng)雪戰(zhàn)斗的.精神,這種頑強(qiáng)不屈的精神,就是竹子精神!

  爺爺頓了頓,接著說(shuō):“你看這竹子,它就像我們邊疆守衛(wèi)的'戰(zhàn)士,堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓,守護(hù)著我們,這不就是竹子那不屈不撓的精神嘛。所以你要像竹子一樣,作為一個(gè)中國(guó)人,總要有竹子的秉性才好!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  回到家后,那石縫中的竹子一直令我難以忘懷,讓我不禁想到了鄭燮所寫(xiě)的“咬定青山不放松,立根原在破巖中;千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)!

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 12

  我一直很喜歡竹子。

  “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”說(shuō)的便是它。竹子生長(zhǎng)在我們生活中的各個(gè)地方,房前屋后隨處可見(jiàn)。

  它是一種那個(gè)四季常青的植物,一場(chǎng)春雨過(guò)后,竹便成群結(jié)隊(duì)地從土里探出頭來(lái),觀望這個(gè)美麗的新世界。它的味道淡淡的,但是這種清新淡雅的.氣味自然地給竹子增加了一種別樣的韻味。

  竹子的身體一節(jié)一節(jié)的.,古人常把這叫做節(jié),即氣節(jié)。竹子筆直筆直的,有的甚至高聳如云,古人把這叫頂天立地。

  竹子是平凡的,但是它又是不平凡的。它厚積薄發(fā),一夜之間可以長(zhǎng)數(shù)十米;它頂天立地,仿佛可以撐起半邊天;它不屈不撓,面對(duì)凜冽的風(fēng),寒冷的霜,它不會(huì)彎腰,也不會(huì)低頭。

  每當(dāng)我在生活中或者學(xué)習(xí)上,遇到了困難,總會(huì)情不自禁地想起這一棵棵蒼翠欲滴的竹子,它筆直地站在那里,仿佛在對(duì)我說(shuō):“你就這點(diǎn)本事?要學(xué)會(huì)迎難而上啊!”于是我慢慢地學(xué)會(huì)冷靜下來(lái),學(xué)會(huì)認(rèn)真思考,解決難題。

  我愿意像竹子一樣,雖然外表平凡,但是也要用自己平凡的人生為世界增添一抹色彩。

  這樣的竹子何嘗不像生活中那些一心一意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員呢?他們本是普通生活中的一員,因?yàn)榧尤牍伯a(chǎn)黨,使他們本來(lái)平淡的一生變得轟轟烈烈起來(lái)。戰(zhàn)場(chǎng)上,他們奮勇殺敵,勇敢無(wú)畏,毫不退縮;生活中他們服務(wù)百姓,腳踏實(shí)地,默默無(wú)聞。是他們頂天立地的脊梁撐起了新中國(guó)的藍(lán)天。

  我喜歡竹子,不僅僅是因?yàn)樗木瘛?/p>

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 13

  竹有許多種,如楠竹、毛竹、翠竹、青竹等。然而,我最喜歡的是我家的南天竹。

  早晨,南天竹顯出優(yōu)雅的美。它枝干直直地向上生長(zhǎng)著,翠綠的葉子隨風(fēng)擺動(dòng)。一條棕紅色的蚯蚓在土里爬來(lái)爬去,不時(shí)也到上面來(lái)吸吸空氣,身子一左一右的搖擺著,好像在唱:“空氣真好!比~片上那一顆晶瑩體透的露珠,在溫柔的陽(yáng)光的照射下,呈現(xiàn)出橙、紅、青、藍(lán)、紫、黃、綠七種顏色,真像一顆顆美麗的七彩魔珠。一只全身通紅,有著一雙大眼睛的蜻蜓平展著翅膀還在上面休息呢!

  中午,南天竹又表現(xiàn)出一股頑強(qiáng)的精神。太陽(yáng)像個(gè)火爐似的烤著大地,摸一下都燙手。而南天竹卻挺著身子,毫不在意。在和它遙遙相對(duì)的一棵大樹(shù)上,一只蟬正“知—了、知—了、知—了……”的叫個(gè)不停,好像在向太陽(yáng)抗議,聽(tīng)起來(lái)讓人焦躁不安,但又顯得很無(wú)奈。幾只蜜蜂被熱暈了頭,把才發(fā)出的紅嫩芽當(dāng)花兒啦,它們?cè)谀垩窟咃w來(lái)飛去,還想著要采蜜呢!

  晚上,南天竹又顯示出自己活潑的.天性。它跟晚風(fēng)一塊跳舞;和呱呱叫的青蛙歌唱;同提著燈籠的螢火蟲(chóng)游戲。皎潔的月亮姐姐和淘氣的小星星正微笑的看著他它們。南天竹就在這愉快的月夜跳著、歡笑著……

  當(dāng)別人問(wèn)我:“你喜歡什么植物?”我總會(huì)這樣回答:“我喜歡我家的南天竹。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 14

  竹子,一種常見(jiàn)植物,外型美觀。一個(gè)一個(gè)的竹節(jié),細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的竹葉,猶如一把劍,枝干不是很粗,卻很有韌性,不易折斷。竹子四季常青,給人感到無(wú)窮的生命力。竹子自古以來(lái),深受人們喜愛(ài),由于它那不畏風(fēng)雪的精神,與松。梅并稱(chēng)“歲寒三友”。

  古今中外,數(shù)不清的人贊美竹子,詩(shī)人贊頌它的精神,畫(huà)家描繪它英姿,竹子的精神已家喻戶曉。然而,當(dāng)我親眼目睹它那股“倔勁”時(shí),我才徹底的被它那頑強(qiáng)的.精神所折服。

  上個(gè)星期天,我去拜山,那里有一片竹林。我走進(jìn)竹林,頓時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),我聞到了一股淡淡的竹香,把我心中的烏云都吹散了。翠竹也隨風(fēng)漫舞,發(fā)出沙沙的聲音,似乎在歡迎著客人。我微笑著閉上眼睛,享受著這份寧?kù)o。突然,沙沙的聲音打亂了我的思緒,我睜開(kāi)眼睛。一群小孩正在用力拔著一根竹子,又拉又扯,可是竹子依然沒(méi)有被弄斷,那小孩索性與竹子玩起了拔河,弄了半天,竹子還是沒(méi)拔下來(lái),那群小孩只好放棄,打鬧著跑開(kāi)了。我不由的被竹子那堅(jiān)韌不拔的精神折服。

  當(dāng)我離開(kāi)是,我又看了一眼竹子,她又挺直了腰干,在微風(fēng)中笑著,像是守衛(wèi)邊疆的`戰(zhàn)士,守衛(wèi)著這片土地?吹竭@。我想起了一首詩(shī):

  咬定青山不放松,立根原在破巖中。

  千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

  我愛(ài)竹子美觀的外型,更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力與它那堅(jiān)韌不拔的可貴精神!

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  校園竹林,它在我的心里有著很高的地位。提起竹子,它的竿,它的葉,就都清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

  竹林長(zhǎng)在校園西側(cè)的一個(gè)黃土坡上,那兒連草都很少長(zhǎng),而竹子卻能憑它頑強(qiáng)的生命力獨(dú)傲“江湖”。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去竹林如同一座中世紀(jì)的城堡,穩(wěn)穩(wěn)地屹立在那里密密麻麻的葉子是那城堡的頂,一眼望去,蒼翠欲滴,層次清晰。一陣微風(fēng)吹過(guò),竹子發(fā)出沙沙的響聲,仿佛是一首優(yōu)雅的竹林交響曲,那么悅耳,那么動(dòng)聽(tīng)。這聲音鉆進(jìn)了我的骨子里,鉆進(jìn)了我的血液里,與我溶為一體。

  不知不覺(jué),下雨了,我躲進(jìn)竹林,雨點(diǎn)兒淋不著我,我便可以繼續(xù)觀察竹子。根是所有植物的生命,竹子也不例外。在它桿上離地一寸來(lái)高的地方長(zhǎng)著許多須根,像老鷹的'爪子,它們穩(wěn)穩(wěn)地抓住地,完全是為了竹子的`生存。

  有的竹子長(zhǎng)的也有趣,而我只觀察了兩棵,這兩棵長(zhǎng)的格外奇。第一棵竹子咋看上去是直的,可如果你仔細(xì)看,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它在離地一尺的地方打了個(gè)彎,竹節(jié)之間也變成了蝴蝶結(jié)狀,可從側(cè)面看去是圓形的,有趣的很。

  另一棵長(zhǎng)在高高的坡頂,有易拉罐那么粗最低下的竹節(jié)之間只有一塊橡皮頭那么點(diǎn)兒距離,越往上距離越長(zhǎng),到最后,就有一支筆那么長(zhǎng)了,大自然隨手一畫(huà),讓它變的與眾不同。

  無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,竹子始終那么蒼翠挺拔,給校園增添了一份盎然的生機(jī)與活力。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 16

  竹子是一本回味無(wú)窮的書(shū)。

  色彩的調(diào)和,枝干的大小粗細(xì),一切都是那么的合適。竹子既不像松樹(shù)那么的高大挺拔,也不像小花小草那樣的小巧又可愛(ài)。竹子是非常適中的,那翠綠色的枝干,那深綠色的竹葉,那細(xì)長(zhǎng)而貫穿地底的`竹根,增之一樣則嫌多,減之一樣則嫌少,添之一彩則嫌色多。竹子就是要我們?cè)谄椒仓邪l(fā)現(xiàn)它那不平凡的美。

  竹子的用途可多了,它在我們的日常生活中可有成千上萬(wàn)種的用途哩!竹子能做居家用品:竹掃昂、竹籬節(jié)、竹制豬籠、竹制大棚……竹子的這種奉獻(xiàn)精神,正是我們要學(xué)習(xí)的。

  文竹是觀賞價(jià)值極高的小植物,雖然它不屬于竹子,但和竹子一樣受人們喜愛(ài)。它以盆栽觀葉為主,體態(tài)輕盈,姿態(tài)蕭灑,文雅嫻靜,是深受人們喜愛(ài)的觀葉花卉,尤其在書(shū)房,案頭,臥室,客廳置一盆朱砂盆栽的文竹。配以古鋼色花架,顯得文雅、別致、大方,文竹四季常綠,經(jīng)終不調(diào)雖無(wú)花之艷麗,但勝花之飄逸。

  在別人眼里,竹子是一首韻味無(wú)窮的'詩(shī)。不,詩(shī)未免太簡(jiǎn)短了,竹子實(shí)在是一本書(shū),一本讓你回味無(wú)窮的書(shū)。你先看到第一部分,未免會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)趣,但當(dāng)你看到第二部分時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這本書(shū)原來(lái)是這么的有趣。讀到最后一部分時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是多么的有韻味?赐赀@本書(shū),你一定會(huì)回味無(wú)窮,想再看一遍書(shū)。

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  竹子,乃歲寒三友之一,雖然它沒(méi)有梅花一樣的美麗;沒(méi)有松樹(shù)那么奇特;也沒(méi)有菊花那樣芬芳,但它卻是我最喜歡的。

  俗話說(shuō)得好:“一個(gè)好漢三個(gè)幫,一個(gè)籬笆三個(gè)樁”,“一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高!敝褡泳陀羞@樣的團(tuán)結(jié)精神,我們所見(jiàn)到的竹子經(jīng)常是一片一片的,而不是一顆一顆的,如果只有一棵竹子,那么等待它的只有死亡。因?yàn)樗脠F(tuán)隊(duì)的重要性,就算只有一顆竹子,用不了多長(zhǎng)時(shí)間,那里就會(huì)變成一小片竹林了。

  鄭板橋在《竹石》中寫(xiě)道:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!边@說(shuō)明竹子具有頑強(qiáng)生存,從不屈服的美好品質(zhì)。你看竹子一節(jié)一節(jié)的,卻永遠(yuǎn)不會(huì)彎曲,無(wú)論多大的風(fēng),也不能將它吹彎;多大的雨也不能將它生長(zhǎng)的信念給拒之在外,它從不向任何困難低頭,也沒(méi)有任何困難能阻擋它生長(zhǎng)的`信念,這不正是我們需要學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)嗎?

  宋朝時(shí)期的大文豪,蘇東坡也寫(xiě)道:“無(wú)肉令人瘦,無(wú)竹令人俗”,說(shuō)明了竹子在我們的生活中的重要性。竹子還可以編成各種各樣的籃,籠、籮、筐、席等竹器。另外竹筍還可以吃,用新鮮的翠竹做容器,做出來(lái)的粽子,有一股濃郁的竹香味道。

  這就是竹子,我們要學(xué)習(xí)竹子團(tuán)結(jié),堅(jiān)強(qiáng),默默奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。

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  竹子,它蘊(yùn)含著堅(jiān)韌不拔的精神是古代人文人的愛(ài)寵,關(guān)于竹子的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù),如鄭板橋筆下的.《竹石》中:“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。

  早春,冬日的積雪還未消融,新筍早已在地下準(zhǔn)備多時(shí),它盡情地舒展著身子,等待破土而出;▋哼未開(kāi)放,大樹(shù)還未發(fā)芽,可竹筍已經(jīng)沖破土地,使足勁成長(zhǎng)。

  秋季,當(dāng)花草樹(shù)木凋零時(shí),竹子卻還是郁郁蔥蔥,高大挺拔。一陣狂風(fēng)襲來(lái),突如其來(lái)地下了一場(chǎng)傾盆大雨,竹子被豆大的雨點(diǎn)打得枝葉亂顫有的被吹彎了腰,風(fēng)更大,雨更大,似乎想讓竹子向暴風(fēng)雨低頭,但區(qū)區(qū)暴風(fēng)雨怎能使竹子屈服?竹子寧折不屈的精神深深體現(xiàn)了出來(lái)。暴風(fēng)雨后,竹子又挺直了腰,努力向上生長(zhǎng),充滿力量,生機(jī)勃勃。

  冬季,竹葉上覆蓋著厚厚的白雪,卻紋絲不動(dòng)。正因如此,與梅、蘭、菊并稱(chēng)為四君子,與梅、松并稱(chēng)為歲寒三友。

  望著在風(fēng)中不屈不撓地竹子,我不禁敬佩不已,它那堅(jiān)韌不拔的精神,正如“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”

  這時(shí),我想起了堅(jiān)強(qiáng)不息的紅軍為了新中國(guó)的成立,寧愿受盡折磨,也不放棄。失敗了三千多次卻仍然堅(jiān)持的愛(ài)迪生,他為了成功完成一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),失敗三千多次,還依然堅(jiān)持。

  我喜歡竹子,也敬佩竹子,但我更敬佩有竹子精神的人。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 19

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”每每我誦讀起這首詩(shī),竹子卓爾不凡、高昂往上的頑強(qiáng)品牌形象就閃過(guò)在我的眼下。

  當(dāng)竹子僅僅一小顆春筍的情況下,它就在春雨的招喚聲中,擺脫逐層硬實(shí)的堡壘,艱辛地從土壤中冒出頭來(lái),勤奮往上抽節(jié)生長(zhǎng)發(fā)育。兩三天后,它就能成長(zhǎng)為三四米長(zhǎng)婷婷玉立的竹桿。這時(shí)候,它的活力是最充沛的:在烈日的暴曬下,它忍著著口干,用勁全身上下力氣把根扎深,尋找硬實(shí)土壤下的水資源;在疾風(fēng)的席卷下,它竭盡所能控住身體,在風(fēng)大中頑強(qiáng)地堅(jiān)挺著;在飄動(dòng)的小雪花中,它雖被風(fēng)雪遮蓋,卻屹立,笑霜傲雪;即便它凋謝老去,也可以持續(xù)保持它高挺的'身型……

  竹子不僅不屈不撓,它還不為人知、甘于奉獻(xiàn)。大家都知道,竹子葉可做藥引進(jìn)藥;竹汁可解渴,幫人清除心煩;竹果可食,含有豐富多彩的木薯淀粉、人體脂肪和蛋白;竹茹可治療嘔吐、嘔血、尿道出血等;而竹子自身還能做成掃把、桌椅板凳、菜籃、晾衣桿等物……它的用途可真多!

  而像竹子一樣自強(qiáng)不息、默默奉獻(xiàn)的人,又未嘗很少呢?我們的老師,每日不厭其煩地教育大家念書(shū)、為人處事,而大家只看到了她們?cè)谘巯碌墓ぷ髦,誰(shuí)又了解她們?cè)谏砗鬄榇蠹彝度肓耸嵌嗌贂r(shí)間和活力呢?早上的街道一塵不染,那是由于清掃工人早已已醒來(lái)艱辛地清掃,給與大家一個(gè)整潔舒服的自然環(huán)境;而大家的警察蜀黍呢,每時(shí)每刻都維護(hù)保養(yǎng)著大城市的紀(jì)律,護(hù)衛(wèi)著大家的安全性,不管白天和黑夜,或是狂風(fēng)暴雨……大家的身旁,就會(huì)有那樣不計(jì)其數(shù)默默地為別人服務(wù)項(xiàng)目又一點(diǎn)也不展現(xiàn)自我的平常人!

  因而,讓我們一起,以竹子為楷模,學(xué)習(xí)培訓(xùn)它崇高的品性,做一個(gè)自強(qiáng)不息、默默奉獻(xiàn)的人吧!

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 20

  野心不大,竹和天下。

  ——題記

  可能,你是九天上最美的仙女的纖纖玉指點(diǎn)化的吧,數(shù)百年來(lái)唱著淡雅而寂寞的歌。那不屈的傲骨,無(wú)畏地伸戟刺天,與清露為友,颯颯的竹葉響聲和著清泉,煞為動(dòng)聽(tīng)。

  你令多少文人墨客醉倒在你的身旁,折竹竿為筆,碾竹葉為墨,書(shū)寫(xiě)下中國(guó)人如竹般不跪的脊梁!蘇武的心里一定有你吧?一心一意只為故國(guó)效力,在貝加爾湖畔,竹的精神支撐著他,令他不忘初心,始終如一。

  松竹梅歲寒三友;桃李杏春風(fēng)一家。冬日里的一捧翠竹,在冰天雪地中不屈地佇立在風(fēng)中,白茫茫的一切中,那抹綠,給人以希望,給人以夢(mèng)想,給人以不屈的奮斗目標(biāo)!在北風(fēng)中瑩瑩地,挺直腰桿迎狂風(fēng)。

  你用自己的生命告訴了世人,你不是煙雨江南的化身,你不是淺荷那般嬌貴,你是與北風(fēng)戰(zhàn)斗的前鋒,你是堅(jiān)強(qiáng)的勇士!

  從前曾見(jiàn)過(guò)一只竹笛,還泛著些許的綠色。在末端用紅色的絲線系了一塊小小的`玉,試著請(qǐng)人吹了吹,笛聲清越婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng),帶著一身竹的清新氣息,撫慰了多少游子的思鄉(xiāng)情懷。牡丹固然可愛(ài),且有天香國(guó)色之稱(chēng),但終究是一捧花而已。竹的身,竹的魂,竹的氣,竹的骨,竹的偉岸挺拔,都以自身詮釋了不屈不撓的.中國(guó)魂!

  多少個(gè)夜晚,竹的身體在長(zhǎng)高,高過(guò)疏疏籬落,高過(guò)深深庭院,高過(guò)漫漫詩(shī)情。在月光撫慰下,在時(shí)光的漩渦中遙想著從前的往事,當(dāng)年娥皇女英血淚灑斑竹的凄涼場(chǎng)景。光陰似箭,靜坐白云深處,以清風(fēng)為伴,以竹葉為友,遙想著五千年濃厚的歷史沉淀,深厚而低沉的胸音,一捧捧翠竹,一個(gè)個(gè)人影,一段段老去的往事,在古樸的時(shí)光長(zhǎng)河中閃過(guò),翠竹依舊,斜陽(yáng)已老。

  若你在半夢(mèng)半醒中難以自拔,就折一片清新的竹葉吧,它會(huì)帶去老不盡的時(shí)光和訴不盡往事。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 21

  竹子,在我們的生活里很平常,它的枝干不是很粗,但是韌性很高,有古人詩(shī)句“咬定青山不放松,立根原在破巖中;千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!笨梢(jiàn)竹子在人們心中的位置還是很高的!

  竹子的外形非常美,一節(jié)一節(jié)的、一段一段的。一年四季都是綠的,充滿了生機(jī),給人們一種休閑的美感。因此,也成了許多畫(huà)家的筆下之物。

  竹子的用處也很多。自古以來(lái),南方人都用竹子做家具。例如:竹筏、筷子、椅子、桌子、毛筆……,多的數(shù)不勝數(shù)。還有的`人用竹子做樂(lè)器,比如葫蘆絲。這種樂(lè)器吹奏出來(lái)的聲音,宛如鶯啼在鳴叫。

  竹子喜歡生活在南方和西方。在那里,有著肥沃的土地,但是,竹子根本不需要它,竹子只需要把根扎進(jìn)土里,就可以生長(zhǎng),在這期間,不用澆水,不用施肥,不用除草,而且,竹子的生長(zhǎng)速度也很快,有的時(shí)候,一天就可以張30厘米。

  竹子的`種類(lèi)也很多,有楠竹、毛竹、斑竹、羅漢竹、紫竹……,樣樣都很美。

  在南方,有一種既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜-----竹筍。因?yàn)檫@一道菜,有的人專(zhuān)門(mén)從遠(yuǎn)處而來(lái),就位品嘗這一美食。

  我非常喜歡竹子,因?yàn),竹子渾身都是寶,有的可以入藥,有的可以做家具,有的可以吃,而且,竹子的生長(zhǎng)速度也很快,竹子小的時(shí)候入土,等待幾天,滿了力量,就一次沖出土地,去看外面的世界。

  竹子的身上有一種精神值得我們學(xué)習(xí),那就是堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神。所以,我也學(xué)習(xí)竹子的精神,并且把他發(fā)揚(yáng)光大。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 22

  有些人喜歡花,喜歡嬌艷的花;有些人喜歡柳樹(shù),喜歡柳樹(shù)的優(yōu)美;然而,我更喜歡竹子的那一枝,它色彩艷麗,姿態(tài)優(yōu)美。我喜歡竹子,因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃。當(dāng)春風(fēng)在冬天還沒(méi)有融化掉所有剩下的又冷又新鮮的竹筍時(shí),它們就悄悄地在地上發(fā)芽了。春雨過(guò)后,竹筍破土而出,直指天空。當(dāng)春風(fēng)吹走層層筍衣時(shí),她像一個(gè)活潑的小女孩站在美麗的春光里。在仲夏,它伸展它的`長(zhǎng)臂,搖動(dòng)一根豐富的綠色紗線在風(fēng)中起舞。安娜是多彩的。當(dāng)夏天的炎熱過(guò)去了,寒冷過(guò)去了,她仍然是綠色的,笑著看著風(fēng)中的霜、雪和雨。我喜歡竹子,不僅因?yàn)樗錆M了寶藏,還因?yàn)樗哂杏啦凰魅、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它默默地為人類(lèi)奉獻(xiàn)一切:嫩竹筍被用來(lái)做各種美味的食物,綠竹葉是大熊貓的美味食物,竹竿也是人們制作扇子的.好材料,竹皮被切成竹條,用來(lái)編織各種竹制品和精致獨(dú)特的手工藝品...我喜歡竹子,因?yàn)樗L(zhǎng)在平坦的地面或山上,無(wú)論遇到大風(fēng)或大雨,寒冷的冬天或炎熱的夏天...飽經(jīng)風(fēng)霜和瘦弱的身體依然如故,面對(duì)風(fēng)傲雪,不屈不撓。

  竹子無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)。我不禁想起了許多像竹子一樣獻(xiàn)身于祖國(guó)的建設(shè)者。他們?yōu)樽鎳?guó)和人民無(wú)私地努力工作。它們就像竹子,有著不屈服的精神。竹子的特性難道不是我們中華民族不屈不撓的民族精神的體現(xiàn)嗎?這難道不是我們都需要的嗎?

  我喜歡竹子及其無(wú)私的品質(zhì)。我喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。在生活中,獻(xiàn)身祖國(guó)的建設(shè)者們有著竹子的精神。我希望每個(gè)人都能擁有竹子的品質(zhì)和精神。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 23

  有人喜歡那美麗的梅花,有人喜歡勁拔的松樹(shù),而我則喜歡"歲寒三友"中的竹!多少人把竹刻畫(huà),把竹贊美,把竹歌頌。我愛(ài)竹、欣賞竹、崇拜竹、贊美竹!

  "咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。"這首流傳千古的詩(shī)句,把竹子的堅(jiān)貞不屈描寫(xiě)的淋漓盡致。竹子不管是在哪里,都默默的生長(zhǎng)著,不管條件多么惡劣,都會(huì)頑強(qiáng)生存下來(lái),茁壯成長(zhǎng)!它那種"咬定青山"的堅(jiān)韌,是多么令人崇拜!

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,新筍破土而出,是那么生機(jī)盎然;夏天,它伸展長(zhǎng)臂,將那濃綠的竹葉盡情的展現(xiàn)出來(lái)。不管是炎熱的酷暑,還是冷颼颼的嚴(yán)寒,它始終是郁郁蔥蔥,炯娜多姿。難怪"寒霜暑熱毫無(wú)畏,春夏秋冬四季妍"!

  "彩筆凌云畫(huà)溢思,虛心勁節(jié)是吾師。人生貴有胸中竹,經(jīng)得艱難考驗(yàn)時(shí)"這是葉劍英同志在1963年時(shí)寫(xiě)下的`.,這表現(xiàn)出了竹子的虛心品格,經(jīng)起考驗(yàn)的美好品質(zhì)。"虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花。"難道這不是對(duì)竹子的虛心品質(zhì)的完美寫(xiě)照?

  "寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。無(wú)肉令人瘦,無(wú)竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可醫(yī)。"這是宋代的蘇軾寫(xiě)的?窗。覀兊纳钍请x不開(kāi)竹子的。竹子無(wú)私奉獻(xiàn),卻不求索取。竹子為人們奉獻(xiàn)了它的`全部。不管是被成為美味佳肴,還是竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等。它都是忍辱負(fù)重,默默承受著煎熬。竹與人有密不可分的關(guān)系,竹也奉獻(xiàn)了自己的一生。

  竹它既具有梅花笑迎風(fēng)霜雪雨的堅(jiān)強(qiáng)品格,更以文靜、高雅、虛心進(jìn)取、高風(fēng)亮節(jié)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美德而給我留下了永不磨滅的印象。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 24

  我家門(mén)前種著一片竹子。一年四季都是一片翠綠。

  竹子剛剛鉆出地面的時(shí)候,只是一個(gè)小小的芽尖,有著青青的白,淡淡的黃,表面毛絨絨的,有些扎手。當(dāng)它漸漸長(zhǎng)高長(zhǎng)大的時(shí)候,就是一身的綠芽。這時(shí),上面的葉子最多,一片挨著一片,密密匝匝,但它的葉子要小一些。稍往下,那葉子的顏色會(huì)從淺綠到深綠,或是墨綠了。這一片竹子,就像一幅畫(huà)一樣站在我家的門(mén)前,讓早晨和傍晚的時(shí)光都有了色彩。甚至有時(shí)會(huì)讓我想起楊萬(wàn)里那“竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處,時(shí)有微涼不是風(fēng)”的詩(shī)句來(lái)。

  竹子是我家一年四季的風(fēng)景。

  竹子的藥用價(jià)值很大,全身都可以入藥,給人們治療一些疾病。竹葉清熱除煩,竹茹清熱化痰,竹瀝清風(fēng)降火,竹筍清熱化痰。竹子還可以制成好多生活用品,比如編成竹籃、竹扇、竹桌、竹椅,做成竹床更妙,夏夜里睡上去,清涼爽快,十分舒服,保準(zhǔn)給你一個(gè)好夢(mèng)。

  竹子渾身是寶,讓人喜愛(ài)。

  竹子還很堅(jiān)韌,不管是刮風(fēng)還是下雨,都不會(huì)像有些樹(shù)木那樣一下就被折斷了,也不會(huì)像小草那樣被淹死了,它有著強(qiáng)大的生命力,有著頑強(qiáng)的精神。而且一年四季里都有著不同的風(fēng)情和景色。春雨中,竹葉上的露珠兒亮亮的,一會(huì)兒出現(xiàn)了,一會(huì)兒不見(jiàn)了,就像和我們捉著迷藏,那葉子呢也綠得照眼。夏天的.烈日下,高高的竹子投下的影子,就成了我家門(mén)前的一道綠蔭,我們小伙伴們傍晚時(shí)會(huì)在竹蔭里聊天玩游戲。秋天呢,好多樹(shù)木的`葉子都凋零了,只有竹子的葉子還是那么一片的深綠,在蕭蕭的秋風(fēng)里唱著一首歌。冬天時(shí)竹子穿上了白色的衣裳,但還是那樣堅(jiān)定地站著,不曾彎了它的腰去,這時(shí),它會(huì)讓我想到怎樣做人。

  竹子身上,有著我們中華民族的品質(zhì)。

  我每天上學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)看看那竹子。有時(shí)我還會(huì)想,地上的竹子就是媽媽?zhuān)旅娴闹窆S就是孩子,不管刮風(fēng)下雨媽媽總是保護(hù)著孩子,所以它的孩子才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

  這時(shí)我就會(huì)看看媽媽的身影,然后向?qū)W校走去。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 25

  竹子是一種常見(jiàn)的植物,公園里,學(xué)校里,小區(qū)里……幾乎在任何地方都可以看見(jiàn)它的身影。竹子不是樹(shù),但是,它卻擁有樹(shù)木沒(méi)有的苗條與通身欲滴的翠綠。它也擁有各種參天大樹(shù)無(wú)比向往的年輕,似乎只用短短幾年時(shí)間,它便從嬌小的竹筍變成了亭亭玉立的少女。

  我們總是驚羨于竹子的婀娜,但是只有很少人知道它生長(zhǎng)時(shí)的`沉默與暗淡……

  當(dāng)它還是一棵矮小,躲藏在土中的.竹筍時(shí),它的存在總是被忽略。被遺忘,它的成長(zhǎng)更是默默無(wú)聞,那幾片小小的筍芽?jī),遲遲地猶豫著,可能是在思索著外面有沒(méi)有危險(xiǎn)。有沒(méi)有明媚的陽(yáng)光……,但是年復(fù)一年,它還是畏縮著,而時(shí)光的流逝也無(wú)法說(shuō)服它,不能讓它長(zhǎng)得高一些,高一些……

  或許你已經(jīng)認(rèn)為它是一棵毫無(wú)生命力的植物了,但是,你不知道,就在你的腳下,它的根須,正在不斷地四處蔓延著,擴(kuò)散著,它們探索著水源,探索著養(yǎng)分,同時(shí)也探索著同伴,直到達(dá)成了它們的目標(biāo)。隨后,漸漸地伸出了腦袋,抽出了嫩葉,終于傲立在了曾經(jīng)奚落過(guò)它的矮小的,如今渴望觸碰云朵,被陽(yáng)光撫摸的樹(shù)木之上。有人也許會(huì)嘲笑竹子,嘲笑它的愚蠢,“光扎根有什么用?與其這么踏實(shí)還不如拔高自己去到高處,享受那溫暖的陽(yáng)光呢!”乍一聽(tīng),生活似乎就是如此,爬到頂峰,去到高處,這是多么引人矚目啊!可是,仔細(xì)思考一下,此刻我為什么會(huì)站在頂峰上,憑借什么來(lái)到了最高處呢?

  其實(shí),這還是因?yàn)槲覀兇蛳铝嗽鷮?shí)的基礎(chǔ)。就像學(xué)習(xí)語(yǔ)文,不會(huì)字詞,就不會(huì)句子,更不能去品味各種文章的內(nèi)涵,去抒發(fā)自己滿心的情感,又何談“拔高”呢?所以,在學(xué)習(xí)中,我們不能急于求成,而是要從廣泛的知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)更多,積累更多,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這樣才會(huì)有大的進(jìn)步。

  竹子不急于追求高大挺拔,不急于追求枝繁葉茂,我們同樣也不能只追求表面的成績(jī),只有心平氣和,腳踏實(shí)地,我們才會(huì)勢(shì)如破竹,獲得真正的成功。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 26

  竹子在冬日那毫無(wú)一絲生機(jī)的天氣下,它被那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪染成了潔白的顏色,蓋去了夏天那剛毅的綠。但它沒(méi)有被厚重的雪壓倒,永遠(yuǎn)的沉睡,而是在慢慢地生長(zhǎng)根須,吸收養(yǎng)份,讓來(lái)年更加的輝煌。這也是我所喜愛(ài)的。

  到了來(lái)看看春天,讓我驚慌的不是那脫掉雪被后剛毅成熟的墨綠,而是生長(zhǎng)在一旁嬌嫩而又堅(jiān)決的綠——竹筍。請(qǐng)不要看它小,如果你在公園的土地上走一圈,你就會(huì)為之震撼,你可能想不到土地的進(jìn)廠這也讓我對(duì)大地的力量肅然起敬,但既就是這堅(jiān)如剛石般的土地上卻挺起了一個(gè)又一個(gè)稚氣而又堅(jiān)強(qiáng)的小竹筍。

  夏天,坐在公園之中,一眼望去不是那到處叫賣(mài)的冷飲小販,而是那一根根如同蕭蕭金石般堅(jiān)硬的竹子。春天的那些驕傲的竹筍呢?它們已經(jīng)成長(zhǎng)成了一根根的意氣風(fēng)發(fā)的小竹子啦!走上前去敲一敲,中空外直的竹枝立即體面出一波又一波低沉的聲音,好像一下子變成了愛(ài)學(xué)大人的小大人啦!

  到了秋天,梧桐樹(shù)輝煌了起來(lái),它驕傲的閃動(dòng)著自己那一片片“金扇子”,但我的'心思卻一點(diǎn)都不在那兒,任由它尷尬地飄揚(yáng)。我全神貫注的看著那與先輩一模一樣的竹子。它們是那么的堅(jiān)韌,那么的旺盛,那么的富有生機(jī)與詩(shī)意。在這樣的金黃色的秋天里它象一個(gè)萬(wàn)年常青的“綠洲”,林立在這成熟的氣息之中。是它?對(duì)!就是它!我的眼中好像閃過(guò)了什么東西,于是我馬上跑了過(guò)去,試探著敲了敲竹干,渾厚的聲音從竹干深處悠然而起,飄入了我的耳中,鉆入了我的心,回蕩在整個(gè)林子中,讓我浸入了回憶.....

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 27

  寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹。有竹子的地方是美好的,因?yàn)橹褡右仁瓴拍荛_(kāi)一次花。開(kāi)完花以后等待它的只有死亡。我要贊美竹子,更要學(xué)習(xí)竹子的精神,可能你會(huì)懷疑為什么要學(xué)習(xí)竹子的精神呢?竹子有什么精神可以學(xué)習(xí)的呀?

  再說(shuō)竹子的內(nèi)里不是空心的嗎?那也就是花心竹子……我可以肯定的說(shuō):我們要學(xué)習(xí)竹子不屈不饒不斷向上生長(zhǎng)的精神,要學(xué)習(xí)筆挺正直的精神,竹子的內(nèi)里其實(shí)不是空心,也并不是像你所說(shuō)的花心,不知道你有沒(méi)注意到竹子其實(shí)是有節(jié)的,并不是一條心都是空的,其實(shí)是虛心才是,你不也覺(jué)得嗎?它是有節(jié)制的,是虛心的,這樣不斷向上,正直,虛心,有節(jié)制的竹子難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?十二年,那是多長(zhǎng)的時(shí)間呀!

  不像松樹(shù)一年開(kāi)一次花,結(jié)完果來(lái)年還可以再開(kāi)花還可以再結(jié)果,可以生長(zhǎng)上百年,開(kāi)百年花結(jié)百年果,可是竹子不行,它要等十二年才能開(kāi)一次花,它不像其它樹(shù)那樣,開(kāi)花時(shí)有自己的綠葉相襯,使自已更加漂亮,受人們的贊美,它要等到所有的葉子掉光之后才能開(kāi)花,它是悲憐的,沒(méi)了綠葉的相襯,它是不受人喜歡的'。

  因?yàn)樗谌藗兊难劾锟雌饋?lái)是那么的平凡,因?yàn)樗L(zhǎng)得太高,人們無(wú)法看得清楚它開(kāi)的花是否漂亮,唯有等到花落時(shí),人們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)竹子開(kāi)的花也是那么的美,淡黃淡黃的,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),可以聞到清淡的香味,可以讓人暫時(shí)忘記一切事情,慢慢回味這獨(dú)特的香味,使人令到身心更加的清凈,一切都是那么的干凈。不爭(zhēng)奇斗艷,不屈不饒,筆直,虛心,有節(jié)制,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神真的值得我們?nèi)ヌ接懀グl(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。等花落盡時(shí),待它的只有死亡。一切都落地歸根,新的生命將會(huì)不斷涌現(xiàn)……

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 28

  在外婆家后院有一片一年四季常青的竹林。冬天剛過(guò),春天剛到。那竹子就開(kāi)始抽芽了。太陽(yáng)很溫暖,很柔和地向下照著。在它的照耀下,不知不覺(jué)什么東西在閃動(dòng),那是幾點(diǎn)嫩綠的光,很美地凸現(xiàn)在樹(shù)梢,那就是竹子開(kāi)始抽芽了。

  我很喜歡竹子,每看到它那身綠和如同“上頂天,下立地”的樣子,心里就會(huì)愉悅不少,煩惱也就會(huì)融化在這些清新的緑葉之間。

  近年來(lái),由于對(duì)電腦的喜好加深,便抽了許多空閑來(lái)看電腦中的.信息。前幾天,查到了一些關(guān)于竹子的照片和介紹。我頓時(shí)大開(kāi)眼界,第一張圖片上的竹子叫“紫竹”他就是我最喜歡的竹子品種。它耐寒,耐陰,適應(yīng)性強(qiáng)。竹子初為綠色,生長(zhǎng)后逐漸變成紫黑色。圖片上的紫竹,婀娜多姿的竿,翠綠欲滴的.葉,真是優(yōu)美不已。第二張圖片上的竹子叫“金鑲玉竹”竿枝呈金黃色,上有縱溝為綠色,宛如碧玉嵌于黃金中,相得益彰。第三章圖片上的竹子。竹節(jié)短而粗,好似彌勒佛大大的肚子,可愛(ài)搞笑,這就是“佛肚竹”。最后一張圖片是“茶竿竹”,淡綠的竹竿光滑無(wú)刺,給人以細(xì)膩之感。我想它比那些有刺的竹子可親切多了。

  古有“歲寒三友”的說(shuō)法。即冬天生命力也依然頑強(qiáng)的植物。它們是竹,松和梅。是的,竹在冬天嚴(yán)寒時(shí)節(jié)仍舊是碧綠滿枝,蕩漾著春的氣息,點(diǎn)綴著春的希望。古人還有“四君子”之稱(chēng)——梅,蘭,竹,菊。可以看出竹在古人心中的地位。它不畏嚴(yán)寒,心境悠然,吸穢吐清,頂天立地。

  詠竹,吟詠竹的碧綠,挺拔,頑強(qiáng)。

  詠竹,吟詠竹的不畏嚴(yán)寒,心境悠然,吸穢吐清,頂天立地。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 29

  “植類(lèi)之中,有物曰竹,不剛不柔,非草非木。”古人戴凱之說(shuō)!}記

  我愛(ài)菊花的樸素,也愛(ài)胡楊堅(jiān)韌不拔的毅力,但更愛(ài)這漂亮又樸素的竹子。

  身穿綠色盛裝,高高挺立著,這就是我最?lèi)?ài)的竹。

  竹子是一種常見(jiàn)的植物,它的枝桿雖然不是很粗,但韌性很好,折也折不斷。所以,竹子自古以來(lái)都深受人們的喜愛(ài)。有人稱(chēng)贊竹子是“虛心竹有千千竹”;還有人專(zhuān)為竹子寫(xiě)了一首詩(shī)“咬定青山不放松……”而且竹子還是“歲寒三友”中重要的一員呢!因?yàn)橹褡拥耐庑头浅F。一個(gè)一個(gè)的竹節(jié),細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'`竹葉,一年四季常綠,充滿了勃勃生機(jī),給人們帶來(lái)了一種美的享受。所以,竹子不但是詩(shī)人與作家所稱(chēng)贊的對(duì)象,也是許多畫(huà)家的筆下之物。

  竹子不但美,而且還很有用途呢!

  竹子喜歡生活在南方,它不需要肥沃的土地。在高山峻嶺有土的地方就可以茁壯成長(zhǎng)了。不用澆水、施肥、除草,而且竹子的生長(zhǎng)速度很快,不到一年的時(shí)間就可以實(shí)用了。所以,竹子是一種很好的經(jīng)濟(jì)作物,自古以來(lái)人們都喜歡用竹子來(lái)做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛筆的、還有做牙簽的……真是多得數(shù)不勝數(shù)呀。在我國(guó)云南地區(qū)的少數(shù)民族,用竹子做的東西可多了;有房子、有床、有背籮、有杯子、還有竹席……竹子不僅可以用來(lái)做家具,還可以用竹子來(lái)做樂(lè)器;有竹笛、有笙、還有葫蘆絲……竹筍還是一種既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜。過(guò)年過(guò)節(jié),人們總是忘不了來(lái)一碟肉炒竹筍。竹子還是做紙的上等材料。

  竹子的種類(lèi)也很多,有楠竹、斑竹、羅漢竹、毛竹、紫竹、方竹……真是五花八門(mén),數(shù)不勝數(shù)啊!

  竹子全身上下都是寶,是一種很有價(jià)值的植物。它的生命力頑強(qiáng),外型美觀,生長(zhǎng)速度非?臁N蚁矚g竹子的美觀的外型,更欽佩它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長(zhǎng)速度。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 30

  今天讀了一首詩(shī):不用裁為鳴鳳不用裁為鳴鳳管,不須截作釣魚(yú)竿。千花百草凋零后,留向紛紛雪里看。忽然想到了寫(xiě)這么一篇文章。

  ——題記

  竹子,自古以來(lái)被文人吟誦,被畫(huà)家作畫(huà),被人們學(xué)習(xí)。竹子,普普通通卻又不平凡。他身上有著人們需要學(xué)習(xí)的精神:堅(jiān)持不懈,迎難而上……

  竹子,一種及其堅(jiān)強(qiáng)的植物。在它還是竹筍的是時(shí)候就已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了。在初春來(lái)臨的時(shí)候,突破重重障礙,越過(guò)泥土,在還帶有微微的寒冷中的春風(fēng)的吹拂下,探出腦袋,茁壯成長(zhǎng)。

  此后,在以人們想不到的速度中迅速長(zhǎng)成了大竹子。翠綠的枝,青青的葉,還有在傍晚時(shí)粘上的晶瑩的露珠。這竹子,讓自己迅速成長(zhǎng)。光這一特點(diǎn),人類(lèi)就做不到。

  初春,沉睡的竹子在春風(fēng)的撫摸下睜開(kāi)了眼睛。在這大好時(shí)節(jié),它努力吸收養(yǎng)分,以資備秋冬用。因此,它顯的'勃勃生機(jī)。

  仲夏,在太陽(yáng)的暴曬下,人們都躲進(jìn)自己屋子里了。可是竹子并沒(méi)有屈服,在陽(yáng)光的照射下,他越來(lái)越蒼翠,仿佛是在享受著陽(yáng)光。

  深秋,在瑟瑟的秋風(fēng)的`吹拂下,萬(wàn)物凋零,禿禿的.樹(shù)枝上只剩下果實(shí),而竹子依然蔥翠,在一片枯黃中,顯得格外耀眼。

  隆冬,外面一片潔白。竹子煨著寒風(fēng),挺立著。人們一看變精神抖擻。竹子,不懼嚴(yán)寒,臨危不懼,不僅使人們的好榜樣,也是世間萬(wàn)物的好榜樣。

  此外,它能做成竹笙笛、籮筐,能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手架,為人民蓋房作梁,它都默默無(wú)言,甘心情愿。它的枝丫扎成掃帚,也能除污去塵;甚至它的落葉,也要和大地?fù)肀г谝黄,腐爛成肥料。它,從根到梢,從竿到葉,把一切都獻(xiàn)給了人類(lèi)……

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 31

  它沒(méi)有蘭花的芳香,沒(méi)有蓮花的純潔,沒(méi)有月季的嬌艷,沒(méi)有牡丹的傲氣,但它擁有堅(jiān)韌不拔、不畏嚴(yán)寒酷暑、不畏風(fēng)雨的高貴品質(zhì),它,就是林園里的棵棵竹子!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中!边@就是贊頌竹子不怕嚴(yán)寒,傲立風(fēng)雪的'高貴品格。

  一天,我和父母來(lái)到的揚(yáng)州園林,進(jìn)入園中,我的目光被園中的竹子所吸引。那是一大片竹子,綠油油的根。竹根旁,還有長(zhǎng)得一點(diǎn)點(diǎn)的竹筍。我看了四周,因?yàn)橐咽浅醵瑫r(shí)節(jié)。很多樹(shù)木在霜凍中逐漸枯萎,逐漸變黃。再看看竹林,他們已被大雪壓得佷彎。我有些擔(dān)憂,它們能經(jīng)受住大雪的考驗(yàn)嗎?它們還能在嚴(yán)寒中挺立嗎?它們會(huì)不會(huì)被大雪壓斷呢?我心中有了幾分牽掛、多了幾分擔(dān)憂。

  過(guò)了幾天,已是深冬時(shí)節(jié),百花凋零,萬(wàn)木樹(shù)葉掉落,大地陷入冬天的沉寂。一個(gè)冬日的早晨,我提議再去看一看竹子。一進(jìn)園中,我迫不及待地去看竹子。到了竹林,我愣住了,原來(lái)我擔(dān)心竹子會(huì)被大雪壓斷,一根根竹子隨著大雪的融化,都一根根地挺立起來(lái)!我往前走了過(guò)去,一根根,一片片,數(shù)不勝數(shù)的竹子默默的挺立。這些竹子緊緊靠在一起,顯得那樣的堅(jiān)韌。在寒冬時(shí)節(jié),竟默默地裝扮著園林,給單調(diào)的冬日帶來(lái)了充滿希望的綠色美景,時(shí)不時(shí)有游人走過(guò)來(lái),站在竹林中拍照?吹竭@里,我不禁浮想聯(lián)翩,想到了每個(gè)工作崗位上的人。軍人們365天堅(jiān)守在祖國(guó)的萬(wàn)里邊疆,保衛(wèi)著國(guó)家的安寧;環(huán)衛(wèi)工人們夜以繼日地默默清掃著街道;建筑工人揮灑汗水,建起一棟棟高樓大廈;科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室中埋頭搞科研,忘記了白天黑夜……他們不正如這園林里的竹子嗎?沒(méi)有人夸耀,沒(méi)有人栽培,沒(méi)有人灌溉,沒(méi)有人關(guān)心,但它們卻默默的生長(zhǎng)著,永不言棄。

  一股欽佩之情油然而生……

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 32

  竹,是鄭板橋筆下的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”;竹,是冬日森林的守護(hù)者;竹,是堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士的化身。它既不像牡丹一樣富貴平庸,也不像荷花一樣顧影自憐,更不像油菜一樣招引蜂蝶——堅(jiān)強(qiáng)的頂霜者。

  記得在公園中那一叢叢的翠竹,綠得發(fā)深,從主干伸展出的.小枝又長(zhǎng)又細(xì),向空中伸去,伸去,如同一條條通向天空的.小路。主干飽經(jīng)風(fēng)霜,一節(jié)一節(jié)的.露出了條條裂開(kāi)的豁口,如同一位老戰(zhàn)士,不論身上的傷疤多么深,依然堅(jiān)守崗位。那竹子的翠葉一片片,一簇簇,一叢叢,遠(yuǎn)看像一朵綠云從地面上升起,在陽(yáng)光的照射下,一簇簇的竹漏出一縷縷黃綠的光,顯得格外挺拔。

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中!痹卩嵃鍢蚬P下,我仿佛看見(jiàn)了竹子佇立在巖石之中,周?chē)撬槭、散泥,但根卻牢牢地扎在巖中。竹子的生長(zhǎng)環(huán)境如此惡劣,可它卻堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng),努力地生長(zhǎng),盡力地生長(zhǎng),去呼吸新鮮的空氣。這種頑強(qiáng)的精神,難道不值得去學(xué)習(xí)嗎?

  寫(xiě)到這里,我不禁想起了有一次考試,我考了六年來(lái)最低的分?jǐn)?shù)。天哪!我怎么會(huì)考這么低?放學(xué)時(shí),我無(wú)精打采地從竹子面前走過(guò),一抬眼便看見(jiàn)了那竹子在狂風(fēng)中搖曳,盡管風(fēng)在大,主干也不會(huì)被壓倒或吹折,我忽然腦子一亮:竹子都能頂住狂風(fēng),我為什么就不能頂住?竹子面前,我的挫折又算得了什么?于是,我振起精神,回家更加賣(mài)力地去學(xué)習(xí),終于在下次考了個(gè)好成績(jī)。

  竹,形美,意美。愿我們?cè)谏钪腥缰褚话銏?jiān)強(qiáng),如竹一般堅(jiān)韌,才能攀登在生活中的頂峰。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 33

  竹子曾出現(xiàn)在許多文人的詩(shī)作中,足見(jiàn)他們對(duì)竹子的喜愛(ài),如鄭板橋的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”,憨山德清的“寒飛千尺玉,傾灑一林霜”,王安石的“曾與蒿藜同雨露,終隨松柏到冰霜”……我也喜歡竹子。

  竹子通體綠色,一節(jié)連著一節(jié),每一節(jié)上又分叉長(zhǎng)出來(lái)了許多細(xì)細(xì)的小枝干,就好似思維導(dǎo)圖中的`二級(jí)分支,從二級(jí)分支上又鉆出來(lái)了成千上萬(wàn)片綠油油的葉子。

  竹子小時(shí)候叫竹筍,它是非常頑強(qiáng)的。如果它的上方有千百斤重的石頭,為了沖出地面,它就會(huì)一直頂,一直頂,哪怕花上十年時(shí)間。

  而我有幸近距離地感受過(guò)竹子的.頑強(qiáng)。

  那一次,爸爸說(shuō)要帶我回家鄉(xiāng)的竹林里挖竹筍,我欣喜若狂。到了竹林,我東張西望,卻找不到一棵竹筍。我便對(duì)著爸爸嘟囔:“爸爸,這兒根本沒(méi)有筍啊。”爸爸說(shuō):“你再仔細(xì)看看,彎下腰用手在草堆里扒一扒!蔽依^續(xù)找起來(lái),原來(lái)在這兒啊。

  竹筍都被厚厚的草擋住了,只有扒開(kāi)草才能看到?吹侥切⌒〉墓S尖,我好奇地問(wèn)爸爸:“如果竹筍在土里還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)時(shí),上面有一塊大石頭,可怎么辦?”爸爸告訴我,它們是很頑強(qiáng)的,沒(méi)有事。

  我又問(wèn):“那是不是很疼?”

  爸爸說(shuō):“應(yīng)該吧,但是這都是為了能見(jiàn)天日。”

  忽然,我看見(jiàn)了兩塊磚頭,那兩塊磚頭中間竟有一棵竹筍,這竹筍不會(huì)是從磚頭縫里鉆出來(lái)的吧?我滿腹疑惑。走進(jìn)仔細(xì)一看,哇,磚頭已經(jīng)裂開(kāi)了!而那棵竹筍就直挺挺地立在那里,沒(méi)有一點(diǎn)彎折。我恍然大悟,不禁感嘆道,竹筍可真是頑強(qiáng)呀!

  我不由得想到,自新冠疫情出現(xiàn)開(kāi)始,那些堅(jiān)持奮戰(zhàn)在抗疫一線的白衣天使,不正像這自強(qiáng)不息,不屈不撓的竹子一樣嗎?不管再難再累,他們從不言棄,一直堅(jiān)持和病毒做抗?fàn)帯K麄兒椭褡右粯,讓我喜?ài),令我敬佩。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 34

  有人贊嘆國(guó)色天香的牡丹,有人傾慕出淤泥而不染的荷花,有人欽佩堅(jiān)韌剛勁的白楊,可我卻獨(dú)獨(dú)鐘情于有“隱君子”之稱(chēng)的竹。

  外婆家的山上有一片郁郁蔥蔥的竹林,當(dāng)春的使者邁著輕盈的步伐來(lái)到人間時(shí),竹子便開(kāi)始積蓄力量,等待著破土而出的時(shí)刻。一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨之后,竹子的寶寶們——竹筍就爭(zhēng)先恐后地鉆出了地面,它們從土地里冒出來(lái),從石縫中鉆出來(lái),從沙礫中擠出來(lái)……生機(jī)勃勃,充滿了活力。到了烈日炎炎的夏日,竹子越長(zhǎng)越茂盛,它的`表面十分光滑,摸上去冰涼舒適,它的整個(gè)身軀泛著綠光,一小節(jié)一小節(jié)的,節(jié)節(jié)攀登。竹葉宛如染綠了小雨滴,在陽(yáng)光的照耀下,忽閃忽閃的,十分美麗。竹子不僅外表清俊挺立,而且全身都是寶。剛出生的竹筍,經(jīng)廚師之手,便成了一道道美味佳肴。長(zhǎng)大了的'竹子可以蓋房子,做扁擔(dān),制成竹筷和竹簽,可以說(shuō),竹子就是大自然的“綠色寶藏”。

  每到暑假,我和媽媽便會(huì)和大家一起跑到竹林里乘涼,幽靜地竹林頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。竹林里乘涼地人們?nèi)宄扇,聊聊家常,看看?bào)紙,十分悠閑和愜意。我們小孩子們也不甘寂寞,老鷹捉小雞、捉迷藏、跳繩等游戲被我們玩得熱火朝天,不亦樂(lè)乎。竹林里到處洋溢著孩子們地歡聲笑語(yǔ)。

  望著眼前蔥蔥蘢蘢地竹林,我不禁浮想聯(lián)翩,它不就如我們地老師嗎?就是他們,堅(jiān)守在自己地三尺講臺(tái)上,無(wú)私地播撒著知識(shí)地種子;是他們,用自己地大好年華為學(xué)生架起了知識(shí)地橋梁,他們把自己地美好青春,全都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),正如這無(wú)私奉獻(xiàn)地竹子一樣,默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著學(xué)生。有一句話說(shuō)得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這不是贊頌老師,那是贊頌誰(shuí)呢?

  竹,高風(fēng)亮節(jié),為人類(lèi)奉獻(xiàn)了自己的全部,卻謙虛謹(jǐn)慎。我贊嘆竹,你就是生命的象征,就是堅(jiān)貞不屈的使者!

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 35

  “一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬(wàn)葉;我自不開(kāi)花,免撩蜂與蝶!蹦悴碌贸鲞@寫(xiě)的是什么嗎?對(duì)了,是竹子。

  竹子是南方的特產(chǎn)。竹子大多呈圓筒形,中空,有明顯的節(jié),主干上的葉比普通葉小,而普通葉片有短柄,而且與葉鞘相連處成一關(guān)節(jié)。不常開(kāi)花,這是竹子的一個(gè)重要特點(diǎn)。不過(guò),如果你認(rèn)為所有的竹子都和上面講的一模一樣,那就錯(cuò)了。

  竹子這個(gè)家庭非常龐大,在我國(guó)就有250個(gè)成員,常見(jiàn)的有毛竹、苦竹、方竹、鳳尾竹等10多種。正像菱角不都是兩個(gè)角的,還有三個(gè)角、四個(gè)角、無(wú)角的一樣,竹子家庭中的每一個(gè)成員,不論在形狀和“脾氣”上都有一定的差別。

  其中最重要的成員是毛竹。它的軀干又圓又粗,魁梧而高大,可謂這個(gè)家庭中的“大丈夫’’。它生性喜酸,專(zhuān)愛(ài)生長(zhǎng)在肥活酸性土壤中。毛竹具有堅(jiān)韌、富有彈性等優(yōu)點(diǎn),因而對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)也最大,現(xiàn)在家庭中的許多竹制家具都是用它做成的。它還可以供建筑之用。甚至可用來(lái)代替鋼筋,用于尺寸不大的混凝土構(gòu)件中。

  方竹長(zhǎng)得與眾不同,干成純圓角的四角棱形,一般高3至8米,主干的葉子背后點(diǎn)綴著紫色斑點(diǎn)。花枝無(wú)葉,小穗常在花枝每節(jié)上簇生成團(tuán)狀,呈現(xiàn)淡綠色或黃色,含有五六朵小花,可供觀賞。它是竹子家庭中的“美男子”。

  記得有一首歌中唱道:“月光啊下面鳳尾竹,輕柔啊,美麗像綠色的霧喲……”風(fēng)尾竹身體又細(xì)又長(zhǎng),近兩人高卻只有小指頭粗細(xì),節(jié)間呈綠色,每節(jié)有枝條,葉子易脫落,老葉落下后枝條上便陸續(xù)長(zhǎng)出新葉。鳳尾竹真像一位弱不禁風(fēng)的美麗的少女。特別是在月光下,隨風(fēng)婆娑起舞,更顯得嫵媚動(dòng)人。

  撐高竹可謂是名符其實(shí),高的可達(dá)15米,是這個(gè)家庭中的“巨人”。高只有1米多的'箬竹,則是這個(gè)家庭中的“小弟弟”了。、這個(gè)家庭中最能使人動(dòng)情的要算生長(zhǎng)在湖南的斑竹了。關(guān)于它軀干的美麗斑紋,有著一個(gè)動(dòng)人的故事。相傳舜南巡時(shí),死于湖南。舜的二妃追到湖邊,眼淚灑在青竹上形成斑紋,所以斑竹又叫湘妃竹。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 36

  松、梅、竹是文人墨客筆下的“?汀,它們都不懼嚴(yán)寒,挺立在風(fēng)雪中。而我最喜歡的就是筆直的竹子。

  竹子表皮看似光滑,一節(jié)一節(jié)的生長(zhǎng)著,還長(zhǎng)著十分茂盛的枝葉。在冬天的時(shí)候,也能看到它的身影,有時(shí)還會(huì)在冬天看到竹子的`表皮上結(jié)滿了冰,像一個(gè)穿著“盔甲”的武士一樣。

  竹子也有著很多的用途,可以用來(lái)制作筷子;當(dāng)竹子還是竹筍的時(shí)候,也是可以食用的。

  竹子在冬天是最為翠綠的.,即使厚厚的積雪壓在了它的身上,它也依然會(huì)在風(fēng)雪中挺立。而且竹子還很有氣節(jié),任由“東南西北”的風(fēng)吹,任由雨雪在它身上滴落。在吹風(fēng)時(shí)還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)竹葉“沙沙”作響,但竹子卻沒(méi)有要倒的`跡象。竹子有一種不怕困難,勇于上進(jìn)的精神。竹子還可以用來(lái)形容人的品質(zhì)或精神。

  雖然竹子是空心的,但它不會(huì)在冬天凋零。和其它植物相比,竹子有著其它植物沒(méi)有的堅(jiān)韌。

  竹子的種類(lèi)也有很多,例如像毛竹,雖然剛開(kāi)始生長(zhǎng)十分緩慢,但開(kāi)始時(shí)的慢只是為了打好根基,讓它能一直堅(jiān)強(qiáng)的挺立在酷暑嚴(yán)寒中。就像人一樣,只有打好基礎(chǔ)知識(shí),才能在以后的生活中,面對(duì)種種困難堅(jiān)定的走下去。我們也要象竹子一樣,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),為自己以后的生活打好基礎(chǔ)。

  竹子就是這樣的追求上進(jìn),不會(huì)懼怕任何困難。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 37

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)經(jīng)還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!编嵃鍢虻囊皇住吨袷返莱隽酥竦木窈臀覀冞@些愛(ài)竹之人對(duì)竹的心聲。

  人稱(chēng)“歲寒三友”的松、梅、竹中,我偏愛(ài)竹。我家附近就是一片竹林。春天之時(shí),竹子抽出新芽,綠綠的,嫩嫩的,一陣春雨潑撒大地后,竹子邊上的小竹筍也個(gè)個(gè)探出了小腦袋,東一個(gè)西一個(gè),好像從未出過(guò)門(mén)的黃花姑娘,羞得不敢全身而出。這時(shí)的竹子,就像一個(gè)剛毅,忠誠(chéng)的戰(zhàn)士,守候在竹筍旁邊,為它遮風(fēng)擋雨。我不禁伸過(guò)手去摸了一下竹子,它的主桿上有一層白的細(xì)細(xì)的毛,摸起來(lái)滑滑的,頗有手感,再看看剛摸過(guò)竹的手,泛著一層白色,可能這些粉狀的'東西是保護(hù)竹的吧!主桿一節(jié)一節(jié)地向上長(zhǎng),抬頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)竹子雖然也抽著新芽,卻不失有去年發(fā)黃的枯葉落下,不過(guò)有新芽替換著它們也可放心地把重任交于新芽,安心地回歸大地母親的懷抱。

  轉(zhuǎn)眼間,己是夏季了。竹子也己經(jīng)長(zhǎng)得高聳入云,粗壯碧綠的了。大片大片的竹葉掛在竹枝上,使得竹子顯得更加有生氣,更加有活力?粗@大片的竹葉,讓我回想起小時(shí)候和爺爺坐在竹下,用竹葉包粽子的那段時(shí)光。轉(zhuǎn)眼我已長(zhǎng)成新世紀(jì)的中學(xué)生了,真是時(shí)光一去不復(fù)返啊!可是這竹,還是像以前一樣,為人們乘涼提供一個(gè)良好場(chǎng)所。

  金風(fēng)送爽,不久,碩果累累,象征著豐收的秋天來(lái)臨了。竹子看著其他的果樹(shù)的碩大的果實(shí),看著人們?cè)谔镩g不亦乎地收著稻子,看著小孩吃著甜滋滋的果子,它就知道,今年又是豐收的一年。雖然它不能開(kāi)花不能結(jié)果,但它覺(jué)得人們總有地方需要它,到那時(shí),它會(huì)盡自己的.所能為人們做貢獻(xiàn),所以它欣慰地笑了。

  寒風(fēng)呼嘯,終于,冷酷無(wú)情的冬天帶著雪花兒來(lái)到了世界上。當(dāng)別的樹(shù)的樹(shù)枝上的樹(shù)葉已所剩無(wú)幾時(shí),當(dāng)別的花兒都畏懼著寒風(fēng)紛紛凋謝時(shí),竹子還是像一個(gè)英勇的戰(zhàn)士,不向寒冬屈服,不怕寒風(fēng)與雪花的折磨,一直毅立在那兒,來(lái)年春天它將更加茂盛。

  雖然竹子沒(méi)有牡丹的嬌艷,沒(méi)有茉莉的清香,沒(méi)有玫瑰的多情,但它憑著自己那驚人的毅力,那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋冬夏。它那種毅力與精神,令我折服。

  竹,充滿活力,充滿力量的竹,正在看著我們……

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 38

  竹子樣子很美觀,長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的竹竿一節(jié)節(jié)的,葉子頂稍尖,全身綠油油的,亭亭玉立。

  竹子的用處很多,做筷子,編籃子,做床,桌子,椅子,扎掃帚,做筆,做竹簡(jiǎn)等,都少不了它。

  竹子質(zhì)地堅(jiān)硬,不管風(fēng)吹雨打,都不低頭折節(jié),仍然挺立著身子。為此,我想到了文天祥。

  文天祥小時(shí)候曾受過(guò)父親的教育。文天祥的父親文儀,他非常熱愛(ài)竹子,在院落里種了許許多多的翠竹。有一天,他指著翠竹問(wèn)兒子,“翠竹有哪些用途呢?你們說(shuō)一說(shuō)。”弟弟說(shuō):“竹子可以做筷子,做籃子!蔽奶煜榻又f(shuō)“還可以做筆,做竹簡(jiǎn)!薄安诲e(cuò)!”文儀點(diǎn)點(diǎn)頭,“那你們知道竹子的高尚品格是什么嗎?”文天祥想了想說(shuō)“竹子不管風(fēng)怎么吹,雨怎么打,它都保持正直!蔽膬x欣慰地笑了,感嘆地說(shuō)“我平生最?lèi)?ài)竹子。竹子身可焚而不可毀其節(jié),干可斷而不可改其直。做人也要像它這樣才行啊!蔽奶煜槁(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,把父親的話牢牢地記在心里。

  公元1283年冬天,一位衣衫襤褸的'`.中年人,面對(duì)劊子手,堅(jiān)定地說(shuō):“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青!彼褪俏奶煜!他像竹子一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,成為歷史上頂天立地的民族英雄!

  我要像文天祥一樣,做一個(gè)像竹子一樣不怕風(fēng)吹雨打,不低頭彎腰的人。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 39

  竹子,是一種平凡的植物,它雖然不艷麗多姿,但很樸實(shí)、謙虛。

  在競(jìng)秀公園有一片竹林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,只會(huì)看見(jiàn)一片綠色;慢慢的走進(jìn)觀賞,那碧綠的筆直的枝干,一株株的挺立著,仿佛是翡翠組成的一個(gè)天然屏風(fēng)。再看那翠綠的葉子,大約有一寸多長(zhǎng),它的葉子都是兩兩相對(duì)向下生長(zhǎng)的,好像一個(gè)“個(gè)”字,成對(duì)的向下舒張著,好似一個(gè)個(gè)正在學(xué)習(xí)的同學(xué)所以說(shuō)它“虛心”;仔細(xì)的觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)竹子的枝干是由一節(jié)一節(jié)的小枝干拼起來(lái)的,好像沒(méi)有一個(gè)盡頭,永遠(yuǎn)的都會(huì)生長(zhǎng)下去。假如說(shuō)你把竹子縱向剖開(kāi),里面只有橫隔的竹節(jié),其他一無(wú)所有。

  有一句成語(yǔ)叫“虛懷若谷”,虛,就是謙虛;懷,就是胸懷;谷即為山谷;成語(yǔ)的.解釋就是謙虛的胸懷就像山谷一樣,而竹的.“腹中空空”不正好形象地表明了它的謙虛。腹中無(wú)物就必須從外界不斷的汲取營(yíng)養(yǎng),不斷充實(shí)自己,永不滿足。謙虛是竹的最顯著的精神。

  它們雖然挺拔、高潔,但它們?nèi)詫⑷~子低低垂下,沒(méi)有半點(diǎn)兒孤芳自賞唯我獨(dú)尊的想法。它們不驕不躁,保持著自己的人生態(tài)度,保持著謙遜的本性,努力生長(zhǎng),精益求精。

  正如儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子一樣,孔子是我國(guó)古代著名的大思想家、教育家,學(xué)識(shí)淵博,但從不自滿。他周游列國(guó)時(shí),在去晉國(guó)的路上,遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路,要他回答兩個(gè)問(wèn)題才讓路。其一是:鵝的叫聲為什么大?鬃哟鸬溃葫Z的脖子長(zhǎng),所以叫聲大。孩子說(shuō):青蛙的'脖子很短,為什么叫聲也很大呢?孔子無(wú)言以對(duì)。他慚愧地對(duì)學(xué)生說(shuō),我不如他,他可以做我的老師啊!就連孔子都有不知道的,那么我們就要更加的謙虛好學(xué)了。但是有一些人,因?yàn)橛辛四承s耀就開(kāi)始驕傲起來(lái),不再謙虛,這樣不僅不會(huì)使我們進(jìn)步,反而會(huì)讓我們退步。正如鄭板橋所說(shuō)的“虛心竹有低頭葉”,竹子因?yàn)橹t虛才會(huì)生長(zhǎng)的茂盛,我想我們也會(huì)因?yàn)橹t虛而進(jìn)步的。

  竹雖有竹節(jié),卻不止步的奮進(jìn);竹外直中空,襟懷若谷,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種謙虛的品質(zhì)嗎?

  我喜愛(ài)竹那碧綠的身體,我喜愛(ài)竹那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì),然而我更喜歡竹的謙虛,永不止步的學(xué)習(xí)。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 40

  在寒風(fēng)中你傲然挺立,不畏嚴(yán)寒;在酷暑中你容光煥發(fā),不懼炎熱;在暴雨中你奮力抗?fàn),不怕打擊………你就是竹。古今中外,多少文人墨客為你揮灑筆墨,多少唐詩(shī)宋詞中有過(guò)你的風(fēng)采。

  我家窗外有一片不大的竹林,看著并不起眼,可是有一天狂風(fēng)大作,坐在窗前,看到窗外的小樹(shù)都被吹彎了腰。無(wú)意中我看到了哪幾顆竹子,它們也被大風(fēng)吹得左右搖擺,樣子有些狼狽?傻蕊L(fēng)勢(shì)稍緩后再看見(jiàn)它們時(shí),它們?nèi)曰謴?fù)了以往那挺拔的身姿,沒(méi)有絲毫彎曲。

  “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。鄭板橋一生都敬佩竹、喜愛(ài)竹。因?yàn)橹衲菆?jiān)持不懈,剛正不阿的精神。在春天,百花爭(zhēng)艷,朵朵鮮花都猶如涂脂抹粉的'妙齡少女,充滿了香艷的氣息。這時(shí),那幾顆依然挺拔的翠竹,碧綠的新葉又增添了幾分蒼翠。它也正在一節(jié)一節(jié)努力地向上生長(zhǎng),每一次都仿佛是生命的躍動(dòng)。與鮮花相比,它們像是陽(yáng)剛的少年,雖沒(méi)有艷麗富貴的外表卻有著正值的精神,不被世俗沾染的高貴品質(zhì)。冬天里,嬌嫩的花朵都開(kāi)始枯萎,連粗壯的大樹(shù)都只剩下幾根枯萎的樹(shù)枝,而竹卻屹立于大雪紛飛之中,在白雪的.映照下,它顯得愈發(fā)的青翠,更加的挺拔。

  竹的內(nèi)心看上去是空的,可它表現(xiàn)出來(lái)的卻是一種實(shí)實(shí)在在。在生命的長(zhǎng)河中,我們難免會(huì)遇到各種困難。那個(gè)時(shí)候,想想那屹立于風(fēng)雨、大雪之中的竹吧!我們就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),去勇敢地面對(duì)困難。

  竹的品質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)為世人所忘,因?yàn)樗鼮樽约旱钠焚|(zhì)書(shū)寫(xiě)了一部生命的史詩(shī),世界因?yàn)橛辛怂募境G嗟哪悴艧òl(fā)光彩。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 41

  我喜歡,瀟湘館門(mén)前的“鳳尾森森,龍吟細(xì)細(xì)”;我喜歡,“湘妃竹”上的淚跡斑斑;我喜歡,“莫嫌孤葉淡,終久不凋零”的恒久;我喜歡“任你東西南北風(fēng)”的堅(jiān)定。

  我喜歡竹子。

  我喜歡竹,不僅因?yàn)樗拇渚G。春日融融,二月風(fēng)剪出“個(gè)個(gè)”綠生涼,三月雨潤(rùn)出竿竿青搖影。這樣溫柔的呵護(hù),培育的不是較弱,這樣細(xì)膩的滋養(yǎng),換來(lái)的不是如曇花般的一現(xiàn),是堅(jiān)毅的,持久的.,旺盛的生命力。和菊花一樣,不畏嚴(yán)寒;如青松般,傲霜挺立。

  它和菊花又不一樣,它不是以開(kāi)花來(lái)展現(xiàn)魅力,沒(méi)有五顏六色,層層花瓣,有的只是千篇一律的直直的一竿,有的只是逼人眼球的綠,它的開(kāi)花意味著死亡的降臨。它直直的攀爬,過(guò)一段時(shí)間小結(jié)一次,默默無(wú)聞?dòng)种t遜樸素。

  它和青松也不相同,它不是長(zhǎng)在松軟的泥土里,不是以針葉縮小受寒的面積,是“立根原在破巖中”的頑強(qiáng)和堅(jiān)定,是寒風(fēng)勁吹中的颯颯作響。它不一定能挺過(guò)暴風(fēng)雨,但當(dāng)綠葉紛紛吹落后,它會(huì)挺直腰桿倒下去。

  我喜歡竹,是因?yàn)樗牡,它的恬靜。林黛玉說(shuō):“我心里想著在瀟湘館好,愛(ài)那從竹子隱者一道曲欄,覺(jué)得比別處更清幽!边@句道出了我的心聲。有竹子的地方,總能使我聞到一股沁人心脾的涼爽的`清幽氣息,總能使我感受到一種超脫世俗的幻境,總能勾起我林中閑讀的.強(qiáng)烈愿望,我多想享有那份恬然的心情。許多人歌頌竹子,是歌頌它頑強(qiáng)的生命力,極少有人想到它柔美的一面。當(dāng)你將心中的雜念全然拋諸腦后,輕輕踮起腳走進(jìn)一片竹林時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)竹子散發(fā)出來(lái)的清幽氣息絕非其它花之可比擬。微風(fēng)吹動(dòng)竹子的響聲與腳踩在落葉上的聲音唱和著,是自然最動(dòng)聽(tīng)的天籟之音。

  可是在充滿現(xiàn)代氣息的城市里,或許有許多人房前屋后種著各色鮮艷奪目甚至名貴的花草,卻很少見(jiàn)有人間門(mén)前立著一叢翠竹。所以,或許我能在竹林中悠閑讀書(shū)漫步的愿望不太容易實(shí)現(xiàn)。

  我愛(ài)竹子,愛(ài)竹的高尚與淡泊。我愛(ài)竹子,愛(ài)它帶給我的寧?kù)o與深遠(yuǎn)的心境。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 42

  竹,一個(gè)大家熟悉不過(guò)的字。竹子這種植物與“梅蘭菊”并稱(chēng)為“四君子”,與“梅松”同為“歲寒三友”。歷來(lái),高潔的竹,總是成為詩(shī)人的競(jìng)相贊美的對(duì)象。

  第一次在山上見(jiàn)到野竹子,我驚訝于它生命的堅(jiān)忍不拔。那又細(xì)又長(zhǎng)的竹啊,就好似一支支利劍從堅(jiān)硬的石縫中奇跡般拔地而起,直沖云霄,好像要刺破蒼穹。風(fēng)一吹,這支利劍將風(fēng)兒“迎刃而解”,那看似細(xì)弱的身軀在風(fēng)中依然傲然挺拔。這不正是“任風(fēng)雨來(lái)襲,我自巋然不動(dòng)”的那份頑強(qiáng)不屈嗎?

  “千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!痹谖铱磥(lái)用鄭燮《竹石》的這句詩(shī)來(lái)贊頌竹子是最完美不過(guò)了。你想一想,在寒冷的冬天,嚴(yán)寒刺骨,冷風(fēng)呼嘯,一株竹,要經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打,冰雪風(fēng)霜?放眼望去,在寒天凍地里,滿山樹(shù)木枯的枯,死的死,唯有竹,和少數(shù)樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的解放軍,挺著胸膛,抖擻著精神,絕無(wú)風(fēng)吹雨打之態(tài),好一幅嚴(yán)寒傲竹美景圖!

  看著,想著,我又望見(jiàn)了遠(yuǎn)處的蒼松。是啊,蒼松不也四季常青,無(wú)懼嚴(yán)寒酷暑嗎?我思索著,思索著,依偎著翠竹的竹筍勾起了我心中的'思緒。

  你看,青春毛竹,一身“寶藏。”竹筍就是一道美食,竹子的身驅(qū)、枝葉……用途可大了!這不禁讓我對(duì)竹更加敬佩得五體投地。不愧是“四君子”!竹甘愿獻(xiàn)出自己的資源,無(wú)私萬(wàn)分地獻(xiàn)給了人類(lèi),不向人們索取一絲回報(bào)。這種偉大的無(wú)私貢獻(xiàn),正是我所欣賞的一種真君的所作所為。這種高貴的品質(zhì)才是超強(qiáng)大、遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于一切的。

  “窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”,這是一句不朽的道德名言。我想對(duì)于這兩點(diǎn),我所崇拜喜愛(ài)的竹,已經(jīng)毫無(wú)異議地做到了。你不但堅(jiān)忍不拔,頑強(qiáng)不屈;而且無(wú)私貢獻(xiàn),一身高尚,將永遠(yuǎn)被世人所崇敬。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 43

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”每當(dāng)我吟誦起這首詩(shī),竹子卓爾不群、昂揚(yáng)向上的堅(jiān)強(qiáng)形象就浮現(xiàn)在我的眼前。

  當(dāng)竹子只是一小顆竹筍的時(shí)候,它就在春雨的召喚聲中,克服層層堅(jiān)硬的壁壘,艱難地從泥土中冒出頭來(lái),努力向上抽節(jié)生長(zhǎng)。兩三天后,它就能長(zhǎng)成三四米長(zhǎng)亭亭玉立的竹竿。這時(shí),它的生命力是最旺盛的:在烈日的曝曬下,它強(qiáng)忍著口渴,使勁全身氣力把根扎深,找到堅(jiān)硬泥土下的水源;在狂風(fēng)的肆虐下,它竭盡全力穩(wěn)住身子,在大風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地挺立著;在飄舞的雪花中,它雖被冰雪覆蓋,卻巍然屹立,笑霜傲雪;即使它枯萎老去,也能始終保持它挺拔的身形……

  竹子不僅僅堅(jiān)強(qiáng)不屈,它還默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。眾所周知,竹葉可做藥引入藥;竹汁可消渴,幫人消除煩悶;竹果可食用,內(nèi)含豐富的.`淀粉、脂肪和蛋白質(zhì);竹茹可治療嘔吐、吐血、尿血等;而竹子本身還能制成掃帚、桌椅、菜籃、曬衣桿等物……它的`用處可真不少!

  而像竹子一樣自強(qiáng)不息、默默奉獻(xiàn)的人,又何嘗不多呢?我們的.老師,每天苦口婆心地教導(dǎo)我們讀書(shū)、做人,而我們只看見(jiàn)了他們?cè)谘矍暗墓ぷ,誰(shuí)又知道他們?cè)诒澈鬄槲覀兏冻隽硕嗌贂r(shí)間和精力呢?早晨的大街一塵不染,那是因?yàn)榍鍧嵐と舜笤缇鸵哑鸫残量嗟卮驋撸o予我們一個(gè)干凈舒適的環(huán)境;而我們的警察叔叔呢,時(shí)時(shí)刻刻都維護(hù)著城市的秩序,保衛(wèi)著我們的安全,無(wú)論白天黑夜,還是刮風(fēng)下雨……我們的身邊,就有這樣不計(jì)其數(shù)默默為他人服務(wù)又毫不張揚(yáng)的普通人!

  因此,讓我們一起,以竹子為榜樣,學(xué)習(xí)它高尚的品格,做一個(gè)自強(qiáng)不息、默默奉獻(xiàn)的人吧!

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 44

  有人喜歡花,喜歡花的嬌艷;有人喜歡柳,喜歡柳的婀娜多姿;而我雖喜歡花,也喜歡柳,但更喜歡那一枝枝翠色欲滴,亭亭玉立的竹子。

  青色竹子既沒(méi)有花兒嬌艷,也沒(méi)有柳樹(shù)婀娜,卻有著自己獨(dú)特的韻味。它渾身流動(dòng)著生命的綠色,一年四季總是給予人一種賞心悅目的.綠意,一派生機(jī)勃勃的景象;它身姿細(xì)長(zhǎng)而又英挺,高貴而又典雅,在微風(fēng)輕拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一個(gè)綠色的精靈在搖頭晃腦。

  我喜歡青色竹子,不僅因?yàn)樗矶际菍,更因(yàn)樗哂袕牟凰魅。粫?huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。它為了人類(lèi)默默地奉獻(xiàn)了自己的一切:嫩嫩的.`竹筍用來(lái)制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來(lái)做扇子的好材料、竹皮被削成竹條,用來(lái)編織成了各種各樣堅(jiān)固耐用的.竹器、精美別致的工藝品

  我為竹子無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng),不由得想起像竹子一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者,他們?yōu)樽鎳?guó)、為人民辛勤地勞動(dòng)著,無(wú)私地奉獻(xiàn)著。他們就如竹子,有著寧屈不折的.精神。

  我喜歡青色竹子,因?yàn)樗鼰o(wú)論遇到狂風(fēng)還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無(wú)論它生長(zhǎng)在平地還是山間那飽經(jīng)風(fēng)霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風(fēng)傲雪,寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩(shī)人曾用詩(shī)句稱(chēng)贊竹子:千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)就是形容竹子像巖石般堅(jiān)強(qiáng)。

  啊!多么令人贊嘆的竹子!我喜歡竹子,喜歡它的樸實(shí);喜歡它無(wú)私的品質(zhì);喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性靈,竹子般的品質(zhì),竹子般的精神。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 45

  竹子是堅(jiān)韌不拔的象征,它雖不開(kāi)花,卻默默的為人們奉獻(xiàn),即使在烈日的考驗(yàn)下它依然堅(jiān)挺。

  來(lái)到竹林,首先,映入眼簾的是一根根又高又細(xì)的竹子,像一根根管子。有的竹子才只是竹筍,還是嫩綠色的,像一個(gè)個(gè)小孩子;有的竹子已經(jīng)長(zhǎng)了一兩米了,就逐漸變成了翠綠色;有的已經(jīng)三米多了,已經(jīng)成了墨綠色,狂風(fēng)刮過(guò),有的在風(fēng)中搖擺,像是一個(gè)綠色的仙子在跳舞。有的卻在那里直挺挺地站著,紋絲不動(dòng)。狂風(fēng)過(guò)后,它們便停止了舞動(dòng),立在那里,好像一位位士兵。

  再仔細(xì)看看,你會(huì)看到一片片紋路整齊的.葉子,微風(fēng)吹過(guò),它們?cè)谖L(fēng)里舞蹈,有的葉子落了下來(lái),像翩翩起舞的綠蝴蝶,不一會(huì)兒,便飄落在地上,微風(fēng)過(guò)后,它們便停住不動(dòng)了,又像一個(gè)個(gè)停住不動(dòng)的蝴蝶在吸吮著甜美的花蜜。而那一個(gè)個(gè)小小的筍,又像一個(gè)個(gè)小寶寶扭來(lái)扭去的,像是在說(shuō):“我在土里呆著好無(wú)聊呀,快讓我出去玩。”竹筍的吶喊引來(lái)了許多昆蟲(chóng),蝴蝶也來(lái)湊熱鬧,在一根根竹竿間飛舞,兩只蝴蝶在竹竿間嬉戲。又引來(lái)蜻蜓追逐玩耍,它在竹林中穿梭,扇動(dòng)著它那兩個(gè)大翅膀。

  竹子不僅高大,還有很多用處,竹葉可以清肺化痰;竹竿可以做家具,它的韌性很好,使用時(shí)間會(huì)很長(zhǎng);竹筍可以食用,做成美味的.佳肴,吃進(jìn)嘴里,十分甘甜,使人立馬神清氣爽。

  竹子雖然沒(méi)有玫瑰美麗,也沒(méi)有紫丁香的淡雅清香,也不像荷花一樣圣潔美麗,卻默默地為我們付出,為我們提供可以解毒的藥材,提供了可口的食物和堅(jiān)固的材料。

  我喜歡竹子,因?yàn)樗臑槲覀兏冻。我?ài)竹子,因?yàn)樗鼒?jiān)韌不拔的精神令我敬佩。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 46

  宜興素有“陶的古都,茶的綠洲,竹的海洋,洞的世界”的美稱(chēng)。其中,我最?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的竹子。

  竹子是多年生木質(zhì)化植物,枝干挺拔秀麗,婀娜多姿,四季青翠,有“梅蘭竹菊”四君子之一,“梅松竹”歲寒三友之一等美稱(chēng)。

  當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬時(shí),新筍就悄悄在地里萌發(fā)了。當(dāng)春雨一下,它們就破土而出,那尖尖的腦袋,活像一座座綠色的小塔。它們好奇地觀望著這一新奇的世界。竹子大約長(zhǎng)到三米多高時(shí),就讓春風(fēng)拂去層層筍衣,逐漸換上一身嫩綠的`新裝,活像天真活潑的小姑娘,亭亭玉立在一片春光中。竹子長(zhǎng)到一丈多高,就開(kāi)始長(zhǎng)葉了,剛長(zhǎng)出的葉子是翠綠的,十分鮮嫩。

  到了盛夏,正是竹子成林的時(shí)候,它舒展開(kāi)長(zhǎng)臂,抖走一片濃郁的清紗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一個(gè)成熟的.`姑娘站在那里。陣陣風(fēng)兒吹過(guò),竹子翩翩起舞,發(fā)出“沙沙”的聲音,就好像在演奏美妙的樂(lè)曲。

  秋冬時(shí)節(jié),許多樹(shù)木的葉子紛紛飄落,竹子依然一身翠綠,傲然挺立在寒風(fēng)中。

  竹子的用處可多了,富有韌性的枝干可用來(lái)做家具,如:床、背籮、椅子、竹席;可以用作建筑材料,如造房;可用來(lái)做樂(lè)器,如竹笛、笙、葫蘆絲……可用來(lái)造紙;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹葉可治病;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘;就連燒完的竹炭還可以做肥料呢!竹子真是渾身是寶呀!

  竹子不僅外型美觀,用途廣泛,生命力也十分頑強(qiáng),清代詩(shī)人鄭燮贊嘆道:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!

  我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹子,愛(ài)它的蒼勁挺拔,愛(ài)它的勃勃生機(jī),愛(ài)它的頑強(qiáng)生命力,愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 47

  想起家鄉(xiāng),我就會(huì)想到小溪邊的那一排排亭亭玉立、英姿颯爽的竹子。

  竹子是我最欣賞的。

  一排排的竹子亭亭玉立,就像士兵那樣紋絲不動(dòng)的站在那里。清晨起床之后,跑到竹子面前,一片片竹葉上面都留著一顆顆晶瑩剔透的小水珠,就像一顆顆璀璨耀眼的鉆石。太陽(yáng)出來(lái)了,金色的`陽(yáng)光照耀在水珠上,閃閃發(fā)光,好看極了。春天的時(shí)候,微風(fēng)吹過(guò),那一根根竹子緊密地靠在一起,就像一對(duì)對(duì)好朋友在相互擁抱,低頭私語(yǔ),充滿了詩(shī)情畫(huà)意。竹子倒映在水里,宛如一幅山水墨畫(huà),突然水面上泛起了陣陣波浪,那些竹影在水面上隨著波紋跳躍起來(lái)。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)的時(shí)候,竹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,就像是在彈奏一曲美妙的音樂(lè)。雖然,竹子的外表看起來(lái)細(xì)瘦修長(zhǎng),但是它卻有不少的.作用呢!

  竹子渾身是寶。它的葉子可以用來(lái)熬茶,有清涼去火的功效。竹身被劈成細(xì)細(xì)的竹條,再經(jīng)過(guò)竹匠的巧手,就可以編織成竹籃、竹席、竹筐……還有我們一日三餐都會(huì)用到的筷子也是竹子做的呢!而那埋在泥土里的竹筍,則是上等的美味。竹筍長(zhǎng)出泥土掉落的筍葉,是我們包粽子最常用的材料。

  我最欣賞的'不是竹子的外表而是它那高貴的品質(zhì)。我贊美竹子那頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)韌不拔的精神。

  竹子無(wú)論是生長(zhǎng)在石縫中,還是沒(méi)有水的崖壁上,都能頑強(qiáng)地生活下去。就像鄭燮的詩(shī)《竹石》中這樣寫(xiě)到“咬定青山不放松,立定原地破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!敝褡泳退闵L(zhǎng)在石縫中,它也要用那頑強(qiáng)的身軀破石而出,綻放出生命的光彩!

  竹子,雖然是一種不起眼的植物,但是它纖細(xì)柔美、柔中帶剛、長(zhǎng)青不敗,無(wú)論何時(shí)何地都能把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮的淋漓盡致。我們?nèi)祟?lèi)又怎不能發(fā)揮自己的才能呢?

  借物言志的作文八年級(jí)優(yōu)秀作文 48

  青溪綠潭潭水側(cè),修竹嬋娟同一色。在幽深的山谷里,有著幽篁的竹林。

  從遠(yuǎn)處看,郁郁蒼蒼,重重疊疊一片綠色望不到頭,像一塊無(wú)暇的翡翠;從近處看,一株株翠竹一節(jié)一節(jié)的,高聳挺拔,纖細(xì)柔美,好像一道綠色的屏障。一陣風(fēng)吹過(guò)竹子的.葉子,發(fā)出沙沙的聲音,好像是一曲美妙的音樂(lè)。

  竹子的`枝干非常堅(jiān)韌,可以做椅子等家具,還能做閣樓的護(hù)欄,十分堅(jiān)固。竹炭可以做燃料。籃子、背簍等,全都是竹子做的.,可以說(shuō)竹子全身都是寶。

  古代的文人墨客,有畫(huà)竹的,有寫(xiě)竹的,無(wú)一不是出自對(duì)竹子的欣賞。鄭板橋在《竹石》中寫(xiě)道“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千錘萬(wàn)鑿還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)! 我開(kāi)始完全不明白,竹子還能比樹(shù)更加修直挺拔?堅(jiān)貞不屈?直到去年冬天,我這一想法被完全打破了。

  冬天來(lái)臨,樹(shù)木已經(jīng)成光禿禿的樣子,但幽深的山谷,依然綠蔭蔥蔥,笑迎風(fēng)霜雪雨。一年內(nèi)短短幾天的雪花飄飄,銀裝素裹,多姿多彩。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的`余寒,新筍就悄悄在地上萌發(fā)了,一場(chǎng)春雨過(guò)后,竹筍破土而出,沖破泥土,掀翻石塊,克服了重重的困難,一個(gè)一個(gè)從地里冒出來(lái),直指云天。所謂清明一尺,谷雨一丈,便是對(duì)它青春活力和勃勃生機(jī)的寫(xiě)照。

  竹子并不大,可卻長(zhǎng)得很高,甚至高過(guò)一些大樹(shù),竹子長(zhǎng)高的奧秘就在于竹節(jié),每長(zhǎng)出一小段就會(huì)長(zhǎng)出一圈竹節(jié)。一根竹子有多少竹節(jié),就遭遇了多少挫折。可以說(shuō),竹子的一生,是在挫折中成長(zhǎng)的,是挫折讓是竹子讓成長(zhǎng)的更高、更堅(jiān)韌、更挺拔。

  挫折的人生,也能讓人生成長(zhǎng)的更高、更遠(yuǎn)、更堅(jiān)韌。

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