- 相關(guān)推薦
在操場(chǎng)上的校園景色作文（精選28篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的在操場(chǎng)上的校園景色作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇1
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出教室，奔到操場(chǎng)上，參加自己喜歡的活動(dòng)。
一伙同學(xué)正在興致勃勃地跳長繩呢!搖繩的同學(xué)有節(jié)奏地甩繩，打在地上“啪啪”直響。跳的同學(xué)身輕如燕，忽上忽下、忽左忽右，像跳躍在五線譜上的音符。站在一邊的小明看地入了迷，他摩拳擦掌、躍躍欲試，興奮地對(duì)小剛說：“我想和你們一起玩，行嗎?”大力士小剛一邊甩繩一邊爽快地答道：“好，我們一起玩兒�！�
有幾個(gè)同學(xué)正在進(jìn)行拍球比賽。他們手下的球一上一下地跳動(dòng)，像被施了魔法一般聽話。
同學(xué)們盡情的跳著、笑著、叫著，每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂的笑容。
在今天上體育課的時(shí)候，我們的陳老師讓我們自由活動(dòng)，然后我就和小伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。
那時(shí)的我想對(duì)于班上的同學(xué)來說是非常高大的，所以我就自告奮勇地要求做老鷹，隨后細(xì)心的應(yīng)紫妍被大家推選為雞媽媽，剩下的那些同學(xué)都當(dāng)小雞了。游戲規(guī)則是被抓的要表演一個(gè)節(jié)目，小雞抓完后，另選角色重新開始。游戲開始了，我為了得到美味的美餐，發(fā)起了猛烈地攻勢(shì)。一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西。應(yīng)紫妍別看她個(gè)子小，身手非常敏捷，她盡職地保護(hù)著她的雞寶寶，幾個(gè)回合下來，我和雞媽媽都累得氣喘吁吁，雞寶寶卻躲在雞媽媽身后挑釁我：“笨蛋老鷹!”“抓不著，餓死你哦!”“老鷹被我們打敗了!”聽了他們的話，我的肺都?xì)庹�。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，強(qiáng)攻不行，看來只能智取了。我假裝做出失去信心的樣子，愁眉苦臉地說：“唉，看來我太胖了，所以只能空手而歸了。”還故意蹲下來休息一下，還做出非常累的樣子�！靶‰u”以為我真的在休息，就放松了一點(diǎn)警惕。我趁它們不注意時(shí)，猛地站了起來撲過去，小雞們嚇得四處逃竄。雞群一下子被老鷹沖散了。我發(fā)現(xiàn)有一只“小雞”竟傻傻地站在原地不動(dòng)，難道被我嚇暈了，哈哈，我不費(fèi)吹灰之力，一只非常美味可口的`小雞就被我捉住了，然后我就故意做出大口大口享受美味的樣子，看的那些伙伴們都哈哈大笑。
那些被我捉住的小雞都乖乖地給大家表演了一個(gè)節(jié)目。然后大家又推選了新的雞媽媽，游戲在歡聲笑語中繼續(xù)進(jìn)行。這個(gè)老鷹捉小雞的游戲給我們的生活帶來了許多快樂。
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇2
我們的校園位于鄭州市金水區(qū)緯一路上。
我們的操場(chǎng)平坦、寬闊，地面是用紅白兩色小瓷磚鋪成的小方格，看起來非常漂亮。一進(jìn)校門，穿過操場(chǎng)，出現(xiàn)在你眼前的是莊嚴(yán)的主席臺(tái)。主席臺(tái)墻壁上鑲嵌著8個(gè)鎦金的大字，“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！彼鼤r(shí)刻激勵(lì)著我們。
主席臺(tái)在學(xué)校操場(chǎng)中央，升旗儀式，大集合，做課間操和重大節(jié)日儀式都是在這個(gè)操場(chǎng)舉行的。下課時(shí)，操場(chǎng)上沸騰起來了，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢球，有的踢沙包，還有的做游戲，歡聲笑語久久回響在校園操場(chǎng)的上空，上課時(shí)，只能聽見教室里傳來的朗朗讀書聲，這聲音如同一條清澈的.小溪彈著歡快的樂曲，滋潤著我們的心靈。在這優(yōu)美的環(huán)境里，操場(chǎng)上似乎沒有絲毫聲音。操場(chǎng)后面幾棵梧桐樹好象還在沉睡呢!一陣風(fēng)吹來，梧桐樹從夢(mèng)中醒來，好象在說：“同學(xué)們，你們起的真早呀，學(xué)習(xí)真用功，我也要學(xué)習(xí)你們，幫你們遮風(fēng)擋雨，讓你們?cè)谑孢m的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長�！�
操場(chǎng)東邊是一排三層教學(xué)樓，那是低年級(jí)同學(xué)的教室。在陽光的照耀下，教學(xué)樓顯得更加美麗。
我愛我的學(xué)校，更愛學(xué)校的操場(chǎng)。
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇3
早晨，有些同學(xué)稀稀疏疏的站在操場(chǎng)上，他們就是值勤隊(duì)員，像一棵棵小樹一樣站在那里多么挺拔有力啊!
"叮鈴鈴"，下課了，有一些同學(xué)奔向操場(chǎng)。同學(xué)們有的在賽跑，有的在踢鍵子……真是五花八門，玩什么的都有。踢鍵子的人正殺得難分難解：你一下，我一下，一時(shí)很難分出高下。賽跑那里也好熱鬧，他們有的跑快，有的跑慢，還有的坐在賽道上看書……看，那有兩人正在比賽跑步
他們兩手不停地?cái)[動(dòng)，使勁兒往前跑 。不好!左邊的同學(xué)領(lǐng)先了，而右邊的同學(xué)不慌不忙，很快趕上并超過他，他們就這樣，一會(huì)兒我超過你，一會(huì)兒你超過我，實(shí)力不相上下。
上課了操場(chǎng)上恢復(fù)了平靜，一根針掉下去的聲音都聽得見。小草搖晃著小腦袋，好奇地張望著。朗朗的讀書聲從逸夫樓里傳出來，很響亮，很整齊。操場(chǎng)邊那一排整齊的小樹在風(fēng)中微微動(dòng)了動(dòng)，好象被同學(xué)們的讀書聲所感染，聽得入了迷。
下午到了，有趣的體育課也開始了。我們?cè)诓賵?chǎng)上排好隊(duì)，準(zhǔn)備進(jìn)行一分鐘短繩的測(cè)試。老師一聲令下，同學(xué)們的`手不停地劃。看，那個(gè)小同學(xué)跳得是那么快，腿下像生了風(fēng)似的，輕而易舉地獲得了冠軍。輪到一個(gè)小胖子出場(chǎng)了，他跳得很吃力，但他沒有泄氣，仍然堅(jiān)持跳完時(shí)間。雖然他沒跳到一百個(gè)，可他的毅力是很讓人佩服的。
我愛你，學(xué)校的操場(chǎng)，因?yàn)槟憬o了我歡樂，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩。
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇4
操場(chǎng)是同學(xué)們娛樂的地方，操場(chǎng)是同學(xué)們嬉戲的地方，操場(chǎng)是同學(xué)們快樂玩耍的地方，也是同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的地方……。操場(chǎng)上每時(shí)每刻都離不開熱鬧，但是最熱鬧的時(shí)候是上操前后的幾分鐘。
“叮鈴鈴”伴隨著優(yōu)美而熟悉的音樂，下課鈴響了，同學(xué)們紛紛涌出了教室，迅速排好整齊的`隊(duì)伍走向操場(chǎng)。在去操場(chǎng)的路上，同學(xué)們有的向天空叫喊著，好像在告訴藍(lán)天他這一天的快樂;有的同學(xué)邊走邊把嘴貼在另一個(gè)同學(xué)的耳邊說話，好像有什么不可告人的秘密;還有的同學(xué)邊走邊亂蹦亂跳，活像頑皮而好動(dòng)的猴子。剛跑完操時(shí)，還有的同學(xué)把衣服拋向空中。
看，還有更熱鬧的場(chǎng)面呢!低年級(jí)的小朋友躺在了碧綠而松軟的草地上，正在打滾兒，同時(shí)還在“咯咯”地笑著，久久不愿起身，好像非常留戀這綠草地。還有小朋友在跟老師玩“老鷹捉小雞”的游戲。老師在前面當(dāng)母雞，她極力地保護(hù)著身后的小雞，生怕小雞被兇狠的老鷹抓走，而老鷹呢，他卻去奮力地去捉小雞，恐怕捉不到。……
操場(chǎng)上真熱鬧!
熱鬧非凡的操場(chǎng)似乎歸同學(xué)們所有，他們可以在操場(chǎng)上盡情、快樂地玩耍。
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇5
我喜歡我們的校園，尤其喜歡校園的操場(chǎng)。它總會(huì)讓我想起我在操場(chǎng)上不斷鍛煉的時(shí)光。
俗話說得好，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”當(dāng)小鳥的叫聲打破寧靜的操場(chǎng)時(shí)，一切都躍動(dòng)起來了。春姑娘來了，操場(chǎng)邊的樹木也吐出了嫩綠的葉子。一片又一片的新葉不斷地出現(xiàn)，也為春天增添了幾分生機(jī)。操場(chǎng)四周的小草在奮力沖破泥土，露出嫩芽;周圍的樹木開始活動(dòng)筋骨，抽出嫩綠的芽?jī)�。真是“一年之�?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”啊!
操場(chǎng)上，處處都能聽見我們的歡笑聲。看，在操場(chǎng)的左邊，一群二年級(jí)的小朋友正在玩老鷹捉小雞呢!一個(gè)小朋友站在最前面當(dāng)老鷹，其他的小朋友則當(dāng)小雞�！靶‰u們”動(dòng)作靈活地躲閃著“老鷹”一次又一次的攻擊。一只“小雞”累得實(shí)在是跑不動(dòng)了，就站在那兒喘氣，不料，“老鷹”趁機(jī)把“小雞”抓走了。那只“小雞”不滿地叫喊著，而“老鷹”則是一副神氣的'樣子。另一邊，五年級(jí)的同學(xué)們正在玩跳繩。兩個(gè)姐姐負(fù)責(zé)甩繩子，其他的哥哥姐姐則輪流在繩子里跳。他們一看就是經(jīng)常玩的高手，輕輕一躍就跳過了繩子，動(dòng)作輕靈得就像一只小鳥。這真是一幅輕松又快樂的畫卷啊!
操場(chǎng)是我們的樂園，使我們向上的生命，在這里盡情綻放!
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇6
至今，我常想起發(fā)生在操場(chǎng)上的一件非常有趣的事。那件事令我終生難忘，記得是一個(gè)星期四的下午。
王老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上吹泡泡，好不好!”王老師話音剛落，同學(xué)們都一蹦三尺高，齊聲歡呼“好!”我們拿好工具，像飛出籠子的小鳥似的飛奔向操場(chǎng)。開始吹泡泡了，我迫不及待地拿出像喇叭似的吸管。我把它放進(jìn)裝肥皂水的瓶子里蘸了下，接著把另一頭放在嘴邊，然后用力一吹，只聽“噗”——泡泡一個(gè)也沒吹出來。我去問其他小朋友是怎么吹出泡泡的。他們說“吹泡泡也是要有技巧的，不能太用力吹。”“哦!”我聽了，心想：剛才是我太用力的緣故。于是，我輕輕地吹。呀!泡泡吹出來了。我吹出的泡泡又大又圓，像一個(gè)個(gè)大皮球，有的一個(gè)挨著一個(gè)，想一串串葡萄，還有的'像，一串串晶瑩透亮的珍珠。在陽光的照射下，泡泡顯得五光十色，五彩斑斕，真是美麗極了!
操場(chǎng)上，到處都是我們的歡聲笑語，當(dāng)然還有我們的泡泡，看著泡泡越飛越高，我的心也跟著它在飛翔，飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇7
下課了，操場(chǎng)上熱鬧極了，在操場(chǎng)邊的草坪上，有一大群學(xué)生在玩老鷹捉小雞的游戲。一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了，老鷹目不轉(zhuǎn)睛地盯著每一只“小雞”，“小雞”不知所措地躲在“雞媽媽”的`背后，“老鷹”發(fā)動(dòng)兇猛的攻勢(shì)，“母雞”伸開手臂，擋在老鷹面前，保護(hù)著自己的“小雞”，一輪攻擊下，“老鷹”筋疲力盡，卻毫無收獲。
在操場(chǎng)中間的跑道上，幾個(gè)學(xué)生在那里跑步，他們彎著腰，做好準(zhǔn)備，隨著裁判一聲令下，他們像子彈一樣飛快地沖出去。一個(gè)同學(xué)步伐輕松矯健，輕快地跑著，一個(gè)漸漸地速度慢下來，最后一個(gè)是個(gè)小胖子，跑起來十分笨重，呼哧呼哧地直喘氣，不像第一個(gè)那么輕快、自如。漸漸地，三個(gè)人之間的距離越來越遠(yuǎn)。
在沙坑邊，有兩個(gè)學(xué)生在那里練習(xí)跳遠(yuǎn)，一個(gè)學(xué)生用力往前一跳，輕輕地落在沙坑中間，還有一個(gè)同學(xué)屈著雙腿，像青蛙似的蹲著，猛地一跳，回頭一看，露出了滿意的笑容。操場(chǎng)上到處是參加各種活動(dòng)的同學(xué)，可真是熱鬧非凡。
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇8
“叮鈴鈴叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們都高興地向操場(chǎng)跑去。寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，有的在比賽跑步，還有在拔河比賽。
瞧！足球場(chǎng)上，一場(chǎng)足球比賽正在熱火朝天地進(jìn)行著。此時(shí)，我們班的喔喔頭班長正站在球門口，他可是我們班的金牌守門員，從沒有失手過。只見喔喔頭半蹲著，雙手緊緊抓著自己的膝蓋，手背上肌肉分明，手臂上凸顯出條條青筋，汗水順著手臂一滴滴流下來打在草地上。
只見，足球向喔喔頭徑直飛來，他向右邁了一小步，雙手張開，正向足球撲過去，右腳張開，腳輕輕踮起，好像在馬戲團(tuán)里表演空中飛人一樣！
你們?cè)倏�，籃球場(chǎng)上也是非常精彩。此時(shí)，正好是我們班的高個(gè)子李銳同學(xué)，雙手拿到球，深吸一口氣，踮起腳尖，把籃球在原地彈了三四下，接著，他像箭一般朝籃球架奔去，在離籃球架足有五六米遠(yuǎn)的`地方，就向籃板拋去，球“砰”的一聲反彈出來。說時(shí)遲，那時(shí)快，他三步并作兩步跨到籃下，“蹭”地跳了起來，雙手抓住飛來的球，舉到頭頂，腰一直，然后“嘿”地大叫了一聲，球被灌進(jìn)了籃筐……
各種有趣的運(yùn)動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行，快樂的笑聲和各種比賽的助威聲，響徹校園，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇9
“丁零零”，下課了，大家迫不及待地來到操場(chǎng)，做自己喜歡的活動(dòng)。
小紅小心翼翼的澆著一盆盆花，她想讓花朵開得更艷，讓花香飄得更遠(yuǎn)。小剛和小立走過來，小立說：“這花真美麗，看來我們沒有白費(fèi)功夫�！毙傉f：“你沒聽說過一份耕耘一份收獲嗎？”操場(chǎng)左邊，一位老師左手拿著三角尺，右手拿著一盒粉筆，脖子底下還夾著一本《課課通》，正急沖沖地向教室走去。旁邊的一位同學(xué)看見了，奔跑過去，想要幫助老師拿書。老師一臉的微笑，心里想：“這是哪個(gè)班的小同學(xué)？這么懂事�！辈賵�(chǎng)的正中，小劉和安安正津津有味地看課外書《喜羊羊和灰太狼》。小劉說：“這本書好看吧，可是我新買的呦�！卑舶舱f：“這大灰狼真是愚蠢，蠢得像一頭大肥豬！”宣傳欄邊，小明拿著學(xué)生尺認(rèn)真地抄寫好詞好句。遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友正在投籃，另一個(gè)小朋友跑過來說：“我們一起玩吧�！彼麄兣d致勃勃地玩了起來，可是玩了半天也沒分出勝負(fù)。雙杠下的'明明，雙手一撐，雙腳一蹬，輕而易舉地跳上了雙杠。他還表演了一個(gè)“倒掛金鉤”，雙腳鉤在雙杠上，頭朝下，身子在下面搖來晃去，就像蕩秋千似的……
大家玩得多開心��！
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇10
要同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球的'內(nèi)容
下課鈴聲響了，同學(xué)們沖到了操場(chǎng)上。頓時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧起來。
“哇——哇——”一陣歡呼聲傳來，我循聲望去，原來是幾名大哥哥在那邊打籃球。只見紅方隊(duì)員繞過藍(lán)方，奪到了球。呀！藍(lán)方隊(duì)員沖了過來，說時(shí)遲，那時(shí)快，只見紅方隊(duì)員遠(yuǎn)投。哇！一個(gè)三分球進(jìn)了！正當(dāng)紅方得意的時(shí)候，藍(lán)方隊(duì)員把球斷了過去，三步并成兩步?jīng)_了上去，球進(jìn)了！現(xiàn)在變成了一比一，平局了。全場(chǎng)歡呼起來。我們帶著籃球，來到了寬闊的操場(chǎng)上，就開始打籃球了。王昕暉用手拍打著籃球，我跟著后面去搶籃球�？墒�，我搶不到籃球。王昕暉又往籃球架上投了一球，我又去搶籃球。終于搶到籃球了。我用手拍打著籃球，王昕暉跟著后面去搶籃球。王昕暉也搶不到籃球。我又往籃球架上投了一球，可是，被他搶走了。
今天，我們打籃球投球，投進(jìn)去了，像一個(gè)小猴子一樣打著籃球。
��！今天我們打籃球打得好高興��！我們還想再打一次籃球呀！
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學(xué)們戀戀不舍地回班了。
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇11
小朋友們高興地在操場(chǎng)上跳著、笑著，發(fā)出“哈哈，哈哈”的笑聲。
我們?cè)谏弦还?jié)別開生面的體育課。張老師讓我們蹲下來走路，比誰走得快，而且要求要蹲到最低!這項(xiàng)游戲我們可都從沒做過。
我排在最前面，第一個(gè)就輪到我跟毛毛、惠惠和源源。張老師一聲令下，游戲開始了。沒想到看似很簡(jiǎn)單的動(dòng)作做起來可比想象中的要難多了，蹲下來時(shí)好像什么東西緊壓住了腳，很難往前走。沒走幾步我的腳就疼了!我們都只好慢慢往前走。
我一直在琢磨：怎么樣才能走快一點(diǎn)呢?漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一種好方法：身體坐在腳上，用全身的力氣帶動(dòng)腳，一扭一扭地向前走。真像搖搖擺擺的小鴨子一樣!大家看了，都笑起來。用了這種好方法，我走得快多了。大家看我快到終點(diǎn)了，使勁地給我喊加油。我第一個(gè)到了終點(diǎn)，回頭一看，只見胖乎乎的源源正喘著粗氣努力地往前走呢!
游戲正在進(jìn)行著，大家用各種各樣有趣的方法走過了終點(diǎn)。有的膝蓋碰地，有的一跳一跳，還有的甚至連手也幫上了忙!大家渾身大汗，但是臉上都洋溢著愉快的'笑容。
“哈哈哈……”操場(chǎng)上的笑聲在回蕩。下課時(shí)大家還在討論著誰的動(dòng)作最好玩呢!
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇12
今年哈爾濱的冬天，雖然下了幾場(chǎng)雨加雪，但是都沒有留下，雪稀里嘩啦的化了，操場(chǎng)上被太陽曬干了，而且很干凈。
這幾天的天氣雖然不算冷，但是仍然感覺到了西北風(fēng)的厲害。下課的鈴聲響了，同學(xué)們井然有序的加快腳步來到了操場(chǎng)上，有的拿來了單人跳繩，有的拿來了多人跳的大繩，還有的踢毽子，更有趣的是同學(xué)們幾個(gè)人一伙打起了籃球，冬天里的操場(chǎng)上還真得很熱鬧呢。我身為小記者，拿出照相機(jī)，快速抓拍著同學(xué)們的在操場(chǎng)上鍛煉身體的鏡頭，同學(xué)們已經(jīng)意識(shí)到鍛煉身體的重要性了�？矗耗銈兛祀S我的`鏡頭看，看她跳繩可厲害呢，她用單人跳繩能跳出好多花樣呢，他們還會(huì)跳花樣大繩呢。在看打籃球的同學(xué)們?cè)诩ち业臓?zhēng)球呢，各不相讓，爭(zhēng)分奪秒地在搶球呢，誰也不甘心落后，看來他們是未來“姚明”的后備隊(duì)伍�。�
我今天下課沒有玩，在盡我一個(gè)小記者的責(zé)任，抓緊下課時(shí)間搶怕同學(xué)們鍛煉身體這幾組珍貴的鏡頭，同學(xué)們的玩兒法還很多，這只是其中一部分。我倡議：同學(xué)們，我們是祖國的未來，祖國的未來是我們的，從現(xiàn)在起我們要加強(qiáng)戶外運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，才能更好地學(xué)習(xí)，為將來保衛(wèi)祖國打好基礎(chǔ)。
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇13
鍛煉課的上課鈴聲響了，教室里一下子炸開了鍋紛紛向教室外面涌。路隊(duì)里嘰里呱啦笑個(gè)不停。到了操場(chǎng)上就更是不一樣，幾乎超出想象！
我和同學(xué)們一起玩了“打野鴨”，游戲規(guī)則是：五人以上或五人，圍成一個(gè)圈，放手，坐下，選出一個(gè)人站在中心，用沙包或毽子砸站在中心的`人，站在中心的人一定要躲過，如果被砸中了，站在中心的人下去，換用毽子砸中的人上場(chǎng)。
第一次，我上場(chǎng)，由于我正在發(fā)呆看別人在玩，一下子被砸中了，真是太倒霉了。然后換張雨婕上場(chǎng)，我把毽子一拋?zhàn)隽艘粋�(gè)假動(dòng)作嚇得她魂飛魄散，接著我快速傳“球”，她一下子被同學(xué)擊中了，同學(xué)們哈哈大笑起來，她也笑得更甜了！
又輪到周永意上場(chǎng)，她一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，我看得眼花繚亂，我又使出我的老“絕招”可是這一招兒一點(diǎn)兒也沒用，原來已經(jīng)被看穿了，我立刻把球傳到她后面同學(xué)的手里，那位同學(xué)眼明手快，快速一扔就砸到了。周永意興奮地回到自己的位置……操場(chǎng)上不時(shí)傳來一陣陣爽朗的笑聲！
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇14
下課了，我和同學(xué)們跑到操場(chǎng)上，玩起了老鷹捉小雞。
我是“老鷹”，小陳是“母雞”，其他同學(xué)是“小雞”。游戲剛開始，我先向左跑，“母雞”立刻跟隨我向左移動(dòng)，我眼看“母雞”移動(dòng)后，就猛然變右加速跑�？蓻]想到“母雞”反應(yīng)更快，還把手臂打開，像一面墻阻擋在我和“小雞”之間，讓我靠近不了“小雞”。幾個(gè)回合下來，我一只“小雞”也沒捉到�！靶‰u”們看到“老鷹”累得氣喘吁吁卻一無所獲，一邊得意地笑，一邊朝我叫：“快來抓我呀！”
我休整了一下，決定卷土重來。這一回，我不僅加快了速度，還反復(fù)變向，“母雞”越來越跟不上我的腳步，有點(diǎn)慌亂了。我知道捉“小雞”的.時(shí)機(jī)來了！我跑得更快，變向更頻繁了。終于，“母雞”腳步凌亂，被自己絆了一跤，摔倒在地上�！澳鸽u”后面的“小雞”們像多米諾骨牌一樣一個(gè)個(gè)地倒在了草地上。［燁1］我笑得合不攏嘴，“小雞”和“母雞”也笑地眼淚都流了出來。
“叮叮�！�，上課鈴響了，大家依依不舍地回到教室，心里還在回味著游戲給我們帶來的快樂。
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇15
今天的體育課，老師讓我們玩“打野鴨”游戲，男同學(xué)做“獵人”，女同學(xué)做“野鴨”。
“嘩”的一聲，老師吹向了口哨，游戲開始了。還沒等“野鴨”們反應(yīng)過來，“獵人”的“子彈”就像雨點(diǎn)一樣向“野鴨”們投去。一開始“野鴨”們有一點(diǎn)慌亂，過了一會(huì)兒“野鴨”們就開始沉著應(yīng) 戰(zhàn)了。游戲中，“獵人”們一邊投出“子彈”，一邊歡呼：“打中了，又打中一個(gè)”�！耙傍啞眰儽弧矮C人”雨點(diǎn)似的“子彈”打的落花流水，四處逃竄，“野鴨”的數(shù)量在不停的減少。就是因?yàn)槲覀?這些機(jī)警的“獵人”將“野鴨”打得一個(gè)個(gè)敗下陣來。我們高喊道：“看你們往哪里跑！” “獵人”們的“子彈”又一次像雨點(diǎn)似的從空中落下�！爸挥凶詈笠恢弧傍啞�！”我高聲喊道，那是我們 班上最最機(jī)靈的'女生，“獵人”們都瞪圓了眼，準(zhǔn)備向這最后一只可惡的“野鴨”發(fā)起攻擊。她靈巧地移動(dòng)雙腳，躲避我們的攻擊，還不時(shí)回頭給我們做鬼臉。她的行為激怒了我，我當(dāng)然不甘示弱，投 出了最后的一顆“子彈”。“啪”的一聲，“打中了！”我高聲的歡呼。
“野鴨”們?nèi)勘弧跋麥纭绷�，都乖乖地投降了。操�?chǎng)上留下了我們歡快的笑聲。
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇16
清晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，每天的陽光體育活動(dòng)又要開始了！
今天的活動(dòng)項(xiàng)目是抽陀螺。陀螺一般由木頭制成，圓錐形，上大下小，底部還有一顆鋼珠。老師告訴我們，抽陀螺時(shí)要用力抽打陀螺的中部，抽得越狠陀螺就旋轉(zhuǎn)得越快。因此，上海人把陀螺叫作“抽賤骨頭”。
當(dāng)我們跟隨老師到達(dá)操場(chǎng)時(shí)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)歡樂的海洋：陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)發(fā)出的“轱轆轆”的聲音不絕于耳，清脆而響亮的繩鞭聲此起彼伏。我們也很快東伙西伙地散開，愉快地玩了起來。我憋著氣，彎著腰，握著繩鞭，全神貫注地注視著陀螺。剛開始時(shí)陀螺一轉(zhuǎn)三晃，好像隨時(shí)要倒下。我抓緊猛抽幾下，陀螺象聽到了命令一樣，打起精神，挺起胸脯，快活地跳起舞來。這時(shí)，張洪把陀螺抽到了我的身邊，對(duì)我說“不如我們比一次吧！”我說“好��！”于是，我抽打著陀螺率先向張洪的陀螺發(fā)動(dòng)了攻擊。她的`陀螺馬上像個(gè)醉漢似的搖搖晃晃，我不由得哈哈大笑起來。張洪卻趁機(jī)猛抽了幾鞭，她的陀螺像個(gè)脫韁的野馬，一下把我的陀螺撞了個(gè)人仰馬翻。我馬上重新扶起陀螺，再戰(zhàn)起來。
操場(chǎng)的上空到處飄蕩著我們快樂的歡笑聲，真開心�。�
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇17
大課間活動(dòng)開始了，操場(chǎng)上可熱鬧了。
看，操場(chǎng)上的小朋友可真多呀！他們有的踢毽子，有的跳繩，有的打乒乓球，還有的跑步。
東邊的小朋友在踢毽子，我也拿起毽子跟同學(xué)們一樣踢�？墒撬坏轿业�'腳上，卻不聽我的使喚，像淘氣包，我一踢，它就掉到地上，好像在對(duì)我挑戰(zhàn)：“來呀，來呀，踢不著！”我向來不服輸。臉憋得通紅，心想：“我就不信，不能征服你。”我又拿起毽子踢，這次果然有效，我開心極了。
南邊的操場(chǎng)上小明和小紅在跳繩，他們學(xué)會(huì)了很多跳繩方法，有跑步跳，單跳，和雙人跳，小明和小紅雙腳并立，膝蓋稍微彎曲，踮起腳尖飛快飛快蹦跳，雙手自然下垂，在屁股旁邊揮動(dòng)，繩子速度就變快了。
西邊的操場(chǎng)上傳來了“乒乒乓乓”的聲音，原來是小亮和小方在打乒乓球，小亮發(fā)球時(shí)，左手把球拋起來，右手拿著球拍，球向小方那邊飛去，可是小方?jīng)]有接住，他像小亮一樣發(fā)球到小亮那邊。
跑道上，一群男孩在跑步，他們你追我趕，像一群群馬兒在跑步。
操場(chǎng)上的歡笑聲傳遍了整個(gè)校園，大課間活動(dòng)真好玩。
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇18
“耶”的一聲，同學(xué)們歡呼起來，正因?yàn)槔蠋熣f出了一句：“今天玩游戲。”
游戲名為：兩人三足跑。游戲規(guī)則：兩人將兩只腳綁在一起，跑到終點(diǎn)就獲勝，中途綁帶散掉將重新跑。我們練習(xí)了起來………
游戲開始，裁判一聲令下，同學(xué)們奮力跑了起來。可綁帶可不隨他們的心，顧同學(xué)和謝同學(xué)剛邁腳，綁帶就崩飛了。張同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)也摔了個(gè)“狗啃泥”。第一輪，第二組和第三組慘敗操場(chǎng)。
第二輪開始了。天空一聲巨響，我和韓同學(xué)閃亮登場(chǎng)，信號(hào)槍一聲微響，四組同學(xué)奮力奔跑。我和韓同學(xué)邁開腳，使勁跑向終點(diǎn)�？刹粌海覀円幌戮团艿搅宿D(zhuǎn)彎處。我左腳停住，右腳挪步，韓同學(xué)向前緩緩走去。終于，我們通過了轉(zhuǎn)彎處�？赏蝗�，我身體前傾，就在千鈞一發(fā)之時(shí)，我學(xué)著金雞獨(dú)立的樣子，努力保持平衡。最終，我僥幸躲過了一劫。我們擺動(dòng)雙手，就像態(tài)度堅(jiān)定的士兵，喊著“一二一”的`口號(hào)，我們拿了第二名。觀眾見這精彩的比賽，大驚失色，一陣鼓掌聲響了起來。
游戲結(jié)束，我和韓同學(xué)成為了朋友，也許這也是一種緣分吧！
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇19
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，下課了，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地跑向了操場(chǎng)，課間十分鐘開始了！
操場(chǎng)上真熱鬧呀！你看，同學(xué)們正在歡快地玩著呢！操場(chǎng)中間的人工草坪上，一場(chǎng)激烈的踢足球正在進(jìn)行。你瞧，突然有一個(gè)人帶著球沖向了球門，另外一個(gè)球隊(duì)正要鏟球時(shí)，只見他帶著球以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳了起來，躲過了對(duì)方的'攔擊，勇往直前沖向了球門，守門員顯得有些力不從心，“哇”球就進(jìn)了。
操場(chǎng)的南邊，同學(xué)們?cè)谕嫔嘲�，扔沙包的�?dòng)作迅速，還沒等對(duì)方轉(zhuǎn)身，“嗖”的一下，沙包已向小腿飛去。躲沙包的人十分機(jī)靈，輕輕一縱身，躲過一劫。扔沙包的緊追不舍，又向小腿砸去。對(duì)方一彎腰，來一個(gè)“海底撈月”，頓時(shí)傳來一陣喝彩聲。笑聲在校園上空回蕩。
籃球場(chǎng)上七八個(gè)男同學(xué)在打籃球，傳球、運(yùn)球還真像回事。跑道上，低年級(jí)的同學(xué)在賽跑，他們你追我趕，直到了精疲力竭，沒有力氣的時(shí)候才甘拜下風(fēng)。女生們則三五成群地踢毽子、跳牛皮筋。只見鮮艷的蝴蝶結(jié)一蹦一跳的，五顏六色的雞毛毽就像一只只快樂的小鳥在翻飛，他們仿佛也在比賽呢。
課間十分鐘真快樂呀！
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇20
“哈哈哈！哈哈哈！”操場(chǎng)上傳來一陣陣歡樂的笑聲，像銅鈴般悅耳。我們?cè)诟墒裁茨兀俊獊G沙包。
中午，顧老師帶我們來到操場(chǎng)。她簡(jiǎn)單的說明了一下游戲規(guī)則，把我們分成四個(gè)游戲小組。我和鄔鄔，潔潔，悅悅等七個(gè)人分到了一組。
游戲開始了，先是潔潔笑嘻嘻地發(fā)“子彈”。“�。 辈恢l叫了一聲，原來是悅悅被打著了。潔潔頂替她的`位置，那她當(dāng)然也換到了潔潔的位置。
接著是鄔鄔發(fā)沙包了。不料，我“中彈”啦！不過我壞笑起來，心里想著打誰好呢？“嘿嘿，就打你吧！”我朝著常常和婧婧中間“攻擊”�！耙烘褐袕椑�！”我興奮地說。可就在這時(shí)，悅悅向我發(fā)了一個(gè)沙包。��！我又“中彈”了。我下定決心一定要打一個(gè)“大勝仗”。一趁悅悅不注意，向她“報(bào)仇”，結(jié)果我“勝利”了！
悅悅不服氣，撅著嘴，向常常發(fā)一“大炮”。沒想到，她動(dòng)作敏捷，一下子就把沙包接住了。哈，她加了一條命，“不怕死”啦！該婧婧“攻擊”了，“給我！給我！……”大家伸出手來，爭(zhēng)著搶沙包。可她不急不慢地往高空拋去。嘿！誰都沒接到沙包。
時(shí)間過得可真快�。]多久，我們帶著歡樂回到了教室。但我耳邊還回蕩著那操場(chǎng)上的笑聲。
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇21
體育課上，同學(xué)們都認(rèn)真地聽著老師的口令，希望老師“大發(fā)慈悲”，讓我們能有更多的自由活動(dòng)時(shí)間！
只聽體育老師一聲號(hào)令：“只要大家認(rèn)真跑步，再做一遍廣播體操，就可以自由活動(dòng)了�！迸懿揭婚_始時(shí)，同學(xué)們都像穿上了“逃命牌”跑步鞋，一陣狂跑，有的同學(xué)明顯超速�？墒�，跑到一半的時(shí)候，同學(xué)們逐漸放慢速度，我知道，這是因?yàn)轶w力不支了！跑完后，老師嚴(yán)肅地說：“你們跑得很不好，我希望下次不要再看到這個(gè)情況！現(xiàn)在來做廣播體操�！�
做完廣播體操，同學(xué)們便開始自由活動(dòng)了。有的.同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在踢毽子，還有的同學(xué)在玩飛盤……我和幾個(gè)好朋友一起踢足球，毛煊恒、袁正洋、鄭聘覺和我是一隊(duì)。另外一隊(duì)由寒山、林慶晟、山口秀一和朱奕丞組成。一會(huì)兒的功夫，我們就踢進(jìn)一個(gè)球，大家玩得十分開心！突然，袁正洋去撲一個(gè)球，結(jié)果“咚”一聲摔在地上，大家都哈哈大笑。體育課結(jié)束了，同學(xué)們也就依依不舍地離開了。
我認(rèn)為體育課帶給我們無限的歡樂，我好喜歡回蕩在操場(chǎng)上的歡笑聲。
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇22
“哈哈哈哈”咦？這是怎么回事啊，原來是一年一度的游戲節(jié)來了。大家都在做游戲呢！
第一個(gè)是：打野鴨，老師在地上畫了個(gè)圈說：“女生做獵人，男生做野鴨�！庇螒騽傞_始，“野鴨”們就驚慌失措的四處逃竄，而“獵人”們則沉著冷靜的舉起“槍”，開始射擊。只見小玲雙手捧著球，身體向后仰向小明投了過去，小明只顧著看著其他球沒有注意身后有球，就打個(gè)正著。小玲笑嘻嘻的拿著戰(zhàn)利品用高傲的眼神掃了一圈好像在說：“怎么樣我厲害吧！”小明卻只能垂頭喪氣的'離開了狩獵地。小軍手腳靈活，躲過了多番進(jìn)攻，小紅嘗試發(fā)了一個(gè)低空球。小軍輕輕一跳，“子彈”就打偏了。小紅不放棄，又發(fā)一個(gè)高速球，小軍一低頭，便躲過了。這時(shí)小玲躡手躡腳的走到小軍后面，趁他不注意，然后發(fā)了一個(gè)猛球，這被小汪看到了，用頭頂把球頂了回去。經(jīng)過幾次攻守，小軍堅(jiān)持到了最后。所有女生集合到了一起，她們想了一個(gè)辦法——打小軍包圍起來，然后一起發(fā)球，這下小軍無路可逃了……
不知不覺，游戲節(jié)過完了。但笑聲不斷回蕩在寬大的操場(chǎng)上。
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇23
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣飛出了教室，操場(chǎng)上像一滴水濺進(jìn)了油鍋，沸騰了起來。
同學(xué)們有的玩老鷹捉小雞，有的玩跳皮筋，有的玩木頭人……而我對(duì)丟沙包游戲情有獨(dú)鐘。游戲開始了。我首先發(fā)起了攻擊，我看他們一字排開，緊張地望著我。我一晃手，他們以為沙包丟出去了，趕緊跳開。哪知，我使出了“空城計(jì)”，沙包并沒有扔出去，他們上當(dāng)了，兵不厭詐嘛！我趁他們放松警惕之時(shí)，立刻把沙包扔了出去，一下子砸中了薛宇哲，薛宇哲被淘汰了。
在我對(duì)面的趙紫涵開始攻擊了，只見她瞄準(zhǔn)一個(gè)人，扔出了沙包，那人靈巧地一抬腿，沙包從他腳邊飛了過去。我趕緊拿起沙包，對(duì)準(zhǔn)他的頭扔了過去，哪知他一低頭，一轉(zhuǎn)身，一下子接住了沙包，贏得了一分。他嘗到了幸運(yùn)的甜頭，勝利的.滋味，可開心啦！
沙包就這樣在同學(xué)們身邊來回穿梭。躲避的同學(xué)，有時(shí)像袋鼠蹦來跳去；有時(shí)像熊，笨拙地抬起腿；有時(shí)也像猴子，靈活地躲來躲去。
操場(chǎng)上，不時(shí)傳來我們的笑聲。
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇24
夏天的早上，太陽還沒有出來，卻熱得要命。一吃完早飯，我就和姐姐還有好友楊園鵬來到操場(chǎng)上踢足球。
我一邊跑一邊為自己加油，希望自己能拿第一。汗水順著我的臉頰不停地往下流，我們的衣服全被汗水浸濕了，嘴里也渴得要命。
操場(chǎng)上的樹也熱得無精打采，耷拉著腦袋，似乎無心觀看我們的`比賽。
這時(shí)，李阿姨拾起躺在地上的水管，打開水龍頭，給操場(chǎng)上的花草樹木洗了個(gè)澡，快渴死的樹木樂得直點(diǎn)頭哈腰。
李阿姨叫我們也過去和樹木一起洗個(gè)澡。我第一個(gè)沖了過去，把鞋子脫下，就來到了李阿姨手中的水龍頭下，水把我的衣服、褲子全部打濕了，我連忙把衣服脫下來擰干曬在旁邊又過去洗澡了。其他的小朋友看見我那么高興，也跑過來叫李阿姨把水淋在他們的身上。
李阿姨把水管一會(huì)兒指向我，一會(huì)兒指向我姐姐，一會(huì)兒指向楊園鵬，一會(huì)兒指向周圍的花草樹木，嬉戲聲在校園的上空回蕩，花草樹木也樂得跳起了優(yōu)美的舞蹈。
今天我們和花草樹木一起洗了個(gè)澡，太高興了。
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇25
早晨，我急匆匆地來到學(xué)校，上早讀課。“叮鈴鈴”一陣清脆的聲音響起來了，盛老師對(duì)我們說：“今天是孔老師帶隊(duì)，你們可要走好了喲！”“好！”大家異口同聲的說。
我們來到操場(chǎng)上，排好隊(duì)站在那兒原地不動(dòng)�？墒�，嘰嘰喳喳地聲音，好似一群“小麻雀”在交談，我心中總是覺得今天的操場(chǎng)，不在和以往那樣安靜了。
這時(shí)候，走來一個(gè)人，他滿臉的嚴(yán)肅，一點(diǎn)也沒有溫柔情感，看了這張臉，我覺得他恐怖到了極點(diǎn)，而且我還覺得他似乎要把人給吞掉，其實(shí)，這個(gè)人就是吳校長。
吳校長用目光掃視著3－6年級(jí)的同學(xué)，突然，那目光停在了我們班上。吳校長快步走到我們班前，他大聲、嚴(yán)厲地喊道：
“你們這個(gè)班怎么這么吵，全校都很安靜就你們班在吵，廣播操過后全都留下來！”
聽到這話，我的心涼了大半截，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，永不能平衡。大家做完了操，回教室，雖然吳校長沒有把我們留下來，但是我心中很愧疚，因?yàn)槲覀儼鄬?shí)在是太吵，太亂了。
這陣風(fēng)波慢慢地平息了，但是，我們也可以感覺到，我們這個(gè)班離開老師，就沒有了紀(jì)律，因此，我們要記住這個(gè)教訓(xùn)。
這件事在我的`腦海中也會(huì)成為一個(gè)教訓(xùn)。
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇26
“打中嘍，打中嘍！”操場(chǎng)傳來陣陣愉快的笑聲，原來是我們班在舉行“打野鴨”的游戲。游戲規(guī)則是男生圍成一個(gè)圈，當(dāng)“獵人”，女生在圈內(nèi)當(dāng)“野鴨”。老師手里拿著一個(gè)球說是：“這是獵人們的‘槍彈’，要用‘槍彈’打‘野鴨’。如果‘野鴨’被擊中立刻出局，要注意的是不能打上半身，只能下半身�！�
游戲開始了。女生們跑進(jìn)圈內(nèi)，一個(gè)個(gè)既害怕，又期待。一雙雙眼睛緊盯著男生手中的球。當(dāng)球拋向她們時(shí)，她們驚慌失措地四處逃竄，有的躲藏，有的跳躍，還有的疾跑。機(jī)靈的小黃同學(xué)眼疾手快，接到球就“呼”地扔出去，眼看球就打中小悅同學(xué)了，只見她來了“鯉魚跳龍門”，球從小悅同學(xué)的腿下“嗖”地滾了過去。女生們拍了拍胸脯，都松了一口氣，真是有驚無險(xiǎn)�。〔恍业腵是，幾只“野鴨”還是被打中了，最后，“野鴨”們沒有一個(gè)能逃脫“槍彈”的襲擊，全都被打中，引得男生們欣喜若狂。“耶！”“哈哈哈”……
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們開心地回到了教室，可我們的笑聲卻還在操場(chǎng)上回蕩著。
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇27
我們?cè)隗w育活動(dòng)課上玩過許多游戲：“木頭人”、“打野鴨”、“貼膏藥”、“老鷹抓小雞”……其中，給我印象最深的就是“搭石過橋”。
這個(gè)游戲是這么玩的：把許多個(gè)小圈圈擺成“v”字形，依次排列，兩邊各鋪上一張墊子，作為河的兩岸。然后把同學(xué)們分成兩組，每組選一個(gè)人往前走，要是中途碰到了另外一隊(duì)的人，就要用“石頭、剪刀、布”來確定。輸?shù)囊环胶笸�，贏的一方前進(jìn)。如果先到了另外一組的墊子上，這組就加一分。
做這個(gè)游戲時(shí)，我有些忐忑不安，想：萬一我們組一個(gè)都沒過去怎么辦��？懷著這樣的.心情，我準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”。終于，聽見“嘀！”的一聲哨音，比賽開始了！我們組的成員前進(jìn)、退后，再前進(jìn)、退后……終于，輪到我了！我剛踩過五個(gè)圈就撞上了陸思源。我的老天，怎么辦！他可是個(gè)游戲高手！我只好壯著膽子跟他比。果然，不出所料，我輸了，只好趕快跑回來�？粗懊娴耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)地到了對(duì)面，對(duì)面的同學(xué)一個(gè)個(gè)地過來，我心里越來越著急。又輪到我了，可是，我還沒來得及走出去一步，下課鈴就響了�？粗覀兘M以2比3輸給了另一個(gè)小組，我真想再玩一次，把比分扳回來�。�
次活動(dòng)讓我意猶未盡，操場(chǎng)上的笑聲在我心頭久久回響……
在操場(chǎng)上的校園景色作文 篇28
在我的校園中，有許許多多令我喜歡的地方，但我最愛的是我的操場(chǎng)。
我們學(xué)校的操場(chǎng)不算太大，只有幾個(gè)陳舊的籃球架，兩個(gè)大大的球門，還有一個(gè)升旗臺(tái)。旁邊幾棵高大的樹，每當(dāng)微風(fēng)拂過，樹枝隨風(fēng)飄動(dòng)，花兒也露出了笑容，蒲公英的種子隨風(fēng)飄去，顯得格外芬芳迷人。
每當(dāng)下午的時(shí)候，許許多多的'同學(xué)都來到操場(chǎng)中央那碧綠的草坪上玩耍。有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在打乒乓球，個(gè)個(gè)都熱血沸騰，神氣十足。
我們有時(shí)候中午去操場(chǎng)鍛煉，比賽踢足球或者跳繩踢毽子。天氣很熱的時(shí)候，我們立馬就跑到樹蔭下乘涼，望著那被太陽猛烈地烘烤的土地上，騰出一排排熱浪。那個(gè)時(shí)候，整個(gè)操場(chǎng)閃著炎熱的光芒，像一團(tuán)團(tuán)火焰熊熊燃燒。在下雨的時(shí)候，我們也會(huì)來到操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上雨中漫步，欣賞這下雨天的風(fēng)景。但等雨勢(shì)越來越大的時(shí)候，我們就會(huì)離開操場(chǎng)了。如果過一兩分鐘，雨停了，那我們就可以繼續(xù)在操場(chǎng)上盡情揮灑汗水鍛煉奔跑了。
在學(xué)校里，操場(chǎng)是學(xué)生的玩耍天堂，是繽紛的五彩世界，歡騰活潑的我們，怎能不愛操場(chǎng)呢？
【在操場(chǎng)上的校園景色作文】相關(guān)文章：
校園景色作文12-28
校園的景色作文08-07
校園景色的作文07-01
校園的景色作文07-04
校園景色作文05-22
關(guān)于校園景色作文12-27
（實(shí)用）校園景色作文01-27
描寫校園景色的作文01-27
寫校園的景色作文04-14