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種子的作文（通用45篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的種子的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
種子的作文 篇1
哲人說(shuō)：在創(chuàng)造人的時(shí)候，上帝很公平地在每個(gè)人心里埋下了一顆種子�；蛟S這顆種子是飽滿的，或許是殘缺的。但是，飽滿的種子不一定能豐收;殘缺的種子也許能開(kāi)出滿樹(shù)的花朵。
一顆種子掉落在了秋天。種子一點(diǎn)也不氣餒，他努力著。刺骨的寒風(fēng)，鵝毛般的大雪，依舊不能使他倒下。他堅(jiān)強(qiáng)地向天空伸長(zhǎng)。在一切生命都剛剛醒來(lái)的時(shí)候，他開(kāi)出了最美的花。
那是一顆，在不正確的時(shí)候選擇了發(fā)芽的種子，但是為什么他能走過(guò)刺骨的寒風(fēng)，鵝毛般的大雪，最后走進(jìn)了春天，開(kāi)了花。
種子需要頑強(qiáng)的毅力才能發(fā)芽。史蒂芬.霍金，在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷脖，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對(duì)話機(jī)和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書(shū)必須依賴一種翻書(shū)頁(yè)的機(jī)器，讀文獻(xiàn)時(shí)需要請(qǐng)人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然后他驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……霍金正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認(rèn)的引力物理科學(xué)巨人�！稌r(shí)間簡(jiǎn)史》《果殼中的宇宙》《時(shí)空本性》《未來(lái)的魅力》《霍金講演錄——黑洞、嬰兒宇宙及其他》無(wú)一不使我們震驚。一顆殘缺的種子卻開(kāi)了滿樹(shù)的花朵。
種子需要堅(jiān)持才能發(fā)芽。方仲永，一個(gè)還不曾認(rèn)識(shí)紙墨筆硯的五歲孩子就會(huì)作詩(shī)。且“其文理皆有可觀者“。只要指定物品叫他作詩(shī)，他立即寫(xiě)成，連唐宋八大家之一的'王安石也為他的聰明連連稱奇。但其父“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”。最終使仲永才能衰竭，“泯然眾人”、因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，才落得如此地步。一顆飽滿的種子卻不能豐收。
種子需要自強(qiáng)不息才能發(fā)芽。張海迪：“我像顆流星，要把光留給人間。”張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。她無(wú)法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門(mén)，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)，編著了《向天空敞開(kāi)的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》等書(shū)籍。一顆殘缺的種子卻開(kāi)了滿樹(shù)的花朵。
愛(ài)因斯坦：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”種子發(fā)芽需要堅(jiān)強(qiáng)不息。貝多芬：“扼住命運(yùn)的喉嚨�！狈N子發(fā)芽需要把握自己的命運(yùn)。伏爾泰：“笑能戰(zhàn)勝一切�！狈N子發(fā)芽需要樂(lè)觀面對(duì)一切。因?yàn)槿绱�，�?ài)迪生發(fā)明了電燈：因?yàn)槿绱耍抉R遷受宮刑而作《史記》：因?yàn)槿绱�，歐陽(yáng)修兩歲喪父苦學(xué)而成才……
原來(lái)，那顆錯(cuò)誤地落在秋天的土地里的種子，是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)地抵抗刺骨的寒風(fēng)，鵝毛般的大雪，把握著自己的人生，樂(lè)觀的看待一切�！岸靵�(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”他一直這么想著。
種子是否能開(kāi)花不是在于他是否飽滿，而是他是否有想要開(kāi)花的堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀。飽滿的種子不一定能豐收;殘缺的種子也能開(kāi)出滿樹(shù)的花朵。
種子的作文 篇2
種子是最平凡卻又最勇敢的，因?yàn)樗徽摫伙L(fēng)帶到多么貧瘠的地方，它總會(huì)破土發(fā)芽，追求夢(mèng)想，渴求陽(yáng)光，沒(méi)有什么能阻止它那份頑強(qiáng)的毅力。不必羨慕，其實(shí)我們可以是一顆種子，只要你遇到困難時(shí)敢于“破土而出”。
因?yàn)槲覂簳r(shí)的時(shí)候坐過(guò)幾次飛機(jī)，所以我特別恐高。而讓我發(fā)生改變的是從半程上的'那節(jié)拓展訓(xùn)練課。同時(shí)，那也是讓我受益匪淺的一節(jié)課。
我們的任務(wù)是爬網(wǎng)子，那網(wǎng)子大約離地三米多，這個(gè)高度已經(jīng)足以讓我膽戰(zhàn)心驚了。再加上那天下午天昏地暗，烏云密布，太陽(yáng)遲遲不肯露面，天色發(fā)黃，感覺(jué)會(huì)有暴雨來(lái)臨。所以老師一說(shuō)誰(shuí)不敢爬的時(shí)候我就不假思索的站了出來(lái)。我又轉(zhuǎn)身看了看那令我恐怖的網(wǎng)子，好似在對(duì)我說(shuō)：“我就知道你不敢爬，膽小鬼�！边@時(shí)，杜老師過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)到半程就是來(lái)挑戰(zhàn)自己的，你要相信你自己，加油！”聽(tīng)了這句話后，我瞬間又斗志昂揚(yáng)，挺起胸脯，回到了隊(duì)伍中。
輪到我上去了，剛開(kāi)始爬的時(shí)候我感覺(jué)自己身輕如燕，并且一直在給自己心理暗示：“我可以的！”“加油，馬上就可以了！”之類(lèi)的話，所以我很快就爬到了中部�？删驮谶@時(shí)，我的身體好像不聽(tīng)我使喚了一樣，變得特別笨重，并且手心不斷冒著冷汗，感覺(jué)那網(wǎng)子好像也被我抓濕了。勇氣最終還是敗給了恐懼，我呆呆的停在那里，之步步前。
正當(dāng)我猶豫還要不要繼續(xù)前進(jìn)之時(shí)，我抬頭看到太陽(yáng)出來(lái)了，一縷陽(yáng)光照在應(yīng)該還有未發(fā)芽的種子。我被觸動(dòng)到了，因?yàn)槟菚r(shí)還是三月多，天氣還很寒冷，但這些種子卻沒(méi)有因環(huán)境就自甘放棄，而是勇敢的鉆出土地，來(lái)看看這初春的風(fēng)景。我想：“既然這些不起眼的種子都可以有這樣勇敢頑強(qiáng)的精神，那我為什么不能像它一樣呢？”想到這里，我又重拾信心，不顧一切的往上爬，終于，我再次返回了地面。自豪感和敬佩感油然而生。我跑到草地旁看到那些小草是那樣的生機(jī)勃勃，泛著綠色……
其實(shí)每個(gè)人都像一粒種子，只有你不斷克服困難，戰(zhàn)勝自己，它才會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量，幫助你渡過(guò)險(xiǎn)關(guān)！
種子的作文 篇3
“夢(mèng)想是什么？”在小的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)問(wèn)媽媽，但媽媽總是糊弄我一下，就走了。“你的夢(mèng)想是什么？”在看到的選秀節(jié)目中，這句話出現(xiàn)的次數(shù)非常多，每個(gè)人的夢(mèng)想也不同，我也有一個(gè)夢(mèng)想......
萌芽
從小，愛(ài)表演的我就喜歡在大人面前表演，唱唱歌，跳跳舞，只要聽(tīng)到贊賞，心里就美滋滋的，于是，我便在心中種了一顆種子，那顆種子的名字是“夢(mèng)想”，后來(lái)，媽媽經(jīng)不住我的再三要求，給我報(bào)了個(gè)舞蹈班，在舞蹈課上我得到了前所未有的'快樂(lè)，盡管那需要付出汗水......
打擊
可好景不長(zhǎng)，在四年級(jí)時(shí)，因?qū)W習(xí)緊張，姥爺讓我放棄了舞蹈，在那一段時(shí)光，我受到了沉重的打擊，哭了一夜。
一次上學(xué)途中，姥爺與我交談夢(mèng)想，我當(dāng)時(shí)說(shuō)了很多，比如：唱歌，跳舞，教師，服裝設(shè)計(jì)師，但他都一一否決了，說(shuō)我與這些相差甚遠(yuǎn)，讓我想一個(gè)切合實(shí)際的夢(mèng)想，但我不放棄，“舞蹈”的夢(mèng)想破滅了，但我還可以唱歌��！于是，我踏上了新的旅程。
開(kāi)花
到了中學(xué)，學(xué)習(xí)更加緊張，但我為了有一個(gè)不焦慮的心態(tài)，一直給自己唱歌，只要聽(tīng)到優(yōu)美的歌曲，我就會(huì)得到心靈上的放松，我也漸漸開(kāi)口面對(duì)大家，敢于訴說(shuō)心里的“小心思”。
在八年級(jí)，上了音樂(lè)社團(tuán)，我為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一次次向音樂(lè)老師問(wèn)問(wèn)題，大膽開(kāi)口，虛心求教。終于，我的歌聲足以讓大家接受，我的努力有了成果！也許這只是一個(gè)小小的進(jìn)步，但這足以讓我敢于表達(dá)自己的內(nèi)心。
方向
有了明確的目標(biāo)，就要付出相應(yīng)的努力。在今后，為了我那小小的夢(mèng)想，我要勇敢的向前沖刺，但更重要的前提是先搞好學(xué)習(xí)，夢(mèng)想固然重要，但有能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提更重要，我要考上一個(gè)好高中，再考上一個(gè)好大學(xué)，為夢(mèng)想努力拼搏。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”未來(lái)的道路還很遠(yuǎn)，但，我要記住，我有一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想會(huì)使我前進(jìn)的腳步更堅(jiān)定！
種子的作文 篇4
它躺在又細(xì)又軟的黑暗土地上，所以它躺在和平與寧?kù)o中，微微張開(kāi)它紅色的'花心。
我小心翼翼地把它撿起來(lái):黑色但柔軟的殼卷成圓圈，末端有淡淡的綠色，像一個(gè)被層層蟬包圍的小城市，帶著觸摸不到的溫柔。萼片上產(chǎn)生的白色絨毛像?script>s("content_relate");
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